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    活動方案

    中隊主題活動方案

    時間:2024-11-18 12:39:30 活動方案

    中隊主題活動方案優秀【15篇】

      為保障事情或工作順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編整理的中隊主題活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    中隊主題活動方案優秀【15篇】

    中隊主題活動方案1

      一、活動目的:

      通過本次隊會活動,培養學生從現在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力進步自己的文明修養,做一個新時期講文明的孩子。通過本次主題隊會,讓隊員們對中國古代傳統美德有所熟悉,了解平常禮節常識,并能夠發揚良好傳統,在具體行動中做到講文明、懂禮節,努力進步自己的文明修養。

      二、活動程序:

      中隊長:整隊,各小隊檢查匯報人數。

      中隊長:全體立正!報告輔導員老師,四(2)中隊應到54人,實到54人,并邀請您參加我們的活動。報告終了。

      師:接受你的報告,非常愿意參加你們的活動,并預祝本次活動取得美滿成功!出隊旗、敬禮、奏樂、唱隊歌。

      中隊長:全體立正,出旗,敬禮,奏樂。

      中隊長:禮畢。唱隊歌。請坐。

      中隊長:隊員們,中國事個歷史悠久的文明古國,素有“禮節之邦”的美譽。在文明禮節的熏陶下,我們才能健康成長。我希望隊員們人人爭做文明小標兵,讓文明之花處處綻放。下面我公布,進校附小四(2)中隊“文明禮節伴我行”主題隊會現在開始,掌聲請出我們的另外一個主持人:陳靜璇同學。

      謝、高:學習文明禮節,爭做文明標兵,是我們新時期少先隊員的基本要求。

      謝:今天,就讓我們翱翔文明的'世界,開始一場文明之旅。

      導游:大家好!歡迎來到古代中國。在我國古代,“禮”是核心。從西周至今兩千年的中華文明,古代社會構成了尊禮、守禮、重禮、行禮的良好風氣。孔融讓梨,忍讓友愛;尊師重道,尊重師長……一個又一個故事如群星璀璨。隊員們,你們最想看哪個故事呀?好,下面就請大家聽故事:孔融讓梨。

      陳:隊員們,年幼的孔融已知道了忍讓友愛,古人在禮節上為我們作出了榜樣。游:再請大家聽《尊師重道》的故事。

      陳:隊員們,作為炎黃子孫,我們為中華民族有如此精深的文明禮節感到自豪,自豪。

      游:下面一個環節是文明禮節知識競答,我要考考同學們了。請聽題。

      (1)依照我國的傳統習慣,以下家族成員的稱呼是甚么?爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的媽媽、媽媽的爸爸

      (2)文明禮貌平經常使用語主要有哪些?

      (3)小學生在校園里應當遵守哪些常規?

      (4)進出校門、上下樓梯時遇見了老師怎樣辦?

      (5)要進老師辦公室應當怎樣辦?

      (6)中午在課間游戲應留意哪些?

      (7)你向同學借文具時,應當怎樣說?

      陳:看來這些題目難不倒大家。接下來請看幾道題,思考題目,可要看仔細啰。A三個女同學在跳長繩,一個男同學來搗亂。請問:這個男同學做得對嗎?請你說一說為甚么不對。

      B兩個男同學在上學路上碰面了,其中一人問:“你好呀,怎樣沒有戴紅圍巾呀?”另外一人回答:“哎,沒關系,只有舉行升國旗儀式的時候才戴嘛!”這位男同學說得對嗎?請說說小學生或少先隊員都有哪些標志?

      陳:聽了剛才幾位同學的發言,你們以為他們能做文明禮節小標兵了嗎?掌聲祝賀他們。

      游:實在呀,我們班的文明禮節小標兵還真很多呢。

      (1)這不,有一天,我們班有個同學上課遲到了。一到教室門口,發現老師已開始講課了。這可怎樣辦呢?只見她低著頭,滿臉通紅,喊了一聲:“報告,老師,對不起,我遲到了。”下了課,她馬上去跟老師講明緣由。

      (2)剛上完體育課,同學們都急著回教室休息,忽然,一個男同學不謹慎踩了另外一個同學的新鞋。只見他馬上布滿歉意地說了一聲:“對不起!”

      游:這些同學做得真不錯。

      陳:我們是文明少年。親愛的隊員們,我們也學了很多英語,讓我們用英語來講幾句文明語,為本日的文明禮節主題隊會美滿的句號吧。(小學生,懂禮貌;禮貌用語記得牢。感謝他人“ThankYou”,凌晨見面”Goodmorning”;表示道歉say“sorry”,別后重逢say“Hello”;分別再見say“Beybey”)

      陳:你給他人一個微笑,他人給你一個春天。

      陳:你給他人一份暖和,他人給你快樂無窮。

      游:你給他人一份忍讓,他人給你敬重萬千。

      陳:你給他人一份真誠,他人給你溫馨的思念。

      游:文明,讓人舉止高雅;禮節,讓人風度翩翩。讓我們爭做文明使者,為他人送去美麗的暖和!

      陳:下面請輔導員老師講話,大家歡迎!

      輔導員講話:隊員們,首先祝賀你們的活動取得美滿成功!通過今天的主題隊會,大家對“文明禮節”這一傳統美德有了更為全面的熟悉,希望全體隊員能夠“傳承禮讓、延續文明”,構成健康的人格和高尚的品質。

      師:呼號。預備著,為共產主義事業而奮斗!全體隊員:時刻預備著!

      陳:退旗,敬禮。

      游:我公布,四(2)中隊“文明禮節伴我行”主題隊會到此結束。

    中隊主題活動方案2

      一、活動目的:

      通過活動,培養學生從小樹立“愛護家園、保護環境、從我做起”的意識。知道環境污染的危害,懂得一定的保護環境的方法。為保護環境,美化家園從小事做起,從我做起,爭做文明小市民。為創建綠色城市,作出自己的貢獻。

      二、活動準備

      1、閱讀有關環保的書籍,了解環保知識。

      2、收集有關地球環保圖片、故事等。

      3、準備多媒體課件

      4、排練小品、相聲、演講、詩歌朗誦、三句半,并準備相關演出的道具。

      三、活動過程

      (一)活動開始儀式。

      第一項:全體集合。各路縱隊報數,中隊長向輔導員匯報人數。

      第二項:出隊旗,敬隊禮。(音樂)

      第三項:唱隊歌。唱完后回到自己的座位。

      第四項:中隊長宣布:三(4)班“我是環保小衛士”主題隊會現在開始,有請主持人。

      (二)舉行活動。

      主持人甲:我們居住的行星地球是一個可愛的大家庭。

      主持人乙:你看那藍天白云多么美麗,江山湖海多么遼闊,花草樹木多么青翠。請看片中的這張畫,旋轉著從各個角度去仔細看看那些生活在地球上的蟲、鳥、魚、獸;天上飛的,地上跑的,水里游的,真是一幅生機勃勃的大自然景象。

      主持人甲:畫中唯獨沒有人類,因為是由人去觀察大地,也是由人去掌握地球的命運。人類登上地球的舞臺后,創造了燦爛的科學文化,而在科技飛躍發展的同時,自然卻受到了污染,環境遭到了破壞,一些珍禽異獸滅絕了,大地在哭泣,我們可愛的家在危難中!

      主持人乙:應該給人類亮出黃牌警告:趕快停止破壞和污染吧!要知道,只有一個地球,它是我們賴以生存的唯一的家!

