實用的活動方案8篇(經典)
為了確保我們的努力取得實效，常常需要預先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的活動方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
一、主題：感恩教育（感謝學校、感謝老師）
二、時間：6月28日下午3點30分
三、地點：六年級四班教室
四、邀請嘉賓：各位校長 政教處、教務處主任 級部管理核心人員
五、參加人員：六年級任課教師、六年級4班學生。
六、活動準備：
（1）主持人：六（4）班兩學生
（2）布置會場：張貼背景字（李瑩）、布置主席臺（胡佳文）（3）制作畢業照合影投影、背景音樂（李昕,胡梅）。
七、活動的目的：
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”， 感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。
3、通過畢業典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳？沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。他日良材承大廈，賴今朝血汗番番滴，學生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。正是老師，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了！”
八、活動過程：
（一）音樂響起（《畢業歌》）主持人走上臺。
（二）合（甲、乙）“放飛理想 告別母校 師恩難忘”中心完小20xx年小學畢業生
畢業典禮現在開始。介紹嘉賓。
（三）全體起立，奏唱國歌。
（四）領導代表講話
今天是我們人生中一個重要的日子,今天的我們迎來了星辰實驗學校20xx年度的畢業典禮。六年呀，
彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長．下面有請我們敬愛的（ 劉 ）校長為畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎！校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們星辰實驗學校會因為擁有我們而驕傲。
（五）畢業生代表講話
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優秀畢業生代表發言。
（六）教師代表講話
星辰的.六年,沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路；沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請畢業班老師代表講話。大家掌聲歡迎！短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅！
（七）宣布畢業生名單
六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請（ 劉 ）校長宣讀畢業生名單。(在宣讀名單時用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音樂。)
（八）頒發畢業證書
有請學校領導為各班代表頒發畢業證書。（播放背景音樂）
（九）向老師獻花合影
老師，今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧！請老師上臺，同學代表獻花。（每一位老師說一兩句祝福的話．）
(十)向母校贈送畢業留念禮物:
