給校長的建議書

時間：2023-07-15 18:10:02 建議書

給校長的建議書[集錦15篇]

　　在不斷進步的時代，需要使用建議書的事情愈發增多，建議書是個人或者單位有關方面為了開展某項工作，完成某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體。為了讓您在寫建議書時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的給校長的建議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給校長的建議書[集錦15篇]

給校長的建議書1

尊敬的校長:

　　您好！

　　我是504中隊的施溢燾，今天寫了這份建議書，只是希望能將學校的飲水功能有所改善。

　　之前，學校只是每個班級中都立了一臺普通的飲水機；然后，又在每個班級中擺放了一臺小巧、方便的智能飲水機，雖然開始不太適應，但大家還是接受了這樣的'變化。

　　再后來，就是現在，每個樓層都只放置了兩到四臺大型的智能飲水機，每個飲水機有三個出水孔，可以讓三個人同時灌水。剛剛使用時，有些同學覺得十分新奇，開始在飲水機附近玩耍，還用飲水機洗毛筆，弄得一塌糊涂，整塊兒地都是水！帶來了很大的麻煩。

　　而且，每一個飲水機都離一些班級有些距離，這會給同學們帶來極大的不方便！同學們下課后，整理好下節課的課前準備，上好洗手間，再經過“長途跋涉”來到飲水機前，灌好水后，恐怕就得在致命的上課鈴聲中不斷地逃竄了。

　　綜合上面提到的，我提出以下建議：

　　1、不要太頻繁地更換飲水機。

　　2、禁止同學們再到飲水機前玩鬧。

　　3、在有關部門適當討論，查出最好的解決方法來治理這件事。

　　最后，我希望學校會變得越來越美好。

施溢燾

　　20xx.01.02

給校長的建議書2

尊敬的校長：

　　您好!

　　您是一位知識淵博、對待工作一絲不茍的校長。在您的精心澆灌下，許多莘莘學子從母校走向社會，走在成功的道路上，走向成功。可是在您的眼皮底下也有一些教師或學生做得不太好，影響校風。我向您提幾點建議：

　　一、增強體育科老師的責任心，讓我們上真正的體育課。由于體育老師的不負責，是我們體育課次次都只有自由活動，沒有上一些豐富有趣的`課程，特別是體育考試，老師為了避免麻煩，干脆次次記我們全班的體育考試成績為“優”，是我們缺乏鍛煉。建議校長加強對體育老師的監管，培養他的責任感，實在不行就給與懲罰，不然就換掉這位令總人討厭的教體育的蔡老師。

　　二、杜絕玩“拍手游戲”而堵塞通道的現象。最近學校流行拍手游戲，同學們總是一下課就跑到走廊圍成一圈玩，把走廊圍得水泄不通。不僅如此，有的同學甚至在上課時乘老師不注意也玩了起來。而且經常有同學因“拍手游戲”而吵架，這樣的情況如不及時處理，就經常會引起同學們的不和。建議您懲罰那些上課玩拍手游戲與把走廊、樓梯團團圍住的同學用手拍墻，讓他們也玩玩“拍墻游戲”。

　　三、定期開放學校的閱覽室，讓同學們多讀些書，開闊眼界。我建議給各本書排個“座號”，讓每位借書的同學都把名字登記上去，按期還書。如果有人弄壞了書，可讓那位同學寫檢討書，并實行賠償。如果您采納以上的建議，我相信學生們會更喜歡學校。

此致

敬禮!

