學校安全會議記錄最新
學校安全會議記錄最新1
校園安全會議記錄、安全動態分析及整改措施
安全會議時間：xx年x月x日
會議內容：
1、傳達市教育局和武林街道安全會議精神和要求。近期學校安全工作分析，制定和落實相應的安全工作，尤其是寒假和春節期間的安全工作。
2、要求學校保衛加強安全管理，尤其是寒假和春節期間的大門口的進出人員以及夜間的巡邏。
3、安排好寒假和春節的值班干部和職員。
4、全校范圍內的`校園安全及設施安全檢查。
5、布置保安開會的工作任務和內容。
參加人員：
檢查的部位：教學樓、綜合樓、行政樓、宿舍、食堂、實驗樓及校園周邊環境
發現的問題：個別滅火器壓力不足和個別班級及辦公室門窗關閉不及時。
整改措施：第二天更換了壓力不足的滅火器。對個別班級及辦公室給予安全警告。
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時間：x年x月
地點：
會議類別：
會議記錄
一、開董事會會議制度
二、表決通過“xx幼兒園辦園章程”
發表人介紹xx幼兒園章程的起草經過的主要內容，經與會人員認真討論，一致表決通過該園章程。
三、選舉董事會成員
發表人向大會介紹董事候選取人名單，經與人員討論后，以無記名投票方式選舉下列人員辦事董事
1、選舉孫x為園務董事長，全票贊成
2、選舉孫x為園務副董事長，會票贊成
3、選舉xx園長。
四、聽取園長的工作規劃與招生工作計劃
1、總目標：深入貫切界首市民辦幼兒園辦園指導思想，把幼兒建設成為高起點、高標準的精品園所，幼教行業的品牌，兒童成長的樂園。
2、階段目標：一年規范、二年出效率、三年成品牌
3、辦園特色：特長教育全國發展
4、隊伍建設：招聘→培訓→薪酬→規章制度
5、組織管理：
a：組織結構：不斷優化組合，形成管理網絡
b：管理理念：以德立園→依法治園→
以人為本→弘揚團隊精神
c：管理方法：天下之事，慮之貴詳，行之貴辦，謀在于眾，斷在于獨。
宣讀各園（總園長）負責執行董事會的決議
1、保證幼兒園提供符合標準的服務
2、收集家長的反映，研究市場需求，不斷提交幼兒園教育質量和管理水平，促使幼兒發展目標的實施
3、塑造幼兒園形象
4、決定廣告基調，指導廣告戰略
5、按董事會批準的模式管理幼兒園
6、完善幼兒園工作程序和規章制度
7、決定幼兒園中級人員的任免和獎罰
8、保證幼兒園的安全
9、 a：幼兒園遠作的'合法性安全
10、 b：及時發現并消除幼兒園的安全隱患，保證幼兒安全
11、 c：保證員工在幼兒園的安全
12、審核發放員工的年終獎勵辦法
13、基本獎
未滿一年員工辭職或未經正常手續辭職員工不享受年終獎
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地點：會議室
主持人：
記錄人：
參加人員：全體食堂工作人員
會議記錄：
食品安全的概念
民以食為天，食品的數量和質量都關系到人的生存和身體健康。經過多年的發展，我們的`食品供給的格局發生了根本性的變化：品種豐富，數量充足，供給有余。在滿足食品數量需求的同時，質量卻存在著嚴重不足，隨著經濟日益全球化和國際食品貿易的日益擴大，危及人類健康，生命安全的重大食品安全事件屢屢發生，令人防不勝防；新技術影響食品品質，環境惡化導致農牧漁產品受到污染，以及境外食品安全問題可能對我國的影響等，成為人們關注的熱點。食品安全是一個重要性日益提高的公共衛生問題。
一般認為，食品安全有兩層含義。一是保證生命安全，維持健康，二是持續提高人類的生活水平，不斷改善環境生態質量，使人類社會可以持續、長久地存在與發展。世界衛生組織和聯合國糧農組織提出的食品安全概念是指食品應當無毒無害。對人類健康沒有直接或潛在任何危害，也就是說食品必須保證不無人患急、慢性疾病或無潛在性不良影響，而食品中對人體造成危害的因素，其來源和種類大致可分為：外界污染，如被致病微生物、寄生蟲、農藥、重金屬，其它有害化學及放射性物質污染等；加入食品中的各種添加劑使用不當引起的衛生問題；食品本身含有的有毒物質，如河豚魚、發芽土豆；在食品加工過程中產生或加入的有害物質，如酒中甲醇、燒烤制品中雜環胺，各種情況下食品成分發生異常變化，如脂肪酸敗。
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時間：
地點：
內容：
（一）幼兒園防火預案
1、成立防火工作領導小組，落實各部門職責
（一）成立由園長、后勤分管副園長、消防安全員、保健人員、各班班長組成的防火領導小組；
（二）后勤人員組成滅火行動組，積極協助專業滅火人員的工作；