“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。”離別，怎一個愁字了得？今天,我們即將告別母校,我們該留給母校一個什么樣的贈別禮物呢？當然是要在星辰校史上記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學校老師一個美好的印象，給小弟弟小妹妹們做個榜樣！有請我們20xx屆畢業生代表向母校獻禮!
（十一）合唱《感恩的心》：
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心” 。
（十一）宣布活動結束
男；小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
女 、光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。
全班：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。今天我們是莘莘學子。
女：明天是社會的棟梁，今天我們歡歌在一堂。明天我們便是國家的主人。
活動方案 篇2
一、指導思想
素質教育要求培養學生全面發展，攝影作為一種現代文化技術，涉及光學、電子、美術、新聞等綜合知識，是現代人必須具備的一項基本素質，開展攝影興趣小組，豐富校園文化生活，更好的落實了新課程改革，從而培養學生良好的興趣和愛好，開發學生的潛能，對他們進行更為專業的培訓與引導。興趣小組作為課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。興趣小組在培養學生興趣、愛好增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，以及為今后培養攝影人才起著積極推動的作用。
二、教學目標
幫助學生學習攝影技術，產生積極的學習態度、方法、價值取向。學生通過對攝影基本知識和技術的學習，能較為完整的表現自己的構思。理解攝影是一門定格真實影像瞬間的技術，攝影的魅力在于用鏡頭去體驗社會、人生，去發掘自己和他人的內心世界。
三、活動要求
1、考慮到各年級段學生學習能力的差異，攝影興趣小組成員由自覺遵守校規、校紀，熱愛集體，積極上進，自愿參加興趣小組，有攝影愛好的本校中高年級段學生組成。
2、活動時間為每周三下午課外活動時間，小組成員必須準時到達教室。
3、小組成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲晴嘩，不準做與攝影學習無關的事。愛護教室內的`公共設施和用品，保持教室內的環境整潔。
4、每次老師布置的作業，學生都應該按時完成，到戶外拍照要遵守紀律，不得離開教師指定的地點。
四、活動內容
(1)、重視基礎訓練，以攝影基礎知識和技能為重點，抓住難點強化訓練，解決實踐操作中難以解決的問題。
(2)、了解攝影基礎知識，包括相機的種類、光圈的檔位、快門的級數、鏡頭的焦距和視角的區別、膠卷及感光度的知識、構圖、用光的基本知識等。
(3)、指導學生從事攝影創作，培養學生觀察與熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主選錄，創作出內容積極向上，催人奮進，有一定藝術品位的作品來。
五、輔導措施
1、開設攝影輔導課堂，學習攝影基礎知識，教學采用理論教授和實踐練習相結合的方式來進行。
2、欣賞優秀的攝影作品，分析攝影作品拍攝的背景、思想及藝術表現的手法，培養學生對美的鑒賞能力，從而提高自身的藝術品位。3、介紹單反相機的使用方法，攝影技巧。
4、到戶外進行拍照或利用節假日以及學校的一些活動進行攝影練習。
5、布置一周的拍攝任務，并在下周上課時以電子稿的形式展示給其他學生，并闡述自己的拍攝手法，拍攝時遇到的困難，想要表達的思想以及采用的構圖形式和藝術表現形式。教師與學生參與討論，表揚優點，指出不足。
6、定期舉辦美術比賽。舉辦攝影展覽，交流、回顧、總結學習成果，為同學們提供表現自已實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導，嚴格把關。學生大膽嘗試，用心拍攝，在校內展出以起到示范作用。
