助殘日活動方案
為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的助殘日活動方案，希望對大家有所幫助。
助殘日活動方案1
為進一步推動我市學校體育和藝術教育的改革與發展，引導和鼓勵廣大中小學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育藝術活動，促進學生的全面發展和健康成長，結合我市實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
以全面貫徹落實黨的教育方針和中共中央國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》為指導，以培養學生掌握“體育藝術2+1項目”為主要目標，增加體育、藝術活動時間，規范學生課外文體活動內容和形式，引導廣大中小學生積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動，提升學生體質，加強中小學生的愛國主義和集體主義教育，磨煉堅強意志，培養中小學生良好品德，促進青少年學生全面和諧發展。
二、實施內容
1、確保學生每天鍛煉一小時。各校要嚴格落實體育、藝術課程，堅持開展課間、課外體育活動，要將每天30分鐘的全校性大課間體育活動列入課表并形成制度。當天沒有體育課的班級，必須在下午課后組織學生進行一小時集體體育鍛煉。
2、全面深入推進通過各“陽光體育”運動這種方式引導廣大青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極主動參與體育鍛煉。推廣體育藝術2+1項目，要求每名中小學生在校期間要掌握2項以上日常鍛煉和終身受益的體育技能，掌握1種自己喜愛的藝術技能，并將學生參與體育活動的表現作為綜合素質評價的重要內容。
3、打造學校體育藝術教育特色，學校要積極創造條件，結合學校體育藝術傳統項目，形成本校課外文體活動的特色和傳統，張揚學生個性，給學生提供施展才華的空間和舞臺。鼓勵各學校成立各項體育運動隊、課外體育活動小組和各類學生藝術社團，每個學生每年至少參加一個體育或藝術活動小組。
4、組織各類體育比賽和藝術節活動。根據我校實際，積極開展競技性、群眾性體育活動，每年舉行一次全校性的小學生體育節活動，開展小學生田徑運動會及籃球、乒乓球、棋類等各類比賽。每年組織一次藝術節活動，開展美術、書法、攝影等特色項目比賽活動，為青少年快樂成長搭建平臺。
5、根據本校實際，利用法定節日、傳統節日、重大歷史事件紀念日和課余時間，開展豐富多彩的校園活動，培養學生學習興趣，讓學生在活動中輕松、愉快地學習知識。充分發揮社區教育資源，努力構建學校與社區教育資源共享的良性循環機制。
三、實施要求
（一）明確工作目標任務。要提高對小學生課外文體活動工程重要性的認識，要把開展小學生課外文體活動工程作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養學生健康生活方式的重要組成部分，將活動列入工作計劃并指定校級領導負責，要協調學校共青團、少先隊和科技、體育、藝術等教研組的密切配合，把工作落到實處。
（二）形成良好運行機制。學校相應成立領導小組，建立規章制度，做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩，使學校課外文體活動制度化、規范化。
（三）精心培育特色項目。根據學校實際，把開展課外文體活動與落實體育、藝術課程結合起來，與打造“一校一品”，創建體育、藝術特色學校建設結合起來，充分利用學校、社區的各種資源，建立相對穩定的課外活動基地，積極探索活動內容與方法，逐步形成學校特色項目，以特色項目帶動文體活動工程的'深入開展。
（四）建立評估獎懲體系。及時總結、推廣、開展小學生課外文體活動工程的經驗，定期召開表彰會。圍繞“小學生課外文體活動工程示范校”評選方法和評選細則組織督導評估，把小學課外文體活動工程示范校的評比和學校目標考核的評比結合起來，形成一批廣泛開展活動并在活動中創造出典型經驗的市示范校。
四、保障機制
（一）加強領導，狠抓落實，學校要將實施課外文體活動工程列入工作計劃，結合本校實際，制訂具體方案，認真組織實施。
（二）擴大宣傳，營造氛圍。學校要高度重視宣傳工作，充分利用廣播、校園網、櫥窗黑板報、國旗下講話和班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校師生和學生家長深刻領會開展小學課外文體活動的重要意義。要充分利用大型體育、藝術、科技活動等載體，廣泛宣傳文體活動和其他課外活動的進展情況和開展成果，營造有利于學生課外文體活動開展、有利于全面開展素質教育的良好氛圍。
（三）因地制宜，講求實效。開展小學課外文體活動，是學校教育的一項經常性工作，各校要根據開展的具體要求，結合學校實際，積極主動開展具有傳統特色、時代特征、地方特點的課外活動，有效利用本地和現有資源，確保活動的可持續性。