（三）各班教師、保育員負責疏散引導幼兒；
（四）保健大夫協助醫療人員負責救護工作。
2、日常工作要求
（一）防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施，綠色通道標志明顯，每班配有緊急疏散圖。應急燈能正常使用；
（二）幼兒在園活動時，活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態，各通道必須保持暢通；
（三）食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗，不留油垢；
（四）要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓，工作人員做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習，使其掌握緊急情況下的逃生技能。
3、報警和火災應急處理
（一）發現火災后，必須立即撥打119報警。在報警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大孝火場內有無化學物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車；
（二）報警同時，開啟消防電源，打開應急照明設施和安全疏散標志；
（三）在消防人員到達前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延；
（四）若火場內有人員，則應用滅火器具減弱火勢對人員的`威脅，全力疏散、搶救人員脫險逃生；
（五）對可能造成人員傷亡、發生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應列為主要方面予以處理；
（六）滅火行動組應分秒必爭，迅速行動，找準著火點，果斷撲救，抓住時機，不等不靠，為繼續開展全面深入的撲救工作打下良好基礎；
（七）無關人員要遠離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛入；
（八）撲救固體物品火災，使用滅火器；撲救液體物品火災，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水；
（九）不得組織幼兒滅火；
（十）及時報告主管單位領導；
（二）幼兒園防食物中毒預案
1、禁止一人單獨在食堂
2、除調料外，所有食品全部由食堂加工制作，不購買現成的食品，工作總結《幼兒園安全工作會議》原材料的貯存要分類、分架、離墻、離地。食品的存放、加工、分發要生熟分開；已加工完的飯菜盛桶后要及時加蓋、離地，做好防蠅防塵工作；飯菜按量制作與分發，不得存放剩飯菜；飯菜實行24小時留樣并做好詳細記錄；非食堂人員嚴禁進入食堂；食堂人員禁止一人單獨在食堂。
3、就餐后，當幼兒出現嘔吐、腹瀉等現象時，帶班教師要立即將幼兒送往醫院，并向園長匯報；食堂人員負責保留好飯樣及餐具，并送往衛生防疫部門進行檢驗。其間，嚴禁無關人員進入食堂；穩定幼兒情緒，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。
（三）幼兒園突發事件應急預案
1、大門保持上鎖關閉狀態。幼兒入園、離園時，門衛人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關閉大門，防止無關人員進入幼兒園；幼兒園大門保持上鎖關閉狀態，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內。
2、突發事件當事人立刻通過電話報告園長；園長、保健大夫等相關人員迅速趕到現場，按照職責進行工作。外來因素造成的突發事件要報告主辦單位領導；如是意外事故，保健大夫簡單處理后速送醫院；如是外來人員造成的事故，迅速撥打110報警。
另附：
1、交通、教育部門對于學生接送實施戶籍化辦理，落到實處一校一警、一車一簿辦理模式，建章立制，對于接送學生的校車以及司機建立檔案，"一車一檔"、"一人一檔"，實施人車規范化、制度化辦理，掌握主動權，確保校車上路安全。
2、根據報道，通化市二道江區教育局建章立制，加強辦理，把中小學安全工作落到了實處，簽署安全穩定工作責任書。按照《中華人平易近共以及國普及教育法》、教育部《中小學小兒童園安全辦理措施》，市教育局與各中小學（小兒童園）校長（園長）簽署了二道江區黌舍（小兒童園）安全工作責任書，具體責任落到實處到人，保證黌舍(園)哪兒可能有隱患，哪兒就有責任人。
