活動方案

時間：2025-02-05 09:17:26 活動方案

[精華]活動方案9篇

　　為確保事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編整理的活動方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[精華]活動方案9篇

活動方案篇1

　　活動目標：

　　1、學習細致地觀察自己的外表，培養仔細觀察事物的能力。

　　2、比較自己與同伴外部特征的差異，了解自己是獨一無二的。

　　活動準備：

　　1、小鏡子人手一份

　　2、紙、人手一份

　　3、幼兒用書、練習冊

　　活動過程：

　　1、幼兒用鏡子細致地觀察自己的頭發、眼鏡、等身體特征。

　　（1）請幼兒自由組合，互相觀察同伴的模樣。

　　（2）表揚觀察仔細的幼兒并提出細致觀察的要求。

　　（3）幼兒用小鏡子仔細觀察，教師巡回指導。

　　2、集體交流，說說自己的觀察結果。請你說說自己長得怎么樣。

　　3、幼兒分組游戲。

　　（1）請幼兒向同伴介紹自己的`外形特征，比較自己和同伴的不同。

　　（2）玩“猜猜我是誰的游戲”。

　　4、了解遺傳現象，知道每個人的外表都是獨一無二的。

　　（1）你們有沒有發現長得完全一樣的兩個人。

　　（2）教師說出一個幼兒的特征，請幼兒判別是不是自己，如果發現有兩個特征相似的，教師請他們當模特讓全體幼兒觀察兩個人的特征。

　　（3）教師簡單介紹遺傳的相關知識，讓幼兒了解每個人都是世界上獨一無二的。

　　5、請幼兒回家與爸爸媽媽比較外貌上有哪些相同和不同之處，并進行記錄。

　　反思：

　　活動中有一環節請幼兒細致觀察后畫下來，是科學活動記錄方式。這樣一方面可以加深幼兒對自己細微處的印象，另一方面又便于幼兒在活動中進行語言表達總結。

活動方案篇2

　　一、活動目的：

　　1、走進自然，擁抱春天，讓孩子們熱愛自然，體驗野炊活動的快樂;

　　2、為家長、孩子提供親子交流的平臺，增進父母與孩子間的情感;

　　3、豐富孩子們的'生活體驗，鍛煉孩子的合作交往和動手能力。

　　二、野炊地點：幼兒園操場

　　三、時間：

　　4月27日(星期二)(如天公不作美時則推遲，時間另行通知)

　　四、活動內容：燒野米飯

　　五、活動人員：

　　全體中班孩子和老師，并邀請各班五位家委會家長參加。

　　六、活動準備：

　　1、幼兒園準備：米1袋、小碗大碗若干、調羹若干、油1桶、鹽2包、醬油1瓶、醋1瓶、雞精1包、咸肉若干。

　　2、家長野炊準備：柴火若干、蠶豆若干、春筍若干、土豆若干，大鍋每班一個。

　　七、活動程序：

　　1、8：20開始準備搭灶、拾柴。

　　2、8：50準時開始，全體師生到戶外，幼兒剝蠶豆、剝春筍，家長老師洗菜、切菜、淘米、煮飯、燒火等，分工進行工作。

　　3、11：00左右，大家盡情享用野米飯。

　　八、活動要求：

　　1、要注意用火安全，做到人走火滅，還要注意活動安全，小心燙傷刀傷。

　　2、遇事多商量，提倡環保，人人從我做起，并要教育孩子做到。

　　3、女性家長不要穿高跟鞋和裙子，提議大家穿運動裝。

　　4、要做到互相幫助，要有集體榮譽感。

活動方案篇3

　　活動主題：愛自己，就讓自己更美麗

　　活動日期：20xx年7月1日~8月30日

　　活動宗旨：

　　借助此次活動，提升減肥店的口碑，讓顧客認同減肥店的專業技術和服務，以此能在旺季時提升銷售業績，實現減肥店盈利目標。

　　活動內容：

　　凡是顧客在活動期間購買夏季減肥項目，即享受夏日減肥優惠;