（四）強化培訓，全員參與。各校要堅持“挖掘學校潛力、打造學校特色”的原則，加大專職體育、藝術教師、班主任和其他科任教師的培訓力度，培育一支高素質的教師隊伍。在充分發揮本校全體教師作用的同時，要充分利用校外人力資源優勢，調動一切可以指導課外文體活動者的積極性，形成校內外結合的活動指導網絡。
（五）加大投入，統籌資源。我校要加大經費投入，加強體育、藝術、科技器材配備，進一步完善學生課外文體活動的設施，為活動開展提供必要的物質條件。同時，要積極利用現有條件、就地取材、改善活動設施。積極整合和充分挖掘當地校內外科技、文化、藝術單位的設施，充分發揮校外活動場所在組織、輔導學生課外文體活動方面的資源優勢和育人功能，定期開展活動，推動中小學課外文體活動形成規模，提高水平。
助殘日活動方案2
一、目的意義
通過活動，在全校營造重視殘疾人教育、發展的良好氛圍，激勵殘疾人樹立自尊、自信、自強、自立的人生觀、價值觀，用自己的聰明才智和辛勤努力，與大家一道共創美好未來。
二、活動時間
5月13日至5月19日
三、活動內容
1、各教學部要在全國助殘日前，結合本教學部實際，開展主題活動。各教學部要以全國助殘日為主題的班會，內容可以為介紹全國助殘日的由來和意義，或以倡導助殘風尚，構建和諧社會、我身邊的殘疾人故事等為主題，讓學生更多地了解殘疾人、關心殘疾人。使學生自發、自愿地關心、幫助身邊的殘疾人。
2、各教學部要了解在本教學部就讀殘疾學生的家庭情況，為其排憂解難。勉勵他們要自強自立，讓他們感受到同齡人的'關心和社會主義大家庭的溫暖。
3、根據教育局文件精神，組織一次師生募捐活動，倡導為殘疾人獻愛心。引導師生積極參加本次活動，使師生在切實明確意義的基礎上自愿、主動地奉獻愛心。各教學部將
募捐款及募捐名單收齊、匯總后（要求要公示），在5月18日前上交到學生科袁琴老師處，學校統一把募捐款上交市教育局（教育局將在河源教育網公示各校捐款金額）。
四、活動要求
1、提高認識，高度重視。助殘日是國家法定的，旨在關心殘疾人，促進社會和諧發展的活動。組織學生參加本次活動，意義重大，使學生深受教育，培育愛心，促進成長。
2、加強領導，認真組織。各教學部要加強對助殘日活動的領導，做到周密計劃，精心組織，密切協調，廣泛動員，使各項活動落到實處。
助殘日活動方案3
一、活動背景：
五月的第三個星期天是全國助殘日，為了提高對殘疾群眾的關注程度，為他們送去一份屬于我們的關與，同時培養青少年的社會責任感。我們隊決定于20xx年5月21日助殘活動，給殘疾群眾送去我們的關懷與溫暖
二、活動目的：
關心社會殘疾群眾，讓他們感受到社會對他們的關懷與祝福
培養青少年的社會責任感，提高我們的道德素質，展現我們當代大的風貌，弘揚志愿者精神
三、活動:
關愛殘疾人群，奉獻微薄之力
四、活動對象：
崇左市助殘中心殘疾人
五、主辦：
廣西民族師范學院 院團委
六、協辦單位：
廣西民族師范學院 志愿者服務隊
七、活動：
20xx年5月20日
八、活動地點：
崇左市助殘中心
九、活動準備：
1、志愿者服務隊各成員準備一些表演節目
2、5月20日前在服務隊內征集參加此次活動的`志愿者，明確活動人數(限定每部門4人)
3、技能部負責準備好4塊舊毛巾、5把掃把
十、活動過程：
1、5月21號早上9點前外聯部完成活動所需物品的購買
2、組織部負責人于21號早上9點10分開始負責簽到，9點20分準時向助殘中心出發
3、活動負責人做好帶隊工作，記者部負責活動總過程的拍攝工作
4、參加活動的成員幫助殘疾人打掃、擦窗、整理內務、陪他們聊天、為他們表演節目
5、活動結束后，志愿者們與殘疾人合影留念
、活動經費預算：
水果(30元)、洗衣粉(6元)、毛巾(12元)
共計(48元)
、活動注意項：
1、各部門保持聯系，密切協調，確保活動的順利進行
2、各部門做好內部協調，認真負責好本部門的工作
3、參加活動的成員要遵守紀律，服從組織的一切安排
4、注意維護好我們志愿者服務隊的良好精神風貌
5、注意交通、人身、財產
助殘日活動方案4
一、活動目的
加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益
二、活動時間
20xx年5月20日上午9：00
三、活動地點
XXX社區殘疾人康復站
四、參加人員
社區工作人員、社區殘疾人朋友、社區助殘志愿者
五、活動內容
此次活動采取娛樂活動和走訪慰問相結合的形式，邀請轄區內身體狀況較好的殘疾人朋友參加趣味知識問答和趣味運動會，凡因身體或工作原因不能前往的.殘疾人朋友，社區將在5月份內進行走訪慰問。
六、主要活動安排：
1、社區志愿者和殘疾人朋友共同參加趣味知識問答和趣味運動會；
2、社區對殘疾人朋友進行慰問走訪；
2、邀請XXX衛生服務中心的醫生為大家講授健康知識；
3、邀請xxx律師事務所律師為殘疾人朋友講授維權知識；
準備工作具體安排
