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    活動方案

    活動方案

    時間:2023-11-25 15:11:07 活動方案

    活動方案范文

      為了確保工作或事情有序地進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編為大家整理的活動方案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    活動方案范文

      活動方案范文 篇1

      活動名稱:開學季主題活動

      活動目標:

      1.歡迎新生,幫助他們適應新環境,建立社交關系;

      2.增強同學之間的團隊合作意識和交流能力;

      3.在歡樂的氛圍中培養同學們的創造力和領導能力;

      4.加強學校與學生之間的聯系和互動。

      活動時間:開學后的第一周末

      活動地點:校園內的體育場及多功能廳

      活動方案:

      1.活動開幕式

      活動開幕式在體育場舉行,校長致辭并介紹活動目的,校樂隊表演開場音樂,校團委負責組織新生代表進行代表講話。

      2.主題拓展活動

      將同學們分成若干小組,每個小組進行不同的主題拓展活動。例如:

      -設計與創意:組織創業講座,鼓勵同學們設計商業計劃,并打造創意產品;

      -團隊合作:進行團隊拓展訓練,通過各種團隊挑戰項目,增強同學們的合作能力;

      -文化交流:組織國際學生與本地學生進行文化交流,分享各自的語言、風俗和文化傳統。

      3.校園博覽會

      在多功能廳中設置各類展臺,包括學生社團、學術科研、實驗室成果展示等。同學們可以參觀展臺,了解校園內的各項資源,并有機會加入自己感興趣的團隊。

      4.歡樂比賽

      為了增加活動的趣味性,可以設置一些歡樂比賽,如拔河比賽、足球比賽、才藝表演比賽等。這樣可以增強同學們的集體榮譽感,培養他們的團隊合作精神。

      5.文藝演出

      在開學季活動的最后,安排一場精彩的文藝演出,展示同學們的才藝。可以邀請樂團、舞蹈隊、話劇社等學生組織參與演出,為同學們帶來歡樂與美妙。

      6.閉幕儀式

      在文藝演出結束后,進行閉幕儀式。校長致辭并表彰在活動中表現優秀的同學,并帶領全體師生共同唱校歌表達對新學期的`祝福。

      活動預算:

      -活動開幕式費用:音樂表演、攝像錄像、主持人等。

      -主題拓展活動費用:場地租賃、講座費用、物資購買等。

      -校園博覽會費用:展臺搭建、展示物品購買等。

      -歡樂比賽費用:器材購買、獎品準備等。

      -文藝演出費用:演出場地租賃、音響設備、演出費用等。

      活動宣傳:

      -利用學校內外媒體平臺進行宣傳,發布活動海報、新聞稿等;

      -學生自發組織宣傳團隊,在校園內張貼海報、發放傳單等;

      -利用社交媒體宣傳,通過微信、微博等平臺進行宣傳推廣。

      活動評估:

      -設置問卷調查,收集參與同學對活動的評價和意見;

      -綜合考慮學生滿意度、活動參與度等指標,評估活動的效果,并進行總結改進。

      注意事項:

      -確保活動的安全性,采取防火、防盜、防溺水等預防措施;

      -為活動提前做好充分準備,確保活動流程的順暢進行;

      -保證活動的公平性,遵守公正公開的原則,嚴禁舞弊行為;

      -注意對參加活動的學生進行適當的安全教育,確保活動過程中的安全問題得到妥善處理。

      活動方案范文 篇2

      同一方故土的人,在同一個城市中,走在熟悉的街頭,卻看

      不到熟悉的人,豪情萬丈的心,有一種漂泊的孤獨!不知疲倦的身體,有一種想依靠的無辜!這個時候,你是否想起故鄉的云,想起故土的人,想起兒時的回憶,成長的悲喜,還有父母親!忘不了那質樸的鄉音,那淳淳的鄉情, 已烙在我們每個在外鄉人的身上,銘記在我們每個人的內心!或許你已經功成名就,或許你還在為生計而奔走。而內心深處那份共通的同鄉誼、故鄉情,又緊緊的將我們凝聚在一起。遠離家鄉,我們又來到了同一片天空下,我們深知在外的艱辛,我們更懂得的珍惜,我們有著同樣的理想和信念,我們有著相似的人生感悟與鄉愁!在今天,讓我們同鄉之間手牽手、心貼心的歡樂相聚!為了我們共同美好的明天,為了在陌生的城市中有一群同根的人!

      一、 聚會主題及目的

      本次同鄉聯誼會以“鄉音、鄉情、交流、互相合作、工作業務

      上互相幫助進步”為主題。

      加深老鄉之間的認識、了解;增強老鄉之間的.親切感與凝聚力。 活動由長期在武漢工作、生活及關心家鄉發展的老鄉自發、自愿組織參與。

      二、 聚會前期準備

      1、 QQ群郵件、通知宣傳 2、 手機、手機短信口頭相互轉告

      3、 確認參與的將自己個人信息填寫到下表格上,我后期掃描發到群里大家好聯系。

      4、 關于我們活動期間要定吃飯和娛樂地方請大家,千萬不要忽悠,到時放鴿子,那樣會造成不必要的麻煩。

      三、 聚會內容

      A、 聚會時間:

      20xx年10月29日(星期六)

      請參會人員于當日下午15點8分之前到達,估計到晚上10點左右結束,資料《同鄉會聚會通知》。(根據報名人數--地點待定)

      B、聚會人員:

      1. QQ群所有人員

      C、聚會原則

      1、堅持自愿的原則; 2、聚會費用AA制原則; 3、堅持財務公開原則;

      4、堅持一切從儉原則; D、主要內容;

