活動方案

時間：2025-04-13 07:28:35 活動方案

活動方案實用【8篇】

　　為了確保事情或工作能無誤進行，就常常需要事先準備方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的活動方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案實用【8篇】

活動方案篇1

　　一、聚會目的：

　　同學情師生愛交流溝通分享

　　加深同學間的聯系、分享20年來人生經歷，讓同學們能在短暫的聚會時間里敘說當年的友情。

　　斗轉星移，歲月如歌，轉眼我們從3.3班畢業已經20多年了。20多年多前，我們滿懷對知識的向往，對未來生活的激情，從四面八方來到湯頭高級中學3.2班，在美麗的校園里留下了一串串感人的青春樂章，三年的同窗友誼、同學情義難以割舍，魂牽夢繞，至今不能忘懷。

　　當我們步入而立之年，離開校園后的20多年中，同學們經歷了多少創業艱辛？體驗了多少酸甜苦辣？收獲了多少春花秋實？如果同學們能再次相聚校園，是否會勾起心中那段塵封多年的回憶？引出多少對生活的感慨？激發更多對未來的憧憬？……

　　20xx年6月22日，湯頭高級中學93屆3.2班的全體同學將在母校進行聚會，我們希望所有的同學放下一切大小事務，惟念同學情份，前來參加，以使大家能有機會敞開心扉，共話滄桑。如今，友情已如綠水長流，浩然成湖。20多年的分別，20多年的牽念，給了我們相約再聚的足夠理由。為了保障這次同學聚會的順利進行，讓同學們能夠在短暫的聚會時光中盡情暢談美好的未來，牽手敘說當年友情，分享十多年來的人生經歷，特擬訂本活動方案。

　　相識是杯醇香的酒，相逢是首優雅的歌，相處是那南飛的雁，讓我們一起期待相會吧！

　　二、聚會原則：

　　少花錢辦好事，可以通過合理的支出、恰當的安排，在一天的短暫時間內達到促進全面交流和溝通的.目的。20年大家湊在一起很不容易，所以要給大家一個美好的記憶。除了要發揮個人特長，還要依靠大家的一切力量以及配合。這次活動主要堅持以下幾點原則！

　　1、堅持自愿的原則。

　　2、聚會的費用問題，原則上實行AA，但我們還是本著人性化的原則進行籌備，歡迎經濟條件好的同學贊助。

　　3、堅持財務公開原則。

　　4、堅持一切從儉原則。

　　三、聚會安排：

　　1、聚會時間擬定于20xx年6月22日。

　　2、聚會地點：母校原教室。

　　3、為了保證這次同學聚會圓滿完成，成立組委會：

　　組委會人員：

　　1、同學聚會籌備組，具體負責活聚會的組織和日程安排工作。

　　2、會務組：×××、×××同學主要負責報到、交通、食宿安排等。

　　3、財務組：×××、×××同學負責制定人均費用預算、收費、費用支出及財務公開等項工作。

　　4、宣傳組：×××、×××同學負責現場攝影、通訊錄制作、聚會光盤的編制、發放。

　　5、聯絡組：×××、×××同學負責對同學及班主任老師聯系邀請。

　　4、參加人員：93屆3.2班的全體同學和老師。

　　5、聚會經費：

　　6月22日當天午餐費用，需住宿的費用，晚上就餐的費用、購買物資的費用、購置禮品等費用。

　　四、聚會要求：

　　1、安全：為了安全起見，盡量搭乘公交或附近的合伙拼車前往，我們的聚會時間會考慮大家路上花費時間、夜間安排住宿、周日23日結束大家返回。按照聚會日程安排，統一進行活動。提高時間觀念，服從組委會的領導。

　　2、健康：隨著年齡的增長，大家對“酒精”的認知能力應該更強了，首先不反對喝酒，但只是一個傳媒或平臺，交流溝通感情、堅決反對“十幾年了，啥也別說了，你干了吧”，主張吃飯喝酒量力而行、要喝好、不一定非要喝多。難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點。20年見一面，清茶淡水也是情。

