幼兒園教案正規(guī)格式

時(shí)間：2022-10-07 06:52:58 教案

幼兒園教案正規(guī)格式

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幼兒園教案正規(guī)格式

　　幼兒園教案正規(guī)格式一

　　一、目標(biāo)：

　　1、知道基本的飲食衛(wèi)生常識：餐前要洗凈雙手;生食瓜果須先洗凈、去皮、不貪食街頭小吃;不一次吃過量或喝過多的飲料。

　　2、養(yǎng)成良好的個(gè)人飲食習(xí)慣。

　　二、準(zhǔn)備：

　　1、掛圖：干凈食物人人愛。

　　2、了解幼兒在回家途中是否有吃零食的習(xí)慣。

　　三、過程：

　　1、觀察掛圖，啟發(fā)引導(dǎo)幼兒思考小明肚子疼的'原因。

　　(1)小明從幼兒園回家后就說肚子疼，他的肚子為什么會(huì)疼呢?他做了什么事?

　　①媽媽接小明從幼兒園回家的路上，小明說肚子餓了，他吃了什么?

　　②回家后小明又吃了什么?

　　③蘋果從哪里來的?

　　(2)吃了這些東西后，小明怎么樣?

　　(3)醫(yī)生對小明說了什么?

　　“路邊小攤子上的小吃不干凈，不能吃，沒有洗凈、削皮的水果不能吃。”

　　2、引導(dǎo)幼兒討論。了解講究飲食衛(wèi)生的原因。

　　(1)為什么路邊的小攤上的小吃不能吃?

　　(2)為什么沒洗凈的瓜果不能吃?

　　(3)還有哪些東西也不能吃?

　　3、現(xiàn)場示范吃瓜果的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　(1)洗凈去皮。

　　(2)談?wù)勀男┕瞎磧羧テず蟛拍艹?

　　4、請幼兒洗手，吃水果。

　　“老師這里為大家準(zhǔn)備了好多水果，小朋友先看看我們的小手干凈不干凈?吃東西前我們應(yīng)該做什么?”(幼兒洗手，品嘗水果)

　　幼兒園教案正規(guī)格式二

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.讓幼兒練習(xí)聽信號迅速反應(yīng)，鍛煉幼兒動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)。

　　2.幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)游戲的快樂，培養(yǎng)幼兒對緞煉的興趣及活潑開朗的性格，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

　　3.教育幼兒應(yīng)該愛護(hù)小樹。

　　活動(dòng)過程

　　(一)開始部分。做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)身體。

　　師：小朋友們，過會(huì)我們要玩一個(gè)游戲，現(xiàn)在大家跟著我活動(dòng)一下身體，等下才能表現(xiàn)的更好。

　　小鳥飛，飛啊飛，拍拍翅膀飛啊飛。(上肢運(yùn)動(dòng))

　　小鴨走，走啊走，搖搖擺擺走啊走。(下蹲運(yùn)動(dòng))

　　小象走，走啊走，甩甩鼻子走啊走。(俯背運(yùn)動(dòng))

　　小馬跑，跑啊跑，嗒嗒嗒嗒跑啊跑。(跳躍運(yùn)動(dòng))

　　(二)基本部分

　　1.出示小樹，引出游戲。

　　師：小朋友，你們看看這是什么?(小樹)哪個(gè)小朋友能告訴老師和小朋友，樹有什么好處?(能乘涼、小鳥可以住在樹上…)所以我們應(yīng)該保護(hù)小樹。今天我們玩的`游戲就和這小樹有關(guān)。游戲的名字叫"愛護(hù)小樹"。在我們旁邊，地上畫了個(gè)什么圖形?(圓圈)小朋友們先拉好小手，站在線上，圍成一個(gè)大圓圈。

　　2.老師交代游戲規(guī)則

　　師：老師把小樹放在圓的中間，因?yàn)轱L(fēng)好大，小樹快被吹倒了。所以我們先請一位小朋友站在圓內(nèi)用手扶著小樹。圈上的小朋友就要手拉手邊走邊念："小樹，小樹，我們都愛護(hù)。"這時(shí)，扶樹的小朋友可以隨便叫一個(gè)小朋友的名字，比如："XX，請你來護(hù)樹。一、二、三!"說完就松開手，被叫到的小朋友就要馬上跑上去扶住小樹，兩人交換位置。如果被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前沒扶到樹，就是接著扶樹。老師要看看，哪個(gè)小朋友反應(yīng)最快。