新生培訓(xùn)方案

時(shí)間：2024-11-05 13:13:37 方案

新生培訓(xùn)方案7篇【薦】

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編收集整理的新生培訓(xùn)方案，歡迎大家分享。

新生培訓(xùn)方案7篇【薦】

新生培訓(xùn)方案1

　　俗話說：“萬事開頭難”。的確，任何一件事開頭是最重要的，同時(shí)又是最難的。教學(xué)同樣也不例外，所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好“初一新生入學(xué)教育培訓(xùn)”環(huán)節(jié)。假如能夠把握好，以后開展的工作就可以達(dá)到事半功倍的效果。

　　學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中，迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新同學(xué)，新老師，新的課程，新的學(xué)習(xí)方法等。剛進(jìn)入初中的初一學(xué)生從心理上對(duì)別人的依賴程度還非常之高，非常需要老師及時(shí)而積極的引導(dǎo)。因此，做好初一新生的入學(xué)教育工作是每一個(gè)初一班主任必須做好的第一件事，也是關(guān)系到整個(gè)班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵。以下幾點(diǎn)是如何做好初一新生的入學(xué)教育工作的思考。

　　一、從實(shí)際出發(fā)，制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī)。

　　“無規(guī)矩不成方圓”，班級(jí)管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)。有人說：“不是已經(jīng)有一套校規(guī)，還需要班規(guī)嗎？”。理由很簡(jiǎn)單：學(xué)校的校規(guī)的范圍太廣，內(nèi)容太多，操作起來比較困難，而班規(guī)可以針對(duì)本班的具體情況對(duì)癥下藥，由班委會(huì)和全班同學(xué)共同制定出來，重點(diǎn)突出而且容易操作。有了班規(guī)，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則，班主任開展工作就容易多了。因?yàn)�，同學(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則，如果誰違反了這些行為準(zhǔn)則，那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評(píng)，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。同時(shí)，一套嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)能幫助班主任在班集體中樹立威信。當(dāng)然，在制定班規(guī)的時(shí)候，一定要注意以下一些問題：

　�。ㄒ唬┕�、公正、合理。

　�。ǘ┚唧w細(xì)致，可操作性強(qiáng)。

　�。ㄈ┎荒芘c學(xué)校的校規(guī)相抵觸，應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn)。

　�。ㄋ模┱{(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī)。

　　總之，班規(guī)要制定好，要落實(shí)好，這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ)。

　　二、創(chuàng)造機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

　　一個(gè)真正的班集體，應(yīng)該有明確的奮斗目標(biāo)，健全的組織系統(tǒng)，嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律，強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng)。“團(tuán)結(jié)就是力量”，作為一個(gè)班主任必須深刻地認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神的重要性。班集體不僅是教育的對(duì)象，而且是教育的巨大力量。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：“一個(gè)班集體，使每個(gè)學(xué)生都不得不參加共同的活動(dòng)。這樣一來，我們就教育了集體，團(tuán)結(jié)了集體，加強(qiáng)了集體，以后集體自身就能成為很大的教育力量。”班集體也是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的一個(gè)重要因素。班集體還能培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力。那么如何培養(yǎng)他們的集體主義精神？

　　1、了解和研究學(xué)生。開學(xué)前通過學(xué)籍卡或重點(diǎn)家訪等方式了解本班學(xué)生情況，開學(xué)后通過觀察、談話、調(diào)查研究等方式了解學(xué)生。了解學(xué)生人數(shù)，男女生比例；學(xué)生家庭情況；學(xué)生德育情況，原小學(xué)班主任對(duì)學(xué)生的德育評(píng)語；學(xué)生入學(xué)成績(jī)，各科是否平衡；學(xué)生的興趣愛好性格等。

　　2、確定集體的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是集體的發(fā)展方向和動(dòng)力。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標(biāo)。近期目標(biāo)，如搞好課堂紀(jì)律，搞好衛(wèi)生等；中期目標(biāo)，如成為優(yōu)秀班集體；遠(yuǎn)期目標(biāo)，如每個(gè)學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。班主任要好好利用接手初一為學(xué)生上的第一節(jié)課，在這節(jié)課里頭我們最好注意滲透集體主義的觀念。我曾用一個(gè)數(shù)學(xué)式子作為一節(jié)課的開頭，式子是這樣的“59+1=1”。然后，要求學(xué)生去理解討論這句話。當(dāng)然，這個(gè)式子僅從數(shù)學(xué)的角度，顯然是錯(cuò)誤的。但從實(shí)際生活的角度去精辟地闡述這句話，對(duì)學(xué)生具有一定的教育意義：“59代表的是我們班的59名同學(xué)，1代表的是我，59名同學(xué)和老師團(tuán)結(jié)起來，擰成一股繩，組建成一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)大家庭的一分子，我們榮辱與共”。而且運(yùn)用給大家說明，他們都是班主人，而我是班主任。

