讀《學會看病》有感
讀完一本書以后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的讀《學會看病》有感，希望對大家有所幫助。
讀《學會看病》有感1
兒子發(fā)燒了，母親為了想要鍛煉兒子的獨立看病能力，便讓兒子獨自去醫(yī)院，只是口授了一張路線圖給他。當兒子出門時，母親便開始后悔、擔心，怕兒子不能成功。當兒子回來時，母親的心里又重獲安慰。最后，母親得出了一個結(jié)論：路線圖也許不那么的準確，但是聊勝于無。
生活中有酸甜苦辣，也有喜怒哀樂；有困難挫折，也有一帆風順。畢淑敏女士寫得《學會看病》這篇文章中告訴我們：孩子總有一天要離開父母，要學會獨自面對生活。文中的這位母親是一個負責任的母親。我也有一位負責任的母親。
一個星期六的早晨，我津津有味地吃起了美味的蛋撻，卻被媽媽的一句話嚇了一跳。媽媽居然讓我獨自一人去上古箏課，我的心仿佛一下子涼了一截。這實在是太不可思議了！
當我走出家門的那一刻，我的心怦怦直跳，這是真的嗎？望著車來人往，川流不息的車，我走在馬路上緊張得東張西望，真希望有人把我?guī)н^馬路。可是這一切的`一切都是不可能的。我現(xiàn)在只能獨自面對。看到?jīng)]有汽車通過，我快速地沖過了馬路。我如釋重負，長長地松了一口氣。
是呀，小時候你從來不去做的事情，當你必須獨立面對時就會措手不及，才會覺得當時是應該聽父母的話，不然會錯過一次鍛煉的良機。盡管面對困難時會緊張，會惶恐，但也要學會勇敢地面對。
讀《學會看病》有感2
《學會看病》是我們近期學的一篇課文，讀了這篇課文后，我才知道母親的愛是深沉的，不管母親怎么對我，都是愛我的。
一般孩子生病了，父母除了著急，就是帶孩子上醫(yī)院。而課文中的這位母親原本想給孩子找藥吃，可最后又讓孩子自己去醫(yī)院看病。母親自己也不想讓孩子獨自去看病，可是這樣以后孩子離開了她，生了病怎么辦呢？所以，這位母親還是狠下心來讓孩子自己去看病。孩子回來后，母親很高興，兒子也學會了看病。
當我讀到“這一定是世界上最狠心的母親了。孩子生了病，不但不幫助他，還讓他自己去看病。”這個情節(jié)時感慨萬千。是的，有些人看了這篇課文確實會這樣說，可是，說這話的`人有沒有想到：一味只顧溺愛孩子，孩子長大以后怎么辦呢？孩子會自力更生嗎？為此，我的回答是不會。我認為，課文中的母親是世界上最偉大的母親，因為，她讓自己的孩子做自己能做的事。這樣，孩子以后就會自己去看病，即使父母不在家也沒關系。
讀著讀著，我想起了前不久發(fā)生的一件事情。我生活在一個幸福的家庭，在家中有爸爸媽媽的呵護，在學校有老師的關心，過著衣食無憂的生活。每天媽媽幫我整理書包，打掃房間。遇到了一點挫折，不是放棄，就是尋求別人的幫助。記得有一次媽媽出差一個星期，爸爸在單位也是忙忙碌碌，早出晚歸。我仿佛天塌下來似的，人變得茫茫然。上學不是忘帶作業(yè)，就是課本，老師狠狠的批評了我，有些同學幸災樂禍的笑話我。我當時真恨我的無能，恨不得鉆進地縫里躲起來。直到媽媽出差回來，看到的是我房間一片狼藉。當聽了我一個星期的黑色遭遇時，媽媽表清凝重，語重心長的對我說：“孩子，你要學會獨立生活”。是啊，我和文中的兒子比起來是多么的渺小，他連生著病都可以自己去醫(yī)院。而我做事情總是指望父母，離開了父母，什么也不會做。我決定向文中的兒子學習，在以后的學習和生活中，自己的事情自己來做，獨自面對生活的風風雨雨。
