保護(hù)環(huán)境建議書[合集]
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，建議書與我們的生活息息相關(guān)，當(dāng)建議書是面對(duì)群體時(shí)，可以宣傳、鼓動(dòng)對(duì)方去開展某項(xiàng)工作或進(jìn)行某種活動(dòng)，具有一定的號(hào)召性。相信許多人會(huì)覺得建議書很難寫吧，下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境建議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![保護(hù)環(huán)境建議書[合集]](/pic/00/b1a3bba4bbb7beb302_2.jpg)
保護(hù)環(huán)境建議書1
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的事情，我們要提出建議：我們生活的每個(gè)角落里都有白色污染，它給人們生活帶來(lái)了極大的影響，再加上人們每天大量的燃燒塑料袋，排放出來(lái)的二氧化碳中含有致癌物。人類如果聞到，就會(huì)產(chǎn)生疾病。
原來(lái)清澈見底的小河成了混濁不清的.污水，原來(lái)水里有魚，蝦，可是現(xiàn)在什么也沒有。上面還飄著塑料袋，氣味更讓人難以想象。
所以同學(xué)們請(qǐng)讓我們一起做到以下幾點(diǎn):
1.看到垃圾主動(dòng)撿起。
2.制止別人亂扔垃圾。自己也不要亂扔垃圾。
3.不浪費(fèi)紙張。
我想到這些，心里久久不能平靜。人類如果再這樣下去，我們的地球該怎么辦呀!我真想讓地球恢復(fù)原來(lái)的樣子。大家一起行動(dòng)起來(lái)，讓我們共同保護(hù)我們的家園地球吧！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境建議書2
國(guó)民們：
至今，各種環(huán)保節(jié)能的政策及措施已成為我們文明生活的進(jìn)展趨勢(shì)，然而我們對(duì)其真正的深入了解、熟悉嗎?
最近討論調(diào)查說(shuō)明：社會(huì)工業(yè)生產(chǎn)污染只占污染源的41%，更令人驚異的是，家庭污染占了污染源的59%。在生活里要改掉制造垃圾的壞習(xí)慣其實(shí)是舉手之勞。面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)當(dāng)糊涂地意識(shí)到：挽救地球，節(jié)省能源，愛護(hù)環(huán)境，是我們共同的責(zé)任。
“節(jié)省用水”這四個(gè)字，或許每一個(gè)人都不生疏。但是，又有多少個(gè)人真的做到。假如廣州有600萬(wàn)個(gè)家庭，一個(gè)家庭一個(gè)月節(jié)約一噸水，那廣州一個(gè)月就起碼節(jié)約下600萬(wàn)噸水。你們可要知道，這是一個(gè)擁有萬(wàn)人口的城市一年的用水啊!
一次性用品給人類帶來(lái)了短暫的便利，卻給了地球永恒的損害。它們加快了地球資源的'耗盡，也給地球帶來(lái)了嚴(yán)峻的污染。
針對(duì)以上兩點(diǎn)，我想大家提出以下意見：
我們要做到一水多用，做到“有限的資源，無(wú)限的循環(huán)”。
用水后順手關(guān)緊水龍頭，不讓水龍頭孤獨(dú)地流淚。
少用一次性用品，多使用耐用品，讓生活到處皆環(huán)保。
我們渴望潔凈的地球，渴望綠色安康，干凈的生活空間。讓大家都自覺的來(lái)做環(huán)保節(jié)省的宣傳者和實(shí)踐者。為建立節(jié)省型社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的力氣。
保護(hù)環(huán)境建議書3
你們好！
在這里，我將向您們提出一些冠以保護(hù)環(huán)境的建議。我喜歡雨后小草清新的味道，我喜歡看爬山虎慢慢爬上墻，我享受大樹樹皮的紋路，我愛曇花瞬間綻放。可是，我漸漸發(fā)現(xiàn)，大自然變了，那些美好的事物消失的無(wú)影無(wú)蹤。
如今發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境看起來(lái)比較樂觀，可還是有隱患。人類亂砍伐樹木，建立化工廠，污染水資源。對(duì)人類身體有害的'氣體，每年約有六億噸向外排出。估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)，地球有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，沙漠化威脅著60多個(gè)國(guó)家，看看這觸目驚心的數(shù)字，你們有何感想？大自然是慷慨的，一直對(duì)人類是有求必應(yīng)的。但它錯(cuò)了，著更滋生了人類的貪婪。
用現(xiàn)代潮流的話說(shuō)，舉一個(gè)“栗子”，清澈見底的木蘭溪是多么美麗，可是大家看看，現(xiàn)在她成了什么樣子？魚蝦絕跡，寸草不生。我記憶中的木蘭溪呢？那微波蕩漾的木蘭溪呢。這給人類重重地敲響了警鐘。
所以，我鄭重地向人們建議：第一，人類要想征服大自然就必須尊重大自然。對(duì)于改造自然應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良。這樣才能使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展。第二：保護(hù)環(huán)境要從每一個(gè)人做起。善待我們的家園，善待地球，齊心協(xié)力共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境，“但存方寸地，留與子孫耕”。
