小班重陽節活動方案

時間：2024-09-26 13:48:24 活動方案

小班重陽節活動方案推薦

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的小班重陽節活動方案推薦，僅供參考，大家一起來看看吧。

小班重陽節活動方案推薦

小班重陽節活動方案推薦1

　　一、活動背景

　　又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統節日——重陽節。在這個特殊的日子里，我們將這個節日和培養幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來，根據小班孩子的年齡特點，開展了“敬老節”活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年10月25日

　　三、活動地點：

　　教室

　　四、活動目標：

　　1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

　　2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

　　3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

　　五、活動準備：

　　老師提前做好重陽節的課件

　　六、活動過程：

　　1、說說重陽節

　　（一）了解重陽節的來歷

　　師：寶寶們，知道農歷的九月初九是誰的節日嗎？

　　小結：九月九日是重陽節，也叫“老人節”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的`節日。

　　（二）知道重陽節的風俗。

　　2、發表感言，老師提問：

　　問題1：九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？

　　問題2：我為什么要幫爺爺奶奶做事？

　　問題3：我想對爺爺奶奶說句貼心話？

　　3、制作項鏈

　　幼兒親自動手制作項鏈，送給爺爺奶奶。

　　4、學習兒歌《九月九》

　　九月九，重陽到，

　　爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，

　　我請他們吃甜糕，

　　媽媽/爸爸夸我好寶寶。

　　5、爺爺奶奶我們愛你

　　為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

　　七、活動總結

　　通過活動，加深了孩子們對老人的愛，激發他們關心老人的情感，使孩子們體驗到了與爺爺奶奶的濃濃親情，同時也讓老人們為自己的小孫兒的成長與進步感到欣慰、驕傲。

　　“尊老愛幼”這一中華民族的傳統美德，悄然在這次活動中生根發芽了，我們將繼續關注著它的成長。

小班重陽節活動方案推薦2

　　活動時間：

　　XX年09月09號上午9點

　　活動地點：

　　XXX班教室

　　活動目標：

　　1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

　　2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

　　3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

　　活動準備：

　　糖果、重陽糕等

　　活動過程：

　　1、介紹重陽節：

　　老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》，老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節日，我們一起來給他們過節，好嗎？

　　2、老師媽媽親親寶寶

　　寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開心嗎？

　　3、爺爺奶奶媽親寶寶

　　寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨意說），

　　4、寶寶親爺爺奶奶

　　爺爺奶奶親寶寶開心嗎？那我們寶寶也來爺爺奶奶。（播放親親我錄音）。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

　　6、吃重陽糕

　　鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗

　　7、唱“hellograndpa，hellograndma。”歌曲。

　　引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

　　8、放“親親我”音樂

　　1、尊敬的爺爺奶奶們、尊敬的各位領導，各位來賓：你們好！今天是九月初九，既是我國傳統的“重陽佳節”，也是溫馨的“老人節”。俗話說：兩陽相重，九九艷陽天。的確，這秋高氣爽又正值豐收的季節，橘紅橙黃，金桂飄香，令人心情舒暢，精神百倍。爺爺，奶奶們，今天是你們的節日，沒有你們昔日艱苦的創業，哪來我們今天美好的家園？有一首重陽節賦寫得特別好：九九重陽金光照，萬紫千紅大地明。人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。振興九洲心不老，祝與青松永同齡。今天我們閩安村委會、閩安社區居委會、閩安老人協會在此聯手舉辦這盛大的宴會以表達對你們的.崇敬之情，忠心的祝福你們健康長壽，晚年幸福！今天蒞臨我們宴會的有：......讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！祝愿他們家庭幸福工作順利！下面有請XX為晚會致辭。

　　2、最美不過夕陽紅，溫馨又從容。我想老年人最大的安慰就是他們已經把全部的青春都奉獻給了永不衰老的事業。下面我們用熱烈的掌聲歡迎我們XX上臺講話！

　　3、獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。在此請讓我代表遠在海外的游子們向在座的雙鬢斑白的老父老母們道一聲你們辛苦了！祝你們節日快樂，平安健康。

　　勸君一醉重陽酒，邀月共賞敬老花，最后請大家舉起酒杯共同為老年人的幸福——干杯！下面請大家邊用餐邊欣賞由閩安幼兒園、閩安小學、閩安中學的師生們給我們帶來的精彩的節目。

