(薦)感恩的作文9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的感恩的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
感恩的心——寫在某某年感恩節今天是某某年11月26日，是一個特殊的節日——感恩節。
在過去的日子里，我經歷了大喜大悲。悲的是：二十天前，我和我的媽媽經歷了一次車禍，九死一生；喜的'是：我和媽媽戰勝了命運，重新站在陽光下。面對未來，我們充滿信心！
某某年11月6日晚上7點40分，我和媽媽正在柳州路上散步。突然，一輛摩托車呼嘯而來，猝不及防地沖倒了我們。我感到肩部一陣劇痛，而我的媽媽已經昏倒在了血泊中。經檢查，我的鎖骨骨折了，媽媽被撞成嚴重的腦外傷，已經不省人事。此時此刻，我的爸爸工作在遙遠的貴州省六盤水市，我的爺爺奶奶在內蒙古鄂爾多斯市。雖然家人不在身邊，但是我們得到了許多熱心人的幫助。有過路的行人，有120、110的工作人員，浦口醫院的醫生、護士等等，有的人認識，但更多的是好心的陌生人！
我要感謝所有幫助我們的人，包括肇事者——他們把我和媽媽送到醫院，及時搶救；感謝浦口醫院的叔叔阿姨——因為當時我們身無分文，而且沒有家人的陪伴；感謝命運——讓我們順利康復，沒有留下殘疾和后遺癥。不經歷風雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功！經歷磨難，更知道生命可貴！我以感恩的心面對人生！健康地活著，真好！
感恩的作文 篇2
恩師，就如暗夜里一顆閃亮的星辰，點亮黯淡的夜空。恩師，就如蒼茫大漠里的一泓清泉，滋潤了枯干的花草。恩師，就如浩瀚大海里的指南針，點燃了迷途者絕望眼神里的希望。恩師是最值得我們敬仰的，恩師是最值得我們崇拜的，恩師是最值得我們感恩的，我愿意化為一股感恩的浪潮，洗滌恩師歷經漫長歲月沉淀的心靈滄桑。
步入初中階段，我歷經過老師嚴厲的批評，我歷經過老師無情的呵斥，我歷經過老師鋒利如刀的眼神。每當遭遇到令我畏懼的留堂，不禁會感到漫長學習征途的迷茫。每當遭遇到考試失利后老師的責備，不禁會感到心靈被沉重打擊的痛楚。每當遭遇令我厭煩的家訪，不禁會感到難堪和恥辱。在我的眼中，老師的嚴格的批評好比無情的侮辱。有一次，我在考場上遭遇慘敗，學習成績大幅度下降，老師不僅嚴厲地批評了我，而且要對我進行家訪。猶如一股萬丈洶涌澎湃的巨浪向我來襲，淹沒了我那消極沉淪的意志，心中頓時產生了無限的膽怯。老師家訪之際，把我在學校的不良表現和不良作風一絲不茍地向我父母反映，老師嚴厲批評我的言辭，猶如一把鋒利的尖刀，創傷了我的心靈，讓我蒙羞恥辱，感到難堪。于是，父母便向老師請教應對之策，只見老師鄭重其事地說：“要想挽救你的兒子，就要狠心和絕情點了，導致他學習成績大幅度下降的根源是豐富多彩的電腦游戲��！既然知道根源所在，就看你們家長的行動了�！崩蠋焺傉f完，爸爸就馬上采取行動起來，打電話到電信局取消網絡。頓時，心中憤怒的烈火油然而生，卻無法得以釋放。家訪即將結束之際，爸爸卻要求我送老師去公交車站，以表示對老師的尊重，我極端的不情愿，老師也不斷虛偽地勸解：“夜幕降臨，不用勞煩你的兒子，讓他歇息歇息吧！”父親不聽勸解，不斷要求我歡送老師，萬般無奈，我只好遵循。一路上，老師卻親切地牽著我的手，我卻不斷掙扎和擺脫他的魔掌，他卻不斷緊握著我的手。老師語重心長地說：“你看看夜空的星辰，顯得是多么的渺小和黯淡呢，其實，那夜空的星辰是那么的偉大和光明，永遠以燦爛的光輝照耀著這片幽黑的大地�！蔽覅s一點也沒有領略到這句話蘊含的奧義。在我心中，老師的地位是多么渺小，老師的使命是多么平凡，老師的面孔是多么的猙獰。