《學會看病》這篇課文讓我知道了，爸爸媽媽無論讓我們做什么事，都是為了我們好，他們是要讓我們學會獨立生存的能力。
讀《學會看病》有感3
當冬日的第一縷晨曦照射在窗臺上，我的心卻久久不能平復。只因為我剛剛拜讀了著名作家畢淑敏奶奶的《學會看病》，讓我更加深刻的理解了母愛的含義。
這雖然是一篇簡單的小故事，卻講述了一個不平凡的愛。在兒子感冒時，媽媽讓他獨自上醫(yī)院，學會了看病。這種愛的方式，鍛煉了兒子獨自對生活的能力，同時也表達了母親對兒子的愛。
這種愛，是世間最與眾不同的。當母親下定決心的時候，她面臨著的卻是心理的挑戰(zhàn)。如果母親什么都幫著你做，那你就不能成長，反之，要是她松開緊握你的雙手，任你自己去品嘗這個世界的酸甜苦辣，那即使你失敗了，也會是你更早明白人生的真諦。
不要以為父母不幫助你，就是不愛你了，而事實上，他們是在默默的關懷著你。有一次，我報名參加了繪畫比賽，可是他們卻沒有給予我一點幫助，說：“燦啊。你已經(jīng)長大了，很多事情都要自己面對，這次的畫畫我們就不幫忙了。”然后，他們就出了家門，留我一個人在這個沉寂的家里。報名了，總不能反悔吧。“隨便畫一張就行了嘛！”“不行不行，再小的事也要認真對待，好好畫。”這是我內(nèi)心的兩個世界，一個是天使之國，一個是惡魔之都，但我還是聽從了天使的話，完成了一幅還算滿意的圖畫。幾天后，當我接到獎狀的那一刻，心情格外輕松。我并不在乎名次的高與低，但至少它是我自己一個人親手完成的，沒有半點水分，真真切切。
我就好像廣闊天地間的雛鷹，不知東南西北，也不知世界的形狀，處處碰壁。父母能給予我的只是指引，他們不可能牽著著我到達成功的殿堂，就像洶涌澎湃的`大海里，燈塔的光只能告訴船夫方向，卻無法將船拉向燈塔。溫室里開不出美麗多姿的熊愛華，沒有風雨的歷練，雛鷹長不處豐滿的羽翼穿越風雨，扇不動強健的翅膀翱翔天地，最終也會被這個競爭激勵的世界所淘汰。
“走吧，走吧，人總要學著自己長大。走吧，走吧，人生難免經(jīng)歷痛苦掙扎……”當你迷茫時，父母的教導就會響在耳邊，也難免會牽掛著與眾不同的愛所給你的溫暖與感動！
讀《學會看病》有感4
如今，許多孩子都是家中的寶貝，是“小皇帝”、“小公主”。特別是爺爺奶奶，外公外婆，對孩子都是“捧在手里怕丟了，含在嘴里怕化了”。而本冊語文書中的一篇課文——《學會看病》，文章的作者也是一位母親，那位母親的做法卻不是這樣。
作者以前當過很多年醫(yī)生，孩子生病了，都是在家里治，但這一次，作者在儲藥柜里找藥時卻突然怔住了，她讓兒子自己去看病。等待是一種艱難，而當兒子自己看好了病，晃晃悠悠回家時，她自豪極了。
不知文中的孩子是都在恍惚中有恨過自己母親。可這位孩子怎么不是幸福的？他嚴格的母親讓他從小養(yǎng)成了獨立的好習慣。使他不做溫室里的`花朵，而是做山頂上的小草，勇敢面對。孩子，換位思考一下，母親在你去看病是也有著內(nèi)心的煎熬，哪個孩子不是母親的心頭肉？
我似乎總是喜歡呆在“溫室”中，沒有體會過生活，我連小小的家務都懶得做。記得有一次，是晚上八時，媽媽的手機響起了清脆的鈴聲，是快遞來了！媽媽卻對我說：“女兒，放在門崗的快遞你自己去拿。”天哪！我望了望窗外，此時已經(jīng)漆黑一片。可“不要”剛到嘴邊，又咽了下去，媽媽的話有不可抗拒的語氣。無奈，我只好自己去拿。我摸索著一步一步走下樓梯。咦，此時的月光為何這么慘淡？路邊散落著黑乎乎的垃圾。從居民樓到門崗，本來只有幾十米的路，為何那么遙遠，好像在天邊？我想起了今天看的恐怖片，不禁覺得背后一涼。我毛骨悚然，飛快地跑向門崗。謝天謝地，外婆正做完健身操回來呢！
