活動方案

時間：2025-01-17 10:00:45 活動方案

活動方案【匯總7篇】

　　為了確保我們的努力取得實效，常常需要預先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的活動方案10篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案【匯總7篇】

活動方案篇1

　　為了通過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。在教師節來臨之際，開展慶祝教師節慶祝活動。

　　一、活動主題

　　“濃濃師生情，滿滿都是愛”。

　　二、活動目的

　　x月x日是我國教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。

　　三、活動時間及地點

　　x月x日上午在東西區食堂門口。

　　四、活動主、承辦單位

　　主辦單位：XX大學委員會；

　　承辦單位：XX大學大學生社團聯合會；

　　五、活動內容

　　1、征集感恩教師學生親手制作的賀卡，制作賀卡的人在東西區食堂教同學做賀卡。

　　2、廣播站送祝福，校園廣播在x月x日播出慶祝教師節特別節目，設立點歌臺，歡迎各院學生為老師點播歌曲，送上祝福。

　　3、贈鮮花、送賀卡，由學生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。

　　六、活動流程及安排

　　采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。在活動地點搬放桌椅。制作宣傳海報并在主要教學樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。宣傳人員在東西區食堂門口設立制作賀卡點，由哈哈剪紙協會會員指導同學現場制作賀卡。校園廣播站廣播人員負責在全校廣播學生給老師點播的歌曲及祝福寄語。選學生代表在教師公寓內隨機抽取老師家進行贈鮮花、送賀卡活動。

　　七、可行性分析

　　1、在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的'愉悅感受。號召全體教師在第XX個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

　　2、充分利用教師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業；努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感。

　　3、加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悅的新型師生關系；激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。

活動方案篇2

　　主題班會活動設計方案

　　一、活動主題：感恩父母，珍愛生命

　　二、活動設計思想：

　　由于學習壓力過大，或者與父母溝通不暢導致很多學生整天憂心重重，或者脾氣暴躁，心神不寧，更嚴重的，患抑郁癥、自閉癥，甚而有自殺傾向。針對這些情況，我們意識到對學生進行生命教育是多么的重要，要讓學生學會感恩父母，珍愛生命。

　　三、活動目標：

　　1、通過本次主題班會活動，告訴大家生命不是你一人所有，請珍惜生命、珍惜你所擁有的一切，感恩父母。

　　2、通過本次主題班會活動，讓學生不要忽視了解父母，積極與父母溝通，正確處理與父母之間的矛盾，。

　　四、具體過程設計：

　　（一）活動熱身：

　　播放短片《珍貴的綠》

　　（二）活動開始：

　　主持人請大家猜謎：

　　“她像一支離弦的箭，像一只越燃越亮的蠟燭，是一筆留給后代的遺產，是一份來自上帝的禮物，她是最寶貴的。”下面的同學回答“生命”，主持人通過提出“人人都擁有自己的生命。那么我們的生命是誰給予的？”揭示“父母給予我們生命，沒有他們就沒有我們”引出本次

　　班會主題 “感恩父母，珍愛生命”。宣布主題班會正式開始

　　（三）活動過程：

　　1、詩歌朗誦：《生命》

　　2、圖片展示

　　由主持人結合圖片和背景音樂闡述那些在地震、洪水等自然災害中失去生命的人和故事。突出一個人失去生命以后，他們身邊的親人是多么地痛心和無奈，引發學生對生命的愛惜，并結合班會主題提出觀點：生命不是一個人的，而是父母賦予的，我們應該愛自己，愛身邊所有關心著我們的人。

　　3、數據展示

　　由主持人展示近年來學生自殺的數據以及自殺的原因，結合圖片和背景音樂舉出一些例子。讓同學們結合自己的情況，談談自己在遇到最令自己痛苦并難以忍受的事情時是如何處理的。

　　4、游戲：“情景續說”主題班會的活動。

　　將同學們平常遇到的與父母之間發生的一些事情做一次再現，以PPT的`形式播放幾種情景，請同學們討論并發言，例如：（1）有一天晚上，媽媽拖著疲憊的身體回到家，將手中的東西放下，立刻走進廚房準備做飯，此時的你會怎樣------（2）星期六的晚上，外面下著大雨，我渾身濕漉漉的剛跑進家，媽媽就對著我發火，“說好6點回家的，現在都8點了，你這個人真是毫無誠信可言。”此時的你會怎樣------（3）班上有個同學穿了一雙我心儀已久的運動鞋，我心里癢癢的，回家便向父母請求贊助，可是父母不同意------