小班重陽節活動方案推薦3

　　一、活動背景

　　“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“九九重陽節，濃濃敬老情”為主題的重陽節感恩活動。

　　二、活動目的

　　今年10月25日（九月九日）是重陽節。我校開展重陽節活動，旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得孝敬長輩、尊老敬老是每個人應該遵守的道德規范。通過感恩教育活動，讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。

　　三、活動主題

　　愛在重陽，孝在平時

　　四、活動過程

　　1、愛的祝福

　　每位學生準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上，并帶回家送給自己的長輩；通過打電話或發短信的方式，問候和祝福不在自己身邊的老人（如爺爺奶奶、外公外婆等），感謝他們對自己的養育和愛護。

　　2、愛的調查

　　你關心爺爺奶奶（外公外婆）嗎？引導學生將愛記錄于心，將愛進行到底！

　　（1）你知道爺爺奶奶（外公外婆）的生日嗎？

　　（2）你的爺爺奶奶（外公外婆）愛吃什么？

　　（3）你了解爺爺奶奶（外公外婆）的起床時間嗎？

　　（4）你跟爺爺奶奶（外公外婆）一起外出游玩過嗎？

　　（5）你平時是怎樣關心爺爺奶奶（外公外婆）的？

　　（6）爺爺奶奶（外公外婆）最大的愿望是什么？

　　3、愛的回報

　　開動腦筋，與父母共同商議，為爺爺奶奶（外公外婆等）設計一個有新意的過節方案。

　　低年級：

　　（1）為長輩敬一次茶，盛一次飯、捶捶肩、揉揉背，或者送一份愛的禮物等等。

　　（2）拍一張自己為長輩做事，與長輩共同參與活動的合照，最好能配上一句話的'圖片說明。

　　中年級：（1）了解家里長輩的生平大致經歷，了解他們的興趣愛好、心愿期望、賞心樂事等。

　　（2）做一份跟重陽節有關的手工作品或者手抄報。

　　高年級：

　　（1）策劃組織一次與家里老人共度重陽節的活動，飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸，制作手工作品等都可以。

　　（2）做一份跟重陽節有關的手抄報。

　　（3）以“九九重陽，愛老敬老”為題寫一篇感想（日記）。

　　4、愛的傳遞

　　倡議全體學生積極宣傳尊老、愛者、助老的良好風尚。在平日里身體力行為老人做好事，積極幫助社區內兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。

　　五、拓展延伸

　　希望家長能將孩子參與活動的資料（如孩子體驗過程中的照片、視頻等）及對此活動的感想、意見或建議下周一之前交與本班班主任，學校將于近期擇優做微信公眾號報道，讓我們一起發揮家校合力，共促孩子健康成長。

小班重陽節活動方案推薦4

　　一、活動時間

　　x月x日上午。

　　二、活動地點

　　xx區綠地。

　　三、活動目標

　　1、享受大自然的風光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進祖孫間感情。

　　2、結合主題，讓幼兒了解重陽節的意義，豐富幼兒社會經驗。

　　四、活動準備

　　1、報紙、垃圾袋若干。

　　2、游戲用小道具，如繩子等。

　　3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享。

　　五、活動過程

　　（一）驅車前往新城區綠地

　　1、觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節特征。

　　2、沿途介紹新城區的建筑，觀賞新區風貌。

　　（二）到達綠地

　　1、老師介紹

　　重陽節，是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數為陽，偶數為陰。九是奇數，因此屬陽，九月初九，二陽相重，所以又稱“重陽”。

　　這一天，正值仲秋季節，天高氣爽，是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士，每當此時，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩取樂，留下無數詩篇。

　　重陽節又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無限樂趣。

　　2、幼兒為爺爺奶奶表演節目。“在今天這個歡樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請欣賞。”

　　3、爺爺奶奶為大家表演節目。

　　4、游戲：兩人三腳。“別看爺爺奶奶的'年紀大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲，好不好？”

　　5、共同分享食物。“重陽節大家一定要吃一種點心，誰知道是什么點心？對了，就是重陽糕。重陽糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”，來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂！”

小班重陽節活動方案推薦5

　　活動意圖

　　又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統節日——重陽節。在這個特殊的日子里，我們將這個節日和培養幼兒良好的“尊敬老人”的.情感結合起來，根據小班孩子的年齡特點，開展了“敬老節”活動。