墮落到人生的低谷，只感受到老師的平凡和渺小。當攀登人生的巔峰之際，鑄就輝煌之時，才感到恩師的偉大和神圣，一股感恩的浪潮頓時掀起。
畢業后，我已優異的成績考入重點的高中，償還了承載已久的愿望，為自己的初中階段刻畫了一道絢麗的圓弧�？粗约鸿T就了傲人的輝煌，不禁懷念自己的老師了，不禁感激自己的老師了，不禁感恩自己的老師了。我終于領略到老師嚴格要求對我的訓導，我終于領略到老師鋒利眼神對我的激發，我終于領略到老師深奧言辭對我的啟發。一幕幕老師鋒利如刀的`眼神浮現在眼前，一場場老師對我留堂的悲劇經歷映入眼簾。每當回憶起昔日的悲劇經歷，已經不覺得是一種恥辱和心酸，反而成為了心靈的撫慰和享受。正值教師節，我想方設法抽空探望昔日教育我的恩師，發現恩師的雙鬢已經斑白，發現恩師的臉龐早已經滄桑，發現老師的雙手已經布滿了歲月沉淀的皺紋，或許為了培育學生而導致的吧！我以一聲親切的問候，表示我的感恩之心，只見恩師緊握著我的手，讓我感受到濃濃的親切感。我感恩的淚水在眼眶里洋溢著，說：“老師，感激你的培育和訓導，我會銘記�！倍鲙熓裁炊紱]說，還是緊握著我的手，眼里卻以充滿熱淚，還強顏綻放著久違的微笑。此時，在我的心中，老師的地位是多么的偉大，老師的使命是多么的非凡，老師的面孔是多么的燦爛。
恩師，以微弱的光芒照耀著幽暗的大地，讓我不再迷茫。恩師，時刻滋潤著我，灌溉著我，讓我的心靈不再空虛和匱乏。恩師，指引著我們前進的方向，讓我們揚起勝利的風帆，橫渡金色的彼岸，為人生譜寫輝煌的篇章。怎會不值得我們敬仰？怎會不值得我們崇拜？怎會不值得我們感恩呢？
感恩的作文 篇3
一路走來，雖歷經坎坷，遭遇風雨，卻也一路平安、在平凡中有所獲得。行程中有許多溫暖和感動相伴而行，許多的幫助和慰藉值得銘記和感恩。
首當父母之恩。一聲呱呱墜地，父母就對兒女傾注了全部的心血和畢生的精力，直至生命終結還了有牽掛。他們用無私的愛和不計回報的恩情，貫穿了兒女的每一步行走和每一天的成長。他們用艱辛和堅韌，去盡力讓兒女的人生少點艱辛和磨難。他們的節衣縮食、永不停息的勞作，為了換來兒女生活的體面和永駐的幸福。兒行千里母擔憂，無論在哪里，父母牽掛的心總望穿秋水跟如影相隨；無論信息是否暢通，兒女永遠是父母的叨念。父母營造的家永遠是兒女�？康母蹫�，累了、苦了、痛了，只有父母是完全的接納和分擔，他們用深深的愛，融化了子女所有的累、所有的痛，他們用永不言棄的耐心治愈兒女的傷口，并鼓勵其繼續前行。父母為兒女付出了一切，報答不盡的恩情現在只能深埋心底，“子欲孝而親不待”不僅是深深的遺憾，更是深深的痛，沒有了假如一切從頭再來，只有深深的思念和刻骨的銘記，只有了清晰的夢和醒來的潸然淚下。
感恩愛人。夫妻是500年前回眸注定了的今生伴侶，相知相愛是一種緣分，攜手同行風雨兼程是緣分擴大的外延，有著榮辱共當生死與共的深刻內涵。為了家的溫暖和溫馨，付出了全部的操勞和憔悴，期間的紛紛攘攘共同迎迓共同面對，還有那種包容、那種體諒、那種心心相惜，成就了家的其樂融融。為了家的溢彩流光，犧牲了許多、放棄了許多，最后成就了許多讓人瀲滟。經歷過短暫的花前月下，其后的一生都在追求柴米油鹽的殷實和全家生活的.有滋有味，無時無刻都在默默奉獻著勤勞，以滿身的酸楚和疼痛，換來了全家的歡歌笑語、臉龐紅潤。擁有那份天倫之樂，就是最大的回報，只要家里春天常駐，再苦再累也是享受。
感恩女兒。生兒育女不僅僅是傳承煙火，更多的是制造人生的歡樂和責任，從起出生之日起，家就圓滿了，歡樂就擠滿了角角落落。他們的童心激活了父母的童心，讓父母回歸了率真和純樸。有了兒女才深深體會自己父母如海般的恩情和無邊的大愛。精心呵護著他們的成長，也使自己的每一天充滿著規劃和豐富的內容，他們成長路上的喜怒哀樂，都是父母眼里多姿多彩的進行曲，他們所經歷的溝溝坎坎，都是對父母毅力和智慧的考量，陪同他們一起去跨越，一同去感受兩代人的奮爭，共同去適應人情冷暖和攀登前進中的山峰，一同去收獲屬于家庭的喜悅。與子女相濡以沫的歲月里，無論是求學還是工作，舉全家之力的創造也是一種天倫之樂，也是幾代人血濃于水的真實印證。這種講究過程，不過分在乎后果的共同歷程，維系著家的活力，成為了薪火相傳的家訓。