      1、見面后互相認識,溝通交流。 2、組織集體照合影照片。 3、進餐廳準備就餐。

      4、通過聚餐大家互相交流溝通促進老鄉親切感。

      5、飯后大家也認識差不多了,可以互相溝通工作業務合作,便于大家以后的工作業務來往。 6、晚上大家KTV歡聚一堂,共享快樂。

      四、 聚會費用預算

      1、AA制預交100元/人,多退少補,報到登記即收。

      2、購聚會用品,場地,食物,娛樂等。 3、費用 乾隆負責 收取。

      五、報名須知

      1、報名格式:姓名+目前所在地+電話+QQ+E-mail地址+人數。 2、報名日期:本方案公布日至聚會當天。

      3、誠信報名,你的報名將作為我們聚會預算的基礎,若你報名后種種原因不能到會,請提前與我們聯系。 4、請報名人員務必準時到會合地點。

      六、特別提醒事項

      1、 除以上指定聯絡人聯系電話外,未指定的聯絡人聯系電話請斟別,以防受騙。

      2、 注意安全,遵守交通規則,不要酒后駕車,不要撞紅綠燈等。本活動屬自愿自助式活動,若發生任何不可抗力因素而導致有意外事故發生的,均與組織者無關。

      3、 天氣變化異常,帶上必要的衣服以防感冒。

      4、 你的一舉一動關系著十堰人的形像,請不要亂丟垃圾、隨地吐痰、惹事生非、大聲宣嘩等。

      5、 我們是一個團隊,請你聽從組織人員安排,尊重與會的同鄉;若你需要提前離開請告知登記人員。

      6、請按登記表內容登記你的資料,我們將在會后整理出通訊錄發給有需要的與會同鄉。

      7、 男人愛酒,但不要勸酒。保持頭腦清醒的你,給同鄉更多的和氣。

      聚會領導: 組織組長 : 副組長: 會計:

      編制: 審批:

      聚會簽到表

      活動方案范文 篇3

      活動目標

      1、欣賞音樂,感受連貫與跳躍的音樂旋律。

      2、嘗試用肢體動作表現皮球的滾與跳躍,體驗游戲活動的樂趣。

      活動準備

      磁帶及錄音機;圖片一張;皮球若干。

      活動過程

      (一)、熟悉音樂

      1、幼兒邊聽音樂邊看老師玩球。提問:剛才老師是怎么玩球的?

      2、再次欣賞音樂。提問:“老師滾球時的音樂是怎么樣的”?(柔柔的、連貫的);“拍接球時音樂又是怎么樣的”?(有力的、跳躍的)

      (二)、感受連貫與跳躍的音樂旋律

      1、看圖譜欣賞音樂,嘗試根據圓滑線和斷奏點符號表現音樂的連貫和跳躍。

      2、引導幼兒用肢體動作表現皮球的滾動與跳躍,跟著音樂選擇喜愛的.動作表現皮球的滾動與跳躍。

      (三)、皮球游戲

      1、介紹游戲方法

      2、幼兒游戲,適時更換拍皮球的人。

      游戲過程中,可根據幼兒對游戲規則掌握的程度,適當增加難度及趣味性。如:輕輕拍,跳的低;重重拍,跳得高。

      活動方案范文 篇4

      目的要求:

      1、在欣賞活動中,引導幼兒感受臉譜藝術的美,激發創作興趣。

      2、嘗試用線條、色彩對稱的方法夸大表現臉譜特征。

      活動準備:

      課件、水粉顏料若干,衣服若干件、各種水粉顏料

      重點與難點:

      嘗試用線條、色彩對稱的方法夸大表現臉譜特征。

      設計思路:

      幼兒園的美術活動是為了讓幼兒具備初步的審美意識,挖掘和發揮幼兒的創造能力。大班下學期的幼兒已積累了較多的美術知識經驗,在此基礎上,我選擇了各種不同題材、不同風格的欣賞作品來拓寬幼兒的創造思路,提高幼兒的欣賞能力。在這次活動中,我以中國傳統藝術——臉譜作為欣賞對象,旨在讓幼兒了解中國的工藝藝術。以臉譜精致、絢麗、獨特的裝飾風格來吸引孩子,引起創作興趣,提高幼兒感受美、表現美的能力。

      活動過程:

      (一)觀察討論

      導入:瞧!這是什么?(臉)可是這張臉太白了,我們來幫他化化裝怎么樣?那我們用什么顏色來畫他的.臉呢你來說(紅色、綠色、藍色)鼻子呢、眼睛、嘴巴。裝化好了,如果老師請你們根據臉的顏色給他取個名字的話,你們會給他取什么名字呢?

      討論:

      小朋友取的名字真好聽,今天老師也帶來了些,你們看!師逐一出示紅臉、這是什么臉啊!這個顏色的臉表示這個人很英勇,藍臉、綠臉、黃臉(幼兒隨畫面一起說出臉譜的名字,教師邊放課件邊介紹每種顏色代表著人物的性格特征)。

      2、剛才那些紅臉、藍臉、綠臉、黃臉我們都把它統稱為臉譜。臉譜在我們的京劇中用的是最多的,我們來找一找臉譜與臉哪些地方是一樣的。(左右對稱,都有眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛)哪些地方不一樣(顏色不一樣,臉分成幾個塊面,五官有了變化)。(引導幼兒討論顏色如何變,五官有些什么變化,)

      3、教師示范,幼兒參與。

      (二)聯想創作

      今天我們一起來當藝術家,設計一張漂亮的臉譜,把它畫在我們的衣服上好嗎?

      提示:

      1、心里先想好,今天你要畫一張什么顏色的臉。

      2、化妝的時候要仔仔細細,千萬不要把臉畫得兩邊兩樣。

      3、臉譜上還有許多彎彎的線,什么地方要涂眼影,什么地方要涂胭脂要告訴大家。

      4、你的五官變了沒有,變成了什么?(相互欣賞幼兒作品,促進生生互動)

      5、顏色要有深有淺,找一找誰是大藝術家。

      (三)引導講評,展示

      教師隨機抽取幼兒作品,請幼兒介紹你畫的是什么臉

      (四)、結束

      (播放音樂)教師引導幼兒把自己的作品系在身體的各個地方走模特秀

      活動方案范文 篇5

      陽春四月,正是旅游踏青的'好時機,為豐富員工業余生活,緩解工作壓力,增進各部門溝通交流,增強凝聚力。公司總經辦、行政后勤部聯合工會發起組織春游活動,具體通知如下:

      一、 時間:20xx年xx月xx日(暫定)