　　日期：

給校長的建議書3

尊敬的陳校長：

　　您好!很冒昧地給您寫這封建議書，望您在百忙中抽空看一看。您是學校的一校之長，每天有很多事要忙。您為我們學校嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。學校是培育人才的地方，要是學校不和諧，人與人之間關系緊張，那怎么能培育優秀的人才呢？構建和諧校園豈不成了一句空話？為此，我向您提一些建議：

　　1、師生之間要相互尊重、相互了解。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

　　2、形成良好的學風和校風。刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，吸引每位同學奮勇向前，為了理想而努力學習。

　　3、需樹立誠信，文明的`作風。同學之間相互信任、坦誠相待，說實話、做實事，做個誠實的孩子。

　　4、要愛護環境，愛護花草樹木不隨便扔垃圾，不隨意吐痰，維護公共秩序。

　　5、節約水電。不要讓水龍頭哭泣，不要讓電燈、電腦、電扇勞累過度。

　　6、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。

　　7、放學時，全校那么多同學幾乎同時出校門，校園頓時變得擁擠不堪。我建議讓各班級同學按班序排隊出校門。這樣，既不會太擁擠，保證了安全，又可以讓同學們更快地離開學校回家。尊敬的陳校長，我愛朝霞，我愛母校，我希望母校日新月異，與時俱進。我也希望我與母校一同前進，走向美好的未來！

　　以上建議，請您參考，讓校園添上古香古色的書香氣，是多么美好啊！

　　我的建議如有不合適的，請您見諒！

給校長的建議書4

尊敬的校長：

　　您好！

　　我是六年級的一名學生。在幾年的學習、生活中，老師給了我無微不至的關懷與教育。如今，我們要離開了，真有些舍不得。

　　現在我們的學校非常好，電腦室、音樂室，應有盡有，大家在這學習得很愉快。今天，我在這給學校提點建議：

　　1、特別在朝會、做操上下樓的時候，十分擁擠，大家也互不相讓，造成堵塞，甚至有的同學受傷。我希望同學們能保持秩序，大家都排隊靠右走，這樣一來樓道不會擁擠，不容發生意外事故。

　　2、我希望恢復“生活實踐”，讓同學們學會自理生活，自己的`事自己做，互相幫助，友好相處。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。

　　3、我希望在體育課上多開設一些課程，如足球、輪滑等，這樣我們可以多掌握一些技巧。

　　4、我希望能提高全校師生的素質，能自覺不亂扔果皮紙屑，注意個人衛生；還要多在校園內植樹種花，美化校園，讓校園更加美好。

　　尊敬的校長，為了讓同學們更好的成長生活，請接受我的建議吧！

此致

敬禮

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給校長的建議書5

尊敬的校長：

　　您好！我是學校里一名六年級的學生，我和我的朋友都喜歡在干凈舒適的校園里學習。可一想到現實，總感覺大吃一驚。如：許多樹葉掉在地上，沒有人處理；有垃圾就隨手一丟；高空拋物；走廊上的塑料袋，碎紙屑在“翩翩起舞”，但路過的同學卻沒有人會去撿起來。根據這個現象我想向您提出以下幾點建議：

　　1、用廣播和宣傳欄來告訴同學們關于環保的小知識。

　　2、組建一支環保小隊，讓同學們自愿參加，環保小隊的同學每天定時去走廊檢查。如果看見有垃圾，馬上撿起并扔進垃圾桶。看見誰亂扔，要給予適當的批評，并給發現的同學給予獎勵。

　　3、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染、集中起來，換取相應的物質獎勵。這樣既可以達到清潔學校衛生的目的，又可以讓保護環境，人人有責的.理念深入人心，可謂事半功倍。

　　保護環境不僅可以減緩氣候變化和能源浪費，降低溫室效應對我們的威脅，還可以美化學習環境，讓同學更加舒適、快樂地學習。可見保護環境有多么重要。

　　以上就是我的建議，希望您能認真考慮。我衷心希望我們的學校能夠越來越美麗！

吳辰璐

　　20xx年10月30日

給校長的建議書6

尊敬的校長：

　　您好！

　　當我提起手中的筆給您寫這封信時，我這握筆的手微微顫動，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業的小學生，就要離開這朝夕相處六年的母校了，母校六年的學習生活，灑下了我們多少歡樂的笑聲，留下了我們多少歡樂的.身影。操場上的嬉戲打鬧，教室里瑯瑯的讀書聲……