　　活動時間：20xx年10月9日（農歷九月九日）

　　活動地點：小二班活動室

　　活動目標

　　1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

　　2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

　　3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

　　活動準備：

　　鼓、紅花、重陽糕

　　活動過程：

　　(一)、介紹重陽節

　　(1)老師引出重陽節主題

　　師：每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里來過節了,開心嗎?跟爺爺奶奶說一聲節日好。

　　(二)、幼兒表演環節

　　師：小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

　　歌曲：“我上幼兒園”

　　兒歌：“小動物的叫聲”

　　歌曲：“hello大家好“

　　(三)、互動環節

　　(1)擊鼓傳花

　　游戲規則：老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花落在哪個小朋友手里,那個小朋友就淘汰掉直到最后一名小朋友獲勝。

　　(2)小腳踩大腳

　　游戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

　　(3)品嘗重陽糕

　　鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下味道等

　　活動結束：

　　教師表揚和鼓勵今天幼兒的表現，讓幼兒感受節日的愉悅氣氛。

　　活動延伸：

　　教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件力所能及的事情。

小班重陽節活動方案推薦6

　　一、活動時間

　　x月x號上午。

　　二、活動地點

　　幼兒園教室。

　　三、活動目標

　　1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

　　2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

　　3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

　　四、活動準備

　　糖果、重陽糕等。

　　五、活動過程

　　1、介紹重陽節

　　老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》，老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的'節日，我們一起來給他們過節，好嗎？

　　2、老師媽媽親親寶寶

　　寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開心嗎？

　　3、爺爺奶奶媽親寶寶

　　寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨意說）。

　　4、寶寶親爺爺奶奶

　　爺爺奶奶親寶寶開心嗎？那我們寶寶也來爺爺奶奶。（播放親親我錄音）。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

　　6、吃重陽糕

　　鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。

　　7、唱歌曲

　　引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

　　8、放“親親我”音樂

　　請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。

　　9、愛爺爺奶奶

　　為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

小班重陽節活動方案推薦7

　　小班：認識家庭樹

　　那些不能用言語描述的隔代間的情感，

　　可以通過繪本來表達。

　　活動目標

　　1.通過繪本故事，增加幼兒對家人間關系的了解，以及加深感情。

　　2.知道什么是家庭樹，認識家庭樹，了解家庭樹中成員之間的關系。

　　3.初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

　　4.萌發關愛爺爺奶奶，外公外婆的.情感，并愿意表達出來。

　　活動準備

　　1.打印家庭樹圖片（后臺回復“家庭樹”，可獲取）、安全剪刀、雙面膠。

　　2.幼兒自帶打印版全家福。

　　活動過程

　　1.制作家庭樹

　　①引導幼兒認識家庭樹。

　　教師：我今天帶來了一棵樹，小朋友們猜一下，這是什么樹？這棵樹上都有誰？

　　教師：我們給這棵樹取一個名字吧！（家庭樹）

　　②引導幼兒了解家庭樹成員之間的關系。

　　教師：你知道他們之間是什么關系嗎？

　　小結：上面一層是下面一層對應人物的爸爸媽媽。著重讓幼兒了解爺爺奶奶、外公外婆與爸爸媽媽之間的關系。

　　③學習家庭樹中人物的稱謂。

　　教師：你知道應該怎樣稱呼他們嗎？

　　④制作家庭樹。

　　教師：小朋友們今天都帶來了自己的全家福，把自己的全家福介紹給小朋友認識一下！

　　教師（分發打印的圖片）：把自己的家庭成員頭像用剪刀剪下來，貼在家庭樹上，做一張自己的家庭樹吧！

　　教師：說一說自己的家庭樹。

　　教師：除了爸爸媽媽之外，爺爺奶奶、外公外婆也是我們的家人，而且十分的疼愛我們，過幾天就是重陽節了，這是屬于老人的節日，就像六一是屬于小朋友的節日一樣。

　　（選自《泰小迪小小樂學家》）

　　2.認識重陽節

　　①簡單介紹重陽節。

　　教師：小朋友們，農歷的九月初九是重陽節，也叫“老人節”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

　　②簡單介紹重陽節習俗。

　　教師：在這一天有登高、踏秋、賞菊、插茱萸等習俗（可以給幼兒簡單介紹一下這些習俗的含義，搭配圖片效果更好）。

　　③體驗重陽節習俗。

　　教師：在重陽節那天，請小朋友陪伴自己的爺爺奶奶或者姥姥姥爺，去體驗一下這個節日的習俗。

小班重陽節活動方案推薦8

　　一、活動設計

　　在重陽節，孩子們和自己的爺爺、奶奶們一起聯歡、游戲等活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護，培養尊老、敬老的良好品質。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：