　　本游戲有兩類情景，一類是父母辛苦，自己如何體諒父母的，一類是和父母產生矛盾如何溝通的。游戲的目的讓學生學會不要盲目抱怨，積極與父母溝通，學會感恩父母。

　　5、游戲：“誰是最了解父母的人”

　　用PPT列出十個問題：（1）爸爸的生日（2）媽媽的生日（3）爸爸最喜歡吃的菜（4）媽媽最喜歡吃的水果（5）爸爸最喜歡聽的歌

　　（6）媽媽最喜歡的顏色（7）爸爸穿的鞋的尺碼（8）媽媽的身高（9）爸爸最喜歡的運動（10）媽媽每天做家務的時間

　　由主持人帶領大家伸出雙手，握成拳頭，從第一項到最后一項，知道的就伸出一根手指頭。最后主持人要求十項都知道的學生高高舉起雙手。

　　學生總是抱怨父母不了解自己，而沒有意識到自己也不了解父母，溝通的困難就在于彼此的不了解。其實上面的十項內容父母知道的要比孩子多，學生往往認為這些都是父母應該了解的，卻忽視了從同樣的方面去了解父母。當然父母和孩子之間需要了解的遠遠多于這十項，本游戲的目的就是要讓學生從了解父母做起，積極與父母溝通。

　　6、回想幸福

　　閉目放松，仔細回想：

　　（1）父母養育、關愛自己的一些難忘的事。

　　（2）父母工作、做家務的辛苦與勞累。

　　（3）和父母在一起的難忘的快樂時光。

　　（同學們展示準備好的與爸爸或媽媽在一起的照片。）

　　從內心深處表達對他們的感激：

　　（1）感謝他們的養育之恩。

　　（2）表達努力學習的決心，盡力讓他們放心。

　　（3）決定做一件令他們開心滿意的事情。

　　7、手語表演：“感恩的心”

　　（全班起立齊唱。）

　　在背景音樂“感恩的心”中，同學們在“感恩父母、珍愛生命”的橫幅上鄭重簽名，以表自己的決心。

　　（四）活動小結：

　　1. 主持人作小結，倡導同學們為了自己，為了身邊愛自己的人珍惜生命，主動去了解父母，積極與父母溝通，正確處理與父母之間的矛盾。

　　2. 主持人宣布活動圓滿結束。

　　（五）實施成效

　　在這次“感恩父母，珍愛生命”主題班會的過程中，同學們對這次活動積極參與，這種積極參與的熱情恰恰詮釋了對父母的感恩、對生命的珍愛。在主題班會之后，班委會討論后倡議班上每個同學為爸爸媽媽做一件事：為爸爸媽媽準備一頓早餐、給爸爸或媽媽洗一次腳、幫媽媽打掃衛生、給爸爸捶捶背等等，并將每個人為爸爸媽媽做的事以及爸爸媽媽的反應和自己的感受以書面的形式記錄下來，整理成班級檔案。同時班委會決定定期在同學中開展“誰是最了解父母的人”評選活動，每次更換不同內容，以促進同學們積極主動的去了解父母，

　　與父母溝通。

　　（六）案例反思

　　主題班會之后，有一些家長都與我聯系了，談到最近小孩的一些變化，提到在連自己都忘記了的生日那天收到了孩子的祝福；孩子主動要求買一些菜和水果，而這些東西孩子平常不是特別愛吃的，是自己偏好的，等等。尤其是小東的爸爸，談到以前經常為小東的學習態度不端正打罵小東，禁止小東的假日外出，而小東是每次必反抗，假日還偷偷的出去玩并且很晚才回家，這讓小東爸爸特別苦惱，也沒有辦法可想。但是最近一次他因為學習態度問題罵小東時，小東一言不發，等他罵完后，小東回到自己的房間去寫作業，寫完后讓他檢查（作業做的很認真），此時的小東先向他道歉，然后提出爸爸能不能將每次的打罵改為提醒，這讓爸爸很意外也很慚愧，意識到自己的教育方法存在問題，應該試著多與孩子溝通交流，而不是總用家長的身份去壓孩子，這樣的效果應該要好得多。重視互相交流，才能提高溝通質量。