1、5月14日進行通知，統計參加活動的殘疾人朋友人數；通知社區助殘志愿者，統計能參加活動的人數。
2、5月18日布置活動場所；
4、5月18日前完成道具的準備；
助殘日活動方案5
一、活動背景：
五月的第三個星期天是全國助殘日，為了提高對社會殘疾群眾的關注程度，為他們送去一份屬于我們的關心與祝福，同時培養青少年的社會責任感。我們志愿者服務隊決定于20xx年5月x日開展助殘活動，給殘疾群眾送去我們的關懷與溫暖。
二、活動目的：
關心社會殘疾群眾，讓他們感受到社會對他們的關懷與祝福培養青少年的社會責任感，提高我們的道德素質，展現我們當代大學生的精神風貌，弘揚志愿者精神。
三、活動主題：
關愛殘疾人群，奉獻微薄之力。
四、活動對象：
xx市助殘中心殘疾人。
五、主辦單位：
xxx師范學院、院團委。
六、協辦單位：
xxx師范學院、志愿者服務隊。
七、活動時間：
20xx年5月x日。
八、活動地點：
xx市助殘中心。
九、活動準備：
1、志愿者服務隊各部門成員準備一些表演節目。
2、5月x日前在服務隊內征集參加此次活動的志愿者，明確活動人數（限定每部門x人）。
3、技能部負責準備好x塊舊毛巾、x把掃把。
十、活動過程：
1、5月x號早上xx點前外聯部完成活動所需物品的購買。
2、組織部負責人于x號早上xx點xx分開始負責簽到工作，xx點xx分準時向助殘中心出發。
3、活動負責人做好帶隊工作，記者部負責活動總過程的`拍攝工作。
4、參加活動的成員幫助殘疾人打掃衛生、擦窗、整理內務、陪他們聊天、為他們表演節目。
5、活動結束后，志愿者們與殘疾人合影留念。
十一、活動經費預算：
水果（xx元）、洗衣粉（x元）、毛巾（xx元），共計（xx元）。
十二、活動注意事項：
1、各部門保持聯系，密切協調，確保活動的順利進行。
2、各部門做好內部協調，認真負責好本部門的工作。
3、參加活動的成員要遵守紀律，服從組織的一切安排。
4、注意維護好我們志愿者服務隊的良好精神風貌。
5、注意交通、人身、財產安全。
助殘日活動方案6
一、活動目的：
通過開展活動，對弘揚人道主義精神，營造團結互助、平等友愛的良好環境，全面構建和諧社會，具有重要的現實意義。在活動中使學生了解殘疾人在生活中遇到的困難以及他們為生存是怎樣克服各種意想不到的困難的，感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志，有助于學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的現實意義。
二、活動主題：
加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益
三、活動內容及安排
1．我校根據本次助殘日主題，召開班主任會議，結合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。
2、學校大隊部向全體師生發出助殘活動倡議（倡議書附后）
3、加強主題宣傳，用心靈感受社會關愛。在“全國助殘日”來臨之際，學校將充分利用升旗儀式、主題班會、學校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地，加強宣傳第二十三次“全國助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業的關愛，使聾生感受到他們并沒有被社會所遺忘，而是有那么多賦予愛心的'人在幫助他們，深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。
4、開展“紅領巾手拉手愛心助殘”募捐活動。以中隊為單位，利用自己的零用錢、賣家里的廢品錢，為殘疾兒童買他們喜歡的東西，送他們一份愛心。
5、5月20日獻愛心送溫暖。在助殘日當天，學校部分學生代表，帶著全體師生的祝福，把捐贈的禮品送到了殘疾朋友的手中。
6、手拉手共度六一。在六一當天，將殘疾兒童請進校園和同學們一起歡慶六一，讓殘疾兒童與學生一起活動，共享童年的歡樂。
四、活動要求：
1、要加強對“愛心助殘”募捐活動的領導。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、的重要意義。要充分發揮少先隊組織的作用，本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發廣大師生參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好此項工作。
2、各中隊要為獻愛心活動設立愛心箱，募捐的禮品經學校察
看后，要整齊裝箱封好，并在愛心箱上寫上一句溫馨的話。各班要在5月16日前將獻愛心禮品箱上繳學校大隊部。
助殘日活動方案7
今年5月18日是第xx個全國助殘日，《中華人民共和國殘疾人保障法》規定：“每年五月第三個星期日，為全國助殘日。從1991年至今，“全國助殘日”活動已舉辦了xx次。
