感恩的作文

時間：2024-02-05 14:44:41 感恩作文

實用的感恩的作文[錦集7篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的感恩的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

實用的感恩的作文[錦集7篇]

感恩的作文篇1

　　日月如梭，汪老師您已教我三年，三年來您像媽媽一樣培育著我快快樂樂成長。在我們眼里您是我們的第二個母親，在家長眼里您是一位優(yōu)秀的好教師，我們是多么舍不得離開您啊！在人生路程上，您凈化我們的心靈，開發(fā)我們的智力，為我們點燃了希望的光芒，謝謝您，老師！

　　當(dāng)我知道我們換了新老師時，您知道嗎？我哭了，那淚里也包含了我對您的感激和舍不得。我多么希望您再給我們上一節(jié)課啊！再讓我們聽聽您講課時的聲音，再讓我們看看您那雙充滿知識的雙眼。

　　記得有一次，您生病了，一周沒有來給我們上課，我無時無刻的.想您，但又沒辦法看您。

　　老師，同學(xué)們這三年取得的成績都與您的辛勤教育分不開呀！您總是關(guān)心我們。有一次，我發(fā)燒了，您連忙一邊打電話聯(lián)系我的爸爸、媽媽，一邊給我喂藥，像媽媽一樣照顧我。

　　有一次深夜，我經(jīng)過學(xué)校看到您的辦公室燈還亮著，還看到您的身影。第二天，我看到您臉上還流露著一絲疲憊，我知道，那一定是您加班加得太晚。

　　俗話說的好，師生之情勝過父子之情，師生之愛勝過母女之愛。老師我和您之間，難道不是這樣嗎？

　　汪老師，我和您的師生情雖然僅僅三年，但我永遠不會忘記您對我們的教誨。

感恩的作文篇2

　　當(dāng)別人為我們付出是，我們是否想過應(yīng)報答他？或許沒有，因為我們只是孩子，我們往往以自我為中心，很少為別人著想，即使想到過要報答別人也力不從心。

　　母親是最偉大的，她為我們，付出了自己的全部。在老鹿與小鹿被獵豹們追捕的關(guān)鍵時刻，在遠遠超出路的跳躍極限的峽谷面前，老鹿選擇了作小鹿的跳板，用自己的生命換取小鹿的生命。當(dāng)初，老鹿如果停蹄不跳，它和小鹿毫無疑問都會成為獵豹們的戰(zhàn)利品。

　　動物的母愛尚且如此感人，人類母愛的'力量就更是“感天地泣鬼神”。在纜車突然從高空墜落的時刻，在轉(zhuǎn)瞬即至的生死關(guān)頭，年輕的母親和父親一起，奇跡般地將不滿周歲的孩子高高舉起，使它成為纜車內(nèi)三十余名游客中唯一的幸存者。在突如其來的特大泥石流吞沒了小山村時，盲人母親站在她丈夫的肩膀上，雙手高舉小女孩，使她奇跡般地成為這場泥石流中唯一的幸存者。

　　動物也罷，人類也好，惟有父母之愛是默默奉獻，不求回報的。生死攸關(guān)的時候，他們總是義無反顧地舍棄自我，把生的希望留給后代。

　　那么，我們要為他們做點兒什么嗎？除了優(yōu)異的成績，我們是否要向那個天生失語的、和媽媽相依為命的小女孩那樣讓媽媽放心的離去？我們是否要像霍星宇那樣，給“背兒尋光明”的媽媽王懷香一點兒安慰？

　　我想，我做的還不夠，我不應(yīng)該與爸爸媽媽頂嘴，而是要盡自己所能不讓他們操心；不應(yīng)該以自我為中心，二是要處處體諒他們，當(dāng)他們無緣無故對我發(fā)火時，我知道，他們準(zhǔn)時在單位遇到了不順心的事，我會叫他別太在意；不僅如此，我們應(yīng)該多做一些力所能及的家務(wù)事，并在睡覺前為爸爸媽媽洗洗腳，捶捶背，盡量減少他們的疲勞；我們還要以優(yōu)異的成績上爸爸媽媽開心，少惹他們生氣，那樣對他們的身體不好……

　　讓我們行動起來吧，從匯報自己的爸爸媽媽做起，學(xué)會感恩！

感恩的作文篇3

　　樹葉在空中盤旋著，為哺育它生長的土壤跳一支感恩的舞蹈;鳥兒鳴叫著，為養(yǎng)育它成長的母親譜寫一首感恩的樂章······感恩不需要驚天動地，只要你的一個小小的行動、一句輕聲的問候、一聲忠心的.祝福。