　　3、有計(jì)劃的開展集體活動(dòng)。我們平時(shí)在教育學(xué)生時(shí)要學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)去增強(qiáng)他們的集體主義觀念，特別是在學(xué)校的國慶和成立20周年的'活動(dòng)中，抓住這一機(jī)會(huì)，號(hào)召同學(xué)多參與，多參加。

　　三、付出愛心，用愛去做教育的后盾。

　　世間上，有很多種愛，其中有母愛、父愛、師愛、情人之間的愛……它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：愛能夠使人的心靈受到洗禮，使人的心靈受到熏陶，使人的靈魂得到升華。有人說，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我們作為一名人民教師，歷史賦予我們重任，我們肩負(fù)這重任，我們都有責(zé)任做好自己的本職工作。我們要用自己的熱情，用自己真實(shí)而又感性的愛心去感染學(xué)生。蘇霍姆林斯基說：“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開孩子就不行、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂的人�！蹦敲丛鯓硬潘銗圩o(hù)學(xué)生，怎樣去愛自己的學(xué)生？教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和身體的關(guān)心上，幫助學(xué)生克服困難，做他們的貼心人；在人格上要與學(xué)生平等相待，以誠相見；教師的愛還要體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求和信任并且不能過分溺愛；對(duì)于雙困生，班主任更要愛護(hù)他們的自尊心，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)鼓勵(lì)，使他們?cè)诮處煹年P(guān)懷中成長(zhǎng)。

　　四、見微知著，從宏觀上把握住整個(gè)班集體。

　　班主任一定要有的宏觀上把握住整個(gè)班集體能力。在我們身邊發(fā)生的任何事情，都會(huì)有它萌芽的狀態(tài)。我們要善于去了解和發(fā)現(xiàn)它們。例如，有些學(xué)生很喜歡打籃球，就積極去引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)打籃球的好處：能夠放松身心，消除疲勞，鍛煉身體。但是如果過分沉溺其中，就會(huì)影響學(xué)習(xí)。教育學(xué)生要正確分配學(xué)習(xí)和打籃球的時(shí)間。如果沒有老師的積極的引導(dǎo)，由于中學(xué)生分辨能力不強(qiáng)，部分學(xué)生就會(huì)沉溺其中不能自拔，這樣就影響了他們的學(xué)習(xí)。所以，作為班主任要用發(fā)展的眼光去看待他的每一個(gè)學(xué)生。

　　當(dāng)然，做好一個(gè)班主任，除了要做到以上幾點(diǎn)之外，我認(rèn)為還需要有過硬的教學(xué)技能�！八嚫邽閹�，身正為范”，教師對(duì)教學(xué)方法掌握得不夠靈活，缺乏教學(xué)技巧，很難讓學(xué)生從心底里去佩服你，從而在一定的程度上影響班主任工作的開展。

　　科學(xué)、合理的開展初一新生入學(xué)的教育工作，能夠讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)生活，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立正確的人生觀。初一新生入學(xué)的教育工作對(duì)于形成一個(gè)健康成長(zhǎng)的班集體，對(duì)于教師的教學(xué)，學(xué)生的進(jìn)步等多方面具有深遠(yuǎn)的影響。

新生培訓(xùn)方案2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以新時(shí)期國防教育法規(guī)為指導(dǎo)，以軍事訓(xùn)練和規(guī)章制度教育為手段，著眼未來學(xué)生"四紀(jì)"培養(yǎng)目標(biāo)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，樹立遵章守紀(jì)意識(shí)，在養(yǎng)成上下功夫，進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生管理工作進(jìn)程，培養(yǎng)初一新生的團(tuán)隊(duì)精神及能吃苦、守紀(jì)律的良好品格,更努力培養(yǎng)和造就新世紀(jì)合格人才。

