活動(dòng)方案（經(jīng)典9篇）
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案9篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
一、 圣誕節(jié)活動(dòng)說(shuō)明
1、時(shí)間：20xx年11月26日~12月25日
2、地點(diǎn)：**商場(chǎng)一樓前廳
3、主題： 圣誕節(jié) 系列促銷活動(dòng)
4、定位：
（1）與眾不同，強(qiáng)調(diào)突破與創(chuàng)新；
（2）針對(duì)不同的消費(fèi)者，中西合璧，用西洋的方式，賺中國(guó)人（主要）的錢(qián)。
二、主要活動(dòng)內(nèi)容— 圣誕節(jié) （或稱“圣誕月”）系列促銷活動(dòng)啟動(dòng)儀式
1、簡(jiǎn)介
（1）時(shí)間：20xx年11月26日（周五）或是11月19日晚19：30時(shí)開(kāi)始
（2）目的：以此拉開(kāi)從11月26日至12月25日乃至元旦的系列大型促銷活動(dòng)序幕，提前渲染和營(yíng)造節(jié)日的喜慶色彩，使顧客在消費(fèi)中感受來(lái)自**商場(chǎng)的親情與溫暖，強(qiáng)勢(shì)拉動(dòng)銷售水平。
2、場(chǎng)景設(shè)置
說(shuō)明：整個(gè)設(shè)計(jì)色調(diào)和效果強(qiáng)調(diào)祥和、熱烈和祝福之情，富有親和力和神秘的色彩。
（1）在**商場(chǎng)正門(mén)入口處，樹(shù)立一棵高大的、比較夸張的圣誕樹(shù)；
（2） 作為主要活動(dòng)場(chǎng)地，在前廳搭制異型舞臺(tái)，主背景為一個(gè)卡通式的圣誕屋和夸張的大壁櫥，并有圣誕樹(shù)、馴鹿雪撬、雪花、靴子等相關(guān)裝飾物；
（3）一根煙囪由三樓垂落，下接圣誕小屋；
（4）圣誕小屋周邊為白雪覆蓋的.卡通造型舞臺(tái)；
（5）從中庭三樓斜拉裝飾網(wǎng)到二樓，上懸飾雪花、禮品盒、鈴鐺等大小飾物；
（6）中廳懸掛超級(jí)大禮品鐘，里面放置數(shù)份小禮品，小賀卡，數(shù)千只小氣球（備用）。
3、場(chǎng)面描述
☆ 19：00起
顧客一進(jìn)入**商場(chǎng)，迎面為大圣誕樹(shù)，門(mén)兩側(cè)各有10名圣誕小精靈，身穿樣式統(tǒng)一的精靈裝，小精靈們手持電源蠟燭和心愿卡，向顧客祝福，并與顧客一起將蠟燭和心愿卡懸掛到圣誕樹(shù)上，表達(dá)良好的祝愿與期盼，營(yíng)造親切感人的氛圍（部分卡或蠟燭記錄可作為其間的一種促銷方式）。
☆ 19：20
小精靈到舞臺(tái)后候場(chǎng)；場(chǎng)景音樂(lè)渲染氣氛。
☆ 19：25
關(guān)于漫天雪花從三樓緩緩飄落，幕后音開(kāi)始介紹圣誕節(jié)，及**商場(chǎng)圣誕月的活動(dòng)內(nèi)容。
☆ 19：30
（1）祥和、悠揚(yáng)的鐘聲響起，小精靈們從圣誕小屋左右，及大廳四處歡快的跑出來(lái)，一邊跳一邊唱《鈴兒響叮當(dāng)》，匯聚到舞臺(tái)上。隨后音樂(lè)漸趨平緩，身著潔白天使服裝的兒童合唱“聽(tīng)，天使報(bào)佳音”“平安夜”等圣誕歌。
（2）幕后詞引導(dǎo)小天使們徐徐而退，空中，雪花一點(diǎn)點(diǎn)變多，變大，并偶有小禮品、賀卡落下，其中一個(gè)心形禮品落在舞臺(tái)上，一個(gè)小鹿裝扮的精靈上前抱起，作欣喜甜蜜狀……此時(shí)忽然響起敲門(mén)聲，小鹿顧盼四周，最后將目光停在圣誕小屋。老人呼吸、咳嗽的聲音傳來(lái)——（在主持人提示下）是的，圣誕老人就要出現(xiàn)了。小鹿蹦跳，小屋的壁櫥忽然打開(kāi)，歡快的音樂(lè)響起，圣誕老人拖著一個(gè)大包袱從壁櫥里爬出來(lái)……
（3）圣誕老人與小鹿一起將圣誕樹(shù)點(diǎn)亮，**商場(chǎng)圣誕節(jié)系列活動(dòng)拉開(kāi)帷幕……
（4）與此同時(shí)，20個(gè)小天使背著小包袱，一個(gè)接一個(gè)從小屋里的壁櫥中跑出來(lái)，跑到顧客中間，從小包袱中取出心愿燭、心型卡等小禮品送給顧客，形成高潮……
☆ 晚20：10時(shí)
啟動(dòng)儀式結(jié)束。
4、說(shuō)明：
活動(dòng)通過(guò)簡(jiǎn)單而富有意味的活動(dòng)形式，營(yíng)造歡樂(lè)、圣潔、神秘、典雅、幽默、愉快而祥和的氣氛，讓人們?nèi)谌肫渲校瑹崆閰⑴c**商場(chǎng)圣誕節(jié)系列推廣活動(dòng)。
三、關(guān)于平安夜晚會(huì)
1、時(shí)間：20xx年12月24日晚21：00時(shí)~24：10時(shí)
2、地點(diǎn)：**商場(chǎng)一樓大廳
3、場(chǎng)景設(shè)置參考啟動(dòng)儀式，但準(zhǔn)備更充分。
4、節(jié)目設(shè)計(jì)說(shuō)明
整個(gè)晚會(huì)分為兩個(gè)部分：第一部分主題為“愛(ài)與誠(chéng)信的感恩”，點(diǎn)燃希望與祝福，高雅而不失莊重。
活動(dòng)方案 篇2
為迎接G20國(guó)際峰會(huì)召開(kāi)，充分展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采，傳遞當(dāng)好東道主小主人，喜迎五洲賓客的美好愿望，我校特組織開(kāi)展“心隨手動(dòng) 秀我風(fēng)采”——現(xiàn)場(chǎng)剪紙大賽活動(dòng)。
一、參賽對(duì)象
全體在讀學(xué)生
二、活動(dòng)要求
1、每位作者獨(dú)立限時(shí)完成一件原創(chuàng)性作品。
2、主題和內(nèi)容：
①以國(guó)際峰會(huì)二十個(gè)國(guó)家的.著名人物、歷史人物、標(biāo)志性建筑、各國(guó)國(guó)花等元素進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作。
②以家鄉(xiāng)杭州的文化風(fēng)貌及風(fēng)土人情等為創(chuàng)作元素和題材，向參加峰會(huì)的嘉賓及國(guó)際友人展現(xiàn)我校小學(xué)生攜手共同發(fā)展的美好心愿。
3、創(chuàng)作手法、表現(xiàn)形式不限;作品尺寸為60cm×60cm以內(nèi)，材質(zhì)僅限于各類紙張。
三、比賽規(guī)則
1、現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí)間：20xx年3月9日下午第6節(jié)課開(kāi)始，(2:30—4:00)1個(gè)半小時(shí)內(nèi)完成。
