主題團日活動方案

時間：2024-11-30 15:59:11 活動方案

主題團日活動方案[必備9篇]

　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編精心整理的主題團日活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

主題團日活動方案[必備9篇]

主題團日活動方案1

　　一、活動背景

　　為深入學習貫徹黨的十八大精神，引導廣大青年學生為實現中華民族偉大復興而努力奮斗，按照全團“我的中國夢”教育實踐活動的總體部署，現決定響應組織決定，開展“青春中國志騰飛中國夢”主題團日活動。

　　二、活動意義

　　通過本次我的中國夢團日活動，全院學生能夠更多關注時事，了解國家政策，堅定實現中華民族偉大復興的崇高理想。并結合自身實際，為實現中華民族的偉大復興貢獻力量。

　　三、活動主題

　　青春中國志騰飛中國夢

　　四、活動對象

　　南京審計學院金審學院11級物流管理1班團支部所有成員

　　五、活動時間及地點

　　20xx年xx月xx日

　　①12:00~13:00 南京審計學院浦口校區沁園食堂

　　②18:30~19:30 敏知206

　　六、活動流程

　　（一）活動第一階段：宣傳和前期準備

　　以下為宣傳和前期準備階段具體事宜：

　　①海報宣傳：x月7日之前準備兩張手繪海報，一張海報內容為活動主題，另一張內容涵蓋活動的時間、地點、參與人員、主辦方（11

　　級物管1班團支部），海報于x月8日上午在沁園食堂門口展出。海報由宣傳委員繪畫，展板的借還由組織委員負責。

　　②橫幅宣傳：x月7日之前做好橫幅，內容為“‘青春中國志騰飛中國夢’團日活動 11級物管1班團支部宣”。橫幅與海報同時展出，由男生活委員負責橫幅的制作與掛收。

　　③網絡宣傳：活動進展之前，將消息發布到班級人人主頁、新浪主頁，由各個同學轉發，增強宣傳效果。消息內容包括團日活動的時間、地點、參與人員。消息的掛網與呼吁大家轉發由文娛委員和女體育委員負責。