      小品表演:“大自然法庭”審理案件

      主持人甲:今天,地球媽媽就把破環地球的主要兇手告上了法庭。

      主持人乙:先請大自然法庭的法官——吳予慈

      法官:我就是最有威望的法官——吳予慈。今天我要審理的是地球被污染的問題。先請地球媽媽做陳辭。

      地球:我是地球媽媽,全球有50多億人在地球上生存,但是現在人們越來越不重視我了,搞的我身體素質越來越差,你們看,我已經傷痕累累了。我今天就要告那些對我進行人生侵害的兇手——廢水、廢氣和廢渣。我還請了3位證人為我證明。

      法官:原告已經陳述完畢,三位被告,你們有要辯護的嗎。

      廢水:我要辯護,我在排放的時候可都是按制定路線,我一向老老實實,怎么會對地球有危害呢?

      證人1:你胡說,你是含有有害,有毒、有腐蝕性的污染物。雖然你在工廠里都是通過管道流出,可是你看,(出示圖片)你最終流入河流,把地球上的水資源都污染了。只要有你流過的地方,魚蝦就會死去,莊稼不能生長,人們若是飲用了你,他們就會得腸胃炎,胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。

      法官:廢水,你還有什么好說的。

      廢水:我,我,我無話可說,我承認我的罪行。

      廢氣:你看,河水是它污染的,跟我可無關啊,我都是排到空中的。你們冤枉好人了。

      證人2:你還敢狡辯!你做的事情,你自己不清楚嗎,你升上天空,污染空氣,人呼吸了你以后會得氣管炎、肺炎和心血管等疾病。你還會和天上的灰塵結合,變成酸雨落到地面,破壞莊稼的生長,使樹林大片大片的死亡,連山石都要蹦落。

      廢氣:啊,你們怎么都知道,我還是坦白從寬吧。法官大人,我也承認我的罪行。

      法官:廢渣,你還要辯護嗎?

      廢渣:我坦白我坦白,我能污染壞境,施放毒氣。等我們把城市變成廢渣城后,人類就沒有安身之地了。

      法官:好,既然三個兇手都已經承認自己的罪行了,我們就開始審判。

      證人3:法官大人,我有話要說,其實破壞地球環境的罪魁禍首是人類,是他們為了自己的發展,不斷的產生廢氣,廢水和廢渣。

      原告齊:對,就是人類,是人類為了加快工業發展,只顧眼前的利益把我們制造出來的,他們才是真正的兇手。

      法官:好,本案到這里已經水落石出了,人類犯下的罪行使我們的地球媽媽苦不堪言,他們才是地球媽媽要找的真正兇手。本法官宣判,人類要為他們的所做所為負責,懲罰他們繼續住在受污染的環境里,直到他們改善地球環境為止。退庭。

      主持人甲:從剛才的表演中,我們可以看到,地球母親的病痛其實是人類自己缺乏環境意識所種下的苦果。如果我們再不重視環境保護,美麗的地球將不復存在,人類也將沒有生存的余地。

      主持人乙:同學們,保護環境對我們來說已經是刻不容緩了。接著聽一聽一位同學的詩歌朗誦《渴望》。

      詩歌《渴望》

      我渴望變成一支神奇的畫筆,把沙漠涂綠,把荒山盡染。

      我希翼化作一片緋紅的云,點綴在寧靜祥和的天邊。

      我神思成為一泓清澈的水,泛動著波瀲滟的春天。

      我夢想變成一棵輕柔的草,在鴿子足下抒發綠的情感。

      那紅蜻蜓的翅膀我也鐘情,那輕風的.絮語更讓我迷戀。

      我們是地球媽媽的孩子,我們要留住她美麗的容顏。

      主持甲:所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲,受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到保護環境的行列中。同學們,你們知道“世界環境日”是每年的哪一天?(齊答:6月5日)

      主持乙:環境保護已被公認,對人類有直接的重要性,關系到人類的生存,人們的環保意識逐漸提高,許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動。下面就請同學說說保護環境的事例吧。

      A:1995年11月,深圳正在開發地熱,取代燃煤,拆掉了大小鍋爐和煙囪。節約了能源,凈化了環境,促進了各行各業的發展。

      B:廣州保護白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成為每一個廣州人的驕傲。

      C:19XX年至1995年,四川省先后對400多條小流域進行重點治理,達到了給荒山“梳妝”,讓河流變清的目的。

      主持甲:正因為人們能自覺投身于保護環境的偉大事業中去,所以我們才能生活在天長藍,水長碧,山長青的優美環境中。勞動最光榮,讓我們用勤勞的雙手美化我們的環境。請聽歌舞表演:《勞動動最光榮》。

      主持甲:為了讓天空明凈,河水清澈,讓地球媽媽青春常在,請同學們為環境保護獻一計。

      學生1:小學應增設環保教育課。

      學生2:我建議給縣長寫一封信,提出治理環境污染的建議。

      學生3:我提議我們向社會發出一份“保護環境”的倡議書。

      主持甲、乙:同學們的建議很好。但是愛護地球母親,要從小事做起,從我做起,從現在做起,請大家談談準備怎么做?

      學生1:我要多看有關環保知識的書,用知識武裝頭腦。

      學生2:勞動最光榮,我要用勤勞的雙手美化我們的環境。

      學生3:我從現在開始,要愛護花草樹木,保護有益動物。

      學生4:我從實際出發,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。學生5(施俊):我要堅決與破壞環境的壞人壞事做斗爭。

      學生6:積極參加治理環境的活動。

      學生7:我們雛鷹假日小隊將利用雙休日,向人們宣傳環境保護的意義和有關法規,舉辦環保知識咨詢。

      學生8:勸告親朋好友不要吸煙。

      學生9:購買商品時,購買綠色食品,少用一次性軟包裝盒的飲料。

      學生10:為了人類的未來,為了保護我們的自然,呼喚世界和平。 ……

      主持甲:大家有這么多好想法,地球的未來大有希望。在今后的日子里,同學們一定會說得到,做得到,是不是?同學們齊聲說:“是!”

      全班齊唱:《熱愛地球媽媽》

      (三)輔導員講話。

      同學們,經過全體隊員的共同努力,今天的環保主題中隊會取得了圓滿成功,大家在這次活動中了解到了很多環保知識,也意識到不愛護環境,最后受傷害的還是我們自己。我希望大家能從小樹立保護環境的意識,從身邊的小事做起,做一個具有良好社會公德的人。地球只有一個,是我們生存的地方,讓我們一起保護它,共創一個美麗的家!

      呼號。

      (四)活動結束儀式。

      1、退隊旗,敬隊禮。(音樂)

      2、中隊長宣布活動結束。

    中隊主題活動方案3

         一、活動目的

      正值祖國建國60周年根據中年級小學生的接受能力和認知特點選擇有代表性的事物使他們了解我們的祖國并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國從而激發學生對祖國的熱愛之情。

      二、活動準備

      1、指導學生從課內外書籍中收集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識排練與主題活動有關的詩、歌、舞。

      2、黑板中間畫著中國版圖上面寫著“我愛我的祖國”幾個大字四周點綴富有兒童情趣的圖案。

      三、活動過程

      一出旗儀式

      1、小隊匯報人數

      2、出旗奏樂行隊禮

      3、唱隊歌

      4、中隊輔導員講話

      同學們再過幾天就到國慶節了,你們知道這一年的國慶節是祖國的幾歲生日嗎?

      對同學們可真利害。為了慶祝祖國媽媽的生日為了讓同學們更好地了解我們的祖國今天我們班就來開一個中隊活動。

      下面有請我們的兩位小主持。

      鼓掌歡迎

      合同學們《祖國媽媽我愛你》中隊活動現在開始。

      主持人甲手指著中國地圖同學們這是什么?中國版圖的形狀像什么?

      主持人乙同學們你們愛我們的祖國嗎?

