活動方案

時間：2024-12-16 10:02:48 活動方案

活動方案大全【9篇】

　　為了確保事情或工作扎實開展，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編為大家收集的活動方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案大全【9篇】

活動方案篇1

　　一、時間：20xx.9.27 15:00

　　二、地點：二小校內

　　三、活動具體流程

　　1、

　　2、懸掛橫幅選擇場地（依照學校的建議）。發放宣傳資料選擇五年級全年發放資料，可以請班主任幫忙發放。（資料有3種，每種各2本）。

　　3、

　　4、開展義診選擇五年級一個班進行口腔義診。開展預防齲齒的'口腔保健知識講座選擇六年級進行知識講座，并發放資料。

　　四、所需的準備

　　宣教辦皮凌云 20xx-9-25 條幅、宣教資料、手提電腦、相機。口腔科的檢查器材。人員：口腔科2名醫生、輔助人員2名。

活動方案篇2

　　根據上級的要求和安排，開展“規章制度落實年”活動是今年隊伍建設的重要內容之一，為確保我局“規章制度落實年”活動取得實效，現就相關內容通知如下：

　　一、活動目標

　　充分發揮規章制度在隊伍建設和管理中的重要作用，建立健全按制度辦事、靠制度管人、用制度規范行為的長效管理機制，確保活動取得實效，使廣大干部規章制度執行意識普遍得到增強，各項規章制度得到有效落實，崗位責任感得到進一步增強，工作程序得到進一步規范，工作質量、工作效率和服務水平得到進一步提高，服務態度得到進一步改善，努力提高機關效能建設水平，進一步提升隊伍形象。

　　二、活動安排

　　（一）組織學習（3月31日前完成）。

　　各部門要在全體成員中組織開展學習和貫徹落實相關制度和綱領性法律法規文件活動。可通過舉辦法律法規、規章制度等專題講座，組織進行法規、制度知識測試、個人自學等多種形式的學習方式開展學習，并形成學習記錄。各單位要在組織干部深入學習的基礎上，召開一次座談會，組織干部深入討論，進一步修改和完善單位和個人的承諾書。

　　（二）對照查擺（5月XX日前完成）

　　全市各單位要結合前期開展活動中搜集到群眾對本單位的意見和建議，對照各項規章制度要求進行深入查擺，全面查找度落實上的薄弱環節和漏洞，形成本單位在執行各項規章制度的情況和存在問題和不足，本著“缺什么補什么，錯什么改什么”的原則，全面進行整改糾正，切實采取有效措施，進行整改，狠抓落實，確保各類規章制度執行到位，努力使隊伍建設繼續向制度化、規范化方向發展，達到隊伍面貌有改觀、干部受教育、工作上水平的.目標。

　　（三）督促檢查（5月30日前完成）

　　市局和各縣、分局在活動期間要各組織2次以上的督促評比活動，總結和發現在相關單位在規章制度建設和抓落實方面的成功經驗和先進典型，在全市系統內進行推廣。對不能按要求開展活動或活動未取得實效的，予以通報批評并責令限期整改落實。督促檢查要形成書面通報下發。

　　三、活動要求

　　（一）加強組織領導。各單位和各部門要把活動列入重要議事日程，主要領導親自抓，要充分認識開展“規章制度落實年”活動的重要性、必要性，明確活動的目標、內容和重點，提高開展活動的主動性、自覺性，確保活動各項措施落到實處。

　　（二）突出活動重點。市局著重抓好隊伍執行規章制度的長效機制，并加強對各單位落實規章制度的指導和督查，從總體上推進規章制度落實工作。縣、分局要緊密結合本地實際，圍繞社會和經濟發展大局，圍繞群眾關心的突出問題，

　　特別是轉變干部作風、規范執法行為、維護群眾利益等方面問題，研究制度的落實、完善和創新。

　　（三）注重活動實效。要把是否推動了工作開展作為檢驗“規章制度落實年“活動成效的重要標準，通過落實規章制度，解決長期以來本單位存在的突出問題，促進效能提速、環境優化和勤政廉政。要將單位落實規章制度情況列入績效考評的內容，引入群眾評議機制。對不認真落實、執行不力的單位和人員，要嚴肅追究責任，并予以通報。