　　A套餐：價值988元。可享受2個療程的夏日減肥塑性項目、2次面部美容項目以及2次拔罐減肥項目。

　　B套餐：價值1088元。可享受3個療程的`瘦身塑形項目、3次面部美容項目、以及3次拔罐減肥項目。

　　凡是暑假期間會員到減肥店中來消費的顧客，可享受減肥塑性項目7折優惠、面部項目6折優惠。新顧客均可免費專業診斷。

　　活動注意事項:

　　想要活動舉辦得好，宣傳需提前一個月開始進行。

　　為得到顧客的青睞，不妨在活動期間多準備一些有價值的關聯活動。

　　活動前一定要備好相關產品，以防出現供不應求的問題。

活動方案篇4

　　設計意圖：

　　現在，無論是幼兒園還是家庭，無論是老師還是家長，都非常注重節日文化對孩子的熏陶，哪怕是才三歲的小班寶寶，都會在生日聚會、圣誕或新年里收到許多禮物。這些禮物往往包裝精美，小孩子又特別喜歡并滿足打開禮物的過程，因為他們非常好奇，想知道里面究竟藏著什么。

　　于是，參考小班《學習》書中“過新年”的主題，發現，在讓幼兒體驗節日快樂的過程中，其實有許多有價值的教育元素蘊涵其中，比如：沒有打開禮物前的猜測（可發展幼兒的合理想象及語言能力）；在收到禮物時要學會禮貌交往（待人接物的禮儀習慣培養）等等。究竟我的落點、價值取向何處？

　　思考后認為：以“禮物”為線索，將尋找禮物、猜測禮物、分享禮物的過程自然銜接并層層遞進，激發幼兒從尋找中收獲情感，發展語言；從探索中尋找方法，發展思維；從分享中體驗快樂，嘗試交往。

　　活動目標：

　　1、在猜測禮物、打開禮物的過程中，體會節日來臨的'快樂。

　　2、嘗試用各種方法來判斷禮物的“有”或“沒有”。

　　活動準備：

　　1、包裝精美的禮物（略多于幼兒人數），其中有用合裝的、也有用袋裝的禮物（禮物考慮從幼兒生活經驗與興趣需要出發，并能夠引起幼兒的猜測或判斷之用。如：有或無聲響的、有或無香味的、有或無重量的等等）；地面上有笑臉和哭臉兩個大圓圈，分別表示有禮物和沒有禮物）

　　2、生活中幼兒有收到或打開禮物的經驗

　　3、“新年好”歌曲音樂

　　活動過程：

　　一、尋找禮物（體會新年收到禮物的快樂，大膽說說在哪里找到禮物，發展幼兒的語言與情感）

　　導語：新年快到了，你最想收到什么禮物呀？別急，老師已經為寶寶們準備了好多的新年禮物，就藏在我們的教室里，我們一起去找找吧！

　　1、教室內尋找禮物

　　重點：告訴大家在哪里找到了禮物？（可以隨機用“哇！你找到一大盒禮物；瞧！他找到的是一袋禮物！”等語言進行評價）

　　追問：你怎么一下子找到禮物了？（發現禮物的精美包裝）

　　過渡：禮物盒、禮物袋里究竟有沒有禮物呢？老師知道寶寶的本領可大了，不打開禮物就能知道（是不是？）

　　二、判斷“有”還是“沒有”（嘗試不打開禮物，用各種方法來判斷有或無，引起幼兒的探索興趣，并能用動作或語言來表現猜測的結果）

　　要求：不打開包裝，想辦法知道禮物盒或禮物袋中究竟有沒有禮物，說說自己是用什么辦法知道的？有的放在笑臉娃娃的圓圈里，沒有則放在哭臉娃娃的圈里）

　　1、幼兒猜測找到的禮物盒或禮物袋中究竟有沒有禮物

　　重點觀察：用了哪些辦法？

　　個別交流：你的禮物盒里有沒有禮物？你是怎么知道的？（注意動詞的使用）

　　2、共同驗證判斷的結果

　　（1）先驗證有禮物的

　　提問：這些都是有禮物的，那么多！告訴大家你是怎么知道里面有禮物的？（啟發幼兒用動作或語言告訴大家。如：我搖一搖，里面有聲音的，就知道有禮物了；我聞到里面很香的；我覺得很重的……）