      主持人甲今天我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”希望大家都能用不同的形式來贊美祖國。

      主持人乙我們的祖國多么美啊碧綠的草原藍藍的大海彎彎的江河繪成了一幅彩色的中國地圖。請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

      主持人甲我們的祖國像花園花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵盛開在祖國這個美麗的大花園里請聽男女生小合唱《國旗國旗多美麗。

      主持人乙我國還有很多大山、江河、名勝古跡。最雄偉的是長城。長城是什么樣子呢請聽快板《長城長》。

      主持人甲在我們祖國寬廣的土地上有兩條河哺育了勤勞的中國人民那就是長江和黃河請全班同學齊朗誦《長江長黃河黃》。知識問答主持人甲我們的祖國真美麗我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎?

      主持人乙它代表的意義是什么?

      主持人甲國旗上的紅色和黃色有什么象征意義?

      主持人乙我也有個問題要問大家我國的國徽是什么樣子?

      主持人甲我還有個問題要考考大家我國的國歌是?

      主持人乙升國旗時我們應該怎么做請全體同學起立齊背兒歌《升國旗》。

      主持人甲祖國是我們的母親我們在黨的`懷抱里成長我們的生活是多么幸福啊請聽合唱《我們的生活多么幸福》。

      主持人乙有了偉大的祖國才有我們今天幸福的生活今天我們是祖國的幼苗明天我們一定會長成參天大樹成為祖國的棟梁。請聽我們獻給祖國媽媽的一首發自內心的詩《祖國》。

      主持人甲什么地方四季常開鮮艷的花朵

      主持人乙什么地方到處充滿幸福和歡樂

      主持甲、乙合祖國偉大的祖國美麗的祖國最后請聽歌曲《我和我的祖國》。

      四、中隊輔導員講話。

      總結在這次活動中通過各種表現形式形象地介紹了關于祖國的知識展現了祖國的美麗表達了大家對祖國媽媽的熱愛相信每個隊員都會從中得益的。你們是祖國的未來未來的祖國屬于你們。為了祖國的明天永遠長盛不衰作為未來祖國的主人你們有責任、有義務、挑起振興中華民族的重擔要勤奮學習科學文化知識做一個讓父輩們可信任、可依靠、有能力的接班人這樣你們就可以展開理想的翅膀和我們的偉大祖國一起高飛。

      1、呼號

      2、退旗

    中隊主題活動方案4

      一、活動目的:

      1.通過自己動手上網獲取信息,使學生能夠有效地在網上收集信息、整理信息、交流信息。

      2.通過活動使學生了解、認識到接收各類有益、健康的網站。

      3.正確地認識網絡的利與弊。

      4.通過活動使學生形成認識并自覺遵守網絡道德意識。

      二、活動過程:

      (一)集合;(集合號);

      (二)各小隊清點人數;

      (三)各小隊報告人數;

      (四)全體起立——出旗、——敬禮!(禮畢);

      (五)唱隊歌(請坐);

      (六)中隊長講話(略)。

      下面我宣布,八一路小學五乙中隊《發一個Email給明天》主題活動現在開始!

      序幕

      主持甲:老師們,同學們,一群網絡小公民為我們拉開了這次活動的序幕。

      主持乙:歡迎大家參加我們的“《發一個Email給明天》冬令營”!

      主持甲:“《發一個Email給明天》冬令營”勝利開營了,我是營長。

      主持乙:我是副營長。

      主持甲:這次的冬令營將會對大家進行一系列的考驗,這次考驗分別要過“三關”。通過考驗的營員,我們將頒發“文明小網民”合格證。

      主持乙:隊員們,你們有信心拿到證書嗎?

      齊答:有信心,我們一定行。

      第一關隊名大創意

      主持甲:我們把全班分成四個小隊,分別為“誠信隊,快樂隊,夢想隊,天使隊”。

      主持乙:為了考驗大家,我和營長特意給大家設立了第一關,那就是在限時1分鐘內為自己小隊編一句口號,既要編得創意,又能為本隊鼓勁加油。

      (同學們分小組討論,過程略)

      主持甲:哇,想不到,我們班的同學還挺有創意的,竟然輕而易舉地闖過了第一關。

      第二關QQ大嘴巴

      主持乙:營長,我想咱們這第二關可要增加一點難度了。

      主持甲:這第二關嘛,說難不難,說易也不易,前兩周,我們中隊長不是在天天論壇上提出問題,讓大家討論“小學生上網到底好不好?”,現在大家可以交功課了吧?

      齊答:我們早就準備好了!

      主持甲:還是先看一個小品《都是網絡惹的禍》

      (小品《都是網絡惹的禍》)

      主持乙:營員們,小品中的小明借秋游的名義,向奶奶要錢,結果卻是上了網吧,他這種行為是值得學習的嗎?那么,我們聽聽各小隊的意見如何?

      (辯論賽《網絡帶來的利與弊》

      主持甲:今天,我們活動的現場也來了一些老師,讓我們來聽聽老師的意見好不好?

      (采訪老師)

      主持乙:報告營長,我真的想象不到,我們的隊員在短短的兩周時間竟然可以搜集到這么多網絡給大家帶來的“身邊人、身邊事”。

      主持甲:是呀,這一關不僅讓同學們能深入社會,受到教育,懂得了要正確對待上網,表演這么精彩,討論這么激烈,這一關,你們真不愧是“闖關勇士”。

      第三關網上大沖浪

      主持乙:你們能不能成為闖關勇士還得看你們接下來的`表現。營員們,這第三關就是考考大家會不會上網“沖浪”,并要求大家在網上搜集有關資料,大家敢接受挑戰嗎?

      生甲:這有什么難的,上網“沖浪”小事一樁,肯定難不倒我們,那就請大家隨著我們小隊的歌聲去網上旅行吧!

      (歌曲《我們美麗的祖國》)

      生乙:對呀,前段時間,我們上了《威尼斯的小艇》一課,書上說威尼斯小艇的確樣子很奇特,老師也向我們介紹了水城威尼斯的迷人異國風光。網上還有更多,于是我們迫不及待地在網上搜索,下面我們下載的圖片請大家看一看。

      (演示《威尼斯小艇》圖片資料)

      生丙:從小我就有一個愿望――去宇宙看看,但我知道要實現這個愿望很難很難,我現在可以欣喜地告訴大家,我的愿望已實現了。

      (播放神舟五號衛星上天的錄像)

      生丁:是呀,我們大家都擁有了網絡,世界變小了、世界變精彩了,許多內容隨手可得,讓我們試試,你想知道些什么?(學生提問)好,今天,就讓我帶大家一起去看看奧運會,讓我們再次領略一下那激動人心的時刻吧!