在全國第xx個助殘日來臨之際，將會有縣局領導來我校慰問，我校通過一系列活動，展示聾生的風采，幫助他們形成積極的、向上的人生態度和情感體驗。
活動彩排：20xx年5月15日(左右)。
活動準備：
1、學校文藝隊以及有節目任務的師生做好排練工作;(具體負責人：王xx、丁xx)。
2、校園環境布置。(具體負責人：張蔚、王秀花)。
3、學校手工興趣小組。(具體負責人：王秀花)。
4、背景、搭臺。(具體負責人：成婧、徐敏磊、葛建旺)。
5、場地分配、學生座位安排。(具體負責人：王秀花、朱延姝)。
6、音響設備：徐xx。
活動地點：操場、教室、食堂。
準備好呼啦圈特色活動。
排好隊，到教室技能展示。
排好隊，到食堂文藝節目表演。
食堂文藝節目安排：
1、為領導戴紅領巾，領導向特教師生送上慰問品并講話。(隨機)。
2、學生代表講話。
3、歌伴舞：《我的.好媽媽》演唱：張xx。
4、《手舞四季》負責：楊xx、成xx(丁xx、孫xx)。
5、《花開有聲》，負責人：王xx、丁xx。
6、《美麗的天足》負責人：王xx、丁xx。
7、《仰望星空》負責人：、丁xx。
8、《狐假虎威》負責人：xx。
結束音樂：《感恩的心》高潮部分，全體師生起立，歡送領導。
助殘日活動方案8
一、指導思想
加快社會主義新農村建設，以創建全國殘疾人工作示范城市為總牽手，以此次助殘日活動為契機，積極推進殘疾人社會保障體系和服務體系建設，大力弘揚人道主義精神，營造扶殘助殘的良好社會風氣和社會環境。
二、活動主題
加大扶持與救助力度，幫扶農村貧困殘疾人
三、活動安排
(一)區殘聯會同相關部門開展以“共享同一片藍天”為主題的區第二十次全國助殘日活動。
1、深入開展“關愛農村殘疾人”扶殘助殘活動。
一是走訪慰問農村特困殘疾人家庭，為農村所有低保殘疾人家庭購置生活用品。
二是為農村貧困肢體殘疾人和盲人捐贈輪椅和盲杖。
三是在紅旗鄉舉行由南崗殘疾人藝術團與志愿者同臺
的專場文藝演出。
2、舉辦全區“殘疾人、殘疾人工作典型人物和集體”事跡展。
3、在革新街阿列克謝耶夫教堂舉行“超越自我攜手同行”專場文藝演出
4、在區區情公示廣場大屏幕滾動播放助殘日宣傳口號，及區殘疾人工作紀實片。
同時，要積極參加省、市殘聯組織各項“助殘日”活動。
(二)各街道辦事處、鄉(鎮)殘聯要以開展“助殘日”活動為契機，積極開展各項助殘活動。
1、要在“助殘日”期間，走訪慰問殘疾人家庭，解決他們生活中的實際困難，讓他們感受到黨和政府對他們的'關愛；要組織各類別殘疾人開展多種形式和生動活潑的文體活動，豐富他們的精神文化生活；要充分發揮殘疾人專門協會作用，同時做好各項活動的策劃、協調和組織工作，使“助殘日”活動切實落到實處，見到成效。
2、要充分利用板報、標語、報紙、廣播、電視等廣泛宣傳殘疾人事業的發展壯大和幫殘助殘的先進典型以及殘疾人自強、拼搏、奮進的先進事跡，感召社會更多的人關愛殘疾人，支持殘疾人事業。
四、活動要求
1、高度重視。助殘日是一次宣傳殘疾人工作、促進殘疾人事業發展的良好契機。各街道辦事處、鄉(鎮)殘聯要深刻認識開展助殘日活動的重要意義，真正把助殘日活動擺上日程，制定活動方案，明確活動內容、方法、措施及要求，確保助殘日活動的質量和效果。
2、精心組織。要按照全區助殘日活動方案要求，結合本單位實際，努力為殘疾人辦實事、辦好事，使助殘日活動成為推進創建工作發展和“兩個體系建設”的助推力量。
3、抓好落實。要把開展助殘日活動與創建全國殘疾人工作示范城市緊密結合，對照創建標準，查找存在問題、制定整改計劃、確定創建計劃達標；要及時總結活動中的經驗做法，報送活動開展的信息，如遇到新問題、新情況要及時與區殘聯溝通，并于5月25日前將本單位開展助殘日活動的總結以書面形式報送到區殘聯宣文部。
助殘日活動方案9
為了進一步弘場中華民族團結友愛、扶殘助弱的傳統美德，建設和諧幸福新連山。20xx年，縣殘聯與希望之光志愿者協會攜手，共同組織開展“志愿者扶殘助殘服務”活動。為開展好“志愿者扶殘助殘”服務活動，充分發揮志愿者的助殘扶殘力量，扎實推進殘疾人同步小康進程，擬制定連山志愿者扶殘助殘服務活動方案如下：
一、志愿者扶殘助殘服務活動目的
殘疾人是社會弱勢群體，城鄉貧困殘疾人更是弱勢群體中最弱勢的群體，他們的生活需要政府關懷，需要全社會的幫助、關心，而且更需要志愿者關愛扶助。組織開展“志愿者扶殘助殘服務活動”，目的：進一步弘揚社會主義人道主義精神，發揚中華民族助人為樂、扶殘濟困的傳統美德，完善志愿者服務、政府服務、市場服務三位一體的服務機制，為需要幫助的殘疾人提供及時便利的志愿服務，使志愿者扶殘助殘理念深入人心，扶殘助殘社會氛圍更加濃厚，中華民族扶殘濟困的傳統美德更加發揚光大，民族的凝聚力進一步增強。使廣大殘疾人真切感受到同在藍天下，在得到黨和政府關懷的同時，也感受到社會向他們伸出援助之手，從而增強殘疾人對未來生活的勇氣和信心，對建設和諧幸福社會具有十分重要的意義。
二、志愿者扶殘助殘服務活動內容