　　3、文明：每位同學都要講團結，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會，留下一個美好的回憶。本次聚會是畢業二十年后的第一次聚會，希望各組成員能夠認真按照分工，認真履行各自的職責，互相之間密切配合，團結協作，確保這次聚會達到增進友誼、加深了解、促進交流的目的。本活動方案為征求意見稿，歡迎同學們提出修改意見。

　　4、我們要把盡量多的同學（班主任、其他任課老師）聯系起來、參加，希望大家相互轉告。

　　五、活動安排

　　活動之一：

　　主題：深情相擁，真情溝通

　　每個人通告一下自己的近況+和當年的死黨暢快交心+通告一下幾天來活動的內容+留詳細通訊錄。（這個活動可以在聚會之前在網上完成）。每名同學都要在自己的照片（可以是近期照片，也可以是全家福照片）上簽字留念（盡快將近期照片電子版發給我，郵箱434302787@qq.com），都要發言跟大家說幾句（介紹一下自己的情況）。

　　20xx年6月22日

　　8：00—— 9：30會場布置。

　　10：00——11：00報到領取紀念品

　　11：30——17：00同學聯誼茶話會（在賓館內舉行）

　　活動內容

　　1、班主任講話

　　2、同學上臺發言（盡量每個同學都要上臺發言）

　　3、游戲活動（唱歌、游戲等要求同學都準備節目、賓館有KTV）

　　4、大家集體合影、或分別自行組合留影。

　　17：00——晚餐（不著急回家的晚上再小聚一下，把來不及說的掏心窩話好好說說。）

　　溫馨提示：結束活動：距離遠的同學安排住宿，近的可以回家，回家到里，給各位同學打打電話，發發短信，報報平安。

　　六、其他事項：

　　僅安排已聯系上的且在本地的同學，供參考，如有資源的同學可主動申請，為本次活動、為本班同學熱忱服務。

活動方案篇2

　　活動主題：《愛心回報》

　　活動形式：討論、調查、唱歌、表演、歌伴舞、詩歌、游戲、小品、合唱

　　活動依據：《德育》讀本

　　活動目的：

　　（1）幫助學生提高愛父母的意識。

　　（2）使學生體會父母的辛勞。

　　（3）明白孝敬父母的道理。

　　（4）用實際行動報答父母養育之恩。

　　活動準備：課前排練活動，組織學生參與。

　　活動人數：全班58人

　　主持人：4人

　　活動過程：

　　（一）開場白

　　1、主持人1，2人間最美是親情。

　　主持人3，4養育之恩永不忘。

　　主持人1234齊：實驗小學201班“愛心回報”主題班會現在開始。

　　（二）“愛的回顧”篇：

　　主持人1：小樹的成長離不開陽光的哺育，甘露的滋潤

　　主持人2：我們的成長離不開父母的養育，細心的呵護

　　主持人3：當我們還在媽媽肚子里的時候，愛我的爸爸、媽媽就開始為我繪制宏偉的藍圖，編制美麗的理想甚至為我們早早起好名字。

　　主持人4：同學們：你們誰知道自己名字的含義？

　　4——5名同學介紹自己名字的意思。

　　2、主持人1：簡簡單單的名字，寄予了家長深切的愛。在我們成長的過程中得到了長輩多少的關愛。

　　主持人2：請欣賞葫蘆絲和書法表演

　　二：現場調查

　　3、主持人1：父母用一個“愛”字將我們握在手里，掛在心頭，那你們有沒有時時刻刻將他們掛牽呢？

　　主持人2：接下來，我們來做一個小調查，誰來說說爸爸媽媽最喜歡什么呢？最討厭什么嗎？

　　主持人3：你知道爸爸媽媽的生日嗎？

　　主持人4：通過這個小小的調查，我們不難發現，有大多數的同學都不知道自己的爸爸媽媽的生日，而爸爸媽媽對我們的生日卻相當清楚。唉！你們知道為什么嗎？（生說）

