實施方案

實施方案優秀（4篇）

　　為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家收集的實施方案4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實施方案 篇1

　　根據省扶貧開發領導小組辦公室《關于印發安徽省扶貧開發建檔立卡工作實施方案的通知》（皖扶貧辦〔20xx〕27號）和潁上縣扶貧開發辦公室《關于開展扶貧開發建檔立卡工作的通知》（潁扶貧辦〔20xx〕11號）文件精神，現結合我鎮實際，特制定本實施方案。

　　一、目標任務

　　扶貧開發建檔立卡的主要任務是：認真貫徹落實（皖扶貧辦〔20xx〕27號）和潁上縣扶貧開發辦公室《關于開展扶貧開發建檔立卡工作的通知》（潁扶貧辦〔20xx〕11號）精神，按照扶貧開發建檔立卡的統一部署和要求，今年8月底以前全面完成扶貧開發建檔立卡工作任務。

　　建檔立卡對象包括貧困戶、貧困村。通過建檔立卡，對貧困戶和貧困村進行精準識別，了解貧困狀況，分析致貧原因，摸清幫扶需求，明確幫扶主體，落實幫扶措施，開展考核問效，實施動態管理。對貧困戶和貧困村進行監測和評估，分析掌握扶貧開發工作情況，為扶貧開發決策和考核提供依據，為精準扶貧工作奠定基礎。

　　二、工作方法和步驟

　　（一）工作方法

　　1.標準與范圍。以20xx年農民人均純收入2736元（相當于20xx年2300元不變價）的國家農村扶貧標準為識別標準。

　　2.建檔立卡規模。按照上級要求以現有數據為基礎開展建檔立卡。根據統計調查數據20xx年底全鎮農村貧困人口規模為5863人。

　　3.識別方法。采取規模控制，逐級分解。由鎮將貧困人口識別規模分解到村居。貧困戶識別要以農戶收入為基本依據，綜合考慮住房、教育、健康等情況，通過農戶申請、民主評議、公示公告和逐級審核的方式，整戶識別。

　　4.逐戶調查登記。《扶貧手冊》包括家庭基本情況、致貧原因、幫扶責任人、幫扶計劃、幫扶措施和幫扶成效等六個方面內容。登記的標準時點為20xx年12月31日，標準時期為20xx年1月1日—20xx年12月31日。由鎮政府按照上級扶貧部門的統一安排，負責組織各村有關人員和駐村幫扶工作隊員入戶調查填寫。

　　（二）工作步驟和時間安排

　　第一步：規模分解。

　　鎮政府分解建檔貧困人口的規模。按照鎮分解到的建檔規模，在20xx年貧困檢測的基礎上，以農民人均純收入為基本依據，綜合考慮各種因素，將建檔立卡規模分解到村居。此項工作在20xx年5月15日前完成。

　　第二步：初選對象。各行政村按照分解到村的貧困人口建檔規模，在20xx年貧困人口調查統計的基礎上，依據農戶申請情況，召開村民代表大會進行民主評議，形成初選名單，由村委會和駐村工作隊核實后進行第一次公示，經公示無異議后報鎮政府審核。

　　第三步：公示公告。鎮政府對各村上報的初選名單進行審核，確定全鎮扶貧戶名單，在各村進行第二次公示，經公示無異議后報縣扶貧辦復審，復審結束后在各村公告。以上工作在20xx年5月30日前完成。

　　第四步：結對幫扶。鎮政府將統籌安排有關幫扶資源，按照“統一識別、突出重點、先難后易”的原則，研究提出對貧困戶結對幫扶方案，明確結對幫扶關系、幫扶責任人和幫扶措施。

　　第五步：制定計劃。在鎮政府指導下，由村委會、駐村工作隊和幫扶責任人結合貧困戶的發展需求與實際，制定對貧困戶的幫扶計劃。此項工作在20xx年7月20日前完成。

　　第六步：填寫手冊。在縣扶貧辦指導下，()由鎮政府組織村委會、駐村工作隊和大學生志愿者對已確定的貧困戶填寫《扶貧手冊》。此項工作在20xx年7月底前完成。

　　第七步：數據錄入。在縣扶貧辦指導下，鎮政府組織村委會、駐村工作隊和大學生志愿者等將《扶貧手冊》錄入全國扶貧信息網絡系統，并進行數據審核。貧困戶、村委會各執一冊《扶貧手冊》。此項工作在20xx年8月20日前完成。