　　驗證：究竟大家的猜測對嗎？我們打開禮物盒就知道了（直接打開禮物盒……）

　　（2）再驗證沒有禮物的

　　提問：這里有禮物嗎？（請幾個幼兒上來再次辨別或判斷）

　　提示：幼兒注意觀察伙伴使用的方法

　　驗證：究竟有沒有呢？我們也打開看看（請個別幼兒打開）

　　小結：原來是有禮物的！剛才大家可聰明了，想了許多辦法終于發現了禮物盒里的秘密。

　　三、享受禮物

　　導語：新年里，大家一定還能收到很多的禮物，收到禮物應該對別人說些什么？（謝謝）祝新年快樂（新年音樂響起，幼兒自己分享禮物或和老師、朋友一起分享禮物）

　　提示：準備材料中裝有禮物的多，盒內沒有禮物的僅極少數；有1-2樣是能夠產生爭議的（如：分量很輕，不能一下子判斷出來的）

活動方案篇5

　　貢院門社區敬老月活動方案

　　主題：桑榆未晚，為霞滿天

　　活動意義：當代老年人是政治文明、物質文明、精神文明的創造

　　者，是優秀傳統文化的傳播者。老年人的智慧、知識和經驗是社會的寶貴財富，做好老齡工作是當前人口老化嚴峻形勢的需要，也是滿足老年人物質和精神文化生活的迫切需要。響應國家、省老齡委開展敬老月活動的'號召，在10月敬老月來臨之際，我社區決定舉辦主題為：“桑榆未晚，為霞滿天”的老年活動，為老年人創造交流展示的機會，豐富老年生活，感悟幸福真諦，同時也教育青少年尊老愛老的社會風尚。

　　活動時間：10月21日

　　活動地點：兒童公園

　　參與人群：轄區60歲以上老人為主

　　活動內容：

　　1、“夕陽晚情”影像展（約20戶）

　　1精彩無限——外出旅游照片 ○

　　2情比金堅——金婚照片 ○

　　3幸福人生——全家福照片 ○

　　每家的照片下另附文字說明，制作展板，可長期保存、展示

　　2、兒童表演節目或敬老小禮品（20個）

　　聯系轄區幼兒園或小學組織

　　3、現場健康義診

　　聯系衛生服務站或合作醫院肛泰醫院

　　4、自娛自樂文藝表演

　　邀請戲曲愛好者、社區器樂隊、舞蹈隊表演

　　5、穿插有獎知識競賽：

　　內容 1、健康知識問答15個

　　2、法律知識問答15個

　　參與方式：搶答。

　　6、現場頒獎：

　　健康老人、快樂老人、學習老人、熱心老人、時尚老人、才藝

　　老人、幸福老人

　　活動所需物品：

　　橫幅兩副、展板20個、紀念禮品60個、證書7個，獎品7個，

　　音響設備一套，桌椅板凳若干，氣球彩帶等若干

　　活動預算：

　　橫幅100元，展板1000元，禮品600元，證書70元，獎品200

　　元，氣球彩帶30元。總計：20xx元

　　工作安排：1.撰寫活動策劃

　　2、遞交計劃和審批，申請活動經費

　　3、活動宣傳，征集作品

　　4、聯系合作單位

　　5、購買和準備所需物品

　　說明：如遇到惡劣天氣不能進行，活動將推遲，具體時間再作商榷

活動方案篇6

　　為深化“踐行核心價值打造好人XX”主題實踐活動，形成好人機關、好人集體，推進機關“四德”建設，進一步激發創城熱情，服務教育發展，現就9月份機關二級機構開展身邊好人活動通知如下：