3、實施安全工作月生產進度報表制度，做到"一日一小查、一周一大查、一月一報告請示（月生產進度報表）"確保全年不發生重大事故。每個月召開一次安全工作會議，并有會議記載。加大監督指導力度，上好安全第一課開學第一天。
4、教育局法規安全科社團人員到全區各個中小黌舍開展了安全工作檢查，對于黌舍設進施行排查，重點檢查證核實驗室、儀器室、圖書室、綜合電化教室等，并提出整改意見，加強校車辦理，對于校車存在的需要解答的題目進行了研究與梳理，嚴格規范學生接送車輛。
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安全會議時間：xx年x月x日
參加人員：
會議內容：學校周邊環境治理
大力加強學校道路交通安全工作，促進學校周邊道路交通安全設施，保障師生交通安全，學校自前幾年周邊環境治理以來，得到了社會各界、學生、家長的。支持理解，取得了較好的效果。學校安全無事故，很少因為吃飯、小攤點等食物中毒事故發生。為保證新學年安全工作再上新臺階，我們要繼續在思想上重視，制度上健全，行動上落實。
1、加強教師值勤，校領導安排教師值勤輪值表，每天定時值勤，并做好考核工作。
2、主動與當地工商、交警聯系，切實完善周邊交通標志和交通設施，并取得他們的.支持配合。
3、繼續對廣大教師、學生的食品安全教育，提高他們的安全意識，并開展“小手拉大手”活動，向家長宣傳，發放傳單，嚴格遵守管制要求。
4、進一步改善校園周邊交通環境，盡量避免形成、人、車流高峰，分批護送學生過馬路，并加強領導，由監督崗檢查。
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時間：20xx年3月21日
地點：南區行政樓三會議室
人員：各學院院長、教學院長、院評建辦公室主任，校級領導及相關職能部門會議記錄基本信息：
一、周光明處長：本學期工作（35分鐘）
1、開展全校教育思想大討論：3月啟動，培養方案、專業計劃、質量工程。
2、大類招生改革：專業招生存在弊端，國家過去是200多個專業，后來發展成900多個，最后又減少到200多個，現在又增加到700多個。
就業、辦學條件，希望通過學生自然選擇，取消不必要的專業。
大類招生有助于增加學校的收入，專業建設自然歸類，對學生也有好處，希望教學院長舉雙手贊成。
3、學分制實施：3-5月，西大將成為重慶市首批學分制實施大學，有利于創新型人才培養（創新精神，實踐能力），教學管理的方式。
4、抓緊國家、市級精品課程申報：3-7月
5、青年教師課堂講課比賽：3-5月，學院組織聽課，要有記錄，
6、 20xx級免費師范生招生：學校有指導性意見
7、設置本科專業負責人制度：系主任、副院長或兼職，專業建設不要盲目，但要注意，上去容易，下來難。
8、試卷抽查：地毯式的抽查，很多學院不是改卷有問題，培養方案-教學大綱-考試內容不是一條龍，考試內容覆蓋度不夠，至少80%的。內容。
9、本科教學水平診斷性評估：不求優秀，選擇性某幾個學院進行抽查，可能對學院領導提
問，各專業的基本含義講清楚，專業方向、培養人才的規格。
各學院的環境“牛皮癬”，學院大樓、實驗室的基本環境衛生，在診斷性評估前進行清理。
10、雙學位輔修或雙專業學位：20xx年達到4000人，20xx年為20xx多人。
希望做得好的
學員減少經驗，這是學校自主的培養方式。
宣傳好專業、規劃好、選好課。
11、學院管理制度：評估本身也需要。
比如專業發展規劃、師資、實驗室規劃。
制度建設，
不是教務處有多少文件就一定要有多少個文件，應當根據學院需要，制定必須的。
一定是干貨。
比如對教師責任事故，只需要幾條制約措施就行了。
對學生違紀、違規、遲到、早退，有相應的措施（不能評獎學金等）。
又如實習，的基本要求。
12、文化建設：就是通過環境建設表達長期沉淀的學院理念，人文景觀。
學校給15萬元就是要求作出點東西來。
一個學院的精神、物質要一代代傳遞下去。
經費要求專款專用。
共37點。
二、鄧義貴副處長：畢業生工作（25分鐘）
1、畢業生成績：5月25日前完成考試。
畢業論文在6月1日前完成。
確保學位審定。
2、畢業生不及格課程的處理：教務處網頁-規章制度的文件。
畢業前的補考與彈性學分制有矛盾，因此對所有學生在校期間有2次重修、重考的機會，包括本學期課程，否則畢業后交費重考。
專業課由學院組織，公共課又任課學院組織，學生所在學院配合。
5月28日前提交考試成績。
3、學生欠款：完清學籍手續，在網上查看。
4、學位外語考試：5月20日（星期天）考試，需要宣傳：授位，這是一次機會，難度高于3級低于4級，只考一次，不準重考。