      二、 地點:xxxx風景區(4a級)

      三、 主辦部門:總經辦

      承辦部門:工會、行政后勤部、市場部

      四、 報名辦法

      1、活動對象:xx全體員工

      2、報名辦法: 請于x月xx日下班前,以部門為單位,將參與人員信息匯總發至總經辦xx處。

      五、 活動安排

      (一)、活動流程

      8:00 在公司集合

      8:30 清點人數、準備物資,準時出發

      9:00-12:00 根據預定路線及時間點安排進行活動

      12:00-13:00 中餐

      13:00-17:30 根據預定路線及時間點安排進行活動

      17:30 活動結束,清點人員返回。

      (二)、組織安排

      1、總協調: xx,負責統籌協調,與各小組聯絡。

      2、后勤服務組:xx,負責現場服務及后勤工作。

      3、宣傳:xx,負責活動海報制作、拍照,制作公司旗幟等。

      4、現場協調:xx,負責協助統籌現場工作,維護秩序。

      5、活動組織:xx,負責協助組織開展集體活動。

      6、前期考察:xx,負責確定游覽路線、餐飲安排。

      (三)、活動前準備

      1、宣傳用品:海報、公司旗幟、照相機等。

      2、準備瓶裝水、點心、水果若干。

      3、準備簡單的醫療急救用品:創可貼、紗布、雙氧水、棉簽等。

      4、現場考察游覽路線、確定餐飲安排及活動場地。

      (四)路線安排:待定

      (五)集體活動(待定)

      六、 費用預算(略)

      七、 注意事項

      1、注意保護環境,不得亂扔垃圾。

      2、集團正進行攝影比賽活動,有興趣的同事可以攜帶照相機。

      3、提醒各位參與活動最好穿戴適合戶外活動的服裝、鞋子 。

      4、請聽從指揮,注意安全,按照指定路線觀賞游玩,不要擅自脫離隊伍 。

      5、如遇陰雨天氣或其他突發情況,活動順延至下周末。

      總經辦

      xx年xx月xx日

      活動方案范文 篇6

      一、指導思想:為提高學校教師的整體課堂教學水平,拓展小學教師研修活動的空間,進一步加強教師間的教學互助,引領教師專業成長,實現教學相長、優勢互補,促進校際教學交流活動的開展,磨市鎮中心學校特制定本方案,校際聯誼活動方案。

      二、活動主題: 互助體驗研討提高

      三、活動參與人:中心學校六年級組、高家嶺小學、峰山小學、黃荊莊小學專任教師

      四、活動形式:高家嶺小學、豐山小學、黃荊莊小學每周各派出一名教師到中心校六年級三個班跟班、聽課、上課、參加年級組內的活動。為了方便學科集中,請各小學在派教師時依次按語文、數學、其它這樣三類專任教師的順序循環安排,以確保每周在中心校交流的是同學科的教師,具體的安排由各小學報中心學校統一協調后再下發到各校。

      五、活動時間:20xx年3月28日至本學期結束

      、活動地點:磨市鎮中心學校東校區

      七、活動內容

      1、調查了解。關注點是通過各種方式了解中心校東區不同崗位的教師一日工作常規,提前學習《中心學校班主任工作常規》(點擊查看)及出勤制度,向中心學校教師介紹自己學校的工作經驗,規劃方案《校際聯誼活動方案》。

      2、課堂教學、班級管理。關注點是各班教師一日授課、班級管理及組織活動、教師自我反思與學習。

      3、嚴格跟班。關注點是教師跟班、帶班、授課與學生的交流。

      4、互學共勉、共同提高。關注點是教師就學校管理、課堂教學、新課程改革、班主任工作分別進行交流、對比,相互尋找適合自己的教學途徑,形成自己的教學風格,打造高效課堂,促使各項工作處于高位運行的良好態勢。

      八、活動要求

      1、中心學校六年級組全體教師以開放的.姿態、服務的心態、學習的態度對待鎮域內的交流活動,虛心向到我校交流的教師學習,進一步提升課堂教學、研修活動、班級管理水平。

      2、 到我校交流的教師嚴格遵守中心學校的各項制度,全程參與六年級組的教育教學活動,從周日下午3:00到校直到周五參加完降旗儀式不“跑教”。每星期交流結束后上交一份電子版的交流體驗報告到中心學校教導處。

      活動方案范文 篇7

      一、目 的

      為進一步打造具有洋航特色的企業文化;提高團隊凝聚力,推動團隊建設,增強員工滿意度與歸屬感,激發員工的積極性和熱情。豐富員工業余文化生活。結合公司目前工作計劃,現擬訂20xx年20xx年10月至12月員工活動,具體方案如下:

      二、組織實施

      由行政人事部做出活動方案計劃,各部門按照計劃執行。行政人事部事前提報活動細案和預算。其他部門不在預算內的活動,另行提報活動簽呈。

      三、十月份活動計劃

      (一)、活動項目:男子籃球賽(公司管理組VS公司管理培訓生)

      活動目的:團隊協作,繼往開來;運動健身、凝聚氣氛 活動時間:20xx年10月14日(星期四)上午9點至12點 活動組織: 行政人事部、運營企劃部 活動參與者:公司管理組、公司管理培訓生

      活動場地:暫定洪河大道大面文化廣場籃球場(免費場地)

      注:籃球作為團體類極限劇烈運動。

      1、男子籃球賽由公司管理組與管理培訓生分別各為一隊(每隊報名不低于6人(其中1人為替補)其余人員未經允許不得上場比賽。兩隊均設立隊長一名。

      2、按照籃球比賽規則,兩隊直接進行對決比賽。

      3、參與比賽兩隊隊員應該在9點30分提前到達比賽場地進行比賽預熱、領隊教練指導、熟悉場地、隊員之間相互比賽前交流。 4、比賽開始時間為上午10點20分準時開哨; 比賽時間45分鐘,分三個小節(每小節15分鐘,每小節間隔休息10分鐘)。