　　“感恩的心，感謝有你，讓我一生，有勇氣做我自己······”每當(dāng)我聽到這首歌時，邊回想起了去年冬天的那件事：

　　那天，窗外正下著鵝毛大雪，我把窗戶打開一條縫，刺骨的寒風(fēng)帶著雪花便鉆了進來，打在了我的臉上，想一把刀似地，可疼了。趕緊關(guān)上了窗戶，跑進了房間，躲進了暖和的被窩里，看著馬路上一個個雪人似的行人艱難的行走在風(fēng)雪里，便十分慶幸：那不是我。

　　媽媽買菜回來了，我跑去開門，發(fā)現(xiàn)媽媽也似乎邊成了一個雪人。她拍了拍身上的積雪，走進家門，不禁抱怨道：“這天氣可真冷，學(xué)怎么下得這么大。”我楞住了：是啊，媽媽每天都要去買菜、上班，雪下得這么大，肯定會很冷的。我應(yīng)該為媽媽做些什么，我思考了一會兒決定：自己為媽媽織一條圍巾。

　　星期三（在寒假里），媽媽出去上班了，我拿上錢包，來到了江南春。跑上二樓，突然，我在一家店門口停住了，再里面的墻上，掛著一種十分新穎的圍巾——是由一個個毛茸茸的小球織成的，我走進去，怯生生地問了那個阿姨一句："阿姨，這種圍巾要多少錢？""成品20元，毛線10元。”阿姨回答道。我那顆懸著的心終于放了下來——我的零用錢剛好可以購買毛線。

　　回了家，我躲進房間里悄悄地織著，想給媽媽一個驚喜。第二天早上6點，我早早地醒來了，天還沒亮，我又“開工”了，想早點把圍巾織好送給媽媽。在將近7點10分的時候，我如愿織好了圍巾，媽媽正準(zhǔn)備去上班，我把它放在媽媽的包旁，又寫了一張紙條：媽媽，您辛苦了！

　　媽媽看到后，臉上露出了幸福的微笑，走進了我的房間，我迅速地跑上床去裝睡。媽媽俯下身來，親了親我的臉頰······

　　感恩，讓生活變得幸福;感恩，充實著我們的生活;感恩，使世界變得更加和諧。

感恩的作文篇4

　　老師，她就像一位辛勤的園丁，沒有任何一個字能寫出老師的辛苦。老師，她沒有絢麗的舞臺，只有平凡的講臺，每天陪伴她的是那一根根粉筆，但她沒有任何怨言，只是默默的培養(yǎng)著祖國的花朵。

　　那是一個清香裊裊的早晨，我們正在讀課文，這時，班主任高老師走進了教室，大家都能看得出來，高老師帶著一種痛苦的笑。高老師帶著這種痛苦的笑，給我們上了整整40分鐘課，在這四十分鐘里，大家都很不自在。一下課，大家三人一群，五人一伙，開始討論起來。

　　“我覺得高老師病了。”一個同學(xué)輕聲說。“我也這么覺得，高老師整整一節(jié)課都在笑，大概是為了不讓我們擔(dān)心吧。”另一個同學(xué)插嘴道。“都別議論了，高老師嗓子發(fā)炎了，好像嚴(yán)重。”我們班的“小靈通”說道。“那為什么不在家養(yǎng)病，跑來給我們上課呢？”大家向“小靈通”投去詫異的目光。“很簡單，老師為了我們。怕耽誤了我們的課，對我們不好，老師為我們著想呢！”小靈通說完，裝著一副很有學(xué)問的樣子。

　　頓時，大家熱淚盈眶。是呀，老師，在平凡的.崗位上，卻有著不平凡的身影。她們帶著自己的學(xué)生，通過一個個難關(guān)，向知識的海洋振翼高飛，在飛翔的過程中，有不少折了翅膀的小鷹，他們不想飛了，但老師一直在鼓勵他們，并為他們包扎傷口，不辭辛苦。

　　老師，您為我們付出了太多太多。“滴水之恩，涌泉相報。”何況您對我們的恩情如長江，如黃河。一張紙，一支筆，怎能寫盡老師您呢？有人說，醫(yī)生就像白醫(yī)天使，而我認為，老師更像天使，她以自己的純潔，自己的美麗，教育著每個孩子。老師，我愛您！

感恩的作文篇5

　　蔓越桔競賽

　　感恩節(jié)宴會后，有些家庭還常常做些傳統(tǒng)游戲。第一次感恩節(jié)，人們進行了跳蔓越桔舞、比賽等許多娛樂活動，其中有些一直流傳至今。有種游戲叫蔓越桔競賽，是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。

　　比賽一開始，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來，3分鐘一到；誰串得最長，誰就得獎。至于串得最慢的人，大家還開玩笑地發(fā)給他一個最差獎。

　　玉米游戲

　　還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個移民五個玉米而流傳下來的。游戲時。人們把五個玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。