2、比賽地點(diǎn)：食堂二樓。
3、比賽工具(剪刀、膠水)、材料(各種紙)均自帶。
4、按比賽內(nèi)容自行創(chuàng)作，作品要有創(chuàng)意，剪完貼在另一張紙上，背后寫(xiě)上班級(jí)、姓名。
5、各班擇優(yōu)推薦2人參加現(xiàn)場(chǎng)比賽。
四、評(píng)獎(jiǎng)方式
1、本次評(píng)選將分1—3年級(jí)小組、4—6年級(jí)大組。
2、獲獎(jiǎng)按一等獎(jiǎng)15%，二等獎(jiǎng)25%，三等獎(jiǎng)35%，其余優(yōu)秀獎(jiǎng)。
3、另外設(shè)置優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。
活動(dòng)方案 篇3
為感謝壽光安達(dá)海馬新老客戶，回報(bào)廣大客戶的支持與厚愛(ài)，本著讓利客戶的原則公司特推出汽車?yán)m(xù)保業(yè)務(wù)，讓您尊享維修站續(xù)保省錢(qián)更省心的低折扣保費(fèi)與驚喜大禮！
一、活動(dòng)目的
1、讓客戶了解并認(rèn)知我公司的續(xù)保業(yè)務(wù)；
2、通過(guò)推廣活動(dòng)加強(qiáng)與客戶的互動(dòng)和交流，感恩大禮回饋客戶；
3、為客戶提供更好的售后服務(wù)，提升客戶滿意度。
二、活動(dòng)時(shí)間：即日起 至20xx年12月31日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：壽光安達(dá)海馬
四、活動(dòng)對(duì)象：所有用戶
（一）優(yōu)惠禮包
1、凡在我公司續(xù)保的'客戶均可享受商業(yè)險(xiǎn)保費(fèi)最低7折優(yōu)惠（續(xù)保商業(yè)險(xiǎn)保費(fèi)7折均是在車輛未出任何事故的前提下方可全額享受）。
2、續(xù)保消費(fèi)滿5000元以上，贈(zèng)送200元工時(shí)卡一張，發(fā)動(dòng)機(jī)清洗一次，空調(diào)系統(tǒng)清洗一次，玻璃水一瓶，免費(fèi)的全車檢查。
3、續(xù)保消費(fèi)滿4000元以上，贈(zèng)送一張150元工時(shí)卡一張，空調(diào)系統(tǒng)清洗一次，玻璃水一瓶，免費(fèi)的全車檢查。
4、續(xù)保消費(fèi)滿3000元以上，贈(zèng)送贈(zèng)送100元工時(shí)卡一張，基礎(chǔ)保養(yǎng)一次（不含工時(shí)費(fèi)），玻璃水一瓶。
5、續(xù)保消費(fèi)滿20xx元以上，贈(zèng)送50元工時(shí)卡一張，基礎(chǔ)保養(yǎng)一次，玻璃水一瓶！
6、凡在公司預(yù)存來(lái)年續(xù)保押金的客戶，都可享受全年免費(fèi)的基礎(chǔ)保養(yǎng)（每年2次基礎(chǔ)保養(yǎng)含機(jī)油、機(jī)率）！
（二）服務(wù)承諾
1、續(xù)保客戶均可享受城內(nèi)免費(fèi)拖車救援服務(wù)。
2、續(xù)保客戶均可享受免費(fèi)辦理本公司VIP貴賓卡，客戶憑此卡消費(fèi)積分兌換禮品并可以享受預(yù)約保養(yǎng)工時(shí)八折優(yōu)惠。
3、續(xù)保客戶均可享受免費(fèi)代理年審車輛服務(wù)。
4、汽車事故后的車損估價(jià)協(xié)調(diào)，在修理品質(zhì)、修理時(shí)間方面有更高標(biāo)準(zhǔn)，出險(xiǎn)后保障使用正規(guī)零部件，快速修理作業(yè)，盡快交車，是公司用戶享受到的VIP待遇的保險(xiǎn)。我們的服務(wù)承諾為客戶節(jié)省時(shí)間、精力與金錢(qián)，減少客戶在理賠中手續(xù)不齊的麻煩。
活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
以“文明禮儀伴我行”為主題；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；以唱響國(guó)歌、遵守《規(guī)范》《守則》、志愿服務(wù)為突破口；著眼于全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，通過(guò)主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),使班級(jí)成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的動(dòng)的先鋒隊(duì)，為營(yíng)造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
二、班會(huì)目的
1、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到講究文明禮儀是非常有必要的。
2、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。
3、通過(guò)學(xué)生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發(fā)展，為就業(yè)打好基礎(chǔ)。
三、時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年12月15日
地點(diǎn)：高二飯店服務(wù)班教室
四、參加人員
為了調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的積極性，此次活動(dòng)要求全員參加，將班級(jí)分成幾個(gè)小組，做到人人參與，人人有責(zé)任。
1主持人：李江
2小品組：陳磊、王家琪、劉磊、馮帥、戚美琪
3禮儀學(xué)習(xí)小組：吳春暉、董晶、張淼、張冉
4才藝小組（兩句半）：孫嚴(yán)、郝洪亮、王旭
5現(xiàn)場(chǎng)采訪小組：劉一心、王晨、程媛媛
6倡議小組：代艷、宋萌萌、溫玉梅、陳麗娟
7拍攝小組：李偉、陳明遠(yuǎn)、牛小遠(yuǎn)
8班歌領(lǐng)唱小組：宋妍、林洋、李嬌蕾、王麗娜
五、班會(huì)內(nèi)容：
（一）宣布班會(huì)開(kāi)始
（二）唱國(guó)歌
（三）小品表演
（四）禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)
（五）才藝表演（兩句半）
（六）拍攝小組
（七）現(xiàn)場(chǎng)采訪
（八）倡議并簽字
（九）小品回放
（十）唱班歌
（十一）結(jié)束語(yǔ)
（十二）班主任作總結(jié)
主持人:敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的家長(zhǎng),同學(xué)們,大家好!