師恩難忘。從懵懂少年到自食其力，一段求學路，幾多恩師情。難以忘記恩師們無數次的挑燈夜戰奮筆疾書，他們付出了一生的嘔心瀝血。從青絲到白發，從青春年少到步履蹣跚，永不止步的誨人不倦，永不停息的釋疑布道。他們不僅讓我們學會了識文斷字、徹悟了天文地理，更讓我們學會了如何做人、如何讓人生過得實實在在。求學之路或長或短，但都為我們的人生打下了基礎、定下了基調、看清了前途、認準了方向。求學路上的所得，或許與人生的實踐大相徑庭，但沒有人對那時的求知無不感恩戴德，潛移默化的作用影響了每個人每段人生。知識不一定完全轉化成力量，但一定讓人受益終生，求知的歲月，就是為人生做好鋪墊的歲月。
感恩同窗、摯友。他們都是與自己的人生共同漫步過一段路程的人，雖然不是天天聚首甚至還遠在天涯海角，但關注的目光無處不在，關心的話語會在恰當的時候恰到好處的送達。遇到困難會鼎力相助，遇到訴求會傾心恭聽，竭盡所能伸出援手，不需要言謝，不需要回饋，只需要問題的迎刃而解、困難無影無蹤，只需要見面時一杯淡酒和一副好心情。他們很多的時候不露山不露水，只要圈內一聲召喚，就有了無所不能的能量，把不可能變成可能，把辦法總比困難多的座右銘變成雪中送炭、錦上添花。
感謝對手。他們使自己變得堅強、逐步強大。他們制造的陷阱和旋渦，讓自己學會了思考、學會了應對，學到了書本上無法獲得的技藝。學會了在不利中找出路，在劣勢里找轉機。他們使自己變得不屈不撓，更加堅韌和抗壓。學會了寧折不彎、學會了困境中運用智慧突圍，豐富了閱歷、開闊了眼界。他們的逼迫，成就自己的超過預期的發奮。
需要感恩的人太多太多，需要銘記的感動太多太多，用銘記感懷，用“贈人玫瑰，手有余香”報恩。
感恩的作文 篇4
感恩從古到今都是一個和熱的話題，但是感恩是什么，我們應該拿什么來感恩？
中國古代有舜的孝感天地，有劉恒的親嘗湯藥，有子路的百里負米，而轉望現代，則有毛主席提出尊師，報師恩，劉翔與他的恩師不是“父子”似“父子”勝父子。
滴水之恩，涌泉相報，這是中國的美德和傳統，吃水不忘挖井人反應了一個有道德的脫離了低級趣味的人。之所以有了這么多感動天地的事情，是因為有了感恩的心。但是另一方面，現在中國乃至世界都變得冷漠了許多，這可能是源于社會的發展和科技的進步。有人說世界上最遠的距離不是生與死而是你在我面前你卻在玩手機，人們寧愿與遠隔千里的陌生人聊天，都不與最親最愛你的人交流，他們是多么希望和你說話，而你總是用不賴煩的口氣來應付，這些人多數都是常常在外拼搏，留父母獨居家中，每次節日或者是生日都是他們父母最開心的時候，不因為愉快的氣氛，而是因為他們能見到他們的兒女了解他們的生活狀況，但是你卻用了一些不是理由的理由當作噱頭來推脫，換來的只是所謂的養老費，這就是現代人用來感恩自己父母的方式嗎？錢固然重要，沒有了錢就沒有了物質來源，但是錢能買來親情，能使父母消除因思念而產生的孤獨嗎？他們要的其實很簡單，只不過是的的幾聲問候和幾次陪伴。對于他們來說真摯的心可能就是最好的禮物。你失去了他們還有跟多的朋友來陪伴，但是我們是父母的全部，失去了我們，他們就可能失去了全世界
學會感恩，感恩不是金山銀山，是一顆心，一顆真摯的心。
晉代的郭巨家里原本富有，父親死后他把兩千萬的家產分給了他的兩個的弟弟，自己獨取母親供養。這不僅是感恩兄弟，還是以反哺來感恩母親的養育之恩。但是家境漸漸貧寒起來，后來妻子生了一個男孩。郭巨想如果養了這個孩子，必影響供養母親，便與妻子商議埋子奉母。這等氣魄，如今的我們怎么可能具有，郭巨尚可放棄自己的.兒子來更好的感恩母親，我們未嘗不可以放下機會和機遇來感恩，來使父母感到一絲溫暖和欣慰呢？這些不都是我們理所應當的嗎？