服務活動內容：圍繞貧困殘疾人切身生活需求，開展志愿扶殘助殘服務。為我縣城鄉貧困殘疾人及其殘疾人子女提供因天災人禍、失學、失醫、濟困、無房、留守兒童、單親、環境衛生、缺乏基本生活物資等困難，給予適當資金或物質上的幫助服務。
三、志愿者助殘活動對象
本次志愿者助殘活動對象：在本縣城鄉居住的貧困殘疾人。具體如下：
1、因天災人禍導致生活特別困難的殘疾人；
2、身患重大疾病而無錢醫治的殘疾人；
3、殘疾人本人或殘疾人的子女就學讀書，因生活困難無錢繳納學雜費和生活費；
4、殘疾人家長，為謀生外出打工，而把末成年子女留在家中讓老人照顧的“留守兒童”；5城鄉困難無房殘疾人家庭建房幫扶；
6、單親困難殘疾人家庭等。
四、志愿者助殘服務活動具體做法
根據貧困殘疾人生活需求，開展志愿扶殘助殘服務，在生活上給予救濟救助、醫療救助、殘疾人子女就學幫扶等方面提供幫助。具體作法如下：
（一）加大志愿者扶殘助殘工作的宣傳力度。充分利用宣傳欄、互聯網等一切宣傳媒體，調動各方力量，宣傳社會愛心人士、熱心社會公益的企業和團體組織，熱情為城鄉困難殘疾人奉獻愛心，志愿助殘扶殘的善舉，宣傳志愿者扶殘助殘的感人事跡，正確引導人們理解、關注、參與志愿扶殘助殘，使志愿扶殘助殘不
斷成為人們日常生活的自覺行動，在社會樹立起扶殘助殘的文明新風尚。
（二）認真組織開展志愿者扶殘助殘服務活動。活動共分為三個階段：
準備階段：由縣殘聯牽頭，統一組織做好志愿者助殘活動的各項準備工作，包括受助對象的.篩查、核實工作，制定活動方案。志愿者組織做好聯絡助殘贊助企業，組織志愿者隊伍，落實物質和資金，做好經費保障供給等工作。
開展階段：縣殘聯、志愿助殘組織通過入戶上門送溫暖、獻愛心的活動。根據受助對象的各自不同的實際生活狀況，分別給予生活救助、求學幫扶，醫療資助等不同形式的助殘服務，為殘疾人提供多方面和個性化的志愿服務。同時，在助殘活動中加入心理咨詢和心理疏導環節，重視和關心殘疾人的心理健康，鼓勵殘疾人樂觀進取，自強、自立、自信，積極面對人生。讓更多的殘疾人在得到志愿服務的同時，積極加入到助殘志愿者行列。
后續工作階段：建立健全志愿者助殘工作長效機制。構建關愛殘疾人志愿服務工作網絡，培養助殘志愿者隊伍，健全志愿助殘服務組織，做好日常服務與管理。同時，加強與社會助殘組織的溝通協調，為開展志愿助殘服務提供指導和支持。
四、工作要求
（一）加強組織領導。縣殘聯積極爭取各級黨委、政府支持，對志愿者助殘活動給予高度重視，將志愿助殘納入志愿服務工作
整體規劃，加強協調與指導。充分認識開展“志愿者扶殘助殘服務活動”的重要性，在深入開展調查研究基礎上，全面掌握志愿助殘情況，科學制定規劃和措施，不斷提高組織指導“志愿者扶殘助殘服務活動”的工作水平，確保“志愿者扶殘助殘服務活動”工作順利開展。
（二）志愿者協會，要組織志愿者隊伍，做好服務工作；落實好幫扶物質和相關資金，保障扶殘助殘服務活動工作取得實效。
五、成立領導機構
成立“連山壯族瑤族自治縣殘疾人聯合會志愿者扶殘助殘服務活動領導小組”，領導小組由如下人員組成：
組長：
副理事長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，辦公室設在縣殘聯，孔懷英同志兼辦公室主任。
連山壯族瑤族自治縣殘疾人聯合會希望之光志愿者協會
助殘日活動方案10
為充分發揮志愿者在助殘工作中的積極作用，廣泛整合社會資源，進一步推動殘疾人事業健康發展，給予廣大殘疾人以切實的幫助，改善殘疾人的生存狀況，促進殘疾人實現平等、參與、共享，特制定以下方案。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，廣泛普及志愿理念，大力弘揚志愿精神，著力壯大志愿者隊伍，著力完善志愿服務體系，著力建立志愿服務社會化運行模式，推動志愿服務有一個新的更大發展，使更多的人成為志愿者，使更多的志愿者成為良好社會風尚的倡導者，成為社會主義精神文明的傳播者、實踐者。
二、工作目標
在區委區政府的統一領導下，充分發揮區殘聯等相關部門的`作用，積極發動組建我鎮助殘志愿者隊伍，通過廣泛開展助殘志愿服務，引導社會關注殘疾人事業，理解、尊重、關心和幫助殘疾人；并通過各種培訓及交流學習活動，不斷提升助殘志愿者的服務技能、溝通技巧等方面素質。同時全面掌握我鎮殘疾狀況，并針對殘疾人康復、扶貧、教育、就業、維權、文化體育、社會保障等開展各種幫扶工作。
三、組織架構
為加強組織領導，確保東西湖區助殘志愿服務的順利開展，成立東西湖區助殘志愿者服務大隊，由區殘聯副理事長聶士俊擔任大隊長，各社區、村殘疾志愿者為隊員的服務隊，下設辦公室，由徐佑濤負責日常事務。
各村、社區殘協組織要與當地志愿者積極聯動，結合實際相應成立5—8名助殘志愿者服務隊，進行日常助殘志愿服務。各村、社區殘協組織需對參與助殘服務的志愿者提供指導和培訓，提升服務能力和專業水平。
四、工作內容
依托各殘協組織和志愿者組織，通過網絡、媒體、活動等宣傳平臺向全鎮招募志愿者，篩選符合條件的助殘志愿者。