　　學校里組組完美的鏡頭，叫我怎能忘懷立刻就要離開親愛的母校了，尊敬的校長，我有些話想對您說，您能坐下來聽聽我這位畢業生的心聲嗎校長，我提議，學校的圖書館向大家敞開大門，讓大家盡情地遨游書的王國。我明白，我們是畢業生，此時的學習是十分緊張的，可是，我們不想整天學習，成為一個沒有歡樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉，有了書，我們就能得到更多的精神財富，更好地投入到學習中，校長，您說對嗎校長，我還有一個請求——畢業生能否上一上體育課呢人的健全，不僅僅靠學習，還應靠運動，兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉，運動是一切生命的源泉！經常鍛煉，能夠發展動作的和諧，還能夠鍛煉意志力，對學習有很大的幫忙喲！抱歉了，尊敬的校長，我打擾了您這么多寶貴的時間。

　　以上是我的兩個提議，期望您能研究一下，多謝！

　　祝您，工作順利！

　　提議人：XXX

　　20xx年X月X日

給校長的建議書7

敬愛的校長：

　　您好!我是六(2)班一名普普通通的學生，叫XX。我在這上學已經長達六年之久，對那里的一草一木都了如指掌。您雖然才到這個學校一年不到，但我覺得您是一位稱職的校長，這并不是什么拍馬屁的話，是真的。您對所有教師都很關心，異常是對那些上了年紀的老教師，更是尊重有加，并且，您對工作更是一絲不茍，每一天都早早的來到學校，在教室，辦公室之間奔走。

　　可是，也許還有您不明白的事情。比如說自然實驗室，里面的器材應當充分利用起來，多作實驗，因為僅有這樣，才能讓我們加深對課本的印象。

　　還有實驗室前的水池，里面全是垃圾，什么塑料袋，牛奶袋，包裝袋，紙頭全都沉到了池底，骯臟不堪，再加上長時間無人看管、照料，雜物越積越多，到了此刻已經污水滿池，臭氣熏天，讓人一看到就覺得惡心;一到夏天，天氣炎熱，一陣風輕輕一吹，從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風，飄滿學校。

　　我們常常被那惡臭熏得透可是氣來，熏得沒心思做作業、上課。還有中間的鯉魚噴泉，金黃色的嘴里盡是扔的雜物，如果把水池改造一下，讓鯉魚噴出如珍珠、水晶般的'水珠，讓魚兒在池中自由歡快的嬉戲，讓池中的水清澈見底。那將會讓其他學校的領導干部刮目相看。向您伸出大拇指時，我們必須會和您一樣驕傲，一樣自豪。

　　對了，前幾天一向在下雨，同學們的自行車車墊都被雨淋濕了，回家的時候不能騎著，只能推著自行車走。如果您能在后面搭一個車棚，大家必須會很開心很感激您的。還有一點就是學校的圖書室最好全天開放，這樣一來，不但能夠滿足大家看書的欲望，并且能夠讓大家都明白些課外知識。

　　敬愛的許校長，我說了這么多，你不會煩吧!我愛朝霞，我愛母校，我期望母校日新月異，與時俱進。我也期望我與母校一同前進，走向完美的未來!

此致

敬禮

　　提議人：XXX

　　 20xx年X月X日

給校長的建議書8

敬愛的校長：

　　您好!

　　我即將小學畢業，離開我們的母校的了。

　　在母校的六年時間里，領導和老師們認真負責的工作態度令我十分欽佩。良好的校風讓我們都成為遵守紀律、知文明懂禮貌的好少年，為我們以后的學習或工作奠定了很好的基礎。我真心祝愿母校能越辦越好，同時提出以下兩條建議：

　　一、現在小偷十分猖狂地偷盜自行車，我們小學生是最大的受害者，我建議在學校操場某個角落里建一個車棚，讓那些到了騎車年齡的同學把自行車放在車棚里，這樣自行車不但不會丟，而且還免受狂風吹、烈日曬、暴雨淋，更讓那些偷車賊無機可乘，讓同學們可以放心地上課了。

　　二、在操場周圍栽一些樹，比如倒垂柳、楊樹、槐樹……冬天，下雪后，雪花堆滿樹上，可以成為同學們寫作的.景物;夏天，同學們可以在樹陰底下跳繩、跳皮筋、踢足球，做各種體育運動，鍛練身體，還可以在樹陰底下乘涼。

　　敬愛的校長，您覺得我提的建議可行嗎?

