活動方案

時間：2025-06-02 07:45:36 活動方案

活動方案

　　為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的活動方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案

活動方案篇1

　　一、指導思想

　　學習貫徹黨的十八屆四中全會精神，認真貫徹落實學校藝術教育工作規程，藝術展演活動堅持以社會主義核心價值觀為導向，堅持“立德樹人”的育人宗旨，堅持以學校為基礎、面向全體學生，堅持以普及促提高、以提高帶普及，培養青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，促進學校美育改革發展，展示我校藝術教育的豐碩成果。

　　二、組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、活動主題

　　放飛藝術夢想、陽光快樂成長

　　四、活動原則

　　（一）以育人為宗旨，將社會主義核心價值觀有機融入生動豐富的美育活動之中，讓更多學生在感受美、表現美、鑒賞美、創造美的過程中提高審美和人文素養。

　　（二）面向全體學生，讓每個學生能根據自身興趣愛好自愿選擇參加藝術實踐，能夠參加至少一項藝術活動，培養一兩項藝術愛好，成為藝術教育的`受益者。

　　（三）完善工作機制，以展演活動為抓手，不斷豐富課堂教學、課外活動和校園文化三位一體推進美育工作機制的內涵，推進美育教學改革。

　　五、參加對象和分組

　　（一）形式：藝術表演類、美術作品類、征文

　　（二）參賽對象：全體學生、藝術教師、語文教師及部分攝影愛好者

　　六、活動項目和要求

　　（一）藝術表演類

　　1、器樂節目

　　合奏：樂隊人數不超過65 人，指揮1 人，演出時間不超過9 分鐘。負責人：

　　2、舞蹈節目

　　群舞：人數不超過36 人，演出時間不超過7 分鐘。

　　負責人：

　　（二）美術作品類

　　1．繪畫作品

　　國畫、水彩∕水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其它畫種。國畫尺寸不超過四尺宣紙（69cm*138cm）對開，其他畫種均不超過四開（40cm*60cm）。

　　負責人：

　　2．書法、篆刻作品

　　書法、篆刻作品尺寸均不超過四尺宣紙（69cm*138cm）。

　　負責人：

　　3．攝影作品

　　單張照和組照（每組不超過4 幅，需標明順序號），尺寸均為14 寸(30.48cm*35.56cm)，除影調處理外，不得進行電腦制作和暗房技術處理改編影像原貌。藝術作品需提交作品主題簡介和創作過程介紹電子文檔（不超過400 字）。

　　負責人：

　　（三）“陽光下成長”征文（此項目由政教處組織評選）征文內容為反映廣大中小學生參與藝術實踐活動的經歷、體會和收獲，文體不限。文稿用word 文檔，單倍行距，標題用宋體2 號粗體字，作者姓名、學校、年級和正文用仿宋小3 號字。

　　負責人：

活動方案篇2

　　一、指導思想

　　根據《幼兒園教育指導綱要》的要求：幼兒園要創造一個自由、寬松的語言交往環境，鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受，嘗試說明、描述簡單的.事物或過程，發展語言表達能力和思維能力。為豐富校園文化生活；營造良好的校園文化氛圍；提升幼兒語言表達能力，特舉辦此次活動。

　　二、活動目標

　　1．為幼兒創造一個自由、寬松的語言交往環境。

　　2．樹立自信心，大膽展示自己的風采。

　　3．提升幼兒大膽表達的能力。

　　4．為幼兒園選拔優秀小主持人。

　　三、活動準備

　　幼兒在家長的幫助下提前一個星期準備好自己的比賽內容，形式不定。

　　四、組織部門

　　節慶組、大班年級組五、參加對象

　　大班全體幼兒、節慶組全體教師六、評委

　　三位園長、小中班年級組組長、兩位家長代表七、其它工作人員主持人：劉靜場景布置：節慶組攝像：吳正蘭拍照：王寧計分：蘆琳葉俊秋

　　八、比賽形式：

　　（一）初賽

　　由各班策劃在班級中進行海選，大班各班選出2名選手最終參加幼兒園的初賽。

　　初賽內容：

　　兒歌、舞蹈、繞口令、歌曲、小故事、脫口秀、散文詩朗誦等形式不定（內容自選），時間不超過2分鐘。

　　初賽時間：

　　初賽地點：各自班級。

　　（二）決賽：

　　1．初賽中選拔的12選手參加決賽，選手提前抽取出場序號。

　　2、決賽內容：

　　（1）自我介紹（時間不超過1分鐘）

　　（2）主持脫口秀：根據幼兒園提供的主持稿進行現場模擬主持。（時間不超過1分鐘）

　　（3）才藝表演

　　3、決賽時間：

　　4、決賽地點：音樂廳附比賽評分標準：

活動方案篇3

　　為促進校園文化的進一步發展、建設和諧校園和豐富廣大同學的課余生活，經校學生會主席團研究，報校團委批準，決定開展南昌大學“前湖青年說”品牌活動。現將有關事宜通知如下：