　　④物資準備：購買海報紙和簽字筆以及彩紙、彩印書簽由女生活委員負責，留存發票。

　　（二）活動第二階段：組織交流會

　　①布置教室：18:00之前所有組織人員必須全部到場，確認教室多媒體的播放，并且組織好教室的座位安排。

　　②組織交流：18:30交流會正式開始。團支書先跟大家介紹開展此次交流會的目的和主要內容。播放PPT,介紹“中國夢”的提出由來，以及現如今已經實現了多少中國夢。

　　③自由發言：大家對中國夢的理解，以及自己心里的中國夢有哪些。

　　④感想總結：組織委員給同學們發放彩紙和筆，寫下同學們自己心中的中國夢，以及對中國未來發展的寄語。

　　⑤活動尾聲：活動結束后，組織委員歸還多媒體鑰匙。所有同學一起留下將教室垃圾清理，將桌椅恢復原狀。

　　⑥宣傳記錄：活動全程，宣傳委員都需拍照做好相應的宣傳記錄。

　　（三）活動第三階段：后期宣傳與活動總結

　　①宣傳海報：宣傳海報兩張，一張是與主題相關的海報，另一張是與活動相關的`照片展示，橫幅與海報同展出，負責人為宣傳委員。

　　②網絡宣傳：在人人主頁與新浪主頁上將活動照片發出，并寫出自己的心得體會，由文娛委員與女體育委員負責。

　　③活動記錄整理：宣傳委員寫好通訊稿，交由老師審核，掛到金審團旗飄飄主頁。

　　④總結陳詞：團支書組織各個班委寫好此次團日活動舉辦的缺點與不足，以及各自的建議，團支書匯總交給輔導員老師，聽取老師的意見與建議，爭取下一次在此基礎上獲得進步。

　　七、預期成果

　　①關于支部：增強了凝聚力，同時也為團支部做了很大的宣傳，我支部的外在形象有了一定的提升。

　　②關于個人：讓大家走進“中國夢”，去了解這個詞語的重要含義，激發大家的愛國主義情懷。同時，也能夠加強班級的凝聚力，組織活動的協調能力。

　　③關于他人：呼吁其他同學對國家時政的關注，讓大家對“中國夢”有一個新理解，人人從我做起，去堅持實現“我的中國夢”。

主題團日活動方案2

　　一、團日活動簡介：

　　1、活動主題：

　　安全與意識同在，青春與快樂同行。

　　2、活動形式：

　　集體參與

　　3、活動參與者：

　　10多媒休設計與制作班學生。

　　4、人員分工：

　　活動策劃：

　　活動組織：

　　活動宣傳：

　　活動記錄：

　　活動攝影：

　　活動現場主持人：

　　5、參與人數：

　　應參與49人，實際參與50人（1人不是團員）

　　6、活動時間：

　　11月17下午，1：30~4：00

　　7、活動地點：

　　池州市貴池區幼兒園

　　二、活動總結：

　　1、活動成效：

　　此次活動增強了全體同學的集體意識，加深了同學間的友誼，使全體同學更加團結。同時，再次復習了安全方面的知識。對小朋友們，給他們樹立了安全方面的意識，用作畫的實踐活動，增加了交通方面的知識。

　　2、預期目標：

　　①增強學生的集體意識，加深同學間的了解和友誼，使全體同學更加團結。

　　②從小朋友的作畫中過程中，教會一些安全知識。

　　3、實際成效：

　　活動順利完成，并在實際操作中有些變動。使活動順利完成。小朋友對同學們熱情友好，積極參與一繪畫活動中來。同學們也融入其中，邊手把手教小朋友繪畫，邊教會些安全方面的知識。同學們與小朋友之間的積極互動，產生了良好的效果。在同學們的協助下，一幅幅反映交通安全的畫作，順利完成了。

　　4、活動特色部分：

　　①將安全意識與青春快樂結合在一起，反映了小朋友內心的真、善、美，表達了他們對安全的見解。

　　他們用五彩的蠟筆，繪出了他們意識下的美麗天空。

　　三、活動感想：

　　1、活動中最成功的地方：

　　①使每位同學都參與到活動中來，在與小朋友做游戲、繪畫的活動中來，享受互動的樂趣。

　　②在欣賞小朋友才藝表演時，兒童的藝術才能，深深的感染了每一位同學。

　　2、活動中的不足之處：

　　①下午集合、整隊較慢，對活動時間準備工作不

　　充分。棒棒糖準備不夠用。在活動過程中，同學們都想為自己輔導的`小朋友爭取好的名次而積極推薦畫作，秩序有點亂。

　　②沒有做好活動過程中的記錄。如影像錄制沒到

　　位等。

　　③有個別同學在協助小朋友作畫時，不夠認真，態度馬虎的現象。

　　四、活動的啟發：

　　1、此次活動能夠順利的完成，是每位同學積極參與，認真負責的態度的結果。還要感謝參與活動的大一，大二兩個班的小朋友們。在他們天真無邪、奇思妙想的五彩畫筆下，完成了一幅幅反映活動主題的優秀作品。在不同程度上提高了他們對安全的意識。

　　2、此次活動的順利完成，還有園方給我們這次活動機會，感謝園方的支持。在活動結束后，有老師提議如果條件允許，園方還同意在元旦，與我班舉辦聯誼活動。再次感謝園方的大力支持。

　　3、這是10級多媒體設計與制作班第一次團日活動，有很多不足和不成功之處。細節之處準備不足。因此，希望在下次團日活動的策劃與實踐的過程中，一定要做足準備，避免現場活動中不必要發生的事件。吸取借鑒此次活動經驗，爭取下次的團日活動做到更好。

主題團日活動方案3

各分團委、團支部：

　　為強化基層團支部建設，提升基層團組織活力，本學期校團委將以紅軍長征勝利80周年，我校校慶6周年為契機，開展秋季學期主題團日活動。本學期主題團日活動具體可分為特色主題團日活動、常規主題團日活動、支部共建團日活動和學院大型主題團日活動分享會。

　　特色主題團日活動以“弘揚長征精神，傳承強國夢想”和“我打造新惠園”為主題，要求各團支部在本學期內須圍繞2個特色團日主題分別開展至少1次特色主題團日活動。常規團日主題將分別圍繞“三走”系列、“四進四信”系列、社會志愿服務系列、新素質技能提升系列四個方面展開，要求圍繞某1個常規團日主題開展至少1次常規主題團日活動，同時鼓勵各支部依據自身時間和需求自行開展跨年級、跨院、跨校聯動的支部共建團日活動，不作硬性規定。教學第十六周（12月12日—12月16日）前，各學院均須圍繞1個分主題，完成本學院的大型主題團日分享會。