　　祝您

　　身體健康、工作順利!

　　六七班學生：xxx

　　20xx.1.15

給校長的建議書9

親愛的校長：

　　您好!

　　金秋十月已過去，冬天將到來。街上的行人穿著秋裝，匆匆而行，兩旁的大樹的“頭發”都掉光了，許多鳥兒南遷。

　　此時正是秋游的好天氣。

　　停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。真希望。校領導可以批準我們去秋游。還記得前不久。我去江心嶼的時候。在那里見到了動人的風景。

　　我們剛剛登上江心嶼，小島上的景色便吸引了我們。萬里無云，綠意層層疊疊，都快把我的眼睛看花了。

　　首先映入眼簾的是一口古井，我十分好奇，上去搖動系著鐵桶的鐵轱轆。“咕嘰咕嘰”，一桶水就搖上來了，我心滿意足地用我親手打上來的那一桶水洗了手。

　　我們從江心嶼的山腳出發，山腳下也別有一番風景。這里有一個無名湖。湖中的魚兒正在快樂地嬉戲，清波蕩漾，人影綽綽，給予我們畫一樣的美感。

　　又過了一會兒，我們到了山腰，在山腰上我看見了英國領事館舊址，革命博物館，無名湖和古井。在山腳下。這些事物都很普通，在山頂又是怎樣的一番風景啊?山上。綠色的竹子在山腰俯看，就像一塊地毯。

　　四十米……三十米……二十米……五米……登頂，在山頂上看無名湖好比一只閃耀的大眼睛，對面的山林看起來很神秘，對面的西塔看起來比托塔天王的玲瓏塔大不了多少。正在登山的'人好比一只只跳蚤。山頂上，綠色一望無邊，讓人眼花繚亂。

　　我們回到了山腳下，這時幾間樸素的禪院被我們瞧見了，我們走了進去，只見幾個穿著袈裟的和尚正在那里拜佛，我們也跪了下來，朝大佛拜了三拜。江心嶼的人文風光，真是簡樸!

　　停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。秋天是四季中最美麗的，我們怎么可以不去看看呢?

　　真誠希望學校可以滿足我們去溫州江心嶼的愿望。讓我們去親密大自然。感受大自然。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

給校長的建議書10

和藹可親的校長：

　　您好!我是本校六年級四班的陳林同學。自從我到這所小學的那一刻起，這所小學的每個角落都已經深深地刻入我的腦海里。學校為了我們的`學習環境更好也多次改造學校。到現在我們學校已經比以前漂亮多了，什么童話屋呀，快樂書廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書環境。可惜的是，我即將離開這所學校到新的學校學新的知識，但是在這六年里我也發現了學校有不足的地方，因此我想對您提一些建議。

　　問題一：在下課的時候，我們難免會不小心有磕磕碰碰，而桌角就是一個安全隱患。我記得我曾經中過招。有一次，我有一個東西掉了，當我彎著腰伸手下去撿的時候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來，仔細看了一下，發現手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷，我想給您提一個意見，就是在桌角處安上一個塑料保護膜，這樣就不會再被鋒利的桌角給刮到了。

　　問題二：我校一直都把學生的健康放在第一位，但是我想我校可能把一個微不足道的問題給疏忽了，它就是——飲水問題。每當我們上完體育課時，飲水機前都會擠滿人。可就在這時候，給了病菌一個好機會，某人可能在喝水時把本身的病菌通過水滴帶到了噴嘴上，等下一個人喝水的時候就有可能被感染。我希望學校能在飲水機的噴嘴上裝一個防水蓋，不讓病菌有機可乘。