　　一、活動簡介

　　南昌大學“前湖青年說”由共青團南昌大學委員會指導，面向全校師生，邀請黨政人物、社會名人、我校優秀青年校友以及在校優秀教師、學生等以專題演講、訪談等多種形式開展的系列論壇和沙龍活動。

　　二、活動對象

　　南昌大學全體全日制本專科生、研究生

　　三、活動實施方案

　　“前湖青年說”系列活動施行校、院學生會兩級聯辦制。分為校學生會舉辦和校學生會主辦、學院學生會承辦兩種方式。論壇總期數不做限制，以質量為先，突出學術氛圍，服務青年成長。各學院學生會可申請承辦論壇或將本學院活動加入“前湖青年說”品牌，共同助力于全校“青年說”品牌的營造。

　　四、承辦活動申報

　　1.策劃準備

　　各學院在申報活動之前應確定活動主題、活動形式、預邀請嘉賓、宣傳方案等內容，擬定好初版活動策劃。

　　校學生會在活動場地和宣傳工作等方面會對承辦學院學生會給予相應經費支持。同時，各學院要嚴格規劃經費預算，合理支出，在活動策劃中做好相關預算工作。

　　2.提交申請

　　各學院學生會確定活動策劃后，需填寫《“前湖青年說”系列活動申報表》（見附件），并于活動開辦前20天，提交申報表及活動策劃至校學生會進行申報（紙質版、電子版各一份，紙質版于工作期間交至學工樓207，電子版發送至郵箱：jxncusu@163.com）。

　　3.申報批準

　　校學生會將會在3個工作日予以申報回復。若申報成功，并按時完成相關工作，則該項活動自動成為院級承辦活動并納入校團委年終團學考核工作中（加分標準以相關工作考評細則為準）。

　　五、承辦活動要求

　　在活動籌備過程中，校學生會對整體活動支持并進行指導，院學生會定時將籌備工作對校學生會予以反饋，保證活動順利進行。

　　1.宣傳要求

　　各學院需在策劃中體現具體宣傳方案（如通過海報、橫幅以及微信、QQ公眾平臺進行宣傳等），校學生會批準后于活動開辦前10日開啟宣傳工作，活動后期的.反饋性宣傳工作需在活動結束后24小時之內進行。院學生會宣傳工作要服從校學生會宣傳工作的整體安排和部署。

　　2.場地、人數要求

　　各學院可根據不同嘉賓制定不同規模，不同受眾，不同形式的活動方案及場地安排，“前湖青年說”場地不做限制，各學院只需保證場地規模符合活動要求，并且人數參與度不低于場地內全部座位的80%即可。

　　3.現場效果要求

　　各學院要確保活動現場“前湖青年說”的品牌Logo、橫幅和標語等宣傳工作到位。在嘉賓同意和條件允許的情況下，可以采用直播等方式開展相關現場工作。同時，承辦學院要安排相應的工作人員維護現場秩序，密切注意會場人員的安全，防止踩踏，哄搶或不文明行為的出現。活動過程中注意營造活動氣氛，提升嘉賓與現場觀眾的參與度。

　　4.嘉賓要求

　　“前湖青年說”邀請嘉賓須作風正派、影響力強、能對我校學子起到正面積極的引導作用，不能有負面新聞或負面影響。

　　5.材料要求

　　“前湖青年說”需進行全程錄像，并進行演講或訪談資料整理。各學院需于活動結束后7個工作日內撰寫并上交活動總結，活動錄像以及相關資料。遲交要附帶院學生會指導老師簽字的書面情況說明，未交則不予承辦加分。