活動方案 篇3
一、 活動目的：
為慶祝祖國69周歲華誕，弘揚優秀傳統文化，踐行社會主義核心價值觀，推進文明校園、和諧校園建設，加強愛國主義教育。特舉行“向國旗敬禮”主題升旗活動，現結合我校實際制定活動方案。
二、參與對象：
列寧小學全體師生
三、活動時間：
20xx年9月29日 早上7點30分
四、 領導小組：
組 長：xx
副組長：xx
組 員：xx
五、活動內容：
列寧小學20xx年迎國慶“向國旗敬禮”升旗儀式
主持人：劉晶
尊敬的各位老師，親愛的'同學們大家早上好！
十月的第一個黎明總是那樣令人難忘;十月的第一個日出總是那樣壯觀輝煌,因為,我們又將迎來偉大祖國母親的生日!慶祝偉大祖國六十九周年華誕。
中華民族是一個偉大的民族,愛國,是人們千百年來凝聚成的對祖國最深厚、最神圣的情感,是熾熱燃燒、薪火相傳的民族情懷。我宣布:列寧學校“向國旗敬禮”慶祝祖國六十九周年華誕主題升旗儀式現在開始!
擔任本次升旗的是九年級的學生代表,他們是
升旗手:***
護旗手:***
（介紹旗手）
第一項：出旗。（奏出旗曲）
負責人：張寶邦
第二項：升國旗、奏唱國歌
升國旗負責人：xx
奏唱國歌負責人：xx
第三項：旗手退位
負責人：xx
第四項：全體師生共讀社會主義核心價值觀
負責人：xx
第五項：國旗下獻禮。
1、朗誦《祖國，我親愛的祖國》。（六年級學生穿紅軍服）
負責人：xx
2、管樂隊演奏《祖國，祖國鮮紅的太陽永不落》
負責人：xx
第六項：柴校長國旗下講話
列寧小學20xx年“向國旗敬禮”升旗儀式結束，祝老師們身體健康，工作順利，同學們學習進步，健康成長！
活動方案 篇4
一、市河流基本情況
市有中小河流15條，其中12條屬于山溪型河流，3條屬于平原型河流。山溪型河流的上游多為半山區，河谷狹窄，河道比降較大，水流湍急，沒有固定河床，具有產流歷時快，匯流歷時短等特點，極易造成山洪；平原型河流河床不明顯，河道比降較小，洪水下泄緩慢，持續時間較長。由于我市山溪型河流較多，江河防洪、防汛壓力較大。
我市主要河流為洮兒河、蛟流河。洮兒河是省十九條主要江河之一，屬嫩江水系較大支流，流經我市5個鄉鎮，境內流長156公里，流域面積3765平方公里。蛟流河是洮兒河右岸一級支流，流經我市8個鄉鎮，境內流長133公里，流域面積3594平方公里，由于蛟流河屬于季節性河流，汛期常因暴雨集中出現洪峰，淹沒河谷耕地。
二、河道管理情況
（一）河道堤防工程建設有序推進
1、洮蛟兩河堤防加固工程。1996年至1997年，我市分別對城市防洪堤及洮兒河堤防進行了全面加固，共計完成土方工程量130萬立方米，洮兒河國堤防洪標準達到市水文站以上30年一遇，城市防洪堤50年一遇，三頂召分洪以下20年一遇。1998大水過后，在市委、市政府的領導下，水利部門編制了《洮蛟兩河堤防加固實施方案》，采取“誰受益，誰負擔”的方式，組織沿河鄉鎮群眾對洮兒河規劃民堤和蛟流河堤防進行了全線加固，共計加固洮蛟兩河堤防277公里，完成土方量513萬立方米，使蛟流河的行洪能力達到那金河入口以上830立方米/秒，以下1030立方米/秒；洮兒河規劃民堤的行洪能力達到水文站以上1500立方米/秒，以下1000立方米/秒。
2、洮蛟兩河險工險段治理。從20xx年至今，水利部門共完成對洮蛟兩河11處險工險段的治理工程，治理險工險段長14.726公里，完成投資2173.47萬元。
3、那金河下游治理。結合國家對中小河流治理的契機，20xx年至20xx年，我們實施了那金河下游治理工程，加固堤防長度21.92公里，完成綜合工程量41.22萬立方米，完成投資2335.45萬元，使那金河下游堤防的防洪標準達到了10年一遇。
上述河道堤防工程進一步增強了我市洮兒河、蛟流河與那金河的抗洪能力，也為應戰洪水奠定了堅實的工程基礎。
（二）河道采砂管理全面加強
我市河道采砂工作始于20xx年，當時建筑市場對砂石的需求量小，采砂設備較為簡單，產能較低。隨著城鎮化建設的加快，市場對砂石量的需求也在逐年增多，從事采砂的業主也逐年遞增。20xx年以來，為了實現砂石開采由政府統一管理，成立了由國土局牽頭相關部門組成的治砂管理工作小組，負責打擊非法盜采、整治超載超限等工作。幾年來，我市在洮兒河、蛟流河、那金河與古樹河4條河上共計審批砂場14個，查處非法采砂行為37起，關閉違法砂場7家。
