讀書活動的簡報

時間：2025-12-09 13:34:33 簡報

【精】讀書活動的簡報15篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的簡報吧，簡報是單位領導對一些問題做出決策的參考依據之一，也是單位推動工作的一個重要手段。那要怎么寫好簡報呢？以下是小編精心整理的讀書活動的簡報，希望對大家有所幫助。

【精】讀書活動的簡報15篇

讀書活動的簡報1

　　為了倡導“讀書好、好讀書、讀好書”的良好風尚，營造全民閱讀，終身學習的良好氛圍，在4月23日“世界讀書日”來臨之際，特鋼社區聯合肥城市圖書館舉辦“20xx年全民閱讀--走進特鋼社區活動”。全體社區工作人員、圖書館工作人員、居民代表120余人參加此次活動。

　　xxxx參加了此次活動，開幕式上她號召大家“好讀書，讀好書”，養成全民閱讀的新風尚。活動中，特鋼社區不同年齡層的讀書愛好者報名朗誦國學經典，幼兒園小朋友們通過唱誦的方式，演繹《弟子規》，讓孩子們在娛樂的形式中接受傳統文化，現場的`小朋友們都聽得津津有味;張永麗老師朗讀的《超凡的母愛》讓人聲淚俱下，更加深刻的理解了“孝”的內涵，倍受感動。為讓居民意識到讀書的益處，讓更多的人參與到書香飄逸的隊伍中來，肥城市圖書館還聯合特鋼社區，邀請了國家高級家庭教育師張樸偉老師主講“讓閱讀成為習慣、讓書香飄逸桃都”為主題的公益講座，現場座無虛席。

讀書活動的簡報2

　　“快來看，快來換，我們的書攤最實在！”“走過路過，不要錯過，大蘿卜書屋開業啦！”近日，大江小學開展了第十八屆讀書節“讓書飛起來”主題實踐活動，各班學生通過以書換書的方式踴躍參與其中。

　　“這位同學，我用《青銅葵花》換你的。《狼王夢》，好不好？《青銅葵花》的作者是獲得了諾貝爾兒童文學獎的曹文軒叔叔喲，這本書可好看了！”

　　在活動現場，這樣的吆喝聲不絕于耳。活動開始后，在的.指導下，各班學生分小組制定活動計劃，收集、整理需要交換的書籍，擬定具體的交換規則。活動過程中，學生堅持“以書換書、以物易物”的原則，公平交易，大家都各自換到心儀的圖書。

　　學校負責人介紹，自建校以來，學校每年都會堅持開展“讀書節”、“藝術節”、“體育節”、“科技節”、“社會實踐節”五大傳統活動。其中，“讀書節”作為大江小學打造“書香校園”特色活動之一。

　　據悉，從20xx年起，為使讀書活動向縱深推進，大江小學將讀書節活動的時間從12月延長至次年4月。期間，學校圍繞不同主題開展了教師讀書沙龍會、課外閱讀指導教學競賽，學生班級讀書會、知識競猜、美文誦讀、、手抄報、書簽制作、課本劇編演、跳蚤書市等系列活動，并評選書香兒童、書香家庭、書香教師、書香班級、閱讀之星等。

讀書活動的簡報3

　　清風吹落花，書香滿天涯，人間芳菲四月天，正是讀書好時節。趁著XX區教體系統主辦的全民閱讀推廣活動的東風，實驗中學“你來我來，閱見未來”閱讀活動于4月XX日上午在書香滿溢的校園中拉開了序幕。

　　活動一、閱讀，抵達更豐富的未來

　　“閱古今，讀未來”，初一的孩子們手捧自己喜愛的書籍，靜心閱讀。走進教室，可以看到同學們或伏案閱讀，或書寫筆記，校園的每一個角落都是孩子們靜靜讀書的身影。

　　“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒，試問卷簾人，卻道海棠依舊。”還有一些班級在老師的組織以唱讀的方式品味經典的魅力。同學們越唱越投入，連老師也忍不住加入“從古唱到今”的經典詩歌唱讀活動中。悠悠中華，燦爛文化，經典華章，光照古今，連接未來。

　　263班王XX、閆XX，265班王XX、楊XX等同學作為好書推薦人，在“書香浸潤時光，閱讀陪伴成長”活動中為同學們推薦了經典好書。以閱讀分享的方式傳播知識，在筆墨世界中涵養情懷與氣質，同樣是閱讀于我們的`意義。

