給領導建議書
在社會一步步向前發展的今天，建議書的使用越來越廣泛，建議書是一只無形的手推動展某項工作、任務或活動開展。寫起建議書來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的給領導建議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給領導建議書1
領導：
您好。
這是我對本公司的一些看法和建議，希望您能在百忙之中抽出一定的時間來閱讀它。不勝感激！
一、獎懲制度。
公司現在也有自己的獎勵制度。但員工大多認為公司的獎勵制度并不完善。罰的事情多，獎的事情少；罰的金額大，獎的金額小，前者是后者的幾倍、十幾倍、甚至幾十倍。這些直接從員工手中獲取（付出）的錢并沒有做到完全的公開，有員工認為，這些差額也是公司的一些收入。
個人拙見：
（1）獎罰完全公開。對被懲罰人的姓名、崗位、罰款金額、罰款緣由，獎勵人員姓名、崗位、獎勵金額、獎勵緣由完全公開。
（2）懲罰的人應該比獎勵的人少（比如罰三獎六），并且罰的金額應該一樣多。這樣可以使挨罰的心理壓力受到分擔。如果罰金有多有少，最多的那個受到更多人的嘲諷，那會極大的損害他（她）的自尊。（并不是每個人都能（幾次）承受大的挫折。要是這樣，每個人都能成功了。小挫折可以使人奮進，大挫折可以使人沮喪，次數多就會使人灰心）。
獎勵的人比罰的人多，可以使更多的人獲得獎勵，可以使更多的人受到激勵（鼓勵）。獎勵的金額應該有多有少（比如一佳二優三良），這樣可以給人進取的空間，可以增加獎金多的人的自豪感。
（3）獎勵的.來去一致。即從A崗位（級別）a員工取得罰款獎給A崗位（級別）b員工。如經銷商對經銷商，促銷員對促銷員，工人對工人。總之從哪個級別收到的罰款就獎勵給哪一級的員工。
最忌把低層員工的罰款獎給高級領導，無論你的理由多么充分，員工的內心也不愿意。（這是人性，不是員工的錯）。
（4）有些懲罰沒有相對的，比如違反紀律（比如吸煙），公司不可能給每一個沒犯紀律（不吸煙）的人，那么將這些錢買一些娛樂的東西給員工吧！如給在公司的人買羽毛球（拍），給辦公室的人（內勤）買幾本書、訂閱幾份雜志或報紙，給在廠里的買些水杯，給外面跑得買些地圖冊、象棋、五子棋等。或者在淡季舉辦一些象棋大賽、知識大賽等作為獎品。
（5）罰款和獎金一致。像會計中"有借必有貸，借貸必相等"一樣，實行"有罰必有獎、罰獎必相等"原則。在一個時期內（一月、一季、半年）中公司收到的罰金能與發出去的獎金在數額上相等。
（6）罰款的金額請慎重考慮。我認為應該不超過被罰員工當月工資的30%，太多會引起員工的不滿。我曾不止一次聽說"在公司干賺不到錢，這罰那罰的工資就被罰沒了"。足見公司罰款的金額之大，頻率之高。
二、對員工的安排請提前幾天通知，給我們留下準備的時間。
（1）不要在最后一天晚上突然宣布（發短信通知）明天要出差，這樣會使員工原來的生活計劃全部被打亂，也許他明天要去買西裝，也許他明天要和家人吃個團圓飯，也許他明天有一個朋友聚會。但就在這天下午，甚至晚上回家才接到通知，他急忙收拾行囊，然后向朋友、家人打電話道歉，說明自己不能赴約的原因，但卻給人家一種"說話不算話"的感覺，讓自己也覺得失信于人。
（2）不要在最后一天晚上才宣布明天不能回公司，回公司還要等N天以后，對員工的損害同上。另外還有員工他也許沒有帶足夠的錢，也許帶的錢不少，但是打著明天（X月X號）回公司的想法來花的，但突然被告知明天回不去了，沒辦法，要么讓家里打過一些來，要么借一點，要么勒緊腰帶準備吃得差一些。而這些只因為公司一個來遲的短信（電話）。
（3）不要在最后一天才通知明天放假（尤其是年假），這樣會使在外地的員工買不到最近的（火）車票，甚至買不到（火）車票。比如臘月二十七放假，臘月二十六（晚上）才接到通知，面對客流高峰，車票一張難求。[好不容易趕到公司，公司已放假，此次出差的路費和補助已無法報銷。這種情況我還沒有經歷，只是聽說。
（4）不要在最后一天才通知變更員工的崗位。提前幾天（三天）通知，給員工一些時間給原崗位的朋友道別，調節好心態，做好心里準備，熟悉接下來的工作等。