為了抓好對河道采砂的管理工作，我們主要做了以下幾方面工作。一是要求采砂業主提供涉及水事權益的第三方相關村社證明和采砂承諾。二是嚴格按照河道采砂審批程序審批，堅決執行《河道采砂管理規劃》，認真審查發放《省河道采砂許可證》，明確規定了開采范圍、開采方式、開采深度、開采數量與開采時限。三是在與采砂業主簽訂《河道采砂合同》與《河道采砂安全生產協議》中規定了河道采砂的相關要求與安全生產管理責任，明確了采砂設備數量。四是采取有效措施調解群眾與采砂業主發生的糾紛，化解群眾與河道采砂業主的矛盾。五是設立采砂安全警示標志和設施，從20xx年開始，在38個砂場共修建永久性標志牌79座、圍欄5000米，并于20xx年對其中54座標志牌標語重新進行了噴刷。
（三）河道管理工作依法開展
依據《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國防洪法》、《省河道管理條例》等法律法規及部門規章對我市所轄河道進行了依法管理。幾年來，嚴格執行涉河建設項目管理制度，對7項用河行為進了審批；查處破壞河道堤防工程案件40起，圍堤造田案件25起，傾倒垃圾案件16起；清除違法民堤7條，阻水片林9片，拆除洮蛟兩河非法建橋8座，保障了河道行洪安全和堤防工程運行良好。
三、河道管理工作存在的問題
（一）河道采砂現狀不容樂觀
近幾年來，我市有砂的河流都不同程度存在著濫挖亂采現象，一些采砂戶受利益趨使，置河道保護、工程安全于不顧，在河道內無序開采，超范圍開采或越界開采、偷采等，直接造成河道砂石資源的破壞。有的地方由于違規采砂，改變了河流走向，危及耕地和堤防安全，引起群眾上訪告狀；有的采砂業戶不按要求處理棄料與成品料，在河灘堆積如山，不能隨采隨運，嚴重淤塞河道，形成防洪的隱患。
（二）人為擠占河道太甚
雖然在土地二輪承包中，相關鄉鎮已將主河槽兩側沙灘進行了預留，但沿河群眾爭地、搶地、造地，嚴重地縮窄了過流斷面，擠占河道十分嚴重，影響河道行洪和砂石資源的開發利用。
（三）河道設障嚴重
九八年大洪水以后，我市連年干旱，河道連續枯水位運行，沿河鄉鎮個別村民受利益驅使，在河道行洪區內違法圍堤造田、非法建造橋梁、栽植阻水林木，降低了河道的行洪、泄洪能力，影響河道行洪安全。目前，洮蛟兩河共有阻水套堤12條，應退未退堤防16條，阻水片林5片90公頃，圍堤造田面積500公頃。由于河道設障雍高水位，嚴重影響了河道行洪安全。
（四）河道堤防加固任務艱巨
目前，我市洮兒河有堤防91.668公里，有險工險段12處，防洪標準不足30年一遇；蛟流河有堤防184.5公里，有險工險段72處，防洪標準不足10年一遇，還沒有完全達到洮兒河堤防30年一遇、城市防洪堤50年一遇、蛟流河堤防10年一遇的設計標準，需要進一步開展除險加固治理。另外，需要治理的.6條中小河流還有4條沒有納入治理規劃。
四、河道管理工作下步安排
為了進一步做好河道堤防的管理工作，我們將做好以下幾點工作：
（一）積極爭取國家對河道堤防工程建設的投資
今年我市重點開展的河道堤防工程主要有3項，一是那金河上游治理工程，工程于去年開工，預計今年末完成，完成后那金河防洪標準可達到10年一遇；二是洮兒河治理工程，項目已經省水利廳批復，正在準進行施工招標；三是額木太河除險加固工程，目前設計正在審批中。在做好以上工作的同時，我們將積極爭取把蛟流河等河流盡快納入治理規劃并組織實施。
（二）依法做好河道管理
努力營造河道堤防管理的有利社會環境，做到依法管河、依法治河、依法清障，積極主動的與相關部門溝通協調，爭取得到他們的支持，形成齊抓共管的管理格局，使河道管理納入法治軌道，保證法律法規得到有效實施。
（三）規范河道采砂管理