　　二、培訓(xùn)內(nèi)容：

　　1.隊(duì)列訓(xùn)練，齊步走，正步走，原地踏步走，原地向左、向右、向后轉(zhuǎn)，集合，解散，口令練習(xí)；

　　2.內(nèi)務(wù)整理；

　　3．學(xué)唱紅歌；

　　三、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：

　　四、訓(xùn)練要求及作息時(shí)間安排：

　　1.責(zé)任人根據(jù)作息時(shí)間按時(shí)到崗。

　　2.班主任老師要耐心細(xì)致地做好學(xué)生的`養(yǎng)成教育工作（文明禮儀、行為習(xí)慣、待人接物、著裝及安全等）。

　　3.一天訓(xùn)練結(jié)束后，體育老師要對(duì)訓(xùn)練課情況做較全面講評(píng)，提出相關(guān)要求。

　　4.負(fù)責(zé)內(nèi)務(wù)的教師一定要指導(dǎo)、監(jiān)督、管理到位，保證學(xué)生在后勤時(shí)間段的一切安全。

　　作息時(shí)間安排（28日—30日）

　　訓(xùn)練時(shí)間

　　訓(xùn)練內(nèi)容

　　責(zé)任人

　　7;30—8:10

　　文明禮儀教育

　　8;20—9；00

　　隊(duì)列訓(xùn)練

　　9：20—10：00

　　隊(duì)列訓(xùn)練

　　10：20—11：00

　　學(xué)唱紅歌

　　11：30

　　餐飲秩序

　　12：10—12：10

　　午睡

　　13：40—14：20

　　文明禮儀教育

　　14：30—15：10

　　隊(duì)列訓(xùn)練

　　15;30—16:00

　　隊(duì)列訓(xùn)練

　　16:20—17:00

　　內(nèi)務(wù)

　　17:30

　　餐飲秩序

　　18:00—20:00

　　愛國主義影片播放

　　五、隊(duì)列表演程序：

　　1.檢閱內(nèi)容：齊步走，正步走，原地踏步走，原地向左，原地向右，向后轉(zhuǎn)，分列式、口令練習(xí)。

　　2.檢閱方式：以組為單位，進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形比賽。

　　六、訓(xùn)練整理內(nèi)務(wù)的目的：

　　1.學(xué)習(xí)規(guī)范化的內(nèi)務(wù)管理，明確訓(xùn)練意義和目的，端正思想。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生在后勤嚴(yán)格的組織性、紀(jì)律性。

　　3.建立正規(guī)的內(nèi)務(wù)制度和良好的學(xué)生生活秩序，培養(yǎng)新生的自立能力。

　　4．內(nèi)務(wù)整理要求：整理內(nèi)務(wù)期間，被、褥、洗漱用品要擺放整齊、規(guī)范，創(chuàng)造一個(gè)清潔的環(huán)境，符合管理要求。

　　七、紀(jì)律要求

　　1、各師生思想上要高度重視學(xué)生綜合素質(zhì)培訓(xùn)工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)新生培訓(xùn)工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)，保證人員、時(shí)間、內(nèi)容、訓(xùn)練質(zhì)量落實(shí)。

　　2、新生在教育訓(xùn)練中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，要認(rèn)真做好新生入學(xué)教育和訓(xùn)練中的思想政治工作，教育學(xué)生克服畏難情緒，消除怕苦怕累思想，以飽滿的熱情投入到訓(xùn)練之中，努力提高新生訓(xùn)練質(zhì)量。

新生培訓(xùn)方案3

　　一、培訓(xùn)目的：

　　為了使一年級(jí)新生盡快適應(yīng)小學(xué)生活，讓新生家長(zhǎng)及時(shí)、詳盡地了解學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，縮短學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校、教師之間的磨合期，學(xué)校決定在新生入學(xué)前利用半天的'時(shí)間進(jìn)行新生培訓(xùn)，為使本期培訓(xùn)順利達(dá)到預(yù)期目的，特召開一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)。

　　二、培訓(xùn)時(shí)間：

　　20xx年x月18上午8：30-11：30

　　三、活動(dòng)流程：

　　1、校長(zhǎng)對(duì)一年級(jí)老師進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)。

　　2、下發(fā)致新生家長(zhǎng)的一封信。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　4、家長(zhǎng)觀看學(xué)校播放的介紹學(xué)校整體狀況的PPT。