      5、因隊員受傷或體力不支,任何一方隊長向裁判臨時叫暫停1分鐘(進行換人或臨時休息)。

      4、比賽期間以“和諧比賽、友誼第一”禁止任何參賽隊員進行一切爭議和判法,上球隊員必須遵守裁判的判法。如參賽隊中任何一方隊員發生裁判爭議不聽勸阻,立即停止比賽取消該隊的比賽資格。

      5、公司管理組領隊兼教練:岳子雯 管理培訓生領隊兼教練:吳芮瑩

      6、公司管理組參賽預報名人員:陳慶、李銳、楊帆、程升、唐彬洋、謝志剛、陳杰、鄧宇飛、冷玉琳

      公司管理培訓生參賽預報名人員:楊虹、龔磊、鐘智誠、陳禹呈、胡翰、李家元、蔣明、沙磊(及其它管理培訓生啦啦隊)

      注:兩隊隊員必須統一各自隊服(公司購買簡易兩隊訓練馬甲衫);具體參加人員以實際參賽報名為準。

      7、A:比賽前由主裁判、兩名助理裁判引導雙方隊員入場。 B:引場后主裁判向雙方隊員簡要講明比賽重要規則,雙方隊長投幣選邊等。

      8、裁判組:

      主裁判:嚴靚 (按國際籃球規則比賽、裁判標準執法;比賽前宣布重要比賽規則)

      助理裁判:田華、王耿保(比賽邊線、底線、分節計時、暫停計時) 場邊助理:楊玲玲(核對上下半場臨時換人是否在名單內人員、比賽計分、拍照留影)

      后勤:劉章秀、唐靜、賀萌、饒能、劉泓汐 (比賽、計分牌、水、葡萄糖供應、臨時藥箱、四川洋航公司條幅、)比賽桌椅由采購供應部謝志剛提供。

      9、A上午12時比賽結束后全體列隊報數(進行清點人數) B全體中午就餐結束后

      10、獎勵:

      比賽獲勝隊;公司獎勵現金300元

      (二):活動注意事項

      (1)參賽雙方隊員必須提前到場地,由領隊或教練進行團隊溝通。

      (2)比賽中不得以任何形勢對抗裁判組。

      (3)參與此次活動成員不得脫離團隊、不得在中途離開比賽場地。

      (4)以友誼比賽為主,不得與任何同事產生語言與肢體沖突否則按《公司獎懲制度》進行處罰。

      (三):活動費用(預計總費用1710元)詳情如下:

      1、購置12件訓練馬甲衫(兩種色彩),裁判口哨三個;預計共260元(下次活動可繼續使用)

      2、購置籃球一個和計分牌一個預計150元

      3、購置葡萄糖、水;公司廣告橫幅預計300元;

      4、參賽隊獎金300元,中午就餐700元;

      四、十一月份活動計劃

      (一)、活動項目:野外拓展訓練(公司管理組VS公司十月十一月優秀員工)

      活動目的:增強凝聚力,執行如軍人

      活動時間:20xx年11月23日至24日(星期三、星期四)

      活動組織: 行政人事部、運營企劃部

      活動人數:20人(其中包含公司管理崗位8人) 活動場地:郊外訓練場;需聯系拓展訓練公司進行洽談 拓展項目:團隊榮譽、協同作戰、關注細節、調整心態等

      (二)活動經費

      費用計劃 15000元(含拓展培訓費、住宿費/1晚、伙食費、交通費、意外保險費等)

      五、十二月份活動計劃之第一屆員工運動會

      (一)活動名稱:四川洋航餐飲管理有限公司第一屆員工運動會

      活動目的.:“慶元旦、迎新年”豐富我公司全體職工的文體活動,增強職工體質,用健康、文明的文體活動來團結、凝聚職工,激發廣大職工的積極性、創造性,共同塑造企業文化的美好未來。

      活動時間:20xx年12月30日(星期五)

      活動組織: 行政人事部、運營企劃部

      參與對象:四川省洋航餐飲管理有限公司各部門、各直營店全體員工;四川省區域各加盟店、全國各區域店部分加盟商代表期間;(預計200余人)。

      注:運動會當天公司總部、成都地區各直營店、各加盟店休業一天。

      運動會場地:聯系成都郊外大型農家樂(場地合適)

      (二)運動會組委會及工作組

      活動方案范文 篇8

    同根同族,一脈相承的劉姓后代,在陜西蒲城和甘肅靈臺兩地生活著、繁衍著、傳承著。重視親情,彼此牽掛的手足情分,在遙遠的歷史年輪上訴說著、記憶著、祝福著,在曲曲折折的陜甘古道上往來著……清明時節,倍加思親,同祭始祖,彰顯孝心。作為始祖劉正后代的重要分枝,甘肅靈臺劉姓后裔,在中華民族傳統節日------清明節到來之際,專程前來蒲城,同南姚劉堡劉姓后裔一起,共同祭拜始祖劉正,聊敘親情。這是劉姓宗族社會生活中的一件盛事。經商議,現將活動流程安排如下:

      一、 成立活動小組,負責活動進程。

      1、 組長: 劉效成

      2、 副組長:劉寬心 劉德虎

      3、 顧問處:劉德平 劉有理 劉安民 劉運堂 劉根堂

      4、 司禮處:劉會民 劉德孝 劉溫堂

      5、 住宿處:劉宜安 劉建虎

      6、 接待處:劉再斌 劉豐收

      7、 餐飲處:劉再武 劉再拴 劉文勝 劉四龍

      8、 后勤處:劉庚丑 劉兆堂

      9、 秘書處:劉再營

      小組成員具體分工:

      1、組長召集召開碰頭會,商議活動詳細流程及相關工作。負責召開座談會、清明節祭拜儀式、參觀唐橋陵等。

      2、副組長全力協助組長開展工作,并在組長委托下分管部分具體工作。

      3、顧問處全體成員商議座談會的具體內容,以及做好劉堡四大家族族史的回憶發言。

      4、司禮處具體負責祭拜始祖劉正儀式。祭拜當天安排香紙、美酒、花藍、鞭炮、貢品(干果、水果)的攜帶。

      5、住宿處負責甘肅靈臺前來祭祖人員的住宿。做到干凈舒適,心情舒暢。(預計前來8人左右,安排四戶住宿)