河道采砂必須按照規劃嚴格執行，嚴禁在河道禁采區內開采河砂。河道采砂必須辦理河道采砂許可證后方可開采，禁止無證開采。采砂業主取得采砂許可證后，必須嚴格按照采砂許可證規定采砂范圍、深度、作業方式和棄料處理方式執行，不得超越采砂規劃或采砂許可證限定范圍、深度。同時，積極協調解決因采砂發生的各類民事糾紛，堅決制止因采砂發生的毀地事件，聯合相關部門堅決打擊河道采砂中的各類違法行為，保障河道行洪安全。
（四）加強對涉河設施的保護
對堤防、河道整治工程、護岸護堤工程、水利設施、交通設施、耕地、道路、橋梁、林地、通訊設施要依法進行保護；對由于各種涉河行為造成的河道險情及損壞的工程設施要及時修復，造成損失的，由相關責任人負責處理或賠償。
活動方案 篇5
一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果，新的一年即將到來之際，為豐富我校教職工的文化生活，增強教師團隊凝聚力，促進教職工之間的交流，增進教職工之間的友誼，創設文明、健康、和諧的校園文化氛圍，學校決定在20xx年1月25日舉行“我們都是一家人” 慶元旦聯歡活動。
方案如下：
一、娛樂對對碰活動
活動目的：通過自主娛樂活動，挖掘教師的才藝潛能，增進教師之間的情感。
活動安排：6人一組推薦組長一名，負責上報本組娛樂活動節目。
2、組內所有成員必須參加其中一首歌曲的`演唱。
3、每組必須演出3個以上節目，要求形式多樣。
4、每組策劃一個可供全體教師參與的游戲。
活動形式：以明七暗七游戲貫穿始終，凡輸的一組由組長指定演出節目或組織游戲，若出現三分鐘冷場，該小組全體成員予以“懲罰”。中間穿插舞曲表演，要求全體教師參加。本次活動設特等獎1名，一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。
二、活動準備：中班組負責騰空場地、安排好座位以及烹調器具準備。大班負責娛樂活動場地氛圍布置。單麗麗負責購買抽獎活動獎品。
三、活動時間：1月25日下午進行娛樂對對碰活動。
活動方案 篇6
【活動地點】
南山
【活動目的】
1、金秋時節，為豐富隊員生活，帶領他們走進南山景區，參觀招隱寺——招隱坊——聽鸝山房——虎跑泉——鹿跑泉——玉蕊亭——增華閣——昭明太子讀書臺——珍珠泉——鳥外亭等景點……從而陶冶學生情操，培養他們熱愛大自然的感情。
2、和退休老教師一起領略鎮江悠遠的文化蘊藉，深化愛國主義教育。
【活動時間】
20xx年10月12日（周六）
【活動組織】
（聯系電話見校通訊錄）
總負責：zz車輛安排：zz
聯絡員：zz廣播員：z
醫務人員：z財務人員：z
未安排人員：z
【活動安排】
1、學生8：00到校，教師7：50到校（護導教師7：40到校），班主任進班進行安全、文明教育，清點人數。
2、8：10聽廣播通知集體整隊按指定車號上車。
3、中午12：00南山大門口集中，乘車返回，全部到校，清點人數、進行活動總結，做好下午在家的.居家安全教育。
4、活動結束后，每班上傳2張反映本班精彩活動的照片到FTP/德育處/20xx秋游照片，以班級命名，并可以將之上傳學校網站。
5、車輛的調度及學生上下車的安排統一由相關行政負責，具體安排見附表。（其中四年級三輛車先前往消防支隊再前往南山，負責行政：z。）
【注意事項】
文明要求：
1、引導學生文明游玩，愛護公園花木，要特別強調每人自帶一個塑料袋，一次性臺布，離開時清理附近雜物。
2、教育學生在參觀過程中保持安靜，不大聲喧嘩，不隨意拍照。
3、不在來回的大客車上吃零食或大聲喧嘩，尊敬駕駛員叔叔或阿姨。
組織安全：
1、在秋游前一天各班組織一次安全教育活動，要求學生時刻將安全裝在心中。秋游當天，以班級為單位再次強調秋游注意事項。
2、“鎮江小記者”請懸掛好小記者證，不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯系確定。
3、回校乘車班級必須和去時一樣，兩個同乘一輛車的班級盡量在一起活動。學生必須全部返校，確認班級學生全部離校后，班主任老師方可離校。
4、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不在校園、路上、同學家逗留。
人員安全：
1、做到人員保證，所有教師保持電話暢通。