活動方案篇3

　　時間：20xx年10月23-30日地點：交接班室培訓人：劉來宏

　　一、活動目的

　　為了加強我廠設備管理力度，切實抓好搞好設備文明檢修和設備清潔工作，結合集團化工中心工作要求及我廠設備管理工作現狀，在全廠范圍內開展“安全文明檢修及設備清潔衛生管理月” 活動。方案如下：

　　二、組織機構

　　總策劃：王箕嶸

　　組長：吳瀟

　　副組長：李興龍

　　成員：各化工車間主任、裝備科技術管理人員

　　職能：

　　1、貫徹執行活動要求，制定并實施安全文明檢修及設備清潔活動規劃，提出工作目標任務、主要內容、措施辦法等，對此項工作進行指導、檢查和督促。

　　2、組織、協調、指導此項活動的順利開展。

　　3、組織實施從事設備檢修和設備操作維護的檢修人員及操作人員的培訓工作。

　　4、按活動內容組織對各車間所轄設備文明檢修、設備清潔工作的落實，并對此項工作的開展情況進行檢查、考核、評選和獎懲。

　　三、活動目標

　　通過此項活動的開展使轄區設備檢修文明、設備清潔達到高標準，員工素養得以提升，逐步將我廠打造成“文明工廠”的稱號。

　　四、時間安排

　　自20xx年10月1日至11月30日，分為四個階段：

　　（一）部署宣傳（9月26日至9月30日）

　　（二）推進展開（10月1日至10月15日）

　　（三）檢查整改（10月16日至11月10日）

　　（四）提高總結（11月11日至11月30日）

　　五、活動內容

　　以規范設備安全文明檢修行為、搞好現場設備清潔衛生為主要內容開展此項活動。

　　（一）設備安全檢修

　　1、所有參加設備檢修人員，必須樹立安全第一的思想，嚴格遵守各種安全操作規程。

　　2、檢修前必須嚴格辦理《安全檢修任務書》、《臨時用電工作票》《動火證》、《進塔入罐證》等票證，并經嚴格審批作業許可，要求認真辨識風險、落實安全措施，手續齊全、準確，否則，檢修人員可拒絕檢修。

　　3、檢修設備前應先檢查現場是否存在不利于安全檢修的因素，如有不利安全檢修的因素存在，應堅決排除后，方可進行加檢修工作。

　　4、工作中所有檢修人員應做到“三不傷害”即不傷害別人，不傷害自己，不被別人傷害，保證檢修的安全進行。

　　5、檢修過程中，每天在安排任務時，必須首先布置好安全工作，并有人對工作環境進行安全方面的檢查。

　　6、檢修人員進入檢修現場前必須正確穿戴好勞保保護用品，禁止不規范穿戴上崗。

　　7、檢修現場，要嚴格管理煙火，禁止檢修人員攜帶煙火進入現場。

　　8、在泵房檢修時要保證通風換氣，換氣扇及其風道不得擅自停用或堵塞。

　　9、傳動設備檢修前應切斷電源并掛好警示牌后方可進行設備檢修，檢修結束后，必須是原掛牌人進行摘牌送電。

　　10、起吊重物時，首先檢查起吊鋼絲繩，繩索是否牢固可靠，被吊起物件是否安全可靠及周圍環境是否允許物件起吊，確認無安全隱患后方可進行設備起吊作業。

　　11、檢修人員在檢修時，擺放好檢修物品及工具，防止亂放、亂丟現象，給安全造成不利因素。

　　12、立體交叉作業時，應首先布置好各作業點之間的安全工作，并認真做好防范措施，戴好安全帽杜絕麻痹思想，并保持相互之間的聯系。

　　（二）設備文明檢修

　　1、加強設備文明檢修管理、規范設備檢修的工作程序，科學、合理地組織檢修，提高設備的運轉率和運行可靠性。

　　2、檢修人員檢修時必須持有經過簽發和審核、確認的工作票，并已進行檢修技術交底，明確檢修內容及要求；檢修人員必須做到科學檢修、文明施工，檢修人員應不亂用大錘、管鉗、扁鏟，不亂拆、亂拉、亂頂，不亂動其他設備，不亂打保溫層，不亂拆其他設備的零部件。