三、請假手續簡化一些。
聽說公司現在沒有雙休日，請個假也要經過層層批示，手續挺多，聽說公司有兩個在周末請假休班，結果第二天每人罰了二百。聽說在公司干，要"我今天頭疼的厲害想請假休息一天。"等請假批準，病已經好了，聽他人笑言請假的時候應該說："我后天頭疼的厲害，想請假休息一天"。
如遇婚嫁還好辦，畢竟婚嫁可以知道時間，如遇到親朋病重（去世）該怎么辦呢？
個人拙見：在一個電腦上放好每個員工的檔案，每個員工都有自己的編號。員工想請假時，可以用手機（該手機號在檔案自己名下）向看管這些檔案的人（內勤）打個電話，告訴他（她）請假時間及事由，內勤根據該員工提供的編號調出該員工的檔案，在某欄（可以是"請假時間及事由"欄，也可以是"備注"欄）填好該員工的請假時間及事由，然后存檔并告訴該員工，該員工通知自己的直屬上司一聲就OK啦。結算工資時，該檔案作為一份依據。
該檔案可在財務，也可以是人力資源，也可以幾個部門共享。
該檔案可以包括序號（1—）、員工編號、員工姓名、請假時間、請假事由、（該月）獎勵事由、（該月）罰款及事由、考勤工資、該月補助等。
后來發現這種方法公司已經用了，可還是需要員工重復報上個月的考勤，我一個月（已過去的）的考勤報了三次之多，有的人報的次數更多，不是已經存在電腦上了嗎？為什么還要反復的報呢？
四、關于公司招工→員工辭職→公司招聘。
公司每年都大量招聘員工，但每年也有大量員工辭職，他們有干了幾年的，有干了一年的，也有僅干了幾個月的。公司是否應該查看一下公司的辭職率（即這幾年甚至這十幾年公司辭職的人數和總招聘的人數之比）。公司里不斷的招人→員工辭職→招人。對公司來說利是獲得了大量廉價勞動力，弊是這些人的忠誠度是很低的，公司每年要拿一些時間、金錢、人力對新員工進行培訓、穩定隊伍，結果干了幾個月辭職啦，公司投入的達不到應有的效果。
如果辭職率低于30%（我個人認為的數據）是員工的緣故，如果高于30%甚至50%以上。那公司是否應該檢查一下自身了呢？
"公司的企業文化、管理制度都不錯，就是做起來是另一回事（執行的太差）"、"皇明的事很多"。
現在有很多人希望能有一個最大發揮自身能力的工作崗位、更大的決策自主權、更加靈活的工作日程等，這些往往比金錢更重要。
五、"HM很鍛煉人，但不賺錢"
對于絕大多數人來說："得名"他們不敢奢求，"得發展"每個人都希望有，但如果沒得到也不是特別在意，惟有"得利"是他們應該也必須拿到的，一個人付出了勞動卻得不到應有的回報，那還有什么用，再在這干下去還有什么意義。
也許您說我短視，只計眼前利益，不顧長遠發展。但一個人活到二十幾，成長學習花了家里多少錢，再過幾年還得買樓（蓋房子）、照顧家庭（家人）、娶妻生子，這些都是很大的支出，好不容易工作了，卻還得向家里要錢，這對于窮家人來說是多么諷刺的。先賠錢求發展是富家子弟做的，窮家子弟不是不想，而是現實不允許。
（1）在外面跑的員工。（在皇明干一個月賠幾百是常有的事）一天的花費如果超過了公司所給的補助，或因公造成的不少的支出（話費、公交車費等）公司不給報銷。那這個月就賠了，差額只能從工資里扣了。而工資是員工付出勞動應得的收入。
（2）在公司員工。"在公司，這扣那罰的剩不了多少錢？"
xxX
xxxx年xx月xx
給領導建議書2
尊敬的各位校領導：
您們好：
我即將畢業,離開自己的母校,步入中學的殿堂。四年前，剛從本部來到天華時，我對畢業之事滿不在乎，覺得還很遙遠。事過境遷，我馬上就要離開我的母校了，難免有些不舍。
在離開前，我仍想為母校的發展盡我最后的一份力。每年夏天，我們最關注的就是學習和飲水問題。天氣炎熱，而沒有水喝，實在難受。其實，飲水問題的原因在于人為。炎熱時，很多同學直接打開龍頭喝水，不用水瓶接。造成了浪費的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失，不免讓我有些傷感。浪費水的同學全部都報著圖方便和認為水不用他們出錢，浪費就浪費的心理。如果要糾正這種情況，不是一朝一夕的事。對于水的匱乏，相信各位校領導比我清楚多了。為此，我想了個解決的方法，但治標不治本，關鍵在于對學生的教育。