　　①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。

　　②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

　　③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

　　二、活動目標

　　1、在和爺爺、奶奶一起過節的過程中，初步了解重陽節人們喜歡進行的.一些活動。

　　2、能積極參與活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。

　　3、增進和爺爺、奶奶的感情。

　　三、活動地點：

　　幼兒園

　　四、活動時間：

　　20xx年10月25日

　　五、活動準備

　　1、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。

　　2、為爺爺、奶奶準備表演節目，幼兒自己準備送給爺爺、奶奶禮物。

　　六、活動過程

　　1、歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節。

　　2、了解活動的內容，討論相關問題。

　　①談話，初步了解重陽節人們喜歡進行的活動。

　　②討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節日。

　　★指導語：今天是爺爺、奶奶的節日，我們怎樣才能讓他們在今天過得很愉快?

　　引導幼兒了解今天將要進行的活動內容，鼓勵幼兒在活動中關心自己的爺爺、奶奶。

　　3、和爺爺、奶奶一起玩游戲《吹泡泡》

　　4、表演、分享活動：為爺爺、奶奶表演節目、送好吃的給爺爺、奶奶。向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

小班重陽節活動方案推薦9

　　活動目標：

　　1.理解、學習童謠，感受民間童謠上口的特點，能有表情地朗誦。

　　2.在實物提示下學習、記憶童謠的內容。

　　3.增強關心奶奶的情感，體驗幫助老人的樂趣。

　　活動準備：

　　鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實物。

　　活動過程：

　　1.理解童謠的部分內容。

　　(1)觀察老師出示的實物，知道名稱。

　　(2)在老師的提問中學習童謠中動詞的使用。

　　2.學習童謠。

　　(1)欣賞教師念童謠。

　　(2)在實物的提示下學習念童謠。

　　(3)邊拍手邊念童謠，感受童謠的節奏。

　　3.創編動作進行表演，體驗關心奶奶的情感。(教師扮演奶奶，幼兒自由地嘗試根據童謠中的動詞做動作表演。)

　　幼兒發展目標：

　　1、初步知道重陽節的基本習俗，愿意和老人一起歡度節日。

　　2、激發幼兒尊老愛老的情感。

　　3、感受節日的歡快氣氛。

　　4、體驗與同伴集體過節日的快樂。

　　活動準備：

　　禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和敬老院聯系

　　活動過程：

　　一、引出主題

　　(1)老師引出重陽節主題

　　師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一起過節老過節，開心嗎?

　　(2)介紹重陽節的來歷和風俗。

　　二、互動環節

　　1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎?

　　x歌曲："xxxxx"x律動："xxxxx"x歌表演："xxxxx"x兒歌："xxxx"

　　2、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠記得優秀的革命傳統。

　　3、愛你一家親為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻出自己的一點愛，使老人感覺到親人的溫暖。

　　4、贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的'爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。

　　活動結束。

　　一、設計思考

　　農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候…….創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：

　　①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。

　　②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

　　③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

　　二、活動準備

　　1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；

　　2、和爺爺、奶奶說句悄悄話；

　　3、制作爺爺奶奶的禮物。

　　4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感；

　　5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》6、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。

　　附兒歌：奶奶夸我孝順兒

　　小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

　　三、各年齡段主題活動目標

　　小班：

　　(1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感；

　　(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。

　　具體活動：學說一句祝福的話，學一個感恩的兒歌。

　　中班：

　　(1)知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣；

　　(2)樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；

　　(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。

　　具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。

　　大班：

　　(1)通過調查、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣；

　　(2)積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情；

　　(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感。

　　四、具體活動程序

　　(一)活動主持：各班教師。

　　(二)活動對象：幼兒、祖父母、老師。

　　(三)活動時間：20xx年xx月xx日。

　　(四)活動地點：各班教室、多媒體教室。

　　(五)活動準備：

　　1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動；

　　2、寫好歡迎的標語貼在班級里；

　　3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面；

　　4、準備桔子、菊花茶等食物；

　　5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享；

　　6、準備好給爺爺奶奶的禮物

　　7、音樂：《感恩的心》。

　　(六)活動過程：

　　1、請爺爺奶奶入坐。

　　2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節日，今天我們提前一起來給爺爺奶奶過節好嗎?