      6、接待處負責迎接、歡送及參觀事宜。4月3日中午12點左右,在西禹高速荊姚出口迎接前來人員。4月4日上午,安排前往唐橋陵陪同參觀。4月5日下午,負責歡送靈臺宗親,歡送至西禹高速荊姚入口。

      7、餐飲處負責飲食安全、及時、豐盛。4月3日中午,午餐在劉再武家,安排接風宴請(兩桌,一桌是客家,一桌是主家,交叉陪坐)。4月3日下午,晚餐由劉姓四大家族承擔,每個家族負責招待兩人左右,晚餐由主家具體安排。4月4日早餐安排在空軍羊肉館。4月5日,祭拜完劉正先祖后,歡送宴安排在荊姚鎮街道。

      8、后勤處負責活動費用的籌備、支出、公布。主要購買4月3日接風宴食品;座談會上的水果和干果;祭拜儀式上香紙、花籃、美酒、貢品、鞭炮以及贈送禮品。

      9、秘書處負責整個活動的文字工作。歡迎詞、座談會上的`發言詞、祭拜儀式上的致辭等。

      二、 活動議程

      1、歡迎儀式。在西禹高速荊姚出口前往迎接,陪同進入南姚村劉堡。劉堡四大家族成員在村口迎接。(4月3日12點左右)

      2、接風宴請。在劉再武家進行,由四大家族主要成員陪同。(4月3日13點-14點左右)

      3、召開座談會。由顧問處負責召開。人員比較多,大概30余人。做好地點選擇和會議議程,茶水供給由餐飲處負責。(4月3日15點30分到18點左右)。

      4、安排參觀唐橋陵。由接待處負責安排全程。早餐預定在荊姚鎮街道空軍羊肉泡饃館。(4月4日8點,前往荊姚吃早餐,9點前往唐橋陵,11點30分,前往蒲城縣城用午餐。午餐結束后,參觀蒲城縣文廟。)

      5、自由安排。(4月4日下午)晚餐安排在村內進行,具體由餐飲處負責安排。

      6、祭拜始祖劉正儀式。由顧問處和司禮處協同商議具體儀式及程序。(4月5日10點開始,12點結束。)

      7、合影留念,永遠珍藏。(12點30分,全體劉姓后裔參與。)

      8、歡送宴會。(12點30分,在荊姚鎮街道進行,14點結束。)由餐飲處和接待處負責。

      9、送別。在西禹高速荊姚入口組織歡送。(14點30分)

      三、 費用預算及籌集。

      4月3日,接風宴,預計500元。座談會的干果和水果,預計200元。4月4日,早餐羊肉泡饃,預計300元。中午去橋陵及文廟參觀門票預計200元,午餐預計500元。祭拜儀式香紙、花圈、美酒預計100元;貢品預計100元,鞭炮預計200元。歡送宴會,預計500元。禮品預計400元。總計:3000元。

      費用的募集:采取自主捐獻的方式,無任何強制性,體現出公益事業的積極參與性。

      費用采取專人負責,公平、公正、公開的開支方式。待活動完成后,采取張榜公布,做到公開透明。

      活動方案范文 篇9

      一、指導思想和目標任務

      (一)指導思想。進一步加大工業投資力度,優化投資結構,加快推進重大工業項目建設和特色工業園區建設,擴大工業經濟總量,全面增強我縣工業經濟的綜合實力。全面落實科學發展觀。走新型工業化道路。以國家產業政策為指導,以市場為導向,以提高投資效益為中心,以工業項目建設為載體。

      (二)目標任務。努力完成工業投資6億元。組織推進市場前景好,技術含量高,經濟效益顯著的投資在5000萬元以上的工業項目13項,計劃總投資219353萬元,當年計劃投資37561萬元;投資在5000萬元以下的項目37項,計劃總投資49288萬元,當年計劃投資16458萬元。組織推動關聯度大、產業鏈長、帶動力強的特色園區3個,總投資106600萬元,當年計劃投資19020萬元。

      全縣規模以上工業計劃完成工業總產值84000萬元,通過加快工業項目建設促進提速增效。同比增長19.3%實現工業增加值25300萬元,同比增長17.1%凈利潤總額3500萬元,同比增長5.5%推動全縣工業再上一個新臺階。

      二、工作措施

      各有關部門和企業要齊心協力,密切配合,強化措施,全力推進,確保“工業項目年”活動扎扎實實開展,工業項目年”活動涉及面廣、任務重、工作量大。全面完成各項工作任務。

      (一)提高認識,加強組織領導。各鄉鎮、各有關部門要充分認識開展“工業項目年”活動的重要意義。負責全縣“工業項目年”活動的組織、協調和指導等工作。各鄉鎮、各有關部門也要成立相應的組織機構,并結合實際,制定具體的'實施方案。

      (二)明確責任,落實任務。對“工業項目年”確定的目標任務和組織實施的重點項目。對符合國家政策扶持條件的工業項目,做好省、國家立項和資金爭取工作。經濟部門要加大組織、協調工作力度,積極爭取和利用好各項優惠政策。國土、環保、建設、安監等所有與工業項目建設相關的部門要各司其職,各負其責,全力支持工業項目建設。

      (三)加強綜合協調和跟蹤服務。要建立協調會議制度。領導小組定期或不定期召開工業項目建設工作協調會議,研究和解決工業項目建設過程中遇到問題。

      (四)強化監督、考核。要加強考核督查。縣里已將在工業項目年”活動中固定資產投資任務(包括工業項目投資)分解到各鄉鎮、各有關部門。逐月檢查、按季調度、定期督查、半年通報、年終考核。

      充分利用新聞媒體對“工業項目年”活動的進展情況以及先進典型進行廣泛的宣傳,要加大宣傳力度。使全縣上下形成一心一意謀發展的良好氛圍。

      (五)加大財政資金的扶持力度,積極開展銀企對接。各有關部門要積極幫助企業協調解決建設資金。

      (六)加強工業項目招商引資工作。謀劃精選一批科技含量高、產業關聯度大、帶動作用強、市場前景好的大項目和工業特色園區。向國內外推介工業建設項目,努力吸引一批有實力的大企業、大財團、大跨國公司參與我縣的工業項目建設。