現在，許多大學里使用水電都要刷卡，這樣，學生就會盡量節約，因為是出自己的錢，所以學生的態度就會有三百六十讀大轉彎。我建議學生進行效仿。在飲水處使用這種設備，這樣，學生們就不能直接引用了，更何談成倍的浪費？雖然成本比較高，但是，水真實的.價值是無限的，節約水是種美德。學校也不必擔心家長的反應。學生喝再多的水，也只要幾元錢，家長不會為了很少的錢而反對，相反會為學校這種保護水資源的做法拍手稱快。
我即將離開母校了，最后向母校提此建議，若有益，望能采納。
建議人：xxx
xx月1日
給領導建議書3
尊敬的校領導：
我是本校的一名學生，在校園里生活了整整五年。我們的校園十分美麗，但還是有一些誒美中不足的地方，在教學樓內時不時會發生一些，浪費資源的現象，導致我們的`校園達不到十全十美。
被浪費的通常是水資源，比如是在樓梯口的飲水機。不要用飲水機里的溫水洗手，更讓人不安的是，同學們灌好水后，有時忘了把按鈕關掉，許許多多的水在短時間內源源不斷的往外流，水越來越少，一節課下來，水已經流個精光，害得大家一起忍受口渴之苦，這種事情，已經不是一次兩次了。
其次被消費的就非電資源莫屬了，每當天氣炎熱的時候教室里的吊扇時時刻刻的為我們服務著，最不可忍受的是：每次在戶外上體育課時，教室里空無一人，同學們在操場上，只有吊扇獨自一人在教室里旋轉。外出的班級越多，浪費的資源也就越多，弄得整棟樓一齊停電。
我們不要以為自然資源是無限的，任憑你怎么浪費，他都是用不完的，可惜科學已經證明資源是有限的，所以我們要節約自熱資源。之所以造成浪費資源，是因為我們的節約資源的意識還很淺薄，不知道浪費資源帶來的災難與后果，我身為本校學生為以上情況提出一些建議：
(一)我們可以把飲水機里的水適當的減少一些，應為只有在我們失去一樣東西的時候，才懂得去珍惜，當我們沒水喝時，自然會去反省為什么沒水喝，接著就回去節約。
(二)我建議學校多搞一些以節約用水的主題活動，邀請本校的每位成員參加，讓我們在快樂中增強節約意識。
輕紡城小學六千級學生
20××年11月8日
給領導建議書4
尊敬的濟南市環保局領導們：
你們好!
地球是人類的母親，它給予我們生存的家園。無私的為我們提供他那寶貴的資源，而人類卻毫無節制的濫用資源、開采礦物。破壞生態平衡……作為一名濟南市的一名小公民，在此，我要提出以下建議，供你們參考：
1、制定愛護環境，保護資源的`制度。
2、如果有人破壞環境，有關部門進行處分。
3、盡量少用一次性物品，購物時自備袋子活籃子，一面減少白色污染。
4、關愛及保護野生動物，多植樹造林。
5、不亂開采礦產資源，不破壞天然礦物。
6、提倡選購綠色食品。
以上是我提出的幾條建議，希望各位領導能夠采用。為了創造更美好的明天，我們要好好保護環境，愛護我們的家園，善待地球，共創美好的未來。
建議人
xx年xx月xx日
給領導建議書5
尊敬的校領導：
我是本校六年級的一名學生，在學校這個大家庭里生活了六年。學校里的各個地方都很美，但是，美麗的校園也會有些"微小"的`不足。
是的，就在每層教學樓右側拐角處的廁所里總會聽見"嘩嘩"的流水聲，每天都有好多水，就這樣浪費掉了，卻極少有人會去關掉水龍頭。
根據觀察，我發現有些同學是因為在洗手時就已經快要上課了，而教室又離衛生間遠，所以沒顧著，就讓水嘩啦啦的流了一節課。還有些同學是把水龍頭關了，但沒關緊，水滴滴嗒嗒又流了不少。
每個人都知道，水是生命中不可缺失的資源，人可以七天不吃飯，但不可以一天不喝水，這就可以體現出水在我們生活中占有多大的地位！為什么沙漠里極少見到綠植，因為沒有水。沒有水，任何動植物都存活不了。現在，我們應該好好珍惜水資源，不再讓地球媽媽獨自流淚！
所以，為了保護水資源，我提出以下幾點建議：
1、在水龍頭旁貼一些節約用水的標語；
2、讓每星期的值周人員不定期抽查水龍頭的開關情況。如若可以，還請值周人員追查浪費水資源的“兇手”。
3、隔周開展一次愛護自然資源的班隊會，增強學生保護環境的概念。
保護環境，從我做起。為了不再讓地球媽媽哭泣，希望你們能采納我的建議。謝謝！
建議人：
日期：
給領導建議書6
尊敬的校長：
您好!