　　在活動開展的數量方面，分團委在指導支部工作時，要保證大一大二年級團支部全覆蓋，大三年級至少0%的團支部開展活動，大四年級可暫時不作數量要求。

　　活動具體安排如下：

　　一、活動主題要求

　　（一）特色團日主題

　　1．我打造新惠園

　　20xx年是校慶六十五周年，也是我校創建一流大學目標的起始年。為激發各支部團員主動性，增強團員的主人公意識，現就與校園建設有關的主題，面向所有團支部團員征集關于學校改革發展建設的改進方案。此活動將與學工部班級建設活動配套開展，各團支部需按照專項實施方案集中開展，具體開展時間和方案另行通知。

　　2弘揚長征精神，傳承強國夢想

　　20xx年是長征勝利八十周年紀念，長征精神是中華民族精神的寶貴財富，更是人類歷史上艱苦奮斗精神的楷模，是當代青年學子的.必修一。為更好地傳承長征精神，各支部可組織爬長城等活動，使同學們了解和學習長征精神，提升自身品質，轉化為促進自身發展和為國家奉獻的動力。要求各支部圍繞這一主題，自行舉辦至少一次特色主題團日活動。

　　（二）常規團日主題

　　1步履不停——“三走”系列活動

　　為響應團中央關于“走下網絡，走出宿舍，走進操場”活動的號召，校團委鼓勵各團支部開展以“三走”為主題的團日活動。支部可通過在校內外組織定向越野賽、素質拓展活動、趣味運動會等，提高支部成員的運動積極性。

　　2走進“雙周青年匯”——“四進四信”系列活動

　　“雙周青年匯”是我校大學生理論學術中心開展的，旨在幫助同學了解國情、認識社會、堅定信念的系列討論會。校團委將組織申報該主題程的支部在本學期參加雙周青年匯，引導同學樹立和踐行社會主義核心價值觀、追求高尚理想、提升道德情操和增強社會責任感。支部應在講座中保持良好的出勤。

　　眾人拾柴——社會志愿服務活動

　　志愿活動是大學生活的重要部分，是大學生參與社會生活非常重要的方式。各團支部可組織同學統一參加學校志愿團或志愿北京的志愿項目，亦可自己組織形式多樣的志愿項目。通過多種形式，激發同學們參與志愿服務的熱情，用志愿活動所帶的“正能量”豐富校園生活。

　　4第五項修煉——新素質技能提升活動

　　大學是青年人學習知識、培養技能的重要時期。各支部可征求本班同學意見，選出一項本班同學希望學習的技能，包括但不限于藝術、國學、體育等，通過支部內或支部間互幫互助開展技能交換和學習活動。

　　（三）學院主題團日分享會（12月）

　　學院大型主題團日分享會是由各分團委組織的、總結主題團日活動經驗的交流展示會。在主題團日活動后期，各學院在特色團日主題和常規團日主題共6個分主題中任選1個分主題作為學院團日成果分享會的主題，展示學院支部在主題團日活動期間舉辦的具有創造性的、代表性的活動，為支部今后開展主題團日活動積累經驗。分享會形式不限，鼓勵形式創新，鼓勵院際合作。學院合辦主題團日分享會，要求不超過個學院，參與學院將獲得分附加分。

　　為使各分團委和支部充分發揮自身主觀能動性，本次主題團日立項校團委不指定活動形式，同時鼓勵各支部開展豐富多彩、創意十足的團日活動，避免開展單一重復性的參觀、出游活動。

　　二、活動申請流程

　　本次主題團日活動將全部納入EA平臺中的思想引導平臺，每次程完成后，各支部報名程的同學將獲得02分思想引導平臺學分（主題團日程學分與雙周青年匯學分不可疊加）。EA平臺將開設主題團日專區，各支部以學院為單位開、上傳程開展新聞稿并結。校團委將在EA平臺就各支部的主題團日開展情況予以監督及評比。