　　活動二、未來我已來，我是閱讀推廣人

　　“一書一世界閱讀向未來”，作為閱讀推廣人的語文老師們，用一句句情真意切的讀書推廣語，讓所有學生深深明白，只有閱讀，方能讓自己抵達更豐富的未來。“民族復興之號角已經吹響！我們將與書相伴，以書潤心，與智協行，在書海中，豐盈精神內涵，讓閱讀，帶我抵達更豐富的未來！”聽，同學們的閱讀宣言響徹云霄。

　　在氤氳著濃濃書香的校園，我們一起閱讀經典，分享好書。讓閱讀成為一種必不可少的生活方式，以沉潛閱讀持續豐盈我們的精神世界。

　　在國家“雙減”的大背景下，讀書是課堂教學的另一種延展，是減輕學生課業負擔的必要手段。此次“你來我來，閱見未來”讀書活動更是一個激發學生讀書的良好契機，我校將繼續把讀書作為師生每日必做的事情，將閱讀活動貫穿于日常教學之中，把愛讀書的種子植入到每個孩子心間。在濃濃的書香中潤澤生命，在朗朗的讀書聲中點亮人生。

　　最是書香能致遠，讓我們捧起書籍，盡情地閱讀吧！

讀書活動的簡報4

　　在第xx個世界讀書日到來之際，為推廣閱讀理念，培養民眾的閱讀習慣，xx街道xx社區聯合xx大學舉辦“書香xx，閱享xx”——世界讀書日公益活動。

　　本次活動開展了問卷調查，來自xx大學志愿者團隊的大學生共30人參加活動，活動期間詢問了大學生對舉辦此類活動的看法，大家反映本次活動形式靈活，希望多舉辦類似的公益活動，使更多的人了解世界讀書日。

　　與此同時書香免費閱讀活動正在進行，參加活動的讀者以老黨員和新手寶媽為主，社區為老年人和新手媽媽提供一批精品書籍，供借閱、傳看，同時鼓勵大家進行討論，交流彼此讀書的心得體會；老人們挑選自己喜歡的'書閱讀，讀好書、談感想，分享讀書的樂趣；寶媽們挑選小朋友喜歡的童話故事和實用書籍進行閱讀。

　　今年，xx社區舉辦了多場閱讀活動，有圖書漂流、黨員捐書、為藏族同胞送黨刊等，通過這些公益活動，宣傳了讀書日的由來和目的，推廣紙質閱讀理念，讓更多的人參與到閱讀的隊伍中來，真正做到全民閱讀，豐富居民的文化生活，促進鄰里關系和諧和睦。

讀書活動的簡報5

　　“書籍是人類進步的階梯”，為進一步弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，倡導“多讀書、讀好書”的文明風尚。4月xx日，xx鎮xx村新時代文明實踐站在農家書屋組織開展“4.23世界讀書日”讀書活動，駐村工作隊，熱愛讀書的廣大黨員、農牧民群眾參加了活動。

　　當天下午，新時代文明實踐站理論政策宣講隊組織村“兩”委班子成員開展最基本的國家通用語言培訓，讓他們認識到學習國家通用語言的重要性。推進全民閱讀是文化惠民最接地氣的`方式。

　　通過讀書活動對村干部開展國家通用語言培訓，激發廣大黨員干部、農牧民群眾的讀書熱情，提升自身素養，增長知識，增長才干，增長智慧，開闊視野，學習和鉆研自己的工作業務知識，不斷提高理論水平和領導意識，運用科學理論知識解決工作中各種復雜矛盾和問題，提升綜合服務能力，為促進xx全民閱讀貢獻力量，為xx經濟社會發展提供精神動力和智力源泉。

讀書活動的簡報6

　　4月xx日，在第xx個世界讀書日來臨之際，xx市圖書館聯合xx區華麗廣場xx幼兒園開展了以“書香潤童年·閱讀伴成長”為主題的活動。

　　活動中，xx幼兒園的150名兒童在市圖書館工作人員的帶領下參觀了圖書館，重點了解了圖書借閱機、辦證機、圖書殺菌機等相關設備的使用以及每一層圖書的分布類型。在一樓親子閱覽室，孩子們熱情地詢問有關奧特曼、恐龍、各類小動物等相關書籍，工作人員耐心地幫孩子們挑選相應的書籍。在老師的帶領下，孩子們認真地看起了書，時不時地提出“十萬個為什么”，老師及工作人員被孩子們純真的笑臉、天真的話語以及對知識的'渴望深深地打動，認真地解答每一個孩子的問題。快樂的時光總是短暫，活動在一片歡聲笑語中結束。