　　6.安全要求

　　承辦學院要高度重視安全問題，做好活動安全預案。開展活動前要向團委及相關指導老師報備，提前做好相關安全工作的通知和要求。保證活動現場消防應急通道正常，維持秩序人員要提前到位，做好引導工作。出現突發安全情況，維持秩序人員要有序疏導現場觀眾，及時聯系公安、消防、醫療人員，并向上級指導老師反饋情況。

活動方案篇4

　　五一國際勞動節是世界上80多個國家的全國性節日，活動方案是為了促進更好的發展，下面小編整理的校園五一活動方案，歡迎來參考！

　　為了增強我校校園文化建設，提高我校學生思想文化素質，活躍校園氣氛，創建和諧校園，結合我校實際，經校團委、工會研究決定，本學期開展以“加強校園文化建設”為主題的校園活動，特作出如下安排，望各班積極組織參加。

　　一、成立活動組委會

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、“五一”、“五四”活動內容安排

　　1、演講比賽參賽辦法：由各班推薦同學參加預賽，在預賽中選出優秀選手10人，在活動當天進行決賽，取一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎四名進行獎勵。

　　2、文娛活動比賽(1)每班組織一個大合唱要求：人數40人(站三排一排13人、指揮1人，可請夏嬋娟老師伴奏)，演唱歌曲自選下列參考曲目中的一首。

　　附參考曲目：

　　1、沒有共產黨就沒有新中國;

　　2、長江之歌;

　　3、歡樂頌;

　　4、走進新時代

　　5、雪絨花;

　　6、保衛黃河;

　　7、歌唱祖國;

　　8、眾人劃漿開大船;

　　9、中國，中國，鮮紅的太陽永不落，

　　10、五十六民族五十六朵花、

　　11、光榮啊!中國共產主義青年團;

　　12、我們把祖國愛在心窩里;

　　13、我和我的祖國;

　　14、國歌;

　　15、頌歌獻給親愛的'黨;

　　16、游擊隊之歌;

　　獎勵辦法：各年級取一、二、三名及優秀組織獎一名進行獎勵。

　　(2)每班組織一個自選節目要求：節目形式人數不限(演唱、舞蹈、相聲、小品、詩歌朗誦等)，要求積極、健康向上、具有愛國主義及當代中學生時代氣息。

　　班級自選節目不進行評分，只作表演不設獎項。

　　(3)書法、繪畫作品比賽要求：作品形式不限。書法、繪畫每班不得少于兩幅作品(書法由潘家明老師負責、繪畫由吳洪艷老師負責)。該項比賽作品由各參加人員將作品交負責人，截稿日期4月23日，評比時間：4月24日，獲獎作品在活動期間展出。

　　教師也可以參加。

　　3、教師隊表演節目

　　(1)為了提高活動娛樂性，給學生作出榜樣，教師組織一個大合唱，陳圓老師具體負責，人數40人(指揮陳圓、伴奏夏嬋娟)。

　　參加人員：

　　(2)組織一個小型校園集體舞表演，人數8人，由魏剛老師負責。參加人員有魏剛、陳園、吳洪艷、夏嬋娟、任永富、黃春、朱明先、陳遠鋒。

　　4、新團員入團宣誓

　　三、活動日期：

　　暫時定于4月30日(如天氣情況有變或特殊原因臨時通知)

　　四、主持人：

　　五、活動評委會

　　1、文娛評委：

　　記分統計：

　　2、“抗凝凍、迎奧運”演講評委

　　六、報名時間：

　　20xx年4月16日--------18日。

　　七、活動

　　期間的后勤工作由任永富同志負總責，其中舞臺設計：

　　八、本次活動的日程安排待節目報完后統一編制。

　　九、活動有不完善之處望廣大師生指出并另行通知。

活動方案篇5

　　為了貫徹“健康第一”的指導思想，幸福生活一輩子”的陽光體育運動。豐富學校教職工的課余文體生活，加強交流，增進友誼，增強教職工的身體素質，培養廣大教職工團隊合作的集體榮譽感精神，調節緊張的工作學習氣氛，做到勞逸結合，達到“團結、和諧、友誼、快樂、溫馨”的目的。特組織此次教職工趣味體育比賽活動。