　　（一）程申報

　　本次主題團日活動采取項目申報的辦法，申請立項的團支部須在10月20日前填寫2份《對外經濟貿易大學主題團日開申請表》（見附1），其中包括1份特色主題團日開申請表，1份常規主題團日開申請表。“我打造新惠園”特色主題團日開申請表暫不提交。分團委于10月21日前將本院材料匯總，將電子版上交至校團委組織部，組織部審核各團支部主題團日計劃，審核后，通知分團委合格項目與不合格項目，不合格項目要求團支部重新設計提交。在確定所有活動以后，校團委組織部向二三堂運營中心提供所有程名單。

　　（二）開

　　根據各支部的擬開展時間，各分團委填寫《對外經濟貿易大學主題團日月開匯總表》（見附2），按月向二三堂運營中心提交本院該月所有主題團日開申請并在二三堂開系統上統一為程申請開。二三堂運營中心收到匯總表，與校團委組織部提供的名單對照后，將學院申請的程設置為向公眾開放，開放程日原則上為活動開展前一周，開放程后，各支部組織成員報名。

　　（三）活動開展（11月—12月）

　　活動開展前，支部成員須在EA平臺上報名本支部程，然后各團支部根據前期的立項策劃，逐步開展并推進相關活動，活動結束后完成程評價。在項目進行過程中記錄并保存活動資料（字、圖片、視頻等），留作后期結項時的評選依據。

　　（四）結

　　1材料提交：各支部開展第一類特色主題團日活動后，須向分團委提供團日成果即一份電子版改革發展建議，開展第二類特色主題團日及常規主題團日活動后，須向所在分團委提供該活動的電子版新聞稿，其中包括活動當日概況和活動照片（不少于三張全員照片）。次月月初，分團委向上月活動電子版材料收齊后交至校團委宣傳部。校團委宣傳部審核后將新聞稿按學院投放至EA平臺“主題團日”板塊。

　　2程評價：活動結束后，支部成員須完成程評價，否則無法得到程學分。

　　三、活動評選辦法

　　今年主題團日立項以分團委為單位進行評選。校團委將主要從以下兩大方面進行考察與評比：

　　1支部活動過程：包括支部開展活動的數量、活動開展質量（以新聞稿和校團委期中抽查為依據）

　　2學院主題團日分享會：包括分享會的參與度、創新性等（校團委組織部將組織專人現場參與并考察）。

　　對于“我打造新惠園”該項特色主題團日開展成果顯著的團支部，將予以表彰和物質獎勵，獎勵方法詳見專項方案。

　　本次主題團日成績歸屬于分團委達標創優中“思想引導平臺”的“組織引導”分項，將對達標創優成績產生較大影響。同時，本次主題團日成績也將成為20xx—20xx學年度校級優秀團支部評選的依據。

　　共青團對外經濟貿易大學委員會

　　10月1日

主題團日活動方案4

　　活動主題：

　　三走進，三提升

　　活動形式：

　　整體以課外活動的形式

　　活動目的：

　　本次“三走進，三提升”主題團日活動本團支部選擇的是走進運動場，提升身體素質。通過運動來告訴大家在平時生活學習之余，要適當的鍛煉身體，畢竟身體是革命的本錢。為進一步引導和教育廣大學子多讀書，樂讀書，會讀書；熟悉專業技能，學好專業技能，鉆研專業技能；學會怎樣鍛煉身體，應該如何去鍛煉身體，懂得生活不光只是學習還有自己的身體同樣重要。把同學們帶入運動場，讓大家一起來鍛煉身體。這樣即是勞逸結合，同樣班上同學之間相處也更加融洽。

　　活動成效：

　　1、預期目的：通過此次三走進，三提升主題團日活動，讓我們體會到大學的生活其實很充實。本次活動讓每位同學都參與其中，使同學們在緊張學習之余，和班上同學一起來到運動場放松自己。讓我們留下美好的回憶。讓我們每位同學懂得學習，懂得鍛煉，懂得如何去提升自己；如何事半功倍。讓我們每位同學去融入整個集體，在此同時增進彼此之間的感情，增強同學們的集體榮譽感，使我們的班集體更具凝聚力。也借此活動呼吁同學們要不斷的走進各個學習的場

　　地，不斷的提升自己的文化素養、專業技能、身體素質。以此來讓大學生擁有更加廣闊的交際范圍，有更加強的交際能力；擁有更高的文化素養，天文地理都知曉；擁有扎實的專業技能，讓自己不斷的.創新、提升進步。讓我們的校園處處都充滿書香，運動場上有鍛煉的健兒，實訓室有認真鉆研學子。