　　南瓜賽跑

　　人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。

　　除去這些活動外，有些家庭在節(jié)日里驅(qū)車到鄉(xiāng)間去郊游，或是坐飛機出去旅行，特別是當(dāng)年移民們安家落戶的地方——普利茅斯港更是游客們向往的所在。在那里，可以看到按照“五月花”號仿制的船和普利茅斯石，還可以花幾個小時在移民村里參觀。移民村是仿照當(dāng)年的.樣子建成的。參觀時，還有專門人員扮成請教徒同游客們談天，給人以身臨其境的感覺。

感恩的作文篇6

　　大家好！大家今天我為什么要以感恩的心為題呢？你們不知道吧！那么就由我來寫給大家看一看我寫的作文。今天早晨，我推開窗戶，發(fā)現(xiàn)眼前一片銀白。房頂上、地面上都覆蓋著厚厚的雪。啊！可就在這時候不幸的事情發(fā)生了，就發(fā)生在我們語文老師的小孩身上。有一句古語說的好，老師是園丁，老師是母親，老師就是春蠶，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　這句話一點也不錯，就適合我們韓老師。韓老師就是一個對學(xué)生既像園丁可又像母親一樣的人，她也是我一生中印象最深刻，永遠不忘記，一位好老師，使我永生不忘記這位博學(xué)多才的老師。韓老師是我們在初一的時候代我們這個班的。她中等身材，長長的頭發(fā)，臉紅撲撲的。一雙大又亮的眼睛透著慈祥。她那時有一個女兒，女兒名叫趙匯雪，年齡比我們小很多很多。

　　還上小學(xué)三年級呢？韓老師每天都把她女兒送到學(xué)校附近。因為韓老師家離學(xué)校特別遠，有7-8里路，還不通公交車，上班和下班都不靠步行的呢？不管風(fēng)雪冰雪，一走就是3年，從來不遲到。這3年來韓老師對班里的每個同學(xué)都傾注了她滿臉熱情，大家的講話她的辛苦。這些都不用再說了。最難忘的是初一下半學(xué)期的那個寒冷的'天氣，格外寒冷。

　　一天早自習(xí)，同學(xué)們都按時來到學(xué)校了，可是，每次都是早早的在教室門口迎接同學(xué)們的韓老師卻到現(xiàn)在還沒有來呢，同學(xué)們都七嘴八舌、嘰嘰喳喳的議論著，校長來到我們班級，告訴我們韓老師的孩子雪的雙手凍傷了，正送往醫(yī)院里。恐怕韓老師不能上課了，希望大家好好學(xué)習(xí)，同學(xué)們心情很沉重。上課鈴剛剛響過，韓老師像一陣風(fēng)進來了，我們就在這個時候問韓老師的孩子怎么樣？老師抹抹汗水了。說沒關(guān)系的。上課吧，班長蘇葉代表大家。

　　請韓老師回到醫(yī)院照顧自己的孩子，保證大家好好上自習(xí)課。不讓韓老師擔(dān)心，韓老師深情的望著我們，還對我們說：“謝謝你們的關(guān)心，孩子有醫(yī)院照顧著。不要緊的，你們馬上就要期末考試了就要升初二了，面臨升學(xué)，這個節(jié)骨眼上，我怎么能給你們漏課程呢。再說你們也是我的孩子啊！”那一瞬間，我的眼圈紅了紅了。老師為了我們大家的學(xué)習(xí)啊！顧不上自己的孩子。

　　我特別感動。那些深情的語言的話，更加讓我永生不能忘記的那一句話，我會永遠把韓老師說的每一句話都把它牢記在我的大腦里面呢。這就是我感恩的心為題的，這也是我寫的感恩的心的作文。

感恩的作文篇7

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”每當(dāng)我想起這句話，就會情不自禁的想起我的老師。

　　老師每天把自己的知識源源不斷地灌輸?shù)轿覀兊哪X海里，如同甘泉滋潤著無數(shù)學(xué)子的心田，總是默默無聞、無聲無息。當(dāng)我們遇到困難時，他教給我們克服困難的方法；當(dāng)同學(xué)們產(chǎn)生矛盾時，他教給我們?nèi)绾螆F結(jié)友愛、互相幫助……

　　老師不但在學(xué)習(xí)上給與我們知識，而且在生活中，還教給了我們好多做人做事的道理。還記得有一次，兩名同學(xué)發(fā)生爭吵了，老師把他們叫到辦公室說：同學(xué)之間在學(xué)習(xí)中要相互鼓勵，在生活中要相互幫助。無論遇到什么問題，首先要認識自己的不足，不能為一點小事而斤斤計較……

　　老師，像辛勤的.園丁，用知識澆灌著祖國的花朵；象甘甜的雨露，滋潤著幼小的心田。

　　在無微不至的關(guān)懷中，我們感受到了平凡而偉大的師愛。

　　我真心的說一聲：老師，您辛苦了!

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