（必備）環保建議書
在社會發展不斷提速的今天，用到建議書的地方越來越多，建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信，也叫意見書。寫起建議書來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的環保建議書，歡迎大家分享。
環保建議書1
尊敬的校長：
您好！
我是本校四年級的.學生，我對學校很滿意，但是有一點關于衛生的問題，我想跟您說一下。有些人買了零食的包裝袋就丟在校門口，還有人在學校的水溝里亂扔紙張，有些人上了廁所就去洗手，洗完手水龍頭還沒扭緊就走了，還有些人在校園里亂吐口水，踐踏花壇里的花草，有些同學在教室里亂扔紙張等等問題。
為了解決這些問題，我提出以下幾點建議：
1、學校舉行一個節約用水的活動，誰不浪費水就給誰發一個獎品；
2、學校定期舉行一個撿紙團、撿紙張的活動，誰撿的紙團和紙張多，就給誰發一個小獎品。
我希望校長能夠采納我的建議！
環保建議書2
敬愛的叔叔阿姨們：
如今地球上的環境并不樂觀，只要你到網上查一查，在海底的深處，是不是有一個個白色的東西。
不錯，那就是被人類稱為白色污染的'塑料袋。
你們可要知道，就這樣一個小小的塑料袋，在海洋里到至少要花1000年的時間才能被分解掉！這是一個多么驚人的數字啊！就拿我們城市里的一條條小河流來說吧！以前它是那么的清澈，可現在，上面漂滿了一個個塑料袋，已經成為了魚蝦絕跡的污河。
這些大部分都是我們買東西的時候，一次性塑料袋用完了就隨手一扔，有的被清潔工人清理掉了，可大部分卻被丟進了河里，讓流水把它們送到了大海。
造成了我們地球極大的污染！
由此，我向大家提出以下幾點建議：
1。在商場里買東西的時候不要用塑料袋，應該自己帶布袋子或竹筐，這樣既環保又節約。
2。塑料袋用完了應該扔進垃圾桶里，而不要把它隨手扔掉。
3。用完了的塑料袋還可以放在一起，等到有很多的時候再拿去賣。
如果照這樣做的話，我們的地球家園就會變得更加美麗。
富饒！
此致
敬禮！
建議人：xxx
xx年xx月xx日
環保建議書3
敬愛的環保局人員：
你們好！你們天天為了我們服務，可是，你們知道嗎？我在小區里經常看到環衛工人抱怨業主們不按可回收、不可回收垃圾分類扔垃圾，不僅給我們的工作造成了很大的負擔，而且整個小區的環境顯得非常骯臟。
據調查，我們小區有90％的`業主都沒有按照垃圾進行分類。我分析，導致這個現象的主要原因是大家不了解垃圾如何好好分類。我建議：
1、將可回收垃圾和不可回收垃標識在垃圾桶更明顯的位置，比如：垃圾桶的四周。
2、將可回收垃圾和不可回收垃圾具體分類標注在垃圾桶上，比如；可回收、塑料、廢紙等；不可回收：果皮、剩飯菜等。
3、用較鮮艷、較大字體寫一些提示語來提醒大家分類仍垃圾。
4、利用周末，到小區義務給業主講解、宣傳垃圾如何分類。
讓我們環保建議變成實際行動，攜手共建“綠色小區”。
作于20xx年11月2日
環保建議書4
敬愛的教育局的領導;
您好，我是一位農村小學生，在這里我向你建議給老師的見項希望你能向老師們說說。
一，老師不要動不動就動手打人，我們還是在發育時期，記得有一次，不知道老師怎么了老事找我，因為寫除號不規范他就罵我吃那些飯沒有用的，他看見我的試卷沒有改正過來，本人就是不會怎么改正啊，如果會不就得分了嗎?