（一）配合全國助殘日開展系列活動
每年助殘日期間，入戶慰問，幫助養老院殘疾人打掃衛生、梳洗等形式開展全國助殘日活動，向群眾宣傳推廣助殘服務。
（二）對全區殘疾人狀況進行調查摸底
組織志愿者協助區殘聯對全區殘疾人狀況進行調查摸底，進一步完善殘疾人數據統計，全面掌握我區殘疾人狀況，為殘疾人提供更有效的幫扶。
（四）廣泛開展形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動
通過開展形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動，為廣大殘疾人及殘疾人家庭子女的康復訓練、就業、學習、工作和家庭生活提供實實在在的服務和幫助。
（五）加強培訓提高助殘志愿服務水平
通過引進來、走出去加強對助殘志愿者的培訓，培訓內容主要圍繞：殘疾人現狀及殘疾類別判定、與殘疾人溝通技巧、殘疾人心理狀態、殘疾人幫扶技能等。另外，積極開展橫向交流，向助殘工作開展相對成熟的城市學習取經，加強隊伍建設，提高服務水平。
（六）大力宣傳，營造氛圍
要注意發現基層助殘志愿先進典型，并利用全國助殘日、國際志愿者日及殘疾人事業有關重大活動為契機，及時宣傳報道，為助殘事業創造良好的社會輿論氛圍。通過拍攝助殘公益形象宣傳片，展示助殘志愿者的良好形象。
五、工作要求
助殘日活動方案11
今年5月19日是第三十個法定“全國助殘日”，xxxx街道認真組織開展全國助殘日主題活動，推動廣大殘疾人共奔小康，推進社會主義核心價值觀建設，大力弘揚人道主義思想，激發全社會扶殘助殘熱情，塑造文明和諧友愛氛圍。結合實際，制定xxx街道“全國助殘日”系列活動方案：
一、活動主題
助殘脫貧決勝小康
二、活動時間
20xx年10月13--10月14日
三、活動地點
上影國際電影院、人民文化廣場、殘疾人家里
四、參加人員
轄區優秀殘疾人代表、殘疾人自強模范、退役殘疾軍人、困難殘疾學生、各社區殘協專干和助殘志愿者等60余人。
五、活動內容安排
(一)助殘日主題宣傳活動
1、時間：10月13日上午
2、地點：xxxxx
3、具體內容：充分利用轄區宣傳欄、電子屏等陣地，宣傳“全國助殘日”的重要意義，宣傳《殘疾人保障法》、殘疾證辦理、兩項補貼政策規定等，弘揚全社會扶殘助殘濃厚氛圍，發放宣傳資料。
(二)開展走訪慰問活動
1、時間：10月13日下午
2、地點：殘疾人家中
3、具體內容：六社區殘聯專職委員通過入戶摸底調查，詳細掌握和了解轄區殘疾學生的基本情況，匯總篩選后確定名單。
(三)開展趣味活動
1、時間：10月14日上午8:50
2、地點：金川公園小廣場
3、具體內容：趣味游戲（共五個項目）
（1）“趣味趕豬跑”比賽規則:各參賽隊員拿棍子站在起點處，參賽隊員通過棍子將“豬”趕至終點，用時少者取勝；（所需道具：籃球5個、棍子5個）
（2）30米跑比賽規則：30米賽道，參賽隊員從起點跑到終點，用時最短者取勝；
（3）拍球比多比賽規則:參賽隊員手持籃球，比賽開始，原地拍球，1分鐘時間內拍球次數多者判定名次；
（4）吹氣球比賽規則：在規定的一分鐘內，參賽隊員一起吹氣球，賽前規定氣球大小標準，時間結束后數量多者取勝；（所需道具：氣球1包）
（5）乒乓球搬家比賽規則：在規定的一分鐘內，參賽隊員用筷子將盆里的乒乓球夾到另一個盆里，時間結束后數量多者取勝；（所需道具：乒乓球50個、小盆10個、筷子一盒）
（6）定點投籃比賽規則：參賽隊員兩兩配對，其中一個拿著籃子站在三米外的圓形活動區，另外一個站在紅線外，把所有乒乓球扔完后計算籃子里乒乓球個數，那一組籃子內的乒乓球多，那一組獲勝；（所需道具：乒乓球50個、籃子（垃圾桶）5個）
（7）口不對心比賽規則：工作人員拿著旗子做一個向左向右或其他方向在姿勢，參賽隊員在頭部都要一致地做與工作人員相反的方向做，在規定的一分鐘內做對多著取勝。（所需道具：旗子5個）
(四)開展觀影活動
1、時間：10月14日下午2:50
2、地點：上影國際電影院（廣場）
3、具體內容：組織殘疾人在電影院觀看關于勵志或社會關注、關心殘疾人相關影片。
六、獎項設置
1、各項目設一、二、三等獎各1名;
2、未獲得名次的個人發給紀念獎。
七、活動目的
弘揚人道主義思想、宣傳殘疾人事業、倡導團結互助和平等友愛良好風尚，用我們的行為給殘疾人士送去快樂和溫暖，同時影響更多的人參與扶殘助殘的行動中。
八、人員安排
1、本次活動由xxx街道殘聯理事長石玉晶同志帶隊并主持，xxxx做好活動方案和宣傳報道工作，各社區殘協專干負責通知殘疾人按時參加活動；
2、xxxx負責拍照；
3、xxx負責簽到；
4、xxxx等志愿者負責幫助殘疾人出行，給坐輪椅的'殘疾人推輪椅。
九、活動要求
各社區殘協專干和志愿者要充分根據轄區殘疾人基本情況確定參加人員，了解殘疾人的心理及性格特征，運用好交流技巧，避免在接觸、交談的過程中有所冒犯。并保持良好的精神風貌和個人形象，言談舉止文明禮貌。由于參加人數較多，維持基本秩序，并注意安全。有特殊情況及時與活動負責人聯系解決。