我為何會怕黑？就是因為我缺少生活經(jīng)驗，從而產(chǎn)生了恐懼心理啊！
在20年前，孩子們都會做家務，幫助忙碌的父母。而現(xiàn)在，嬌生慣養(yǎng)的孩子可是越來越多了。
為了杜絕這一現(xiàn)象泛濫，我們要做山頂上的小草，不做溫室里的花朵，學會真正的獨立！
讀《學會看病》有感5
我前幾天讀了一篇課文，名字叫做《學會看病》，讓我深深感到十分慚愧，也明白雨后才有彩虹。
這一篇課文寫了一位兒子感冒了，母親在要給他找藥時，突然改變了主意，要讓他自己去看病。在母親一番苦口婆心的勸說下，兒子終于同意了自己去看病。兒子回來后宣布道看病并不是多么大不了的事情，享受到了獨立去看病這項技能的快樂。
讀了這一篇課文后，我深感慚愧。記得那一年，我八歲了。我那一天正在玩電腦，水杯里的`水空了，我想要喝水，便叫爸爸給我倒上水。爸爸卻說：“自己倒吧，都八周歲了，該鍛煉鍛煉了。”聽到鍛煉這一個詞，我心中十分憤憤不平，心想：哼，鍛煉個頭呀！到底給不給我倒呀！我根本不會倒水還叫我自己倒，神經(jīng)病呀！我接著大聲喊到：“呸！我不會倒不會倒，你耳背呀！”父親接著又說：“不會倒不會學呀，你不試怎么知道不會倒呀！”我接著又想：哼！我不會倒，我一試要燙著磕著怎么辦呀！你給我負責呀！接著，我又理直氣壯地對爸爸喊：“快點給我倒，我試不了，快點呀！”
我讀了這一篇課文，深深感到十分慚愧。我與文中的人只差四歲，而我卻連水都倒不了。我連嘗試都沒有嘗試一下就為什么知道自己不行呢？不經(jīng)歷磨難，怎會有回報呢？
讀了這篇課文，我不禁想到：雨后才有彩虹，經(jīng)歷磨難才有回報，讓我們多鍛煉自己吧！
讀《學會看病》有感6
今天，讀了《學會看病》這篇文章,我心里有許多感受。
這篇文章主要講了:有一天，兒子生病了，準備讓會醫(yī)術的媽媽在家治了，但是母親卻讓兒子自己去醫(yī)院看病。兒子很不情愿，就與媽媽爭辯起來，媽媽還是不動心，依舊讓兒子自己去。臨走之前，媽媽又喋喋不休地指教兒子。就在兒子出門的一剎那，媽媽就覺得自己是全天下最狠心的母親，并開始深深地譴責自己。在家里，媽媽度日如年。最后，兒子平安回來了，媽媽也恢復了當初的勇氣和信心。
給我的感受是:人只有歷經(jīng)磨練，歷經(jīng)挫折才能成功。有句話說得好:寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。意思是說:寶劍的鋒芒是千萬次打磨煉成的，梅花的香氣是在寒冬臘月里產(chǎn)生的。我想起這樣一個故事:有一塊鐵，被鐵匠發(fā)現(xiàn)了，鐵匠準備把它做成一把鐮刀。一開始，鐵匠用大火來燒鐵，鐵大聲說：“我快燙死了!”鐵匠說：“這是讓你變得更加堅硬。”然后，鐵匠用錘子狠狠地敲打鐵，鐵說：“疼死我了!”鐵匠說：“這是讓你有模有樣。”最后，鐵匠又把鐵泡在水里，鐵向四周大聲呼喊：“救命!我快被淹死了!”鐵匠卻說：“這是讓你不打彎。”通過這個故事，更加突出了只有磨練自己才能成功的道理。成功是要用挫折，磨練來洗禮的。只要我們能夠勇敢地磨練自己，就一定會成功。
