我的課余生活個人隨筆
無論是在學校還是在社會中，應該很少人不知道隨筆吧？隨筆的創(chuàng)作非常隨意，不需要有任何的負擔，不需要華麗的辭藻，沒有嚴密的結構，隨心寫。想要找更多優(yōu)秀經(jīng)典的隨筆嗎？下面是小編幫大家整理的我的課余生活個人隨筆，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的課余生活個人隨筆1
放暑假了，我和弟弟還有王湯陽在我家樓下玩我最愛玩的游戲叫“鴨子過河”。
我們來到一棵大樹下，我說：“我們用石頭剪子布來定誰抓誰躲！”結果，王湯陽輸了。
我拿出弟弟平時最愛玩的卡片當“食物”。
游戲開始了，我們必須要搶回撒在后面的“食物”。可是有只“大鱷魚”正在食物前面守著，一旦被“大鱷魚”抓住，后果不堪設想了。我和弟弟暗中商量：我跑步是我們班女生最快的，所以，我來引開那只“大鱷魚”，弟弟趁“大鱷魚”跑開時去取“食物”。說干就干，我連忙跳下“岸”對“大鱷魚”說：“呵呵，來抓我呀！”說完，我假裝去取“食物”然后，又假裝“失手”逃走。果然，“大鱷魚”上了我的當。在我后面窮追不舍。為了給我弟弟多爭取點時間我們繞了一棟樓，等“大鱷魚”回來時，發(fā)現(xiàn)弟弟在拿“食物”，等“大鱷魚”反應過來時，一切都太晚了，“食物”都給搶光了！
哈哈！“大鱷魚”輸了！“大鱷魚”輸了！下一局還是王湯陽抓！我和弟弟一下蹦得老高，只有王湯陽愁眉苦臉的嘆氣。我對她說：“沒關系！只要做事前多動動腦筋，就可以了”！她對我只是微微的一笑，說：“我明白了，這局我還是當‘鱷魚’吧”！我們都笑了！
瞧，我的`課余生活是快樂的！你呢？
我的課余生活個人隨筆2
我的課余生活十分豐富，每次回來都笑呵呵的。
我喜歡踢足球、打籃球、跑步……其中，我最喜歡踢足球。我和爸爸常常在學校的操場上練習傳球。有一次，爸爸使用踢飛球的方式，把球踢得高高的.，就像飛起來一樣，我該如何應對呢？我向后退，等球離地面大概有三、四十厘米的時候，就以百米沖刺的速度往前沖，使勁一踢球，把球踢得很高，甚至踢得比爸爸的還高一倍呢！也許爸爸心中會想：這小伙子居然踢得那么高。正在這時，球已經(jīng)飛到爸爸跟前，他想用手把球接住，可是已經(jīng)晚了，球最終還是落到了他的身后。就這樣，足球慢慢走進了我的課余生活，給我?guī)砗艽蟮臉啡ぁ?/p>
我的課余生活是多彩的，我還喜歡練字、畫畫……我很喜歡練字，在空閑的時間，爸爸教我練橫，教我怎么入筆、怎么行筆、怎么收筆。到現(xiàn)在我還在一直堅持練習橫呢！不信你看“一”，好看吧！練字也成了我課余生活不可缺少的一部分了。
有時候我不是在商店，也不是在逛街，而是在安靜的圖書館里，我現(xiàn)在喜歡讀《查里九世》，里面的內容可多了，包括觀察力、邏輯推理等方面的內容。《三國演義》《福爾摩斯探案全集》……它們也成了我課余生活的好伙伴了。
我的課余生活是豐富多彩的，想知道更多，請到我家聽我聊！
我的課余生活個人隨筆3
我的課余生活豐富多彩，給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我喜歡畫畫、唱歌、舞蹈。但我最喜歡的是翻花繩。
下課的鈴聲響起，我和王珂拿出最近流行的玩具——繩子，和他玩起來。
我先把繩圈反套在兩只手上，大拇指和小拇指將繩圈卡住，戒指用中指將行在手心上的八條線，像拉開關似的用力往左右兩邊一拉，一個類似“蜘蛛網(wǎng)”的花樣就出來了，圖案一會兒變成棱形，一會兒變成圓形，一會兒變成三角形，把我們都逗樂了，我們既編織著自己的夢想，又編織著自己的`美好未來，緊接著，王珂將大拇指往“蜘蛛網(wǎng)”中間線上一扣，勾過來，又將大拇指原來卡住的那條線“放生”，小拇指也學大拇指一樣把線“放生”。最后，兩只手一拉，一個“碗”便展現(xiàn)在我們的面前。
我們高興極了！
我的課余生活還有很多，我喜歡翻花繩的理由是：可以鍛煉我們的頭腦，也鍛煉了我們的手指協(xié)調性，把繩子變成各種各樣的圖案，就像變魔術那樣，也編織著我未來的夢想。
翻花繩給我?guī)砹嗽S多樂趣，還鍛煉了我的思維能力，我喜愛這項課余生活——翻花繩，他陶冶了我的情操，使我更加熱愛生活了！
我的課余生活個人隨筆4
我的愛好有很多，比如跑步、上網(wǎng)……但是我最喜歡的觀察昆蟲。