　　5、班主任對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)生入學(xué)須知及關(guān)于學(xué)生習(xí)慣的一些教育。

　　四、附件：新生家長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)容

　　為了讓家長(zhǎng)和孩子盡快進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校生活，我們班主任老師將相關(guān)要求告知家長(zhǎng)：

　　1、18、19、22、23日共四天，上午的8:00—11:00，學(xué)校免費(fèi)對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行學(xué)前集中培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間為早8:00-11:00。請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)接送孩子上下學(xué)。

　　2、為了孩子的安全，家長(zhǎng)不允許進(jìn)到校園內(nèi)。有事請(qǐng)與班主任電話聯(lián)系。接送孩子時(shí)，請(qǐng)您在校大門口坡道下留步。班主任老師會(huì)組織學(xué)生有序的走出校門，并在坡道下指定位置將學(xué)生解散。為了樹立大局意識(shí)、培養(yǎng)孩子的集體觀念，請(qǐng)您遵守。

　　3、x月18日開完家長(zhǎng)會(huì)后，要收取一年級(jí)上冊(cè)（也就是孩子上學(xué)后要使用的教材）書費(fèi)。按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，本著多退少補(bǔ)的原則，收取教材費(fèi)：55元，教輔用書費(fèi)：60元，《與子女同行》10元（自愿）。

　　4、請(qǐng)家長(zhǎng)每日查閱孩子的記事本，它是家校聯(lián)系的紐帶，請(qǐng)按照老師要求檢查、督促孩子完成老師布置的任務(wù)。堅(jiān)持下來可形成習(xí)慣，讓孩子一生受益！

　　5、請(qǐng)家長(zhǎng)提醒孩子，請(qǐng)勿將玩具、零食帶到學(xué)校。著裝輕便，女孩不帶裝飾品。體育課要穿運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋。

新生培訓(xùn)方案4

　　一、培訓(xùn)目標(biāo)：

　　為了讓一年級(jí)的新生盡快適應(yīng)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活，為新學(xué)期順利開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)做好準(zhǔn)備，實(shí)現(xiàn)幼小的順利銜接。學(xué)校于8月30日安排一年級(jí)新生培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括：禮儀教育、課堂常規(guī)教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育、行為習(xí)慣教育、安全教育、紀(jì)律教育、隊(duì)列訓(xùn)練等。

　　二、培訓(xùn)人員

　�。裕�

　　三、培訓(xùn)時(shí)間：

　　8月30日上午8:30--10:00

　　四、培訓(xùn)內(nèi)容

　　家長(zhǎng)培訓(xùn)：

　　1、內(nèi)容包括作息時(shí)間；

　　2、上放學(xué)接送要求（按規(guī)定在指定地點(diǎn)接送）等學(xué)校常規(guī)。

　　新生培訓(xùn)：

　�。ㄒ唬┱J(rèn)知：（注重和孩子的互動(dòng)）

　　1.認(rèn)識(shí)學(xué)校（校名全稱、年級(jí)數(shù)），認(rèn)識(shí)老師、班級(jí)同學(xué)。

　　從今天起，小朋友就告別了幼兒園生活，成為了一名一年級(jí)的小學(xué)生了。上學(xué)了，高興嗎？我們的`學(xué)校叫（），我是一（）班的一名學(xué)生。（可以帶著學(xué)生說說，記記）認(rèn)識(shí)自己老師，找到教室。

　　2.簡(jiǎn)單說說一年級(jí)和幼兒園的不同點(diǎn)，突出上一年級(jí)的好處。

　�。�1）校園、老師、同學(xué)都變了，今后會(huì)認(rèn)識(shí)許多新朋友。

　�。�2）按時(shí)上放學(xué)，中午回家吃飯午休，不遲到。

　�。�3）按課程表上課。

　　（4）學(xué)習(xí)識(shí)字讀書，參加各種活動(dòng)。

　�。�5）自己事情自己干，自己做值日.....