　　一、類別設置：助人為樂好人、見義勇為好人、誠實守信好人、敬業奉獻好人、孝老愛親好人、勤勞節儉好人。

　　二、推評范圍和方法：機關和二級機構全體工作人員，可自薦和他薦，可以個人推薦也可以由科室或單位推薦，25日前電話上報機關黨委即可。

　　三、活動時間及獎勵：本次好人推選評議活動為9月25日前結束。對局級好人，設置好人榜，每季度張榜宣傳。條件充分的向區、市文明辦推薦表彰。對評選上好人，予以獎勵。

　　四、要求

　　各科室、二級機構要高度重視，把評選作為激發熱情，推動工作任務完成的重要措施。推選身邊典型，弘揚正能量，通過推薦身邊好人，互相學習，提升科室和機關整體素養。

活動方案篇7

　　項目背景

　　1924年被命名的成都春熙路，歷經80多年，號稱百年金街。從上世紀80年代改革開放后，再現繁榮，與緊鄰的青年路一起，被譽為中國第四路、西部第一商業街、西部第一商家高地、成都金街的春熙路打進該榜前三甲，僅次于香港銅鑼灣、上海南京路。

　　春熙路位于成都市中心，是一條歷史悠久，熱鬧繁華的商業街，外地人到成都來如果不逛逛春熙路，就好比到北京不去王府井，到上海不到南京路一樣令人遺憾。春熙路不僅是成都的時尚中心，更是美味小吃云集之所。

　　看歷史更要看發展，春熙路將來的發展何去何從？根據成都市政府的規劃，有關方面還將進一步引進各類資源，以增加活力，提升春熙路商業檔次，并通過在步行街內開展各類廣場文化活動及精神文明建設工作，提高新春熙路的文化品位。

　　項目調研

　　優勢

　　從80年前的富人天堂到現在的流行百貨聚集地，春熙路完成了從單一的商業街區到一個具有城際輻射力的商圈的裂變過程，春熙路代表著成都一種不老的商業脈動，不但成為了本地人心目中獨一無二的西南第一街，也吸引了無數外地的觀光客慕名而來。

　　春熙路在成都市區的腹心地帶，是成都cbd的核心區所在，商貿業極為發達，是成都最具代表性、最繁華熱鬧的商業步行街，但它并不單單是一條商業步行街，同時也是成都市民的休閑文化中心，更是成都的城市標志。

　　弱勢

　　成都城市改造的加快以春熙路為核心的春熙路商圈與以天府廣場為核心鹽市口商圈競爭加劇，新商業格局的演義正在進行中！

　　消費客群單一、業態分布不完整、商業服務配套及管理明顯滯后、商業物業開發檔次偏低、品牌結構不合理是春熙路面臨的五大弱勢；

　　與其他商業街相比，春熙路最大特色在于有著深厚的商貿傳統與商業文化，她已成為成都市著名的商業品牌、一張著名的城市名片。但是對于大家都熟悉的春熙路，更需要自己的品牌及標識。

　　挑戰

　　如何在春熙路這個大眾所熟悉的環境中去建立新的品牌形象，并得以傳承開去影響與帶動周邊的市民；

　　如何應用媒體對簡單的信息進行整合傳播也會存在一定的難度。

　　項目策劃

　　目標受眾

　　直接目標：成都市民及周邊城市市民；

　　間接目標：四川各城媒體記者。

　　主要信息

　　1、確立春熙路vi標識，并對新的vi形象進行推廣和展示。樹立其全新的品牌形象及發展方向，傳達商業與文化的完美結合，詮釋出百年春熙的品牌觀念，以獲得更大的社會效應與知名度。