今天我們歡聚在一起,舉行我們的主題班會(huì).現(xiàn)在,我很榮幸的宣布:高二飯店服務(wù)班主題班會(huì)------做個(gè)文明人,現(xiàn)在開(kāi)始!
請(qǐng)大家全體起立,唱國(guó)歌
唱國(guó)歌---------2分鐘
引出此次班會(huì)的主題——1分鐘
主持人:同學(xué)們，這次班會(huì)的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得這個(gè)主題與自己無(wú)關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來(lái)越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。首先我們來(lái)看一個(gè)小品的表演，你們邊看邊思考：他們存在那些不文明的行為和語(yǔ)言?
小品---------5分鐘
老師，A、B、C、D五人（扮演者：老師---戚美琪，A—王家琪，B—陳磊，C—?jiǎng)⒗冢珼---馮帥）
以教室前的空地為場(chǎng)地，并擺有四張凳子
第一部分
1）老師進(jìn)入教師上課，學(xué)生A、B、C三人在聊天
2）上課后，A趴在桌子上睡覺(jué)，B、C繼續(xù)聊天
3）D自行進(jìn)入教室與老師爭(zhēng)執(zhí)，D離開(kāi)教室
4）繼續(xù)上課，B、C開(kāi)始爭(zhēng)吵，A參與其中
5）老師氣憤而去
老師：上課！
學(xué)生A.B.C：老師好！
老師：請(qǐng)坐
學(xué)生A：老師，這節(jié)課上什么呀？
老師：語(yǔ)文
學(xué)生A：真沒(méi)勁！（然后趴桌子睡覺(jué)）
老師：今天我們講第三節(jié)內(nèi)容，哎，那個(gè)空著的座位是誰(shuí)啊？
學(xué)生B：老泡！不不不，馮帥！
（學(xué)生D進(jìn)入教室----）
老師：馮帥，你喊報(bào)告了嗎？
學(xué)生D：我喊了！
老師：那我怎么沒(méi)聽(tīng)著啊？
學(xué)生D：那是你耳背！
老師：你這學(xué)生說(shuō)話怎么這么不禮貌啊？
學(xué)生B：老師呦，不就一報(bào)告嗎，算了吧！
學(xué)生C：就是，老師，你要看他下課什么樣兒，您就該知足了！
老師：馮帥，你現(xiàn)在去辦公室等我，下課我再和你說(shuō)！
學(xué)生D：你怎么那么煩呀！（拍桌子走出教室）
老師：好了，我們開(kāi)始上課，大家翻開(kāi)書(shū)第80頁(yè)看黑體字......
學(xué)生B：你干嗎呢？誰(shuí)讓你動(dòng)那個(gè)了？
學(xué)生C：什么干什么啊？那椅子又不是你家的
學(xué)生B：不是我家的，那我坐著那，你沒(méi)事動(dòng)什么動(dòng)啊
學(xué)生C：我樂(lè)意動(dòng)，手是我的又不是你的，再說(shuō)，我動(dòng)的是椅子又不是你！
學(xué)生B：你這人會(huì)說(shuō)人話嗎？講不講理啊！
學(xué)生C：你管呢！我就這樣說(shuō)話。
學(xué)生A：吵什么呀？
學(xué)生B、C:關(guān)你什么事啊?
學(xué)生A:怎么不關(guān)我事,吵著我睡覺(jué)了!
老師:你們這干什么那,叫上課嗎?
學(xué)生：A.B.C：你講你的去！
老師：你們這叫什么學(xué)生！這課沒(méi)法上了！
（針對(duì)以上場(chǎng)景，同學(xué)們進(jìn)行2分鐘評(píng)論）
主持人:好,小品看完了,他們有那些不文明的行為和語(yǔ)言,我們現(xiàn)在找同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)
……宋萌萌
……溫玉梅
主持人:上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們應(yīng)該怎么做呢?
現(xiàn)在我們隨著禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)小組,進(jìn)入禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)大課堂.
禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)---------5分鐘
主持：吳春暉
組員：董晶、張冉、張淼
禮儀即禮節(jié)與儀式，禮儀的本質(zhì)是治人之道，中國(guó)是禮儀之邦，上下五千年，從西周視禮為“國(guó)之大柄”到現(xiàn)代的“五講四美”從荀子的“國(guó)無(wú)禮而不寧”到今天的精神文明建設(shè)，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有那些禮儀規(guī)范嗎？
1.我們升國(guó)旗是我們要做到哪些禮儀？
董晶說(shuō)：升國(guó)旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好，向國(guó)旗行注目禮，我們要尊重國(guó)旗，要知道自己是一名中國(guó)人升國(guó)旗時(shí)，要想想我國(guó)體育健兒奪得奧運(yùn)冠軍時(shí)升國(guó)旗的樣子----目不轉(zhuǎn)睛的看著國(guó)旗冉冉生起，要知道為了這一面國(guó)旗有多少人為此付出了生命國(guó)旗代表著我們的國(guó)家，升國(guó)旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲，不應(yīng)該說(shuō)話打鬧而要尊重它愛(ài)護(hù)它。
就像董晶所說(shuō)我們?cè)谏龂?guó)旗時(shí)一定要嚴(yán)肅
2.我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)要做到哪些？
張冉說(shuō)：我們作為現(xiàn)代化新人，應(yīng)該講究文明禮儀。在我個(gè)人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn)：首先，在學(xué)校要尊重老師。在個(gè)人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。
她說(shuō)的很對(duì)我們作為學(xué)生在學(xué)校內(nèi)要遵守校規(guī)校紀(jì)。
3.那我們?cè)诠矆?chǎng)合呢？
張淼說(shuō)：在不同的公共場(chǎng)所對(duì)我們有不同的要求：比如說(shuō)在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛(ài)幼；在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)安排，入場(chǎng)時(shí)不要擁擠，進(jìn)場(chǎng)后不隨便走動(dòng)，不亂扔垃圾等。
就像張淼所說(shuō)的那樣遵守公共場(chǎng)合的`秩序
她們說(shuō)的都很對(duì)，我們也要像她們所說(shuō)的那樣做一名懂得文明禮儀的職的職高生
主持人:剛才的禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)大家記住了多少呢?有三位同學(xué)把它們編成了一個(gè)”兩句半”方便大家記憶,現(xiàn)在看他們的表演-----做文明好少年
才藝表演（做個(gè)文明好少年）-------2分鐘
組長(zhǎng)：孫嚴(yán)
組員：郝洪亮、王旭
爭(zhēng)創(chuàng)文明好少年
今天來(lái)段兩句半~我們3個(gè)來(lái)獻(xiàn)演~現(xiàn)場(chǎng)表演！
說(shuō)說(shuō)文明3字經(jīng)~3字經(jīng)來(lái)我最棒~(yú)后門(mén)出氣！
咱們前來(lái)比一比~現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)做裁判~我干！
朝起早夜眠遲~老宜志借此時(shí)~晨必盥兼漱口~
幾出言信為先~做人道奚可焉~見(jiàn)未真勿輕言~
為學(xué)子放少時(shí)~親師友習(xí)禮儀~玉不琢不成器~
父母呼應(yīng)勿緩~父母教需靜聽(tīng)~身有傷貽親憂~
勿飲酒飲酒醉~最為丑執(zhí)虛器~如直盈人噓室~
吐粘痰~口香糖~哇又粘一屁股~
說(shuō)幫忙~就不去~你耍我？
帶臟字~罵父母~沒(méi)素質(zhì)！
借你錢(qián)~就不還~告我媽去~
文明禮貌記心間~~
嘿嘿~古的白~
主持人:感謝三位同學(xué)的精彩表演,下面,我們看一些圖片,看看它們是不是發(fā)生在我們的身邊,我們看到這些有什么感慨?