　　此次活動旨在激發幼兒讀書的興趣，在孩子們心中種下一顆讀書的種子，從小養成良好的讀書習慣，為“書香xx”建設增色添彩！

讀書活動的簡報7

　　4月11日，20xx年"4·23"世界讀書日暨第十屆重慶讀書月活動新聞發布會在重慶市新聞發布中心舉行。20xx年"4·23世界讀書日"暨第十屆重慶讀書月啟動儀式將于4月23日在解放碑步行街舉行。讀書月期間，將有187項子活動邀請市民參與。

　　據了解，本屆讀書月活動由市委宣傳部、市文化委主辦，將圍繞"建設書香重慶，共享美好生活"的主題，以解放碑主會場+公共圖書館(實體書店)分會場同步舉辦的形式開展。

　　市委宣傳部有關負責人介紹，如今，我市全民閱讀保障機制已逐步健全，市級財政每年撥付200萬元全民閱讀專項經費，基本保障市級層面全民閱讀品牌活動開展。

　　會議現場發布了《20xx年度重慶市全民閱讀調查報告》。該報告顯示，去年我市市民綜合閱讀率為85.9%，年平均紙質閱讀量為5.69本，均高于全國平均水平。

　　據介紹，本屆讀書月活動共包含有187項子活動。4月23日當天，解放碑主會場將由全民閱讀工作成果展、全民閱讀品牌活動展示、全民閱讀示范單位資源展示、惠民書展、版權保護、文藝匯演六大板塊組成。

　　重慶圖書館將在現場舉行"我在重圖修古籍"等活動，重慶新華書店集團也將以解放碑為主展場舉行優秀出版物折后滿80元再減8元優惠活動。與此同時，西西弗、精典、購書中心等民營書店也將帶來獨具特色的圖書和精致的`文創產品。

　　4月23日當天，精典書店創始人楊一，資深攝影家、編輯戴前鋒，重慶大學人文社科高等研究院講師、碩士生導師金浪將做客重圖，以"鏗鏘三人"的形式與讀者分享渝版圖書。而在此之前的4月15日晚，著名翻譯家楊武能將親臨重圖"格林童話之夜"活動現場，與幾百對親子家庭一起，通過小劇場表演、電影、大咖賞析、真人秀、圖書展、互動游園等形式，共同感受立體閱讀帶來的樂趣。

　　與此同時，由重慶市少年兒童圖書館主辦的"世界名家名著圖書展閱"、精典書店主辦的"如何挑選好版本"系列講座也將在此期間同步開展。

讀書活動的簡報8

　　四月春光好，正是讀書時。伴著生機滿目的春意，淡淡的書香在洛二的校園流淌。在第xx個“世界讀書日”到來之際，為了讓隊員們養成良好的閱讀習慣，引導全體隊員愛讀書、讀好書、善讀書，讓“閱讀”的種子在隊員們的心中生根發芽，xx第二小學組織開展了“翰墨書香，閱向未來”主題教育活動。

　　你若讀書，未來可期；堅持閱讀，定有奇跡。隊員們通過聲情并茂的誦讀展示，把對閱讀的熱愛和贊美表現得淋漓盡致，使現場的全體隊員感知到了閱讀的魅力與力量。

　　以書相約，是成長中的邀請；以書相知，是前進時的方向。伴隨著《天地開卷》音樂聲響起，隊員們身著漢服，隨著音樂進行吟唱，舒緩有度。隊員們還通過流暢自然的'表演，展現了對閱讀的熱愛。

　　心有所信，方能行遠。閱讀是一種遇見，悅讀是一種成長。此次活動進一步增強了隊員們的文化底蘊，培養了隊員們閱讀興趣，營造了濃郁的書香校園氛圍。讓我們不負春光，不負光陰，一起享受閱讀的快樂。

讀書活動的簡報9

　　首先老師們向小朋友介紹了世界讀書日的來歷、發展歷史和慶祝的方式等。并用抑揚頓挫的語言和生動形象的肢體動作為孩子們分享了許多有趣的`故事，將孩子們帶進一個個快樂的童話世界。在場的小聽眾們聽得津津有味，時不時還傳來陣陣掌聲！