2、帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調行動紀律，要求學生服從大局，統一指揮，統一行動，團結協作，互相幫助。
3、要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。
4、防止學生丟失，學生如上廁所，要向班主任請假，建議集體行動。
活動安全：
1、全體師生穿便于運動的衣服和鞋子。
2、教育學生不要靠近水面，上下山的過程中不你推我擠，以防落水或摔傷。
附表（車輛、人員安排）：
車次班級配班教師各年級負責行政
活動方案 篇7
一、教育活動目標
1.激發幼兒參與游戲的熱情，遵守游戲規則。
2.積極參與討論、交流，大膽表述自己的見解。
3.幫助幼兒樹立健康的消費觀念，懂得花錢要合理、有計劃、有節制。
教學重點、難點
重點：讓幼兒通過模擬小社會里的活動，按照“生活程序”當家繳錢。
難點：引發幼兒學會思考，樹立正確的消費觀念。
二、活動準備
1.活動前，幼兒認識過人民幣，會識別人民幣的不同面值。讓幼兒去超市自主購物，并討論購物心情，所購商品的用途、價格等。
2.向父母了解一個月家庭的開支狀況。
3.仿真紙幣、購物籃若干，超市場景布置，商品上貼有價格標簽。銀行、醫院的區角設置。
三、活動過程
開始環節：
成立“三口之家”，宣布“小朋友當家”的游戲開始。由幼兒自愿組合，三人為一戶家庭，佩戴胸卡標志，編號為“1號家庭、2號家庭…”
基本環節：
1.小朋友當家活動一：到銀行領工資
教師： “小朋友正式當家做主了，今天是X月10日（將日歷翻到X月10日），是發工資的日子。每家的爸爸媽媽去銀行取這個月的工資。每戶家庭領取工資100元。”
2.小朋友當家活動二：繳水電費
教師：（將日歷翻到15日）“今天服務公司的人要來收水電費，我們得準備好錢付上個月的`水電費。”
服務公司的職員（教師扮）將各家水電費情況通報，根據通報金額挨家收費，
引發討論：
（1）為什么各家水電費不一樣？
（2）平時怎么做才能節約用水、用電，可以少付水電費？
(3）如果沒交水電費，家里會出現什么情況？
3.小朋友當家之活動三：去超市購物
教師：（將日歷翻到20日）從發工資到今天已經過了10天，最近家里的一些物品不夠用了，要去超市購買。每個家庭成員商量一下，想想家里最需要什么？每人還缺少些什么？然后去超市購買最需要的商品。”
購物后討論：各家都買了什么？花了多少錢？還剩下多少錢？
教師：根據各家代表的回答將商品分為吃的、用的、玩的三類列表統計，比較各家消費情況，提問：“超市中同樣商品因品牌不同、價格不同，我們應該量力選擇，合理花錢。不攀比，不求高消費。
4.小朋友當家之四：繳旅游費
教師：（將日歷翻到25日）“時間過得真快，今天旅游公司寄來一封信，“想去旅游的小朋友，請爸爸媽媽帶著去報名交費吧！”
根據幼兒的交費情況提問：
（1）X號家庭為什么不去旅游？
（2）沒錢旅游的家庭感到著急，回憶前幾天兩次活動，知道自己哪些地方花錢不夠合理，用錢沒打算。再次感到當家不容易，家里花錢的地方很多，所以用錢必須要有節制、有計劃，不能隨心所欲。
5.小朋友當家之五：交醫藥費
教師：“讓我們聽聽今天還有什么新聞？”放錄音，“醫院通知各位家長帶孩子去醫院打防疫針，并繳費20元。”
討論：
（1）打防疫針對我們身體有什么好處？
（2）孩子不打防疫針會怎樣？
（3）旅游和打防疫針比起來哪個更重要？
教師：“打防疫針很重要，這筆錢很重要必須得花，所以我們要留一些錢以備急用，不能把錢都花光。”
活動方案 篇8
一、活動背景：
花z，一個年僅八歲的小男孩，我校二年級（2）班的學生，20xx年8月2日被確診為白血病患兒。得知消息后，校領導時刻牽掛著小星宇的病情。為了給這個幼小的生命撐起一片藍天，讓他趕快恢復健康，早日回到學校，經過校務會討論決定在教師節舉行師生義賣、捐款活動，激發全校師生對小星宇的關愛，號召全校師生獻出自己的一片愛心，獻出自己的一份力量去幫助小星宇。
二、活動目的：
1、通過愛心義賣活動，為小星宇籌集醫療費用。