      (七)密切配合。結合本部門職責,制定鼓勵工業項目建設的政策措施,積極為工業項目建設創造良好的環境,加快推進工業項目建設進度。

      三、組織實施

      “工業項目年”活動分三個階段實施:

      (一)準備發動階段進一步調查研究。根據項目類型,起草推進項目建設的實施意見,科學制定全縣工業項目投資和工業項

      目建設目標任務。確定縣“工業項目年”活動領導小組。

      (二)組織實施階段圍繞目標任務。積極組織實施工業項目建設。領導小組于 年 月對全縣上半年的工業項目建設情況進行小結。

      (三)考核驗收階段對 年“工業項目年”活動情況進行考核。

      活動方案范文 篇10

      活動特點

      行為心理學還告訴我們,個體在學習過程中,各種記憶分析器(聽覺、感知覺、運動覺、思維等)同時參與的學習效果,比一種分析器參與效果要好。所以要使被感知的東西難忘,就須盡可能地調動更多的記憶分析器的參與。而學生親歷的生活、實踐是調動多種分析器參與的有效辦法。因此,要實現“教育難忘”,自主實踐和自我體驗是關鍵。

      為了營造這種可以使學生自主實踐和自我體驗的情境,學校以狼山風景區為教育基地,以遠足為形式,以培養學生的愛國愛鄉之情和鍛煉堅定不移的品質為目的,將學生置身于這樣的活動中,目有所視,耳有所聞,手有所觸,心有所思,各種知覺器官均被激活,生活中所隱含的道德知識、道德信息、道德判斷,自然而然地被深深地銘記。

      活動宗旨

      我國的德育大綱中就要求“學校要把生產勞動和社會實踐活動作為必修課列為教學計劃……積極組織學生參觀、訪問、遠足、進行社會調查、參加社會服務和軍訓等實踐活動”。為培養我校學生“熱愛家鄉、親近自然”意識,增強體質、磨礪意志,弘揚互助協作的紅十字精神,每年春天舉行初一年級遠足拉練活動。

      活動方案

      賞家鄉春景 行優秀習慣 煉頑強意志

      活動宗旨

      1、融入自然,欣賞春光,放飛心靈,陶冶情操,熱愛生活。

      2、體現三中學生良好的行為規范,展示三中學生的良好風貌,樹好形象,宣傳學校。

      3、磨煉學生意志,增強學生體質,培養學生吃苦精神,強化集體意識、紀律觀念和環保意識,并對其進行耐挫教育。

      活動領導小組

      具體活動方案

      一、活動時間:

      二、活動目的地:

      三、參加對象:全體班主任及部分教師,校醫、協助整隊的體育老師

      四、準備工作:

      1、物質準備:

      (1)協調小組: 各班班主任

      (2)學生自備必要的食品、飲用水。

      (3)校旗、班旗。

      (4)學校準備:校車、客車

      2、精神準備:

      各班充分發動學生積極參與,要行為規范,舉止文明,精神飽滿,有頑強的意志。一切行動聽從指揮,展示三中學生的良好形象。

      具體提醒學生:

      A、各班學生統一穿校服(運動服一套),佩戴胸卡,穿球鞋或旅游鞋。設立領隊學生1人。

      B、注意交通安全,二路縱隊,女生在前,男生在后。

      C、行進中隊伍整齊,口號響亮,精神飽滿,展現班級、學校風采。

      D、有令必行,有禁必止。

      E、不提倡學生多帶食物、飲料,行進途中不吃食物,不亂扔垃圾。

      F、行進途中,不追逐打鬧,不插近路,不擅自離隊,謹防掉隊,家長不準接送。

      G、在規定地點休整,不離隊獨自嬉戲活動,垃圾自覺裝入自帶的塑料袋中,保持場地整潔。

      五、活動程序:

      1、早晨7:00舉行出征儀式:

      (1)升國旗;

      (2)校領導講話致辭;

      (3)遠足學生代表發言;

      (4)整隊出發:每班成二路縱隊,從學校南門有序出發。

      2、遠足途中:

      (1)遠足路線:見各年級組方案

      (2)行進途中:各班聽統一口令,途中各班可通過各種形式表現自己班的風采;

      (3)注意安全:途中,各班嚴格遵守紀律,保持良好的秩序與飽滿的精神,保證學生安全;

      3、到目的地后:

      各班可自行組織班級活動,活動時間為3小時。希望各班能充分抓住此次機會,通過活動培養學生對班級的情感,增強班級魅力。

      4、整隊回校:

      下午13:30—14:30,按班級順序在活動目的地門口整隊上車。回校后到原班級由班主任進行簡短總結。

      六、幾項具體工作:

      1、教師協調工作 具體負責:各年級組

      2、教師午餐 具體負責:后勤處

      3、攝影、校車、宣傳報道 具體負責:辦公室

      4、學生行前提醒教育 具體負責:學生處及各班主任

      5、途中護衛工作 具體負責:各帶隊教師

      七、總結評獎:

      1、通過此次活動將在年級組中以班級為單位評出“最佳組織獎”。

      2、凡出現安全事故,亂扔垃圾,中途回家,不聽統一口令的`班級一票否決。

      八、注意:

      如遇雨天則取消活動計劃,并照常上課,延期舉行。

      九、應急預案:

      1、事故應急處理領導小組:

      2、處理原則:預防在先,及時匯報,及時聯系,妥善處理。

      3、緊急事件處理程序:立即報告小組長——小組長報告班主任或帶隊教師——報告帶隊領隊——及時處置

      5月10日遠足活動的具體安排

      1、 7:00之前

      所有學生將車輛整齊停放在班級指定位置,到教室集中,班主任、跟班教師到班檢查,明確要求。

      2、 7:05

      各班帶好班旗,按照大會廣播的統一指令到操場指定位置集合。具體圖示如下:

      3、 7:25

      在操場舉行簡單的出征儀式。

      4、 7:30—10:00

      按指定線路步行至目的地

      途中要求:每班以兩路縱隊整齊行進,一人舉班旗在前。班主任和跟班教師分別位于隊列的一前一后,密切關注班級隊伍。途中一律不安排休息。

      5、 到達目的地后

      以班級為單位整隊集合,以小組為單位開展游園活動。午餐以小組為單位聚餐。

      6、 14:00—15:00

      班級按指定時間在門口集中,具體時間如下:

      初一 1~10 班: 14:00;

      初一11~20班: 14:15;

      高二 1~ 8 班: 14:30;

      高二 9~18 班: 14:45。

      7、 返校后

      各班到教室集中,班主任作簡短總結后放學。

      活動效果

      學生每年一度的遠足活動,內容豐富,形式新奇,既規范而又富有時代氣息,深受師生的歡迎,此活動已堅持十年,成為學校德育的一項精品活動。學生畢業后,談到遠足,依舊興奮不已。師生之間、生生之間沿途互相鼓勵,互相幫助,情感交流了,距離拉近了。同娛樂,共快樂的點點滴滴,都成為日后同學們作文的好題材,成為同學們永遠難忘的回憶。

      遠足活動每年均列入學校的工作計劃,學校黨委會專門開會研究,校長親臨第一線,精心組織,十年磨一精品,才對學生產生如此強大的感染力和淘冶作用,才能保持如此長久的生命力

      活動方案范文 篇11

      一、活動主題

      為了弘揚中華傳統文化,激發學生的愛國情懷,鼓勵學生寫一手好字,進一步展現我校學生蓬勃向上的精神風貌,我校決定舉辦硬筆、毛筆書法競賽。

      二、組織機構

      組長:

      副組長:

      成員:全體班主任

      三、活動時間

      11年6月2日下午第一節課。

      四、參賽對象

      小學一年級至六年級全體同學。

      五、比賽程序

      活動第一階段:初賽。

      各班班主任組織本班學生初賽后,選出決賽選手。并于5月30日將決賽名單上交到教導處。(發電子稿至xxx)

      決賽名額:軟筆書法每班12名;硬筆書法每班4名。

      活動第二階段:決賽。

      六、比賽地點及賽場負責人

      比賽項目地點:硬筆書法多媒體教室、二樓美術器材室、三樓書法室

      監考老師:

      低年級:

      軟筆書法:

      高年級軟筆書法:

      七、書寫規則及要求

      1、全年級統一進行現場比賽。

      2、參加硬筆書法競賽的'選手自帶筆,組委會提供紙張,如在比賽過程中紙張破損或涂改可向負責老師申請再提供1張紙,如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視退出比賽。

      3、毛筆書法競賽的選手自備筆、墨、紙、硯,書寫內容自定。現場比賽總時間為30分鐘,比賽時間到未完成作品視為自動棄權。

      4、硬筆書法作品限楷書,按比賽規定的內容書寫。

      一、二年級:

      《夏日絕句》(李清照)

      三、四年級:

      《七律.長征》(毛澤東)

      五、六年級:

      《滿江紅》(岳飛)

      5、作品要求整潔、美觀、大方,使用規范漢字,提倡寫簡化字,不得有錯字、別字,不漏字添字,不涂改。

      八、評選辦法:

      成立評委小組,對參賽作品進行認真評選。

      具體安排如下:

      毛筆書法競賽評委:

      硬筆書法競賽評委:

      硬筆書法評獎數額:

      低年級:一等獎3名,二等獎8名,三等獎20名

      中年級:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名

      高年級:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名

      3、軟筆書法評獎數額:

      低年級:一等獎2名二等獎5名三等獎8名

      中年級:一等獎1名二等獎2名三等獎3名

      高年級:一等獎1名二等獎2名三等獎3名

      3、各評委老師于6月3日前將獲獎名單的電子稿上交到“學校服務器”下的“學生硬筆書法競賽結果”及“學生軟筆書法競賽結果”的文件夾里;參賽作品交到教導處,并將獲獎作品選出,標出獲獎級別。

      活動方案范文 篇12

      活動目標:

      1、學習故事《雞的一家》,理解故事內容。

      2、愿意模仿模仿故事中不同角色的叫聲。

      活動準備:

      圖片:公雞、母雞、雞寶寶;角色胸飾若干:公雞、母雞、雞蛋、雞寶寶。

      活動過程:

      一、教師完整講述故事一邊,幼兒認真傾聽。

      二、出示公雞和母雞,幼兒和公雞母雞打招呼。

      提問:

      1、故事里都有誰?

      2、他們是怎么叫的?

      三、再次講述故事,理解故事內容。

      提問:

      1、大公雞、小母雞是怎么說話的?

      2、小小雞出來后怎么說?

      3、學說“雞的一家”。

      幼兒學習說:大公雞,大公雞,喔喔喔,喔喔喔。

      小母雞,小母雞,咯咯噠,咯咯噠。

      小 雞,小 雞,嘰嘰嘰,嘰嘰嘰。

      四、嘗試分角色扮演大公雞、小母雞和小小雞。

      在老師叫“大公雞”的時候,會用“喔喔喔”的聲音來應答,

      在老師叫“小母雞”的時候,會用“咯咯噠”的聲音來應答,

      在老師叫“小小雞”的時候,會用“嘰嘰嘰”的聲音來應答。

      【范例】---

      設計意圖:

      我園一直在進行“生活化、游戲化”的課題研究,把生活作為課程設計和實施的現實背景,使活動來源于幼兒的生活,又多角度地提升幼兒的生活經驗。

      秋天是一個豐收的季節,一個多姿多彩的季節。在這個季節里,幼兒看到并品嘗到了各種水果,他們在一起

      交流著自己喜歡吃的水果。于是,“水果大餐”的主題活動應運而生。隨著主題活動的進行,孩子們在把自己喜歡的水果帶來與大家分享時驚奇地發現,水果的顏色就像蠟筆一樣,有紅,有黃,有綠……