　　同時通過幼兒園公眾號、班級微信群以倡議的方式鼓勵家長與幼兒走進書店、圖書館同讀書，共進步。圖書中五顏六色的畫面豐富了孩子的想象力，有趣的圖書內容激發了孩子對閱讀的興趣。父母在為孩子選擇圖書時可以拓寬選擇類別，比如傳統文化類、經典名著類、科學探索類、日常生活類等，孩子在閱讀的同時也在探索著不同的世界。

　　“閱讀就是一顆幸福的種子，幼兒園以世界讀書日為契機，在全園開展了繪本漂流、共讀一本書、親子閱讀和自制繪本等活動，營造濃濃的書香氛圍，讓孩子們體會到了愛讀書、讀好書的樂趣，讓書香浸潤孩子的童心，讓閱讀成為一種習慣”。園長表示。

讀書活動的簡報10

　　為了更好地引導學生走近博大精深的書香世界，全面提升學生人文素養，落實《XX市促進中小學生全面發展“十個一”項目行動計劃》中“精讀一本書”，及《市北區中小學學生閱讀素養提升計劃》要求，將“閱讀”納入學校“海派學苑”校本化課程體系，努力打造“海韻書香”閱讀工程，提高學生學習與思考的能力，實現學生的全面發展和可持續發展，我校舉行了“海韻書香”讀書節啟動儀式。

　　首先，王校長從“為何讀書”、“讀什么書”、“怎樣讀書”、“如何評價”四個方面解讀了本次活動方案，引導學生與好書相伴，讓每一天都成為“讀書日”。

　　接下來語文、數學、英語、音樂、美術、科學六位老師分別從本學科出發推薦了具有學科特色的書籍，向學生樹立了全科閱讀的理念。

　　讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。當書籍給我們講到聞所未聞、見所未見的人物、感情、思想和態度時，似乎是每一本書都在我們面前打開了一扇門，讓我們看到了一個不可思議的新世界。

　　我校的語文教師王琎老師在日常工作中十分有心和用心，她參與了由名師指導的“百班千人”第34期的讀寫活動，帶著所教班級的同學們體驗了《謊言修復師》整本書閱讀全過程，通過線上教師共讀、課堂讀前引導、課堂讀中推進、線上學生共讀、課堂讀后分享、線上思享會六個環節營造閱讀氣氛、充分激發學生閱讀興趣。

　　讀書離不開自己、離不開學校、更離不開家庭，和父母一起分享讀書的收獲也是一件很愉悅的事情，二年級九班的XXX同學和他的媽媽一起分享了日常讀書的.故事。父母和孩子一起讀書一起聊天，不僅可以學習知識，還能增進了彼此之間的感情，何樂而不為呢？

　　在現場采訪環節，學生代表四年級六班的湯佳睿同學向全體同學發出三點倡議：

　　1、放下手機、少看電腦，多去圖書館，書店等，捧起書本，感受書香，讓自己真正暢游于書海之中。

　　2、讀書一定要有方法。如果我們在平時的學習生活中能夠做到邊讀書邊思考，日積月累，我們一定能有巨大的收獲。

　　3、利用點滴時間來讀書，讓讀書成為習慣。同學們可以給自己定個計劃，每天至少保證xx分鐘的讀書時間。只要每天堅持讀一點，一點一滴聚集起來，就能匯成浩瀚的海洋。

　　腹有詩書氣自華，最是書香能致遠！讀書節的舉辦，讓我們深深感受到讀書給予我們的樂趣和力量，更讓我們感受到學校和老師們的用心！讓我們帶著老師的囑托、家長的期望，走進書的海洋，與智者同行，享受讀書的快樂，讓我們的生活溢滿濃濃書香吧

讀書活動的簡報11

　　4月23日，又是一年春暖花開時，又是一年“世界讀書日”，我校全體師生在學校教師發展中心的倡導下，讀美文、寫美作、享好書，在享有市級書香校園、市全科閱讀特色文化項目課程基地的校園中，感受讀書的快樂，一路探索，一路書香。

　　[讀美文]

　　最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮。一本好書，像長者，諄諄教導；似導師，循循善誘；如朋友，心心相印。在這初春的四月，讓我們沐浴在書香之中，接受經典文化的洗滌，讓我們一起來看看曉小師生讀書的樣子吧。

　　[寫美作]

　　讀書和寫作是相連的。老師們有需要進行教育寫作，更有必要記錄心得體會。如果說上課能體現出一個人的教學水平，寫作就能體現一個人的綜合素質。我們的師生不僅把閱讀作為一種學習習慣，還會把書中見聞感受訴之筆端，寫成一偏偏優美的文章。