　　一、活動時間、地點：

　　1．比賽時間：12月25日

　　2．比賽地點：學校運動場

　　二、活動項目：

　　1．個人單項賽：手足情深、夾球跳、一分鐘跳繩、托球繞標桿、花樣跑、摸石過河、定點投籃、搶收搶種。

　　2．團體項目賽：集體跳長繩、拔河比賽、50米兩人三足跑。

　　三、參賽對象及辦法：

　　1、參賽對象：全體教職工

　　2、參賽辦法：趣味體育比賽項目每位可任報3項，每項必須報1人，每人必須報1項，每項限報3人；團體項目可以兼報。

　　五、各項比賽方法和規則：

　　1、手足情深：參賽者一手握一足，然后用單足跳的方式完成50米賽段。以時間決定成績。

　　2、夾球跳：30米跑道上，膝關節上夾一排球，跳到終點，用時少為優勝。球掉在哪里掉必須從哪里拾起再跳。

　　3、一分鐘跳繩：單人跳繩比賽。在一分鐘內跳繩多者為勝。

　　4、托球繞標：場地器材：羽毛球拍、壘球若干，跑道

　　比賽方法：發令后，運動員手持羽毛球拍上托網球，以S形繞過跑道上的標志，經折返處返回繼續繞過標志。跑回到起點，用時少者名次列前。

　　比賽規則：運動員必須自始至終手持羽毛球拍的把，違者取消比賽資格。網球不得以任何方式固定在球拍上。網球掉地即取消比賽資格。運動員必須繞過標志，凡不繞或少繞標者，取消比賽資格。

　　5、花樣跑：30米跑道上，第一面跳繩過去，第二面提水桶跑回，第三面運球走，第四面抱球跑回。用時少者為優勝。

　　6、摸石過河：以三塊木磚為道具。比賽開始運動員腳踩二塊木磚站在起跑線后，手拿第三塊磚，聽到起跑信號后，運動員必須依次將木塊踩在腳下交換向前移動，以最后一塊木磚到達終點線結束，時間少者名次列先。比賽中因失誤單腳落河，則加時2秒；雙腳同時落河，則加時5秒。距離60米。

　　7、定點投籃：每人以一分鐘為限進行投籃，按投中個數決定名次。（投籃點在罰球線后，女教師在罰球線前），自己罰后自己拾球再罰。

　　8、搶收搶種：運動員手持裝有10個球的盤子起跑，依次將球放進沿途設置的10個杯中，跑到折返點后返回，依次將球撿起并放進盤中，跑回起點，用時少為勝。

　　比賽規則：去時必須把球種進杯中，回時收起。違者為犯規，不記成績。

　　（二）、團體項目賽：

　　1、集體跳長繩：以年級組為單位每隊十人，在單位時間內，以跳的.次數判定名次。

　　2、拔河比賽：以工會為單位組隊，每隊十五人（十男五女），實行三局二勝制。

　　3、50米二人三足跑、

　　（１）、比賽場地：在田徑場直道上取60米長的跑道4條（每條跑道寬2.44－2.50米）。

　　（2）比賽方式：賽前每單位兩名運動員各一條腿用布帶捆縛在一起（捆在踝關節以上和小腿靠近膝關節部位，捆牢），站立方式起跑，鳴起跑信號后，兩人同時起動，以兩人靠后者軀干任何部份到達終點線內沿垂直平面的瞬間計取比賽成績。

　　（3）比賽規則

　　①比賽過程中必須始終在各自的賽道內行進，不得踩踏分道線或跑入他道。

　　②兩名選手捆縛的布帶賽中脫落成績無效。

　　六、獎項設置：（另行通知）

活動方案篇6

　一、指導思想。

　　在學校的正確領導下，以新課程精神為指導，認真學習《語文課程標準》，組織開展形式多樣的教研活動，扎扎實實地推進高效課堂教學。緊緊抓住“高效課堂教學”這一中心，強化教師業務學習，努力提高全體語文教師專業化素養，提高我校語文教學質量。

　　二、活動目標。

　　1、積極支持和配合學校的教育教學工作，積極開展教學研討活動和學科競賽，打造書香校園，讓學生的語文素養全方位協調發展。

　　2、穩步提升教育教學質量，深入開展課堂教學研究，向課堂要質量，把課堂作為主陣地。執行學校制定的'教育教學常規，把教導處關于備課、上課以及作業的常規要求落實到位。

　　3、發揮集體備課的優勢，備課組長督促引導，溝通交流教學方法，發揮有經驗老師的傳幫帶作用，集中群體智慧。教師要在分析理解教材、鉆研教學方法、準備教案教具上多花心思，保證實效。