拍攝瀏覽-------3分鐘（見(jiàn)powerpoint）
主持：李偉
組員：，陳明遠(yuǎn),牛小遠(yuǎn)
播放一些校園內(nèi)不文明現(xiàn)象的圖片，學(xué)生對(duì)此進(jìn)行2分鐘評(píng)論
……陳明遠(yuǎn)
……牛小遠(yuǎn)
主持人:上面我們看到了一些不文明的行為,那么家長(zhǎng)和老師有什么看法呢?現(xiàn)在有請(qǐng)劉一心同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)采訪老師和家長(zhǎng).
現(xiàn)場(chǎng)采訪----8分鐘
主持：劉一心
組員：王晨、程媛媛
開(kāi)場(chǎng)白:首先感謝老師和家長(zhǎng)能夠在百忙當(dāng)中抽出時(shí)間來(lái)參加這次班會(huì),這就證明了兩位對(duì)這次班會(huì)的大力支持與重視,所以,請(qǐng)同學(xué)們感謝兩位的到來(lái).
采訪老師
1您是怎樣看待文明禮儀的?
2您是怎樣看待學(xué)生隨口罵人這一現(xiàn)象的?
3當(dāng)您聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)罵人時(shí),您會(huì)怎樣阻止和教育呢?
采訪家長(zhǎng)
1那您又是怎樣看待文明禮儀的呢?
2關(guān)于文明禮儀您是怎樣教育孩子的呢?
3您認(rèn)為家庭生活中需要文明禮儀嗎?具體說(shuō)說(shuō)表現(xiàn)在
哪些方面？
主持人:我們學(xué)習(xí)了禮儀知識(shí)后,該怎么做呢?聽(tīng)聽(tīng)倡議小組的建議.
倡議并簽字---------5分鐘
主持：代艷
組員：宋萌萌、陳麗娟、溫玉梅
我國(guó)是世界文明古國(guó)，有著悠久的禮儀傳統(tǒng)，并以“禮儀之邦”著稱于世，飯店服務(wù)班作為全校禮儀的標(biāo)志班。應(yīng)該為全校同學(xué)樹(shù)立一個(gè)榜樣。帶動(dòng)全校同學(xué)都做一個(gè)文明禮貌的人，所以，我倡議高二飯店服務(wù)班所有同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：
1尊敬師長(zhǎng)：尊重老師的勞動(dòng)，虛心接受老師的批評(píng)教育
2友愛(ài)同學(xué)：互相尊重，互相關(guān)心，和睦相處，禮貌相待
3舉止文明：不隨地亂扔亂吐，不浪費(fèi)水電，不破壞公物，不抽煙喝酒，不打架斗毆，不說(shuō)粗話臟話，不在公共場(chǎng)所喧嘩。對(duì)不文明現(xiàn)象要敢于制止
4儀容儀表：不穿奇裝異服進(jìn)出校門(mén)要著裝校服，男女生不留怪發(fā)型，不染發(fā)燙發(fā)，不戴耳環(huán)首飾，不留長(zhǎng)指甲，女生不化妝
主持人:我們會(huì)努力做到以上幾點(diǎn),請(qǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師監(jiān)督我們!
大家還記得剛開(kāi)始的那個(gè)小品嗎?他們通過(guò)學(xué)習(xí)之后,有什么改變嗎?大家一起來(lái)看.
小品回放---------4分鐘
第二部分：開(kāi)始上課，同學(xué)們都很認(rèn)真地記筆記，積極讀課文，老師很滿意。
老師：上課！
學(xué)生Ａ.Ｂ.Ｃ.Ｄ：老師好！
老師：同學(xué)們好，請(qǐng)坐。上次課我們上的不太好，希望文明禮儀班會(huì)的召開(kāi)能夠使大家的行為有所好轉(zhuǎn)。好，把書(shū)打開(kāi)第８１頁(yè)，我們把上節(jié)的內(nèi)容補(bǔ)上，大家拿出筆記來(lái)記......我想找?guī)诪橥瑢W(xué)把書(shū)上的小字讀一下，誰(shuí)愿意讀？
學(xué)生Ａ.Ｂ.Ｃ.Ｄ：老師我讀！
老師：王家琦你先讀第一段
老師：讀的不錯(cuò)，請(qǐng)坐！
學(xué)生Ｂ：老師該我了吧？
老師：好，你讀下一段．
學(xué)生Ｂ：（讀課文）老師我讀的好吧？
老師：恩，讀的很流利，聲音也很清楚，下次努力。
……同學(xué)們這節(jié)課上得非常好，看來(lái)我們的班會(huì)的作用還是很有效的，希望以后我們都能這么上課，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！
學(xué)生Ａ.Ｂ.Ｃ.Ｄ：（站起來(lái)）老師再見(jiàn)！
主持人:看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn),我們很高興.這正是我們這次班會(huì)的目的.現(xiàn)在讓我們一起唱出我們的心聲-----我們的班歌《蝸牛》
班歌《蝸牛》-----------3分鐘
領(lǐng)唱：宋妍、林洋、李嬌蕾、王麗娜
宋、林：該不該擱下種種的殼
尋找到底哪里有藍(lán)天第二部分
李、王：隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄
你靜得像都不敢歇忑
合唱：我要一步一步往上爬
在最高點(diǎn)撐著夜往前飛
讓風(fēng)吹干流過(guò)的淚痕
總有一天我要屬于我的天
主持人:現(xiàn)在我宣布高二服務(wù)班”做個(gè)文明人”主題班會(huì)圓滿結(jié)束!