二，老師總是上上課就檢查上課認不認真，沒有寫的就扭耳朵，或拿一根棍就打下去，有時候還打頭呢。
三，到領導檢查的時候，教師們就做個乖巧的寶寶一樣，到領導問學生老師打過你們嗎?不等到領導說完，學生就回答了，‘沒有’這些老師早就和學生們說過，他們說;你們回答要想一想學校的`聲譽，老師總是說不可以說謊為什么他們又教我們說謊呢。
敬愛的領導，你說說老師打學生犯法的嗎?為什么我在電視上看，教師不可以打學生的啊，那這樣學生不成了，老師出氣筒了嗎?請你領導好好想想。
環保建議書5
尊敬的環保局局長：
您好！
我是北關區豆腐營小學六（6）班的施雨彤。最近您的工作還順利嗎？
最近，經常出現霧霾天氣。天霧蒙蒙的，看不清，人們也都感冒了、咳嗽，媽媽告訴我：這是由于霧霾引起的。是什么導致了霧霾呢？我心里真想打破砂鍋問到底，我決定自己來尋找。
首先，局長大人，請您跟隨著我的腳步，一起去看看我們的母親河——洹河吧！引入我眼簾的是：洹河的河面上長滿蒼翠的苔蘚，這是多少年沒有打掃過啊！河面上還有白色垃圾、塑料袋、泡沫；在河底深處有大量的泥沙，都沖進了我們洹河的“身上”，木棍橫在水面上，倒是像判斷方向的指南針……而這些才只是一小部分。我們的目光轉向那邊，天啊！河岸上有一棵垂危的小樹上搭著一件破舊的衣服，岸上有大大小小的垃圾都依次排好隊，組成了“垃圾彩虹”。再看河中心，垃圾堆成山了，垃圾發出刺鼻的味道，反而令我嘔吐。我聽我爺爺說過，以前的洹河根本不是這個樣子的，現在與以前截然不同。
我們再說說動物，大象每年都在逐漸變少，東北虎遭到獵人的一步步威脅，被殺的噩運還是無法改變。“快看呀，好多的死魚！”聽到了聲音，我們也隨著人群跑向了河邊。看到了許多可愛的小鯉魚都死在大氣污染手里，都死在該死的化學用品的手里。
幾乎每一個工廠，通過挖的秘密暗道，把骯臟的大氣煙霧、污水都排到了河里，污煙慢慢飄上天空，讓我們的天空變得烏煙瘴氣。從幽靜的樹林中，樹木的數量漸漸變少，都是因為人們的亂砍亂伐樹木，讓種樹的老伯流下傷心的眼淚，然后他們再裝運，把木頭裝到車上，賣樹的.錢成為私吞公家樹木的私財，亂砍亂伐造成了水土流失，讓世界變得昏暗起來。
大自然是人類賴以生存的唯一家園，如果人類不懂得遵循自然規律，就會受到大自然“給予”人類的懲罰。
因此我向您提出以下幾條建議：
1、不亂砍亂伐。
2、不讓公民在公共場合里抽煙、扔垃圾等不文明的行為。
3、不亂殺動物。
4、多裝幾個垃圾桶，最少50米一個垃圾桶，讓公民養成良好的習慣。
5、希望您能以身作則，給公民做出個好榜樣。
由于環境的污染，我們的生活已經受到了影響，為了我們自己有一個美好的家園，請愛護我們的環境吧！讓我們共同的家園變得藍天白云，讓小溪清澈見底，讓我們的樹木枝繁葉茂，讓我們的家園變得更美好吧！
建議人：施雨彤
環保建議書6
親愛的同學們：
你們好！
大自然給予了我們美好的生活環境，我們也在大自然母親的懷抱中自由自在的生活。時間長了，人類對于這美好的生活環境厭倦了：空無一人的房間里，電燈，電視還開著；沒用幾頁的日記本，不喜歡就扔掉；空調開到十幾度，人卻蓋著厚厚的被子；洗完手后，水龍頭沒關緊；大街上的'垃圾隨處可見；洗完米后，水直接倒掉……所以我向大家提幾點建議：
1出門時，應把電器關掉。
2本子一用再用，不要浪費紙張。
3空調的溫度在26度左右，蓋上薄薄的被單，就可以很舒適的度過一晚。
4節約用水，洗完手后要關緊水龍頭，別讓人類最后一滴水成為人類的眼淚。
5垃圾不要亂扔，看見前方有垃圾筒桶再扔。
6洗完米后的水可以沖廁所或澆花。
美好的環境靠我們來保護，沒有地球母親，我們該怎么辦？有人會說去另一個星球。實驗證明，在以地球40萬億千米范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。所以希望同學們精心保護地球，保護地球的生態環境。但存方寸地，留與子孫耕。
環保建議書7
環保局的叔叔阿姨們：
您們好!