　　主持人3：是啊，爸爸媽媽對我們的付出遠比我們對爸爸媽媽的付出多得多，所以他們對我們的生日相當清楚。同學們你們說，我講得對嗎？

　　主持人2：其實我們的爸爸媽媽就像雞媽媽那樣，全力保護我們，呵護我們，讓我們從小到現在一直都生活在幸福的環境中。

　　主持人1：是啊！爸爸媽媽從小把我們撫養大，從不讓我們受一點委屈，我相信每個同學的爸爸媽媽都非常的愛自己的孩子

　　主持人4：爸爸媽媽對我們的愛，我們已深深牢記，同學們讓我們用歌聲來感受爸爸媽媽的愛吧！

　　主持人1234齊：請欣賞歌曲《世上只有媽媽好》

　　4、主持人3：用歌聲可以表達對爸爸媽媽的愛

　　主持人4：用實際行動也可以表達你的愛

　　主持人3，4齊：下面請欣賞幾個小片段

　　5、主持人1：我們每個同學都做得很好，現在有幾位小朋友想說說他們的心愿

　　主持人2：請欣賞詩歌朗誦《心愿》

　　6、主持人4：我們用歌聲用行動來表達對爸爸媽媽的愛

　　主持人1：我們也可以用舞蹈來展現另一種愛

　　主持人1，4齊：請欣賞歌伴舞《我的好媽媽》

　　7、主持人1：春雨有多深的愛

　　主持人2：盛開的鮮花最明白

　　主持人3：父母有多深的愛

　　主持人4：孩子的心里最明白

　　主持人1：我們的慈母

　　主持人2：我們的嚴父

　　主持人3：我們親愛的爸爸

　　主持人4：我們慈愛的媽媽

　　主持人3：您的孩子不會忘記您對他們的'愛

　　主持人2：您無私的愛

　　主持人1：您偉大的愛

　　主持人1234齊：您高尚而純潔的愛

　　主持人4：請欣賞《爸爸媽媽的愛》

　　8、主持人2：看了那么多同學的表演，有些同學為自己的爸爸媽媽畫了畫像，讓我們來欣賞欣賞他們心目中的媽媽吧

　　9、主持人1，2：我們的爸爸媽媽在學習上，生活上處處無微不至地關懷著我們。爸爸媽媽不僅給了我們生命，而且還有決議

　　主持人3，4：我們的生活多么幸福，讓我們集體把我們對爸爸媽媽的愛通過大聲的朗讀告訴爸爸媽媽吧！

　　齊讀：爸爸和媽媽，哺育我長大，

　　扶我學走路，教我學說話。

　　為我勤勞，總把我牽掛。

　　我愛好媽媽，我愛好爸爸。

　　班委會決議

　　10、同學們：

　　從今天起，為了表達我們對爸爸媽媽的愛，班委會號召每個隊員，每天幫爸爸媽媽做一件事，以表達我們對他們的一片愛心。同學們你們能做到嗎？

　　讓我們在<感恩的心>歌聲中結束這次的班隊活動吧~~~~~

　　11、主持人1234齊：201班《愛心回報》主題班會到此結束。

　　一：爸爸媽媽下班回家時

　　一名同學扮演爸爸，一名同學扮演媽媽，下班回家時，做到椅子上，很累，孩子幫助爸爸媽媽把拖鞋準備好，讓爸爸媽媽換上，給爸爸媽媽倒一杯水。

　　c：同學們你們認為這位同學做的對嗎？我們還可以為爸爸媽媽做些什么呢？

　　二：添飯，媽媽也添飯時

　　爸爸媽媽和我在一起吃飯，這時，我準備再添一點飯，媽媽也準備添飯。

　　c：同學們，你們覺得在這種時候，我們應該怎么做呢？（指名回答）我們看看這位同學是怎么做的呢？（接著看完片段）

　　三：爸爸媽媽過生日時

　　一名學生自語：今天是爸爸的生日，我一定要給爸爸一個驚喜（邊說，邊掃地，擦桌子）爸爸回來，很高興，夸獎孩子：你長大了，真是爸爸的好孩子。

　　c：同學們，剛才這位同學，在爸爸媽媽過生日的時候，為爸爸媽媽打掃房間，那你準備在爸爸媽媽過生日的時候怎么為爸爸媽媽過呢？（指名回答）

　　心愿

　　學生3我有一個小小的心愿

　　一直藏在我的心底里

　　學生4我有一個小小的銅罐

　　那里有我的秘密

　　那里有我的有壓歲錢，還有我的獎勵

　　一角、兩角、五角、一元......