要求看網頁。
5、畢業及學位資格審查：留校察看的學生不授予，取消學位，但如獲得過學校獎勵，每年5月可以提出申請，審批后可以授位。
6、證書的發放：輔修專業、二專業、雙學位專業，老生老辦法，新生新辦法來處理，即20xx年以后招生的'，完成部分課程發“單科輔修”。
專升本（一定要注明“專升本”字樣）。
7、試卷檢查：按評估辦的要求來審定。
首先學院試卷管理情況介紹，然后出示教學大綱，教學材料，專講檢查后要公布結果。
每門課程抽10分試卷。
一般一個學院1天檢查，也可能延長。
園藝園林學院3月28日進行檢查。
8、教學秘書：3月22日上午8點半在三樓會議室開會。
9、轉專業：新生不能轉，但每年第二學期期末可以提出。
3年級學生可以轉專業。
黨政聯席會商定，院長簽字。
三、吳能表副處長：實驗室（20分鐘）
1、每個實驗室必須具備4個東西
儀器設備維修記錄本：實驗室運行記錄：實驗室開放記錄：大型設備使用記錄：1萬元以上的設備。
2、實驗室文化建設
學院自己做，標示，簡介，功能，特色
3、實踐教學體系構建
4、實驗室開放：所有的建制實驗室全天開放，各學院一定要解決好坐班人員的待遇問題。
至少有人，有記錄。
5、畢業論文：網上有數據庫，所有的數據都必須通過Excel導入。
6、示范中心建建設：文科獎勵20萬，理科30萬元。
7、實驗規范：要求老師準確，希望學生參加準備。
8、某些專業實驗要有統一著裝。
8、校外實驗基地：希望每個學院有自己的基地，學校可以協助簽訂協議，授牌。
9、實驗報告：學院統一印制實驗報告，可以收費。
10、實驗報告的批閱：采用等級制，A、B、C、D、E五級。
11、實習大綱：還有部分學院沒有提交實習大綱。
實驗大綱和實習大綱由學校統一印制，如果沒有編印，學院自己出錢印制。
3月底和4月底印制完畢。
每個學生人手一冊。
內容有詳細的要求。
一定要與培養方案對應，時間對應，內容對應。
學校嚴格按計劃撥款。
四、學院發言：（10分鐘）
-教學材料：涉及到專業課，交叉課，收集學院要給報酬。
五、陳校長：總結（40分鐘）
-教學評估后完善所有的規章制度，基本規范和要求全面落實，可能會減輕任務。
-畢業生的工作提前了，去年的工作很被動，要做在前面，學院要宣傳到位，尤其是學位外語，要事先給學生講清楚。
學院不要把矛盾推給學校。
-教學評估：重中之重，數據，自評報告、院長報告、資料在6月前全部完成。
4月外面的專家對我校進行診斷性評估。
找問題，解決問題，強力的措施。
5月底全面驗收。
每個學院15萬元專項經費，評估辦將發通知，怎樣使用。
學生技能、人員補助、文檔資料、文化建設。
-學校評估氣氛：還不夠，更深入、更具體學習、領會評估指標體系具體內容和精神，講解和宣傳。
各個方面的人干什么，尤其是老師對評估的要求，涉及教師本人的，標準要落實。
教學評估人認識評估對象，涉及到老師和學生。
報告可以補充，但具體工作是不能彌補的，。
4、學生技能培訓：
本學期以學院專業技能培訓為主
5、校外專家：
4月16—18日到學院檢查
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為了保障學校良好的'教育教學環境和穩定的教學秩序，確保學校財產、周邊環境和全體師生的安全，根據上級有關安全保衛工作要求，結合我校實際情況，制定學校安全保衛值班工作制度。
1、學校成立由校長任組長的安全保衛工作領導小組，領導和監督學校安全保衛工作。
2、白天學校及幼兒園安全保衛工作由門衛負責。門衛要堅守崗位，不得擅自離開》。對外來人員既要熱情接待，又要認真詢問，不經允許不得隨便進入校園；外來車輛不經允許不得隨便進入校園；凡進入校園人員及車輛必須嚴格登記手續，進入、離開校園都要做好記錄；凡帶物資出門人員都要認真檢查，不得隨意放行。
3、門衛要及時開、鎖校門，嚴格交接班手續，并檢查好學校財產情況，白天要負責校園巡邏，發現可疑情況，及時查處，因失職而出現財產或師生安全問題，完全由門衛負責。
4、門衛人員白天、晚上輪流值班，輪換休息，保證一天24小時有人在崗。晚上值班門衛必須站“瞪眼崗”，不間斷對校園樓內外進行巡邏，不得休息，發現問題，及時電話聯系樓內值班教師。
5、全體教職工都有責任制止、揭發破壞和盜竊行為，各處室值日教師、班主任教師，負責關好門窗，關閉水電，如因工作失誤，發生問題，追究相關責任教師責任。
6、值班教師、門衛值班不到，查崗不在，不按要求站崗，做曠職處理。
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