　　3、設備檢修前必須把設備，備品配件、材料、工機具運到現場，并按規定位置擺放整齊。檢修中要實行科學文明檢修，清洗過的機件、拆開的精密設備做到妥善保管；設備的零部件要墊好，清洗油污、污泥，拆下的保溫層，拆下的設備管道要快速裝車運走，不得在原地滯留。

　　4、檢修人員在現場檢修時應做到潤滑油脂不見天，洗過的機件不見天，拆開的設備、管口不見天，設備零件不落地，工量具不落地，油污、污物不落地。

　　5、檢修現場各種工器具、檢修材料應合理擺放，做到設備零件擺放一條線，材料物質擺放一條線，工具機具擺放一條線，在交工驗收前做到工完、料凈、現場清。

　　6、正確使用檢修工具，實行專業化，嚴禁不合理的撬、打、鏟、咬、割；積極采用先進的專用工具；、使用的工具要符合標準要求，嚴禁亂用；

　　、合理使用各種測量、檢測儀器。

　　7、檢修人員應嚴格控制檢修材料的.消耗，檢修完成后的剩余材料按規定退庫，不得私自留存。

　　8、所有計劃檢修必須有完整的檢修記錄，并在設備檔案中進行記錄（檢修時間、內容、更換的零部件、試車情況、檢修負責人等）；檢修結束負責人組織對設備進行驗收并試車合格。

　　（三）設備清潔衛生

　　1、設備上以及旋轉部件周圍不允許有雜物，設備表面無積塵、油污，設備應保持本色。

　　2、設備運行區域地面無積油、積水，保持干燥清潔，以防腐蝕介質。

　　3、機泵介質流體管道應保持清潔、保溫完整，及時消除跑、冒、滴、漏現象。

　　4、設備名牌、安全警示牌及包機牌應固定牢固，保持清潔、字跡清晰，無油污、灰塵等污物。

　　5、輸送容易結晶，有毒有害，腐蝕性的液體的機泵機封處有泄漏液體的，基礎，泵體要用水進行沖洗，其它部分要用干凈的抹布進行清凈。

　　6、雙吸泵的盤根密封會有不同程度的漏液，要求對漏液通道進行疏通，不能有積水，結晶物的淤積。

　　7、泵體及其機泵底座（或其它鋼筋結構）不得有油垢油污，不得有灰塵和積土，泵底座下不得存放物品和垃圾，要清掃干凈，不得有積水。

　　8、泵的銘牌，油杯，油視鏡，壓力表，冷卻水管視鏡要保持干凈，以便巡檢觀察。

　　9、電機部分要求用干的抹布進行清掃，電機的銘牌及轉向牌清掃干凈，不得用水直接沖洗電機。

　　六、工作要求

　　1、提高認識，加強領導。各科室及車間要充分認識此項活動的重要性，認真組織學習下發方案要求的內容，對存在的問題，車間管理人員制定工作對策，做到細致、嚴謹。

　　2、落實責任，確保工作實效性。各科室及車間要把責任分解落實細化到每個工作崗位和個人。裝備科要制定詳細檢查表，通過監督檢查，全面及時排查整治。

　　3、全面開展，形成工作素養。安全消防宣傳教育，切實提高員工的安全消防意識。各車間要切實抓好此項工作，利用班前會、交接班會進行培訓和學習。做到人人有專責，事事有人管，逐步提升員工工作主動性。

