小學(xué)法制宣傳簡

時間：2024-07-08 17:48:03 簡報

小學(xué)法制宣傳簡報合集(15篇)

　　在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多人會去使用簡報，簡報是具有匯報性、交流性和指導(dǎo)性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。什么樣的簡報才是有效的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)法制宣傳簡報，歡迎大家分享。

小學(xué)法制宣傳簡報合集(15篇)

小學(xué)法制宣傳簡報1

　　抓好廣大青少年的法制教育，是提高文明指數(shù)的固本之道，我區(qū)突出全民參與，創(chuàng)新宣傳形式，扎實開展青少年法制宣傳教育。

　　一是突出全民參與性。充分發(fā)揮普法講師團(tuán)的專業(yè)輔導(dǎo)作用，實現(xiàn)法制副校長全覆蓋的定期教育作用，調(diào)動法律自愿者的'日常宣傳作用。全區(qū)現(xiàn)有兼職法制副校長70余人。通過組織普法講師團(tuán)和法制副校長定期為學(xué)生開展法制講座、法律知識有獎競猜活動、法制教育圖片巡回展;定期組織大學(xué)生法制宣傳志愿者隊、青少年普法先鋒隊進(jìn)村入戶發(fā)放法制宣傳材料;定期舉辦“藍(lán)色行動-關(guān)愛自閉癥兒童公益活動”等形式，有力推進(jìn)青少年普法宣傳工作。20xx年以來，共開展法制講座50余場，法制教育圖片巡回展40余次，法制競猜12場，法制宣傳30余場。

　　二是突出活動多樣性。通過結(jié)合活動、利用節(jié)日，發(fā)揮法治文化廣場、法制教育基地等陣地作用，組織學(xué)生參加趣味普法游戲、開展法律知識有獎競猜、法律知識競賽、法律辯論賽、觀看法制影片等一系列寓教于樂的活動，增強(qiáng)普法教育的趣味性和集中性，進(jìn)一步激發(fā)青少年學(xué)生學(xué)法用法的熱情。20xx年以來共開展青少年法律知識競賽3次，組織法律辯論賽7場次。

　　三是突出形式創(chuàng)新性。探索創(chuàng)立微信普法平臺、微動漫、微電影普法新形式，開展“微信普法進(jìn)校園”、法律辯論賽“微”傳播、微信普法知識競賽等針對青少年身心特點的普法活動，以更生動、更形象、更有針對性的形式實現(xiàn)指尖普法。注重多種傳媒并重的宣傳作用，突出洛江特色《法治洛江》普法期刊的編輯和發(fā)放，定期編印圖文并茂的預(yù)防青少年違法犯罪等法制宣傳材料;制作法制宣傳音像VCD供學(xué)校廣播站定期播放;借助廣播、報刊等傳媒，采取青少年看得懂、聽得懂、記得住的表現(xiàn)形式來傳達(dá)最新的法治信息、解說法律條文、再現(xiàn)生動的法治案例，增強(qiáng)法制宣傳教育的滲透力，在全區(qū)形成多形式、立體化的青少年法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。

小學(xué)法制宣傳簡報2

　　為增強(qiáng)學(xué)生法治觀念，營造學(xué)習(xí)憲法、弘揚憲法、崇尚法律的良好氛圍，推動全校師生樹立憲法意識，在12月4日第X個“國家憲法日”到來之際，我校開展了國家憲法日主題宣傳教育活動。

　　一、主題升旗儀式

　　11月29日上午，升旗儀式上，四、（1）（2）中隊通過國旗下講話，提出法律是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，希望每位同學(xué)能夠從現(xiàn)在做起，自覺做到學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的好少年。

　　二、主題班隊會

　　下午，各班召開“學(xué)憲法講憲法爭做憲法小衛(wèi)士”主題班隊會，各班主任以介紹講解、知識問答等形式向?qū)W生展開教育。同學(xué)們在老師的引導(dǎo)下積極參與交流討論，從而有效的讓學(xué)生了解法律、學(xué)習(xí)法律、遵守法律。更加明確了《憲法》是我國的根本大法，是其他法律的依據(jù)，感受到了學(xué)習(xí)憲法的重要性。