　　各縣、分局和各單位要根據通知要求，結合各自實際，研究制定具體的實施方案，并認真組織實施。

活動方案篇3

　　一、比賽時間：20xx年6月1日（具體時間由各校區安排）

　　二、比賽地點：各校區自行安排。

　　三、比賽要求：

　　1、表演形式：演唱歌曲兩首，一首指定（附件1：各年級段指定歌曲），一首自選，時間不超過8分鐘，無擴音設備。

　　2、伴奏形式：一律由cd或vcd伴奏。（指定歌曲伴奏帶由音樂老師提供，自選歌曲由班主任準備。）

　　3、參賽名額：全班參加。（本次比賽班級人數將作為評分標準之一，如有學生因身體患病無法參賽，需在比賽前及時告知）

　　4、合唱指揮一人，可以由學生擔任，也可以由班主任或家長指揮。（本校音樂老師除外）

　　5、評分標準及得分安排：合唱計參賽分50分，一、二、三等獎記分為30分、20分、10分。

　　具體評分標準：總分10分，參賽人數（1分）、精神面貌和服裝（1分）、音準（2分）、節奏（2分）、音質（2分）、藝術表現力（1分）、指揮（1分）

　　6、補充說明：因班級數較多，所以大合唱比賽1——5年級分段進行。（各年級段比賽時間另行通知）

　　未盡事宜，以具體通知為準。

　　附件一：浦南小學20xx年藝術節合唱比賽指定曲目

　　一年級：《下蛋嘍》

　　二年級：《小小搖籃曲》

　　三年級：《我是小小音樂家》

　　四年級：《小溪流水響叮咚》

　　五年級：《迷人的火塘》

活動方案篇4

　　一、活動目的

　　通過組織學生去紅谷灘參觀菊花展活動，開闊學生的視野，增長見識，激發熱愛家鄉、熱愛生活的'熱情，培養學生的各方面能力，促進學生全面發展。

　　二、活動時間、地點

　　活動時間： 11月6日 9:00～10:30

　　活動地點：早上8點半在學校操場集中，乘校車參觀南昌市菊花展。

　　三、活動對象、內容

　　活動對象：一(A)班學生

　　活動內容： 1、組織學生參觀南昌市菊花展

　　2、現場教學六個顏色的英語單詞。

　　3、回學校后組織學生座談，交流參觀感受;