六、班會(huì)程序
開(kāi)場(chǎng)白（班主任）：
行為科學(xué)家羅杰巴克認(rèn)為：環(huán)境對(duì)于激發(fā)和形成人在環(huán)境中的行為方式有很大的影響。
對(duì)于我們的校園來(lái)說(shuō)，一個(gè)干凈、整潔、富有健康情趣的校園環(huán)境，對(duì)學(xué)生的道德情操起著“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的陶冶作用。我們都有這樣一種體驗(yàn)，經(jīng)常出入自由市場(chǎng)，斤斤計(jì)較，討價(jià)還價(jià)之聲不絕于耳，自己的言行自然隨之而無(wú)拘無(wú)束，甚至粗魯無(wú)禮；但一進(jìn)入那“靜”字高懸，窗明幾凈，人人都在埋頭苦讀的教室時(shí)，你就不得不學(xué)會(huì)克制自己，而慢慢地與這種環(huán)境，這種氣氛融合起來(lái)，這就是努力創(chuàng)設(shè)并愛(ài)惜良好環(huán)境并逐步受良好環(huán)境的陶冶而與環(huán)境和諧的過(guò)程。可以設(shè)想，如果我們每個(gè)學(xué)校的校園環(huán)境都呈現(xiàn)出這樣一派整潔有序、文明大方、健康向上的和諧氣氛，那么，對(duì)在這里求學(xué)的學(xué)生們一定會(huì)產(chǎn)生一種持久的感染力和影響力；形成一種熱愛(ài)生活的情趣，一種文明禮貌的行為，一種積極向上的個(gè)性心理特征。總之，美好的校園環(huán)境會(huì)深刻地影響學(xué)生的思想情感和性格特征。因此，怎樣創(chuàng)造一個(gè)健康、文明、向上的校園環(huán)境，一直以來(lái)是學(xué)校日常管理工作的永恒課題。
今天的主題班會(huì)我們就來(lái)一起討論關(guān)于文明校園的話題。首先，我們有請(qǐng)這節(jié)班會(huì)的主持人董冰潔同學(xué)，掌聲有請(qǐng)！
篇章一：找尋身邊的不文明現(xiàn)象
主持人：對(duì)于校園文明建設(shè)，我們學(xué)校一直以來(lái)非常重視，并形成了一套完善的管理系統(tǒng)，也取得了一定的成效，但目前還存在一些不盡如人意的地方，首先我們來(lái)看看發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象，（幻燈片展示相片）先看一下我們班的墻壁，記得上次剛買來(lái)涂料粉刷干凈了，現(xiàn)在又被我們幾個(gè)人的一些不文明行為弄臟了；這是墻壁的情況，再來(lái)看看我們的課桌，本來(lái)好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門(mén)、刻得面目全非，可能這桌不是你刻的，但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為；下面再看看我們校園的地面情況，食品包裝袋，小紙團(tuán)，果殼等隨地可見(jiàn)，沒(méi)有丟到垃圾筒里，這就反映出我們的一個(gè)不良習(xí)慣；接下去的不文明現(xiàn)象表現(xiàn)在對(duì)公共財(cái)務(wù)的態(tài)度上，看看這些好端端的門(mén)被某些同學(xué)踢的都是洞；還有最后一個(gè)我們能記錄到的不文明現(xiàn)象就是在公共過(guò)道上打羽毛球，你在打的時(shí)候可以很開(kāi)心，可你曾感受過(guò)行人的那份提心吊膽嗎？
看了以上我們用相機(jī)記錄下來(lái)發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受？為了強(qiáng)化大家的感受，我們給大家準(zhǔn)備了一段同學(xué)自演的啞劇“午休時(shí)刻”。請(qǐng)欣賞！
啞劇欣賞：午休時(shí)刻（四位學(xué)生表演啞劇：“比賽”不文明并且以此為樂(lè)的夸張展示）
篇章二：校園文明大家談
感謝四位同學(xué)的精彩表演，在這啞劇里的這些小事或許曾發(fā)生過(guò)在我們的身邊，現(xiàn)在我來(lái)問(wèn)大家，小品里有哪些不文明現(xiàn)象？我們?cè)撛鯓幼瞿兀克晕覀兊牡诙䝼�(gè)篇章“校園文明大家談”，就是請(qǐng)同學(xué)們相互之間先談?wù)撘幌拢缓笳?qǐng)幾位同學(xué)起來(lái)談?wù)勀銓?duì)這些現(xiàn)象的看法，感想；也可以談?wù)勀阌H歷的事件。（大家想到什么就談什么，沒(méi)有一個(gè)固定的答案，大膽一點(diǎn)，暢所欲言。）
（學(xué)生發(fā)言）
好，剛才這些看法都是代表學(xué)生的觀點(diǎn)，現(xiàn)在我假設(shè)你們是老師，那請(qǐng)哪位老師過(guò)來(lái)說(shuō)說(shuō)你對(duì)校園不文明現(xiàn)象的看法，以后打算采取什么措施來(lái)防止這些現(xiàn)象的發(fā)生？（大家踴躍點(diǎn)，來(lái)嘗嘗當(dāng)老師的滋味吧！）（當(dāng)學(xué)生過(guò)來(lái)時(shí)，稱呼某老師好，我想問(wèn)你怎樣看待這問(wèn)題……）
（學(xué)生活動(dòng)、發(fā)言）
篇章三：輕松一刻，猜猜這是什么詞
感謝大家的積極參與，現(xiàn)在我們來(lái)做個(gè)游戲，猜詞！（詞語(yǔ)可能與文明話題有關(guān)）該輕松一下了，注意看投影。先我來(lái)說(shuō)說(shuō)游戲規(guī)則：（1）游戲時(shí)間一分鐘。（2）兩個(gè)男生一組，兩個(gè)女生一組，共選兩組。（3）在猜的過(guò)程中，大家不得提示。（4）猜詞語(yǔ)時(shí)，不得出現(xiàn)發(fā)音與猜的詞語(yǔ)中相似的字，不能用英語(yǔ)。（5）能過(guò)3個(gè)詞語(yǔ)即可過(guò)關(guān)，連續(xù)三次失誤取消游戲資格。
（學(xué)生活動(dòng)）
篇章四：寫(xiě)出你心中的不文明
剛才我們通過(guò)討論，大家都對(duì)這些校園不文明現(xiàn)象表示反對(duì)，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙與筆，在紙上寫(xiě)下你自己的一些不文明行為，有多少寫(xiě)多少，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考。寫(xiě)好了放在桌上面，我也請(qǐng)同學(xué)起來(lái)念一下自己的不文明行為有哪些，每個(gè)人都有或多或少的缺點(diǎn)的，包括我自己。
好的，有沒(méi)有哪位同學(xué)毛遂自薦的？或自告奮勇的？來(lái)勇敢地向大家坦白一下自己，沒(méi)的話我就點(diǎn)名或點(diǎn)學(xué)號(hào)，（學(xué)生念好了，給予積極的鼓勵(lì)，如敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，心胸寬廣等）
現(xiàn)在我請(qǐng)最后一桌的同學(xué)把紙張都收上來(lái)放講臺(tái)上，現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。
（學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措！）
最后我們來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)短的文明宣言（幻燈出示），大家齊聲念，預(yù)備：“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園。宣言者——高一（3）班全體同學(xué)”。
結(jié)束語(yǔ)（班主任）