　　三、電子屏宣傳

　　學(xué)校本周還利用校內(nèi)外電子屏，播放宣傳國家憲法日的相關(guān)知識，使同學(xué)更加深刻認(rèn)識憲法。

　　法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，此次宣傳教育活動以“國家憲法日”為契機(jī)，傳播法治理念，弘揚憲法精神，對促進(jìn)學(xué)生的.健康成長，使他們成為遵守憲法、維護(hù)憲法的好公民，營造一個文明和諧的校園環(huán)境具有重要的意義。

小學(xué)法制宣傳簡報3

　　劉警官為全體師生進(jìn)行了以預(yù)防未成年人犯罪為主的普法知識宣傳講座，向全體師生普及了學(xué)習(xí)生活各個方面的法律知識，讓我們知道了法律不僅僅是神圣不可侵犯的，而且法律還滲透到我們生活的點點滴滴。

　　劉警官為我們學(xué)校五年級全體師生做了《創(chuàng)新思路多措并舉深化學(xué)校普法教育》的知識講座，將法治教育和人文地理相結(jié)合，引導(dǎo)大家在文化的浸潤中學(xué)習(xí)法律知識。希望我們在成長的路上與法同行，從小事做起，從一點一滴做起，努力讓守法成為一種修養(yǎng)和我們每個人的一個習(xí)慣。

　　德育處馬驍主任強(qiáng)調(diào)了平時的學(xué)習(xí)和生活中怎樣學(xué)習(xí)法律和遵守法律，并說明了遵紀(jì)守法的重要性。最后由張校長對本次普法宣傳活動進(jìn)行總結(jié)，希望全體師生以此次法制宣傳活動為契機(jī)，搞好法制教育宣傳工作，共同做好學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。希望大家走好人生的每一步，從一點一滴做起，讓法律意識永駐心中。并對文化路派出所的劉警官在百忙之中親臨我校指導(dǎo)法制教育宣傳工作表示衷心感謝。

　　全體師生參與并聆聽了此次法制教育宣傳活動，通過此次法制宣傳進(jìn)校園活動，提高了學(xué)生的'法制觀念，增強(qiáng)了學(xué)生辯別是非和自我保護(hù)、自我防范能力。使學(xué)生懂得從我做起，從小事做起，珍惜校園美好時光，做一名學(xué)法懂法守法用法學(xué)生。得到了廣大師生的好評。

　　今年正值“七·五普法”的收官之年，同時通過本次法制教育宣傳活動，也使學(xué)生認(rèn)識到“要成才先做人，要做人須守法”的道理，用法律知識規(guī)范自己的言行。在學(xué)校遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做個好學(xué)生；在家聽父母長輩的話，做個好孩子；在社會上遵紀(jì)守法，做個好公民。

小學(xué)法制宣傳簡報4

　　20xx年12月4日是全國第X個憲法日，為深入貫徹黨的十九大精神，增強(qiáng)師生法治觀念，弘揚憲法精神，提高廣大師生遵紀(jì)守法意識，創(chuàng)建平安和諧校園，實驗小學(xué)組織全校師生開展了以“弘揚憲法精神，做守法小公民”為主題的憲法宣傳周系列法制教育活動。

　　營造濃厚憲法宣傳教育氛圍。學(xué)校通過校園LED顯示屏、校園電視、宣傳展板等平臺進(jìn)行憲法教育宣傳。

　　12月2日利用升旗儀式開展了“學(xué)憲法講憲法”宣講活動。其書記向全體師生宣傳憲法知識，進(jìn)行憲法教育，使憲法精神深入人心。

　　12月4日開展教育系統(tǒng)國家憲法日“憲法晨讀”活動。在憲法晨讀活動中，我校五年級學(xué)生通過觀看和參與直播活動，聆聽了《憲法伴我們成長》歌曲，聽大會宣布第四屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動全國總決賽獲獎名單，優(yōu)秀學(xué)生精彩演講，部領(lǐng)導(dǎo)講話。憲法晨讀活動強(qiáng)化了學(xué)生的憲法意識，宣傳了憲法知識，弘揚了憲法法律精神。

　　五六年級師生進(jìn)行了“我是中國公民”宣誓活動。

　　12月6日全校36個班召開了以《我是合格小公民》的憲法主題班隊會，通過學(xué)習(xí)憲法內(nèi)容，解讀憲法精神，宣傳憲法實施情況，對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)的'宣傳教育，確保全校學(xué)生人人都參與，將法制教育工作落到實處。

