【推薦】小學生建議書
在生活中，越來越多人會去使用建議書，建議書是個人或團體，對整體發展或某項工作，向組織提出具體建議時使用的一種書信。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的建議書呢？下面是小編收集整理的小學生建議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生建議書1
校長：
您好！我是一名六年級的學生，來到這所學校已經有兩個月的時間了。在這所學校，綠樹成蔭，風景優美，充滿了大自然的氣息。可是，這所學校美中不足的是——浪費資源。水龍頭正傷心地哭著，卻沒人搭理她；風扇不停地跳舞，卻沒人扶他；被遺棄的`面包、果汁，隨手扔進了垃圾桶；筆記本還有幾頁沒用，也難逃厄運這些在生活中我們往往看到。我們所有的自然資源都是有限的，但人類卻不斷地浪費自然資源，我們又有沒有想過，當這些自然資源從我們手上漸漸消失時，人類又怎樣地生存呢？所以，現在，我通過這一次機會，我先向校長您反映一下。學生們常常幼稚地認為地球的資源取之不盡用之不竭，認為地球上的資源沒有了，人類也照樣可以生存，這應該就是我們不斷地浪費資源的原因，不過這一切卻恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的資源。但是，如果人們不加節制地開采、濫用，人們就即將面臨死亡的威脅。
在此，我想向校長您提出以下幾點建議：
一、每天派一名值日生檢查學校的水龍頭，看關緊了沒有。并且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。
二、大力宣傳節約用水、用電的廣告。
三、讓學生們知道資源的重要性：開展一些珍惜資源的標語妙招征集活動，讓珍惜資源的思想能更加深動人心，并且延伸到生活中去，我們只有一個家園，浪費自然資源等于踐踏我們自己的家園，也等于把我們自己推向死路。我們一定要珍惜資源，讓我們的家園迎來更加光明的一天吧！
建議人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
小學生建議書2
敬愛的校長：
您好！
我是一名即將離校的小學畢業生。在母校的這六年間，我增長了很多知識，素質也得到了提高。在此，首先感謝您多年來對我的耐心教育，辛勤栽培，使我受益匪淺。為了把我校建設成為先進、文明單位，為了讓同學們能在舒適的環境中學習，您付出了很多，很多……為了讓學校越辦越好，讓學弟學妹們有個更好的學習環境，我想向您提出幾點建議。
首先，我覺得學校的閱覽室應該發揮它的作用。圖書閱覽室是同學們在學校學習知識、開拓視野的另一個好地方。您可以發動同學們捐書。閱覽室建成后，給每位同學都制發一張借書卡，上面有借書人的姓名和班級。同學們憑著借書卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書，并向管理員做好詳細的登記。倘若有損壞圖書的，就給予相應處罰。這樣，同學們既能夠在讀書中學到知識，又能養成愛護書本的好習慣，兩全其美。
其次，放學時，全校那么多同學幾乎同時出校門，校園頓時變得擁擠不堪。我建議讓各班級同學按班序排隊出校門。這樣，既不會太擁擠，保證了安全，又可以讓同學們更快地離開學校回家。
最后，如果條件允許的'話，可以在外操場的周圍修一條跑道，再在內操場添置一些體育設施，讓同學們下課了有地方可以鍛煉身體，放松身心。這樣也讓校園到處充滿了活力，到處充滿生機。
以上是我的幾點建議，供校長參考。我還要再次感謝學校和老師的培養教育。學校的朗朗讀書聲，一草一木，將會在我的記憶里永存！
祝您
身體健康
心想事成！
小學生建議書3
春天到了，萬物復蘇，百花盛開，在這春意盎然的季節里，我建議大家去公園里春游。
公園里有許多美麗的風景，其中湖泊是最美麗的。湖水清澈見底，有許多小魚小蝦在湖里游來游去，好像在捉迷藏。湖面非常平靜，猶如一塊銅鏡，湖邊的樹木全部倒映在湖中，構成了一幅美麗的圖畫。當微風掠過湖面，湖面就會出現許多漣漪。像湖面生了氣似的，臉上露出了皺紋。
在湖的`一旁，垂柳正在梳理著自己綠綠的長發。花兒五彩繽紛，個個都打開花苞，好像在比誰最美麗，用鼻子聞聞，就會有濃濃的花香，用手輕輕撫一撫花瓣，就會感到像摸到了綢帶一樣，非常柔軟。綠綠的小草也從土地里鉆了出來，伸著懶腰呢。在小草一旁的大樹筆直地站在一旁，個個都長得枝繁葉茂，像一把把綠傘。
在湖的另一旁，有著金黃的沙子，遠遠看去，像一個金黃的山坡，有許多孩子在那里堆沙堡。沙子摸上去硬硬的，只要用沙子沾點水，沙子就會粘起來。許多小朋友都這樣堆沙子的。
在公園里，還有更好玩的沒介紹的，如果來了你肯定流連忘返，你們一定要來喲!