      (播放劉翔奪冠的錄像)

      (舞蹈《紅旗飄飄》)

      尾聲

      主持甲:這三關真是太精彩了,我們中隊的隊員在文明上網方面做得不錯!而且,我們隊員們還編了一首詩歌來贊美網絡呢。請聽詩朗誦《擁抱internet》。

      詩朗誦《擁抱internet》

      主持乙:營員們,讓我們在隊旗下宣誓,爭做文明小網民。

      齊讀《全國青少年網絡文明公約》

      主持甲:小小鼠標。

      主持甲乙:輕輕點擊。

      主持合:互連網連起整個世界。

      主持甲:讓我們發一個“Email”給明天。

      主持乙:讓我們同國際接軌。

      主持合:讓我們和世界簽約。

      合唱《明天會更好》

      主持乙:營員們,你們不愧為“文明小網民”。下面有請老師為各位營員頒發“文明小網民”合格證。

      (七)下面請中隊輔導員講話

      (八)退旗,敬禮;(禮畢)

      (九)呼號;

      (十)中隊長宣布活動結束。

      下面我宣布,八一路小學五乙中隊《發一個Email給明天》主題活動到此結束。

    中隊主題活動方案5

      活動地點:

      中隊教室

      活動人員:

      6(x)中隊全體隊員

      活動目的:

      1、了解雷鋒精神的含義。

      2、在關愛他人的實踐中體驗雷鋒精神的魅力,爭做四個好少年。

      3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強集體凝聚力。

      活動準備:

      1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。

      2、開展“‘贈人玫瑰,手留余香’”關愛活動并且填寫好“玫瑰卡”片。

      3、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

      活動過程:

      一、報告人數

      大隊長:報告輔導員老師6(x)中隊46人,已全部出席,報告完畢。

      師:接受你的報告。

      二、出隊旗、敬禮全體起立,敬禮,禮畢的。

      三、唱隊歌

      四、宣布活動開始

      1、中隊長宣布:“愛心如春風”主題中隊活動開始。

      2、請聽雷鋒的介紹。

      雷鋒叔叔1940年出生在湖南省一個貧苦的農民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養下,成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時,年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角,雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。

      3、下面請聽雷鋒故事。

      4、雷鋒的故事千千萬,每個故事都感人至深,雷鋒同志常對我們說是人民的勤務員,但雷鋒也是我們中國人民學習的`榜樣,讓我們齊唱《學習雷鋒好榜樣》。

      5、雷鋒這個名字人盡皆知,雷鋒的精神也伴隨著我們成長,雷鋒叔叔在一生記錄數百篇日記,日記記錄了他成長的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

      接下來讓我們翻閱雷鋒的日記,學習他的精神。

      6、雷鋒的好事說不完,道不盡,雷鋒的盡,雷鋒的贊歌也不少,請聽詩朗誦。

      (1)、雷鋒叔叔你在哪里

      (2)、懷念雷鋒

      (3)、你,浪花里的一滴水

      7、請同學們觀看現在的活雷鋒:郭xx

      8、班級的好人好事介紹。

      9、同學們知道了雷鋒的精神之后也想表一下態的,請聽三句半。

      五、活動總結:

      1、輔導員老師總結這次學雷鋒活動。班級好人好事的表揚。

      同學們,建設小康社會需要千千萬萬個雷鋒這樣的創設者合建設者,與時俱進、開拓創新、團結協作、無私奉獻,是一首雷鋒贊歌,是一首創業者之歌,而我們將成為其中的一員,因此我們有責任繼承雷鋒精神,有義務把它發揚光大,今后,我們不但要把學雷鋒活動深入、持久地開展下去,而且要使學雷鋒內容更加廣泛和豐富,讓講文明、講奉獻成為自覺的活動,人人爭當雷鋒式的好少年!

      七、退隊旗,起立、敬禮

      八、中隊長宣布結束。

      此次以《愛心如春風》主題班隊會到此結束。

    中隊主題活動方案6

      中隊主題班會活動方案——— 學會感恩-

      活動主題:學會感恩

      活動目的:通過這次活動,隊員們了解感恩的重要性和必要性,增強感恩意識,激發感恩之情,同時付諸行動。

      活動時間:

      活動準備:

      1.收集有關感恩的資料。

      2.閱讀有關感恩的故事。

      3.全體隊員積極準備活動。

      活動過程:

      一、主持人:中隊“學會感恩”主題中隊活動現在開始。

      1.全體起立,出旗,敬禮。

      2.唱隊歌。

      3.全體坐下。

      二、主持人:同學們,你們讀過這首詩嗎?

      慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。 知道這是首什么詩嗎?知道它的意思嗎?通過我們今天的主題中隊活動,你就會知道它的內涵啦!下面請欣賞我們的節目!、

      三、1.詩歌朗誦:《母親》

      母親,母親像冬天的太陽一樣,在我遇到挫折時,他會鼓勵我、安慰我,溫暖我的心。 母親,母親像黑夜里的一盞明燈,在我迷失方向時,她會指引我、照亮我,走向光明,

      母親,母親像秋夜中的`明月,在我孤獨、無助時,她會陪伴我、支持我,給我充滿信心。 母親,她一天到晚為了我而忙碌,不辭辛勞,無怨無悔, 所以,我要說,媽媽感謝您!我愛您! 2.游戲:體驗母親十月懷胎的艱辛讓每個學生在腹部綁上一個特制沙袋,沙袋就象征著肚子里的寶寶,然后走下樓梯,拿書再走上樓梯、過獨木橋,最后再把書放在書架上坐回原位,從而讓學生們通過游戲感悟母親十月懷胎的艱辛和痛苦。

      3.話題討論:由游戲延伸出:為什么要感謝父母?

      4.女生獨唱:《燭光里的媽媽》

      5.折千紙鶴:發給每一個同學一張紙,讓同學們在紙上寫上最想對父母說話,最后折成千紙鶴。

      6.集體合唱:《感恩的心》

      四、主持人:同學們,知道一開始我讀的那首詩是什么了嗎?對啦,就是《游子吟》。而這首詩又有什么含義呢?是的,就是告訴我們要知道感恩,懂得感恩,學會感恩。

      五、結束語:學會感恩,就是要從我做起,從小事做起,親身感受父母的艱辛、父母的愛,心靈深處受到感動,懂得理解、寬容、體貼、關愛,懂得孝敬父母是為人之本,懂得感恩是快樂生活之源,讓每個人的心中充滿愛心,使學習更有動力、生活更有意義。

      六、主持人:退旗!

      活動到此結束!謝謝大家!

    中隊主題活動方案7

      一、主題與構思

      1、通過主題隊會,引導廣大少年兒童從身邊開始,逐步關心自己生活的環境使他們了解保護動、植物,保護環境的重要性。

      2、培養隊員們勤儉節約,團結互助、關心集體、熱愛家園的優良品質。

      3、促進“保護環境、愛護綠色、熱愛地球”主題教育活動的開展。

      二、活動準備

      1、利用課余時間了解學校周圍五公里范圍內有多少家污染環境較嚴重的.工廠;幾條河流污染、污染情況如何;植樹情況、流動人口量大小、每日產生的垃圾量、車流量多少;噪音高峰期持續時間等情況。

      2、排練小品《地球控親記》、舞蹈《種太陽》、歌曲《小樹快快長大》、《明天會更好》、詩朗誦《愛我地球》、童話劇《魚媽媽搬家》等。

      三、主題會實錄

      (儀式略)

      小主持甲、乙:要想天空藍起來,要想大地綠起來,要想花兒開起來,要想鳥兒唱起來,要想環境好起來,

      全班齊:我們要保護環境、愛護綠色、熱愛地球。

      甲:“保護我們共同的家——地球”中隊主題隊會開始。

      乙:地球老人沒人理,戰爭危機處處有,受饑餓,你若不信,你請看。

      [(錄像)戰爭中的災民:救救我呀!救救我呀!]