我是唐山市路北區龍華小學六年級的一名熱愛大自然的學生。我在我的家鄉已經整整生活了13年了，家鄉的一切變化都被我看在眼里。今日，我之所以冒昧地給您們寫這封提議書，是因為我有太多太多的話要說。不知你們有沒有發現這樣一個嚴重的現象、近幾年來，我們家鄉附近公園上的許多樹木都被很多地砍伐了，過去一棵棵參天大樹沒了，只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的公園，現如今卻成了荒地，裸露的巖石，貧瘠的黃土，殘留的樹樁。過去我們走進山里，到處生機盎然，鳥語啾啾，流水潺潺。
可如今，那里的小動物們都搬了家。是什么導致了這么嚴重的后果了?是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經濟利益;是那些毀壞山林的人只砍樹換錢，卻沒有種樹育林;是人們日益增長的一次性用品的需求、一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍，嚴重浪費資源的結果。這些都嚴重地影響了我國的森林植被!我們都明白，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙塵暴、龍卷風、干旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了，為我們的生活供給了保障。我國森林資源總量不足，森林覆蓋率僅有18。21%，相當于世界森林平均覆蓋率的61。52%;全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質量不高，平均每公頃蓄積量僅有84。73立方米，相當于世界平均水平的84。86%。這些殘酷的數據都在提醒我們、我國森林資源已經少得可憐，怎能再讓我們任意揮霍呢?
放眼看看世界人民是怎樣對待森林資源的吧!美國是資源大國，他們的國民消費水平位居世界之首。但美國學生的課本是重復利用的，一本教科書要至少用8個學生，平均使用壽命5年。我國課本的使用壽命卻僅有半年!我國現有在校中小學生2.2億人，目前人手一冊的課本若能連續使用5年，將能節儉多少新書，將有多少森林能夠幸免于難!環保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹木吧!自然界里，如果沒有了樹木，那么后果將不堪設想，那時候，我們這個美麗的大家園中國將不再美麗動人，到處黃沙漫天，水土流失，沒有一點生機，進而，危及到人類的生存。為此，作為中國的一份子的我，對這種浪費資源、不顧子孫后代的`做法感到十分焦慮。
為此，我異常向你們提幾點提議、一、數據證明、回收1噸廢紙能生產好紙800千克，能夠少砍17棵大樹，節省3立方米的垃圾填埋場空間，還能夠節儉一半以上的造紙能源，減少35%的水污染。落實垃圾箱分類，向廣大居民宣傳垃圾分類的知識，派專人負責可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的運用。這樣，我們日常生活中產生的廢紙就能集中在一齊，重新利用。而不是像過去那樣和別的生活垃圾共同處理。二、教育人們節儉資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能浪費。三、在公交車上、馬路上等公共場所多做些環保廣告，提醒市民們時刻注意節儉資源。四、采用獎勵制，對節儉資源者進行獎勵。如果實在不行，也能夠采用強制的監督法，對浪費資源者進行批評、教育。五、提高公民的文化素質，提議從娃娃抓起，在幼兒園、小學就開始進行環保意識的學習。六、改變一次性用品的原材料，可效仿日本、韓國等國采用可食用的一次性用品，用完了還可吃下去，吃食環保兩不誤，何樂而不為了?敬愛的叔叔阿姨們，我真心的期望我們所有的人都能生活在一個樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。珍惜資源，保護資源，節儉資源，人人有責。讓們從此刻做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地我球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家
園年年春光燦爛……
環保建議書8
市長叔叔：
我是華強小學的一名小學生。
我從小就在南寧長大，南寧是怎么變更的，我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市，開展了民歌節，南博會……
現在在南寧，到處可以看到“環境保護，人人有責。”
等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。
可是，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個人都想我們一樣接受知識多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環保和垃圾分類的作用，反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。