　　學生3我要給爸爸買一件毛衣

　　記得那天，他把毛衣捐獻給了災區

　　學生4我要給爸爸買一付手套

　　每天，騎車帶我上學的爸爸，手都凍得通紅

　　學生3我要給爸爸買一付眼鏡

　　爸爸的那付已經變得那么的舊

　　學生4爸爸呀，您的小女兒已經長大

　　在您寬大的身軀下茁壯成長

　　學生3她記得您的關心，記得您的嚴厲

　　記得您無微不至的愛護

　　學生4今天，女兒要把她的愛

　　學生3、4獻給您，我的慈父，我的好爸爸

　　《爸爸媽媽的愛》

　　有一個很熱很熱的夜晚

　　我從夢中醒來

　　媽媽正在給我扇著扇子

　　汗水卻濕透了她的衣裳

　　齊：媽媽的愛是清涼的風

　　有一個很涼很涼的雨天

　　爸爸到學校接我

　　一把傘遮住了我的頭頂

　　雨水卻打在爸爸的身上

　　齊：啊，爸爸的愛是遮雨的傘

　　有一回我病了

　　媽媽抱我去醫院

　　摸著我很燙很燙的額頭

　　媽媽著急的哭了

　　齊：啊，媽媽的愛是滴落的淚

　　有一次，我打破了暖瓶

　　對爸爸媽媽又說了謊

　　爸爸的批評讓我臉紅

　　我不敢抬頭看她的眼睛

　　齊：啊，爸爸的愛是責備的目光

　　一次老師讓用“最”字造句

　　我說：我最愛我的爸爸和媽媽

　　可媽媽對我說：“祖國是我們大家的媽媽！”

　　我們最愛的應該是：

　　齊：祖國

　　全班齊說：我們愛媽媽，我們愛爸爸，我們更愛祖國

活動方案篇3

　　一、活動背景：

　　1911年，在一代偉人孫中山的領導下，辛亥革命推翻了清朝統治，開啟了民主共和新紀元，使共和觀念深入廣大中國人民思想中。20xx年3月12日，是孫中山逝世85周年紀念日，而20xx年是辛亥革命100周年。

　　二、活動目的：

　　在這辛亥革命百年來臨之際，為了使我院大學生更進一步了解辛亥革命的歷史意義和重大作用，感受一代偉人孫中山的人格魅力，推進對孫中山文化的'研究與傳承，我院團委發起了“紀念孫中山100周年”征文比賽活動，鼓勵廣大大學生積極參加。

　　三、活動時間：5月6號~5月16號。

　　四、活動對象：全院學生

　　五、征文要求

　　（1）內容：作品以“紀念孫中山辛亥革命100周年”為主題；

　　A、作者可圍繞辛亥革命這一主題，寫出對這段歷史的思想認識以及啟示；

　　B、作者圍繞“孫中山”寫出自己對偉人故事的理解與認識，要求有真情實感；

　　C、作者也可圍繞孫中山的故居中山，以中山文化為主題，介紹中山文化的歷史和特點；

　　作品的內容要健康向上，真實客觀，語言通順流暢，緊扣主題，不得抄襲他人或從網上下載相關作品，題目自擬。

　　（2）體裁：體裁不限，議論文，抒情散文。詩歌均可，字數一般在3000字以內，包括標點符號，詩歌不可超過30行。

　　（3）格式：作品用A4型復印紙當面打印，第一行，標題用二號黑體（用5號宋體字注明文體）；第二行：單位名稱（系別，專業）用四號宋體，作者姓名用四號楷體：正文用四號仿宋體，單倍行距，WORD格式。