　　四、活動要求

　　班主任及輔導員教師負責管理好本班學生。要求做到以下幾點：

　　1、集合迅速，上下車有秩序，不搶座位，不擁擠，不將手、頭探出窗外，不脫離隊伍。

　　2、遵守交通規則，不亂穿馬路。

　　3、講究衛生，不吃零食，不亂丟東西。

　　4、愛護參觀地的設施，不損壞花草林木。

　　5、紀律嚴明，一切行動聽從學校的指揮。

　　6、文明禮貌，不在參觀地喧嘩吵鬧，樹立良好廣電小學生形象。

　　五、具體安排

　　負責人及具體分工：

　　組長：徐校長、萬校長

　　職責：負責全程活動的組織協調工作。

　　班級負責人及相關的分工：

　　李霞：負責教育活動開展及安全工作，當日排隊時站在隊前，負責學生全程活動的組織等。

　　陶嵐：排隊時站在隊尾，活動中協助組織好學生，清點好人數，

　　喻海濤：負責全程的照相工作。

　　六、注意事項：

　　1、活動時，教師全程陪同，負責學生安全，要求學生服從指揮，提醒學生不能擅自離隊。

　　2、教師提醒學生注意乘車時的安全，一人一座，坐好座位不站立。

　　3、請學生按照教師引導，有序進場、離場。

　　4、組織學生有序上下車，及時清點本班人數。引導學生安全乘車，不爭搶座位，不做危險動作，及時制止不安全行為

活動方案篇5

　　九月份：

　　主題：防溺水，保安全

　　目的：由于九月份天氣還是比較熱，學生還有私自下河洗澡、游泳的情況，而此時也正是溺水事故可能發生的高危期。通過教育提高學生的安全意識，減少和避免事故的發生。

　　步驟：1。宣讀《教育部辦公廳關于近期幾起中小學生溺水事故情況的緊急通報》

　　2．回顧自己在暑假期間是否私自下河洗澡、游泳，這樣做有什么危險？

　　3．和同學討論：你聽了這些慘痛的數字，你有何感想？

　　4．在河里洗澡可能會有哪些危險？如果你在下河洗澡時發生了危險，你會怎么辦？

　　5．辦板報，墻報，手抄報進行防溺水宣傳。

　　十月份：

　　主題：關注交通安全，健康走向未來

　　目的：交通事故一直是少年兒童的致命殺手，許多無辜的小生命倒在無情的車輪下，給無數的家庭帶來了無盡的.傷痛。加強交通安全教育，減少和避免事故的發生。

　　步驟：

　　1．看有關交通事故的音像資料。

　　2．談談自己的感想，并與同學交流各自的感受。

　　3．你知道哪些交通安全知識？與同學們分享。

　　4．小組合作，進行交通安全宣傳。

　　5．做義務交通安全值日生。

　　十一月份

　　主題：消防安全，情系萬家

　　目的：時進冬天，天干物燥。加強消防安全，刻不容緩。

　　步驟：

　　1．觀看寨火消防資料和森林火災圖片。

　　2．給學生念一些火災中的財產損失、人員傷亡的數據。

　　3．同學之間相互交流：怎樣避免火災的發生。

　　4．搜集消防宣傳知識，整理成資料，運用各種方式進行宣傳。

　　十二月份

　　主題：珍愛生命，健康成長

　　目的：通過本次活動，讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，知道時時刻刻要注意安全，培養自我保護意識，并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。

　　步驟：

　　1、導入

　　生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。上星期五，發生了一件誰也不希望發生的事故，葛威，一個可愛的小姑娘，我們一（2）班的一員，她永遠地離開了我們。那天早上，就在那個寒冷的早上，她倒在了無情的車輪下，她才7歲啊！

　　安全過馬路

　　（1）認識紅綠燈

　　板書：紅燈停，綠燈行，黃燈等一等

　　（2）討論：沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過？

　　板書：先往左看，再往右看，靠右行

　　（3）游戲“過馬路”

　　一個學生演汽車，演時手學開汽車的樣子，嘴發出汽車開動的聲音，幾個學生表演過馬路的小朋友。

　　2、我們在學校里或外出活動、乘車回家時也要注意安全。否則，后果就不堪設想。

　　說說應該注意哪些不安全行為

　　（如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠……）

　　3、認識特殊作用的電話號碼

　　我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼? 它們有什么樣的好處呢？

　　出示： 120 110 114 119

　　4、了解在家里、在校外自己保護自己的方法

　　我們不僅要注意交通安全、活動安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況，你會怎么做。

　　A、有人敲門，稱你媽媽受了傷，讓他來接你去醫院。

　　B、外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；

　　C、放學回家的路上，兩個陌生人強迫你跟他們走；

　　D、外出活動中，同大家走散了，迷了路。

　　E、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。

　　5、總結

　　（1）、說說自己學了這節安全課后的感受

　　（2）、在寫有“珍愛生命、健康成長”的倡議書上集體簽名。

活動方案篇6

　　各學院：

　　根據ｘｘｘ關于轉發學生工作部（處）《開展青春“正能量”、聚力“中國夢” 主題教育活動實施方案的通知》要求，現將“青春抒寫中國夢”主題征文活動相關事項通知如下：

　　一、參賽對象

　　ｘｘｘ科技職業學院全體學生

　　三、活動時間

　　XX年3月15日——4月10日

　　四、征文主題

　　以 “青春抒寫中國夢”為主題，征文題目自擬，圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，講述自己經歷或者目睹“中國夢”的故事，抒發自己的愛國之心、強國之愿、報國之志；也可以結合自身的夢想暢談人生目標與祖國偉大夢想的統一。

　　五、征文要求

　　1、征文體裁：體裁不限，可以為詩歌、小說、散文、戲劇等各種形式。字數3000字以內。

　　2、征文格式：標題：小二號黑體加粗；正文：四號仿宋；行距：24。

　　3、其他要求：內容提倡故事真實、感情真摯，忌空發議論。如發現抄襲或雷同，取消參賽資格。

　　4、截稿時間：4月10日下午16：30截稿，過期交稿不參與評眩

　　5、交稿方式：以二級院為單位，將推薦征文匯總（匯總表見附件），將匯總表（包括參賽作品名稱、作者姓名、作者班級、指導老師、聯系方式）和稿件電子版打包發送至：ｘｘｘｘｘ@xx.com ，郵件標題請注明為“青春抒寫中國夢”征文比賽參賽稿件（某某學院），紙質稿不用報送，原則上優秀稿件的推薦數量為3-5篇。參賽過程如有疑問，可聯系學工處嚴永祥。電話：ｘｘｘｘｘ

　　三、評審與獎勵

　　1、學校將組織專家對征文進行統一評審。

　　2、本次征文比賽各設一、二、三等獎，優秀獎若干，優秀作品頒發榮譽證書與獎品，在全校進行展出、并加7s素養分，優秀指導老師也同時給予一定的.獎勵。

　　3、各院參賽文章數量和獲獎比例將作為 “我的中國夢”主題教育系列活動優秀組織獎的參考指標。

活動方案篇7

　　活動過程：

　　一、開場

　　1.主持老師和小朋友致新年祝福

　　2.熱身活動。師幼齊跳舞蹈《小蘋果》和集體舞《恰恰恰》

　　二、游戲

　　游戲分組：將全園幼兒大中小托班幼兒平均分成四組，每組有自己的隊名及口號。

　　1.疊疊樂

　　游戲準備：易拉罐24個(6個*4組)