此外，我還發現一個蠻嚴重的問題。
有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當我們去公共汽車車站等車的時候，發現旁邊有一個垃圾桶，里面的垃圾已經發臭了，路過的行人紛紜五著鼻子繞到走，我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。
后來，我在去過的`地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察，我發現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什么會發臭呢？？后來我才知道，原來是因為垃圾桶是固定的，那些環衛工人早晨清垃圾桶的時候，只是簡略的把表面的垃圾撿出來，并沒有清理到底部。有一次，我就去問他們為什么不把垃圾清理清潔？他們說不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可見，垃圾桶發臭，不是因為環衛工人不盡責，而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望，為了南寧的美麗，為了空氣的清新，請市長叔叔再叫人設計過一些既實用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。
環保建議書9
xx市環保局：
地球是我們人類的母親，也是生命的搖籃。沒有了她，我們無法生存，我們應該保護地球。
可是，據我所知全世界平均一年需要砍掉1100萬公頃，許多地區的人都渴死了。大家在隨手扔垃圾的時候，有沒有想過后果：原本清澈干凈的小河上漂浮著發臭的垃圾；原本一眼望去，收進眼底的都是綠色的一片，而現在，骯臟、發臭的垃圾覆蓋在綠色的草地上；原本蔚藍的天空，變得垃圾滿天，空氣也變得渾濁，吸入體內的`都是含有有害物質的。想一想，地球慷慨的為我們提供生活環境、為我們提供自然資源，我們不應該去傷害她，去毀滅她。 從現在開始，我們應該為了地球而奮斗：
１、清新空氣，植樹造林。
２、節約自然資源，關愛動物。
３、不亂砍伐樹木，不亂扔垃圾，要講究衛生。
４、分類回收垃圾，反復使用。
５、綠色消費，減少污染。
為了我們后代生活在更好的環境，就讓我們一同努力，保衛地球。讓我們一起期待明天美好的地球！
此致
敬禮！
建議人：XXX
XXXX年XX月XX日
環保建議書10
尊敬的上海市環保局局長：
您好！
我是寧波市的一名六年級小學生。我曾在暑假時來上海旅游過。在我的心中，上海是個文明城市：公交司機會主動禮讓行人，汽車也不會在馬路邊上亂停······上海，也是個標志性建筑多的城市，其中，最有代表性的是東方明珠，那101層的高樓，可謂是奇跡中的奇跡啊！但是，就在這留給我許多美好印象的上海，也常常有不和諧的音符：就在上海的快餐店內，很多還在用一次性筷子。要知道，這浪費的可是整個世界的木材啊！有的人甚至還會一次性拿一把筷子，但又因為時間急促而忘記把多余的還回去，就直接扔進垃圾桶了。這是多么浪費啊！
您知道嗎？上海快餐業每天扔掉的一次性餐具為20xx噸。據統計，我國一年就要消耗3億雙筷子，這是多么驚人的數字啊！我們一邊享受著大自然帶給我們的一切，卻一邊破壞著大自然的生態環境。現在，有很多地方正在快速地沙化著，這正是因為人類那可恥的行為——亂砍濫伐！為了保護環境，我在此提出以下建議：
1、提醒并督促每家快餐店將一次性木筷換成可多次消毒并使用的`筷子；
2、每周五下午召集每家快餐店開一次有關“杜絕使用一次性筷子”的會議；
3、幫助每戶家庭增強環保意識，打消使用一次性筷子的念頭。
4、組織環保小組，突出檢查是否還用一次筷。如果還使用，就當所有人的面嚴重批評。
杜絕使用一次性筷子，需要我們從現在開始，從一點一滴開始。讓我們一同行動起來！
希望局長您能考慮并采納我的建議。
寧波市的小學生 XXX
20xx年XX月XX日
環保建議書11
__小學的全體同學：珍惜資源，保護環境，人人有責！地球是我們賴以生存的家園，她無私地像我們提供資源。但是，大量砍伐樹木；亂丟垃圾；水龍頭不停地流出清澈的自來水；長時間開著電燈，屋子里卻空無一人。為此，我向__小學的全體同學提出以下建議：一、節約資源。1、節約用水，水是生命的源泉。雖然地球上708%的面積被水覆蓋，但9755%的水是海水，既不能直接飲用，也不能灌溉。在余下的'25%的淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。所以我們應該節約用水。2、電，給我們帶來了方便，但是我們要節約用電，因為電幾乎是由燒煤產生的，而我國儲藏的煤只夠開采一百年了。二、講究衛生。不隨地吐痰，不亂丟垃圾，不在公共場所大聲喧嘩。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
環保建議書12
尊敬的晉城市市民：
你們好!
