照片的管理教案
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就難以避免地要準備教案，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。我們應該怎么寫教案呢？下面是小編為大家整理的照片的管理教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、教學目標
1、了解在ACDSee8.0中管理圖片的方法。
2、能夠對照片分類存放，掌握文件批量重命名的方法，能夠熟練轉換文件的格式。
3、增強分類管理圖片的意識，提高自主探究和解決問題的能力。
二、教學重難點
1、圖片管理方法
2、批量命名和轉換格式
三、教學過程
一、情境創設激發興趣
你們家有影集嗎，里面的照片都是怎么放的，這樣放有什么優缺點，能不能有更好的方法呢？
（分類存放）引出課題
二、自主探究交流分享
自學課本p50-53
探究
1、照片分類
請把“學生表演圖片”按表演類別分類
說說你是怎樣分的，小組交流
2、批量重命名
把剛才分好的圖片進行重命名
3、轉換文件格式
師介紹“jpg”“bmp”等文件格式的含義
廣播教學步驟并進一步說明各種格式的區別和優缺點
小組分工完成一個文件夾的格式化轉換
展示、師生
三、合作學習釋疑解難
1、區分“”復制到文件夾“移動到文件夾”命令的不同？
2、批量重命名進“#”的含義是什么意思？
四、實踐創作展示
1、請把“校園風光”圖片進行分類存放，這些圖片都是JPG格式，請轉換成BMP格式，看看有什么變化。
五、梳理拓展延伸
1、這節課你學會了哪些本領？每個小組選一個代表說一說，其他同學可以補充。
2、課下把你們家電腦中的圖片用本節課學到的本領進行科學的分類。
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