托班語言教案《鼠寶寶》

時間：2022-10-07 15:49:50 教案

托班語言教案《鼠寶寶》

　　活動準備

托班語言教案《鼠寶寶》

　　大圖書、玩偶老鼠。

　　活動目標

　　體驗奶奶愛寶寶、寶寶愛奶奶的情感。

　　了解鼠寶寶上奶奶家做客的情節，并能用語言表達。

　　活動過程

　　一、引起興趣

　　1．(出示玩偶老鼠)看，今天來了什么小客人?

　　2．你們看，鼠寶寶有個大口袋，想不想摸一摸?(摸摸口袋是鼓鼓囊囊的)猜猜他的口袋里是什么?

　　3．想不想看看口袋里到底是什么?(拿出糖)鼠寶寶帶著一口袋的糖去干什么呢?

　　二、閱讀大圖書

　　1．鼠寶寶說：今天他要去奶奶家做客。

　　2．(閱讀第1頁至第5頁)鼠寶寶在奶奶家做什么?奶奶是怎么招待鼠寶寶的?奶奶看見鼠寶寶心情怎么樣?你是從哪里看出來的?(讓幼兒找找書上奶奶高興的圖片。奶奶看見鼠寶寶后，一直是很高興的。奶奶很愛鼠寶寶。)

　　3．(閱讀第6頁至第7頁)你們看到什么?(天黑了，鼠寶寶走了)奶奶現在怎么樣?誰來找找這張圖片?(引導幼兒發現奶奶的表情是難過、孤單的)為什么奶奶會覺得孤單呢?

　　4．篤篤篤，誰在敲門?

　　5．(閱讀第8頁)鼠寶寶怎么又回來了?你們看鼠奶奶怎么樣?(幼兒模仿驚訝的表情)鼠寶寶為什么又回來了呢?(幼兒自由猜，教師可出示大口袋提示)

　　6．真的像你們說的這樣嗎?(閱讀第9頁至第1 0頁)誰想演鼠寶寶?(教師和幼兒表演送糖一段)

　　7．你們愛自己的爺爺奶奶、外公外婆嗎?你們下次碰到他們時，給他們吃一樣好吃的東西，再對他們說一句“我愛你”，好嗎?

　　三、附故事

　　《鼠寶寶做客》

　　一天，鼠寶寶想奶奶了，去奶奶家做客。他敲敲門說：“奶奶，我來了�！薄班�，寶寶來了，快進來吧!”奶奶趕緊來開門。

　　鼠奶奶看見鼠寶寶來了真開心，她讓鼠寶寶先洗洗手，請他吃花生，“嘿，花生真香呀!"鼠奶奶請鼠寶寶吃餅干，“餅干真甜呀!’’吃完花生和餅干，“再喝一杯牛奶吧!”鼠寶寶吃得真開心。

　　太陽快要落山了，鼠寶寶對奶奶說，：“謝謝奶奶，我要回家了，再見。”鼠寶寶走了，奶奶一個人好孤獨呀!不一會兒，“篤、篤、篤!”敲門聲又響了。鼠奶奶打開門，咦，鼠寶寶怎么又回來了?“奶奶，我有水果糖，很甜的，給你吃�！笔竽棠滩[瞇笑，一把抱住了鼠寶寶，夸鼠寶寶是個懂事的好孩子。

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