還有幾個(gè)要點(diǎn)需要我們現(xiàn)在開始行動(dòng)起來(lái)。一、節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，別讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚。二、綠色消費(fèi)，用無(wú)鉛汽油，無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染，讓每天都能喝一口好水，吸一口好心情！三、多次利用，少使用一次性用品。減少白色污染，自備口袋或提籃。四、保護(hù)自然，不打獵，珍稀動(dòng)物，植樹造林。每用一包紙，多種一棵樹。關(guān)愛一花一木一草一木一樹。
今天，這個(gè)建議書警醒我們保護(hù)環(huán)境，明天，我們會(huì)看見大家行動(dòng)起來(lái)，大家請(qǐng)加入我們的隊(duì)伍，因?yàn)椋Ｗo(hù)環(huán)境刻不容緩！
保護(hù)環(huán)境建議書4
親愛的同學(xué)們：
房間里長(zhǎng)時(shí)間開著電燈、電視卻空無(wú)一人；然后筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁(yè)。。。。。。你們是否經(jīng)歷過？大家是否想到過，自然資源是有限的。此刻世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。如果我們有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的.使者，世界將是另一番景象，為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
一：節(jié)約用水提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來(lái)澆花，洗拖把。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。
二：節(jié)約用電建議盡量用自然光，隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備，使用完后及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗，合理使用電器。
三：綠色消費(fèi)盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，建議用布袋，能夠多次使用，減少“白色污染”。
四：垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上，盡量放在鄰近的垃圾桶中，但要注意垃圾分類，礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量之后用。
五：少砍伐、破壞多一些保護(hù)、扶植，保護(hù)森林中的小生物，讓他們的生命持續(xù)。
節(jié)約能源，減少污染；綠色消費(fèi)，環(huán)保購(gòu)物，重復(fù)使用；分類回收，循環(huán)再生；保護(hù)環(huán)境，萬(wàn)物共存；
同學(xué)們，如果我適宜，大家能夠采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈欤I(xiàn)出一份力。
此致
敬禮！
建議人：
20xx年11月1日
保護(hù)環(huán)境建議書5
親愛的居民們：
新的世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望健康的地球,渴望環(huán)保的'家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)!為了保護(hù)地球的綠色,為了子孫后代,消滅污染,保護(hù)發(fā)展環(huán)境.在此,我們發(fā)出倡議：
1、使用無(wú)磷洗滌劑.含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì)使大量的磷進(jìn)入城市水體,引起水質(zhì)下降,水體變黑變臭.我們可以選購(gòu)“無(wú)磷”洗滌劑,減少污染.
2、請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用.一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1—6噸水.隨水關(guān)緊水龍頭,乃是舉手之勞,而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn).
3、請(qǐng)將再生資源分類回收,注意及時(shí)回收廢塑料制品.
4、請(qǐng)少用一次性制品，一次性制品給我們帶來(lái)了方便,但也浪費(fèi)了大量保貴資源.“一次性”物品,我們實(shí)在消費(fèi)不起了!
5、請(qǐng)選用環(huán)保建材裝修居室.很多人在住進(jìn)新裝修的房子后,會(huì)感到頭痛、惡心等,這都是裝修過程中所造成的污染引起的(如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料)因此,在此提醒您,在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保材料.