小學生建議書4
尊敬的市環保局領導：
您好！
我是濮陽市實驗小學四年級的學生。我生在濮陽，長在濮陽。見證了濮陽近十年的發展變化。我為我的家鄉被評為文明城，衛生城而驕傲。可是，最近我卻發現了一些和我們衛生城這一光榮稱號極不相符的現象。
我們的濮水河原來是清澈見底，還有許多小魚在河里嬉戲，過路的人紛紛贊賞。可是現在，河里堆滿了垃圾，河面上還漂著幾條小魚成為了一條名副其實的“垃圾河”。過路的人都是捂著鼻子跑過去。還有就是綠色莊園的垃圾桶，里面堆滿了垃圾，外面也全是垃圾，上面飛的一群嗡嗡叫的蒼蠅。
經過調查走訪，加以仔細分析，我以為產生以上問題的原因是：1、一些人環保意識差，隨處亂扔垃圾。2、周圍的工廠污水處理不當，隨意往河里排放。
針對以上問題及產生的.原因，我想您提出如下建議：
第一：做一些警示性的宣傳標語牌，讓每個市民都知道污染環境的后果。
第二：加大對周圍工廠的管理力度，對污水排放不達標的單位進行關停整頓。
第三：招募環保志愿者，定期舉行宣傳和清理活動。
為了我們濮陽市無愧于衛生城的稱號；為了讓濮陽的每一名市民都能生活在整潔的環境里；為了讓每一位來到濮陽的客人都能一下子喜歡這里，誠懇的希望您能接受我這些小小的建議。
小學生建議書5
親愛的小區居民：
您們好!
我是小區的一名小學生。近幾年來，很多居民都愛上了養寵物，比如：二哈，吉娃娃，摩薩耶……在小區里已經是隨處可見了。
雖然寵物給大家帶去了無可比擬的歡樂，可是也不可避免地出現了很多麻煩。有些寵物不愛干凈，喜歡隨地大小便，毛發臟而凌亂;有些居民帶寵物出門遛彎卻不用繩子拴住，沒有主人看管，很容易嚇到別的'小區居民;還有人一大清早就出門遛狗，狗的叫聲和人的呼喚聲也嚴重影響了居民的睡眠……
總之，養寵物的不規范已經嚴重打擾到了其他居民的生活，這種情況并不只存在于我們小區，在別的小區這也是個嚴峻的問題。因此，我想給小區居民幾條建議：
1、給寵物辦理戶口，主人要對寵物負全責，堅決不允許小動物獨自出門。
2、寵物出行，主任應隨身攜帶塑料袋，寵物大便后要及時清理。
3、要常給寵物洗澡，剪毛。
4、合理規定寵物出行時間。
5、寵物要定期打預防針。
最后，希望小區居民都可以做到以上幾點，為我們的美好家園積極行動起來吧!
建議人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
小學生建議書6
尊敬的校長和老師：
最近，我發現校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學平時就不注意衛生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個校園的'整體形象有很大的影響，所以我建議：
（1）在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因為我發現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節約能源，另一方面在學生中確立節省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔！
（2）學校學生人數多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好！
尊敬的校長，請采取我的建議，快讓同學們行動起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！
建議人：xx
xx月xx日
小學生建議書7
同學們：
下午好！
我在看了校園網的調查后發現，同學們最喜歡的早餐組合是漢堡包+可樂，而像粥+饅頭這種老式組合卻是無人問津。其實，就營養方面來說漢堡包+可樂是對身體最不好，最沒有營養的。
大家都知道，漢堡包這種油炸食品和碳酸飲料都是垃圾食品一類的，如果把它們當早餐，不僅起不到吃早餐的`作用，還害了自己，可說是有百害而無一益。西餐富于油脂和食糖而缺少復合碳水化合物，會導致營養不足，出現多種營養缺乏癥，但如果營養攝入過多，則會引起營養攝入過剩，這不僅加重了消化器官的負擔，引起胃的疾病，同時這也是肥胖病、心血管病與糖尿病的根源，不利于身體健康。
而我們的傳統中餐則是一谷類為主，重在補充主要能量。谷類中提供熱能的淀粉、糖的結構簡單，能夠被人體迅速地氧化分解，在短時間內獲得大量的熱能，如小麥，它是我國北方人民的主食，自古就是滋養人體的重要食物。《本草拾遺》中提到：“小麥面，補虛，實人膚體，厚腸胃，強氣力”小麥營養價值很高，所含碳水化合物約占75%，蛋白質約占10%，是補充熱量和植物蛋白的重要來源。還有雞蛋，牛奶等都是很好的營養品。