　　2、實際成效：此次三走進，三提升主題團日活動，通過集體表演的體操和以寢室為單位的接力賽這幾個需要團結合作節目增進了同學們之間的感情，增強了班集體的凝聚力。在本次活動開展前就得到同學門的熱烈響應，有很多同學積極報名。在活動中同樣如此，大家都表現得很不錯；整齊的體操表演、精彩的田徑比賽、熱情加油的同學們、絕倫的武術表演等等都是那么完美。這就是大家付出所得到的回報，得到的收獲更多。

　　個人心得：

　　本次主題團日活動終于圓滿落下帷幕，我們也從中學到了很多，不管是對于我們現在的自身修養還是對于我們未來的人生道路，我們都有了比較深刻的認識。此外，通過本次活動加強了對我支部團員合作精神，培養了我支部團員思想道德素質，加強了班風、校風的建設。本次活動更為班級同學之間交流提供了一個更寬廣的平臺，使互相學習，促進感情，加強班級凝聚力，使我支部成為一個團結、奮進的集體。班級的團日活動需要全班同學的積極參與，需要班委們的緊密合作。通過本次活動我們深深的了解到，一切工作的關鍵是要有良好的溝通，與同學們溝通好，才能保證班級工作能夠傾聽大家意見，滿足

　　大家要求，保證工作的順利進行；與班委同學溝通好，才能保證班級工作有一個良好的工作團隊，提高辦事效率，所以，在以后的班級工作中我們將繼續秉持這一原則，更好的完成我們的工作。其次，無論是在班級內還是宿舍內都要與同學們搞好關系，營造一個和諧融洽的氣氛，才能夠有一個愉悅的心情和較高的工作學習效率，在一個和諧融洽的氛圍里，也才能更好的調動大家積極性。所以，在今后的工作中，我們會更加努力的向著這個目標前進，與大家建設一個和諧美好的班級。

主題團日活動方案5

　　一、活動時間：

　　20xx年xx月xx日、10月xx日。

　　二、活動地點：

　　三、活動主持人：

　　四、活動參與人員：

　　全體成員（出席率100%）

　　五、活動記錄人：

　　六、活動主題：

　　“消防安全你我他”主題團日活動

　　七、活動步驟：

　　1）活動前期：

　　1、1307班、1312班班委開會討論活動的具體安排、事項。

　　2、確定活動內容和實施步驟

　　活動將分為以下三個方面展開：

　　活動一：實地調查學校及公寓的消防意識。

　　參加人數：26人，兩人為一個小組。

　　活動要求：每組分別在學校的各個院樓和公寓樓道、過道調查消防安全宣傳意識、消防器材的完善程度以及疏散出口的情況。每組安排一名小組長，負責小組活動安排，次日上交相關材料。

　　活動二：現場使用介紹消防器材及趣味消防知識競答比賽。

　　參加人數：47人。

　　活動要求：將47人分為十組，分組進行趣味消防知識競答比賽，最后將評出“消防小能手”稱號。

　　活動三：開班會進行活動小結，請同學們交流活動心得。

　　3、通知同學們活動內容，確認活動參與人員。

　　4、物品準備：借2個滅火器和4個防毒面具，購買趣味消防知識競答比賽的獎狀，打印競答比賽相關問題。

　　5、做好海報、人人、微信、qq上的宣傳工作（針對趣味消防知識競答比賽）。

　　6、預定總結班會的教室。

　　2）活動過程：

　　1、周一開展活動一，請參與同學在課余時間展開調查，在周一晚上上交相

　　關材料。

　　2、周二下午三點開展活動二，兩班同學全體出席。首先由兩班的團支書介紹借來的泡沫滅火器、干粉滅火器以及防毒面具，請同學們親身體會使用滅火器和防毒面具。緊接著由1312班團支書主持進行消防實用知識熱身賽，然后由1307班團支書主持進行趣味消防知識競答比賽，最終綜合兩場比賽的表現評出“消防小能手”。