6、拒用野生動(dòng)物制品.如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝,盡量穿天然織物:拒食野生動(dòng)物:在野外旅游,不偷獵野生動(dòng)物等等.
7、提倡選購(gòu)綠色食品.
我們相信,總有那么一天,綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光
建議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境建議書6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
剛剛送走多年不遇的酷暑，我們迎來(lái)了金秋，也迎來(lái)了咱們的新學(xué)期。此刻，我們走進(jìn)安靜、整潔的校園里，又會(huì)想些什么呢？是新的學(xué)習(xí)計(jì)劃？是對(duì)新學(xué)期的憧憬？是和老師、同學(xué)重逢的喜悅？我想也一定少不了重回整潔漂亮校園的欣喜。
可是如果我們都不注意保護(hù)校園環(huán)境，明天還有象今天一樣整潔的校園嗎？也許會(huì)事另外一番景象：課桌底下是隨手丟棄的紙片、教室角落堆滿垃圾、校園里也滿是白色的海洋。這絕不是我們本應(yīng)有的學(xué)習(xí)環(huán)境，這絕不是我們美麗的“健小”校園！此刻，大家又有什么樣的心情呢？
每天同學(xué)們值日打掃衛(wèi)生，總會(huì)抱怨：為什么總有掃不完的垃圾、紙屑？又哪來(lái)到處亂扔的塑料袋？剛掃完的地方怎么又有新的`垃圾？這些垃圾都從哪里來(lái)的呢？其實(shí)，這些垃圾都是我們自己制造的！它來(lái)自于我們非常不好的習(xí)慣！我們大家都想生活在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境中。只是有些同學(xué)不講衛(wèi)生不文明的習(xí)慣，破壞了我們美好的校園環(huán)境。
老師們、同學(xué)們，我們需要清新的空氣，我們需要干凈整潔的教室，我們需要美麗的校園！
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校的干凈環(huán)境要靠我們?nèi)?chuàng)造。老師、同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)。為了使我們有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們學(xué)校多添一份生機(jī)，多份潔凈，我向全校老師、同學(xué)和所有學(xué)生家長(zhǎng)們建議“美麗校園，從我做起”。
一、自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起，從現(xiàn)在開始，不帶零食進(jìn)校園。
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
四、看到地面上有紙屑等垃圾，主動(dòng)撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)。
五、積極參加值日，打掃衛(wèi)生，保持教室和校園整潔。
六、讓家長(zhǎng)們參加我們的活動(dòng)，與不文明行為說(shuō)再見。
各位老師、同學(xué)們，還有我們的家長(zhǎng)們，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，關(guān)注校園環(huán)境，隨手拾起一張紙、一個(gè)塑料袋，減少一份污染，留下一方潔凈。美麗校園需要你、我，需要我們大家的共同努力！
愿我們健小的校園，永遠(yuǎn)整潔、美麗。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境建議書7
親愛的少先隊(duì)員們，敬愛的叔叔阿姨們：
大家好！
我們的家鄉(xiāng)在美麗的杭州灣畔，我們?yōu)楹贾轂碀竦囟械阶院溃男。覀兙桶橹炫鹊腻X塘江涌潮，撿拾灘涂上蛤蜊泥螺長(zhǎng)大。我常常和小伙伴們采下堤岸雪白的蘆葦，盡情地玩耍著，在灘涂上拋下一串串歡快的小腳印。那時(shí)候的我，感覺杭州灣濕地真美！這學(xué)年，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，走進(jìn)杭州灣濕地：用儀器測(cè)量她的水質(zhì)，用彩筆描繪她絢麗，用歌聲贊美她的富饒，用雙手保護(hù)她的身軀？？咱們用小公民的行動(dòng)，美化著這片綠色的濕地——杭州灣變得更美了！著，在灘涂上拋下一串串歡快的小腳印。那時(shí)候的我，感覺杭州灣濕地真美！
這學(xué)年，我們?cè)诶蠋煹?帶領(lǐng)下，走進(jìn)杭州灣濕地：用儀器測(cè)量她的水質(zhì)，用彩筆描繪她絢麗，用歌聲贊美她的富饒，用雙手保護(hù)她的身軀？？咱們用小公民的行動(dòng)，美化著這片綠色的濕地——杭州灣變得更美了！
社會(huì)各界的叔叔阿姨們一起來(lái)到即將建成的杭州灣跨海大橋游覽，共同關(guān)注著大橋下一片寶貴的濕地資源。“世界銀行贈(zèng)款500萬(wàn)美元支持杭州灣濕地保護(hù)，到明年大橋通車時(shí)，游客在大橋上，能看到海鳥起飛、魚蝦成群的美景。”這多么令人欣喜萬(wàn)分哪！作為家鄉(xiāng)未來(lái)的主人翁，今天，我們還想用我稚嫩的聲音，向全市的紅領(lǐng)巾，向社會(huì)各界的叔叔阿姨們發(fā)出以下建議：1、自覺地愛護(hù)濕地里的每一種生物，珍惜每一寸水土，保護(hù)濕地的生態(tài)環(huán)境。