綜上所述，為了同學們的健康成長，我建議請不要以漢堡包+可樂為自己的早餐，反之，應該把眼光往那帶點“土”，但確實有食用價值的中餐上去。
建議人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
小學生建議書8
尊敬的張校長：
您好！
我是一個即將畢業的六年級學生，在八小已經生活了六年，發現了學校有些需要改進的地方。如以下幾點：
一、欄桿。因為六年級教學樓上的欄桿都生銹了，有時趴在上面，上面的`鐵銹就會沾在衣服上，很難洗。希望校長能請一些工人把欄桿刷幾層漆，也使欄桿變得更加美觀。還有是欄桿的安全，有時那些欄桿壞了后，就用鐵絲在那兒拴著，有力氣的同學把那鐵絲弄彎后，有很大的間隙。有的同學喜歡把腳伸出去，有可能把腳卡在那兒，那可就慘嘍！而且，那些鐵絲的接頭處不免有些地方回凸出來，一不小心，就會把衣服掛破，我可是親身體驗過的。
二、希望在六年級教學樓上建廁所。因為我們沒次上廁所都要去門口的那個廁所。而且，一上完廁所，就上課了，沒有太多的課外時間。有時，老師一拖課，那上廁所可就來不及了。還沒到廁所呢，上課鈴就響了，我們趕緊加快步伐，朝教師奔去。所以希望校長能在六年級教學樓上建廁所，而且可以讓我們六年級的學生去打掃，那不就好了嗎？
望校長能采納我的意見。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
小學生建議書9
九峰河旁邊的居民和周圍的廠長：
我是實驗附小的一名小學生。
我在回家時經過九峰河，看見河里的水都發黑發臭了。以前的九峰河可不是這樣的。那時河水清澈見底，河里的魚兒都很肥，許多的人都在這釣魚呢！可現在河水發黑發臭，小魚。小蝦早搬家了。雖然河的兩岸種了樹，河底鋪了鵝卵石，但人們還是看都不看一眼就走了。它無奈地垂下了頭，像生命垂危的老人。
為什么九峰河河水會發黑發臭呢？經過調查后，我才知道是因為周圍的`工廠把工業廢水直接排到九峰河里，讓它變得發黑發臭了。另一個原因就是附近的居民也把沒有經過處理的生活用水直接排到河里。還有一個原因是路邊路邊擺水果攤的人常常把爛水果扔到河里，日久天長，河水也就變臭了。
因此，我向你們提出建議：
1、工廠里的水先進行處理，然后循環使用。
2、生活用水也可以先進行處理，然后排到河里。
3、在河旁邊多設幾個垃圾桶，讓攤主不要把垃圾扔到河里，而是扔到垃圾桶里。
為了九峰河的漂亮，為了空氣的清新，請廠長、居民、攤主接受我的建議，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。
建議人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
小學生建議書10
敬愛的校長：
您好！
在我們星光校園有很多的優點，也有少量的缺點，據我觀察，我校在以下幾個方面浪費的很多：
1.當同學和老師都不在教室的時候，點燈和大屏幕都沒有關閉。在夏日，空調和電風扇也沒有關閉，如果一直都這樣，那對現在的電資源浪費的很多。
2.在下午放學以后，做清潔時打開的`水龍頭沒有關閉，里面的水嘩啦啦的流個不停。據不完全統計，我校在一天內發現了11個沒有關閉的水龍頭，如果一直這么流下去，那一年浪費十幾噸的自來水，把水資源浪費了很多，很多。
對以上的幾個問題，我在此提出我的建議：
1.可以專門找一個同學，等大家基本上全部走完，把所有的設備關閉。
2.可以在不必要大屏幕的課上把大屏幕關閉，這樣可以節約不必要浪費的電。
3.在用完水之后扭頭再看一下水龍頭是否已經關閉。
4.如果看見沒有關閉的水龍頭應上前去關閉。
5.遇到不能關閉的水龍頭應及時向校園報告，讓校園及時更換。
如果我們都為校園出一份力，那我們的校園就會變得美好。
小學生建議書11
親愛的同學們：
地球——是我們生存的家園、地球上的、生物資源、森林資源都是我們缺一不可的`生活條件、本來這些自然資源是可以再生的，可是因為人們不顧后果的濫用化學品使這些自然資源不了再生，還給人們帶來災難、
在地球上，山有十分之三，誰有十分之六，而人類的生活面積只有十分之一、人們生存的面積太小了，如果我們在不加節制的破壞地球上的自然資源，地球將面臨著滅亡的挑戰，那樣的話，我們也會滅亡的、科學家已經證明、至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內，沒有適合人類居
住的第二個星球、有人肯定會說，到40萬億千米以外去找不行嗎?40萬億對我們太遙遠了，就算是坐飛機也要600多萬年啊!