還有，那就是父母不能過于愛自己的孩子。現(xiàn)在跟文中母親一樣的父母已經(jīng)寥寥無幾了，大多數(shù)父母都過于愛自己的兒女，以至于成了溺愛，使他們根本無法自己面對生活，最終使他們一事無成。我們現(xiàn)在就像溫室里的花朵，根本不知道失敗是怎樣的滋味。只有我們擺脫父母這根溺愛的“拐杖”，才能走向成功。相反，如果我們一直依賴父母，就將一事無成。有個故事就是后者的代表:有個小獅子，母親對他非常溺愛，把它照顧得無微不至，小獅子一天天長大，卻什么也不會做，而其他經(jīng)過母獅訓練的小獅子，都學會了自己如何生存，自己如何覓食。最后，小獅子被獅群淘汰了。文中的'小獅子生來就沒有獨自生活的能力嗎?不!不是!是蹋的媽媽太溺愛蹋了，讓它失去了鍛煉自己的機會。現(xiàn)在很多家長認為讓孩子過早地獨立自主的父母十分殘忍，其實他們才是最殘忍的，因為他們的溺愛徹底扼殺了孩子獨立自主的勇氣和信心。所以，讓我們所有少年兒童向那些溺愛孩子的父母發(fā)出倡議;請給我們一個獨立自主的空間。我們堅信，終有一天，雛鷹將會展翅翱翔!
讀《學會看病》有感7
媽媽說：“做菜要用啊?”小兔子說：“你好啊。擔心的是去游泳，水池會不會太深，淹過我的頭頂。”我聽了這話，也笑起來!其實你不用擔心在網(wǎng)絡的虛擬世界里現(xiàn)實生活中的一分鐘，等于虛擬世界里的一小時，大大提高了玩耍的效率。”我一下子回過神來，趕緊把水龍頭關上，一看，水溢出來把我的鞋子都打濕了。
文中的母親是一位醫(yī)生，明知自己幼小的孩子生病了，明知自己可以醫(yī)治這種小病，家里也有治病的藥，但她卻讓病中的孩子第一次自己獨自去醫(yī)院看病。剛開始讀這篇文章時，我感覺這位母親的做法太過偏激了。讓病中的孩子獨自一人去醫(yī)院，而且這還是孩子平生的'第一次，萬一在路上出現(xiàn)什么意外，那怎么了得?如果是想鍛煉兒子才這樣做，那也不能趁兒子生病的時候呀!
我不禁想起了自己，我每次生病時，雖然在身體上飽受病痛折磨，但是爸爸媽媽都給了我精神和物質(zhì)上的安慰，可以說，我享受著VIp貴賓級待遇：爸爸媽媽給我端茶送水;我可以在家看電視吃零食;我可以休息在家里睡懶覺......
為什么同是母親差距怎么這么大呢?難道文中的母親不愛自己的孩子嗎?
讀完《學會看病》這本書，讓我想到了很多以前不會去想的事情，特別讓我想起了自己，作為頂天立地的男子漢，早晚都要有面對社會跨出家門的時候，要學自立，獨立去面對各種危險，各種磨練，才能有堅強的意志。
讀《學會看病》有感8
《學會看病》一文主要講了：兒子感冒了，母親讓兒子一個人去醫(yī)院看病，最后竟然學會了獨立。
文字讓我感動的畫面是：兒子搖搖晃晃地走了，從他出門的那一分鐘起，我就開始后悔。我想我一定是世上最狠心的母親。在孩子有病的時候，不但不幫助他，還給他雪上加霜。我就是想鍛煉他，也該領著他一道去，一路上指點指點，讓他先有個印象，以后再按圖索驥。這樣雖說可能留不下記憶的痕跡，但來日方長，又何必在意這病中的分分秒秒呢？
雖然我們還是小孩子，但有些事情我們也是應該做的，一個人不可能在父母的懷抱里生活一輩子。而且，父母這種嚴厲的愛也是對我們的關心與呵護。就拿我最近發(fā)生的這件事來說吧。
那是一個星期天，同學到我家去寫作業(yè)。我看見她有一個非常漂亮的小貓改正帶，我把它捧在手里，目不轉(zhuǎn)睛地看著。一不小心，改正帶掉在了地上，摔壞了。我心想：這可怎么辦？這個改正帶很貴的……她好像沒事似的，笑著對我說：“沒關系，我自己再買一個就是了。”“真的`嗎？”我暗自慶幸。但好景不長，這件事被媽媽發(fā)現(xiàn)了，嚴厲地對我說：“摔壞了別人的東西就必須賠！”我只好服從命令，買了一個。