　　4、上完公開課的教師一定要寫教后記或教學反思。

　　三、活動時間：

　　10月10日——10月18日

　　四、活動安排：

　　組長：xx。

　　組員： xx、xx、xx、xx。

　　五、材料收集。

　　授課教師要準備教學設計、教學反思、說課稿、公開課評分情況表。

活動方案篇7

　　一、策劃背景

　　1. 瀏陽河原名瀏水，又名瀏渭河，又因瀏陽城而名瀏陽河。其源為大、小溪，分別出自大圍山北麓和南坡。二溪在瀏陽城東10公里處匯合，始稱瀏陽河。流經長沙縣，至開福區馬廠以南入湘江，全長234.8公里，流域面積4665平方公里。

　　2. 區域交通：319、106國道縱橫境內，醴瀏鐵路連通浙贛線，交通十分便捷。瀏陽距省會長沙67公里，距長沙黃花國際機場40公里。

　　3. 地區特產：瀏陽市的鞭炮煙花，進入國際市場已有百余年歷史，并曾多次獲獎。也成功舉辦過四屆國際煙花節，與夏布、豆豉并稱“瀏陽三特”。河道中所產菊花石為世界一絕,多次獲國際賽大獎。瀏陽河畔還有湘繡、花炮、豆豉、茴餅、紙傘、竹編等特產。

　　4. 人文資源：清末民初，前有譚嗣同、唐才常，后有焦達峰、陳作新，均以身殉國，名垂青史；菊花石雕名老藝人、國家級工藝美術大師戴清升；現世界著名音樂家譚盾、著名作家張揚、《瀏陽河》的詞作者等。一曲《瀏陽河》也唱出了瀏陽的知名度。

　　二、策劃目的

　　1. 塑造和傳播瀏陽城市形象，打響瀏陽的知名度、提高瀏陽的競爭力和影響力，樹立品牌。

　　2. 帶動瀏陽市的經濟發展，吸引投資商、企業家到瀏陽投資。

　　3. 推進湖南省旅游開發建設精品化，旅游宣傳促銷品牌化，促進全省旅游業發展。

　　4. 推動瀏陽市乃至整個湖南省其他相關行業的發展。

　　三、策劃原則

　　1. 整體策劃，分級負責，協調合作，務求實效。

　　2. 經濟效益、環境效益、社會效益相結合。

　　3. 活動具有新穎性、獨特性、現實性。

　　四、組織形式

　　政府主導，各部門分工合作，社會各界力量參與。

　　五、主題口號（任選一個）

　　1. 瀏陽狂歡夜，唱響新瀏陽。

　　2. 多彩瀏陽，中國璀璨之光。

　　六、主辦單位

　　主辦單位：

　　湖南省旅游局、湖南省人民政府新聞辦公室、湖南省廣播電視局

　　承辦單位：

　　瀏陽市旅游局及有關縣(市（轉載自，請保留此標記。）)人民政府

　　七、主要活動及程序

　　以舞蹈歌曲形式的大型晚會為主，輔以龍舟、竹排、水上芭蕾、巨型彩龍、日景煙花、彩色氣球表演。此外，還將舉行湖南各地手工藝品的制作展、國際煙花藝術展暨世界煙花博覽會等系列活動。

　　（一）湖南旅游節新聞通報會

　　1. 主要內容：湖南省政府省長周伯華召開湖南旅游節安排新聞發布會。

　　2. 地點：瀏陽神農山莊

　　3. 時間：9月11日 9：00

　　4. 費用：約20萬

　　5. 邀請人員：境內外各地媒體、記者

　　（二）湖南旅游推介會

　　1. 主要內容：推介湖南旅游資源、旅游勝地。推進旅游開發建設精品化、宣傳促銷品牌化。

　　2. 地點：瀏陽仿古街

　　3. 時間：9月11日 15：00

　　4. 費用：約20萬

　　5. 邀請人員：9+2省區旅游局及相關部門的'相關領導；境內外媒體、記者；境內外旅行商。

　　（三）開幕式和“瀏陽狂歡夜，唱響新瀏陽”大型演出活動

　　1. 主要內容：

　　l 由煙花拼成的“熱烈祝賀中國湖南旅游節在瀏陽隆重開幕”巨大字幕在空中升起，拉開序幕。

　　l 瀏陽河發源于大圍山，享譽中外的《瀏陽河》的詞作者也是在大圍山的優雅環境下創造出來的，所以邀請李谷一在大圍山領唱《瀏陽河》。大圍山下，由選拔出100名10至100歲各年齡段的人群組成的合唱隊一起演唱，并選出10、20、30、40、50、60、70、80、90、100歲的群眾演員各一名出來領唱。邀請《瀏陽河》的詞作者在臺上總領唱。山上山下相互響應，傳唱《瀏陽河》。