      甲:戰爭使他們失去了親人,洪水使他們失去了家園,這一切都是我們人類造成的。

      愛心小隊小隊長:愛心小隊集合。

      隊員1:這是我們最愛吃的點心,吃了他們將不會挨餓;

      隊員2:這是我們的衣服,穿上他們將不會受凍;

      隊員3:這是我們的課本與學習用品,送給他們可以使他們繼續上學了。

      全班齊:我們少先隊員每個人都有一顆愛心,都會播種一份愛,讓愛的光溫暖大地。

      乙:請看舞蹈《種太陽》。

      (隊員表演舞蹈《種太陽》)

      甲:隊員們,大家一定很熟悉這四害吧:噪音、廢渣、廢氣、廢水。讓我們一起來聽聽它們的心聲。(四害齊上、握手)

      噪音:兄弟們你們近來可好,我和以前不一樣了。近年來我們噪音的隊伍日益壯大,每天有成百上千輛汽車的喇叭聲,工廠的機器聲,人們的喧嘩聲,等等。

    中隊主題活動方案8

      一、實施背景:

      有禮貌重禮儀是孩子們健康成長的需要,是為提高我班學生的文明禮儀水平,提高全體學生的精神文明素質。培養文明禮儀的.行為習慣,讓學生在活動中講文明、懂禮儀是提高學生全面素質的教育手段之一。因為要從小抓好這一教育,二(4)班決定開展“講禮儀,愛集體” 的主題活動。

      二、時間安排

      第二周:準備,策劃主題隊會方案。

      第三周:排練、修改方案。

      第五周:在二(4)班教室舉行主題隊會活動。

      三、組織分工:

      1、分小隊排練有關文明拍手歌。

      2、搜集關于文明禮貌的知識。

      3、對集體里不講禮貌的現象進行觀察和調查。

      四、預期目標

      讓隊員們在生活中講文明,懂禮貌。愛集體是他們健康成長的需要。本次主題會是針對二(4)中隊隊員的特點采用生動活潑的形式對隊員進行禮貌用語、文明行為的教育。使隊員明禮儀,懂文明,愛集體并能在今后的學習生活中養成講文明、講禮儀,愛集體的好習慣。

      五、主要內容

      (一)、出場:

      1、出隊旗

      2、唱隊歌

      (二)、活動內容:

      1、各小組展示拍手歌。

      第一小組

      你拍一,我拍一,鈴聲響,進課堂。

      你拍二,我拍二,要發言,先舉手。

      你拍三,我拍三,守紀律,課堂好。

      你拍四,我拍四,專心學。動腦想。

      你拍五,我拍五,愛集體,講公德。

      第二小組

      你拍一,我拍一,走樓梯,靠右行。

      你拍二,我拍二,玩游戲,講謙讓。

      你拍三,我拍三,愛公物,護環境。

      你拍四,我拍四, 同學間,互關心。

      你拍五,我拍五,小學生,講文明。

      第三小組

      你拍一,我拍一,做作業,要自覺。

      你拍二,我拍二,書寫好,合要求。

      你拍三,我拍三,作業錯,及訂正。

      你拍四,我拍四,有困難,自克服。

      你拍五,我拍五,認真學,好少年。

      2、文明禮儀知識展示。

      a:學做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。

      有禮節,互尊重,禮貌待人好品行。

      “您好”“謝謝”“對不起”,文明語言通情理。

      坐立走,要端莊,舉止文明有修養。

      常洗澡,勤換衣,儀表文明好風紀。

      同學間,鄰里情,民族習慣要尊重。

      見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象。

      重禮節,講禮儀,社會生活鋪路基。

      b:教學樓,真熱鬧。同學們,蹦又跳。講文明,懂禮貌。見老師,問聲好。見同學,問聲早。愛環境,出新招。有垃圾,專人管。見廢紙,彎腰撿。護環境,人有責。校園美,齊歡笑。

      c:學習爭先雖重要,文明禮貌也要好。學校規定都遵守,見到老師有禮貌。同學之間相友愛,友誼小手牽的牢。愛護公物放心上,樹立新風我做到學做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。

      (三)輔導員講話:(略)

      (四)呼號

      (五)退旗

      六、總結:

      通過這次主題活動,增強學生的集體榮譽感和責任心,以及對班級的熱愛之情。同學們也明確了在日常生活中要禮貌用語、同學之間互相謙讓、互相關心。做到學習現代文明禮儀知識,遵守現代文明禮儀規范,不亂扔垃圾、不破壞公物、不追逐打鬧,從現在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的文明修養,做一個新時期講文明的孩子。

    中隊主題活動方案9

      “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。在徐徐的春風中我們的家鄉悄悄然地發生著變化。道路兩旁樹木變得又高又大,昔日夾在高樓中間的荒坡、廢地,變成了綠地、公園。青的草,綠的葉,各色的鮮花像趕集似的聚攏來,為我們的'環境梳妝打扮,為我們的環境更衣換顏。為了使樹更綠,水更清,花更紅,空氣更甜潤。我們每一個市民都有責任主動去保護我們身邊的一花一木,一山一水,用行動為環境保護做出一點點小小的貢獻。因此我們三六中隊決定在本周末到龍頭寺公園開展一次“我是環保小衛士”的環保主題活動。

      一、活動目的

      通過環保知識宣傳,環保文藝表演,設計環保宣傳廣告,撿垃圾廢棄物等系列活動的親身體驗,引導學生關心自己生活的環境;發現美,宣傳美,用行動增添美。從而增強保護環境,保護家園的意識;培養學生良好的社會公德,自覺地用行動來保護我們美麗的家園。

      二、活動準備及責任人

      1、活動宣傳標語和活動宣傳資料。(責任人:家委會)

      2、學生自制環保廣告宣傳標語牌。(責任人:孩子與家長)

      提示:(可用硬紙殼或其他較硬的材料。語言溫馨有創意,字跡工整漂亮且大氣。署名清楚,版面生動、童趣,圖文并茂)

      3、每個同學準備一個塑料垃圾袋和撿垃圾的筷子。(責任人:每個學生)

      4、收集一點環保知識問答題。(寫成小條子活動前交給主持人。)(責任人:每個學生)

      5、攝像,照相。(責任人:家委會)

      三、活動時間及集合地點

      3月20日上午8點40分在龍頭寺公園院士林廣場集合。(遇雨順延至3月27日)

      活動時間:9點至13點。

      四、活動安排

      1、8:40在院士林集合聽家委會講活動目的和要求。

      2、9:00—10:00分小組觀賞公園美景同時了解公園修建背景、主要功能區,修建中環保科技及措施。與此同時撿垃圾入箱。(家長可與孩子一同行動,并為孩子做適當的相關知識介紹。)

      3、10:00-10:20在院士林廣場集合并作文藝表演準備。

      4、10:20—11:30“我是環保小衛士”文藝表演活動。(活動中適時安排進行環保公益廣告展示及環保宣傳資料發放。每小組文藝表演中安排2-3道環保小知識問答)

      4、11:30活動小結。

      5、11:40-12:50自助野餐活動和快樂長繩接力跳。

      6、13:00活動結束。

      五、活動注意事項及溫馨提示

      1、請家長朋友們帶領孩子們準時在集合點集合。

      2、孩子們可將環保小知識題寫成小條子在活動前交給主持人。活動中自己不回答此題。

      3、在游園中注意安全。不去危險的地方做危險的事情。

      4、野餐結束后,各小組在小隊長的帶領下清掃場地,比比那個小隊的環保意識最強,清潔做得最干凈,將垃圾投入垃圾箱。家委會將對每個組的清掃情況做嚴格檢查和評比。用實際行動爭做環保小衛士,用實際行動為低碳生活做表率。同時注意不隨意踐踏草地,不隨便摘花或碰壞樹枝。

      5、孩子們可帶上相機學學攝影,活動后可將照得最好的照片洗出來配上文字,帶回班級進行分享。

      6、集體活動結束后,家長可自行帶孩子到游樂場玩一玩。

      六、活動簡報及光盤制作(責任人:家委會)

    中隊主題活動方案10

      活動目標:通過感恩父母,感恩同學,感恩老師,奉獻社會等幾個環節,讓學生感受周圍的各種愛,學會關心父母和老師,關心同學和朋友,更要愛集體和祖國。學會讓愛使這個世界變得更美好!

      一、活動前奏

      1、整隊匯報人數

      2、出旗、奏樂

      3、唱隊歌

      二、活動過程:

      主持A:感恩的心

      主持B:感激的情

      合:主題中隊現在開始!