　　六、活動過程：

　　（1），前期宣傳：在#餐廳張貼海報，廣播站宣傳。例會上通知各系團支部，要求各系以班為單位進行宣傳

　　（2），流程：

　　A、各系團總支選送10篇作品（紙質版跟電子版），紙質版于5月14號中午上交至團委與團總支例會編輯部處，電子版于5月14號內發送到郵箱#，格式不規范和逾期上交作品均不能為選送作品

　　B、編輯部在5月16號前對作品進行篩選，選送20篇優秀作品；

　　C、組織相關老師進行評審，選出一等獎作品一名，二等獎作品兩名，三等獎四名；（證書形式）

　　D、對獲獎作品進行頒獎，并以海報形式在全院進行通告

活動方案篇4

　　一、活動主題:

　　回顧過去,展望未來。

　　二、活動目的

　　三、為營造健康積極的工作環境,提升員工的`精神文化品位,加深相互認識了解、培養成員之間互親互愛、增進感情,加強社團團隊凝聚力。

　　四、活動對象

　　Xx公司全體成員

　　五、活動時間(場次視情況確定)

　　20xx年5月xx日,x時-x時

　　六、活動地點

　　公司辦公室(待定)

　　七、活動準備

　　負責人:楊經理

　　1、材料:場地,多媒體設備調試,紙巾。

　　2、食物:茶水,點心,水果

　　3、電子照片,工作人員日常照片集錦或視頻縮影

　　4、如在室外,可不放視頻。

　　八、預算

　　10元/人,共60人,總計:600元

　　九、活動內容

　　1、主持人:張總

　　2、全體人員集合,放映電子照片或者視頻

　　3、休息、交流討論、工作期間各種所見所聞,提出問題,解決問題

　　4、領導/主持人小結

　　5、活動結束

　　十、主持人宣布活動結束。

　　十一、活動效果:

　　發現問題,解決問題,提高士氣,加強團隊凝聚力，積極開展相關工作。

活動方案篇5

　　活動主題：慶祝教師節主題團隊活動

　　求真務實，戰勝自我

　　報送單位：昌平區大東流中學共青團

　　報送時間：20xx年9月

　　“求真務實，戰勝自我”慶祝教師節聯歡會

　　自1996年9月開始，大東流中學每年開展慶祝教師節、元旦聯歡會。聯歡會都由學校共青團承擔，從節目的編排到會場的布置、彩排與正式演出。這群邊遠農村教師就是用這種自愉自樂的形式，表達了他們對教育崗位的執著、熱愛，對于人生的樂觀向上精神。曾經演出主題有“而今邁步從頭越，只爭朝夕”、“從頭再來，再創輝煌”、“迎奧運，慶元旦”、“艱苦奮斗，與時俱進”共15場，從開始的手寫到后來的電腦排版，九年來未間斷過，在學校系統也屬少有。

　　隨著北京市人事制度改革，這所農村初中從擁有教職員工56人到現在的37人，雖然教師少了，但是教師們的文化生活卻不能停滯。如何發揮共青團的先鋒作用，使聯歡會不因人員的減少而變得冷清，而要把它辦的更精彩、更熱鬧、更豐富，是青年教師們的心愿。

　　因此，校長鄭維杰為聯歡會確定主題“求真務實，戰勝自我”，號召全體教師發揚奉獻精神，使學校辦的更有特色，使教師擁有矢志不渝的追求與信念。

　　在這個天高云淡、滿地金黃的收獲時節，為整日耕耘在七尺講臺的各位老師獻上一份厚禮，這份厚禮是綻開的一束鮮花，是最真摯的祝愿，是教師們的歡歌笑語。共青團擔負起了這個責任，團員們既感到了責無旁貸，又覺得義無返顧，用集體的智慧共同營造自己的家園。