　　l 分為賽歌、對歌、盤歌和兒歌四個主要部分。中間穿插由夏布的制作過程改編成的民族舞、大型民族舞蹈詩《扎花女》和小歌舞《四季花兒開》等，展現湖南客家風情；同時穿插各著名歌唱家表演，包括有流行歌曲、古典歌曲、外文歌曲等，體現各地各國在瀏陽的融匯。

　　l 宋祖英演唱《又唱瀏陽河》。

　　l 用山水湘繡為背景臺布，利用大圍山的水資源，利用高科技將晚會過程投射在水幕上。在主席臺擺瀏陽河酒，用竹編籃盛，與會者贈送湖南特色小禮品等。

　　2. 總導演：邀請張恭豪，曾執導中央電視臺及各地電視臺的多臺大型電視晚會。

　　3. 音樂總監：邀請譚盾

　　4. 舞蹈總監：邀請姜鋼，曾多次擔任央視春節聯歡晚會及大型晚會舞蹈總監。

　　5. 演員陣容：邀請李谷一、宋祖英、郎朗、世界著名男高音演唱家張建一，以及旅歐著名女高音歌唱家孫秀葦、著名華人指揮家俞峰、貝爾貢齊·卡洛(carlo bergonzi，意大利男高音歌唱家)等一流演唱家和部分通俗歌手、演奏人員，以及群眾演員。

　　6. 地點：大圍山

　　7. 時間：9月11日 19：30－22：30

　　8. 費用：約500萬

　　9. 規模：主席臺及嘉賓區一萬人左右，現場觀眾共計十萬人左右。

　　10. 票價：票價按座位區域不同而有所不同，平均票價150元左右。

　　（四）傳統特色品現場制作展暨特色美食展

　　1. 主要內容：

　　a. 匯集湖南各地的手工特色產品，由各著名的傳統手工藝人現場制作：

　　l 擺放曾在巴拿馬國際博覽會上榮獲金質獎章的瀏陽菊花石雕《梅蘭竹菊》花瓶的復制品，并由當地出名的雕刻家現場進行菊花石的雕刻表演，成品現場出售；

　　l 夏布制作工藝展示，并將制作出來的夏布裁剪成民族服飾，成品現場出售；

　　l 現場手工制作瀏陽紙傘、竹編等，成品現場出售。

　　b. 匯集展出湖南各地的特色美食、精美小食等讓游客免費品嘗。

　　2. 地點：瀏陽河觀光帶

　　3. 時間：9月12日 8：30－16：30

　　4. 費用：約50萬

　　5. 規模：可接待XX0人左右

　　6. 形式：免費參加參觀

　　（五）國際煙花藝術展暨世界煙花博覽會

　　1. 主要內容：展會開幕式。由煙花拼成的“多彩瀏陽，中國璀璨之光”、“熱烈祝賀國際煙花藝術展暨世界煙花博覽會在瀏陽隆重開幕”巨大字幕在空中升起，拉開序幕。

　　2. 地點：瀏陽國際煙花展覽館

　　3. 時間：9月12日 19：30開幕

　　4. 費用：約40萬

　　5. 規模：可接待XX0名觀眾

　　6. 參觀：免費參加

　　八、宣傳

　　1. 電視：提前一個月在湖南衛視黃金時間和中央電視臺插播宣傳廣告。5次/天。

　　2. 報紙：提前一個月在《湖南日報》、《長沙晚報》、《瀟湘晨報》等刊登廣告以及專文。

　　3. 電臺：提前一個月在湖南各電臺播放廣告。10次/天以上。

活動方案篇8

　　一、活動目的：通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。

　　二、活動時間：20xx年10月10日上午(7：30—11：30)

　　三、活動重點：

　　1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。

　　2、加強家園聯系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。

　　3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

　　具體安排：

　　一、幼兒來園：微笑迎接幼兒及家長，并對幼兒進行晨檢檢查，提醒孩子脫下外套并掛在衣帽間。

　　二、7：30—8：00晨間活動 (幼兒游戲，教師巡視。)

