大班泥塑活動方案
幼兒園泥塑活動各式各樣，怎樣才能策劃一個有趣又實用的活動方案呢?小編為老師們準備了幾個方案，希望對你們有幫助!
大班泥塑活動方案一
幼兒園大班手工活動方案：《可愛的小豬》泥工
活動目標：
1、通過欣賞各種卡通小豬圖片，會用攆壓、搓、捏、連接、塞紙法等技能，塑造胖小豬可愛的形象。
2、感受陶泥的樂趣，培養想象、創作能力。
活動準備：卡通小豬的圖片，教師范例。課件。每人一塊陶泥、陶藝板、泥棍、泥漿、報紙若干。
活動過程：
一、欣賞各種卡通小豬圖片，引起幼兒活動的興趣
1、欣賞各種卡通小豬圖片，形象地感知胖胖豬的`外部形態特點。
提問：小朋友們看了小豬的圖片，小豬長什么樣?
2、教師小結：小豬有胖胖的身體、圓圓的頭、短短的四條腿、細細的小尾巴。
二、嘗試用夸張、擬人的手法，表現出小豬可愛的卡通動漫形象
(一)造型啟發
故事《三只小豬》你們已經聽過了，你們最喜歡哪一只小豬?如果請你用學過的方法制作一只小豬，你會怎么做?
(二)今天老師和小朋友一起來學做卡通小豬，好嗎?請小朋友先看看老師是怎么做的：
1、先把陶泥攆壓成厚薄均勻的泥板;
2、把報紙揉成紙團，用攆好的泥板包起來做小豬的身體;
3、用搓、捏、連接手法分別加上小豬的耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴、尾巴、腳等身體部位;
4、最后，啟發孩子可采用輔助材料裝飾小豬。
三、幼兒創作，大膽表現
1、用卡通的方法把你喜歡的小豬做出來。
2、鼓勵幼兒大膽想象，不受真實物象局限。
3、對于動手能力較差的孩子教師給予適當的引導和幫助。
四、交流講評
請幼兒大膽介紹自己制作的小豬，采用哪些方法。把做好的小豬放到陶藝展架上，說說你喜歡哪只小豬，為什么?
大班泥塑活動方案二
幼兒園大班泥工活動方案：彩色的花
目標：
1、在欣賞的基礎上，能用橡皮泥大膽想象設計并制作出各種形態的花朵。
2、綜合運用搓、團、壓、拉等技能，拼出花、莖、葉。
3、樂意在探索過程中努力地思考，勇敢克服困難。
準備：
各色泥塑材料、泥工板。
過程：
一、欣賞泥工作品：彩色的花
師：看一看，這些花多漂亮呀!你知道它們是用什么做出來的嗎?(引導幼兒觀察材料)
師：它是什么樣子的?由哪些部分組成呢?
師：仔細看一看，這些花都是一樣的嗎?它們有什么不同的地方?(主要是花瓣，葉子和花莖等方面)
小結：每一朵花的組成都是一樣的，都由花莖，葉子和花朵組成;但是每一朵花都有它不同的地方，有的花莖是直的;有的葉子是尖的，有的是圓的，有的'是大的，有的是小的;花瓣也不一樣，有的是有4片組成的，有的有5片，還有的更多，有的是圓的有的是長的，各不相同，但它們都非常的美麗。
二、示范彩色的花
師：那這個泥塑花要怎么做呢?(幼兒自主考慮)
小結：(示范制作花的過程)原來這個泥塑花呀是這樣做的，先用綠色的泥“搓”一根花莖和幾片葉子，然后用其它顏色的泥揉一個小圓球，把小圓球在泥工板上壓平做花瓣，把壓好的花瓣拼擺成美麗的花朵。
師：小朋友們喜歡這些花嗎?最喜歡它們的什么地方呢?
三、幼兒自主制作彩色的花
師：你們想不想來把這些花用橡皮泥做出來呢?
現在請大家拿好橡皮泥和泥工板，自己來做一做，你喜歡什么花就做什么花，不會的地方可以輕輕地問老師，看看誰做的花最美麗?
四、展示作品，交流評價
師：大家都把花做出來了，現在我們來看看，說說你最喜歡哪一朵，為什么?
大班泥塑活動方案三
大班泥塑活動方案：有趣的動物
活動目標
1、在創作的過程中使幼兒感受泥塑的快樂,享受成功的愉悅。
2、通過泥塑發展幼兒的想象力好塑造力。
3、指導幼兒運用搓、團、捏、壓等技法塑造面--具。
活動準備
1、Ppt課件:動物面--具
2、橡皮泥
活動過程
一、導入
出示面--具
教師:小朋友,你們看多好看的面--具呀!你們喜不喜歡呀?
我們一起來做一個好不好?
二、展開
1、ppt課件:動物面--具
(1)欣賞不同造型的面--具,引發幼兒做面--具的愿望。
提問:小朋友們,你們看這些面--具是用什么材料做成的?
你喜歡哪個面--具?
小結:面--具可愛,各有特色。
(2)你們想不想用面泥制作面--具呢
2、幼兒討論、交流如何制作面--具提問:
你知道這些面--具是用什么方法做出來的嗎?
3、對范例面--具進行分解、演示,讓幼兒了解面--具的.制作方法和步驟
引導幼兒學習塑造不同造型的面--具。
4、幼兒創作,教師指導
(1)鼓勵幼兒展開想象,用搓、團、捏、壓等技法塑造動物,也可將其夸張、變形。
(2)鼓勵幼兒互相幫助,共同完成任務
三、結束
作品欣賞展示:引導幼兒介紹、評價自己好同伴的作品,體驗成功的喜悅。
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