感謝董冰潔同學(xué)主持了這場(chǎng)精彩的班會(huì)，在這里我真心希望大家能通過(guò)這次主題班會(huì)，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時(shí)你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會(huì)成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象的大氣候光靠一個(gè)人是不夠的，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W(xué)的一起努力。一顆樹(shù)木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)過(guò)程：
女：世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。
陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來(lái)了她的深情，
傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷，
瑣碎之中，愛(ài)在蕩漾，愛(ài)在澎湃。
男：世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。
像高山似大海，他包容著一切。
多么寬容的父愛(ài)，多么博大的襟懷。
女：世界上最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于父愛(ài)與母愛(ài)。
男：世界上最深的情，莫過(guò)于兒女情。
合：親情，人類永恒的話題。
合：親情，人間最美的情感。
女：十多年來(lái)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著父母的愛(ài)，沐浴著父母的情。讓我們一起感知爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩吧！
合：海口山高小學(xué)四（6）班“感恩的心與愛(ài)同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：我們是否能回想起平日里，爸爸媽媽對(duì)我們也有過(guò)相似的關(guān)愛(ài)呢？
女：可能我們沒(méi)有注意到，但我們必須努力去感知人世間最平常、最樸素、最偉大、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的父愛(ài)母愛(ài)，深悟上蒼賜予我們最寶貴的財(cái)富，我們才能更懂得去珍惜每分每秒，每個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
（師說(shuō)）
一、羅老師講故事《感恩的心》
（完后）女：一粒糖果，一杯清茶，一碗熱湯……母愛(ài)就在默默無(wú)言中。
男：母愛(ài)，猶如陽(yáng)光和空氣，我們沐浴其中而常常不知不覺(jué)。
女：回首往事，我們才幡然醒悟，媽媽做的件件小事都蘊(yùn)含著濃濃深情。
請(qǐng)我們一起朗誦詩(shī)歌《母愛(ài)》。
二、詩(shī)歌朗誦《母愛(ài)》
（完后）男：媽媽不僅給了我們生命，媽媽還是哺育我們成長(zhǎng)的土地，是我們生長(zhǎng)的根，是照亮我們前進(jìn)的航向燈！
女：母愛(ài)，就像一條彩色的長(zhǎng)河，讓她永遠(yuǎn)流淌在我們心間。
男：一直以來(lái)，母愛(ài)為人們所贊所頌，而我們的父愛(ài)，又何嘗不是如此呢？
女；在我的印象中，爸爸總是深沉的，而父愛(ài)更是厚重而無(wú)言的'。
男：每次被您牽著手時(shí)，我總要偷偷仰望您注視前方的炯炯目光，
女：總要偷偷讓自己的步子邁得跟您一樣。
男：您留在我手掌的余溫，和著我的血液在身體里奔流……
女：爸爸的愛(ài)是一座大山。
合：詩(shī)歌朗誦《父愛(ài)如山》。
三、詩(shī)歌朗誦《父愛(ài)如山》
（完后）女：正因?yàn)榘职謰寢尦绺摺o(wú)私，才給了我們生命。
男：正因?yàn)榘职謰寢尲?xì)心地呵護(hù)，我們才能健康地成長(zhǎng)！
女：正因?yàn)榘职謰寢屝量嗟夭賱冢覀儾庞袡C(jī)會(huì)在山高接受教育！
男：可是，我們?cè)谛５拿恳惶於甲隽诵┦裁矗?/p>
女：我們是否按照爸爸媽媽的希望和目標(biāo)正努力奮進(jìn)前行呢？
男：我們要學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)感知、學(xué)會(huì)感恩！
女：因?yàn)橹挥兄鲌D報(bào)的人，方為人中豪杰！
男：讓我們跟隨著《感恩的心》的旋律，慢慢回憶，一起感知父愛(ài)母愛(ài)吧！
四、齊唱手語(yǔ)歌《感恩的心》。
師：孩子們，此時(shí)此刻，你們都想到了些什么呢？（感動(dòng)的事，感謝的話；該怎么做）
五、孩子向父母傾訴心聲。
（完后）師：今天是一個(gè)特別的日子，爸爸媽媽一定也有許多話想對(duì)我們說(shuō)，哪些同學(xué)愿意請(qǐng)自己的爸爸媽媽？有請(qǐng)
六、父母向孩子訴說(shuō)心里話
（完后）女：爸爸媽媽用愛(ài)托起了我們的生命之舟，爸爸媽媽用愛(ài)滋潤(rùn)了我們稚嫩的心田，
男：爸爸媽媽用愛(ài)撫慰了我們孤寂的心靈，爸爸媽媽用愛(ài)溫暖著我們整整一生。
合：讓我們珍惜這份愛(ài)吧！因?yàn)檫@種愛(ài)只有今生，沒(méi)有來(lái)世。
師：孩子們，請(qǐng)把握這份愛(ài)吧！因?yàn)樗鼤?huì)使我們成為世上界最富有的人，它會(huì)為我們帶來(lái)一座開(kāi)掘不盡的寶藏！讓我們真摯地說(shuō)一聲：
（合）爸爸媽媽，謝謝你們，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你們！老師們，你們辛苦了！
讓我們給爸爸媽媽，給老師們一個(gè)深情的擁抱！送上我們親手制作的禮物吧！（音樂(lè)：《明天會(huì)更美好》）
活動(dòng)方案 篇6
一、主題：幸福大投“球”，下一個(gè)屬于你。
二、活動(dòng)時(shí)間：上午11：00開(kāi)始
三、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備：
1音樂(lè)播放(首先暖場(chǎng)，音樂(lè)打造聲勢(shì)，吸引群眾，聚集一定的人群，烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛)，
2遮陽(yáng)傘擺好，工作人員到場(chǎng)，
3開(kāi)業(yè)*，宣傳標(biāo)語(yǔ)要懸掛好。
主要的活動(dòng)
以特別大的T恤(圖案是以店鋪名稱，服裝特色為內(nèi)容)，懸掛于門(mén)店上方，大衣里面用氣球填充，使其飽滿。——吸引過(guò)路人留步。
在衣服下方設(shè)計(jì)兩個(gè)超大口袋(使其能鼓起來(lái))，左邊為“福(服)袋”，右邊為“手袋”。觀眾通過(guò)從下往上仍紙團(tuán)，投中一方送相應(yīng)禮品。(要求：紙團(tuán)上寫(xiě)有姓名，聯(lián)系方式，活動(dòng)后還將從中隨機(jī)抽出數(shù)名幸運(yùn)者。后期可以利用這些信息定期傳遞我們門(mén)店最新優(yōu)惠信息)——吸引學(xué)生參與其中，了解門(mén)店信息。
最后，把特制大衣拍攝成藝術(shù)照片，并寫(xiě)上此次參與我們活動(dòng)，并且留下姓名與聯(lián)系方式的.學(xué)生姓名，然后貼在店鋪墻上。(活動(dòng)的目的是為了來(lái)店鋪的消費(fèi)者有機(jī)會(huì)看到自身的名字，產(chǎn)生一種自豪與歸屬感)。
規(guī)則與要求：
左邊送——5元代金券(一月內(nèi)使用有效)。
右邊送——一些生活用品(比如洗衣粉，牙刷，牙膏以及肥皂)
