實(shí)用的活動(dòng)方案(優(yōu)秀)
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案10篇，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園為目標(biāo)，積極開展環(huán)境綜合治理宣傳教育工作，進(jìn)一步提高全體師生的環(huán)境保護(hù)治理意識，使環(huán)境綜合治理活動(dòng)成為我校教師學(xué)生的持之以恒的'自覺的個(gè)人行為。在總結(jié)學(xué)校過去“環(huán)境治理”工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，按照區(qū)教育局印發(fā)的《關(guān)于開展環(huán)境綜合治理，創(chuàng)文明衛(wèi)生校園活動(dòng)的通知》要求，圍繞“做文明學(xué)生、建城鄉(xiāng)優(yōu)美環(huán)境”的主題制定以下活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)內(nèi)容
（一）開展多種校園環(huán)境綜合治理宣教活動(dòng)。
1、發(fā)放環(huán)境綜合治理知識宣傳資料；
2、每一階段出一期環(huán)境綜合治理知識宣傳板報(bào)；
3、組織學(xué)生觀看環(huán)境綜合治理圖片及文字宣傳展覽；
4、以“做文明學(xué)生、建城鄉(xiāng)優(yōu)美環(huán)境”為主題召開一次主題班會；
5、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間以不同的形式組織一些環(huán)境綜合治理宣傳畫創(chuàng)作比賽、環(huán)境綜合治理知識競賽等活動(dòng)。
（二）開展校園大檢查活動(dòng)進(jìn)一步做好以下幾項(xiàng)工作：
1、做好“三個(gè)規(guī)范”（規(guī)范垃圾收運(yùn)處理、規(guī)范學(xué)校標(biāo)語、牌匾、宣傳欄的設(shè)置、規(guī)范學(xué)校車輛停放）工作。
2、做好門前“三包”和校內(nèi)“四自”工作。
3、做好校園“五不”（垃圾不亂丟、污水不亂排、紙張不亂貼、雜物不亂放、車輛不亂停）的工作。
4、每周開展一次校園及周圍衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，消除衛(wèi)生死角，提高教室、校園活動(dòng)區(qū)及周邊保潔程度，實(shí)現(xiàn)校園無紙屑、無隨地吐痰、墻面無腳印、門窗桌凳無灰塵的“四無”目標(biāo)，并形成制度，落實(shí)責(zé)任。
5、開展校園衛(wèi)生工作自查活動(dòng)。號召全體教職員工全員參與環(huán)境自查活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)一處衛(wèi)生死角，提一條清潔管理建議，力求從根本上消除校園衛(wèi)生死角。
6、充分發(fā)揮課堂教育主渠道、主陣地、主戰(zhàn)場的作用，將環(huán)境綜合治理教育貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)中，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的公益意識、衛(wèi)生意識、責(zé)任意識，從小事做起、從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、組織機(jī)構(gòu)
成立學(xué)校“環(huán)境綜合治理”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：張茵；副組長：李杰鐘、黃廣全；成員：彭美容、易舟及各班班主任。
學(xué)校政教處為日常工作開展的組織機(jī)構(gòu)。要嚴(yán)格按照學(xué)校“環(huán)境綜合治理活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組制定的學(xué)校“環(huán)境綜合治理活動(dòng)”方案，結(jié)合實(shí)際，圍繞“做文明學(xué)生、建城鄉(xiāng)優(yōu)美環(huán)境”主題開展活動(dòng)。
樂山市xx中學(xué)
二○xx年xx月xx日
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)
1．在“逛逛動(dòng)物園”的游戲情境中，初步感知和運(yùn)用序數(shù)。
2．喜歡動(dòng)物，并愿意表達(dá)自己的已有經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
PPT、幼兒人手一個(gè)掛牌、1～16的數(shù)字卡若干套、椅子16把(分成四種顏色，上面分別貼上數(shù)字1～4，顏色和數(shù)字與幼兒的掛牌保持一致)。
活動(dòng)過程
一、乘汽車
(教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)場地，幼兒每人胸口掛著顏色和數(shù)字不同的掛牌，代表“車票”。)
師：看一看，停車場的汽車是怎么樣的?(有四輛不同顏色的汽車)
師：讓我們根據(jù)車票的顏色和數(shù)字，在不同顏色的汽車上尋找相應(yīng)的座位。
(分析：由于中班幼兒存在著較大的個(gè)體差異，有的幼兒在這一環(huán)節(jié)還無法將“車票”上的顏色和數(shù)字與“汽車”的顏色、“座位”上的數(shù)字之間建立聯(lián)系，這時(shí)教師可以通過PPT呈現(xiàn)停車場的平面圖，幫助幼兒在觀察和互動(dòng)中初步感知序數(shù)的概念。)
師：開始檢票了。(讓幼兒將座位上的數(shù)字揭下后貼于車票上，并放入檢票箱里)
師：我們一起給汽車編序號吧。紅色的汽車是第1號車，那黃色的是第幾號車，第3號車是什么顏色的……(通過不同的提問方式，幫助幼兒再次鞏固關(guān)于序數(shù)的概念)
二．、逛逛動(dòng)物園
師：我們一起開著汽車去逛動(dòng)物園吧!(快速播放PPT，幼兒觀察看到的動(dòng)物)
師：你們看到了哪些動(dòng)物，它們是第幾個(gè)出現(xiàn)的。
(分析：教師幫助幼兒一起回憶看到了哪些動(dòng)物，同時(shí)用PPT加以驗(yàn)證。)
師：(再次播放PPT)這次你們還看到了誰?它又是第幾個(gè)出現(xiàn)的?
