大學生主題班會會議記錄
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大學生主題班會會議記錄【1】
20**年12月20日班會會議記錄
會議時間：20**年12月20日
會議地點：1A205
出席人員：13級林業技術2班
缺席人員：無
主持人：謝明飛
記錄人：王瑞陽
班會內容：
1、謝明飛：這次我們班會的主題是“誠信考試”。
的確，又到了期末，這個話題是大家年年討論的話題，為了將學校誠信考試的要求灌輸給大家，讓大家能夠踏踏實實地考試，我們召開這次班會。
希望大家各抒己見，踴躍發言。
2、團支書趙林同學宣讀《信陽農專林學系關于對考試違紀和作弊學生處理的暫行規定》。
進一步闡述了這次主題班會目的和意義：在期末考試來臨之際，為配合學校、院系關于加強考風考紀工作，教育同學們做誠信大學生。
3、同學探討“如何正確理解誠信考試?”
謝明飛：“誠信”考試能夠得到別人的尊重，主張同學們認真復習，誠信考試，而不是弄虛作假在考試中作弊。
“誠信”是處理個人與社會，個人與個人之間相互關系的基本道德規范。
誠信是立身的根本，人無信則不立。
王瑞陽：在考前要做好準備，才會有好的心態面對考試，考試只是檢驗自己學習程度的手段，誠信考試是我們的責任，是保證公平公正的平臺。
作為一名預備黨員，我更要帶好頭，真真正正起到先鋒作用。
趙林：誠信包括“誠”和“信”兩個方面。
“誠”是講誠實，誠懇。
誠實，指言行與內心思想一致，不虛假;守信用，指信守諾言，說到做到，不失信。
“信”是講信用，信任。
誠信是做人的美德。
一個人若失去了誠信，就像一個沒有靈魂的人，也想同學們提出了要求：誠信面對考試，誠信面對生活，為學校的學風建設做出努力。
張慧娟：不能光是喊出了誠信考試的口號，而是要以實際行動表現出來，做到實際的、真實可見的誠信。
劉智翔：考試的方式越來越多，但唯一不變的就是——誠信考試的要求和規則。
誠信考試是做人的意義。
龐明欽：作弊會付出沉痛的代價的，有些錯誤可以改正，但是在考試中作弊是無法彌補的錯誤。
沒有誠信的人見會被社會拋棄，誠信是我們共同的責任。
趙雯：誠信是一種做人的原則，誠信是一種人生境界，是一個高品位的人終生最彌足珍貴的精神財富。
誠信考試，是事實求事的表現，是表里如一、是尊重生活、尊重知識的表現。
范睜睜：誠信實做人之本，我們應該從生活中的點點滴滴做起，樹誠信之新風，擁有誠信者，走遍天下無所顧忌，幸福和成功隨時隨地會降臨。
4、由學習委員王曉慧同學宣讀 <<誠信考試倡議書>>。
5、班長謝明飛同學作總結：
這次班會,達到了我們的預期目標。
同學們積極發言，都認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是個人成就事業的根基。
要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起，當下來說，就是要誠信考試，不作弊，也不幫助他人作弊。
應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾。
相信大家都會在今后的生活和工作當中，做到誠信行事，作一名合格的大學生!最后，預祝大家在這次期末能夠取得理想的成績!
6、由主持人謝明飛同學組織全班同學在《誠信考試承諾書》承諾書上簽名。
大學生主題班會會議記錄【2】
林業技術2班20**年10月16日班會記錄
會議時間：20**年10月16日
會議地點：4408
出席人員：12級林業技術2班
主持人： 謝明飛
記錄人： 王瑞陽
會議內容：
班長總結一個月來班內主要活動及班級進步方面：
1.回顧第一次主題班會——學習科學發展觀，并向廣大同學征集今后班會意見;
2.強調溝通交流問題，包括班級同學之間，寢室同學之間以及與學長學姐之間的交流溝通
3.各班委向全班同學匯報這一個月來自己的工作情況;
4.班長總結整體班級工作開展情況，并面向全體同學布置近期即將開展的活動任務，包括班風學風建設計劃以及寢室布置的初步設想方案;
二、各班委向全體同學匯報本月來自己的工作情況：
1.強調班級凝聚力，班委執行力，時間安排能力有待提高;
2.提醒同學們更應關注學習;
3.對班級同學提出若干要求，望每位同學都有身為12級林業技術2班人的意識;
大學生主題班會會議記錄【3】
會議時間：20**年10月23日
會議地點：1A205
出席人員：10級林業技術2班
缺席人員：無
主持人：謝明飛
記錄人：王瑞陽
一、班委確立明確職責
1、各班委明確自己的具體職責，各司其職，互促互補，形成拳頭優勢。
2、責任到人，以后哪個環節出了問題，就找具體責任人。
3、宣讀班委成員責任明細表。
二、整頓班風
大家現階段普遍存在著：懶、散、慢的詬病。
具體表現為：行動散漫，思想不統一。
沒有一個緊張勁。
集合散漫，隊形散亂。
個人思想嚴重，集體意識太差，無組織、無紀律，活動不積極，學習太被動。
具體整頓：大家有思想是好事。
正是少年時，有個人思想是好事。
一個民族，一個班級，總要有幾個思想獨特的人，思想先進的人。
帶動整個班級整個民族向前跑。
只有思想意識提高了，物質生活才能得到提升和保障。
但是要堅決抵制個人思想。
我在這里明確表態堅決反對。
我們班級組織了一個活動，你有三個活動;我們班有一件事，你有三件事。
你想一想，如果每一個人都按自己思想去辦事，那么35個人還是一個班級嗎?一個人有個性叫有個性，一群人有個性叫瘋子。
有意見可以向班委提出，班委會認真考慮，盡可能的采取科學有效的方法來治理這個班級。
只要你的建議每個人都可以去做，并且每個人都這樣去做了之后我們的班級還是一個班集體。
有利于班級團結，那么我們就會采納。
一次一次將自己打倒就是為了不讓自己被別人打倒。
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