　　我希望校長能夠考慮一下以上的建議，讓后來新生有個更安全的環境學習，讓后海小學越辦越好。

此致

敬禮！

　　xxx

　　xx年xx月xx日

給校長的建議書11

尊敬的校長：

　　您好！

　　在我離開母校之前，想留下我對母校的美好祝愿和對母校工作的一點建議。

　　五年來，我目睹了學校的巨大變化：師生素質提高，校園環境美化，捷報頻頻傳來，我為自己是母校的一名學生感到無比自豪，為有像您這樣優秀的`園丁感到無比的榮幸。

　　但我覺得，五年來學校讓我們參加社會實踐的機會并不多，一學年只有一兩次，我認為學校可以適當地多組織一些活動讓我們走出教室，走出校園，走向社會，走向大自然。

　　敬愛的校長，我真心希望學校進一步開放辦學，把學校教育融入社會中。我想，這樣收獲一定是巨大的，對嗎？我相信，在您的領導下，在老師們的精心培育下，母校必將培養出更多祖國的精英，社會的棟梁，時代的驕子。

此致

敬禮！

　　五（2）班學生：李雅琳

　　20xx年x月xx日

給校長的建議書12

尊敬的校長：

　　您好!我是金川小學的一名學生，現讀六年級，我即將小學畢業，離開母校，在此，我還想提出以下幾條建議：

　　1.我覺得學校里應該建立一個圖書角，內設一些圖書架，擺上一些趣味性的，有意義性書籍，將書籍分類，然后選出書籍管理員，讓同學們在課外時間去翻閱，還可以借書，借書是要向管理員表明書要借多久，留下自己的.姓名和所在班級，并且要保證借的書不能有破損現象，借書后要如期歸還。每隔一個星期管理員都要清點書籍數目不能有缺少。這樣，才能使同學們不僅能在課堂上學到知識，還能在課外廣泛地擴大自己的知識面。

　　2.我還希望您能在校內多舉行些有趣在活動，比如體育比賽，知識小競賽，做小實驗等有趣的小活動，讓同學們自由發揮個人的特長，在疲乏的學習中得到歡樂!

　　3.我覺得我們學校的環境衛生還不夠好，我認為可以選出幾個環衛小組，可以輪流值班，任務是負責清潔校內的垃圾，當然，期他的同學看到垃圾也要隨手撿起來扔到垃圾桶里去。

　　以上三條建議您如果覺得提得好，希望您能采納。

　　祝您身體健康，工作順利，萬事如意!

　　祝母校蒸蒸日上，充滿歡聲笑語!

　　六一班的學生：歡歡

給校長的建議書13

尊敬的李校長：

　　您好！

　　我想從心底里和你談談。

　　親愛的母校，牽著我們的手，我們一起走過了六個春秋。在這六年里，我們從天真的孩子成長為禮貌的.紅領巾。對于德、智、體、美、勞三好學生，我們從來沒有理智和頑皮過。所有這些都離不開你的辛勤工作。你的辛勤汗水包含在我們成功后的微笑中，當我在一所美麗的學校玩耍時，我發現了幾個微不足道的缺點。

　　我看到舊教學樓的墻上有幾道裂縫，這讓我擔心教學樓里學生的安全。我回到家時，一直從事建筑工程的父親告訴我，這沒關系，也不會危及學生的安全，但我還是想建議你。我希望你能讓工人用水泥刷裂縫，以達到更安全的目的。我還希望用鮮艷的顏色來粉刷灰色和破舊的建筑，從而使這一點成為現實；“三代老兵”；在陽光下更加生機勃勃。

　　還有一個建議。我不明白。你注意到沒有學校操場。我們經常“大霧漫天”。課間休息和體育課時，當我們在操場上走動時，我們會感到窒息。預計跑道兩側可以鋪設草坪。這樣，我們不僅可以抑制石灰土引起的干擾，而且可以影響我們的運動。這真是一舉兩得。

　　這是我的一些不成熟的建議。我希望你能收養他們。讓我們有一個更美麗的學校。

　　祝您身體健康，事業順利，工作愉快，萬事如意。

學生：XXX

　　20xx年X月X日