　　3、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂；

　　4、小朋友為爺爺奶奶獻茶；

　　5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》；

　　6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演；

　　7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；

　　8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃)；

　　9、節目表演：(幼兒故事、幼兒歌舞等)；

　　10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

小班重陽節活動方案推薦10

　　尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：

　　大家下午好！今天我們歡聚在一起是為了迎接一個特殊的日子——(你們知道是什么日子嗎?)重陽節。小朋友們知道重陽節是哪一天嗎?——九月初九。重陽節是誰的節日?(奶奶、爺爺)首先讓我們一起祝賀所有的'爺爺奶奶，姥姥姥爺節日快樂。介紹重陽節：九九重陽，因為與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠。

　　在每一個孩子的成長過程中。老人們給與無微不至的關愛和付出。他們用青春和汗水撫育著我們。讓我們幸福快樂成長，老人們的愛是我們無法用語言表達的。下面讓我們一起說一聲：爺爺奶奶，姥姥姥爺辛苦了。謝謝你們！獻歌：《我給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》

　　親子活動：

　　1、剝桔子

　　準備：幼兒自帶桔子

　　2、串手鏈

　　準備：串珠、線

　　3、剪紙準備：彩紙、剪刀

　　4、做紅花

　　準備：皺紋紙、線、剪刀

　　5、做賀卡

　　準備：剪刀、膠水、彩筆、白紙

　　6、包餃子

　　準備：橡皮泥

　　結束：

　　爺爺奶奶、姥姥姥爺們給我們做飯、穿衣、送我們上幼兒園，他們特別辛苦，而且他們特別愛你們，你們愛爺爺奶奶們嗎?(愛)那去告訴爺爺奶奶們，愛我你就親親我！

　　祝愿天下所有的老人健康幸福！

小班重陽節活動方案推薦11

　　活動主題：

　　“濃濃祖孫情開心過重陽”。

　　活動目標：

　　1、教育幼兒尊敬老人、長輩；明白關心他人。

　　2、透過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節，培養幼兒尊敬祖輩，并進一步感受家的溫暖。

　　3、體驗活動愉快、歡樂的氛圍，鼓勵幼兒積極參加群眾活動。

　　4、在活動中初步培養幼兒動手潛力與合作潛力。

　　活動時間：

　　1、活動準備與策劃時間：重陽節前5天。

　　2、活動開展時間：重陽節當天，大約1個小時。

　　活動準備：

　　1、簽名表。

　　2、錄音機、碟片、學過的兒歌、歌曲。

　　3、每人兩個桔子。

　　活動流程：

　　1、隔代家長準時參加活動，進班后簽名，找到幼兒坐下來。

　　2、教師引出重陽節主題

　　（1）師：你們明白明天九月初九是什么節日嗎。

　　孩子：重陽節

　　老師：對了，也是敬老節，重陽節它是我們中國的傳統節日，也是爺爺奶奶、外公外婆的'節日，這天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里，和小朋友們一齊慶祝節日，提前過一個有好處的重陽節，你們開心嗎讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動。我們一齊對爺爺奶奶、外公外婆說聲“節日快樂”！爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多，給我們好吃的，好玩的，永遠把我們當成寶貝，那這天我們也要給她們留下最難忘的一刻！