師：小汽車又要開了，這次會看到誰呢?這一排小雞都一樣嗎?第幾只小雞和其他小雞不一樣?
(分析：教師通過PPT同時(shí)呈現(xiàn)許多動(dòng)物，并讓幼兒找出不同的動(dòng)物，這時(shí)教師不要急于否定幼兒，而是可以通過集體討論來發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。)
三、分組看動(dòng)物
師：動(dòng)物園里有很多好玩的'地方，我們可以分成三個(gè)小組去昆蟲館、水族館和百獸園(出示三個(gè)地方的圖示牌)，請你們選擇一個(gè)自己最想去的地方，搬著小椅子在圖示牌子前面排隊(duì)。
師：現(xiàn)在變成幾輛汽車了?你們的座位也發(fā)生變化了，現(xiàn)在你坐在這輛車的第幾個(gè)座位呢?
(分析：分組之后，幼兒發(fā)現(xiàn)汽車已經(jīng)從4輛變成了3輛，他們的座位也發(fā)生了變化，這時(shí)可以引導(dǎo)幼兒運(yùn)用數(shù)數(shù)的方法，從第一個(gè)小朋友開始數(shù)起，按照次序，數(shù)一數(shù)“我是第幾個(gè)”。)
師：大家都已經(jīng)數(shù)好了，那我們給汽車座位重新貼上新座位號吧。
師：大家前后看看，還可以看看旁邊的汽車，座位號是否都貼對了。
(分析：最后一個(gè)環(huán)節(jié)是讓幼兒對前面已經(jīng)形成的序數(shù)概念再次進(jìn)行驗(yàn)證和運(yùn)用，有的幼兒還是會出現(xiàn)錯(cuò)誤，因此教師要多提供幾套數(shù)字卡，同時(shí)教師可以讓幼兒相互之間發(fā)現(xiàn)問題，或者讓出錯(cuò)的幼兒自己再從頭數(shù)一遍，數(shù)數(shù)自己是第幾個(gè)。)
活動(dòng)反思
為了增加活動(dòng)的趣味性，我們將本次活動(dòng)與主題活動(dòng)“可愛的動(dòng)物”聯(lián)系起來，創(chuàng)設(shè)了幼兒在生活中非常熟悉的“逛逛動(dòng)物園”的游戲情境，并設(shè)計(jì)了“乘汽車”“找座位號”“分小組”等活動(dòng)環(huán)節(jié)，讓幼兒始終在游戲中初步感知序數(shù)的概念。
整個(gè)活動(dòng)我們緊扣活動(dòng)目標(biāo)展開，讓幼兒在“乘汽車找座位”中感知序數(shù)，在“逛逛動(dòng)物園”時(shí)理解序數(shù)，在“給汽車座位貼新座位號”時(shí)運(yùn)用序數(shù)，整個(gè)活動(dòng)過程循序漸進(jìn)，逐步深入。
在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，我們還非常注重“同中求異”，如在驗(yàn)證座位號時(shí)，我們通過不同的提問方式——紅色汽車的第1個(gè)位子上坐著的是誰?黃色汽車上第3個(gè)位子上是誰?通過不同的提問方式，給予幼兒不同的思考角度，使他們能不斷地觀察、比較和討論，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性。
在活動(dòng)過程中，我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)了多個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，如討論在動(dòng)物園中看到動(dòng)物的出現(xiàn)順序，幼兒之間相互驗(yàn)證座位號等，這些互動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，不僅可以讓教師及時(shí)關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，而且同伴之間的相互學(xué)習(xí)更能激發(fā)幼兒的參與興趣，使序數(shù)的學(xué)習(xí)活動(dòng)變得更有趣、更有效。
活動(dòng)方案 篇3
夏季高溫季節(jié)來臨，為有效預(yù)防和控制高溫中暑及高溫作業(yè)引發(fā)的各類事故，避免高溫天氣、高溫作業(yè)造成勞動(dòng)者身體健康和生命安全的損害，切實(shí)維護(hù)好勞動(dòng)者安全健康權(quán)益，局工會就開展20xx年夏季送清涼活動(dòng)通知如下：
一、增強(qiáng)夏季防暑降溫工作的責(zé)任感