　　3．知道學(xué)�；咀飨r(shí)間，區(qū)分上下課鈴聲。

　　4．熟悉美麗的校園，參觀校園，練習(xí)排隊(duì)

　　了解學(xué)校的基本活動(dòng)設(shè)施、方位、功能。（專用教室、操場(chǎng)、廁所、教師辦公室等）。

　�。ǘ┒Y儀教育：

　　1．到校儀表端莊：男生頭發(fā)不宜過長(zhǎng)，女生頭發(fā)要梳起來。不得穿拖鞋上學(xué)。

　　2．上下學(xué)要與父母道別。早晨在學(xué)校門口見到老師，停步，注視老師，鞠躬向老師問候。在學(xué)校遇見老師，要停下或放慢腳步，注視老師，微笑著向老師問好。

　　3．放學(xué)時(shí)，主動(dòng)和老師說“再見”。遇到客人應(yīng)主動(dòng)問候“客人好”。

　�。ㄈ┱n堂常規(guī)教育：

　　1．聽到鈴聲，及時(shí)進(jìn)入教室，擺放的學(xué)習(xí)用品整齊、統(tǒng)一，安靜等待教師進(jìn)入課堂。

　　2．上課與老師間的問候要注意：起立時(shí)要迅速整齊，手不撐在桌上，立正站好，說完“老師”后再邊鞠躬邊說“您好”，語調(diào)輕快。老師沒有說“請(qǐng)坐”，必須仍保持直立姿勢(shì)，并注視老師，不能習(xí)慣性坐下。坐下要迅速整齊，盡量不發(fā)出拖椅子的聲音。

　　3．上課認(rèn)真聽講，坐姿端正，讀寫姿勢(shì)正確，學(xué)習(xí)認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣，不隨意插話。

　　4．上課發(fā)言先舉手（注意舉手姿勢(shì)），回答問題時(shí)要站直，同時(shí)聲音響亮。

　　5．下課時(shí)，學(xué)生起立（要求與上課時(shí)相同）。教師宣布下課后，先整理學(xué)習(xí)用品再作其它事。離開座位，要把椅子輕輕放入桌子下方。如果老師和同學(xué)一起出門，要讓老師先行。

　�。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)習(xí)慣：

　　1．準(zhǔn)備一只書包，書包里有序地?cái)[放書本和學(xué)習(xí)用品。書本和學(xué)習(xí)用品能根據(jù)課程表提供的科目準(zhǔn)備。

　　2．鉛筆盒里擺放5支鉛筆、1塊橡皮、1把尺。

　　3．養(yǎng)成按時(shí)回家、按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣。

　　4．體育課要求穿好球鞋、運(yùn)動(dòng)服裝，女生不能穿裙子。

　　（五）行為習(xí)慣教育：

　　1、學(xué)習(xí)下課后獨(dú)自上廁所、喝水，學(xué)習(xí)合理安排課間休息時(shí)間。

　　2、下課時(shí)，在校園內(nèi)不得大聲喧嘩。腳步輕輕靠右走，不奔跑追打，不手拉手奔跑，不在人多處奔跑。老師辦公區(qū)域，更要注意放輕腳步、放慢速度，保持辦公區(qū)域安靜。

　　3、放學(xué)后，知道先整理課桌，自己的學(xué)習(xí)用品自己整理，做到桌內(nèi)無垃圾，課桌周圍垃圾及時(shí)清理，輕放桌椅，排隊(duì)離校。

　　4、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣：手指甲干凈、可準(zhǔn)備手帕或1包餐巾紙等。不隨意丟棄垃圾，看到垃圾，隨時(shí)撿拾。

　　5、愛護(hù)桌椅，不亂刻亂畫。愛護(hù)花草樹木，不隨意踐踏草坪。

　�。╆�(duì)列訓(xùn)練：學(xué)習(xí)聽口令排隊(duì)，做到快、靜、齊。行進(jìn)過程中，精神飽滿。

　　五、注意事項(xiàng)