我是xxxx一小的一名普通小學生，我在這個學校已經快樂地生活了四年。這是一個讓我非常喜歡的學校：春天，這里鳥語花香;夏天，這里綠樹成蔭;秋天，這里瓜果飄香;冬天，這里白雪皚皚。一年四季，這里都有獨特的美。
可是，在這樣一個美麗的校園里，還是有一個最讓人頭疼的地方——衛生間。就是這個地方破壞了校園籃球場那邊的美觀。衛生間里又臟又臭，想必在旁邊的籃球場打球時，一定能聞到那里飄出的臭味吧，這樣的`環境怎么能叫“衛生”間呢?有時候，同學們寧愿憋著，也不想去那里解決。所以，我給您提一個建議，希望您能把學校的衛生間再改造一下：白白的瓷磚沒有一點污跡，地面上鋪著藍色的地磚，看上去很干凈、很整潔，它不用那么豪華，只要保持衛生，不辜負了“衛生間”這個名字，不再污染周圍的環境就可以了。
另外，我們四年級在學校的四樓，有時候老師會拖課，如果想去廁所，就要冒著遲到的危險跑到樓下去上廁所，有時還要排好長時間的隊才能輪上。如果在每個樓層都有一個廁所，大家都去自己的樓層上廁所，就不用排隊了。而且我們在四樓的同學也能節約一些時間，不用擔心因為上廁所而遲到了。
我知道您每天有很多事情要去做，但還是想讓您抽出一些寶貴的時間看看我的建議書，并接受我的建議，改造一下學校的廁所，讓我們學校保持干凈整潔的環境，讓我們的校園變得更加美麗!
建議人：
日期：
給領導建議書7
尊敬的校領導：
你們好！
我是我校六年級七班的一名學生，在這個美麗的校園里已經生活、學習了六年。早晨，伴著花兒的芬芳、伴著鳥兒的歌唱，我來到學校，晚上，伴著習習吹來的涼風，伴著夕陽的余暉，我走在回家的路上。由于長達六年的校園生活使我非常熱愛這個美麗的校園。
我的校園好似一座大花園，五四朵鮮花競相開放。學校的景色很美。春天，萬物復蘇，小草露出了小腦袋，花兒五彩繽紛爭奇斗艷，鳥兒在枝頭快樂的歌唱；夏天，學校的一棵棵枝繁葉茂的樹起到的了很大的.作用，它可以遮陰而且知鳥還可以在上面歌唱。秋天，大樹脫落下了黃色的葉子，天地好像鋪上了地毯，金黃色的，美極了；
冬天，整個校園好像穿上了銀裝，所有的東西都是潔白的，雪花紛紛揚揚的飄落下來，不一會兒就成了一個童話般的世界，操場里走廊上到處是雪人，一個個胖胖的。
如果大家留心，就會發現校園環境變差了。校園里到處是果皮紙屑，連口香糖這種最難對付的垃圾也常出現。這到底是什么原因呢？其實是因為許多同學不愛護校園環境。我還經常看到從窗外斷斷續續飛過的紙“飛機”，它們緩緩的飄落在草地上，從窗口看下去，這些“飛機”在綠色的地上顯得白茫茫的一片，很不清潔。可是并沒有人動手把它們撿起來。而那些紙片在草地上滯留了很久，最后還是老師看不過眼撿起來的。這使我想到了垃圾場臭氣熏天的場面。或許多過不了多久我們的校園也會和垃圾場一樣。我非常擔憂我們校園的環境會變得非常差。
建議人：
日期：
給領導建議書8
尊敬的xx：
為了適應人民銀行職能調整的需要，科學合理地配備職能部門領導，更好地發揮人才資源的作用，促進金融服務水平的提高，根據《中國人民銀行分支機構職能部門領導職務聘任暫行規定》，結合我中心支行機關實際，制定本實施意見。
一、 選聘原則
鑒于今年在人民銀行職能調整這一特殊階段和工作需要，并參照上級行做法，對市中支機關擬提拔使用的科級干部暫不實行競爭上崗辦法，但是，仍然必須堅持堅持必要的任職條件和一定的選拔程序，如采取平時考察與集中考核相結合、領導提名和群眾評議相結合、干部談話推薦與座談會征求意見相結合、民主監督和任前公示相結合等擇優選拔方式予以聘任。
二、選聘職位范圍
根據市中支機關“三定”方案核定的領導職數配備要求，對職能部門、直（附）屬單位出現的空缺科級領導職位，原則上實行競爭上崗和組織提名、民主推薦、擇優選聘相結合的辦法。經黨委研究確定實行擇優選聘的空缺領導職位（根據實際空缺情況另行公布）。
三、選聘對象條件和資格
（一）選聘對象除需具備《黨政領導干部選拔任用工作條例》規定的黨政領導干部基本條件外，還應具備相應的選聘條件和資格：
1、能夠認真貫徹執行黨和國家的金融方針政策，具有理論聯系實際，分析和解決工作實際問題的能力；