哥哥以前給了我一個放大鏡，從此我就對昆蟲產(chǎn)生了興趣，每次周末我都會去一個很多昆蟲的的地方去觀察，一次我看見了左邊來了一大群黑螞蟻，右邊跑來了一大群黃螞蟻，中間有只蟑螂和一只大黃蜂，原來他們要爭食物才打開了一場大戰(zhàn)爭，黃螞蟻總是從背后突擊，但勝利者還是黑螞蟻大軍。
黑螞蟻們有的在把食物拖回家，有的在背著受傷的螞蟻回家。
一天，在一個風和日麗的下午，突然我看見一大群螞蟻正在咬著蟑螂，想把它一塊塊地咬回家給大家吃，我又看見一些螞蟻一起幫忙咬，螞蟻家族鎮(zhèn)團結，我想做個實驗，我就把一個活的蟑螂放在遠處，忽然看見從遠處走來一些螞蟻，為什么它們能知道遠處有食物呢？
我仔細觀察，原來螞蟻有個觸角，那個觸角就是它們的'鼻子。
長久以來，我知道了一些有趣的事，比如有些動物是復眼的，比如蜻蜓、蒼蠅……這多虧了放大鏡的功勞。
觀察昆蟲不僅讓我的課余生活變得有滋味，還讓我解開了去多問題，了解更多科學知識。我喜歡這項課余生活—觀察昆蟲！
我的課余生活個人隨筆5
我的課余生活多姿多彩，像一幅美麗的畫。有時看書，有時寫字，還有時畫畫……真是有趣極了。可是我最喜歡看書了。
我喜歡看各種類型的.書籍，如《世界之謎》、《中國通史》（少年版）、《動物趣聞》等，都是我的最愛。我喜歡看《中國通史》，因為它的印刷很精美，還有很多漂亮的插圖，可以幫我學到許多歷史知識。我還喜歡看《動物趣聞》，它可以幫我解開動物身上的密碼。我也喜歡看地理書，它可以讓我游遍祖國的美好山河，還會讓我知道有哪些省份、城市和山川河流。
關于看書，我還鬧過一次笑話呢！有一次，爸爸開著電腦，我在看書。爸爸讓我聽著水燒開了沒有，我看書入了迷，不知不覺地問道一股糊味，這才發(fā)現(xiàn)水燒干了，結果一看差點把水壺燒壞了。
我還有一個愛好：做數(shù)學題。有次媽媽給我出了一到難題：243÷3=？我不一會兒就算出來答案，告訴了媽媽，媽媽還說教我乘法呢！
課余生活給我?guī)砹丝鞓罚步o我?guī)砹藢W習的興趣，這就是我快樂的課余生活！
我的課余生活個人隨筆6
我的課余生活多姿多彩：吹黑管、打羽毛球、畫畫、下棋……樣樣我都喜歡，然而我最愛跳繩。因為跳繩讓我鍛煉身體，使我肺活量增加。
跳繩很方便，只要有跳繩幾乎隨時可以跳。跳繩所需的場地不大，還不需要伙伴就能跳。我一個跳繩，有時雙腳跳，有時單腳跳，有時跑著跳呢。雙腳跳時我像一只可愛的小兔一蹦一跳的，跳得可歡了。我雙手搖繩，雙腳一跳，繩子就從我腳下通過了。單腳跳的時候，我一只腳跳累了，可以換另一只腳跳，既不費力又可以鍛煉平衡力。跑著跳的時候，我跑得越來越快，仿佛自己已經(jīng)飛了起來。最讓我開心的是和媽媽一起跳繩。媽媽搖繩，我站在媽媽面前跟著跳，媽媽搖繩搖得快，我就要跳得快，媽媽搖得慢，我就要跟著跳得慢。我必須小心翼翼地跟媽媽的.節(jié)奏跳，要不就會絆到繩子。我們常常打破我們的紀錄，每次打破紀錄，我都會開心地大叫。我經(jīng)常練習跳繩，從一分鐘跳70下到一分鐘跳182下，我付出了許多汗水。我從跳繩這件事中明白了“堅持就是勝利”的道理。
我愛跳繩，它帶給我健康，帶給我快樂！
我的課余生活個人隨筆7
我的課余生活豐富多彩，看書、畫畫、書法、騎自行車、釣魚……它們就像滿天的星星，點綴著我的生活的天空。其中有一顆最亮的星，那就是英語。它雖然剛剛走進我的生活，卻給我?guī)頍o窮的樂趣。
這時為什么呢？就讓我給你講講吧！
暑假里，媽媽給我報了一個英語輔導班，記得我第一次去上課時，心里很緊張，因為我還沒有學過英語呢，連基本的.字母都不認識。一進教室，迎面走來一位女老師，只見她面帶微笑，彎下腰來，對我說：“歡迎你，小朋友”。我緊張的心情一下子平靜下來。她的英文名字叫sky，就是天空的意思。這節(jié)課我們學了字母，做了游戲、師生進行了互動。慢慢的我喜歡上了這個老師。
Sky老師很幽默，教學也很有方法。學單詞的時候，每學一個字母就玩一個游戲，并結合字母的形狀編一個小故事。有時還讓我們小組之間進行比賽，勝的隊員會加一顆小星星，同學們積極性很高。叮鈴鈴，下課鈴響了，我真舍不得離開教室。
這個暑假，我過得非常快樂，不僅學到了知識，還學會了與同學友好相處，團結合作。
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