      主持A:愛是陽光,愛是雨露。

      主持B:愛讓我們幸福,愛讓我們感到快樂

      主持A:同學們!從小到大我們都生活在愛的懷抱里,有多少人給予了我們愛,使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。你們感受到了嗎?

      主持B:那么就讓我們學會感激吧,感激一切幫助過我們的人,感激一切使我們成長的人。請聽朗誦《學會感激》

      主持A:也許你從未對你最想感激的人表露過謝意,今天就讓我們在這里,在這個特殊的場合來表達感恩之請,下面就請同學們對最想感激的人表示謝意

      (主持人指定幾個人說)

      主持A:對呀!父母給了我們無限的關愛,無怨無悔,讓我們一起表達對他們的感恩之情吧!請欣賞詩朗誦《感恩父母》

      主持B:同學們!雖然今天我們的父母不在現場,但是在此我們還是要用一種特別的方式來表達對他們的感激,全體起立!一鞠躬感謝世間偉大而無私的母愛,讓我們真正感受到了“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉”的牽掛;二鞠躬,感謝忙碌的父親,今天才知道您的嚴厲是我進步的車輪。三鞠躬,感謝親人的關注與愛護,有了你們的鼓勵與贊賞,我幼小的心靈充滿了陽光。請坐

      用一顆感恩的心對待周圍的人,讓友誼之花伸出你的雙手。,請欣賞小品《同學之間》

      主持A:同學們!擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心

      存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會。

      主持B:下面把《愛的奉獻》這首歌獻給天下所有愛我們、我們愛和所有需要愛的人。

      (歌伴舞愛的'奉獻)

      主持A:只要人人都獻出一點愛,世界將變得更加美好!下面我校全體師生將對我校需要幫助的貧困學生獻出自己的一片愛心(師生獻愛心活動)

      主持A:多么感人的一幕啊,懷著一顆感恩的心,處理好同學之間的關系,懷著一顆感恩的心,愛同學愛集體。感恩天使悄悄走進我們的校園,聽到兩位同學的聊天聲,讓我們也一起去聽聽吧!請聽相聲《愣小虎創三好》

      主持B:從幽默風趣的言語中我們同樣能體會到老師帶領我們走向知識的海洋,教會我們怎樣做人,我們更應該感激我們的老師。

      靜靜的深夜群星在閃耀

      老師的房間徹夜明亮

      每當我輕輕走過您窗前

      明亮的燈光照耀我心房

      下面就讓我們用歌聲來表達對老師的感激之情請欣賞〈每當走過老師的窗前〉

      主持A:下面我們全體女生要送給老師最珍貴的禮物,有請女生代表

      女生代表:老師教會了我們做人的道理,就像父母一樣無時無刻地關心著我們。從他們疲憊

      的面容就知道他們每天有多辛苦,所以我們全體把自己對老師的一片感激之情都

      變成了一顆顆幸運星,用它們做成了美麗的項鏈,我們要把它們送給最最親愛的

      老師。(隊員代表贈送幸運星,播放感恩的心背景音樂)

      AB合:在此代表全體學生說聲:老師!您辛苦了!謝謝您!我們愛您!

      主持A:愛讓這個世界不停旋轉,讓我們的心每天都充滿著感恩的情懷吧!請欣賞手語舞蹈《感恩的心》

      一起出場:主持A::感謝長輩,感謝老師,感謝伙伴,感謝一切幫助過我的人!

      主持B:感謝成功,感謝收獲,感謝失敗,感謝幫助我成長的一切!

      合:感謝天地,感謝一切一切,天地寬闊,道路坎坷,但只要心中有愛,心

      存感激,生活會更美好!

      中隊長宣布:“感恩的心!感激的情!”中隊主題會到此結束!

      三、請輔導員講話

      四、退旗奏樂

    中隊主題活動方案11

      活動目的:

      1、通過活動讓學生知道尊敬長輩、愛護小同學是我們中華民族的傳統美德。

      2、激發學生從小有愛心,樹立心中有他人的積極情感。

      活動內容:

      1、對象特征:現在的學生大多是獨生子女,備受父母、爺爺奶奶的愛護,漸漸地有些同學變得自私,缺乏真情,只要別人關心自己,不會自己去關心他人、愛護他人。

      2、提出這一主題的原因:通過具體的事例,激發學生愛的情感,提高他們的認識,培養學生尊敬長輩、愛護小同學的好習慣,以便今后把這種愛的情感轉到愛社會,愛祖國,從而將中華民族的傳統美德發揚光大。

      活動形式:

      詩歌朗誦、小品、快板、薩克斯獨奏、小提琴獨奏等

      活動準備:

      節目排演,收集有關資料

      主持人: 張濤、江宇柔

      活動過程:

      一、整理隊伍

      1.中隊長:全體立正,各小隊整隊,清點人數。

      2.中隊長:接受你的報告,請歸隊。

      3.中隊長:報告輔導員, 五(2)中隊原有58人,實到58人, 報告完畢,請指示。

      4.輔導員: 接受你的報告,活動按中隊委的計劃進行,祝活動圓滿成功.

      二、活動過程

      (一)中隊長: 五(2)中隊“尊敬長輩、愛護小同學”主題隊會現在開始

      1.全體立正,岀旗,敬禮, 禮畢

      2.全體立正,唱隊歌,有請指揮黃書彥

      3.有請主持人張濤、江宇柔,大家掌聲歡迎!

      男:如果我們的生活是一首歌,

      女:媽媽就是那美妙的音符。

      男:如果我們的生活是一幅畫,

      女:爸爸就是那艷麗的色彩。

      男:如果我們是一朵朵小花,

      合:長輩們就是春雨在澆灑。

      女:是誰,把我們帶到這個美麗而多姿的世界?是我們偉大的爸爸媽媽, 男:是誰,賦予我們成長任勞任怨,是我們偉大的爸爸媽媽,

      女:**的愛是無私的,**的愛是偉大的,我們在**的懷抱里漸漸長大,請欣賞韋翀同學為我們帶來的小提琴獨奏《搖籃曲》,掌聲歡迎!

      男:天下的長輩都是一樣的,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,還有教我們知識、教我們做人的老師,他們把無私的愛給了我們。我們知道:敬愛的老師們,每天辛勤地備課、批改作業,放棄了許多休息。請欣賞黃書彥為我們帶來的詩朗誦《老師,您辛苦了》

      男:禾苗的生長需要陽光雨露的滋潤,

      女:孩子的成長離不開爸爸**的哺育。

      男:我們一天天長大,

      女:他們卻一日日衰老!

      男:中華民族歷史悠久,

      女:傳統美德代代發揚!

      男:敬爸爸、愛媽媽,孝敬長輩是我們中華民族的優良傳統。下面請欣賞由陳思凝、林丁墨等同學表演的《弟子規》

      女:許多典型事例流傳至今,下面我給大家講一則“孝敬父母的故事”

      男:古人尚有如此高尚的品德,何況新世紀的我們,請聽何宇清同學為我們講訴她小時候的故事。

      女:尊敬長輩,我們應該怎么做呢?我們可以從身邊點點滴滴的`小事做起,過馬路時扶他們一把,公交車上給他們讓個座,這都是尊敬長輩的做法,下面請欣賞林盛濤、錢文韜、李騰三位同學為我們表演的小品《讓座》,掌聲歡迎。

      女:親愛的同學們,讓我們一起再來回憶一下“洗腳”那則電視廣告的內容!誰還記得?