　　區域1：結構區區域2：表演區區域3：益智區區域4：手工區

　　三、8：15---8：40早餐活動

　　進餐要求：保持安靜及桌面地板的衛生。

　　四、8:40——8:50幼兒入廁、洗手

　　五、9：00---9：30綜合復習課、主題教學活動手指律動

　　《幼兒手指律動歌：五指歌》

　　大拇指是爸爸，爸爸開汽車，嘀嘀嘀。爸爸旁邊是媽媽，媽媽洗衣服，嘩嘩嘩。個子最高是哥哥，哥哥拍皮球，砰砰砰。哥哥旁邊是姐姐，姐姐在跳舞，啦啦啦。小小指頭就是我，我在敲小鼓，咚咚咚。

　　《小手爬》活動方案要：

　　活動目標：

　　1、樂意參加音樂活動，理解歌詞內容，能根據歌詞內容做相應的動作。

　　2、在學唱歌曲的基礎上，在教師問題的引導下，能較積極地參與仿編活動，體驗活動的快樂

　　3、激發幼兒嘗試用小手做游戲的興趣。

　　活動準備：教師提前跟幼兒認識過五官和身體主要部位

　　活動重難點：幼兒仿編兒歌

　　活動過程：

　　一、導入部分：

　　“昨天小朋友和自己的小手做了朋友，你的小手在哪里呀?請你的小手來跳個舞吧。”(教師放錄音，帶領幼兒用小手跳舞。)

　　二、進行部分：

　　1、“我們的手寶寶朋友會幫助我們做哪些事情呢?”(幼兒自由回答)

　　2、“今天，我的手朋友還會和我做游戲呢，瞧，老師的手朋友在做什么?”(教師一邊念歌詞前半段一邊做動作) 提問：“老師的手朋友爬到哪里去了?”(頭頂上)“我們再來看一看，手朋友又爬到哪里去了?”(教師一邊念歌詞的后半段一邊做動作)

　　3、“我們一起來學學小手做的'游戲。”教師帶領幼兒邊念歌詞邊做小手“爬”的動作。

　　4、 “今天，我的手朋友還會一邊唱歌一邊做游戲呢。我們一起來聽聽小手‘爬’的歌教師范唱歌曲。

　　5、教師帶領幼兒一邊唱歌一邊做動作。

　　6、鼓勵幼兒在不同節奏的音樂伴奏下和老師一起演唱歌曲。

　　7、仿編歌曲。“小手除了可以爬到頭頂上小腳上還能爬到我們身體的哪些地方呀?”(鼓勵幼兒大膽表達自己的想法)

　　8、 “小手除了可以在我們身體上爬還能在哪些地方爬呀?”(讓幼兒唱自己仿編的歌詞并做出相應的動作)

　　三、結束部分：

　　小游戲《爬大樹》：教師扮做一棵大樹，小朋友扮做小螞蟻仿編兒歌，邊在大樹的身上爬邊唱兒歌。

　　四、活動延伸：

　　“今天手寶寶和我們做了好玩的游戲，現在和你們的爸爸媽媽也來做這個好玩的游戲，好嗎?”

　　五、活動結束，教師：今天老師為你們感到高興，因為你們不光能唱，還能編呀，孩子們真棒!!!

　　六、9：30——9：40幼兒入廁喝水(一名教師關注入廁幼兒，一名教師負責孩子喝水)

　　七、9：40——10:10帶領孩子到室外參加課間操活動。

　　八、10：20——11:00 一名教師帶領幼兒戶外活動，一名教師給家長開會

　　九、11：00---11：20幼兒進入活動室，入廁、洗手，準備吃飯。一名教師打飯，另一名教師組織幼兒。

　　十、家長反饋意見

活動方案篇9

　　一、活動目標

　　通過活動，讓同學們更加明確自己的理想，以激發更大的學習熱情，為學習年的學習注入更大的動力。通過這次活動，還可以培養同學們組織開展各種活動的能力，以更好的面貌展現“文景閣”的風采。