　　（2）欣賞重陽節ppt，教師講解相關知識資料。

　　3、結合音樂親親老人，感受親子的樂趣

　　4、老人表演節目：時間看節目決定

　　5、幼兒群眾表演歌曲、朗誦兒歌

　　6、每位孩子兩個桔子，剝桔子給老人吃

　　7、活動結束。

小班重陽節活動方案推薦12

　　一、活動名稱

　　重陽節到了。

　　二、活動目標

　　1、在活動中，讓幼兒了解重陽節，學會尊敬和關愛老人。

　　2、感受和爺爺奶奶在一起的快樂。

　　三、活動準備

　　1、物質準備：做旗子、多媒體電影《重陽節》

　　2、經驗準備：穿鞋子的經驗；歌曲《爸爸媽媽好》

　　四、活動過程

　　1、師：孩子們，重陽節又被叫什么節日呀？（老人節）哦，老人節就是爺爺奶奶的節日呀，馬上就要到重陽節了，今天我們很開心，能和爺爺奶奶一起過節日。

　　師：誰來說一說，爺爺奶奶（外公外婆）平時是怎樣關心和照顧我們的。

　　小結：爺爺奶奶會為我們……為我們……還會為我們……

　　2、祝福歌《爺爺、奶奶好》

　　小朋友們真聰明，都找到了爺爺奶奶的鞋子，現在爺爺奶奶累了，想聽我們唱唱歌，我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》，讓他們聽一聽，好不好？

　　3、游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》

　　玩法：從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子，為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。

　　師：作好了小旗子，我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的游戲。森林里，天黑了，現在請小朋友們要睡覺了，把眼睛閉起來，請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子，放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里，聽一聽，他們在跳舞呢。

　　師：天亮了，呀，爺爺奶奶的.一只找不到家了！孩子們睜大你們的小眼睛，看一看，爺爺奶奶的鞋子，在哪里呢？快過來找一找。

　　師：找到了，請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。

　　4、做旗子

　　師：爺爺奶奶為我們做了這么多的事情，我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節的旗子，插在重陽糕上，祝福爺爺奶奶身體健康，快樂每一天。

小班重陽節活動方案推薦13

　　活動時間：

　　XX年10月5日下午3：00~4：00點

　　活動地點：

　　小班各班教室

　　活動目標：

　　1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

　　2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的'事。

　　3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

　　活動準備：

　　香蕉、胸花、自制禮物――項鏈等

　　活動過程：

　　1、介紹重陽節：

　　老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》，老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節日，我們一起來給他們過節，好嗎？

　　2、老師媽媽親親寶寶

　　寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開心嗎？

　　3、爺爺奶奶媽親寶寶

　　寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨意說），

　　4、寶寶親爺爺奶奶

　　爺爺奶奶親寶寶開心嗎？那我們寶寶也來爺爺奶奶。（播放親親我錄音）

　　鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

　　6、為爺爺奶奶戴胸花，放背景音樂

　　7、在歡快的音樂聲中喂爺爺奶奶吃香蕉。

　　（放“親親我”音樂

　　請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。）

　　8、愛爺爺奶奶，自制禮物――項鏈

　　9、結束語：為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

　　備注：兒歌：“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問個好。”

小班重陽節活動方案推薦14

　　一、活動主題

　　走進敬老院

　　二、設計思路

　　《幼兒園教育指導綱要》指出：“環境是重要的教育資源，應經過創設并有效地利用環境促進幼兒的發展。”“充分利用社區的教育資源，引導幼兒適當參與社會生活。”九九重陽，秋高氣爽，正是幼兒戶外活動的大好時機，我們帶領中班幼兒，步行到離我園較近的敬老院，看望那里的爺爺奶奶，和老人們一齊活動，既活躍心身又受到教育，還能提高繪畫本事，促進幼兒健康成長。

　　三、活動目標

　　1、經過走一走、看一看，使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗，產生愉悅的情緒和繪畫的欲望。

　　2、指導幼兒現場作畫，鼓勵幼兒大膽想象繪畫，培養創造思維本事。

　　3、培養幼兒尊敬老人，尊敬長輩，禮貌待人的品質。

　　4、在活動中提高口語交際本事。

　　四、活動準備

　　教師準備糖果、彩筆、畫紙、錄音機、幼兒操磁帶。

　　五、活動過程

　　(一)談話導入，揭示活動資料及要求：

　　親愛的小朋友們，你們明白此刻是什么季節嗎對！此刻是秋天，今日是重陽節，是爺爺奶奶的節日，讓我們帶著秋天的祝福，一齊走進敬老院，去看看那里的爺爺奶奶，獻上我們小小的禮物和真誠的祝福吧！我們將走出幼兒園，沿著寬闊的公路，迎著涼爽的秋風，排著整齊的隊伍，唱著歡樂的歌，走進敬老院。今日的活動對每個小朋友都是一次考驗，期望大家聽從教師的指揮，相信你們個個都是最棒的！