      孩子們對水果顏色的興趣有增無減,我們就順應他們的興趣設計開展了這個活動。我們首先從幼兒的生活經驗入手,引導他們回憶并說出自己看到的各種水果的顏色,然后以游戲引導幼兒觀察、辨別水果的顏色并進行分類,最后通過故事把活動引向高潮。“喂河馬吃水果”這個過程既鞏固了前面所學的內容,又提升了難度,更讓幼兒獲得了情感體驗。

      活動目標:

      1.認識幾種常見水果,能分辨紅、黃、綠、紫等顏色。

      2.喜歡聽故事《河馬肚子大》,學說“河馬,我請你吃xx顏色的`x x(水果名稱)”。

      活動準備:

      1.展板一塊,展示架四只。

      2.紅、黃、綠、紫色的小房子圖片各一,紅、黃、綠、紫色水果大圖片一份,小圖片幼兒入手一份,河馬操作玩偶(可用紙盒制作)6個,猴子頭飾一個。

      3.動員家長帶孩子去水果店、超市購買水果,讓孩子認一認、嘗一嘗,積累有關水果的經驗。

      活動過程:

      一、分辨各種顏色的水果

      1.表達已有經驗。

      師(出示各種水果大圖片):果園里水果大豐收了,有紅色的蘋果、黃色的香蕉、綠色的西瓜,還有……(引導幼兒說出各種顏色的水果。)

      2.游戲:水果找家。

      教師先介紹水果的新家——紅、黃、綠、紫色的小房子圖片,然后請幼兒將各色水果按顏色分別送到相應的小房子中。

      二、欣賞故事《河馬肚子大》

      1.引出故事。

      師:水果大豐收,你們想不想吃呀?有一位動物朋友很想吃。它有一張大大的嘴巴,還有一個大大的肚子,它是誰呢?

      師:對,它就是河馬(出示玩偶)。下面老師就給你們講《河馬肚子大》的故事。

      2.邊演示玩偶邊有表情地講述故事。

      3.用提問引導幼兒學習。

      師:小猴請河馬吃了什么水果?它們是什么顏色的?

      (這兩個問題是針對不同層次的幼兒設計的。能力強的幼兒可以用一句連貫的話來講述,如:“小猴請河馬吃了紅色的蘋果和紅色的草莓。”甚至還可將其他顏色的水果一起說出來。而能力弱的幼兒則可以這樣說:“小猴請河馬吃了蘋果,是紅色的蘋果。”)

      三、分組游戲:喂河馬吃水果

      1.出示

      另外幾個河馬玩偶,啟發幼兒喂河馬吃水果。

      師:河馬肚子餓了,你們愿意學小猴喂河馬吃水果嗎?

      2.學說句子:“河馬,我請你吃x x顏色的x x(水果名稱)”。

      3.請一名幼兒演示。教師操縱的河馬在聽到幼兒說“河馬,我請你吃x x顏色的x x(水果名稱)”時才張開嘴吃。

      4.幼兒分散游戲。

      (一部分幼兒操縱河馬玩偶,其余幼兒喂河馬吃水果,游戲可交換進行。配班教師及保育員進行配合。)

      四、拓展經驗

      師:河馬還沒有吃飽呢,你知道還有什么水果可以喂給河馬吃嗎?

      (幼兒可以根據已有經驗充分表達,如果一時說不出,可以回家后繼續找找、說說,自然地將活動延伸到家庭中。)

      延伸活動:

      帶上紅、黃、綠、紫色的小房子到戶外進行“住房子”的游戲。方法是:幼兒先說出自己是某種水果,然后住進與這種水果顏色相同的小房子里,如先說出“我是黃色的芒果”,然后住進黃色的小屋里。游戲可反復進行。

      附:河馬肚子大

      秋天到了,小猴家的果園里水果大豐收了。

      小猴請河馬來嘗嘗他種的水果。

      小猴請河馬吃紅色的水果:蘋果、草莓。

      河馬吃完了,指指大肚子說:“餓。”

      小猴請河馬吃黃色的水果:香蕉、梨和菠蘿。

      河馬吃完了,指指大肚子說:“餓。”

      小猴請河馬吃綠色的水果:西瓜。

      河馬吃完了,指指大肚子說:“餓。”

      小猴又請河馬吃紫色的水果:葡萄。

      河馬吃完了,又指指大肚子說:“餓。”

      小猴把他種的水果全部拿出來給河馬吃。

      河馬吃完了,還是指指大肚子說:“餓。”

      小猴只好趕緊送河馬回家。“還好,還好,河里有吃不完的東西,河馬不會挨餓了。

      活動方案范文 篇13

      一、活動主題:激揚青春活力 共建和諧集體

      二、 活動目的:3月,春意盎然,正是踏青春游的好時節。通過本次春游活動,在欣賞優美景色的同時促進同學之間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的'校園生活,陶冶情操。

      三、活動地點:XXXX

      四、活動對象:XXXX班

      五、活動流程:

      1、X月XX日,由采購組成員購買路上必需品。(采購組成員另安排)。

      2、X月XX日,上午7:30,所有參加成員在學校籃球場集合,坐旅游空調車到XXXX。

      3、16:00,XXXX集合,集體坐車返校。

      六、工作安排:

      分X組.組長負責聯系組員.并和負責人隨時聯系

      七、活動經費

      本次活動需要的禮品:棒棒糖四包 水36瓶 等 經費總計:XXX元

      八、活動注意事項

      1、活動過程中,每位參與人員不得隨手丟垃圾。

      2、每位參與人員必須發揚團結協作的精神,積極配合負責人的安排,注意活動紀律和安全,確保此次活動圓滿完成。

      3、爬山需要穿休閑的衣褲,運動鞋。可帶帽子來避免陽光的照射,由于天氣炎熱,同學們最好自帶水,防止口渴。

      4、來回路上,安全負責人一定要確保好大家的安全。

      5、后期工作:由拍照負責人將活動照片及錄像整理后放在電腦上,供每一個成員拷貝留念。

      九﹑附加

      本班分組活動由各小組組長負責本組人員的聯系.并且各組組長和負責人保持聯系.以免人多引起人員丟失.安全放在第一位。

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