在這里我想向大家談談關于環保的問題。地球是我們共同的家園，是我們共同的母親，有誰不想讓我們的母親變得美麗、可愛呢？在幾億年前，地球是美麗富饒的，可是在日新月異的今天，各項事業飛速發展，可環境卻越來越糟。以前細水長流的小河如今變成了人們扔垃圾的好地方。因為人們的亂砍濫伐，小鳥失去了美麗的家園，大地失去了綠色的保護傘。某些化工廠把廢水排到河里，使河水變渾，水里的'許多種魚吃起來都變了味，還有的魚甚至在這條河里滅絕了……
前些日子，我在看《今日說法》時見到這么一件事：
有一個村子旁邊有一座小山，這不是普通的山，而是一座垃圾山。當記者采訪一位村民時，村民是這樣說的：“這些垃圾堆在這里已經幾個月了，從來沒有環衛工人來清理，臭氣散滿整個村莊。”記者又問：“那你在這里倒過垃圾嗎？”“倒過”。村民回答。聽到這里，不知大家有沒有什么想法？環衛工人沒能及時清理是他們
的不對，可垃圾山是從你扔一次，我扔一次，日積月累成的，大家都有份。人們可能抱一種這樣的態度：覺得自己扔的垃圾像路旁的小草，多你不多，少你不少。如果大家都摒棄這種心態的話，就算沒有環衛工人，我們的環境照樣可以保持的很好。環境是靠每一個人來保護的，所以我在這向大家提幾點建議：
1、平時多參加植樹活動，特別是在馬路旁要多種花草樹木。
2、愛護花草，平時不踩草地，不亂摘花。
3、自覺把垃圾扔進垃圾桶，還要把垃圾分好類。
4、平時要有收集廢舊電池的習慣，收集一堆后，再放入回收站。
5、不往河內扔垃圾。
6、不要在墻壁上制作“城市牛皮癬”。
7、盡量不要使用一次性用品。
保護環境，人人有責。讓我們共同營造一個美麗的城市，美麗的地球，美麗的家園吧！
環保建議書13
尊敬的深圳市環保局領導：
你們好！我是深圳市南山實驗學校六年級的一名學生。
如今十分發達的地球，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數字，真是叫人吃驚何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。
環保局的各位領導，以下是我為這個美麗的城市所提出來的`建議，供你們參考！
第一，我們要做到講究衛生，因為那樣才能夠保護環境！當然就是不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
第二，我們要保護自然環境，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到，而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木！現在我們部分地方已經做起了這個活動項目：“分類回收循環再用”。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；而是要將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類！
第三，我們一定要做到最重要的一個：節約資源減少污染！節水為榮，隨時關上水龍頭，千萬不能浪費我們的水資源！
以上就是我為這個美麗的城市所提出來的建議，希望環保局的領導能參考參考我的建議。
希望我們的城市能越來越美麗！！
此致
敬禮！
建議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
環保建議書14
關于環保，關于保護資源，大家都有很多話要說，你是不是有很多建議希望人們去實行？把你的想法寫成建議書，去宣傳，去倡導，讓更多人看見你的想法，你的建議。
環保是需要大家一起來維護的，所以我們在提倡環保時，宣傳是非常重要的，在學校我們就應該告訴大家，愛護花草樹木；他們是有生命的，節約用水，大自然的水是有限的；減少水污染，水的污染直接影響著我們的生活，對我們的健康有著非常重要影響；垃圾分類，要學會對我們的垃圾進行分類，不可回收的跟可回收的要分開；這些在學校對學生做了有力的.宣傳，從小養成了環保的意識，那么我們的資源才能得到保護，環保是無處在存在，他是需要一點一點的積累，一點一點的養成，才能真正的達到長期的環保。我們還可以通過一些活動來進行環保的宣傳，讓大家在快樂中學習環保。老師還可以教學生如何利用回收的資源，讓他們成為我們有用的資源，這樣學生也會從中體驗到環保原來還可以給我帶來新的收獲。
環保就是要大力的宣傳，通過不同的方式宣傳以至達到保護資源。
環保建議書15
同學們：
大家好，我們人類為了自己的生活更美好，就不顧地球的健康，大量地浪費水資源。工廠亂排放污水，使清澈的河水變得渾濁，人們還亂扔垃圾和化學品，是水源受到污染，使生活用水嚴重缺乏。一連二、二連三的浪費水資源、污染水資源，使地球上的水資源受到了嚴重的破壞。
我從資料中知道，我國水資源總量喂二十八萬億平方米左右，居世界第六位，人均占水量為兩千一百多立方米，只占世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。我國西部地區缺水很嚴重，一些山區連人、畜飲水都十分困難。我們已經看到了嚴重的`后果，不應該視而不見，應該積極行動起來，節約用水，為地球做出力所能及的事情，如：
1、衣服不小心碰到油漆，在污處涂上清涼油，然后用肥皂洗兩遍，就干凈了，減少了用化學劑和水。
2、安裝分式按鈕的沖水馬桶，按大、小便使用大、小流沖洗。減少用水量。
3、將每日洗米水用來洗菜，將洗衣、洗手水拖地、沖洗洗手間。
4、隨時關上水龍頭，防止滴漏。
這些都是我們力所能及的小事，雖然小，但是，積小成大。對以后有很大的幫助，讓我們從小做起，從現在做起，一起保護、珍惜水資源吧！
xxx
20xx年xx月xx日
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