　　2、百年發展，造就了春熙路嶄新的形象和定位；

　　3、向大眾展示春熙路的發展符合城市的發展，是城市進步的標志，能體現品牌的年輕化。

　　公關目標

　　1、強化春熙路的品牌觀念，建立大眾喜歡的vi形象，

　　2、讓公眾了解春熙路的品牌內涵，擴大其品牌的知名度；

　　3、樹立春熙路不只是商業步行街同時也是城市休閑中心及城市標志的品牌形象；

　　4、整合媒介資源，建立良好的媒體關系，進行多方的有效傳播。

　　公關策略

　　以推進春熙路新的vi形象為契機，并對其形象進行推廣通過對春熙路的百年展向世人講述春熙路的前世今生，而時尚成都XX萬人迎新嘉年華活動讓人感受到的是成都的時尚與現代。以狗年旺春熙為主題的春熙路狗年迎新春慶典活動更是讓春熙路的人氣急劇上升。通過對春熙路品牌形象的逐步強化，合理地應用媒體傳播，全方位展現春熙路百年金街的品牌內涵。同時，大力推廣春熙路全新的品牌定位，并引進諸如雕塑、國際品牌店等現代化的元素以展示其品牌的年輕化。結合命名的周年慶典全方位地展示春熙路新的定位。抓住品牌核心價值，整合媒體資源進行全面傳播，從而讓品牌形象得以升華。

　　傳播策略

　　1、以征集春熙路vi開始，并分別對金標征集、金標評審、金標制作揭幕三個階段逐步地進行傳播；

　　2、通過傳統媒體、網絡媒體、信息媒體等進行多渠道傳播，以成都為中心向周邊二級城市以及西部主要城市擴散，形成全新的社會關注熱點；

　　3、提煉春熙路品牌形象的核心傳播點，保持信息傳播的一致性。

　　項目執行

　　慶典活動以征集春熙路vi為起始點，吸引大眾關注，通過百年春熙展講述春熙路的發展歷史，春熙路迎春大聯展讓春熙路成了真正的不夜城，而狗年旺春熙春熙路狗年迎新春慶典活動將整個活動推向了高潮。

　　活動之一

　　春熙路vi的征集、推廣

　　為給春熙路樹立一個全新的品牌形象，強化其品牌觀念，春熙路街道辦攜手成都宇修公關顧問機構，聯合成都晚報向全國征集春熙路金街標識，金標出爐分三個階段來完成。

　　第一階段：金標征集階段，時間為12月5日至12月16日。參與設計以及熱心市民均有望獲獎。

　　第二階段：金標評審階段，時間為12月17日至12月19日。評審團對作品進行一一評審，最終確定獲獎方案。除獲獎者外，參與投票(短信、網絡等方式)的市民也將獲得獎品。

　　第三階段：金標制作揭幕階段，時間為12月20日至12月24日。有關部門將對中標的金標vi進行制作，并將設置在春熙路各個重要節點和出入口。

　　活動之二

　　百年春熙展

　　以在春熙路舉辦《傳世春熙》圖片展和《我與春熙》照片展兩大展覽為起點，將新舊撞擊作為主線條，營造整個春熙路大舞臺氛圍，把凸顯歷史新舊交融的元素與生生不息的商業氛圍相結合，充分演繹風雅、時尚、華章、明日四大板塊主題理念，整合所有與之相關的元素，使現場氣氛游弋于歷史的長河中，淋漓盡致地表現春熙路80年來的風風雨雨。