　　我校道德與法治學(xué)科老師組織五六年級學(xué)生進(jìn)行了憲法標(biāo)語競賽活動，增強(qiáng)了師生憲法意識、公民意識、民主法治意識，使學(xué)校形成了學(xué)法、知法、守法、用法的良好法治氛圍。

　　通過開展一系列的宣傳教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生的法治意識，弘揚了憲法精神，樹立了憲法權(quán)威，同時提升了師生對法律法規(guī)的認(rèn)知度。今后，我校將繼續(xù)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的系列法制宣傳教育活動，傳播法律知識，強(qiáng)化學(xué)生法律意識，在整個校園里形成濃郁的宣傳法制教育氛圍。

小學(xué)法制宣傳簡報5

　　為增強(qiáng)同學(xué)們的的法治意識，建設(shè)文明校園，恰逢12月4日憲法日，我校開展了“學(xué)憲法，講憲法”宣傳活動。學(xué)生們在學(xué)校的號召下，通過收集資料、觀看視頻、交流資料等形式，開展了一系列活動，掀起了一股學(xué)法熱潮。

　　各位班主任利用隊會講解憲法的地位及重要性。

　　升國旗時，我們敬仰遵守著《國旗法》；學(xué)習(xí)時，我們謹(jǐn)記奉行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；過馬路時，我們遵守《道路交通法》；我們愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源是遵守著《環(huán)境法》……

　　生活中處處遵守這樣那樣的法規(guī)，這些法規(guī)都有一個共同的名字《憲法》。憲法是什么？

　　憲法是規(guī)定公民基本權(quán)力和國家的根本法，憲法是母法，所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)力和義務(wù)，使我們的.人格、人身、財產(chǎn)權(quán)益受到保護(hù)。

　　憲法是明媚的陽光，陽光照耀之處，天更藍(lán)，草更綠，水更清，大自然更和諧；憲法是一件安全的外套，使我們老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)；憲法是行動的指針，使我們的社會運行有序，和諧相處，健康發(fā)展。

　　通過本次活動，學(xué)生們受益頗多，紛紛表示著要爭做守法善良的好少年，還把學(xué)到的知識普及給爸爸媽媽、爺爺奶奶，幫助他們共同懂法守法，用法律維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益！

小學(xué)法制宣傳簡報6

　　20xx年12月東陵街道新立堡社區(qū)緊緊圍繞“弘揚憲法精神，建設(shè)法治中國”這一主題，精心組織，認(rèn)真宣傳，在20xx年12月3日在新立堡小區(qū)開展青少年法制教育宣傳周活動。活動的開展使學(xué)生的法律意識不斷加強(qiáng)，初步形成了學(xué)法、守法、用法的良好氛圍，廣泛地開展了普法教育工作，積極地推進(jìn)依法治理的進(jìn)程，使整個活動取得了好的成績。

　　一、加強(qiáng)合作，注意法制教育的社會性。對青少年進(jìn)行法制教育，不僅僅是社區(qū)的事情，社會各方面應(yīng)該形成合力，才能保證教育效果。因此，我社區(qū)積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，切實加強(qiáng)青少年的.法制教育。一是開展有針對性的法制講座，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育;二是通過與家長建立聯(lián)系，爭取家庭的支持，加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理;三是充分利用學(xué)校法制宣傳欄、黑板報等各種宣傳手段，狠抓普法教育。

　　二、針對實際，強(qiáng)調(diào)法制教育的層次性。針對學(xué)生的年齡層次和個性特征，社區(qū)在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異，利用圖片展覽、觀看專題法制教育片等直觀形式加強(qiáng)教育，使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。

　　三、普治并舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進(jìn)行法制教育，使他們學(xué)法、懂法，形成認(rèn)知基礎(chǔ)，這固然是必要的，但學(xué)法必須與守法相結(jié)合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。總之，青少年法制宣傳教育活動是普法工作的重要內(nèi)容，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

小學(xué)法制宣傳簡報7

　　為了增強(qiáng)孩子們的安全意識，了解更多的法制知識，更好的促進(jìn)孩子們的健康成長。12月4日早上，銀山小學(xué)開展了“國家憲法日”暨“全國法制宣傳日”活動，學(xué)校還特意邀請了法制副校長XXX警官，給孩子們帶來了一場精彩的`法制安全知識講座。