　　3、比賽結束后在中樓204開展班會，總結此次活動

　　八、活動感想與總結：

　　此次活動分為三個小部分展開，層層深入主題，取得了比單獨活動更好的效果，而且活動分為幾小塊，與1307班合作舉辦團日活動也減輕了同學們的負擔，較好的激發了同學們的參與興趣。

　　活動中，同學們通過調查學校院樓和公寓過道、樓道的消防安全宣傳、疏散通道和消防器材，了解到了學校對消防安全的關注及重視，也讓同學們知道一旦發生火災時我們的正確疏散通道是哪里。同學們在調查結束后普遍反映熱烈，相信這次活動給他們留下了深刻的印象。

　　“現場使用介紹消防器材”是本次活動的.一個重點。我們提前從園區管理中心處得到推薦并在德智園區借到了干粉滅火器、泡沫滅火器和4個防毒面具，在活動開展的現場，我們讓同學們親身體會到了如何使用消防器材，相信同學們能在未來可能使用滅火器的情況下熟練操作滅火器。緊接著的“趣味消防安全知識競答比賽”讓同學們開動腦筋，在比賽的過程中，同學們不僅體會到了競答的樂趣，同時還收獲到了很多關于消防安全的知識。

　　最后，在班級的總結班會上，同學們分享了此次活動中的感想，順利結束了此次“消防安全”主題團日活動。

　　消防安全是關于民生的一個重要的詞匯，做好消防安全也是對和諧社會的發展有著重要的意義的。活動中，同學們了解到了關于“消防安全“的很多東西，消防安全從你我做起，從身邊做起。我相信，同學們在消防安全上前進的一小步，將會是他們為和諧社會發展努力做出的一大步！

主題團日活動方案6

　　一、活動背景及意義：

　　我校多數學生為外來務工子女，父母工作較為忙碌，部分家長無暇顧及到孩子。為了讓每個學生都能在健康、陽光的環境下成長，感受到老師的關愛和重視，我校團支部充分發揮青年教師的力量，計劃通過“我和陽光有個約會”主題團日活動，以師生結伴一日游、在游戲中零距離互動的形式，寓教于樂，讓教師把關愛傳遞給學生，以“愛”的陽光，點亮學生的心靈。同時，提高團組織的凝聚力，激勵團員教師發揮優秀表率和先鋒模范作用，促使教師深入到學生中去，與學生打成一片。不僅要做學生的“良師”，更能成為學生的“益友”，在為學生送去陽光的同時，也將學生的回饋作為工作的動力，從而提高廣大團員教師的職業道德素養，讓教師和學生都能沐浴在互愛的陽光下。

　　活動名稱：

　　“我和陽光有個約會——陽光牽手一日游”

　　二、活動主題：

　　“我和陽光有個約會——陽光牽手一日游”。通過教師與學生“大手牽小手”一日游活動，讓學生沐浴在師愛的陽光下，以積極的心態面對學習和生活。

　　三、活動目的

　　進一步發揮學校黨團員教師在育人工作中的先鋒模范作用，加強團的基層組織建設，發揮共青團品牌工作優勢，不斷提升團組織服務校園、服務學生的能力，為缺少關愛的孩子播撒師愛的陽光，促使學生身心健康成長。

　　四、活動議程

　　上午：長風公園，游覽并完成歡樂游戲

　　（1）陽光乒乓傳遞

　　（2）誰是MVP

　　（3）心連心大考驗

　　（4）哦一西

　　（5）禮物抽抽樂

　　下午：游覽外灘，并在途中完成小任務

　　（1）景點說又猜

　　（2）行行攝攝

　　五、活動任務：

　　1、每位團員教師都有1—2名結對學生（民工家庭、單親家庭、困難家庭），家中情況特殊，缺乏關愛的學生。教師需給予學生更多的關心、照顧。

　　2、開展“陽光牽手一日游”活動，每位團員教師帶領1名特殊家庭學生參與一日游活動，師生互動，教師為學生獻一份愛心，準備一份小禮物。在活動中外出觀上海、感受自然、感受愛。