一個人不可能在父母的羽翼下生活一輩子，正如鷹媽媽那樣做，把自己的雛兒推下懸崖，是為了它以后的生活。所以，我們要自己解決問題，不要依賴別人，將來在社會上才有立足之地。這件事啟發(fā)了我，打動了我！
讀《學會看病》有感9
讀了《學會看病》這篇課文，我覺得畢淑敏這位母親既想鍛煉孩子又感到對孩子狠心，一點都不疼愛。但這位母親畢竟是愛兒子的。
世界上沒有父母不愛自己的孩子，只是愛的方式與眾不同，導致孩子無法接受。在這篇課文中的母親想要鍛煉孩子，便讓孩子要學會看病。所以一直逼問著孩子，為的是能讓他學會獨立，學會自己面對生活，因為總有一天母親要離孩子遠去，所以，預先能幫助孩子的'，就是需要鍛煉他。
而在孩子去看病期間，母親開始后悔了。母親想自己一定是世上最狠心的母親，在孩子有病的時候，不但不幫助他，還給他雪上加霜，覺得自己對兒子不夠疼愛。時間艱澀地流動著，像沙漏墜入母親忐忑不安的心房。兩個小時過去了，母親的心疼痛的收縮成一團，總覺得對孩子缺少疼愛。
母親想要鍛煉孩子，但孩子走后，母親又覺得自己一點也不疼愛孩子。這足以能夠表達母親對孩子的愛。“可憐天下父母心”，孩子去看病的期間，母親的心痛苦極了。不管怎樣，父母都愛自己的孩子。這是明顯擺在眼前的事實。
孩子不能埋怨母親在他生病時的冷漠。總有一天，母親要“與世長辭”，而孩子自己卻要獨自面對生活。這是天地之間含意最深的愛。
讀《學會看病》有感10
生活，是一扇蘊藏著寶藏的大門，只有一把鑰匙才能打開它，那就是獨立。看了《學會看病》，畢淑敏阿姨的一句話一直回蕩在我耳邊：“總有一天，你要離我遠去，獨自面對生活……”是啊，總有一天，我們將羽翼豐滿，離開父母溫暖的懷抱，獨自面對生活的困難、艱難。如果一直賴在父母身邊，將會一事無成！
文中媽媽的話時常浮現(xiàn)在我耳邊：“有些病是不能忍的，早治一分鐘是一分鐘，得了病最該做的事就是上醫(yī)院……”每個母親都是最愛自己的孩子的，只不過她們不想使孩子成為一個依賴別人的'人。俗話說：“母愛如大海。”現(xiàn)在，這句話見證在了這位刀子嘴豆腐心的母親身上。
由此，我想到了我親身的經(jīng)歷：那年，我剛讀三年級，往常的媽媽總會領我去學校，可今天，她卻對我說：“潘煒，要不今天你自己去學校吧！”
“為什么？不要！你陪我去嘛。”
“你長大了，該獨立了，別老是賴著我！”
我只好垂頭喪氣地走了。沒想到，放學后媽媽還是沒來接我，我特別生氣！可又能怎么辦呢？還是自己走吧！回到家后，我發(fā)現(xiàn)自己不再那么膽怯了，反而很驕傲地對媽媽說：“哼！怎么樣？我已經(jīng)學會自己去學校了！”媽媽滿臉喜悅，想必她也在心里默默為我自豪吧！從此，我再也不會拉著媽媽陪我去上學了！獨立的感覺真好！比依靠父母來的好多了！漸漸地，我有了種成就感！
是《學會看病》給了我啟示，是《學會看病》叫我如何面對生活中的困難，是《學會看病》讓我一生受用不盡！
讀《學會看病》有感11
“父愛如山，母愛似海”父母的愛是最純真的。最近，我讀了一篇文章——《學會看病》，文章中母親的行為使我被深深感動了。
這篇文章寫了母親看到兒子生病，是普通感冒，便想鍛煉兒子，讓他獨自去看病，但是從兒子走后，母親很后悔，很擔心，不停地責備自已，直到兒子回來，母親才松了一口氣。但有的時候，有些小孩以為自已一個人去上學，一個人去坐公交車，就覺得父母不愛自已了，其實并不是這樣的，也許你的爸爸媽媽會再跟老師打電話，問你有沒有到學校，會和你打電話，一直在你耳邊叮囑。其實，這就是父母的愛呀！