　　X警官以鮮活的案例為教材，采取以案說法的方式，給學(xué)生們上了一堂生動的法治教育課。通過揭示違法犯罪給社會造成的嚴(yán)重危害，給家庭和個人帶來的嚴(yán)重影響，教育學(xué)生們要通過學(xué)習(xí)法律，提高防范意識，自覺抵制各種不良行為、風(fēng)氣對自身的侵襲，遠(yuǎn)離違法犯罪，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　最后，X警官希望同學(xué)們從小樹立法律意識，學(xué)會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)利；還要學(xué)會對身邊的不良行為說不，要堅決抵制違法犯罪行為。同時，要遵守校規(guī)校紀(jì)，提高法治意識，告別不良習(xí)慣，遠(yuǎn)離違法犯罪，爭做守法小學(xué)生和合格小公民。

小學(xué)法制宣傳簡報8

　　10月26日上午，后六小學(xué)邀請法制副校長、埭頭派出所丁媛警官來校，為師生上了一堂生動的法制教育宣傳課。

　　丁警官根據(jù)小學(xué)生的年齡、思想特點，用通俗易懂的語言為學(xué)生傳授防詐、防火、防傷害、防溺水等方面知識，以鮮活案例為教材，告誡學(xué)生要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)、抵制不良行為。活動中她不斷和學(xué)生互動，就一些法制知識提問學(xué)生。學(xué)生們踴躍舉手，各抒己見，發(fā)表對這些問題的看法和做法，他們表示要把學(xué)到的知識傳遞給自己的'家人、朋友和身邊的每一個人。

　　此次宣傳教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了法制知識，加強(qiáng)了師生知法、守法、懂法意識，讓每位師生認(rèn)識到法律無處不在、法律無時不在。

小學(xué)法制宣傳簡報9

　　為進(jìn)一步推進(jìn)法治宣傳教育進(jìn)學(xué)校，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，3月12日，蔡金鎮(zhèn)團(tuán)委、鎮(zhèn)司法所和安辦工作人員來到蔡金鎮(zhèn)初級中學(xué)，對學(xué)生開展法治宣傳教育活動，區(qū)司法局、區(qū)檢察院相關(guān)負(fù)責(zé)人到場指導(dǎo)。

　　活動中，區(qū)檢察院檢察官以一個大哥哥身份登臺說法，他運用樸實的語言、生動的案例，以清亮的聲音娓娓道來。檢察官通過列舉了身邊的案例，向?qū)W生們闡述了什么是犯罪、青少年犯罪產(chǎn)生的原因及預(yù)防措施。針對初中學(xué)生年齡特點及學(xué)校周邊治安狀況，檢察官還就如何提高自我防范能力，避免成為被侵害對象等方面的`問題進(jìn)行了深入細(xì)致的講解。

　　本次活動發(fā)放法治宣傳資料200余份，宣傳法治教育掛圖20張。通過此次活動，增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識。據(jù)悉，學(xué)校還將通過法治講座、法治知識競賽、法治展板等多種形式，持續(xù)深入開展法治教育，不斷強(qiáng)化學(xué)生的法治觀念，把學(xué)生培養(yǎng)成為知法、守法、護(hù)法的小公民。

小學(xué)法制宣傳簡報10

　　12月3日，在第X個“國家憲法日”到來之際，為弘揚憲法精神、普及憲法知識、加強(qiáng)憲法教育，讓法治觀念深入人心，當(dāng)天下午班會課，XX縣招堤街道第一小學(xué)開展了“爭做憲法小衛(wèi)士”主題宣傳活動。

　　學(xué)校充分認(rèn)識到“憲法宣傳周”活動的重要意義，派少先隊大隊部專門負(fù)責(zé)此項工作，要求積極承擔(dān)起憲法宣傳的職責(zé)，精心謀劃、有力組織，結(jié)合學(xué)生年齡特點，創(chuàng)新宣傳方式，深入淺出地講解憲法知識，引導(dǎo)全體學(xué)生學(xué)憲法，明知識，強(qiáng)意識，重行動，讓憲法精神根植人心，大力營造全民尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、維護(hù)憲法、運用憲法的.良好氛圍。