　　1、打掃好教室衛(wèi)生，排好桌椅。板書：“我上一年級(jí)了”“歡迎你，小朋友”“上學(xué)真開心”等。

　　2、8月30日需提前領(lǐng)取教材至教室，準(zhǔn)備發(fā)放。

　　3、培訓(xùn)結(jié)束后，告知學(xué)生9月1日到校正式上課。

　　附：學(xué)生培訓(xùn)內(nèi)容細(xì)則（供參考）

　　一、上課：

　　1、聽到鈴聲進(jìn)教室，進(jìn)入教室要靜靜等候老師

　　2、師生問好：聲音響亮

　　3、端坐：頭正身直腳平放，一拳一尺一市寸。

　　4、舉手：右手五指并攏，無聲，筆直上舉，手肘不離桌面。

　　5、起立：立正站好，手自然垂下。

　　6、發(fā)言：要發(fā)言先舉手，得到老師同意起立，說話聲音響又亮。

　　7、拿書：雙手放在書兩側(cè)中間并拉平，書本45°傾斜，書本要輕拿輕放。

　　8、讀書：不拖腔，不提腔，有感情，有節(jié)奏，吐字清晰響亮。

　　9、握筆：大拇指、食指指肚捏，中指指?jìng)?cè)托住，筆桿擱食指根部（傾60°），寫橫畫腕部用力，寫豎畫手指用力。

　　10、互道再見：起立，說“再見”時(shí)鞠躬，聲音響亮。

　　二、下課：

　　1、課前準(zhǔn)備：收上節(jié)課用書，取出下節(jié)課書本，學(xué)習(xí)用品一律放左上角；解決好個(gè)人問題（如上廁所，上廁所要排隊(duì)，講衛(wèi)生，不擁擠）。

　　2、人走凳移（凳子放進(jìn)桌肚里）。

　　三、課間活動(dòng)﹨課外活動(dòng)：

　　1、愛護(hù)校園，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。

　　2、在走廊內(nèi)樓梯上，必須輕聲慢走靠右行。

　　3、文明游戲，安全活動(dòng)，禁止爬高上梯、追逐打鬧及做危險(xiǎn)性的游戲，禁止串樓，串教室，嚴(yán)禁爬圍墻。

　　四、兩操：

　�。ㄒ唬�、廣播操：

　　1、排隊(duì)：要做到“快、靜、齊”三方面。

　�。�1）快：動(dòng)作迅速，音樂響后，全體同學(xué)迅速以班為單位直接成體育隊(duì)形站好，保持肅靜，隊(duì)伍整齊，位置準(zhǔn)確，精神狀態(tài)好。

　�。�2）靜：抬頭挺胸，兩手放于身體兩側(cè)，兩眼平視前方，不說話，保持安靜。（3）齊踏步有力，雙臂擺動(dòng)整齊，動(dòng)作一致，

　　2、做廣播操：

　�。�1）做操時(shí)要求動(dòng)作準(zhǔn)確、到位，整齊。

　�。�2）態(tài)度端正，保持肅靜，不得說笑、交頭接耳、勾肩搭背、打鬧、聊天。

新生培訓(xùn)方案5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了讓一年級(jí)的新生盡快適應(yīng)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活，為新學(xué)期順利開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)做好準(zhǔn)備，學(xué)校于8月28、29日兩天安排一年級(jí)新生學(xué)前班培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括：禮儀教育、課堂常規(guī)教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育、行為習(xí)慣教育、安全教育、紀(jì)律教育、隊(duì)列訓(xùn)練等。

　　二、培訓(xùn)時(shí)間

　　8月28日上午（8：30——10：30）

　　8月29日上午（8：30——10：30）

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┱J(rèn)知：

　　1．認(rèn)識(shí)學(xué)校（校名全稱、年級(jí)數(shù)），認(rèn)識(shí)老師、班級(jí)同學(xué)。

　　2．了解學(xué)校的基本活動(dòng)設(shè)施、方位、功能。（專用教室、操場(chǎng)、廁所、教師辦公室等）。

　　3．知道學(xué)校基本作息時(shí)間，區(qū)分上下課鈴聲。

　�。ǘ┒Y儀教育：

　　1．到校儀表端莊：男生頭發(fā)不宜過長(zhǎng)，女生頭發(fā)要梳起來。不得穿拖鞋上學(xué)。

　　2．上下學(xué)要與父母道別。早晨在學(xué)校門口見到老師，停步，注視老師，鞠躬向老師問候。（不能眼睛看著別處，漫不經(jīng)心地打招呼。）在學(xué)校遇見老師，要停下或放慢腳步，注視老師，微笑著向老師問好；再次相遇，可以用微笑代替問候。