這篇文章有一個地方是這樣寫的：“時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。”從這里我可以清楚地知道，病中的兒子第一次自已去醫(yī)院，母親心疼孩子，心中很不放心，所以在等待中覺得時間過得很艱難而緩慢。這種度日如年的感覺表現(xiàn)了愛子情深。
記得有一次，我上興趣班快遲到了，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，我?guī)缀跻蕹鰜砹耍妥尠职执騻�的，只見爸爸把司機的車牌拍下來，媽媽在跟司機說什么，終于，在爸爸媽媽的`再三叮囑下，車子啟動了。在學校里，老師在班上問我到?jīng)]到，我說到了，然后問了老師為什么突然問這個，老師笑著說：“你媽媽很不放心，讓我問一下。”我瞬間明白了，原來媽媽擔心我，才跟老師聯(lián)系的呀！
小鳥終要離開家人的懷抱，我們也終要離開家人這個避風的港灣。但是家人的目光一直在背后注視著我們，相信在家人的陪伴下，我們定會愈飛愈高。
讀《學會看病》有感12
今天，我們讀了四下的第十二課，名字叫學會看病。
故事的內(nèi)容是這樣的：主人公的職業(yè)是一名醫(yī)生。有一天，他的兒子生病了，得的是普通感冒。本來她打算自己給孩子準備藥，但她為了鍛煉孩子的'自理能力，就讓他自己去看病。
她先給她兒子講了一遍過程，但兒子覺得自己記不下來，就讓他媽媽用一張紙記下來。
從兒子走出家門的那一刻起，她就覺得自己是最殘忍的母親。在兒子生病的時候，不但不給予幫助，還雪上加霜。她認為自己應該跟著兒子一起去，路上邊走邊告訴他應該怎么走，先給他留個記憶。雖然可能不記得特別深，但來日方長，也不用記得這些生病的分分秒秒。
時間飛快的逝著，兩個小時過去了，兒子還沒回來。雖然看病是件很麻煩的事，但她的心還是十分疼。
終于，樓道里傳來了往日的腳步聲。兒子說：“他已經(jīng)學會了看病，打過退燒針身體也好多了。而且她給的紙有些地方順序不對。”
我希望我看病的時候老媽不會寫錯單子讓我走錯，也不會因為用得時間太長而讓老媽擔心。而且不會遇到危險，十分安全。更不要有太多出租車上有人，打不到車。
下回我一定要自己去看病。
讀《學會看病》有感13
我讀過許多書籍，其中有一些給我留下了深刻的印象，例如：《狼牙山五壯士》、《明英烈》、《王二小》……但讓我感受最深的還是最近學的一篇課文，名字叫《學會看病》。
這篇文章是從一位母親的角度寫的，她描述了這樣一個故事：這位母親有一個兒子，有一天，她兒子生病發(fā)燒了，她本來打算帶兒子去醫(yī)院看病，但是轉(zhuǎn)念一想，決定利用這次機會鍛煉兒子的獨立性。于是，她給兒子列出了看病的簡要程序，就讓他獨自出門了。她兒子最終順利完成“任務”，并在獨自看病的.過程中獲得了成長。
讀了這篇文章，我感觸良多。因為，類似的事情也在我身上發(fā)生過。記得在四年級的暑假，媽媽幫我報讀了“學而思”的課外輔導班。前兩次課，是爸爸特意休假陪同我去上的。但是第三天，爸爸要回去上班了，媽媽的工作也很忙碌，不可能每天都接送我。于是，媽媽就提出了讓我獨自去上課的要求。我猶豫了好久，遲遲不肯答應。心想：如果我乘錯車怎么辦？路上遇到小偷呢？聽說還有很多騙子呢……善解人意的媽媽看出了我的擔憂，她想了想對我說：“我給你發(fā)一個‘獨立獎’怎么樣？自己獨自去上課一次獎勵50元！” 哇！50元一次，我每天做家務只能掙2元錢，50元對我來說簡直就是一筆“巨款”啊！想到這里，我立刻心動了，高興地答應下來！