　　本次聯歡會節目包括歌曲、小品、相聲、朗誦，中間穿插3個游戲，“繞口令”、“猜詞”和“嗑瓜子”。聯歡會開始第一項是奏國歌，在這個自己動手裝飾的兩間屋子的簡陋禮堂里，雄壯的歌聲下教師們堅定的表情，是對于祖國的深深情誼。第二項由工會吳主席代替學校致辭，帶去對于教師及默默支持教師工作的`家庭成員的祝福。第三項是教師們自己編的節目，雖然人少，掌聲不能顯得特別熱烈，但是心情是無比快樂的，為臺上演出教師送去的我們從校園中自己采摘的鮮花，代表我們的心意。歌曲“朋友”、“打靶歸來”，朗誦“卜算子_詠梅”、“雪化的快樂”，小品“你酸我也酸”，相聲“猜字”等把聯歡會一次次推向高潮，最后共青團集體為所有老師獻上了合唱“明天會更好”，祈禱教師們擁有更加美好、燦爛的明天。

　　青春是一首歌，跳動著激昂的旋律，青春是一條河，涌動著拼搏的浪花，因為有了青春，我們才這樣賦有活力，因為有了青春，我們才唱起了同一首歌，我們愛青春，為自己的青春可以在艱苦的環境中升華而驕傲。

活動方案篇6

　　為慶祝新春佳節，促進職工文化生活，營造健康向上、文明、活躍的氛圍，進一步統一思想認識，凝聚發展力量，展示我礦職工的良好精神風貌，振奮精神，為廣大職工營造良好愉快的文化生活環境。經開拓二隊、巷修二隊、開拓隊三家車間工會聯合研究決定開展 “迎新春〃茶話會”活動，現將活動有關方案通知如下：

　　一、活動的目的及意義

　　為增進各區隊之間的交流工作，通過茶話會的形式，在車間工會、職工之友之間展現出一個具有時代團結力、企業凝聚力的團體組織。以“茶話會”為載體，學習1號文精神，學習事故案例，強化紅線意識，在“茶話會”開展期間，穿插各項娛樂活動，以激情活躍的氣氛使“迎新春〃茶話會”順利開展。

　　二、組織分工

　　按礦屬工會指示，為保證“迎新春〃茶話會”活動順利開展，特成立開拓、巷修三家區隊“迎新春〃茶話會”活動領導小組，成員名單如下：

　　組長：張凡營周新生王殿軍成員：各車間工會委員

　　三、活動時間

　　活動定于20xx年2月10日晚上19:00在二樓餐廳召開 (活動開展時間、地點如有變動將會提前另行通知)

　　四、活動流程

　　1.由領導對“迎新春〃茶話會”進行致辭。 2.由車間工會主席宣布活動開始

　　3.按照各家車間工會上報的'節目，匯總節目單開展活動。 4.穿插1號文、3號文文件知識有獎問答。

　　5.穿插迎新春猜謎語活動。

　　6.由車間工會主席講述身邊的事故案例，警示學習。7.開展活動總結，向各位職工拜年，合影留念。

　　五、活動要求

　　(一)高度重視，保證質量。開拓二隊車間工會、巷修二隊車間工會、開拓隊車間工會高度重視此次“迎新春〃茶話會”活動，明確專人負責，在保證礦井安全生產的前提下，積極組織三家區隊員工廣泛參與，確保活動的質量和水平。

　　(二)精心組織，保證安全。為保證活動安全、有序進行，在精心組織，明確分工，落實責任的前提下，切實做好活動開展前的準備工作。

　　(三)活動的開展，必須本著公平、合理，在為職工營造生活氛圍的前提下認真組織開展。

　　(四)結合實際，形式多樣。車間工會負責人，必須協調好活動的開展，根據三家單位實際情況，以慶迎新春為契機，開展積極向上職工群眾喜聞樂見的文化活動，豐富職工的文化生活。

　　六、活動需求

　　（略）

　　七、節目單

　　1、由領導進行致辭

　　2、詩歌朗誦(巷修二隊)

　　3、歌曲(開拓二隊)

　　4、猜謎語

　　5、歌曲(開拓隊)

　　6、歌曲(巷修二隊)