幸運(yùn)者禮品——本店的牛仔褲一件或時(shí)尚T恤一件。(數(shù)名)
投紙團(tuán)者與大衣的空衣袋要保持一定距離，在工作人員指揮下頭球與拿獎(jiǎng)品。
特制的大衣要求：
1、顏色鮮艷，圖案明顯;
2、衣袋要大，要深;
3、活動(dòng)前必須把大衣掛好(掛在何處暫定)
四、具體促銷活動(dòng)方案
促銷方案一：
一人行，第一件原價(jià)，第二件打8折。
兩人行，兩個(gè)人第一件打9折，第二件統(tǒng)統(tǒng)半價(jià)。
三人以上(包括三人)全部都是六折。
促銷方案二：
凡是當(dāng)天在本店購(gòu)買服裝的消費(fèi)者，可獲得服裝店代金券10元(或會(huì)員卡，可打8、8折與積分，積分越高，打折越低)，用代金券牢牢抓住客戶，抓住客戶的心，提高長(zhǎng)期回頭客。
活動(dòng)方案 篇7
一、感恩節(jié)活動(dòng)主題
“傾情答謝新老顧客，XX西餐廳感恩月優(yōu)惠活動(dòng)大酬賓”
二、感恩節(jié)活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月xx日至20xx年11月xx日
三、感恩節(jié)活動(dòng)地點(diǎn)
XX西餐廳
四、感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容
1、感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”促銷活動(dòng)
XX西餐廳為了答謝廣大新老顧客對(duì)本店的支持，特將11月定為XX西餐廳的感恩月，并推出如下的菜品優(yōu)惠活動(dòng)：
1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11：00至13：00推出100元左右商務(wù)餐，各類西式炒飯及沙拉奉送，營(yíng)養(yǎng)搭配合理，美味可口。同時(shí)大廳將每天推出4到5款特價(jià)菜成本銷售。
2)為了將感恩節(jié)節(jié)日氣氛做到濃厚，XX西餐廳對(duì)生日聚會(huì)與結(jié)婚紀(jì)念日等特殊意義的日子進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)，過(guò)生日者將可以參與現(xiàn)場(chǎng)制作生日蛋糕并獲贈(zèng)此款蛋糕，樂(lè)手演奏及燭光晚餐、鮮花等都可以提前預(yù)定，讓您的用餐充滿浪漫與驚喜!
3)在感恩節(jié)當(dāng)天(11月xx日)推出特價(jià)感恩節(jié)晚宴套餐，在當(dāng)晚7時(shí)至10時(shí)30分每位人民幣588元包括一杯博若萊酒或氣泡蘋(píng)果酒(美國(guó)人憑護(hù)照可享受8折優(yōu)惠)。
2、感恩節(jié)當(dāng)天游戲活動(dòng)
1)蔓越桔競(jìng)賽，
蔓越桔競(jìng)賽是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競(jìng)賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。比賽一開(kāi)始，參與者先穿針線，然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來(lái)，3分鐘一到;誰(shuí)串得最長(zhǎng)，誰(shuí)就得獎(jiǎng)。至于串得最慢的人，將會(huì)收到一個(gè)特別的最差獎(jiǎng)。
2)玉米游戲
游戲時(shí)，把五個(gè)玉米藏在餐廳的.某個(gè)地方，由大家分頭去找，找到玉米的五個(gè)人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開(kāi)始，五個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋�(gè)碗里，誰(shuí)先剝完誰(shuí)得獎(jiǎng)，然后由沒(méi)有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大包玉米花。
3)南瓜賽跑
比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。
五、感恩節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備
1、策劃部
全面負(fù)責(zé)此次“感恩月優(yōu)惠”活動(dòng)的籌備、執(zhí)行和監(jiān)督，設(shè)計(jì)宣傳單;
2、客服部
編寫(xiě)手機(jī)短信內(nèi)容，并將要發(fā)送短信的顧客號(hào)碼統(tǒng)計(jì)后交策劃部;
3、營(yíng)業(yè)部
進(jìn)行電話、短信宣傳，接受顧客預(yù)定感恩節(jié)當(dāng)天的感恩節(jié)晚宴臺(tái)位;
4、保安部
安排人手，負(fù)責(zé)對(duì)此次活動(dòng)各類裝飾物品的監(jiān)管保護(hù)工作，直至活動(dòng)結(jié)束到物品回收入庫(kù)。
5、餐廳全體員工
餐廳所有人員加強(qiáng)對(duì)外宣傳餐廳舉辦的此次感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”活動(dòng);感恩節(jié)當(dāng)天任何部門(mén)任何人取消休假。
六、感恩節(jié)活動(dòng)宣傳推廣
1、宣傳單印刷：5000份(夾報(bào)派發(fā));
2、發(fā)送手機(jī)短信告之顧客“感恩月優(yōu)惠”活動(dòng);
3、餐廳門(mén)前廣告橫幅和廣告牌宣傳
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)主題：
快樂(lè)工作！幸福家庭！
二、活動(dòng)目的：
1、 彰顯企業(yè)實(shí)力，體現(xiàn)公司對(duì)員工的關(guān)心
2、 增強(qiáng)與員工之間的親和力
3、 推廣業(yè)務(wù)品牌、提升移動(dòng)公司形象
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx活動(dòng)中心
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年7月22日（星期五）
19：00-21：00（暫定）
五、活動(dòng)組織
1、主辦單位：
xxx公司
2、承辦單位：
xxx事業(yè)部
3、協(xié)辦單位：
xxx有限公司
六、活動(dòng)方式：
現(xiàn)場(chǎng)表演歌舞、街舞、滑板、旱冰、話劇等運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)禮品、宣傳單等。臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)，從而達(dá)到活躍氣氛，吸引公眾的'目的。
七、活動(dòng)流程;
八、宣傳配合：
報(bào)紙：媒體，集中在活動(dòng)開(kāi)展前夕通欄或半版預(yù)熱。
廣播：媒體，在活動(dòng)前一周開(kāi)展倒計(jì)時(shí)活動(dòng)，用喜慶熱烈的語(yǔ)調(diào)，宣傳造勢(shì)。
電視：電視臺(tái)記者采訪現(xiàn)場(chǎng)觀眾，進(jìn)行實(shí)時(shí)報(bào)道。
網(wǎng)絡(luò)：xxx移動(dòng)網(wǎng)站。
短信：針對(duì)移動(dòng)客戶一對(duì)一發(fā)送。
請(qǐng)柬：由客戶經(jīng)理發(fā)放發(fā)放。
節(jié)目單：來(lái)賓人手一份。
禮品袋：宣傳單、t恤等禮品。