　　借助春熙路上現存的古建筑，配合圖片展與照片展，開展針對外地游客的春熙一日游慶典游覽活動，散打評書的講解方式，把人們帶回到春熙路的過去、現在和未來。

　　整個活動通過沉淀歷史-追憶春熙文化底蘊、邂逅時尚-體驗春熙潮流前線、生生不息-放飛春熙夢想翅膀向大眾展現春熙路百年發展的歷史。

　　活動之三

　　時尚成都XX萬人迎新嘉年華活動

　　為了給成都市民營造一個祥和、喜慶、歡樂的新年氛圍，營造最佳商務城市，以體現成都的現代、時尚、文化、品質形象，以通宵購物為主線，一系列娛樂、公益活動配合，吸引消費者參與。從XX年12月24日至XX年1月3日，在春熙路舉行了為期11天的春熙路迎春大聯展，106戶大、中型商家將展開一系列豐富多彩的夜間展覽活動。并在新年到來之際，市領導與市民共同敲響建國以來成都市的首次新年鐘聲。悠揚的鐘聲祈禱著國家繁榮昌盛，人民幸福安康。在此期間，春熙路各商家的營業時間將延長至晚上11時。特別是12月31日，整個春熙路商家的營業時間將延長至新年元月1日凌晨2時。活動期間，商場會給予更低的折扣，周圍商家、酒店都將全力配合，更大限度的刺激消費，不同程度的延長營業時間,將購物系列活動推向高潮。春熙路步行街成為真正的不夜城以及成都市民喜迎新年的歡樂海洋。

　　活動之四

　　春熙旺旺狗年旺春熙

　　為配合迎新活動，以實現春熙商圈各類型主體之間的有效溝通，引發本地乃至全國媒體大面積報道，打造迎新活動在時間和空間上的.商業價值，全面提升春熙路的品牌價值。為此，成都市錦江區人民政聯合成都宇修公共關系顧問機構從XX年1月26日至1月31日開始，歷時六天，以狗年旺春熙為主題拉開春熙路狗年迎新春慶典活動的序幕。由《愛心狗崽隊》大型愛心捐助活動、《誰與爭峰》XX首屆春熙路機器狗pk大賽、《春熙一家狗》XX首屆春熙路網絡原創flash大賽、《狗娃鬧春》成都狗娃才藝競技場組成。以大量豐富多彩、市民喜聞樂見的文藝演出為媒，如：傳統的舞龍舞獅、皮影戲、雜技、旺狗拜年等活動，竭力營造出丙戌狗年歡樂祥和的節日氛圍，讓所有來到春熙路的人們感受到狗年新春一旺百旺的新年祝福與展望未來，播種希望，倡導和諧互助的新城市風尚。

　　項目評估

　　本次慶典活動場面盛大喜慶，內容豐富，同時對各類型活動的設計以及逐步推進，順利取得了多方的共贏。

　　完成了對春熙路vi的征集工作，使春熙路的品牌內涵得到了全新的定位與詮釋，傳播春熙路獨步西南的品牌價值和生生不息的商業優勢，并在公眾中樹立了良好的品牌形象。通過精心策劃的諸多亮點事件的實施，引發了本地乃至全國媒體大面積的報道，為春熙路步行街在全國范圍內的影響力與知名度奠定了堅實的基礎。春熙路城市休閑中心的形象得到了更多的體現，同時更加奠定了春熙路在成都商業中不可替代的核心作用與城市發展水平的反映窗口，彰顯了構建和諧社會、營造盛世氛圍的理念，同時，促進了成都經濟的快速、持續、穩定、健康發展，實現了社會效益和經濟效益的雙豐收。

活動方案篇8

　　20xx年6月11日至17日，是我國第28個全國節能宣傳周，6月13日為全國低碳日。根據廣東省、深圳市節能減排精神，結合我校的實際，學校將在全校范圍內開展節能宣傳周活動。現就相關事項通知如下：