      男:同學們,如果你們看過這則公益廣告,相信大家心里都有所感觸吧!長輩的愛如同溫暖的陽光,我們就是沐浴在陽光中的小草,幸福成長!為了報答他們的恩情,我們向全體同學發出以下倡議:

      男:要了解長輩。記住他們的姓名、年齡、生日,興趣愛好。

      女:要親近長輩。在外出或到家時跟長輩打招呼。不惹長輩生氣,跟長輩在一起不高聲叫嚷,不故意哭鬧

      男:要關心長輩。在長輩疲勞或生病時主動問候;在長輩生日時熱情祝賀。 女:要尊重長輩。虛心聽取長輩的教導。珍惜時間,勤奮學習。

      男:要體貼長輩。不獨占獨享。自己能做的事自己做。

      女:剛才同學們說的都很好,我給大家總結如下:一關愛小同學首先是不要欺負他們,在校園里看到有大同學欺負小同學時要想辦法及時勸阻,及時保護他們。

      二、關愛小同學還要積極幫助他們,比如,我們高年級的同學都可以在一年級的班級里,認領一個小弟弟或者小妹妹進行帶動幫助,教他們把老師布置作業抄下來,檢查他們作業完成情況,帶領他們熟悉學校環境等等,另外,我們做為大哥哥大姐姐,處處嚴格要求自己,以身作則,用良好的行為習慣起到表率作用,這對他們也是一種幫助。此外,我們不能給小同學起綽號,不跟小同學斤斤計較,不譏笑和戲弄他們。讓我們做一名尊敬長輩,愛護弟妹的好學生吧!活動已接近尾聲,希望同學們能在寧師附小快樂學習、吉祥安康,徐鑫原同學的薩克斯獨奏《天路》送給大家,掌聲歡迎。

      合:同學們,讓我們積極行動起來,人人爭做孝敬長輩、愛護小同學的好少年吧!

      4.中隊長:下面讓我們用最熱烈的掌聲有請我們敬愛的總輔導員劉老師為我們作指導性的講話.,掌聲有請。

      5.總輔導員劉老師講話

      6.中隊長:再一次用熱烈的掌聲感謝劉老師.

      三、活動總結:

      中隊長: 全體隊員立正,呼號

      中隊輔導員:準備著,為共產主義事業而奮斗!

      中隊長: 五(2)中隊的”尊敬長輩、愛護小同學”中隊活動圓滿結束,退旗,敬禮!

    中隊主題活動方案12

      活動目的:

      1、通過開展"創建我們美麗的精神家園----班級博客”中隊主題活動,讓學生、家長明白班級博客的用途。

      2、搭建師生、生生、家長交流溝通的平臺。

      活動準備:

      1、布置學生在博客上發表日志、發表評論最多的表揚。

      2、準備與博客有關的小品、故事。

      3、讓學生熟悉中隊活動的程序。

      4、布置課室,寫好主題,制作好相關幻燈片。

      活動過程:

      一、活動開始

      1、(主持1)各小隊檢查人數,小隊長向中隊長報告,中隊長向輔導員報告、請示。

      2、(主持2)出隊旗、敬隊禮、唱隊歌。(播放出旗曲、隊歌)

      3、主持人合:尊敬的各位家長,親愛的同學們:

      主持1:當我們寫出了一篇佳作的時候,有一個地方可以讓我們展現才華。

      主持2:當我們有了煩惱的時候,有一個地方可以讓我們傾吐心聲。

      主持1:當我們讀到好書的時候,有一個地方可以讓全班盡情分享。

      主持2:當我們遇到難題時,有一個地方可以讓我們獲得指導。

      合:這個地方就是我們的班級博客——五1快樂家園。它是我們共同的精神家園!

      今天,我們的'中隊主題是(全班齊說)“創建我們美麗的精神家園——班級博客”。

      二、活動過程

      1、展示“班級博客”。

      主持1:你知道嗎?我們學校最近被定為“廣州市教育e時代”的實驗學校。

      主持2:我知道。我們學校教學設備先進,“e時代”的實驗學校當然非我們莫屬了。學校每個班級的博客都已經開通了,我們班也不例外。

      主持1:要想把我們的博客創建得更好。

      主持2:必須了解我們的博客。

      主持1:這是我們的班級博客。

      主持2:請大家留心看,用心聽,等下要進行“班級博客知多少”搶答賽哦。

      主持1:我們的班級博客整個畫面以綠色為主,象征充滿生命的活力。

      主持2:紅色的名字則代表我們五1班是火紅的太陽,只有太陽的光和熱才能使綠色長存。

      主持1:這是我們的日志分類。

      主持2:我們的日志分類可真不少!

      主持1::這是我們的所有日志。

      主持2:我發現在這些日志當中,學生習作最多!

      主持1:那當然,我們班有很多學生寫作文相當不錯呢!

      主持2:班級博客瀏覽完了,馬上要進行搶答賽,你們準備好了嗎?

      2、、“班級博客知多少”搶答賽

      主持1:要想創建我們的精神家園,首先必須要了解它。

      主持2:下面進行“班級博客知多少”搶答賽

      1、我們的班級博客的名稱?密碼是?

      五一快樂家園 20xx515151

      2、為什么取這樣的名字?

      快樂就是學習,快樂就是助人,快樂就是創造,快樂就是進取。

      3、哪些同學在博客上發表日志最多?

      4、博客的日志分類是?(不少于3個)

      好書推介、學生習作、光榮榜

      5、博客的網址是?

      xxxx

      6、第一個登陸的學生是?

      涂子琪

      7、在博客上發表的學生習作有?(學生名、習作名、不少于3個)

      8、我班博客管理員是?

      張子豪

      9、有哪些同學在博客上表揚?(不少于3個學生名)

      10、老師在博客上指導了什么學習方法?

      3、創建我們的博客

      主持1:看來同學們對我們博客了解可真不少!可是,我們上網去瀏覽遇到不少困難呢?

      主持2:是呀,我們的爸爸媽媽不讓我們上網。請看小品1《爸爸媽媽不許我上網》

      主持1:演得真好,再請欣賞小品2《爸爸媽媽支持我上網》》

      主持2:這兩個小品內容完全相反,父母的態度也截然不同。

      主持1:是呀,爸爸媽媽不讓我們上網,肯定有他的原因,聽聽爸爸,媽媽們是怎么說的吧。

      主持2:我想請XXX同學的爸爸來回答。“叔叔好,你支不支持您的孩子上博客呢?”

      主持1:我想請問XXX同學的媽媽來回答,

      主持2:我再請XXX同學的媽媽來回答。

      主持1:爸爸、媽媽的擔心不無道理

      主持2: 是呀,博客是把雙刃劍,既有好處,又有不良作用。

      主持1:請聽林麗君同學自己創作的拍手歌。

      博客拍手歌

      你拍一,我拍一,我班新建了博客;

      你拍二,我拍二,博客內容真豐富;

    中隊主題活動方案13

      1、回憶入隊儀式

      甲:在長輩的期望中,我們戴上了紅領巾。

      乙:在鮮艷的隊旗下,我們莊嚴宣誓。

      丙:從那天起,我懂得了什么是責任。

      丁:從那天起,我明白了什么是使命。

      請欣賞詩朗誦:《那天,我帶上了紅領巾》。再現入隊儀式當天的場會,暢談帶上紅領巾的心情。

      2、新隊章知識競賽

      甲:全國“少先隊知識競賽”已經開始了,讓我們也積極參加進去,一起學隊章,用隊章。(知識搶答賽)

      3、隊旗下的生活

      甲:我們用行動贏得尊重,用實踐證明能力!