拉拉隊(duì)道具：手形充氣棒、小喇叭等，上印制標(biāo)志，烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
宣傳單：業(yè)務(wù)介紹，現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)。
海報(bào)：在現(xiàn)場(chǎng)大面積張貼
活動(dòng)方案 篇9
一、指導(dǎo)思想：
為了全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平特別是耐力素質(zhì)水平，磨練青少年學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，經(jīng)研究決定于20xx年12月至20xx年4月舉辦校園冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：“陽(yáng)光體育綠色公益跑”
三、參加對(duì)象與具體安排
全校一~六年級(jí)學(xué)生。
每天活動(dòng)量：一、二年級(jí)不少于400米，三、四年級(jí)不少于800米，五、六年級(jí)不少于1000米。
學(xué)校在法定工作日每天以班級(jí)為單位組織學(xué)生按學(xué)校指定路線完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間學(xué)校要求學(xué)生自覺(jué)堅(jiān)持長(zhǎng)跑并做好記錄（學(xué)期期間記錄在家校聯(lián)系本上，寒假期間學(xué)校體育組將下發(fā)統(tǒng)計(jì)表由學(xué)生自己記錄）。學(xué)校各班級(jí)要做好本班每日長(zhǎng)跑活動(dòng)情況記錄，學(xué)校體育組記好本校各年級(jí)日長(zhǎng)跑活動(dòng)情況記錄，在冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)結(jié)束時(shí)，統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生冬季長(zhǎng)跑的總里程，將作為評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)與個(gè)人的依據(jù)。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月9日至20xx年4月30日。每周二~周五的教師、學(xué)生大課間活動(dòng)時(shí)間。
五、具體安排
1、時(shí)間：其中周二、周四為一、三、五年級(jí)晨跑，二、四、六年級(jí)照常參加大課間活動(dòng)；周三、周五為二、四、六年級(jí)晨跑，一、三、五年級(jí)照常參加大課間活動(dòng)。未輪到晨跑的班級(jí)在指定位置開(kāi)展活動(dòng)，一年級(jí)跳短繩，二年級(jí)跳短繩，三、四、五、六年級(jí)跳短繩和仰臥起坐（由年級(jí)組統(tǒng)一協(xié)調(diào)兩項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容）。
2、場(chǎng)地：一、四年級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地在中心操場(chǎng)；晨跑路線為：繞一年級(jí)教室前走廊到二年級(jí)教室前走廊。二、三年級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地在塑膠操場(chǎng)；晨跑路線為：塑膠操場(chǎng)1、2二條跑道。五、六年級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地在塑膠操場(chǎng)和頂樓；晨跑路線為：塑膠操場(chǎng)3、4二條跑道。
3、活動(dòng)要求：各年級(jí)先集中做一遍廣播操，再根據(jù)自己的活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行跑和活動(dòng)交替。（跑的年級(jí)在外圍，活動(dòng)的年級(jí)在中間。）
具體活動(dòng)流程：
（1）集中做廣播操。地點(diǎn)：一、四年級(jí)：中心操場(chǎng)；二、三年級(jí)：塑膠操場(chǎng)；五六年級(jí)輪到跑步的'在塑膠操場(chǎng)，輪到素質(zhì)練習(xí)的在頂樓。
（2）隨后，根據(jù)既定安排進(jìn)行長(zhǎng)跑或分年級(jí)素質(zhì)活動(dòng)。
（3）各年級(jí)在跑步時(shí)，要將值日值周老師，定點(diǎn)定崗排進(jìn)去。輪到值日值周不隨班，定點(diǎn)站位，以保護(hù)學(xué)生，萬(wàn)一出現(xiàn)安全事故，第一時(shí)間處理。行政全部隨年級(jí)晨跑，正副班主任前后管理。
（4）跑步的線路，不和在中心操場(chǎng)以及塑膠跑道的年級(jí)活動(dòng)重合。——各年級(jí)跑動(dòng)過(guò)程中嚴(yán)格按照方案上要求執(zhí)行，上下樓安排：一年級(jí)從北樓的東側(cè)樓梯進(jìn)入操場(chǎng)，四年級(jí)從北樓的西側(cè)樓梯下，由北樓的西側(cè)樓梯進(jìn)入操場(chǎng)。二年級(jí)直接從教室進(jìn)入塑膠操場(chǎng)，三年級(jí)從南樓的東側(cè)樓梯進(jìn)入操場(chǎng)，五、六年級(jí)從南樓的西側(cè)樓梯進(jìn)入操場(chǎng)。五、六年級(jí)上頂樓從南樓的東側(cè)樓梯上頂樓。
4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
（1）年級(jí)總負(fù)責(zé)人：各年級(jí)組長(zhǎng)。
（2）班級(jí)負(fù)責(zé)人：正副班主任
（3）體育活動(dòng)負(fù)責(zé)老師：馬迪英、包星杰、支洪清、張景帥、馬宏壯、梅姜麗、包穎婕
六、職責(zé)與注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)期間，各正副班主任須同時(shí)到場(chǎng)，負(fù)責(zé)組織紀(jì)律；年級(jí)體育教師應(yīng)重視體育活動(dòng)技能和自我保護(hù)措施的指導(dǎo)，至始至終參與活動(dòng)的巡視與指導(dǎo)；年級(jí)組長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)活動(dòng)的提醒與協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)本年級(jí)活動(dòng)有序開(kāi)展。
2、活動(dòng)前各班應(yīng)加強(qiáng)安全教育，活動(dòng)過(guò)程中加強(qiáng)安全、紀(jì)律檢查，嚴(yán)格活動(dòng)紀(jì)律，嚴(yán)禁學(xué)生出現(xiàn)用手推、擠、拉等現(xiàn)象；強(qiáng)調(diào)學(xué)生不掉隊(duì)、不搶先、不嘻笑打鬧的情況出現(xiàn)，增強(qiáng)學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí)。
3、同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)跑時(shí)注意兩步一呼、兩步一吸，同時(shí)注意正確的擺臂動(dòng)作，保持良好的動(dòng)作姿態(tài)，養(yǎng)成良好的跑步姿式。
4、跑步過(guò)程中如果身體不適，應(yīng)及時(shí)向班主任老師請(qǐng)假,不得無(wú)故缺席。
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