十、物資準備清單
（一）制作橫幅（助殘脫貧決勝小康）；
（二）準備趕豬的桿子和扮豬的籃球（5個）；
（三）氣球（1包）；
（四）礦泉水3件；
（五）電影票；
（六）寬膠帶3卷（黃色）；
（七）乒乓球50個；
獎品。
十一、經費方案
（一）慰問品：200元共需9份，共計：1800元
（二）橫幅：150元
（三）電影票：60人×25元電影票=1500元
（四）礦泉水：3件90元
（五）氣球：20元
（六）盆（垃圾桶）：10個×10元=100元
（七）籃球：5個×70元=350元
（八）寬膠帶3卷（黃色）：20元
（九）筷子、旗子：40元
（十）獎品：一等獎5名×60元=300元
二等獎5名×50元=250元
二等獎5名×40元=200元
紀念獎45名×30元=1350元
（十一）宣傳資料：
總費用共計：6170元
助殘日活動方案12
活動宗旨：
在全國第十九個助殘日來臨之際，海南小學部分師生將來我校與學生進行手拉手活動。通過一系列活動，讓兩校的學生結成手拉手伙伴，增進雙方的了解，加深彼此間的友誼。讓殘障學生體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，幫助他們形成積極的、向上的人生態度和情感體驗。
活動時間：20xx年5月15日（左右 待定）
活動準備：
1、學校文藝隊以及培智部有節目任務的'師生做好排練工作；（具體負責人：湯海英、顧鳴鵑）
2、校園環境布置。（具體負責人：仇中輝、陸漢相）
3、學校手工興趣小組準備小禮物。（具體負責人：朱維娟、許夢漁、衛娟）
4、背景、搭臺。（具體負責人：陳建平）
5、場地分配、學生座位安排。（具體負責人：范云新、陸麗）
活動地點：操場
活動安排：
1、為領導戴紅領巾，領導向特教師生送上慰問品并講話。（隨機）
2、兩校學生代表講話。
3、獨舞：《水鄉清韻》 表演者：海南小學學生。
4、環保時裝秀，表演者：培智部學生。
5、《自由飛翔》，表演者：學校舞蹈隊。
6、游戲： 呼啦圈串串燒
規則：兩校分別派十五名學生上來參加比賽，手拉手，用一個呼啦圈從排頭一直穿過去，不能用手幫忙，兩組同時進行，用時最少的一組勝出。
7、音樂劇：《生死概率》表演者：海南小學學生。
8、游戲：花樣傳球
比賽規則：兩校分別派15名學生上場，排好隊，第一個同學從頭頂將球傳給后面的同學，第二個同學從胯下將球傳給下一個同學，按照同樣的方法依次往下傳，兩組同時進行，哪組用時最少就勝出。
9、小品：《跳動的愛》。
10、健美操：《我運動，我快樂》：表演者：培智部學生。
11、兩校學生互動：聾生教海南小學學生手語，海南小學學生代表上來展示自己學習的成果。
12、兩校學生代表互贈禮品。
13、學校領導講話。
14、手語表演：《感動中國》，表演者：學校舞蹈隊。帶領全場師生共同打手語。（海南小學學生共同參與）
15、在音樂聲中兩校學生合影并相互留姓名、地址，交朋友。
助殘日活動方案13
“心靈護航”工作站是仰天湖社區關愛殘疾人心靈健康的專業機構，目前已經打造了良好的硬件環境，擁有了專業的助殘隊伍，具備了較好的幫扶能力和效果。
一、活動目的。
1、積極響應和落實天心區有關“大力開展扶殘助殘”的指示精神。
2、讓更多需要幫助的殘疾居民了解“心靈護航”工作站。同時呼喚社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生、心系殘疾朋友，讓關愛的陽關照亮每一個殘疾人的'心靈。
3、打造一個具有影響力和示范作用的社區助殘品牌，為殘疾朋友提供切實的幫助。
二、活動口號。
用愛心和耐心為殘疾朋友的心靈保駕護航，滿足困難殘疾朋友精神援助和生活需求。
三、指導單位。
天心區殘聯、裕南街街道殘聯。
四、主辦單位。
天心區裕南街仰天湖社區、湖南李麗心靈教育中心。
五、活動時間。
xx年5月18日上午9點到11點。
六、活動地點。
xxxx仰天湖社區多功能活動室(天恒超市三樓)。
七、活動邀請人員與單位。
市區殘聯、街道相關領導。
社區殘疾朋友、居民。
李麗心靈教育中心工作人員。
社會愛心人士、志愿者。
媒體記者。
八、活動流程。
第一部分：實地參觀心靈護航工作站。
第二部分：工作站啟動儀式及開展五個一活動。
1、主持人介紹“心靈護航”工作站籌建情況。
2、領導為社區心靈護航揭牌。
3、開展五個一活動即：
·講述一個勵志故事—中國殘疾歌手張佳歡(湖南師大志愿者2人);。
·志愿者為殘疾朋友表演一個節目--打太極拳(湖南師大志愿者6人)。
·與殘疾朋友玩一個游戲---擊鼓傳花《參與人員殘疾人和志愿者》。
4、殘聯領導講話。
5、活動經費預算6000。
購買紀念品80份，每份50，合計金額4000。
慰問物質10份，每份120.合計1200。
場地安排，背景圖、橫幅合計800元。
助殘日活動方案14