防暑降溫工作是一項(xiàng)季節(jié)性很強(qiáng)的勞動(dòng)保護(hù)工作，直接關(guān)系到職工身體健康和企業(yè)生產(chǎn)安全。各單位、項(xiàng)目部工會要從保障職工安全健康權(quán)益，促進(jìn)企業(yè)安全發(fā)展，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的'高度，充分認(rèn)識防暑降溫工作的重要性，增強(qiáng)工作的責(zé)任感，把夏季防暑降溫作為工會勞動(dòng)保護(hù)工作的重點(diǎn)任務(wù)擺上日程，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提前計(jì)劃部署，采取有效措施，推動(dòng)夏季防暑降溫工作中存在的突出問題，最大限度地減少職工因高溫中暑、高溫作業(yè)造成的職業(yè)危害。
二、強(qiáng)化夏季防暑降溫工作的監(jiān)督檢查
各單位、項(xiàng)目部工會要充分發(fā)揮群眾性勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查作用，針對夏季高溫天氣、高溫作業(yè)危害開展專項(xiàng)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查活動(dòng)。主要檢查內(nèi)容包括工作安排是否科學(xué)，作息時(shí)間是否合理，作業(yè)場所是否安裝并運(yùn)行必要的防暑降溫設(shè)備和安全衛(wèi)生防護(hù)設(shè)施，職工是否按規(guī)定佩戴勞動(dòng)保護(hù)品，作業(yè)現(xiàn)場是否放置足夠的飲用水和防暑降溫藥品等。堅(jiān)決避免因高溫超時(shí)、超負(fù)荷工作而引發(fā)生產(chǎn)安全事故及職業(yè)危害。切實(shí)維護(hù)好本單位、本項(xiàng)目職工安全健康權(quán)益。
三、開展夏季高溫天氣勞動(dòng)保護(hù)知識宣傳普及
各單位、項(xiàng)目部工會要加強(qiáng)對職工高溫防護(hù)、中暑急救等職業(yè)衛(wèi)生知識的宣傳教育工作，通過制作專題宣傳片、掛圖、報(bào)刊、展板、短信溫馨提示等，到車間、班組和施工現(xiàn)場，采取職工喜聞樂見的方式宣傳防暑降溫和安全衛(wèi)生常識，通過組織廣大職工開展高溫中暑急救知識、應(yīng)急預(yù)案學(xué)習(xí)，提高勞動(dòng)者安全生產(chǎn)和自我防護(hù)技能;深入夏季露天作業(yè)、高溫作業(yè)場開展走訪慰問，掌握高溫天氣作業(yè)職工生產(chǎn)生活狀況，協(xié)調(diào)解決高溫勞動(dòng)保護(hù)工作中存在的問題，把清涼送到工作崗位，把關(guān)懷送到職工心坎上，確保職工平安度夏。
請各單位、項(xiàng)目部工會將開展防暑降溫工作情況于8月31日前書面總結(jié)報(bào)局工會。
活動(dòng)方案 篇4
社會發(fā)展，科技進(jìn)步，對人才提出了更新更高的要求。健康的身體是實(shí)施全面教育這一要求的物質(zhì)基礎(chǔ)。而體育鍛煉又是促進(jìn)幼兒身心健康，和諧發(fā)展的重要手段。因此為了促進(jìn)幼兒身體健康發(fā)展，本園在教師有目的的組織幼兒進(jìn)行體育鍛煉和戶外活動(dòng)的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)備開展一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會，希望通過冬運(yùn)會進(jìn)一步推動(dòng)全園體育運(yùn)動(dòng)的開展，從而豐富幼兒的生活，提高他們參與體育鍛煉的興趣，使幼兒身體得到鍛煉、體質(zhì)得到增強(qiáng)。為了本次運(yùn)動(dòng)會圓滿成功的開展，根據(jù)我園情況特?cái)M定以下活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想：
1、本著讓孩子"人人參與、人人快樂、人人健康"的原則開展活動(dòng)；
2、增進(jìn)幼兒對體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)；
3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則；
4、幫助幼兒在活動(dòng)中克服困難，使幼兒體驗(yàn)完成比賽的愉悅；
5、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的'氛圍，增進(jìn)小朋友之間，師幼之間及家長們的情感交流。
二、活動(dòng)主題：
"我愛鍛煉，身體倍兒棒！"三、活動(dòng)口號：
"我愛鍛煉，身體倍兒棒！"四、活動(dòng)目標(biāo)：
幼兒：
1、練習(xí)走、跑、跳、平衡、鉆爬的能力，對體育鍛煉產(chǎn)生濃厚的興趣。