2、具有與依法履行職責相適應的專業知識，熟悉所從事的專業業務知識和相關政策法規，具備所選聘職務的任職資格條件；
3、具有廉潔、公正、敢管的中央銀行職業道德，在本單位、 本部門具有一定群眾威信；
4、參加各類專業培訓，成績合格；近三年考核結果均為稱職以上；
5、一般應具有大學專科以上學歷，其中30周歲以下的人員須具備大學及其以上學歷。
6、選聘上一級領導職務，年齡一般為：男50歲以下，女45歲以下。
（二）選聘科長、副科長：
1、選聘科長，一般應在副科長（含副主任科員）崗位工作2年以上；選聘副科長，一般應參加工作滿3年以上。
2、一般應具有大專及其以上文化程度，部分特殊職位可放寬為中專學歷。
3、年齡在35周歲以下且工作年限未滿10年的行員必須經過多個崗位或一年以上的基層鍛煉。
（三）對下列情況之一者，經審查批準可適當放寬任職年限、工作年限等有關基本資格或越級參加選聘：
1、研究生及其以上學歷或者擔任高級專業技術職務，且德才表現和工作業績突出者；
2、近三年年度考核均為優秀，或有其他重大貢獻者。
（四）選聘職位的任職資格條件有特殊要求的，在公布選聘職位時一并公布。
（五）行員有下列情況之一者，不能選聘：
1、受政紀處分尚未解除處分的（受黨紀處分的比照政紀處分的有關規定執行）；
2、已立案審查未作結論的；
3、因個人表現原因被解聘、低聘或緩聘，且不滿半年的.；
4、因健康等原因，連續6個月不能堅持正常工作的。
四、選聘步驟和程序
（一）民主推薦。
1、選聘科級領導職務，須在中支機關全體副科級以上干部中進行民主推薦,參加推薦的人數原則上不低于副科級以上干部總數的2/3；
2、在本科室、部門進行干部談話推薦，參加談話推薦的人數原則上應達到本科室、部門人數的100%。科室、部門根據民主推薦情況，按照擇優的原則，向人事組織部門上報推薦人選名單，填報《擇優選聘推薦表》（見附表）。對民主推薦贊成率未超過60%的人員不得推薦上報。
（二）資格審查。人事組織部門根據選聘條件，對選聘對象的基本情況進行審查，并將審查情況報黨委審定。
（三）筆試。年齡在35周歲以下的人員均須參加筆試。筆試采取閉卷答題方式，總成績100分。主要測試應試者對政治時事、經濟金融和法律法規基礎知識的掌握程度和一般的公文寫作能力。考試試卷從總行題庫中提取。考試結束后由中支黨委統一劃定合格線，筆試合格成績自考試之日起一年內有效。
（四）組織考察。人事組織部門通過個別談話、查看有關資料等方式對符合選聘條件且考試成績合格人員的德、能、勤、績、廉等情況進行考察，重點突出對工作實績的考察。組織考察時個別談話人數原則上不低于所在科室、部門人數的80%。
（五）黨委審定。人事組織部門根據民主推薦、資格審查、考試、考察情況和工作需要，提出選聘職務人選，提交黨委審定。
（六）任前公示。經黨委審定后，按公示要求對擬任人選在全行范圍內公示，廣泛聽取群眾意見。
（七）聘任。組織人事部門下發聘文，正式辦理聘任手續。
五、其他有關規定
（一）選聘要本著擇優推薦的原則，嚴格選聘條件和資格，注重工作業績和表現。
（二）在中層干部中進行的民主推薦由人事組織、紀檢監察部門具體組織實施；在科室、部門內進行的民主推薦由各科室組織實施，人事組織、紀檢監察部門參與。
（三）科室、部門在民主推薦的基礎上，推薦選聘人選時要從工作需要出發，認真負責，客觀公正。
（四）選聘科級領導職務，一是優先從現任科級非領導職務人員中考慮；二是主要選拔工作滿5年以上有專業特長、業績突出、群眾威信較高的優秀業務干部。
建議人：
日期：
給領導建議書9
尊敬的學校領導：
您好！
首先，非常感謝學校領導與老師對我們的孩子所做的優質的無私的教育，才讓我們的孩子日漸聰明、可愛、善良、樂于助人和尊敬師長;非常感謝學校能給我們家長提供這次機會，能讓我們能說出自己的想法和建議。我們知道，教育孩子不僅是學校、老師的工作，更是我們家長的'責任，所以，今后，我們一定會與老師互相配合，爭取讓你們的學生(我們的孩子)以后在各方面能有更大的進步!
