水果蹲游戲教案

時間：2026-05-20 02:36:05 教案

水果蹲游戲教案集合

　　作為一名人民教師，就有可能用到教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。那么你有了解過教案嗎？以下是小編為大家收集的水果蹲游戲教案集合，歡迎大家分享。

水果蹲游戲教案集合

水果蹲游戲教案集合1

　　活動意圖

　　幼兒喜歡水果，通過音樂引導幼兒進入游戲情境，激發(fā)幼兒活動興趣。

　　活動目標

　　1、培養(yǎng)幼兒與同伴一起游戲的興趣。

　　2、按口令做相應的動作。

　　活動準備

　　各種水果的頭飾(香蕉、蘋果、橘子等)《水果水果真好吃》音樂光碟。

　　活動設計

　　一、情境導入

　　1、播放音樂《水果水果真好吃》，創(chuàng)設情境，幼兒隨音樂邊唱邊表演歌曲。

　　2、今天我們一起做一個有關水果的游戲，看看誰做得最好，反應最快。

　　二、介紹游戲玩法并和配班老師進行詳細的示范

　　1、游戲玩法

　　教師念兒歌：“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完香蕉蹲。”“香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完橘子蹲。”按口令做相應的動作。

　　2、教師示范

　　叁位老師分別做蘋果、香蕉和橘子，按口令做相應的'示范動作。

　　3、幼兒游戲

　　請幼兒戴上自己喜歡的水果頭飾，扮演各種水果，進行水果蹲的游戲。

　　4、分組游戲

　　活動延伸

　　幼兒回家和小朋友或家長繼續(xù)玩水果蹲的游戲。

水果蹲游戲教案集合2

　　活動目標：

　　1. 遵守游戲規(guī)則，掌握游戲的玩法。

　　2. 增強思維的靈活性。

　　活動準備：

　　蘋果，草莓，香蕉，葡萄，桃子頭飾個一個。

　　活動過程：

　　導入：問小朋友們，喜歡吃水果嗎？喜歡吃哪些水果？今天啊，老師邀請了水果娃娃們來跟我們的小朋友做游戲。引出游戲。

　　下面，老師要講一下活動的規(guī)則。

　　1．我們先把小朋友們分成五組（或四組，根據(jù)來園人數(shù)再做劃分）排在第一個為組長，每組選擇自己喜歡的.水果。

　　2．蘋果組小朋友說，蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完香蕉蹲。（由組長選擇哪個水果蹲）

　　3．香蕉組小朋友說，香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完葡萄蹲。（由組長選擇哪個水果蹲）

　　4．葡萄組小朋友說，葡萄蹲，葡萄蹲，葡萄蹲完草莓蹲。（由組長選擇哪個水果蹲）

　　5．草莓組小朋友說，草莓蹲，草莓蹲，草莓蹲完桃子蹲。（由組長選擇哪個水果蹲）

　　不停的循環(huán)，哪組接不上就被淘汰出局，其他組接著玩，最后一組就是勝者。幾輪玩下來后，把蹲改為跳，即蘋果跳，蘋果跳，蘋果跳完香蕉跳，還是重復以上步驟，若還有時間，可以將跳改為跑。

　　帶到操場，戴好頭飾，開始游戲。

水果蹲游戲教案集合3

　　目的：

　　豐富幼兒關于各類水果名稱及語言表達能力的。

　　游戲準備：

　　1、畫有各類水果的圖案(蘋果、櫻桃等)。

　　2、兒歌"蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完，櫻桃蹲"(其中水果的.名稱由當時幼兒的選擇決定)。

　　過程：

　　1、邀請幾個幼兒用手拿著各種水果的圖案，來扮演各種水果。

　　2、從代表某一種水果(例如：蘋果)的幼兒開始念兒歌并一邊做兒歌中的動作——下蹲。

　　3、被指定代表某種水果的幼兒完成下蹲動作，同時念兒歌要求另一幼兒重復兒歌中所指定的動作，依次類推。

　　4、語言表述及動作錯誤的幼兒被淘汰。

　　游戲規(guī)則：

　　1、幼兒需要清晰準確地讀出兒歌。

　　2、下蹲時一定要動作到位，姿勢正確。

　　3、在邀請另一個水果完成動作時，必須面向前方注意點：

　　1、一定要將自己所表示的水果圖案拿在手上，面向觀眾。

　　2、被邀請的幼兒需排成一橫排。

　　3、老師需要提醒幼兒在念兒歌時，詞句的清晰準確4，動作除了"蹲"外，可以變換動作如：轉、跳等。

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