2、初步具備團(tuán)隊(duì)意識和競爭意識，懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。勇于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。
家長：
1、直觀，真實(shí)地感受到幼兒園的教育與孩子的成長變化。
2、初步具備指導(dǎo)孩子運(yùn)動(dòng)的能力，增進(jìn)師幼、家園、社區(qū)之間的聯(lián)系與合作，共創(chuàng)和諧的教育環(huán)境。
三、活動(dòng)時(shí)間：
運(yùn)動(dòng)會以分組舉辦的形式開展，開展時(shí)間為大班：11月21日上午9點(diǎn)50分。
中班：11月22日上午9點(diǎn)50分
小班：11月23日上午9點(diǎn)50分
四、活動(dòng)場地：
幼兒園大操場
五、主持人：
兩名組長
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、籌備會
A、運(yùn)動(dòng)會策劃負(fù)責(zé)人：副園長、保教主任、教研組長；
B、運(yùn)動(dòng)會活動(dòng)方案由園保教制定，副園長審核。
C、冬運(yùn)會計(jì)劃出臺后，各年級組盡快召開年級組會議，各年級教研組長根據(jù)征求到的意見確定比賽項(xiàng)目并制定年級組冬運(yùn)會計(jì)劃，計(jì)劃于11月9日前交與保教；
D、各年級組活動(dòng)計(jì)劃由兩名教研組長協(xié)商制定，計(jì)算教研組長執(zhí)筆，胡主任審核。
E、各班在運(yùn)動(dòng)會召開前準(zhǔn)備好本班個(gè)性班牌及每名幼兒的參賽標(biāo)牌；
F、以年級組為單位向后勤提交計(jì)劃購買獎(jiǎng)品；
2、項(xiàng)目練習(xí)和報(bào)名
A、幼兒自選項(xiàng)目報(bào)名：各班老師結(jié)合每個(gè)幼兒身體特點(diǎn)與學(xué)習(xí)興趣給幼兒提出合理化建議，并為幼兒報(bào)名參加相應(yīng)體育項(xiàng)目。各班老師列出幼兒參賽項(xiàng)目表，以便臨場不亂。
B、項(xiàng)目練習(xí)：每天戶外活動(dòng)時(shí)間，教師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)報(bào)名項(xiàng)目分組練習(xí)，教師提供材料并重點(diǎn)指導(dǎo)比賽技巧，合作意識和游戲規(guī)則。各班老師指導(dǎo)幼兒如何舉班牌，如何運(yùn)用參賽牌及喊口號等。
C、11月19日全園分組進(jìn)行排練。
七、運(yùn)動(dòng)會過程安排
1、運(yùn)動(dòng)會當(dāng)天各班9:30召開家長會，做好活動(dòng)前準(zhǔn)備，確保9:50運(yùn)動(dòng)會的準(zhǔn)時(shí)召開，及活動(dòng)過程中的良好秩序。
運(yùn)動(dòng)會開幕前的家長會是尤為重要的，熟話說"先交代后不亂"，家長放下工作來到這里是很樂意配合老師工作的，只要我們給他交代清楚規(guī)則及注意事項(xiàng)，只要大多數(shù)家長遵守規(guī)則，少部分人的秩序就更容易維持了，也就大大減輕了老師的工作強(qiáng)度。
2、入場：各班幼兒聽《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》入場。
3、開始：主持人致歡迎詞。
4、園長講話。
5、主持人大致介紹活動(dòng)場地的安排及活動(dòng)流程。
6、各班家長在指定場地入座，觀看大班幼兒表演"最炫民族風(fēng)"、中班表演。
7、運(yùn)動(dòng)會趣味項(xiàng)目及比賽項(xiàng)目正式開始。
8、活動(dòng)結(jié)束（器械和物件的搬運(yùn)由各組各班負(fù)責(zé)，清掃場地由園清潔工負(fù)責(zé)）。
八、活動(dòng)具體項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：
主持人：
攝像：
照相：
裁判：各組組長及家委會成員
會場布置人員：年級組成員布置場地。
各班幼兒秩序：由各班教師、保育員教師負(fù)責(zé)。
活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
通過社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語的快樂，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的.英語才華。
二、活動(dòng)目的
