中班語言教案《小老鼠和大老虎》
作為一位優秀的人民教師，時常需要編寫教案，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。那么優秀的教案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的中班語言教案《小老鼠和大老虎》，希望對大家有所幫助。
中班語言教案《小老鼠和大老虎》1
活動目標：
1、理解故事內容，了解小老鼠和大老虎彼此由潛在矛盾、爆發矛盾到友好相處的全過程；
2、樂意觀察畫面，大膽推測故事情節的發展，初步體驗角色的心理變化過程；
3、懂得要與朋友平等、友好相處。
活動準備：
繪本PPT
活動過程：
一、談話導入，引起幼兒興趣。
1、播放PPT，看看是誰？他們長得怎么樣？（小老鼠——又瘦又小；大老虎——又高又壯）
2、他們看上去怎么樣？（很親密）是呀，他們可是無話不說的好朋友呢！
你也有好朋友，想想好朋友在一起會做些什么有趣的事？
二、猜想引出故事前段，體驗角色心里。
1、看看小老鼠和大老虎在一起做什么呢？（播放PPT）（好人壞人游戲、分蛋糕、采野花）
2、做游戲時誰會當好人，誰會當壞人，為什么？（鼓勵幼兒分角色體驗表演）怎么分蛋糕，誰去采野花？
3、我們看看它們是怎么做的，可要聽仔細了，聽聽它們是怎么做的？（聽A段故事）
他們的問題在哪里？
小結：對呀，好事都讓大老虎做了，吃虧的事總讓小老鼠做。想想小老鼠的心情會怎么樣？（不開心）
小老鼠不開心的時候總會說一句話，一起來學學。（提醒幼兒說時把小老鼠的神態表演出來）
三、講訴第二段，引發幼兒討論，遷移經驗。
1、雖然兩個朋友間有點小問題，但他們還是很好的朋友。可是，有一天發生了一件事情，小問題變成了大問題，一起來看看。（播放PPT，大老虎踢翻城堡畫面。）
2、發生了什么事情？
3、好朋友把小老鼠精心搭得城堡踢飛了，小老鼠的心情怎么樣？猜猜他會怎么做？
4、看看小老鼠怎么做的，他對大老虎說了什么？（一起學學小老鼠反抗大老虎的話）
5、看到小老鼠這樣，大老虎會怎么做？（大老虎也不想失去小老鼠這個朋友）
6、討論：如果你是大老虎，會想什么辦法來挽回小老鼠這個朋友？
進行角色表演，遷移經驗（鼓勵幼兒把想到的辦法表演出來，請1—2名幼兒上來師范表演）
四、觀察、講述，體驗角色的心理轉換。
1、看看大老虎是怎么做的？（播放PPT四幅圖）
2、小老鼠看到大老虎改變了，心情怎么樣？會原諒大老虎嗎？為什么？（播放PPT）
3、兩個好朋友終于和好了，但是大老虎如果經常要遷就小老鼠的話，它的心情會怎么樣？那么，好朋友到底該如何相處？（玩玩具，輪流玩；分東西，一人一半）
4、他們是這樣的嗎？（播放PPT）真正的`好朋友應怎樣相處？
師：從那天起，我們又高高興興的在一起玩了，有時我當好人，有時他當好人。有時我去摘花，有時他去。對了，吃甜甜圈時，我們一人一半了，有朋友的日子真是太美妙了。
五、結束部分。
小老鼠和大老虎的問題終于解決了，可是又出現了新的問題，是什么問題呢？（犀牛）那三個或更多的好朋友該如何相處呢？
中班語言教案《小老鼠和大老虎》2
活動意圖：
孩子們進入中班已經學期過半，為了讓家長更了解幼兒在幼兒園的學習、生活情況，我們組織一學期一次的親子游玩活動。讓家長走進幼兒園看到孩子在活動中真實、自然的生活、學習、游戲的情況，了解老師真實、自然的教育機制、教學狀態和班級管理的情況。
活動目的：
1、學習按親子游戲的規則和玩法有序游戲，發展孩子的手部協調性提高孩子的動手能力。
2、增進親子情感交流，培養對親子游戲的興趣。
3、提高教師和家長之間的了解，豐富家長的育兒經驗。
活動過程：
一、家長簽到。
二、教師致歡迎詞。
各位家長，上午好！感謝大家從百忙之中抽出時間來參加家長會，感謝您對我們工作的支持和理解。我謹代表中三班班的兩位老師和阿姨，歡迎各位家長的光臨。我希望在今后的時間里，大家能更好的合作，因為我們都有一個共同的目標——為了孩子健康、快樂的成長。今天的活動有兩個環節，第一個環節是親子游戲，第二個環節是家長和老師的互動環節，請家長給我們的工作提寶貴意見，謝謝。
三、幼兒展示學習情況。
朗誦兒歌、演唱歌曲。
四、親子游戲活動。
（一）游戲名稱：漂亮的項鏈
游戲目標：發展幼兒小肌肉的靈活性和手眼協調的能力
游戲準備：彩色小木珠
游戲過程：
1、教師出示已經穿好的.項鏈，引發幼兒自己動手的欲望
2、師示范制作的方法并提出要求
（1）左手拿木珠，右手拿彩線，眼睛看好木珠的洞穿
（2）請家長鼓勵寶寶大膽的自己穿
（3）要求手拿彩線的位置要合適、完成后，展示作品，使幼兒感受到成功的喜悅
游戲指導：家長在活動中多鼓勵幼兒，讓幼兒自己動手操作
（二）游戲名稱：喂娃娃
游戲目標：訓練孩子雙手的協調性，能準確有目標的把豆子舀進瓶子里。
游戲準備：瓶子娃娃、紅豆、勺子
游戲過程：
1、教師示范游戲方法
2、游戲規則：用勺子把盤子里的豆子舀進瓶子里，看哪個寶寶先完成而且不把豆子灑出來者為勝利。家長幫助扶住瓶子協助完成。
（三）游戲名稱：投擲游戲
游戲目標：能有目標的投擲。培養親子的協調默契感。
游戲準備：紙團、籃子
游戲過程：
1、教師教師講解游戲玩法和規則。
2、游戲規則：家長手拿籃子，孩子把規定個數的紙團投進籃子，看誰先把紙團投進去且投進的個數多者為勝利。
四、家園交流
【中班語言教案《小老鼠和大老虎》】相關文章：
中班語言教案：小老鼠和大老虎03-12
大班語言活動教案：小老鼠和大老虎02-12
中班語言小老鼠運大蛋教案03-26
中班語言小老鼠運大蛋教案（精選10篇）02-27
中班社會幼師教案《小老鼠與大老虎》02-18
《大獅子和小老鼠》教案10-23
中班語言小老鼠吃西瓜教案02-28
《大獅子和小老鼠》教案及反思11-06
中班語言方格子老虎教案02-27