獨自上課的那天，我緊張極了，一遍又一遍地檢查書包，生怕落下手機、錢包、車卡……坐在車上，我警惕的觀察四周，不敢和陌生人搭話，可是想象中的危險情況一個都沒有出現(xiàn)。終于到站了，我順著熟悉的路線找到了教學樓。進到教室里，我長長地舒了一口氣，立刻取出手機給媽媽“報喜”。
通過這次“冒險”，我悟出了一個道理：那些看似不可攻克的困難，在勇敢、獨立的人面前都會變得渺小！在克服困難的過程中，我感覺自己真正長大了！
我很感謝媽媽給我“狠心”的愛！
讀《學會看病》有感14
今天，我們學習了很有教育意義的一篇課文——《學會看病》，我認真讀完后，感受很深。
讓我來講講里面的內(nèi)容吧，當我讀到中間之后，我覺得那位母親真狠心，讓一個生病的孩子自己去看病，一點都不愛自己的孩子，可我讀到最后時，發(fā)現(xiàn)那位母親對孩子的用心，他是要鍛煉孩子，讓他的孩子自己成長。
這位母親好似我的`媽媽。有一天，我吃完飯后，直接去床上看書了，只剩下碗筷讓媽媽洗。結(jié)果媽媽說：“徐天戈，你過來一下，媽媽教你洗碗，做一些家務。”
當時，我很不想去，可是媽媽說的話不能不聽呀！我只好磨磨蹭蹭過去。到了廚房，媽媽洗了一個碗，然后說：“我洗了一個，其它碗都由你來洗。”
“好吧！”我有些無奈地說。這時我覺得我的媽媽是最狠心媽媽了，拿兒子下手。我洗好了碗之后，媽媽又讓我掃地，拖地，又讓我洗衣服，晾衣服。做完這些家務后，我累得上氣不接下氣。之后，媽媽又對我說：“累了吧，吃點水果，好好休息一下。”我回答道：“好，謝謝您！”
我在床上伸了個懶腰，立刻想到了今天學習的那一課。想到了媽媽原來是那么累，那么辛苦，天天在家里為我們做家務，任勞任怨，從不叫苦。我原來以為媽媽對我狠心，不愛我，我完全錯了。其實媽媽是為了鍛煉我，讓我成長。就像小樹只有經(jīng)歷過暴風雨才能長大。
像文中的小男孩一樣，我總要經(jīng)歷鍛煉，媽媽都是為我著想，讓我長大，我這是第一次感到——我長大了！
讀《學會看病》有感15
您真是一位“狠心”的母親。醫(yī)院里，聲音嘈雜，掛號的，就診的排成了長龍，空氣中彌漫著難聞的藥味，這一切，讓人心煩。我們這些健康的人都不喜歡去，您竟然叫一個病人獨自去看病，而且這病人是您還未成年的兒子。您是當過醫(yī)生的，應該知道醫(yī)院里的情況。您的兒子得到只是普通的感冒，治好您兒子的病對您來說只是舉手之勞。
如果我生病了，我媽媽一定會立刻送我去醫(yī)院，絕不會這么“狠心”的讓我自己去醫(yī)院的，您真是不近人情呀！
可是，當我看見您兩個小時后的樣子，我就不這么認為了。我看您如坐針氈，不時地看著表，側(cè)耳傾聽有沒有熟悉的腳步聲，向窗外望望，有沒有兒子的身影。我看到您緊鎖著眉頭，你全身都被愁云包裹著。您的心一定在滴血，如果當時有后悔藥的話，我相信您一定會毫不猶豫地吃下去。
我的'媽媽是愛我的，您也是愛自己的兒子的，只是愛的方式不同罷了。總有一天，您老了，不能幫助兒子了，現(xiàn)在培養(yǎng)兒子的獨立能力，讓他能夠早日獨自生活，在兒子成長的過程中，這是多么重要的一課啊！你的“狠心”里滿滿的都是慈母的愛啊！
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