感恩對于父母來說不是銀行卡上日益見漲的數字，而是日益平凡的一聲問候，一次陪伴和一顆真摯炙熱的心
感恩天地的滋養，感恩父母的陪伴，感恩老師的教導。感恩讓世界充滿溫暖，世界因感恩平凡而又偉大。
感恩的作文 篇5
不知道暑假快樂與否，不知道你我并存與否，我只知道我的壓力大與快樂！不是我不知足，的確我每天都可以玩電腦，但我不想要這些。我想要快樂！快樂！快樂！快樂！快樂！快樂！快樂！
我的生活常常是一個人，一個人玩；一個人看書；一個人游戲。我明白父母的難處，漸漸的我想開了，想懂了—父母是為了我，才日夜奔波的。而我不能明白他們的.心，反倒挖苦他們？我到底算不算人��？
我想過了，不過是困難還是快樂和幸運，這都是一種“恩”它將讓你變得堅強，懂事，快樂和懂得感恩！
去感恩你身邊的一切艱難和險阻吧！它們都將成為你的“大恩人”！
用微笑面對生活吧！把心放開，讓它解脫！
感恩的作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，九年的光陰一轉眼就過去了，在這九年里，我們就是主角，時快樂，時悲傷……而在我們的身邊，也有許多＂配角＂在默默無聞地幫助著我們。
感恩，人人都知道，尊敬幫助自己的人，這便是感恩。我們首先想起的當然是父母。在一年四季里，保護我們的是父母，而愛我們的依然是父母。春季，百花盛開，鶯歌燕舞，這是我們最愛的季節，父母卻千叮嚀萬囑咐，怕我們花粉過敏；夏季，綠樹成蔭，驕陽似火，父母讓我們呆在家里，說外面太熱了，會中暑；秋天，黃葉紛飛，碩果累累，可父母還是不放心，一個勁地催著我們加衣服，別著涼；冬天，寒風刺骨，大雪紛飛，父母更加謹慎了，不停地問寒問暖。所以，父母在我們心中留下了保護神的印象，匆忙卻依然滿足。
感恩是刻骨銘心的愛的回報。老師被稱為具有“春蠶到死絲方盡”的精神，是因為他把自己的知識無私的奉獻出來。蠶，他的生命很短暫，而它在它生活的日子里，蠶把自己的`絲無私地奉獻給了人們，老師也是如此，他們把能休息的時間為我們批作業；同學病了會送上溫暖的話……老師是春蠶，是一條無私奉獻的春蠶。
感恩是對勞動者的一種敬佩之心。所以，我們還要感恩樸素、勤勞的街道清潔工。在炎炎夏日里，當我們在家里開著空調，吃著棒冰，可街道清潔工卻在外面，頂著烈日在大街上掃地；，嚴冬，當我們還在被窩里睡覺時，清潔工已早早地起來冒著刺骨的寒風掃去那枯葉。在清潔工的身后，是一條干凈的道路，一塵不染。
感恩，說難很難，說簡單很簡單，當我們得到老師的輔導后，去認真地做，考一個好成績，獻給父母；當一個路人想在馬路上亂扔垃圾時，被你阻止后，你就會覺得世界很美好。
秋葉飄落，又是一個寒冷的秋，而我們的心依然溫暖，因為我們的心中有一盞長明燈，那就是感恩。從此，我們的心中永遠是春天，永遠百花盛開，永遠光明。
感恩的作文 篇7
這幾個星期，我看了《愛的教育》這本書，我最記憶如新的就是“開學第一天”。他講了一位新老師是怎么教育孩子們的，犯錯了，不會責罵，有同學生病了，老師就關心他，對待每個人都是那么和藹可親�？赐炅诉@篇，我不禁想感恩老師，因此，我想了一首詩：
感恩老師
老師，您像一位園丁，
我們就是花園里的花兒；
老師，您像一位母親，
我們就是您手里的孩子；
老師，您像一扇大門，
我們就是門上的手柄；
老師，您像一本書籍，
我們就是書中的'字；
老師，您像一個水盆，
我們就是盆中的水；
老師，感謝您！
是您把我們培養，
教給我們知識。
老師，我們感謝您！
感恩的作文 篇8
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。