2、無(wú)論您從事什么工作，希望您都能成為一名杭州灣濕地保護(hù)的義務(wù)宣傳員。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！相信咱們的杭州灣濕地一定會(huì)成為最美的“濕地公園”，吸引更多的國(guó)內(nèi)外游客來(lái)慈溪觀光游覽！有您的支持和參與，您才可以看見人與自然和諧的動(dòng)人場(chǎng)景：人們?cè)诎哆叴贯灒J葦在和風(fēng)中恣意生長(zhǎng)，白鷺在水草中安寧的棲息，跳魚在灘涂上跳躍，魚蝦在清水中暢游？？
建議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境建議書8
親愛的同學(xué)們：
教室是我們求知的殿堂，學(xué)校是我們生活的家園。當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學(xué)習(xí)、在柳樹依依的翠薇湖畔運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定會(huì)感到心情舒暢。
你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢？為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更順利，生活更愜意，校園更和諧，針對(duì)我校實(shí)情，特向全校師生發(fā)出如下建議：
一、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，不隨地吐痰、不亂刻亂畫，不亂扔、亂放垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、愛護(hù)學(xué)校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，愛護(hù)花草樹木。
三、愛護(hù)學(xué)校公物，愛護(hù)教室桌椅門窗、塑膠操場(chǎng)、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備，不損壞、不攀爬摸高。
四、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)燈擰緊水龍頭，節(jié)約每一度電每一滴水，杜絕浪費(fèi)。
五、愛惜餐廳食品，有序排隊(duì)，文明用餐，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約。
六、遵守公德，團(tuán)結(jié)友愛，舉止文明，行為規(guī)范，共同維護(hù)校園秩序。
在這方屋檐下共同學(xué)習(xí)，在這片綠蔭下一起成長(zhǎng)。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做建設(shè)和諧校園的先行者！
讓我們攜起手來(lái)，使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的.約束，而是我們內(nèi)化的自律；使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行；使文明成為習(xí)慣，讓校園更加和諧！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境建議書9
各位尊敬的社區(qū)居民們：
大家好!
隨著社區(qū)的人數(shù)增加，我們的海孜社區(qū)也不斷的繁華起來(lái)、熱鬧起來(lái)。但還是有一個(gè)讓人們擔(dān)憂的問題，就是社區(qū)環(huán)境的問題。
我每次上學(xué)和放學(xué)經(jīng)過社區(qū)時(shí)，總是看見許多的垃圾，大多數(shù)是我們學(xué)生吃完飯后扔下的垃圾，有面盒、塑料袋……特別是飯后到社區(qū)散步最讓人頭疼，因?yàn)椋婚_始就會(huì)看見許多裝滿垃圾的黑色塑料袋堆在門口，但只要你稍微走一下就能夠看見垃圾桶了，但往里面一望，只有一丁點(diǎn)兒垃圾，門口蒼蠅飛舞，讓我十分難受。以前，我們這還有一個(gè)生機(jī)勃勃的池塘，那里有許許多多的小金魚，有紅色的、黃色的、黑色的……十分的美，水中還有很多的.小蝌蚪，黑黑的，在水中游來(lái)游去，從天上看就像許許多多的小芝麻，我在夏天還時(shí)不時(shí)的下水走走，十分涼爽，水十分清澈，就連水中的沙子都清晰可見。可此刻魚不見了，蝌蚪死了，水變臟了，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出臭味，垃圾在水中漂啊漂，十分的惡心。如果你想擁有好情緒的出門就聽我的以下推薦：
1.多派幾個(gè)衛(wèi)生人去掃地，特別是池塘要時(shí)不時(shí)的撈一下?lián)Q一下水，再多派幾個(gè)保安巡邏，期望社區(qū)居民也參加。
2.多放幾個(gè)垃圾桶，也期望小區(qū)居民把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。
3.把所有警示牌改一下，改成能讓人們能理解的，這樣我們才會(huì)聽你們的。
4.多種草，不踏草，讓社區(qū)更完美!