　　參加人員：每組一名大班幼兒，一名中班幼兒，一名小班幼兒及一名托班幼兒。共4組

　　游戲規則：發出指令后，每組的中小托班幼兒依次又起點跑向終點，拿到一個易拉罐后跑步返回，由大班幼兒按要求將易拉罐壘高，以完成速度最快的一組為勝。(注意：每次只能取一個易拉罐)

　　2.踩圈圈

　　游戲準備：準備9個呼啦圈

　　參加人員：8名大班及8名中班幼兒，一大一小兩人一組

　　游戲規則：游戲的規則類似于搶椅子，地上放呼啦圈，圈總數比組數少一個，大孩子與小孩子手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，每組馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的分組則被淘汰，以此類推，最終留在場上的組合獲勝。(注意：找圈圈時大孩子和小孩子必須都站在圈內)

　　3.毛毛蟲游戲

　　參加人員：每組大班幼兒8名，托班幼兒4名，共兩組

　　游戲規則：大班幼兒手、腳著地為托班幼兒搭建長長的山洞，托班幼兒聽信號從山洞下爬過，當最后一位托班幼兒爬過后，最后一位大班幼兒跑到最前面繼續為托班幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定路線游戲即可結束。

　　4.你做我猜

　　參加人員：每組一名大班幼兒和一名小班幼兒，共4組

　　游戲規則：提供十二生肖圖片，小班幼兒做動作、大班幼兒來猜，全部猜對、時間最短獲勝。

　　5.放鞭炮

　　參加人員：每組大班幼兒一名，中班幼兒2名，共4組

　　游戲規則：大班幼兒和中班幼兒分別站在兩邊，大班幼兒手持籮筐，中班幼兒手持投擲物，瞄準向內投，大班幼兒可以隨意走動接住投擲物，投入后，大班孩子發出“嘭、叭”的模仿聲音。已投入數量多的'為勝。

　　6.運西瓜

　　參加人員：每組大班、小班幼兒各一名，共四組

　　游戲規則：小班幼兒抱球送給大班幼兒，大班幼兒兩腿夾球行進跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地繼續進行游戲，速度快的一組為勝。

　　7.頭頂沙包

　　參加人員：每組大班幼兒和中班幼兒各一名，共四組

　　游戲規則：大班幼兒和中班幼兒一人拿一個沙包置于頭頂上后手牽手，不能讓沙包落下，到定點返回最快者獲勝。

　　三、發新年禮物

　　幼兒園為每個孩子準備了漂亮溫馨的新年禮物，我們一同歡歡喜喜過新年!

　　四、新年美食

　　孩子們盡情享用廚房的伯伯和阿姨精心制作新年美食!

活動方案篇8

　　一、活動對象

　　全省小學生、中學生、大學生和幼兒。

　　二、活動時間

　　整個活動自4月份開始，年底結束。

　　三、活動組別：

　　評選分四個組：小學組、中學組、大學組+幼兒組

　　四、活動內容及形式

　　1、聲樂：美聲、民族、通俗等的獨唱、合唱、表演唱;

　　2、舞蹈：民族舞、現代舞、芭蕾舞等各種的獨舞、雙人舞、群舞;

　　3、器樂：民族器樂、西洋器樂等的獨奏、合奏、齊奏;

　　4、表演：演講、主持人、模特、小品、戲曲、曲藝、武術等;

　　上述項目可個人參賽，也可集體參賽，每個節目時間限定為5分鐘內，集體節目人數限定8人以內。

　　五、活動安排

　　1、活動開展時間為20xx年5月至11月。各地有關單位要積組織學生極廣泛參與各項活動，在活動開展的過程中，陸續選撥出參賽學生(選手)，并將參賽的中小學生+幼兒(選手)視頻作品務必在11月25日前報送上傳到省關工委青少年智慧素質教育網或寄送到活動組委會，參賽學生(選手)視頻作品省活動組委會將先后在網上展示評選，由專家評委和大眾評委評選出進入賽區決賽學生(選手)，然后舉行“放飛夢想，勵志青春”賽區決賽。

　　2、全省總決賽暨頒獎表彰時間為：20xx年底舉行，具體時間、地點將即時通知。

　　六、參與方式

　　各地區有關單位各學校要以活動為載體，切合主題組織開展好各項教育活動，爭取校校行動，學生人人參與，根據當地活動進展情況，可成立分賽區，成立分賽區要求是，參賽節目300個以上方可成立分賽區(設立分賽區地區選送節目幼兒組不低于100個節目，小學組不低于100個節目和中學組不低于100個節目)，節目數目不到標準，可以參加省直賽區的評選。