20xx年月21日是第xx個“全國助殘日”。為大力弘揚人道主義思想，倡導友愛、互助、融合、共享的理念，形成扶殘助殘的良好社會風尚。縣殘聯決定于第xx個“全國助殘日”期間開展一系列扶殘助殘活動。現將有關事項通知如下：
一、活動主題
推進殘疾預防健康成就小康
二、活動內容、時間、地點和責任股室
（一）開展扶殘助殘系列宣傳活動：
①開通本單位企事通。
②在電視臺發布公益廣告。
③開展送政策送法律送溫暖下鄉入戶活動。
④在縣政府信息網“扶殘助殘”專欄宣傳相關知識。
（二）XX月18日上午9：00時，召開城中社區康園中心會員座談會活動。
（三）XX月18日上午10：00時，在縣殘聯辦公樓前開展免費贈送輔助器具活動，為有需求的`殘疾人發放一批輪椅、座便椅、助行器、拐杖等。
（四）XX月18日上午11：00時，在城中康園中心召開全縣社區康園中心工作現場會。
（五）XX月18日下午：00時，慰問康復中心0—6歲在訓殘疾兒童。
（六）XX月19日（本周五）上午9：0時，在縣殘聯三樓會議室召開各鄉鎮殘聯理事長、專職委員座談會。
（七）XX月21日上午9：0時，開展居家康復殘疾人或監護人經驗交流活動。
（八）啟動白內障免費篩查工作、殘疾人基本服務狀況和需求信息數據動態更新工作和精準康復服務工作。
三、其他事項
（一）請各股室認真組織活動，盡快制定活動方案，確保各項活動順利進行。
（二）請各鄉鎮殘聯理事長、專職委員按本通知準時參會。
（三）各鄉鎮殘聯要加大對全國助殘日的宣傳力度，組織開展扶殘助殘活動，進一步弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，在全社會營造尊重、理解、關心、幫助殘疾人的良好社會氛圍，不斷增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進我縣殘疾人事業不斷發展。
助殘日活動方案15
一、活動主題
關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間
二、活動目的
通過愛心體驗活動，讓更多的隊員參與奉獻，體驗奉獻帶來的快樂，體驗志愿者服務，通過志愿者活動培養隊員善良、樂于奉獻的良好品質，提高隊員的組織能力，將募得的款項分別捐助給市特殊教育學校和東石鎮金山小學特輔班等10個特殊教育輔讀班。
三、參與對象：
全校師生
四、活動組織：
各班成立“愛心義賣”活動小組
五、活動時間：
20xx年5月13日（周五）下午第二節、第三節
六、活動地點：
學校西邊操場（攤位按從左到右順序排列）
七、具體安排：
（一）前期準備
1、輔導員老師做好活動主旨宣傳。
2、一、二年級的同學不參加“賣”的活動，但是要參與“買”的活動。三至六年級隊員每人可準備一件或以上義賣物品，多捐不限。
3、隊員請在自愿且家長同意的前提下，開始籌集義賣物品，要求：
（1）所有物品要求質量相對較好，保持七、八成新。
（2）可以是自己閑置的學習用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設，自己制作的手工藝品、書畫作品等，以自己多余的物品為佳。
（3）義賣物品要求健康、衛生、安全，輔導員對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。
4、各班可制作小展板展示班名、口號或標語。
5、每班選出幾名得力的班隊干部協助義賣活動。安排好班級的售貨員、推銷員、記賬員等。
（二）義賣活動
1、各年級在輔導員老師的協助下提前布置好義賣柜臺，將義賣物品分類擺放好。
2、各中隊同學帶上自己的零用錢，參加本次義賣活動。
3、學生自由選購物品，不追跑打鬧、不大聲喧嘩、不亂扔垃圾、做到文明有序地購買。
4、隊員在愛心購買時，各愛心超市的記賬員需及時登記愛心物品的實際售價。
5、如果挑選不到喜歡的.義賣物品，隊員可直接向班級捐贈零花錢。
6、活動結束后各中隊上交義賣物品登記表及愛心義賣款。
（三）總結評比
活動結束后，作好愛心義賣的清算總結工作。各中隊及時總結本次活動，發掘活動中的典型事跡。學校將在各中隊總結的基礎上，評選以下獎項：
1、“特色商鋪”獎評選要求：
（1）商鋪布置：廣告標語醒目，展臺布置合理、美觀。
（2）商鋪氣氛：可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。
（3）文明服務：服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產生爭執。
（4）場地衛生：班級“義賣”工作人員必須保持商鋪場地的整潔，負責場地的衛生，特別是結束后的衛生清潔工作。
注：若出現不文明現象，則取消參評資格。
2、“愛心志愿者”獎（由輔導員在班級內評選）評選要求：
（1）在義賣中積極捐獻物品并進行文明消費。
（2）無追逐吵鬧現象，無安全事故發生。
（3）在購買時不亂扔垃圾。
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