各位社區(qū)居民們和社區(qū)管理員們趕快行動(dòng)起來(lái)，來(lái)保護(hù)我們的社區(qū)吧!讓我們能好好的出門，能好好的體驗(yàn)社區(qū)的美吧!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境建議書10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是本校六(2)班的一名學(xué)生。早晨，我踏著清晨的第一縷陽(yáng)光來(lái)到學(xué)校;下午，我伴隨著火紅的晚霞回到家中。六年的校園生活使我對(duì)這個(gè)美麗的校園建立了深厚的感情。
我們的校園中處處充滿著現(xiàn)代化的氣息。有塑膠跑道，有一個(gè)籃球場(chǎng)，有兩個(gè)美麗的大花壇……但是我發(fā)現(xiàn)在我們這個(gè)美麗的校園中還是有一些美中不足的地方存在。
在教學(xué)樓下面的大操場(chǎng)上，隨處可以看見食品保鮮袋靜靜地躺在地面上，這都是一些貪吃的同學(xué)的“杰作”。在樓梯的拐角處，墻角邊上以及垃圾桶邊經(jīng)常可以看見被隨意丟棄的紙和筆在它們中間，很多筆都還有墨水，很多紙上面一個(gè)字都沒有寫就被浪費(fèi)了，很多同學(xué)看到這些情況卻事不關(guān)己高高掛起，沒有將這些垃圾給送回家。廁所也掃的不是很干凈，常常在走廊中都聞到廁所發(fā)出的惡臭味，老師同學(xué)從附近經(jīng)過都不由自主的會(huì)捂住鼻子。校園的綠化率太低，尤其是缺少高大的樹木為我們遮陰納涼。
為了使我們的校園變得更加美麗，我提出以下幾項(xiàng)建議：
1、在班隊(duì)課上增加一些關(guān)于應(yīng)該如何珍惜愛護(hù)我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境的'科普知識(shí)。
2、在各個(gè)班集體中選派環(huán)境監(jiān)督員，對(duì)某些同學(xué)的不良衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督和糾正。同時(shí)，對(duì)這些被發(fā)現(xiàn)有不良衛(wèi)生習(xí)慣的同學(xué)要求佩戴紅袖章帶頭當(dāng)監(jiān)督員，承擔(dān)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督義務(wù)。
3、每年組織學(xué)生在校園內(nèi)外參加植樹活動(dòng)，或組織學(xué)生參觀花卉展覽，普及植物生長(zhǎng)科普知識(shí)。
希望尊敬的校長(zhǎng)能夠百忙之中抽出寶貴的時(shí)間看一看我這個(gè)小學(xué)生寫的建議書。
祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境建議書11
尊敬的水電局局長(zhǎng)：
您好！我是義烏市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（3）班的許思晴。
電是生活中不可缺少的.資源，如果世界缺少了電，那將會(huì)是一片漆黑。但是，有些人會(huì)無(wú)情的浪費(fèi)電，使某些地區(qū)少了電。在將近夜晚時(shí)，但天還沒有完全黑，在某些地段的路燈，便早早的開起了燈。一些人因?yàn)橛惺虑槎缭绲拈_起了燈。為此，我對(duì)解決浪費(fèi)電，提出幾個(gè)建議：
1。路燈由一人準(zhǔn)時(shí)的開燈。在夏天可以從下午19：00—早上5：30，冬天從下午17：30—早上6：00。