　　3．中午和傍晚放學(xué)時(shí)，主動(dòng)和老師說“再見”。遇到客人應(yīng)主動(dòng)問候“客人好”。

　�。ㄈ┱n堂常規(guī)教育：

　　1．聽到鈴聲，及時(shí)進(jìn)入教室，擺放的學(xué)習(xí)用品整齊、統(tǒng)一，安靜等待教師進(jìn)入課堂。

　　2．上課與老師間的問候要注意：起立時(shí)要迅速整齊，手不撐在桌上，雙腿并攏，人挺直，說完“老師”后再邊鞠躬邊說“您好”，語調(diào)輕快，不拿腔拖調(diào)。老師沒有說“請(qǐng)坐”，必須仍保持直立姿勢(shì)，并注視老師，不能習(xí)慣性坐下。坐下要迅速整齊，盡量不發(fā)出大量拖椅子的聲音。

　　2．上課認(rèn)真聽講，坐姿端正，讀寫姿勢(shì)正確，學(xué)習(xí)認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣，不隨意插話。

　　3．上課發(fā)言先舉手（注意舉手姿勢(shì)），回答問題時(shí)要站直，同時(shí)聲音響亮。

　　4．下課時(shí)，學(xué)生起立、目光、語調(diào)等要求與上課的相同。教師宣布下課后，先整理學(xué)習(xí)用品再作其它事。離開座位，要把椅子輕輕放入桌子下方。如果老師和同學(xué)一起出門，要讓老師先行。

　�。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)習(xí)慣：

　　1．準(zhǔn)備一只書包，不宜過大。書包里，能有序地?cái)[放書本和學(xué)習(xí)用品（鉛筆盒、墊板等）。書本和學(xué)習(xí)用品能根據(jù)課程表提供的`科目準(zhǔn)備。

　　2．鉛筆盒里擺放5支hb的鉛筆、1塊橡皮、1把尺。

　　3．學(xué)習(xí)在記作業(yè)本上及時(shí)抄寫當(dāng)天的作業(yè)，養(yǎng)成按時(shí)完成回家作業(yè)的好習(xí)慣。

　　4．體育課要求穿好球鞋、運(yùn)動(dòng)服裝，女生不能穿裙子。

　�。ㄎ澹┬袨榱�(xí)慣教育：

　　1．學(xué)習(xí)下課后獨(dú)自上廁所、喝水，學(xué)習(xí)合理安排課間休息時(shí)間。

　　2．下課時(shí)，在校園內(nèi)不得大聲喧嘩。腳步輕輕靠右走，不奔跑追打，不手拉手奔跑，不在人多處奔跑。老師辦公區(qū)域，更要注意放輕腳步、放慢速度，保持辦公區(qū)域安靜。

　　3．放學(xué)后，知道先整理課桌，自己的學(xué)習(xí)用品自己整理，做到桌內(nèi)無垃圾，課桌周圍垃圾及時(shí)清理，輕放桌椅，排隊(duì)離校。

　　4．節(jié)約水電，不浪費(fèi)糧食，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣：1塊手帕、手指甲干凈、1塊抹布、杯子等。不隨意丟棄垃圾，看到垃圾，隨時(shí)撿拾。

　　5．愛護(hù)桌椅，不亂刻亂畫。愛護(hù)花草樹木，不隨意踐踏草坪。

　�。╆�(duì)列訓(xùn)練：

　　1．學(xué)習(xí)聽口令排隊(duì)，做到快、靜、齊。行進(jìn)過程中，精神飽滿。

　　2．路隊(duì)的時(shí)候不擁擠，不掉隊(duì)，不發(fā)出沉重的噼哩啪啦的腳步聲。

新生培訓(xùn)方案6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以新時(shí)期國防教育法規(guī)為指導(dǎo)，以軍事訓(xùn)練和規(guī)章制度教育為手段，著眼未來學(xué)生"四紀(jì)"培養(yǎng)目標(biāo)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，樹立遵章守紀(jì)意識(shí)，在養(yǎng)成上下功夫，進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生管理工作進(jìn)程，培養(yǎng)初一新生的團(tuán)隊(duì)精神及能吃苦、守紀(jì)律的良好品格，更努力培養(yǎng)和造就新世紀(jì)合格人才。