我們是地球的一部分，地球是我們的一部分、我們應該去保護地球、善待地球、對此我對大家提出以下建議、
1、不亂砍濫發樹木、
2、不使用塑料袋，改為布袋、
3、不使用有毒文具、(如修改液)
4、不使用一次性制品、
5、不使用，改為手帕、
6、用完水龍頭，就是關緊、
7、節約用電，對手關閉不需要的電燈、
8、打掃衛生時用水桶接水，做到一水多用、
我們應該時刻的記住——善待在地球就是善待自己!
小學生建議書12
尊敬的校長和老師：
最近，我發現校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學平時就不注意衛生，廢紙、破袋隨手一扔了事.因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：
⑴在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因為我發現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節約能源，另一方面在學生中確立節省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔！
(2)學校學生人數多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的`二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好！
尊敬的校長，請采取我的建議，快讓同學們行動起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！
建議人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
小學生建議書13
媽媽對我可關心了！當然，我也不能讓她失望。于是，我做了一件事，讓她倍感溫暖。
記得幾年前寒假的一天，媽媽突然發了高燒。我看著她蒼白的臉色，急的我像個老太太似的嘮嘮叨叨地說：怎么辦？怎么辦，這時候的我就像熱鍋上的螞蟻團團轉。就這么想啊，想啊，就想出了這樣一個妙招：自己給媽媽治病！
俗話說，光說不練假把式。我這個小醫生開始出動了。首先，我翻開我的醫術，看見了其中有這樣一行字：發高燒時用冷水沾毛巾敷，低燒用熱水沾敷。于是我拿著熱水盆、冷水盆和毛巾。首先，我用毛巾沾上冷水，再把毛巾疊起來，輕輕地放在媽媽的額頭上。我等毛巾熱了，再換一面。然后再沾冷水，再敷。就這樣，我做了好幾遍。等到媽媽低燒時，就用熱水沾毛巾敷。等毛巾溫了，就換一面，然后再沾熱水敷我就把這個也做了很多遍，我忙上忙下，忙里忙外。經過我一個多小時的奮斗，媽媽終于退燒了。我那緊鎖的眉頭也舒展開來。
媽媽摸著我的`頭，微笑著說：孩子，你長大了！會自己看病，知道心疼媽媽了看你這滿頭大汗的，累不累？我邊笑邊抹著汗說我不累，只要媽媽好了，我就放心了！媽媽笑著和我緊緊地擁抱在一起
媽媽我愛您，我一定會努力成為您的驕傲的！
小學生建議書14
尊敬的領導：
您好!
我是本校六年級二班的一名少先隊員，名叫趙霞，我感謝母校的老師和校長多年來的辛勤培育，使我從一個幼小無知的小孩成長為一位有文化有素質的少先隊員，我們的校園是我們的第二個家，我們在那里渡過了六個春秋。但是，在這么美好的環境中仍存在著美中不足的地方。
(1)學校的圖書館閱覽室不能定時開放，而且圖書館的`書既陳舊又落后，不符合我們現在小學生閱讀“口味”。
(2)我們自從升入六年級早間早操時間就消失得無影無蹤，改成了上課時間，這樣一來，我們課間就得不到休息，身體也得不到鍛煉。
為了解決以上問題，我個人打算采用以下方法解決：
(1)學校圖書館應每個星期開放一至二次，不宜過多，學校應拿出一部分資金購買一些有意義，符合我們小學生“口味”的書籍，若資金不夠，我們可以以班級為單位，互相換書，從而達到廣泛閱讀的目的。
(2)我們學校應盡量安排早操時間，因為身體是學習的根本。
以上幾點建議也許提得不夠成熟，不夠全面，但是表明了同學們共同的心聲，希望校長能給予采納，這樣我們的第二個家會變得更加美好。
此致
敬禮!
xxx
xx年xx月xx日
小學生建議書15
敬愛的校長：
樓梯轉角處的水龍頭盡管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧！如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個小時就流失
180克水，一天就流失4，32千克的水，一年就有1576，8克水流失了。這些數字是相當驚人的。
我覺得之所以會出現這種浪費水資源的現象，是因為同學們節約用水的意識淡薄。才造成的.。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來。”所以，節約用水，從點點滴滴做起。我建議：
1、在水池旁貼一些有關節約用水的標語。
2、開一個節約用水的班會。
3、開一個節約用水的主題活動。
這些小小的建議僅供學校校領導和老師參考。
學生：xxx
20xx年10月21日
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