其次，說幾點意見和建議，供學校和老師參考，不當之處還望諒解。
1、希望學校為學生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學生在學校的生活豐富一些，激發學習潛力和動力。
2、建立所有老師和家長及學校的聯系方式簿，便于學校、老師、家長的聯系。
3、 在嚴格管理、嚴謹治學的前提下，針對學生特點因材施教，每個老師都多用多媒體上課，提高學生的學習興趣。
4、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班，利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。
5、多組織軍訓活動，培養學生的吃苦能力。
6、讓學生多實踐學到的知識。
7、號召學生用英語交談提高口語能力。
幾點拙見，萬望見諒!
此致
敬禮!
建議人：xx
20xx年x月x日
給領導建議書10
尊敬的董事長：
你們好!很榮幸能服務于xxxx建設集團有限公司! 時間飛快我加入xxxx已經十年多時間，很高興看到公司不斷的壯大，每年業績斐然，這已經解決了企業的生存問題，可能也另同行望塵莫及，這也是一個企業的.生存之本。
在這種另人欣喜的情況下，我們公司的管理層仍然能居安思危，在公司的管理上提出了更高的要求，這也是我堅持服務于公司的原因之一。
因此，基于對公司了解，在此提出一下建議。以下建議出于本人對本職工作的充分重視，真誠希望能夠對公司的發展有所裨益，希望公司走得更穩鍵走得更遠，因此若有言辭不妥之處，請領導多多諒解。
建議人：
日期：
給領導建議書11
尊敬的區領導：
您好！
今天我向您反饋一下我們黃巖區的環境衛生。就拿吾悅廣場的環境衛生來說，簡直就是臟亂差，外面的垃圾箱內垃圾成堆，堆不下的垃圾就放垃圾桶外面，垃圾桶上蚊子滿天飛，這個地方已經成了小型的.垃圾制造廠了，內部原本干凈的地面已經臟的全是黑印。這樣不僅讓環衛工人的負擔增加了許多，而且使我們城市的面貌急劇下降。走到外面逛一圈，植物的原本綠油油的葉子上布滿了灰塵，地面上全是煙頭，草坪上塑料袋、煙頭、果皮成堆，插在草坪上的標語“小草青青，腳下留情”布滿灰塵，人們還是我行我素，繼續在草坪上踩來踩去小草已經“不堪重負”了。
看見此情此景，我在此向您提出幾點關于綠化城市環境的建議：
1、每月舉行一次“環保大使”選評活動，每月舉行一次“城市大改造”活動，要求人們上街做保護環境的活動；
2、推行“盡量少使用一次性用品，多使用耐用品，如：不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染，不使用一次性筷子，自備購物口袋或提籃”的政策；
3、每個人應該做到不隨地吐痰，人們扔垃圾時將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類，普及如何分類垃圾的相關知識；
4、人們買菜、買零食時,少用塑料袋,盡量用竹籃子；
（若有違反者，則罰款10到20元。）
以上就是我的建議，希望您能采納我的建議并運用到實際生活中，謝謝！
xxX
10月3日星期三
給領導建議書12
環保局的叔叔阿姨們：
您們好！
我是濱東小學六年級的一名熱愛大自然的學生。我在我的家鄉已經整整生活了了，家鄉的一切變化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地給您們寫這封建議書，是因為我有太多太多的話要說。
不知你們有沒有發現這樣一個嚴重的現象：近幾年來，我們家鄉附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了，過去一棵棵參天大樹沒了，只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的青山，現如今卻成了荒山：裸露的巖石，貧瘠的黃土，殘留的樹樁。過去我們走進山里，到處生機盎然，鳥語啾啾，流水潺潺。可如今，那里的小動物們都搬了家。每次雨后，大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂園了。
是什么導致了這么嚴重的后果了？是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經濟利益；是那些毀壞山林的人只砍樹換錢，卻沒有種樹育林；是人們日益增長的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍，嚴重浪費資源的結果。這些都嚴重地影響了我國的森林植被！