　　二、培訓(xùn)內(nèi)容：

　　1、隊(duì)列訓(xùn)練，齊步走，正步走，原地踏步走，原地向左、向右、向后轉(zhuǎn)，集合，解散，口令練習(xí)；

　　2、內(nèi)務(wù)整理；

　　3、學(xué)唱紅歌。

　　三、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：xxx

　　副組長(zhǎng)：xxx

　　組員：xxx

　　四、訓(xùn)練要求及作息時(shí)間安排：

　�。ㄒ唬┯�(xùn)練要求

　　1、責(zé)任人根據(jù)作息時(shí)間按時(shí)到崗。

　　2、班主任老師要耐心細(xì)致地做好學(xué)生的養(yǎng)成教育工作（文明禮儀、行為習(xí)慣、待人接物、著裝及安全等）。

　　3、一天訓(xùn)練結(jié)束后，體育老師要對(duì)訓(xùn)練課情況做較全面講評(píng)，提出相關(guān)要求。

　　4、負(fù)責(zé)內(nèi)務(wù)的教師一定要指導(dǎo)、監(jiān)督、管理到位，保證學(xué)生在后勤時(shí)間段的一切安全。

　　（二）作息時(shí)間安排（28日—30日）

　　訓(xùn)練時(shí)間訓(xùn)練內(nèi)容責(zé)任人

　　7：30—8：10文明禮儀教育

　　8：20—9；00隊(duì)列訓(xùn)練

　　9：20—10：00隊(duì)列訓(xùn)練

　　10：20—11：00學(xué)唱紅歌

　　11：30餐飲秩序

　　13：40—14：20午睡

　　14：30—15：10文明禮儀教育

　　15：30—16：00隊(duì)列訓(xùn)練

　　16：20—17：00隊(duì)列訓(xùn)練

　　17：30內(nèi)務(wù)

　　18：00—20：00餐飲秩序

　　愛國主義影片播放

　　五、隊(duì)列表演程序：

　　1、檢閱內(nèi)容：齊步走，正步走，原地踏步走，原地向左，原地向右，向后轉(zhuǎn)，分列式、口令練習(xí)。

　　2、檢閱方式：以組為單位，進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形比賽。

　　六、訓(xùn)練整理內(nèi)務(wù)的目的：

　　1、學(xué)習(xí)規(guī)范化的內(nèi)務(wù)管理，明確訓(xùn)練意義和目的，端正思想。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生在后勤嚴(yán)格的組織性、紀(jì)律性。

　　3、建立正規(guī)的'內(nèi)務(wù)制度和良好的學(xué)生生活秩序，培養(yǎng)新生的自立能力。

　　4、內(nèi)務(wù)整理要求：整理內(nèi)務(wù)期間，被、褥、洗漱用品要擺放整齊、規(guī)范，創(chuàng)造一個(gè)清潔的環(huán)境，符合管理要求。

　　七、紀(jì)律要求

新生培訓(xùn)方案7

　　一、目的意義：班主任是全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作之教師，他是班級(jí)活動(dòng)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是聯(lián)系任課教師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)的紐帶，是溝通學(xué)校、家庭和社會(huì)的橋梁，是實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃的得力助手，是良好班級(jí)體建設(shè)的.關(guān)鍵。班主任是一個(gè)班級(jí)的核心和靈魂，一言一行影響著學(xué)生的一切，進(jìn)而影響學(xué)生的一生。班主任工作既是一門科學(xué)又是一門藝術(shù)，做好班主任工作，于國、于己、于可愛的孩子皆為有益之舉。為了讓班主任盡快熟悉班級(jí)情況，讓學(xué)生盡快熟悉新學(xué)校、新環(huán)境，適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活，穩(wěn)定教育教學(xué)，學(xué)校對(duì)新生年級(jí)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，特制定培訓(xùn)方案。

　　二、培訓(xùn)內(nèi)容與時(shí)間安排：

　　26日上午9:00：

　　1.對(duì)新生年級(jí)的要求，往年常見問題及處理方法、如何預(yù)防——學(xué)生處。

　　2.新生年級(jí)如何適應(yīng)高中生活心理調(diào)試——林映

　　26日下午3:00：

　　3.經(jīng)驗(yàn)交流

　�。�1）鐘玉屏：后進(jìn)生教育管理

　�。�2）吳莫林：介紹新生年級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)

　　28日上午8:30：

　　4.葉主任收費(fèi)說明，高主任分班說明

　　5.觀看vcd（了解學(xué)生，做好班主任工作基礎(chǔ)）——年級(jí)長(zhǎng)

　　6.呂校長(zhǎng)對(duì)班主任工作談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)