1．通過社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
2．通過專題培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語知識、開拓學(xué)生的思路
3．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好地理解課本知識，提高解決實(shí)際的能力。
三、活動(dòng)原則
1、主體性原則：學(xué)生是活動(dòng)的主體，應(yīng)充分開放活動(dòng)空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。
2、主題性原則：社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。
四、活動(dòng)安排
略
五、規(guī)章制度
1、活動(dòng)時(shí)間：每周六上午9：40-11：25。不遲到，不早退。準(zhǔn)時(shí)簽到。
2、服從老師和社團(tuán)干部的組織安排。
3、活動(dòng)前準(zhǔn)備好所需材料，活動(dòng)中遵守課堂紀(jì)律，活動(dòng)后做好老師布置的任務(wù)。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
炎炎夏日之中，又有一屆學(xué)子即將離開xx母親的懷抱走向社會。在畢業(yè)生即將離校展翅高飛之時(shí)，“xx畢業(yè)紀(jì)念冊”XX版系列活動(dòng)之主題征集即將拉開“xx畢業(yè)紀(jì)念冊XX版”系列活動(dòng)的帷幕，本次活動(dòng)將給我校廣大同學(xué)展示優(yōu)秀畢業(yè)生的英姿，讓我們近距離的地去了解他們，分享他們絢爛多姿的大學(xué)生活，去感受他們面臨畢業(yè)時(shí)的喜與悲，把他們身上的閃光點(diǎn)當(dāng)成我們自己人生之路上的導(dǎo)航燈，讓我們在人生之路上走的更快更遠(yuǎn)！
二、比賽時(shí)間：
XX年5月16日—XX年5月24日
三、參賽對象：
xx全日制本、專科生及研究生
四、主辦單位：
共青團(tuán)xx委員會
五、承辦單位：
xx學(xué)生會
六、活動(dòng)流程及日程安排：
1、由校學(xué)生會制作海報(bào)一張及宣傳板一張，對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
（XX年5月16日）
2、參賽者將作品交至所在學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會，由各學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會將參賽作品整理后統(tǒng)一送到校生會辦公室xx
3、評審階段。由xx兩校區(qū)各學(xué)院學(xué)生會主席進(jìn)行一輪評審；xx兩校區(qū)校學(xué)生會主席團(tuán)做二輪評審。（XX年5月24日）
4、公布比賽結(jié)果及頒獎(jiǎng)，比賽結(jié)果將以海報(bào)形式公布。（XX年5月26日）
七、作品要求：
1、參賽作品要以“大學(xué)畢業(yè)生”為主要對象，充分表達(dá)出畢業(yè)生在畢業(yè)之際的情感。
2、作品要主題鮮明、語言簡練、文筆優(yōu)雅、有所創(chuàng)新，能體現(xiàn)xx大學(xué)畢業(yè)生的嶄新風(fēng)貌。
3、參賽作品統(tǒng)一用a4紙打印,字體為黑體一號，加粗；并于作品背面詳細(xì)注明院別、班級、姓名以及聯(lián)系方式。
4、所交作品不得以任何形式抄襲、剽竊他人作品，如有上述行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格；若發(fā)生法律糾紛，由提交作品的.團(tuán)體或個(gè)人自行承擔(dān)。
5、所有參賽作品一經(jīng)上交概不退還。主辦、承辦單位對參賽作品擁有展覽、宣傳和出版的無償使用權(quán)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)（1名）證書+獎(jiǎng)金50元或等價(jià)值禮品
二等獎(jiǎng)（2名）證書+獎(jiǎng)金30元或等價(jià)值禮品
三等獎(jiǎng)（3名）證書+獎(jiǎng)金20元或等價(jià)值禮品
注：獲得一等獎(jiǎng)的作品將被正式征用為“xx畢業(yè)紀(jì)念冊”XX版的活動(dòng)主題。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)主題：與您相遇，一生珍惜!