我們都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙塵暴、龍卷風、干旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了，為我們的生活提供了保障。我國森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18.21%，相當于世界森林平均覆蓋率的61.52%；全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質量不高，平均每公頃蓄積量只有84.73立方米，相當于世界平均水平的84.86%。這些殘酷的數據都在提醒我們：我國森林資源已經少得可憐，怎能再讓我們任意揮霍呢？
放眼看看世界人民是怎么對待森林資源的吧！美國是資源大國，他們的國民消費水平位居世界之首。但美國學生的課本是重復利用的，一本教科書要至少用8個學生，平均使用壽命5年。我國課本的使用壽命卻只有半年！我國現有在校中小學生2.2億人，目前人手一冊的'課本若能連續使用5年，將能節約多少新書，將有多少森林可以幸免于難！
環保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹木吧！自然界里，如果沒有了樹木，那么后果將不堪設想，那時候，我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人，到處黃沙漫天，水土流失，沒有一點生機，進而，危及到人類的生存。為此，作為中國的一份子的我，對這種浪費資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此，我特別向你們提幾點建議：
一、數據表明：回收1噸廢紙能生產好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節省3立方米的垃圾填埋場空間，還可以節約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染。落實垃圾箱分類，向廣大居民宣傳垃圾分類的知識，派專人負責可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的運用。這樣，我們日常生活中產生的廢紙就能集中在一起，重新利用。而不是像過去那樣和別的生活垃圾共同處理。
二、教育人們節約資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能浪費。
三、在公交車上、馬路上等公共場所多做些環保廣告，提醒市民們時刻注意節約資源。
四、采用獎勵制，對節約資源者進行獎勵。如果實在不行，也可以采用強制的監督法，對浪費資源者進行批評、教育。
五、提高公民的文化素質，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學就開始進行環保意識的學習。
六、改變一次性用品的原材料，可效仿日本、韓國等國采用可食用的一次性用品，用完了還可吃下去，吃食環保兩不誤，何樂而不為了？
敬愛的叔叔阿姨們，我真心的希望我們所有的人都能生活在一個樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從現在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
此致
敬禮！
一名熱愛大自然的小學生
10月24日
給領導建議書13
尊敬的環保局領導：
近些年來，長江邊的白色污染越來越嚴重了。
原來，岸邊幾乎沒有垃圾，尤其是每年春天，許多家長帶著自己的孩子去那放風箏，孩子們見風箏翩翩飛起，臉上洋溢出了燦爛的笑容。夏天，知了在樹上叫著“熱啊！熱啊！”但到了傍晚西沉，江邊可涼快啦！許多人在江邊散步。大家都過著無比和諧的生活。可是好景不長，人們去玩時，都帶著吃的東西以及喝的東西，吃喝完后，就隨手亂扔，這扔了一堆，那兒又扔了一堆，蒼蠅都圍著“嗡嗡”的叫；有人甚至往江里扔垃圾，垃圾就在江邊上蕩啊蕩，這樣一來，江邊以及江面上都有垃圾。臭哄哄的污染了大氣，使住在江邊的居民呼吸不到清新的空氣，危害人類的身心健康，造成對人類的威脅。
所以我建議環保局的各位領導加強對江邊的管理，做到以下4條建議：
1、在江邊多安裝幾個垃圾桶，讓在這兒玩兒的.人手中的垃圾有寺方可丟。
2、在電視、報紙……媒體上提醒人們保護江邊以及各個地方的環境，講衛生，不亂扔垃圾。
3、在江邊立上大牌子，上面寫上但存方寸，留與子孫耕。
4、定期檢查江邊是否有人亂扔，如果發現，屢勸不聽者，要予以罰款。
我期盼環保局的領導們能夠采納我的建議。
伍家崗小學603班 管xx
11月1日
給領導建議書14
親愛的校長：
近日，學校內正在施工，學校附近交通混亂，這些對學生的安全造成很大的威脅。我覺得同學們缺乏交通安全意識。為此，我建議搞一次關于少先隊員交通安全知識競賽。具體方法如下：