　　六、活動時間：

　　20xx年10月22日

　　七、活動對象：

　　團支部組織、團員教師及特殊家庭學生。

　　八、活動情境：

　　在活動實踐中，在和諧融洽的環境中以師生互動的方式感知活動的愉悅和自然界的優美。享受自由美好的歡樂時光。

　　九、具體活動內容：

　　上午：長風公園——做游戲，陽光暖暖樂融融

　　11名黨團員教師特殊家庭學生到長風公園。本著師生同樂，和諧關愛的宗旨，帶著這些孩子體驗長風歡樂行。

　　預設活動：賞花、觀魚，一起游樂、玩耍、表演、聊天。

　　讓學生們感受教師之愛、學校之愛，拉近彼此的.距離，從活動中體驗快樂。活動過程中，充當了一回“見習媽媽”，手拉手帶著孩子，關心、愛護著他們，沒有師生的距離，只有知心的玩伴。同時也讓青年教師重拾童趣童心，朝氣蓬勃面對教育崗位。

　　十、具體內容設置：

　　1、“陽光乒乓傳遞”

　　在一同游覽長風美景后，教師和學生尋一塊空地，分成五個小組（兩輪），由教師先用吸管把象征太陽的黃色乒乓球從碗中吸出來，再轉交給學生（放在碗中過度），象征著把陽光和愛傳遞給學生，最后由學生從碗中吸出后放在臉盆中。

　　2、“誰是MVP”

　　將教師、學生分成五個小組（兩輪），學生和老師共同在規定距離線外投球，規定時間內投得多的一組得到最多的“陽光貼紙”，該組獲勝。

　　3、“心連心大考驗”

　　師生分成四個小組（兩輪），師生中一人蒙住雙眼，另一人發指令。根據指令完成小黑板上的貼圖（人臉），貼得位置較準確且較美的獲勝。主要讓師生在默契配合中，傳遞“師生心連心”的理念。

　　4、“哦一西”

　　分成五個小組（兩輪），聽教師娓娓動聽地敘述一則故事，之后對主持人就故事細節提出的問題，進行搶答。規定：先吃完規定水果的一方方，可獲得搶先回答權。

　　4、“禮物抽抽樂”

　　師生互動交流（十組），學生讀讀自己準備的“陽光祝福卡”獻給老師，師回贈代表濃濃愛意的小禮物，并在禮物內夾贈寫有鼓勵話語的紙條。

　　將教師的禮物都集中起來，編上編號，學生以抽簽的形式摸號碼牌，以此來抽小禮物，增加活動的神秘感和樂趣。

　　中午在長風公園小餐廳就餐

　　下午：游外灘——陽光之旅熱我心

　　上海作為國際化的金融大都市，發達程度自不待言。參加活動的孩子們的家長，平日可能甚少有機會帶他們去領域上海的風貌，因此我校支部擬定了“陽光之旅”的外灘半日游活動，讓教師和學生在親密的互動中打開視野，激發建設家鄉的熱情。

　　“景點說又猜”

　　由教師帶領孩子們乘車至外灘，聽一聽延續百年的黃浦江畔的鐘聲，感受上海日新月異的發展變化。讓孩子們描述他眼中的典型上海地標，（如黃浦江、輪渡、東方明珠、環球金融中心等），不能提到景點的名字，讓教師來猜猜孩子描述的是什么。

　　“行行攝攝”

　　邊游覽，邊用照相機記錄下活動的精彩瞬間，或是令自己印象深刻的一幕（可讓學生在教師的指導下完成），更可以以自拍的形式，記錄下教師和學生發自肺腑的快樂笑容。教師和學生一起，為每一張照片起個小名字，最后評選出“最受大家喜愛的照片”。

　　保證條件：

　　天氣：晴好為佳。

　　經費：學校支持（午餐、車費、部分門票），另買小禮物的費用和剩下門票的費用，由教師出。

　　十一、活動預期效果

　　1、通過支部工作的開展，挖掘一批能夠發揮先鋒模范作用的優秀團員，帶動團支部積極進取的良好風氣，并能感染、帶動身邊教師弘揚師愛，共創愛心集體。

　　2、通過這次特殊的支部活動，點燃學生的希望之光，讓他們的生活在關愛的陽光下，孕育出越來越多的美麗和芬芳，讓每一寸心田都因愛的滋潤不再干涸。人人為創建溫馨校園而努力，為創建讓學生滿意、家長滿意、社會滿意的教育增添更多的積極力量。

　　3、在區團工委和校黨支部的帶領下，通過本次活動和系列牽手活動，不僅將我校團支部建設成為一個充滿活力、銳意進取、開拓創新的集體，更建設為一個充滿陽光，傳播陽光的集體。