橘黃的燈如花般在寒冷的冬日里綻放，盡管在我身邊，飛舞漫天的雪，漸漸溶入我的心，一瓣一瓣。只因感激，感激逝者如斯的生命，賜予我這一方凈土，賜予我心里的晴空，清麗，柔和，寧靜，溫暖，我才能在風雪漫天里微笑著，體味冬天的春光。人，要常懷一顆感恩的心。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，很多很多人。
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。爸爸，您是女兒心中那座安全而溫暖的靠山，累了的`時候只要在上面躺一躺就可以精神百倍;爸爸，您是女兒心中遼闊海洋的彼岸;在岸的那頭等待女兒的歸來。爸爸，您是女兒心中的太陽，那耀眼的光芒驅走了女兒心中的陰影媽媽，是您懷胎十月，把我帶到這個五彩繽紛的世界，是您，含辛茹苦把我拉扯大，多少次，幫我換尿布，多少個寒冷的夜里起來幫女兒拉好被子，多少個炎熱的夏日里，是您把扇輕搖，為我趕走蚊子媽媽，謝謝您，感謝您容忍、包容了女兒的一切。回想以前的任性，我羞愧萬分，那一幕幕的往事涌現腦海，推開記憶的大門，我的思緒飄然回到了從前所以，我勵志要做一個感恩人!報效父母，報效祖國，報效所有關心過過我的人--我的父母，老師乃至朋友!我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。還記得那時紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢，朝朝暮暮的鈴聲送走了老師多少寶貴的青春年華。但你們卻無怨無悔，風雨中仍固守成法那三尺講臺。一天天，一年年，我們在校園里茁壯成長，從懵懂孩童到青春飛揚，是你們諄諄教導給我們力量與信念;是你們無私地奉獻讓我們生長在愛的旋渦里;是你們的親切叮嚀讓我們忘記離開家的失落。老師，作為你們的學生是我們三生修來的福，你們的點滴關愛，我們銘記在心，永世難忘!
我感恩我的朋友，是他們讓我感到集體生活的快樂，朋友是世上最大的寶貝。讓學生時代成為相冊中最真最純的一頁。
感恩的作文 篇9
班主任又一次找我談話。
似乎是在朦朦懂懂中有了更成熟，更痛徹的領悟，但是從自己內心最深處出發，仍然不知如何用生動細膩的言語表達我只是深深地明白那一刻，我痛徹心扉，那一刻，我豁然開朗，那一刻，讓我看透了自己內心的渺小與狹隘！于是，感恩！由內而生！
曾與媽媽在一起歡聲笑語，嬉笑打鬧是在多少以前？我似乎已經忘卻。那段美好的溫馨的畫面似乎被蒙上了一層紗，朦朦朧朧中，在眼前若隱若現，那段難忘無比的記憶似乎也在悄悄褪去，被漸漸埋沒……于是，叛逆的自己進入九年級的大門，或許是由于種種問題，自己越來越無法控制自己的情緒，漸漸地我變得煩躁，變得毫無耐心，與媽媽之間似乎再也不如從前，我倆變得沉默，不再有過多的話語，那樣的日子一直持續近1個多月。
當自己還在誤區執著徘徊時，班主任搶先一步準備拉我一把。那一次，他似乎一位專業的心理指導員，暢所欲言地為我講訴許多，看不出身材如此肥碩的班主任對待事情與問題竟有如此細膩，如此非凡的思考與見解，他告訴我如何用對方法去處理各種問題，即使有再大的埋怨與煩躁，到頭來終究不是媽媽的錯，怎能可以自私地與她絕裂？我錯了，那一次，我失聲痛哭，但是，我所流下的眼淚，那是幸福的'，是自己豁然開朗的幸福，更重要的是讓我真正從心底里挖掘出感恩的痛徹領悟！
是的，我要感恩媽媽，感恩她的理解與耐心，我要感恩班主任，感恩他的心靈交流，讓我走出誤區。人不能沒有感恩，與我一樣，等到真正弄清一切，才會有最真摯的感恩……
讓我帶著感恩出發，走向未來！
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