　　學(xué)校通過全校各年級各班召開“爭做憲法小衛(wèi)士”主題班會，進(jìn)行法治宣傳教育。老師以大家喜聞樂見的方式，如講解、唱歌、童謠、觀看專題片、誦讀憲法原文等普及憲法知識，還讓學(xué)生交流討論，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、懂法、守法、用法的意識。

　　通過開展憲法學(xué)習(xí)教育活動，增強(qiáng)了全體學(xué)生法律意識和安全意識，深刻認(rèn)識到要從我做起，從小事做起，自覺做到知法、懂法、護(hù)法、守法、用法，努力成為社會主義的好公民。

小學(xué)法制宣傳簡報11

　　為了增強(qiáng)學(xué)生法制意識，接受法制教育，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會利用法律進(jìn)行自我保護(hù)，做一個學(xué)法、知法、守法、用法的合格小學(xué)生，我校積極組織全體師生開展了全面性的法制宣傳教育活動。

　　首先由輔導(dǎo)員講話，介紹了憲法日的來歷以及知法懂法的重要性，并且向?qū)W生提問：關(guān)于憲法你想知道哪些知識？如何做一個知法守法的小學(xué)生？哪些行為是違法的？接著讓學(xué)生帶著問題，觀看普法視頻《憲法知多少》，使得安全法制觀念更加深入每一個學(xué)生的心里。

　　然后，學(xué)校又通過板報、廣播等各種形式進(jìn)行安全宣傳教育，并開展了相關(guān)主題班會，營造了一個良好的安全教育氛圍。

　　最后，為了檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，開展“我是法制宣傳員”活動，由高年級學(xué)生擔(dān)任法制宣傳員，向中低年級學(xué)生入班宣傳，講述自己學(xué)習(xí)的.法制新知識，中低年級學(xué)生也可以提出自己的問題，在一問一答中，將這些原本陌生的法律知識變得通俗易懂，與學(xué)生漸行漸近。

　　通過這一系列的法制宣傳教育活動，增強(qiáng)了我校師生的法律意識，同時也增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法和自我保護(hù)的意識，形成了濃厚的學(xué)法、尊法、守法、用法的氛圍，為構(gòu)建平安校園營造了良好的前提保障。

小學(xué)法制宣傳簡報12

　　20xx年12月4日，中村小學(xué)為了大力弘揚法制精神，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法律意識和法治觀念，深入開展普法教育，營造和諧校園氛圍。在國家憲法日活動期間，我校開展了學(xué)習(xí)憲法活動，各班召開“學(xué)法尊法守法用法”主題班會、各班出一期法治宣傳主題的班刊、應(yīng)用教學(xué)平臺展示、全校師生進(jìn)行守法宣誓、開展法制專題主題班會。

　　下午各班召開主題班會，老師介紹了黨的十八屆四中全會設(shè)立“憲法日”的目的和意義，讓大家領(lǐng)悟到“憲法日”的設(shè)立，昭示了國家依憲治國的決心，有助于提升學(xué)生憲法意識，有利于進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識。

　　老師給學(xué)生上了一堂生動的法制教育課，講述國家憲法日確定的'時間及目的，給學(xué)生講解了有關(guān)憲法的相關(guān)知識。

　　通過這次活動的開展，全體師生感受較深，紛紛認(rèn)為在今后的工作學(xué)習(xí)中，要加強(qiáng)對法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，切實增強(qiáng)法律意識，以此來約束規(guī)范自己的行為，做遵紀(jì)守法的公民。并在工作學(xué)習(xí)中大力宣傳弘揚法制精神，形成自覺學(xué)法、守法、用法，共同營造和構(gòu)建和諧平安校園。

小學(xué)法制宣傳簡報13

　　不忘初心、牢記使命，為深入貫徹黨的十九大精神，增強(qiáng)公民憲法意識和法治意識，弘揚憲法精神，在第x個國家憲法日來臨之際，xxx小學(xué)開展了普法宣傳活動。