　　[享好書]

　　有人說過：“在這世界上，真正的物美價廉的'東西，無過與一本好書。”泡一杯熱茶，坐在窗邊，從書籍中享受教育教學的樂趣，從書籍中找尋教育理想的棲息地，而交流可以讓大家分享各自靈動的思緒、精湛的見解和深邃的思想。我校教師以學科教研組為單位，開展讀書分享活動，大家聚在一起，共同分享閱讀帶給自身的收獲和快樂。

　　書是一縷陽光，它能融化你心間的冰涼；書是一縷春風，它能消除你內心的浮躁；書是一支蠟燭，它能使黑暗的心變得明朗，書是一壺茗茶，它能讓你回味無窮。養成良好的讀書習慣，便是點燃一個人內心智慧和深刻思想的捷徑，當陽光灑落窗間，花開在枝上，春光正好，讓我們相約一起讀書吧！

讀書活動的簡報12

　　20xx年4月23日是“世界讀書日”。當日，xx區第十五幼兒園“名校＋”教育聯合體上千名娃娃們度過了一個浪漫、溫暖的讀書日。

　　融入春天的細雨中，記者走進xx區第十五幼兒園、卡布優尚幼兒園、二十五幼兒園、四十九幼兒園，及天驕家庭幼兒園，但見操場上、大廳里、走廊間，處處沉浸在浪漫與幻想、童趣與歡樂的海洋中；滿眼鮮花、玩偶、地墊、小座椅，無不是經過精心的搭配，流淌出童趣而具有書香氣息的氛圍；小朋友們自制的竹簡書、布書、拉拉書、臺歷書琳瑯滿目，塑料、紙張、竹子、石片制作的書簽五花八門，處處呈現出xx區第十五幼兒園“名校＋”教聯體老師和娃娃們的智慧和用心，在這里，猶如春天的碧綠，都顯得是那樣的生機勃勃。

　　再沒有比讀書更廉價的娛樂，更持久地滿足了。在十五幼兒園唱月廳，看到娃娃們個個盛裝出席，可愛的“黑貓克萊蒙”、兇猛的“霸王龍”、聰明的小刺猬，猶如進入了童話王國。小演員們各個整裝待發、躍躍欲試，期待著自己登臺亮相；小觀眾們人人聚精會神、清澈的眸子生怕漏掉一個動作和眼神。原來，他們在出演自己編排的繪本劇。

　　據悉，本月初xx區第十五幼兒園“名校＋”教聯體啟動了閱讀節活動，各園積極行動，分別開展了親子伴讀、我是小主播、繪本劇表演、自制小書等活動。師、幼共同感知，體驗了一場酣暢淋漓、趣味無窮的閱讀之旅！

　　知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越甜。本次活動第十五幼兒園“名校＋”教聯體千名家庭全員參與，共收到自制小書300余本，自編自演繪本劇10個，自制書簽若干。園長韋曉說，閱讀不只是頁碼的翻轉，還是立體的.詩歌，是父母之愛更柔軟的方式；更是教師支持孩子童心飛揚的調子，希望每一位寶貝在第十五幼兒園能夠結出熱愛閱讀的種子，開出成長的花蕾。

讀書活動的簡報13

　　為進一步弘揚中華優秀傳統文化，激發干群讀書熱情，在第xx個“世界讀書日”來臨之際，xx鎮開展豐富多彩的讀書活動，營造了濃郁的閱讀氛圍。

　　在xx村“讀紅色經典，憶崢嶸歷程”活動現場，鎮機關干部和村民們手捧紅色詩詞，或細膩或豪邁，或娓娓動聽或鏗鏘有力地誦讀著，把大家的記憶帶回到那個波瀾壯闊的歷史歲月。一時間，一幕幕崢嶸片段浮現眼前，臺下的`群眾也情不自禁跟誦了起來。無獨有偶，xx村的村民們更是把“經典誦讀”活動搬到了村委會門前的文化廣場上，他們站成一個方陣，集體誦讀《紅船，從南湖起航》等紅色詩歌，高昂的氣勢、洪亮的聲音，彰顯著干群同心、砥礪前行的奮進姿態。

　　xx村開展了“讀農書學農技”活動，讀書愛好者們來到農家書屋，自覺拿起抹布、拖把打掃起了書屋衛生，將書籍重新進行分類、排序、整理，“讀書的環境干凈整潔了，讀書的熱情也就高漲了。”隨后，鎮農業農村綜合服務中心工作人員用通俗易懂的語言為農戶講解書本上的種植知識，農家書屋變得更加熱鬧了，不少村民紛紛走進農家書屋，閱讀種子、化肥、種植、養殖、農機維修等農業技術方面的書籍，在農家書屋“取經”“淘寶”，在“書山”里尋找“致富經”。