2、發揚一方有難八方支援的民族精神，培養學生樂于奉獻、關愛他人的.品質，幫助學生從小樹立節儉的意識，豐富學生的校園生活，提高學生的組織能力，培養學生的團隊合作精神，讓我們的校園、我們的社會更加和諧。
三、參與對象：
全校師生
四、活動組織：
各班成立“愛心義賣”活動小組。
五、活動時間：
20xx年9月10日
六、活動地點：
籃球場、操場
七、具體安排：
9月4日——8日：
1、少先隊大隊部向全校師生發出活動倡議。
2、以班級為單位，做好宣傳發動工作。
3、在隊員自愿、家長同意的前提下，開始籌集義捐義賣物品，班主任做好義賣物品統計。要求：
（1）義賣可以是自己閑置的學習用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設，自己制作的手工藝品、書畫作品等，以自己多余的物品為佳。
（2）義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。
（3）所有物品要求質量相對較好，保持七、八成新。
（4）三—六年級手工制作教師節禮物，班主任選出優秀的參與義賣。
（5）每位學生帶上自己的零用錢，參加本次義賣活動，要求學生量力而行。（一、二年級由家長陪同，其余年級家長愿意的可以參與）
9月9日：
1、劃分各年級義賣場地，準備義賣柜臺（每班一至兩張課桌）。
2、準備活動會標。
3、各中隊可以給自己的義賣柜臺起個名稱，并設計好各班的宣傳海報。（3—6年級）
4、各中隊確定義賣志愿服務者5名左右（營業員、收銀員、店鋪保安等）。
5、準備捐款箱。
6、各中隊將物品分類標價（如：二元區、五元區、十元區等，簡便易操作）。
9月10日
1、8：50~9：20：“別樣教師節，情系小星宇”教師捐款活動。
2、12：00之前各班主任做好學生捐款數額統計工作。
3、12：20—12：45：各班級在班主任老師協助下布置好義賣柜臺，將義賣物品分類擺放好。
4、12：50：當廣播響起《愛的奉獻》這首歌時，各中隊開始進行義賣活動，學生按年級段順序由導購老師帶領到各商鋪自由選購物品（本年級先在自己年級購買，再依次循環），不追跑打鬧、不大聲喧嘩、不亂扔垃圾、做到文明有序地購買。具體分段選購時間聽從少先隊大隊部安排。
5、15：20：義賣活動結束，各中隊匯總義賣所得數額，將義賣所得送到捐款箱。
6、各中隊整理柜臺并打掃場地衛生。
八、義賣當天人員安排：
1、總負責：z
2、安全巡查：一、二年級zz
三、四年級zz
五、六年級zz
3、攝像、攝影：zz
九、總結評比：
活動結束后，作好愛心義賣的清算總結工作。各中隊及時總結本次活動，發掘活動中的典型事跡。學校將在各中隊總結的基礎上，評比表彰“愛心小天使”、“愛心志愿者”、“愛心中隊”、“特色商鋪”若干。
1、“特色商鋪”（評委組由總負責和巡查組人員組成）
每個年級根據50%的比例評選“特色商鋪”，評選要求：
（1）商鋪布置：廣告標語醒目，展臺布置合理、美觀。
（2）商鋪氣氛：可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。
（3）文明服務：服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產生爭執。
（4）場地衛生：各中隊“義賣”工作人員必須保持商鋪場地的整潔，負責場地的衛生，特別是結束后的衛生清潔工作。
注：若出現售貨員站在椅子上或桌子上吆喝，或與其他商鋪或消費者產生沖突等現象，取消參評資格。
2、“愛心小天使”、“愛心志愿者”（評委由各班班主任、科任教師、學生組成）
評選要求：
（1）能積極參與此次義賣、捐款活動。
（2）在義賣過程中文明服務、積極協助義賣工作。
（3）文明購物。
各中隊推薦符合條件的“愛心志愿者”、“愛心小天使”各3名，上報少先隊大隊部。
3、“愛心中隊”（評委由少先隊大隊部、各年級段巡查人員組成）
評選要求：在此次義賣、捐款活動中有突出表現和較大貢獻的班集體。
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