　　4、裝備科在每周五廠部調度會上通報各車間一周內對此項活動的開展情況，參照《設備管理制度》及本廠《績效管理辦法》獎優罰差。

活動方案篇4

　　活動目的：

　　通過精心開展聽講評活動，有效促進本園教師專業素養的發展。

　　活動時間：

　　20xx年3月17日----20xx年3月24日

　　活動地點：

　　各班教室活動方式：集中聽、講、評參與人員：全體教職員工

　　活動安排：

　　一、3月16日下午4：30，確定以“幼兒教師如何進行聽、講、評”教研課題，所有教職員工進行集中培訓。

　　二、本次聽課活動順序依次為：

　　大一班、大二班、中班、小班、保教主任、保育主任，共聽11節課。要求所有辦公的老師都參與聽課、評課，并認真做好聽課筆記，由保教主任負責組織評課。講課教師要求：

　　1、各講課教師能根據《幼兒園綱要》、《3--6歲兒童學習與發展指南》精神，結合幼兒的年齡特點及本班實際情況，認真鉆研教材，準確把握教學目標，注重培養幼兒行為習慣的養成，發揮幼兒的'想象和創造能力。

　　2、人人做到思想重視，從教案設計、多媒體課件以及教具各方面都要進行精心準備。

　　3、如有特殊情況必須提前和配班教師及時調整，嚴格按講課順序進行觀摩教研。

　　聽課教師要求：

　　1、課前要有一定的準備工作。

　　2、聽課中要認真觀察和記錄。

　　3、聽課后要思考和整理。評課教師要求：認真聽課、把握標準、講究藝術、擬好提綱，本著公平公正的原則，對于每位授課的教師誠懇地提出自己的觀點。

　　三、3月24日下午聽講評活動結束后，要求每位教師將授課的電子教案和多媒體課件交于保教主任。

活動方案篇5

　　(一)場地布置

　　酒吧門口圣誕屋貼著各式的印有圣誕節的彩畫、雪人(騰圖)(圣誕老人)(禮品)通道處`雪花`場地內部掛些圣誕喜慶飾品“圣誕快樂”等字樣。門口擺著一個幾米多的圣誕樹，椰樹上掛有七色的燈泡，晚上把燈打開。(最好安排木工制作一個木房子)

　　(二)人員安排

　　1，經理：全面負責接待制定和落實經營項目，進行成本控制;進行行政領導，負責員工的配備使用和有關人員的管理。向外界發布消息和信息，統籌廣告宣傳活動。

　　2，迎賓人員：負責具體承接預定接待服務，

　　4，收銀員：負責每天的結算工作準確迅速，自覺遵守財務紀律和財務制度每日收入現金與帳面核對相符。

　　5，調酒師：進行花式調酒表演，，，，，

　　6，場地組長：督導本班組服務員，優質高效的完成任務，檢查服務員的儀容儀表和服務區域的維護，保養，清潔工作。

　　7，服務員：提供高效率和高質量的服務，服從領班的安排，按標準做好各項工作，盡量幫助客人解決各類問題，必要時，將客人的.問題和投訴及時匯報給領班解決。

　　8，音響師：提供優質高效的音響服務，維護好音響設備，做好維修工作保證營業。

　　9，采購員：根據酒吧計劃分批購進原料及各種器材。

　　10，電工及工程技術人員：做好設備電路的檢測和維護。

　　11，舞臺總兼dj：演員若干：負責整個活動的節目表演及音樂。

　　12，從服務人員中抽出2名裝做圣誕老人。

　　(三)準備及宣傳工作

　　1，制定促銷菜單(更換現在的酒水牌)

　　2，制定活動的目表(由舞臺總兼安排)

　　(四)廣告宣傳出。

　　1，電視廣告傳播速度快、

　　2，廣播廣告

　　3，報紙廣告(應考慮成本問題，該項由領導來定)

　　4，宣傳品pop*2廣告噴繪

　　(五)時間安排

　　1，12月10號—12月20號為：宣傳品pop*2廣告噴繪布置，原料采購、器材購買、演出聯系、人員配備、圣誕節的場地布置安排。

　　2，12月21號—12月

活動方案篇6

　　一、指導思想

　　根據《學校藝術教育工作規程》要求，面向全體學生，以育人為宗旨，重在普及，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美，體現學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發展。

　　二、活動主題

　　和諧·創新

　　三、內容要求

　　本屆藝術節要以上海世博會為契機，著重展現中小學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創新的.青春風采。內容上要緊扣時代脈搏，弘揚中華民族優秀文化，形式上要突顯校園特色，符合學生特點。