　　在xx小學“做‘護苗·綠書簽’養閱讀好習慣”活動現場，孩子們帶著各色花朵樹葉，在老師的細心講解下，又粘又剪，在歡聲笑語中，一個個精致的書簽就完成了。孩子們還拿起毛筆，一筆一畫，起轉鋒回，字字溢香。“我們通過帶領孩子們制作綠色書簽、練習書法，激發了他們的閱讀熱情，培養了他們的動手能力。”xx小學教師荊玉梅說道。

　　隨著一系列倡導全民閱讀活動的展開，書香芬芳已飄散在xx的大街小巷，傳遞溫暖，傳遞力量。下一步，該鎮還將持續推進全民閱讀，推動文化產業和文化事業融合發展，大力推行數字閱讀方式，打造“家門口”的閱讀文化圈，為群眾提供豐富的文化供給，滿足群眾多樣化的精神文化需求。

讀書活動的簡報14

　　為進一步提升學生的法律意識和自我保護能力，有效預防校園欺凌事件的發生。安康市漢陰縣今春開學以來各學校多形式開展預防校園欺凌主題教育活動。

　　一是組織學生學習“校園欺凌”的具體含義，讓學生認識校園欺凌的主要表現行為以及危害性，并結合近年來全國各地學校近期發生的“校園欺凌事件”案例分析，分析學生走上違法之路的起因，了解學生違法的危害性，教育學生怎樣遠離校園欺凌，要求學生做到上下學注意安全，不主動與同伴發生沖突不要在路上逗留玩耍，遠離暴力游戲，拒絕與校外不良的少年交往。

　　二是利用班會組織學生進行“嚴防校園欺凌事件”主題教育。通過觀看視頻，結合學生之間蓄意或惡意侮辱造成傷害的校園欺凌事件，使學生認清校園暴力的`性質和危害，堅決杜絕打架斗毆、欺凌同學等現象在校園內發生。

　　三是針對存在暴力傾向的問題學生，通過談心、家訪、心理幫扶等形式，深入了解了其思想狀況和矛盾糾紛，并對了解到的問題，及時進行了疏導，使其回歸健康，從根本上杜絕校園欺凌事件發生的苗頭。

　　主題教育活動的開展，有效促進了學生身心健康發展，增強了學生的安全意識、法律意識，促使學生逐步形成正確的價值觀和是非觀，為營造文明、平安、和諧的育人環境又邁出了重要的一步。

讀書活動的簡報15

　　4月20日，大邑縣中小學“世界讀書日”主題活動暨閱讀工作推進會在唐場小學舉行。此次活動以“傳承經典、書香大教”為主導，現場設置了“星光大道”“書韻流光”“樂讀樂享”三大展區，通過形式多樣的活動營造良好閱讀氛圍。

　　由唐場小學“閱讀小明星”“書香教師”“書香家庭”展板組成的“星光大道”，讓來賓領略到該校“讀好書，好讀書，讀書好”的精神風貌和淵博好學的內在涵養。“書韻流光”展出了學生、家長、教師的悅讀成果，體現出學校“三讀”校本課程行動的思考與行動。

　　“樂讀樂享”是同學們喜歡的跳蚤書市。在各班展位上，同學們充分發揮聰明才智，將收集來的圖書擺成各種造型，進行跳蚤書市交易活動。學生們既可以將自己看過的課外書以低廉的價格出售后再購買心儀的書籍，也可以將課外書直接與同學進行交換。為招徠“顧客”，不少班級還準備了精美的書簽和小禮品贈送書友。

　　唐場小學師生們現場表演了一臺以閱讀為主題的`文藝節目。寓意深刻的課本劇《丑小鴨》、聲情并茂的《我愛家鄉》詩朗誦、韻味十足的詩歌串燒、激情豪邁的《千字文》誦讀等，不僅展示了學生們的才華，還有效激發了學生的讀書興趣，掀起了一股“悅讀”的讀書熱潮。

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