　　成立分賽區的地區，由當地有關單位組織發動各幼兒園、中小學校參加，分片區組織學生到就近學校指定場地，由省活動組委會派省電視臺專業人員前往集中拍攝。也可由學校或家長自行拍攝制作，然后登錄省關工委青少年智慧素質教育網址：直接上傳作品，或錄制成DVD光盤直接郵寄到省活動組委會。

　　參與省直賽區方式：未設立分賽區的地區，但積極響應文件精神，參與的學校及學生可直接參加省直賽區評選。參賽學生(選手)的視頻節目可以由學校或家長自行拍攝制作，然后登錄省關工委青少年智慧素質教育網址：直接上傳作品，或錄制成DVD光盤直接郵寄到省活動組委會。如參賽學生相對集中或參賽學生人數眾多的市、縣(區)也可聯系省活動組委會，省活動組委會派省電視臺專業人員前來集中拍攝。

　　大學組直接參加省直賽區，參賽視頻作品自行拍攝制作，并登錄省關工委青少年智慧素質教育網址：直接上傳作品，或錄制成DVD光盤直接郵寄到省活動組委會。

　　活動組委會將參賽學生的視頻作品在指定的時間上傳到省關工委青少年智慧素質教育網址：，按年齡段分組別進行展示評選。參賽作品須注明作者真實姓名和地區、學校、班級和聯系方式。

　　七、評委及評選辦法

　　(一)評委組成

　　分賽區評委由當地有關單位指定和省組委會派遣組成，省直賽區由省組委會安排，總決賽由省主辦單位邀請專家擔任評委。

　　(二)評選辦法

　　省活動組委會將組織人員，對征集到的'作品進行網上展示評選。

　　1、各分賽區進行分批分組網上展示專家評選及大眾評選。每組30人，通過評選按照每組6:1比例晉級進入分賽區決賽;

　　2、分賽區決賽由專家評委進行現場評分，當場公布評選結果。獲分賽區一等獎以上(包括一等獎)的選手參加全省總決賽。

　　3、省直賽區分批分組進行網上展示專家評選及大眾評選。每組30人，通過評選按照每組6:1比例晉級進入省直賽區決賽;

　　4、省直賽區決賽由省組委會組織專家對晉級選手進行再次評選，并在省組委會青少年素質教育基地網站網上公布評選結果，獲省直賽區一等獎以上(包括一等獎)的選手參加全省總決賽。

　　5、全省總決賽由專家評委進行現場評分，按組別及類型當場評選出特等獎、一等獎、二等獎、三等獎;

　　八、評選表彰

　　1、獎項設置：全省總決賽按組別及類型各設特等獎1名，一等獎10名，二等獎20名、三等獎若干名，活動組織獎、指導老師獎(獲總決賽二等獎以上)各若干名。

　　2、獲三等獎以上的選手，經本人同意，聘為浙江電視臺《浙江教育》欄目和省關工委青少年智慧素質教育網站小記者、小主持人，并可參與電視劇、微電影、欄目劇等的拍攝。

　　3、表彰評選：全省總決賽將在20xx年底舉行，現場總決賽結束當場公布獲獎名單，并舉行頒獎典禮。具體時間、地點省組委會將即時通知。

　　本活動未盡事宜，與省活動組委會辦公室聯系。

活動方案篇9

　　一、活動目的：

　　借春游活動的契機，讓幼兒走向美麗的大自然，開拓孩子們的視野，增長知識，親近自然，感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。增強孩子的環保意識，同時也豐富了孩子課余生活，也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進步，看到集體教育給孩子的促進.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。

　　二、活動時間：4月27號下午3點---5點

　　三、活動地點：河濱公園

　　四、參加人員：大班5個班老師、幼兒及家長

　　五、安全保障措施：

　　1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。

　　2、對幼兒進行春游活動安全教育，有組織有秩序的排隊走，家長大手拉小手，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。（如：萬一遇到走失的情況，幼兒改如何做）

　　3、活動期間一切行動聽指揮，家長不能擅自帶孩子離開班級。

　　4 、提前一天召開大班家長會，強調外出安全事項，請各班家長簽名。

　　5、注意言行文明，愛護公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。

　　6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

　　7、活動結束后，家長憑卡接孩子。

　　六、遠足路線：從幼兒園南大門出去，走小區南門一直往東，過光明路，走公園西門進入。