　　一、活動目的

　　充分調動全校全員參與節能減排，普及應對氣候變化知識，提高師生員工低碳意識，引導廣大師生樹立勤儉節約、節能低碳的綠色生活理念，推動我校節約型校園建設。

　　二、活動主題

　　1.全國節能宣傳周活動的主題：“節能降耗保衛藍天”。

　　2.全國低碳日活動主題：“提升氣候變化意識強化低碳行動力度”。

　　三、宣傳教育

　　各單位要結合實際采取多種形式（校園網絡、廣播、黑板報、講座、班會、張貼宣傳畫、節能環保承諾簽名、光盤行動、節能金點子、節能公寓評比、回收舊書籍與舊衣物、發放低碳環保手袋等）開展各具特色節能低碳宣傳活動，在師生中普及節能常識，培養節能行為習慣，廣泛傳播節約能源資源和生態文明的理念，積極倡導行為節能。

　　四、節能活動內容

　　1. 開展6月13日“節能環保低碳校園日” 能源緊缺體驗活動，組織青年志愿者在校園設點宣傳，開展節能環保承諾簽名。學生處、團委聯動組織青年志愿者在教學區、學生宿舍及校園人群密集的相關地段設點開展簽名和宣傳活動。二級學院組織學生開展形式多樣廢舊商品回收利用宣傳活動，積極宣傳“資源有限，再生無限”的理念。倡導師生員工參與節能減排，鼓勵教職工減少辦公設備待機能耗和杜絕使用一次性辦公、生活用品，采用乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班等方式，以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節能減排。倡議停開部分空調、關閉低層電梯和公共區域照明等方式進行能源緊缺體驗。

　　2.倡導“我的夏天26度”。提倡各單位將空調溫度設置在26度以上，開空調時關閉門窗，下班前半小時關閉空調。

　　3.開展節能講座。組織教職工及校內從商人員、物業人員、后勤基建人員、計算機房管理人員，普及節能知識，培養提高能效、減少浪費的節能理念，進一步提高師生員工的節能減排意識。組織節能管理人員到市民中心B區展廳參觀學習“我市公共機構‘十三五’節能展覽”，并歡迎感興趣的師生參加學習。

　　4.加強水電維修服務。加強對校園用水管網跑、冒、滴、漏的巡查工作，加強公共用電，教學用電、其它用電以及教職工、學生宿舍用電的`節能管理，及時維修供電、供水故障，確保校園生活與教學秩序。

　　五、活動要求

　　1.各二級學院、部門要圍繞節能宣傳周的主題，做好宣傳和引導工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到活動中。

　　2.各二級學院、部門要重視相關資料的收集整理工作，并于6月22日前將本次節能宣傳周的活動開展情況報送后勤基建處綠化節能科（電子版活動安排、總結及圖片發送至xx）。

　　3.活動聯系人：后勤基建處綠化節能科。

活動方案篇9

　　活動主題：中國畫如何進行創新教學

　　活動時間：四月份

　　活動地點：繡惠鎮中心小學

　　中心發言人：劉秀娟

　　活動內容：

　　在小學國畫教學中，存在著很大的問題，受到傳統文化根深蒂固的影響，在我的國畫教學中，就應拋棄傳統的方法，努力地去探索新的教學方式。教育家陶行知先進言：“世界上人人是創造之人，時時是創造之時，處處是創造之地。”培養創新意識，首先需要以下幾個條件：①創設一種寬松的教學氣氛，使學生充分開展創造認知活動，產生樂于創造要求。②民主、親密、平等與和諧的師生關系，是進行創造教學、培養兒童創造性的前提。③在創造教學的內容安排上，必須具備準確的有利于產生聯想的指導理論和有利于創造思維的充分活動。

　　本次活動將圍繞以下內容進行研究：

　　（一）游戲引入，激發興趣。

　　（二）用“玩”來訓練繪畫的`技法

　　（三）故事的導入，提高學生的知識

　　（四）利用范例，提高學生的表現力。

　　（五）在內容選擇上，力求多樣化

　　（六）深入生活，擴展學生表現面

　　中心發言人可以任選一項內容也可以幾項結合發表自己的意見，結合自己平時的教學經驗講一講具體的方法，本組其他成員將展開討論并做好記錄。

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