　　四、活動項目

　　共7個項目，分藝術表演節目（音樂）類和藝術作品（美術）類兩類進行。藝術表演節目類有獨唱、獨奏、獨舞3個項目；藝術作品類有美術、書法、攝影、剪紙4個項目。

　　五、參加對象：全體學生。

　　六、比賽形式

　　以現場比賽形式進行。

　　七、注意事項

　　各班級要加強宣傳，廣泛發動，做到班班開展、人人參與。要強化育人宗旨，堅持面向全體和正確的審美導向，在班級評比的基礎上，推薦選拔優秀選手參加校級比賽。為確保藝術節活動順利開展，請各班務必按文件要求，在規定時間內報送有關表格。

　　未盡事宜，另行通知。

活動方案篇7

　　活動目標：

　　1、通過參觀部隊及戰士們的生活，讓幼兒了解解放軍叔叔的日常生活情況和他們的光榮職責。

　　2、讓幼兒初步了解現有的戰略裝備的名稱、性能、使用方法、用途等知識。

　　3、通過參觀活動能夠培養幼兒以后頑強的學習毅力、勇敢的生活態度，懂得國防現代化對于保障國家迅速發展的重要作用。

　　活動準備：

　　調動幼兒參與活動的興趣，激發幼兒的思維。

　　活動過程：

　　活動由教師帶領大班幼兒到部隊參觀學習

　　1、參觀解放軍叔叔的房間，學習疊被子的方法及物品的擺放，了解戰士們平時要遵守的各項紀律和規定。

　　2、參觀部隊的菜園，認識各種蔬菜。

　　3、參觀武器裝備，初步了解現有的戰略裝備的名稱、性能、使用方法、用途等知識，并在解放軍叔叔們的指導下簡單體驗操作一下。

　　4、觀看解放軍叔叔們的各種隊列及障礙訓練表演。

　　活動反思：

　　我們幼兒園大五班的孩子在老師的帶領下于20xx年11月30日下午興致勃勃地出發來到炮旅部隊參觀。

　　車剛駛入軍營大門，兩名站崗的士兵就肅穆的向我們行了軍禮，下了車，孩子們都開始興奮起來，顯然，他們對這樣的環境很感興趣，作為教師的我也是按耐不住激動和崇敬之情，想趕緊把軍營看個遍。一名戰士做起我們的導游，他先把我們一行人帶到了戰士的寢室，被褥疊放整齊，物品擺放有序，孩子們眼神里充滿了驚奇和疑問，終于有個孩子忍不住問：“解放軍叔叔，這么好看的被子我從沒看過，你們怎么疊的呀?”一位年僅十九歲的小戰士為我們做了示范，他的動作很嫻熟，孩子們和我都看的目不轉睛。離開寢室后，我們來到了軍營里的菜園，好大的菜園啊，還有塑料大棚，種植著各種蔬菜：花菜、大白菜、芹菜、生菜......應有盡有，菜園的灌溉渠道設計的很合理，我們老師利用這樣的`機會，給幼兒們上了一節生動形象的"認識蔬菜"課，讓他們了解了什么是真正的"綠色食品"。參觀完菜園，我們徑自來到操場，一進軍營大門就吸引我們注意的大炮，終于有機會和它們近距離接觸了，在看完戰士們的表演后，孩子們都爭先恐后的要到大炮上體驗一下，他們的問題也充滿了童趣，有的問：“老師，有解放軍，為什么沒見到日本鬼子啊?”有的說：“我長大后要當八路軍!”......我很高興聽到他們問這些問題，說明他們很崇拜解放軍，從小就有這樣正義的愛國情感是一件多么好的事啊!最后我們觀看了戰士們的障礙訓練表演，那些讓我望而生畏的障礙在戰士們看來并沒什么，他們飛梭般地穿越于各種障礙中，那種勇氣和毅力，讓我再次對這群“最可愛的人”肅然起敬。

　　這次的部隊之旅讓幼兒在與解放軍零距離接觸過程中，了解了軍人“服從命令聽指揮”的頑強作風，不僅培養了幼兒良好的愛國主義情感，，對于他們增強紀律意識，提高自我控制能力，和與同伴協調的能力，鍛煉勇敢、自信、堅持和不怕苦困難等良好的個性品質也起到了很大的促進作用。相信在這個令幼兒充滿熱情，興趣濃厚的活動中，每名幼兒都得到了成長。

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