　　7、拉歌

　　8、1號文、3號文有獎知識問答

　　9、歌曲(開拓二隊)

　　10、歌曲(開拓隊)

　　11、由工會主席講述身份的事故案例，強化安全意識12、活動總結、留影

　　簽字(蓋章) 簽字(蓋章)

　　簽字(蓋章)

活動方案篇7

　　為加強對學生的公德教育，陶冶學生情操，激發學生學習的.熱情，經系部研究決定在中職一年級同學中舉行“感恩父母”主題活動，現將本次活動有關事項說明如下：

　　1、讀一本好書。全體同學讀一本感悟父愛、感悟母愛的書。（第3-7周已完成）

　　2、在家中為父母做一件有意義的事。（第5周完成）

　　3、給父母寫一封家信，信封由學生科統一下發，各班自行郵寄。（第8周完成）

　　4、以班級為單位舉辦一次感恩主題班會。（第7-10周完成），屆時有條件的班級將邀請部分家長參加本次活動。

　　5、增強公德意識，爭做尊老愛幼，學會感恩的青年。

活動方案篇8

　　為深入貫徹黨的十八大精神,激勵廣大隊員們堅定理想、努力學習,將“個人夢”融入“中國夢”,將個人理想融入社會主義共同理想,勵志刻苦學習,積極投身實踐,為實現中華民族偉大復興的“中國夢”做出積極的貢獻.大隊部決定在四、五、六年級開展“我的中國夢”手抄報比賽.現將有關事宜通知如下:

　　一、活動目的

　　1、培養學生的想象力和創新能力,鼓勵學生樹立正確的理想和信念.

　　2、讓學生深刻領悟“中國夢”的具體內涵,充分了解世情、國情、黨情,牢固樹立和踐行社會主義核心價值觀,使中小學生能夠把“個人夢”與“中國夢”結合起來,樹立遠大理想,激發學習愿望,增長服務本領,勇擔社會重任.

　　3讓學生用手抄報的'形式闡釋自己對“中國夢”認識和暢想,盡情書寫自己美麗夢想,抒發自己熱愛祖國的情懷,展現自己奮發向上的精神境界.

　　二、活動主題

　　我的中國夢

　　三、參與對象

　　四、五、六年級全體學生

　　四、活動時間

　　20xx年9月4―9日

　　五、活動內容

　　各中隊利用課內外活動時間,開展有關“中國夢”主題班會,推薦“中國夢”有關閱讀書目或青春勵志系列讀物,鼓勵少先隊員們通過學習與主題相關的新聞資料、書本知識,圍繞“中國夢”進行手抄報設計.作品的主題可以是童年的幸福、青少年的使命、成年的責任等,內容可以結合個人、家庭、班級、學校、社會、國家等來展開.結構形式不限,作品要能展示學生的個性風采,內容要積極向上,體現時代主旋律.

　　六、活動要求

　　1、各中隊要高度重視,并積極組織開展本次活動.

　　2、鼓勵少先隊員們通過學習與主題相關的新聞資料、書本知識,進行創作設計.

　　3、刊頭應醒目、規范；版式應新穎、規范,版面整潔；插圖應適當、適量,根據內容及版面裝飾的需要進行設計,突出活動主題.

　　4、欄目豐富,文章有文采,文章流暢字跡工整.

　　5、手抄報應有明確的主題,名稱與內容應切合主題“我的中國夢”,可引導少先隊員們結合全國少工委“紅領巾相約中國夢”活動的“講述中國故事”、“體驗中國發展”、“討論中國現象”、“漫游中國未來”等內容來進行創作.

　　6、內容必須積極向上,具備知識性、趣味性與可讀性,且體現各學段學生年齡特征,注重突出原創性,文字流暢,不出現常識性錯誤.作品必須由少先隊員自己選題,自己創作.

　　7、各中隊要認真領會精神,充分發動學生,提高參與的熱情和積極性,確保活動有序推進.各中隊在本級評選的基礎上,擇優推薦3幅手抄報作品到少先隊大隊部.

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