主題團日活動方案7

　　為了營造良好的元宵節文化氛圍，豐富轄區居民的精神文化生活，將文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，同時，為了更好地弘揚傳統文化，讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的`氛圍中歡度佳節，某社區擬開展“我們的節日·元宵節”活動，特制定如下方案：

　　一、活動主題

　　我們的節日·元宵節。

　　二、活動時間

　　xxx年2月_日下午。

　　三、活動地點

　　某社區辦事處。

　　四、參加人員

　　某社區志愿者40余人、轄區空巢老人10多人。

　　五、活動內容

　　(一)全體人員共同制作專屬元宵。

　　全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個人獨一無二的專屬元宵。

　　(二)全體人員共同制作面盞。

　　面燈也叫面盞，是用面粉做的各種形式的燈盞，多流行于北方地區。漢族民間傳說，元宵節的燈光是吉祥之光，能驅妖辟邪祛病。某街道辦事處擬借此次元宵節機會，讓全體人員共同制作象征著中國傳統文化和吉祥如意的面燈。

　　(三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。

　　辦事處擬在活動當天，讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。

　　六、活動所需物資

　　燈籠40個，絲帶2盤，元宵面10斤，巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤，刀1把，電磁爐1個，鍋1個，棉線1團，一次性桌布，紀念品。

主題團日活動方案8

各學院（部）團委（團總支）：

　　為隆重紀念五四運動99周年、深入推進實施“三到一構建”（項目介紹見附）相關工作，校團委決定在今年五月份集中開展“傳承五四精神爭當時代先鋒”主題團日活動。現將有關事項通知如下：

　　一、主要工作

　　各學院（部）團委（團總支）要積極組織本單位學生團支部在月4日當天到月底期間開展內涵深刻、內容豐富的主題團日活動，活動形式不限。

　　二、工作要求

　　1積極組織，精心策劃

　　為推進實施“三到一構建”工作要求，校團委、各學院（部）專兼職團干部要在月4日當天深入到學生團支部參加團日活動。此外，各學院（部）專兼職團干部要在月份持續深入到學生團支部中進行團日活動工作指導。

　　2有序實施，擴大宣傳

　　各學院（部）團委（團總支）要指導各學生團支部按照活動方案有序開展團日活動，并在學院（部）官方新媒體平臺、學院網站等陣地進行宣傳報道，相關活動的新聞稿可通過校團委宣教部郵箱（xx）向校團委進行投稿，相關微信圖等新媒體產品也可通過共青團新媒體矩陣進行投稿。

主題團日活動方案9

　　一、活動背景

　　為了增強團員間的合作、配合的意識，也為了增強團員間的競爭意識，我校生活部及宣傳部特地舉辦此次活動，讓團員們在活動中進行合作與競爭，從而提高團員意識中的`合作、配合、競爭意識。

　　二、活動的目的及意義

　　①通過本次主題活動，不僅能強健體魄，而且能培養同學們的獨立思考，獨立解決所遇到困難的能力及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應，果斷決定的能力。

　　②這活動既是一種戶外休閑、娛樂活動，又是一種競技運動。不僅能緩解同學們的學習壓力，增強團員的團隊合作意識，而且豐富了同學們的課余生活，活躍了部門氣氛，促進同學們的友好關系。

　　③加強部門與部門之間的交流，對其他部門有更深入的了解。

　　三、活動時間： 20xx年4月22日

　　四、活動地點：教一203教室

　　五、活動開展

　　（一）活動準備階段

　　1、部門團日活動的策劃人安排時間及商討相關事宜。

　　2、對同學們進行分配調動，分配任務，購買物品并布置好場地。

　　3、與同學們商討相關事宜、安排好人員分配。

　　（二）活動舉辦階段

　　1、主持人致辭

　　2、主持人宣講故事

　　3、游戲進行

　　4、朗誦節目

　　5、集體合唱《隱形的翅膀》

　　（三）活動后續階段

　　1、主持人宣讀結束語

　　2、清理工作

　　六、注意事項

　　1、團日活動時間、地點一點通知到位，防止缺席。

　　2、準備相機，記錄美好的時光。

　　3、遵紀守紀，制定規則。

　　4、注意環保，垃圾不亂扔。

　　5、不得參與和本次活動無關事情。

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