　　(二)排隊走進敬老院：

　　孩子們在三位教師的帶領下，排著一字形隊伍，唱著歡樂的歌，沿著公路走進敬老院。

　　(三)向爺爺奶奶問好：

　　請一名幼兒將一包糖果獻給爺爺奶奶，所有的孩子齊聲說：“祝爺爺奶奶節日歡樂，身體健康！”

　　(四)表演節目：

　　1、播放幼兒操樂曲，師幼一齊做幼兒操。

　　2、幼兒歌曲獨唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。

　　(五)就地作畫、獻畫：

　　1、師：孩子們！你們看，爺爺奶奶的院子里有很多的樹木花草，有高大的樓房，寬敞的'臺階，好漂亮呀！你們都是小畫家，想把這美麗的景色畫下來嗎

　　2、將幼兒分成六個小組，圍著臺階，準備畫畫。

　　3、分發彩筆和畫紙，講述繪畫要求。

　　4、幼兒作畫。教師們巡視指導，鼓勵孩子們展開想象作畫。

　　5、獻畫。

　　師：大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子，有的畫了一個大蛋糕，還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫，此刻咱們把美麗的畫獻給敬愛的爺爺奶奶吧！別忘了祝爺爺奶奶節日歡樂，還要雙手遞給他們喲！

　　(六)沙地即興作畫：

　　1、師：孩子們，剛才你們把畫獻給了爺爺奶奶，他們夸你了吧你們做得真好！教師想獎勵你們一次沙地作畫的機會，你們的腳下有一層細細的沙，能夠用小石子在沙上作畫，大家喜歡嗎能夠想畫什么就畫什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全衛生喲！

　　2、幼兒在沙地上用小石子作畫，教師也參與其中，傾聽他們說說為什么這樣畫，及時評價。

　　(七)合影道別：

　　1、幼兒集合，與爺爺奶奶合影留戀。

　　2、與爺爺奶奶道別后排隊走回幼兒園。

　　(八)活動延伸：

　　師：小朋友們，在今日的活動中大家表現真棒！回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節日歡樂，請你們代教師向爺爺奶奶表示節日的祝賀！

小班重陽節活動方案推薦15

　　活動意圖：

　　活動目標：

　　1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

　　2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

　　3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

　　活動過程：

　　一、說說重陽節

　　1、了解重陽節的來歷。

　　師：寶寶們，知道農歷的九月初九是誰的`節日嗎？

　　小結：九月九日是重陽節，也叫“老人節”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

　　2、知道重陽節的風俗。

　　二、發表感言

　　師提問：

　　九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？

　　我想對爺爺奶奶說句貼心話。

　　三、制作項鏈

　　幼兒親自動手制作項鏈，送給爺爺奶奶。

　　四、學習兒歌

　　《九月九》

　　九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，

　　我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。

　　五、爺爺奶奶我們愛你

　　為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

　　活動照片：

　　中國的傳統佳節——九九重陽節已近，我們小一班年級組設計了以“爺爺奶奶您辛苦了”為主題的活動，上午，我為小一班的孩子們準備了許多彩色的長紙條，孩子們在老師們的指導下，用他們稚嫩的小手將五彩的紙條串編成一條條美麗的項鏈，并讓每個孩子學說一句甜甜的祝福話。下午孩子們學習關于重陽節的詩歌、歌曲，通過多種形式的活動，讓孩子們了解了重陽節，知道了重陽節是爺爺奶奶、外公外婆等老人過的節日。離園或回到家的時候，當孩子們捧起心愛的項鏈掛在爺爺奶奶的脖子上時，他們都樂呵呵地笑了；當孩子送上甜甜的吻和祝福的話語時，他們的眼角都濕潤了，孩子和老人快樂地擁抱在一起，是那么的甜蜜與溫馨。

　　通過給爺爺奶奶送一條自己制作的項鏈、一個甜甜的吻、表演一個節目的活動，加深了孩子們對老人的愛，激發他們關心老人的情感，使孩子們體驗到了與爺爺奶奶的濃濃親情，同時也讓老人們為自己的小孫兒的成長與進步感到欣慰、驕傲。

　　“尊老愛幼”這一中華民族的傳統美德，悄然在這次活動中生根發芽了，我們將繼續關注著它的成長。

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