庫企企音樂教學教案

時間：2022-10-07 13:37:35 教案

庫企企音樂教學教案

　　活動名稱：《庫企企》

庫企企音樂教學教案

　　活動目標：

　　1.鼓勵幼兒用各種肢體動作來表現不同的音樂節奏，學說咒語“庫庫庫企企”

　　2.積極參加音樂活動，體驗音樂帶來的快樂。

　　活動準備：

　　1.音樂、圖譜

　　2.黑板踢踢踏卡片和庫庫庫企企的節奏卡。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　1.律動《碰一碰》

　　2.節奏練習

　　今天，老師請來了兩位好朋友和我們做游戲：出示踢踢和踏

　　師問：這是誰啊？老師拿節奏卡放在黑板，請幼兒讀一讀。

　　出示：庫庫庫企企的節奏卡

　　引導幼兒用該節奏介紹自己，我是XXX

　　二、音樂欣賞《庫企企》

　　1.欣賞音樂第一次

　　現在，老師請你們聽一段音樂，音樂里的人就用這個節奏說了一句話，聽一聽他們說了什么？音樂里的人為什么要說這么奇怪的話？原來這是一句咒語，聽了老師的故事你們就明白了。

　　2.講述故事

　　在美麗的大森里里，住著四個活潑可愛的小精靈，他們生活得非常快樂。可是，有一天，森林里來了一個可怕的老巫婆。她把小精靈們趕出了森林，他們無家可歸了。小精靈們心里很著急，他們想要趕走老巫婆，可是老巫婆會魔法，小精靈們沒辦法打敗她。這個時候，大樹爺爺告訴他們一個秘密：在很遠的一座大山里，藏著一個寶藏。只要翻過四座山，走上四個臺階，就能看到一扇石門，你們對著石門念兩次咒語：庫庫庫企企，石門就能打開找到寶貝就能打敗巫婆。聽了大樹爺爺的話，小精靈們準備出發去尋找寶藏。

　　師問：大樹爺爺告訴小精靈要翻過幾座山？走上幾個臺階？咒語是什么，要念幾次？

　　3.再次欣賞音樂，感受音樂節奏

　　那我們一起去尋寶吧，路程遠，我們坐上火車出發了，大家有什么好的想法？

　　4.分析音樂節奏，并創編動作。

　　師：剛才我們都走了哪些地方？我帶來了藏寶圖，一起看看

　　四座山：小花山、小草山、蘑菇山、蘋果山

　　四個臺階----

　　一扇石門

　　這張藏寶圖還有很多秘密，你們發現了沒有？

　　小花、小草、蘑菇和蘋果都是八個，分別出示節奏卡

　　5.第三次欣賞音樂，集體隨音樂游戲。

　　師：你們想去尋找寶藏嗎？