　　二、活動準備

　　1、組織大家寫“關于理想”的作文，調查了解同學們的理想；

　　2、組織寫作小組，創作詩歌和小品；

　　3、選出小品演員、詩歌朗誦者及其負責人；

　　4、定好電腦課件制作人，并把有關“理想”的資料準備好，交予他們，以備制作課件；

　　5、安排小記者，明確采訪問題及采訪對象。

　　三、活動過程

　　㈠班會流程

　　1、序曲：課件展示，出示“文景閣”各成員的理想，引出話題；

　　2、詩歌朗誦；

　　3、自由暢談；

　　4、小記者進行采訪，對象為學生；

　　5、小品表演；

　　6、小記者進行采訪，對象為老師。

　　㈡具體過程

　　1、展示“文景閣”成員有關“理想”的電腦課件，最后定格于“世界是我們的！”

　　2、主持人登臺陳辭；

　　3、詩歌朗誦，分四節，每節一位朗誦者。內容為闡述自己的理想，有音樂貫穿全詩；

　　4、同學們暢談理想，10~12人，闡述自己的理想及理想的來由等。自由舉手，每位同學為1分鐘左右的發言時間；

　　5、小記者出場，采訪同學們，問題大致圍繞“理想及理想的來由”，采訪3~4位同學，共不超過6分鐘；

　　6、小品表演，老師與學生同臺表演；

　　7、小記者采訪3位老師，問題圍繞“曾經的理想和現在的工作”，共不超過5分鐘；

　　8、主持人總結，喊出口號，同時課件轉換至“我們的口號是—— ” 班會結束！

　　四、活動建議

　　1、小品演員于雙休日定好臺詞，須句句明確；

　　2、朗誦組四位同學于周一前練好朗誦，須有感情；

　　3、主持人于雙休日準備臺詞，周一串詞、演示；

　　4、課件制作小組周一找電腦老師要課件，于周一下午放學前將課件全部制作好；

　　5、周二下午全班配合，將整個流程演示一遍。

　　放飛理想

　　----主持人開場白

　　我們像繃緊的弓那樣越彎越圓，時間在身邊凝固成銀色的碎屑。自爆般的“吱咯”聲在耳邊輕微作響。當我們終于離弦射穿了所有人的淚眶，直指輝煌。從沒有一個班級會像“文景閣”這樣讓我們距離“理想”這二個字那么近、那么近……近得只能被震撼得流淚，被感動得顫抖！

　　“文景閣”里滿是最直接的理想，最簡單的.理想，最普通的理想！這理想深刻在我們的每個細胞里，跟隨著全身的血液流淌，跟隨著心臟的跳動而張狂；這理想深刻在我們的每一個舉動中，讓我們拋棄一切累贅躍起空中，高高在上；這理想讓我們像太陽一樣灼燒在碧空下，每一個節奏都緊張異常！這理想帶領我們感動，再一次感動，再一次感動！我們的血液滾燙，我們的手指冰涼，我們的眼眶濕潤,咆嘯在壓抑的空間里回蕩，我們的心情潮水般激昂，發出許久不聞的聲響。我們渴望甩掉鞋子，追逐理想，追逐它坑洼的腳印，聲嘶力竭地高喊，在烈日下蒸發我們的汗水，而這就像勛章一般，在身上閃閃發光。聽風在耳邊尖叫，叫得如此高亢，它一定是被我們嚇得如此驚慌，讓它驚慌，繼續驚慌，這連我們都要燃燒一切的誓言，這連我們都要放逐一切的前奏。如果說我們在那片藍天下幻想過什么，奢望過什么，期盼過什么，懷疑過什么，銘記過什么，這仿佛預示著我們每一個舉動，每一句話語都只為了這兩個字——理想！

　　讓我們一起放飛理想吧！

　　主持人過渡詞

　　T：我追求，所以我快樂，我有夢，所以我追求。

　　L：我愿成為一名自愿者用我的一腔熱情證明真愛充滿人間。

　　T：我愿成為一名旅行家用我堅實的腳步，行遍天涯海角。

　　L：我愿成為一名農場主用我辛勤的勞動填充我豐收的樂園。

　　T：我愿成為一位法官用我灼熱的眼睛去審判世間的一切。

　　L：噓聆聽這發自我們內心的聲音。

　　L：真正貧窮的人不貧窮，真正富有的人不富有。

　　T：只要有理想即使身無分文，我們也富有。

　　L：如果沒有理想即使腰纏萬貫我們也貧窮。

　　T：同學們一定等不及想發表自己對理想的見解了吧！