      乙:今天的預備隊,明天的接班人,準備好騰飛的羽翼,燃燒起向上的激情。

      甲:我們在鮮艷的隊旗下愉快生活,健康成長。

      展示之一:(隊員以歌曲聯唱的形式,反映當今少年兒童的快樂生活。)

      甲:老師教過的本領,會變成我們的羽毛;

      乙:父母眼中閃過的的期望,會變成我們的行動;

      甲:紅領巾發出的召喚,把我們引向新的歷程;

      乙:從我做起,從小事做起,我能行!

      展示之二:活動成果展示

      (隊員員可以手抄報、表演、小品、現場演示的形式,展示自己在各種少先隊活動中獲得的成果。如“手拉手”活動可朗讀小伙伴之間的通信;“雛鷹爭章;可展示隊員爭得的獎章,并講述爭章過程;“民族精神代代傳”活動可以“英雄中隊”為單位,暢談學英手,敬英雄的心得體會。每個中隊也可結合自身特色,進行展示。)

      甲:身處一個多彩的新世界,時尚是我們生活跳動的音符。

      乙:少年的風采體現著時代的'面貌,少年的時尚體現著時代的精彩。

      甲乙合:我時尚,我精彩。

      展示之三:快樂生活秀

      (展示內容要體現時代特點,如環保主題的服裝秀、街舞秀、花式籃球秀等。有條件的中隊還可舉辦網絡設計比賽。)

      甲:全面發展,特長突出,是我們不變的追求。

      乙:讓我們的理想似鳥兒在藍天上翱翔,用我們的雙手去創造嶄新的未來。

    中隊主題活動方案14

      活動目的:

      召開《自己的事情自己做》主題中隊會是要教育同學們,從小鍛煉自己的自理能力。梁啟超先生曾經說過:少年強則國強,少年獨立則國獨立。因此,學會自理并不只是一個學生個人的事,我們可愛的祖國,我們偉大的中華民族,將如何發展,如何雄立于世界,全在于新一代的少年兒童。因此,必須從小培養同學們的自立、自理能力。

      活動準備:

      1、根據需要編寫并排練小品、詩歌、兒歌等;

      2、練舞蹈《別說我小》和《我有一雙勤勞的手》;

      3、開隊會前一周進行穿衣褲、穿鞋、系紅領巾的比賽,以小組為單位,每組選2名男生、2名女生參加隊會中的現場比賽。

      活動程序:

      主持人甲:同學們,小寶是一名和我們同齡的孩子。

      乙:瞧瞧,那不正躺在床上睡覺呢嗎!

      齊:請看小品《早晨起床》。表演小品:

      甲:小品我們看完了,同學們,你們覺得小品中的小寶做的`對嗎?

      乙:那么小寶哪些事情做得不對呢?請大家討論一下。

      甲:誰來說說小寶哪些事情做得不對?

      (學生自覺發言)甲:說得非常好!我們應該怎樣做呢?應該(指著黑板,全班同學就會齊說)自己的事情自己做!

      劉:主持人,我想告訴同學們我為什么要自己的事情自己做!

      乙:好啊!請聽配樂朗誦《獻給爸爸媽媽》。

      兒歌齊誦:(根據兒歌意思加進動作,以小隊為單位。)

      第一小隊:小星星樂滋滋,告訴我好孩子,不用媽媽來幫忙,書包自己來整理。

      第二小隊:大公雞喔喔啼,小朋友早早起。不用奶奶來幫忙,自己穿衣上學去。

      第三小隊:紅太陽笑瞇瞇,自己學著來洗衣。不用爸爸來幫忙,樣樣東西準備齊。

      第四小隊:樹上小鳥叫嘰嘰,我們都來上體育。不用老師來幫忙,鞋帶開了自己系。

      全體同學合:大家愛勞動,互相來學習。自己的事情自己做,我們從小牢牢記。

      甲:是啊!我們不小了,長大了,應該學著自己的事情自己做了!

      乙:請欣賞兒歌《別說我小》。

      兒歌表演

      甲:自己的事情自己做,老師也常常這樣教育我們。

      乙:我們中隊的各小隊也在3月20日進行了穿衣服、穿鞋、系紅領巾的比賽,今天我們把各小組的優勝者請到前面進行一次比賽,大家說好不好?

      (每小組2名男同學、2名女同學)

      A組、8名女同學B組、8名男同學

    中隊主題活動方案15

      活動目標:

      1、通過講抗日英雄故事,朗誦抗日詩歌,聽抗日歌曲等形式,讓學生重溫歷史,受到抗日精神的熏陶和教育。激發他們的愛國情懷。

      2、讓學生在抗日精神的鼓勵下,更加珍惜今天的美好生活,努力學習,為建設祖國燦爛的明天而奮斗。

      活動的準備:

      學生準備抗日故事。 朗誦抗日詩歌 。 查找抗日的有關知識 。

      老師準備抗日歌曲 。 抗日知識問答題目。

      活動過程:

      引子

      合:敬愛的老師,親愛的同學,大家上午好!三(5)中隊《感動·抗日精神》主題隊活動現在開始!

      男:全體立正。出旗、敬禮!

      女:禮畢。唱隊歌。

      一、聽抗日歌曲《歌唱二小放牛郎》

      女:今年是世界反法西斯戰爭勝利60周年,也是我們中國抗日戰爭勝利60周年。首先讓我們全體學生以自己特有的方式——掌聲響起熱烈慶賀吧!

      接下來請大家一起來欣賞一首歌曲,邊聽邊想一想你知道這首歌曲的名字嗎?

      二、講抗日英雄故事

      男:剛剛我們所聽的是著名的`歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌誕生在抗 日戰爭那個特殊的歷史時代。它激勵了一代又一代的人。今天我們再聽這首歌曲,相信又是一番滋味。接下來,我們先來聽聽同學們給我們帶來的幾個抗日英雄故事。掌聲有請!

      三、抗日詩歌大連頌

      女:聽完了剛剛的幾個英雄故事,相信大家的心理一定是洶涌澎湃。那么接下來的抗日詩歌一定會讓你更受鼓舞。大家歡迎!

      四、小品:《堅強不屈的劉胡蘭》

      男:今年是抗日戰爭勝利60周年。雖然已經走過了60個春秋,但是回顧那段歷史,我們的心依然無法平靜。下面請看小品《堅強不屈的劉胡蘭》。大家歡迎!

      五、進行抗戰歷史知識問答比賽

      女:接下來我們進行有關抗日知識問答比賽。看看誰知道得多!

      六、說說心里話

      男:通過今天的主題班隊活動,通過了解有關的抗戰故事、知識,你最想對今天的生活說些什么?今后你會怎么做?(學生自由說)

      七、話說祖國好

      女:從新中國成立到現在49年,在這49年來,中國人民在黨的領導下,克服一個又一個困難,經歷一次又一次考驗,取得了一個又一個的勝利。讓我們記下祖國前進的步伐吧!下面請聽《話說祖國好》大家歡迎!

      八、舞蹈:《娃哈哈》

      男:我們的祖國象花園,花園里的花朵真鮮艷。下面請看舞蹈《娃哈哈》。大家歡迎!

      九、齊唱《愛我中華》

      男:黨給我們溫暖的陽光,女:黨給我們金色的希望,合:偉大祖國走上了社會主義大道。改革大潮洶涌澎湃,祖國更加繁榮富強,千言萬語頌不完祖國建設的成就,千歌萬曲唱不完我們對祖國的熱愛,讓我們向祖國媽媽說一句心里話“愛我中華!

      十、輔導員講話總結

      女:下面請輔導員講話,大家歡迎!

      ( 通過今天的這堂主題班隊活動,老師希望大家勿忘歷史,通過吸取歷史的教訓,發揚民族精神,好好珍惜今天來之不易的美好生活。努力學習,為把祖國建設的更加強大而奮斗。)(呼號)

      十一、全體立正、退旗、敬禮。禮畢、宣布活動結束。

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