一、舉辦交通安全知識大賽。
二、每班以“遵守交通安全”為主題，出一期板報。
三、請交警叔叔為我們做報告。最好利用班隊活動的'時間給同學們講一些有關交通方面的知識。
四、發傳單，宣傳交通安全的重要性。可以由大隊部或者某個班級組織起來，在學校周圍給老人、小孩等發傳單，提醒他們要遵守交通秩序，以免有不安全的事故發生。
我希望我的建議能得到全體少先隊員的響應，并被校長采納。
此致
敬禮
建議人：XXX
20xx年X月X日
給領導建議書15
尊敬的xx：
黨支部經廣泛征求基層黨員和一線員工對公司領導班子及成員的建議和意見，普遍認為公司近年來的發展的確是巨大的，特別是公司跨越式的發展更是有目共睹，這些都離不開公司領導班子的正確領導和努力開拓。但在經濟形勢嚴峻和鐵路深化改革的情勢下，環境變得異常的復雜混亂，任何組織的管理者需要看到組織的全面和整體，同時認清各種因素之間的相互聯系并作出正確的決策也的確是有難度的，因而公司領導班子的壓力也是可想而知的，公司的員工對此也都較為理解，同時公司的員工作為團隊的一員也都希望公司在跨越式發展的同時更能注重從一家優秀的企業成為卓越的企業，具體建議和意見匯總反映在以下方面：
1、卓越的企業注重利潤。
公司的發展越快越大，越應特別注重利潤，唯有利潤的增長才是企業存在的根本目標和發展的終極途徑，在快速發展的同時應避免單純追求規模的簡單擴大,產值的無效膨脹，同時應把降低經營成本、提高顧客滿意度、擴大市場占有率等作為推動企業發展的核心要素。
2、卓越的企業注重員工認同。
近年來公司的發展步伐是比較大，也比較快，但很多員工對企業的歸屬感卻并沒有同步增長，甚至戲稱公司隨著規模的擴大正在“泛機廠化”，即很多員工都認為原來的公司是個很好的單位，員工各方面的待遇至少比附近單位機廠優越，因而員工對公司的歸屬感也比較強，但如今的感覺卻是今非昔比，公司快速發展的同時員工待遇卻感覺和機廠差不多了，員工對公司的歸屬感也就下降了。員工們認為，卓越公司企業文化的基石應是讓員工充分享受到公司跨越式發展的.成果，讓員工打心底里以在此企業為榮，從而讓員工從心理上進而在行動上對公司存在高度的歸屬感。
3、卓越的企業不需要用員工的數量多少來衡量。
每年公司都會統招進入很多大學生，并且這些大學生很快就會進入D階層，相信這方面的人力資源支出是可觀的，希望在這些大學生招進之前公司能做好切實的崗位需求分析，確保人力資源效益的合理使用并和能讓其與公司的發展取得共贏，確保人力資源增長的同時公司利潤和核心競爭力也能同步發展。卓越企業不需做優秀人才的娘家，而是要做優秀人才的婆家。
4、卓越的企業注重公司內生力量的進化繁衍。
公司目前非統招的大學生在基層一線作工人的很多，公司如果能夠給這些大學生中的優秀者打通一個通道讓他們可以像統招大學生一樣進入技術、營銷或生產管理等通道，那么一方面給了這類員工中的佼佼者提升和實現自我價值的機會，這樣就可以減少人才的流失，畢竟如今永遠甘心做工人的員工特別是年輕人越來越少了，沒有希望的情況下他們很有可能逼走梁山；另一方面從基層一線中打拼出來的非統招大學生從事技術或管理應該比統招的新大學生對公司的技術、產品及生產等實際是有著更深刻的認識的。英雄不論出處，進而言之，不僅對非統招大學生如此，對其他一些沒有文憑但確有過人之才能者公司更應不拘一格降人才，比如營銷隊伍，完全就可以不用管它是白貓和黑貓，只要能抓到老鼠的就是好貓！
5、卓越的企業注重合理化建議的提出和協助實施。
目前員工提出的合理化建議只有實施了才能申報，同時公司在協助員工實施合理化建議方面缺乏專門的機構和人員，公司合理化建議方面的資金和工作過多注重于已實施合理化建議的獎勵，而不是用來扶持和協助員工實施合理化建議，似乎有點本末倒置、不盡合理，因為很多時候就靠員工單個人來實施合理化建議在很多方面還是有難度的。員工如果只是提出了合理化建議而未能實施的，公司不會予以重視，更毋用說獎勵了。員工們認為合理化建議的確是需要實施了才能獎勵，但更需要公司各個層面來扶持員工的合理化建議，建議公司改變只有實施才能申報的機制，不能誰提議誰實施，同時成立專門的機構審核未實施的合理化建議，對確有意義的合理化建議由專門機構統籌相關部門共同完成，資金也應主要用于這類難于實施但又確有預期效果的合理化建議的實施，對的確不能實施的也要給建議人一個回復，維護合理化建議人的積極性。
誠然，上述之言也的確多為挑剔，但從優秀走向卓越，我們就需要挑剔，更需要團隊成員的坦誠相見！本著對公司和領導的負責，支委對群眾所言不加掩飾，全盤托上，以便公司領導決策所需。惶恐之心，還望公司領導體諒！
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