2。在人較少地段，可以不用開燈，如果真的非常黑，只要開幾盞燈便可。
3。如果遇到停電，請(qǐng)不要發(fā)電開路燈，可以用汽車登燈來(lái)照明。
4。路燈的間隔距離可以50—60米左右，這樣既可以節(jié)約了電，又可以節(jié)約錢財(cái)。
5。如果有什么活動(dòng)，如義博會(huì)時(shí)，可以開得亮一點(diǎn)；如果沒有什么活動(dòng)，燈可以不用開得太亮。
為了讓更多得地區(qū)能用上電，請(qǐng)局長(zhǎng)您能仔細(xì)的閱讀建議，或想出更好的方法解決浪費(fèi)電的嚴(yán)重問題。
建議人：許xx
保護(hù)環(huán)境建議書12
親愛的朋友們：
你們好！
當(dāng)你清晨睜開眼睛看到的是一個(gè)清新美麗的世界，呼吸著大自然的泥土
芬芳?xì)庀ⅲ咴诟蓛簟掗煹墓飞舷硎苤碌囊惶旖o你帶來(lái)的無(wú)窮力量和井井有條的'秩序，你是否感覺渾身輕松、舒服呢？假如你看到的是一個(gè)被廢氣熏得發(fā)黑的世界，呼吸著垃圾散發(fā)出來(lái)的臭味，走在擁擠、沒有秩序的街道上，每個(gè)人都帶著口罩，看不清彼此的模樣，彼此之間冷漠無(wú)情。朋友，你是否會(huì)心痛？我相信，我們每個(gè)人都不想發(fā)生不好的現(xiàn)象，都愿意生活在一個(gè)充滿溫暖、和諧的家園。所以，為了保護(hù)我們美好的家園，使我們的環(huán)境不再遭受破壞，讓我們的地球媽媽不再哭泣，我提出幾點(diǎn)建議供大家參考：
1、節(jié)約用水，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
2、節(jié)約用電，做到人走燈滅，關(guān)閉無(wú)用電器待機(jī)狀態(tài)。
3、綠色消費(fèi)，用無(wú)鉛汽油、無(wú)磷洗滌劑，減少對(duì)水與空氣的污染。
4、盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料袋和餐盒，減少白色污染，不使用一次性筷子，自備購(gòu)物袋或提籃。
5、不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物，將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
6、少砍伐、破壞，多一些保護(hù)植被，保護(hù)森林中的小生物，讓它們的生命持續(xù)。
7、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
親愛的朋友們，讓我們從身邊的小事做起，人人爭(zhēng)做地球的小衛(wèi)士，共同努力，以使我們的地球更美麗可愛，使我們生活的環(huán)境更美好。
此致
敬禮！
建議人：________
日期：________
保護(hù)環(huán)境建議書13
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
您渴望在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎?您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎?答案是肯定的，那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美化校園，為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園吧!