二、活動(dòng)宗旨：玩的開心，說的'出來!
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月6日晚7:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：圖文中心607
五、活動(dòng)背景：春風(fēng)吹綠了大地，時(shí)間不經(jīng)意間流逝，進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)快一年了，在這將近一年的學(xué)習(xí)、生活中，我們有苦有甜，有得有失。有辛酸也有快樂。經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn)，我們學(xué)到了什么，有了哪些改變。屆時(shí)，本班將組織一次茶話會。交流彼此的心得體會。
六、活動(dòng)目的：通過此次活動(dòng)，大家能夠敞開心扉，共同探討，回憶我們的酸甜苦辣。從中學(xué)到人生的真諦。讓我們珍惜時(shí)間、和諧共處、共同努力，把16電子班建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級!
七、活動(dòng)流程：
1、觀看幻燈片，《16電子班回憶錄》;
2、游戲環(huán)節(jié);
3、確定主題展開討論;
A、回憶過去，珍惜現(xiàn)在，
B、我們的改變，
C、團(tuán)結(jié)。
八、人員安排：電腦操作：陳小飛
九、主持人 ：夏真佳、李曉云
十、打掃衛(wèi)生：當(dāng)天值日生另加學(xué)委、勞動(dòng)委員，組織委員。
十一、注意事項(xiàng):
1、全班同學(xué)必須全部參與;
2、主持人把握好話題;
3、主義現(xiàn)場氣氛，不要冷場;
4、時(shí)間限制，活動(dòng)沖突以班級為重;
5、說話注意，主持人注意觀察;
6、前期準(zhǔn)備工作完好。
活動(dòng)方案 篇8
親愛的少先隊(duì)員們：
猴年的大門已經(jīng)向我們敞開，在嶄新的20xx年里，全xx的市民將會迎一場重大的國際會議——G20國際峰會，這是所有杭城人的一大事。
寒假期間，大隊(duì)部倡導(dǎo)全校少先隊(duì)員“攜手1+6”，以自身的明行動(dòng)感化他人，積極營造明迎峰會的良好氛圍。鼓勵(lì)少先隊(duì)員們走進(jìn)杭城的大街小巷，認(rèn)真觀察、積極發(fā)現(xiàn)杭城的自然美和人美，成為宣傳美麗上城、美麗xx的小使者，為迎接G20峰會做好全面準(zhǔn)備。
紅色篇——“我是杭城代言人”紅領(lǐng)巾在行動(dòng)
G20臨之際，我們該用什么樣的方式向世界各國的'友人們推薦我們的美麗xx呢？在寒假期間，讓我們一起尋訪屬于美麗xx的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，認(rèn)真觀察、積極發(fā)現(xiàn)杭城的自然美和人美，為我們的“最美xx”寫一份推薦詞。
黃色篇——“我是明小黃帽”漫畫創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)
20xx年，G20峰會將把五湖四海的賓客們帶到xx。讓我們一起尋找、發(fā)現(xiàn)身邊出現(xiàn)的明陋習(xí)，及時(shí)勸導(dǎo)和制止這些不明行為。同時(shí)，以自身明行動(dòng)和明素養(yǎng)感化更多的親朋好友參與到“明迎峰會”的隊(duì)伍中。
綠色篇——青綠水，用腳丈量——我是實(shí)踐小能手
寒假是小伙伴們走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)社會參加各類校外教育實(shí)踐活動(dòng)的好時(shí)機(jī)，上城區(qū)校外少先隊(duì)之家更是為大家準(zhǔn)備了豐富的活動(dòng)內(nèi)容。2月1日當(dāng)天，請全體少先隊(duì)員前往居住所在地的社區(qū)（青少年俱樂部）領(lǐng)取活動(dòng)安排表，根據(jù)自己的興趣愛好自主選擇參加該社區(qū)的寒假實(shí)踐活動(dòng)，萬花筒般的活動(dòng)會給你帶意外的驚喜哦！并且，也希望隊(duì)員們能夠走進(jìn)第二堂，感受杭城的遠(yuǎn)流長。