　　12月4日，學(xué)校各班開展了普法宣傳主題朝會，全體師生觀看了宣傳視頻。視頻中的小老師，授課生動形象，她用風(fēng)趣幽默的'語言深入淺出的向全體師生介紹了什么是憲法、學(xué)習(xí)憲法的意義、學(xué)習(xí)憲法的重要性、憲法的歷史。課堂上，孩子們聽得津津有味。同學(xué)們紛紛表示，要努力做一個學(xué)法、懂法、守法、愛法的好少年。

　　“12·4”國家憲法日主題宣傳教育活動有效的提升師生的法律意識。學(xué)校將以此活動為契機(jī)，進(jìn)一步豐富全體師生的法制知識，使每位師生學(xué)法、知法、守法、用法。

小學(xué)法制宣傳簡報14

　　今年12月4日是第X個國家憲法日，也是全國法制宣傳日，根據(jù)上級精神，我校通過開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動，在全校師生中大力宣傳法制精神，深入推進(jìn)普法和建設(shè)法制學(xué)校的進(jìn)程，使全校師生的'遵紀(jì)守法意識有明顯提高。

　　12月4日，利用晨會課、班會時間，開展法治教育。主要是各班班主任組織召開關(guān)于“學(xué)憲法、講憲法、用憲法”主題班會和憲法晨讀。

　　12月4日，利用下午專題教育時間，組織三到六年級進(jìn)行演講比賽，給學(xué)生發(fā)放憲法知識頁進(jìn)行憲法知識小普及。

　　總之，學(xué)校通過開展此項活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的憲法意識、公民意識、民主法治意識，使學(xué)校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍，充分發(fā)揮了法治在社會發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用，營造了良好的校園法治環(huán)境。今后，我們將以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好全校師生的法制宣傳教育工作。

小學(xué)法制宣傳簡報15

　　國家憲法日到來之際，為了弘揚憲法精神，培養(yǎng)“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法從小學(xué)生做起”的法治意識，奎文區(qū)孫家小學(xué)12月4日舉辦了憲法主題日活動，通過憲法主題晨讀和專題講座，讓學(xué)生們了解憲法的基本知識，從小樹立法治意識，爭做新時代文明守法小學(xué)生。

　　早晨，各班班主任老師以“憲法”為主題召開了一次特殊的晨讀。作為新時代的小學(xué)生，要從小掌握憲法法律知識、樹立憲法法律意識、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。通過本次晨讀的學(xué)習(xí)，同學(xué)們初步掌握了憲法的有關(guān)知識，加深了對憲法的印象。

　　為提高未成年人特別是在校學(xué)生的法治觀念，預(yù)防校園暴力，營造良好的法制教育環(huán)境和氛圍，學(xué)校特聘請XX醫(yī)學(xué)院的XX老師為我校的法制校長，并由杜校長頒發(fā)證書。

　　X校長結(jié)合公民的.基本權(quán)利和義務(wù)，延伸到同學(xué)們身邊息息相關(guān)的案例，通過講座讓學(xué)生們意識到“法”與自身的切身關(guān)系，牢固樹立法律意識。選取的案例都是發(fā)生在身邊的真實事件，對“如何預(yù)防未成年人犯罪”“怎樣避免在校園欺凌中受到傷害”等方面進(jìn)行了詳細(xì)說明，具有很強(qiáng)的針對性和實用性。

　　講座過程中，X校長告誡同學(xué)們要增強(qiáng)法治觀念，提高法律意識，當(dāng)自身利益受到侵犯時，一定要學(xué)會拿起法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。

　　隨后五、六年級各班一起觀看奎文區(qū)“同步法制課堂”，徐律師精彩的講解更加幫助同學(xué)們明確憲法的重要性和在生活中的應(yīng)用。

　　校園普法，教師先行。全體教職工進(jìn)行了憲法知識答題，通過這一活動提高了全體教師的法制意識，學(xué)習(xí)了憲法知識。把法治精神融入課堂，努力培養(yǎng)具有法治意識的合格接班人。

　　在周一的主題升旗上，四四中隊承辦了以“弘揚憲法精神，建設(shè)法治校園”為主題的升旗儀式，隊員們齊唱了《校園普法歌》，展示出了良好的精神風(fēng)貌。

　　法者，國之利器也。此次活動，使得正確的法律知識和良好的法治意識在全校師生心中悄然形成，切實加強(qiáng)了法治啟蒙宣傳教育，推進(jìn)了學(xué)校法治文化建設(shè)，為建設(shè)平安校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。

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