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人、男生做紳士、女生做淑女;優(yōu)美的`校園環(huán)境，讓我們時(shí)刻沐浴在陽(yáng)光中，溫馨融洽
試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的校園中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情面對(duì)一天的生活?然而，在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見：教室里，寢室里遺落在地面上的垃圾比比皆是;樓道里、走廊里、操場(chǎng)上會(huì)留下人走過的“痕跡”;教學(xué)樓后，經(jīng)常天女散花;商店門口，吃一路，丟一路。掃的不如丟的快，這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望背道而馳。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖一時(shí)自己“方便”，要為創(chuàng)建綠色校園做自己該做的，真正做到“學(xué)校是我家，清潔靠大家”。因此，我們六(2)班向全校師生發(fā)出如下建議：
保護(hù)校園環(huán)境，從我做起，從我班做起，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境建議書14
尊敬的校長(zhǎng)：
我是本校一名六年級(jí)的學(xué)生，今年我校經(jīng)過重新裝修后，學(xué)校環(huán)境更加優(yōu)美、整潔，我們置身其中，學(xué)得開心，玩得快樂，但是，我于近日卻發(fā)現(xiàn)，校園里經(jīng)常有一些垃圾在那里“肆無(wú)忌憚”的玩耍，這使我們本來(lái)美麗的校園有了瑕疵。為了保護(hù)我們的.校園環(huán)境，我提出了以下幾點(diǎn)建議：
1、開展一次以“保護(hù)校園環(huán)境”為主題的班會(huì)，讓同學(xué)們暢談自己對(duì)保護(hù)校園環(huán)境的建議。
2、在校園的醒目之處貼上一些關(guān)于“保護(hù)校園環(huán)境”的標(biāo)語(yǔ)。
3、同學(xué)之間相互監(jiān)督，看見有同學(xué)亂扔垃圾時(shí)立即向值周教師舉報(bào)。
4、可回收的廢品，同學(xué)們可以以班級(jí)為單位積攢起來(lái)，賣廢品，做班費(fèi)。
讓我們每個(gè)人從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)我們的校園環(huán)境，為我們的校園變得更加優(yōu)美、整潔，獻(xiàn)己的一份力量。為我們這個(gè)校園增添更璀璨的一頁(yè)。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境建議書15
“當(dāng)天空不再是藍(lán)色，小鳥不會(huì)飛翔，當(dāng)江河不再清澈，魚兒也離開家鄉(xiāng)。”每當(dāng)附近小孩子們深情地唱起這首環(huán)保主題歌《地球，你好嗎？》，我總是被深深的感動(dòng)。當(dāng)?shù)谝晃惶ど显铝恋挠詈絾T俯視地球曾感慨：多么美麗，可愛的星球啊！而今，話語(yǔ)不在耳畔回響，再看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌：土地荒蕪，水源枯竭……面對(duì)滿目蒼荑，懷著一份對(duì)人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感，我們不禁要問：這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎？綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件，兩千年的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時(shí)，也就是在逐步毀滅人類自己。
保護(hù)綠色，已成為當(dāng)今社會(huì)人類共同的主題，作為小學(xué)生，我們更應(yīng)珍惜和愛護(hù)我們身邊的綠色。XX年年是我校的綠化建設(shè)年，學(xué)校要組織開展了環(huán)保教研活動(dòng)小組、邀請(qǐng)環(huán)保作“綠色學(xué)校”講座，同學(xué)們積極參與了“我為校園添點(diǎn)綠”、征集綠化標(biāo)語(yǔ)、垃圾分類宣傳”等活動(dòng)，學(xué)校還要投入了大量的資金來(lái)綠化美化校園。然而我們的保護(hù)意識(shí)還有待加強(qiáng)，破壞綠化的情況時(shí)有發(fā)生，學(xué)校的花壇里光長(zhǎng)草，不見花小樹枯死了沒人救；樹上開了花，就有同學(xué)去采摘；有的同學(xué)吃了零食，把果殼包裝袋隨手扔在地上。
同學(xué)們，在即將到來(lái)的植樹節(jié)，學(xué)校又要花巨資，給學(xué)校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗，還要在走廊和教室里擺上花盆。為此，我們特向全校師生提出建議：
1、本周（三月份的.第三周）定為我校“綠化保護(hù)周”，少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙，各班以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)綠化，凈化環(huán)境；
2、成立“護(hù)綠”小組，管理監(jiān)督綠化維護(hù)、保護(hù)情況；“護(hù)綠小隊(duì)”成員們將不定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隨意踐踏草坪的同學(xué)將給予扣分，并統(tǒng)計(jì)到四項(xiàng)競(jìng)賽中；
3、各班組織開展一次“愛綠、護(hù)綠”環(huán)保教育主題隊(duì)活動(dòng)；
4、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，在學(xué)校內(nèi)校外宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督；
5、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，綠色消費(fèi)，節(jié)約資源，減少污染，實(shí)現(xiàn)垃圾分類。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同保護(hù)我們的綠色家園。讓太陽(yáng)升起的每一天，天總是藍(lán)藍(lán)的，地總是綠綠的，空氣總是清清的……積極主動(dòng)地加入到我們的行列，努力倡導(dǎo)秀小綠色文明，積極創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
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