藍(lán)色篇——“藍(lán)藍(lán)的天空”I?xx在行動(dòng)
作如今的杭城百姓不知不覺談及“霧霾”而色變，那么作為少先隊(duì)員的我們?nèi)绾螢榄h(huán)保添動(dòng)力？寒假又能做哪些力所能及的小事為低碳生活助力呢？
紫色篇——紫氣“動(dòng)”樂運(yùn)動(dòng)
隊(duì)員們積極參與每天一小時(shí)的體育鍛煉，并能按照各年級體質(zhì)測試項(xiàng)目內(nèi)容，加強(qiáng)練習(xí)，提升技能，增強(qiáng)體質(zhì)。
棕色篇——“浸潤書香”品讀經(jīng)典
通過閱讀，我們不僅可以收獲知識、結(jié)識朋友、開闊視野，還能提高自我的層次。在寒假期間別忘了看一本好書，陶冶自己的情操。
活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)內(nèi)容和細(xì)則：
婚慶部支拱門，廣告部制作條幅“20xx巨野國運(yùn)集團(tuán)春季員工運(yùn)動(dòng)會隆重開幕”
一、團(tuán)體項(xiàng)目
1、 拔河比賽
根據(jù)各部門實(shí)際情況確定人數(shù)。采取循環(huán)賽，3局兩勝制。
2、50米2人3足短跑賽
方法：每組將相靠的兩腿綁在一起在起跑線作準(zhǔn)備，發(fā)令后，以到終點(diǎn)時(shí)間短者為勝。企業(yè)運(yùn)動(dòng)會策劃方案(綁腿必須在膝蓋以下，途中不得松脫)。
3、5分鐘跳繩
方法：每隊(duì)6人，2位搖繩，4位跳繩，必須按順序依次跳，相鄰的人可同時(shí)跳，并記相應(yīng)的次數(shù)。5分鐘內(nèi)以跳過的`人次計(jì)算(未跳過者不計(jì))，跳過人次多者為勝。
4、籃球上籃接力賽
方法：每隊(duì)4人，2男2女，1隊(duì)隊(duì)員集體在球場一端底線排隊(duì)。聽到口令開始后運(yùn)球到對面籃架上籃，投中后運(yùn)球返回起點(diǎn)籃架。本隊(duì)隊(duì)員在藍(lán)下接應(yīng)，上籃成功后，接應(yīng)的隊(duì)員開始下一輪投籃。以到終點(diǎn)短者為勝。
二、個(gè)人項(xiàng)目
1、百米短跑
在指定場地隊(duì)員在指定起跑線就位，聽到號令后起跑，以到終點(diǎn)時(shí)間短者為勝。
2、 乒乓球男單、女單比賽：比賽采用11球計(jì)球制。
3、 1分鐘投籃：在指定點(diǎn)自投自搶，如此反復(fù)，以投中次數(shù)多者為勝，投球時(shí)不能越過指定投藍(lán)區(qū)。
4、 背靠背夾球跑(1男1女)：15米直道折返標(biāo)志物，籃球。聽到口令后兩人同時(shí)側(cè)身向前進(jìn)，到15米處折返，兩人繞過標(biāo)志物繼續(xù)返回。若中途球落地，必須在落地點(diǎn)將球夾好繼續(xù)比賽，否則視為犯規(guī)，取消比賽成績。以到達(dá)終點(diǎn)時(shí)間短者為勝。
5、 男、女托球100米奔跑，用乒乓球拍單手托籃球或足球從起點(diǎn)奔跑至終點(diǎn)，以時(shí)間短者為勝。
獎(jiǎng)項(xiàng)類
團(tuán)隊(duì)類：一等獎(jiǎng)(第一名)，洗發(fā)水一瓶
二等獎(jiǎng)(第二名)，絲襪一雙或洗衣粉一包
參與獎(jiǎng)，護(hù)膚香皂一塊
個(gè)人類：一等獎(jiǎng)(第一名)，太陽傘一把
二等獎(jiǎng)(第二名)，洗發(fā)水一瓶
三等獎(jiǎng)(第三名)，絲襪一雙或洗衣粉一包
參與獎(jiǎng)，護(hù)膚香皂一塊。
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