　　第八步：聯網運行。省扶貧辦將錄入數據在全省試運行，并在20xx年10月底前完成。

　　第九步：數據更新。貧困戶信息要及時更新，并錄入全國扶貧信息網絡系統，實現貧苦戶動態調整。此工作由鎮政府組織村委會和駐村工作隊在次年1月底前完成。

　　三、貧困村建檔立卡工作方法和步驟

　　（一）工作方法

　　1.標準。貧困村識別原則上按照“一高一低一無”的標準進行。即行政村貧困發生率高于全縣貧困發生率，行政村20xx年全村農民人均純收入低于全縣平均水平，行政村無固定性集體經濟收入（或者固定性收入低）。

　　2.規模。按照省市縣要求，經縣扶貧開發領導小組研究決定，我鎮貧困村識別規模確定在3個村以內。

　　3.做法。按照鎮分解的規模進行控制，將貧困村識別規模逐級分解到村居。按照貧困村識別標準，符合條件的行政村采取“村委會自愿申請、鎮人民政府審核、縣扶貧開發領導小組審定”的流程進行。

　　4.登記內容。《貧困村登記表》包括基本情況、發展水平、基礎設施狀況、生產生活條件、公共服務情況、幫扶情況和幫扶成效等七個方面內容。登記的標準時點為20xx年12月31日，標準時期為20xx年1月1日—20xx年12月31日。

　　（二）工作步驟和時間安排

　　第一步：規模分解。以及農民人均純收入、貧困人口、行政村數量等因素，在4月底前將貧困村規模分解到村。

　　第二步：初選對象。鎮政府向各村宣傳貧困村申請條件和工作流程。各村在廣泛征求群眾意見和村級組織充分討論基礎上，自愿提出申請，報鎮政府審核，形成貧困村初選名單。

　　第三步：公示公告。鎮政府對貧困村初選名單進行公示，經公示無異議后報縣扶貧辦，經縣扶貧開發領導小組審定后進行公告。以上工作在20xx年6月20日前完成。

　　第四步：結對幫扶。貧困村由省直定點幫扶單位和市、縣、鎮的單位及企業結對幫扶；非重點縣（包括繼續享受扶持政策的縣）的貧困村由市、縣人民政府統籌安排幫扶單位，落實結對幫扶措施。

　　第五步：制定計劃。在鎮政府指導下，由村委會、駐村工作隊和幫扶單位結合貧困村需求和實際，制定幫扶計劃。以上工作在20xx年7月20日前完成。

　　第六步：填寫登記表。在縣扶貧辦指導下，由鎮政府組織村委會、駐村工作隊和幫扶單位對已確定的貧困村填寫《貧困村登記表》。

　　第七步：數據錄入。在縣扶貧辦指導下，鎮政府組織有關人員將《貧困村登記表》錄入全國扶貧信息網絡系統，并進行數據審核。以上工作在20xx年8月20日前完成。

　　第八步：網絡運行。全省網絡運行在20xx年10月底前完成，全國網絡運行在20xx年底前完成。

　　第九步：數據更新。貧困村信息要及時更新，并錄入全國扶貧信息網絡系統，實現貧困村信息動態管理。此工作在縣扶貧辦指導下，由鎮政府組織幫扶單位、村委會和駐村工作隊在次年1月底前完成。

　　四、貧困村建檔立卡方法

　　貧困村建檔立卡工作主要用于扶貧開發工作考核、資金績效管理考核、片區規劃實施監測和評估，并為扶貧開發決策提供依據。《貧困縣監測表》包括基本情況、發展現狀、基礎設施、公共服務、幫扶情況和扶貧成效等六個方面內容。監測的標準時點為20xx年12月31日，標準時期為20xx年1月1日—20xx年12月31日。

　　五、工作要求

　　堅持扶貧開發到村到戶與鎮區發展相結合，扶貧措施與貧困識別結果相銜接，資金分配與扶貧瞄準及成效相掛鉤，按照“縣為單位、規模控制、分級負責、精準識別、動態管理”的原則，對貧困戶、貧困村進行識別并建檔立卡，并將其作為扶貧開發工作考核的重要內容。

　　加強組織領導。鎮政府成立建檔立卡領導小組，各村也要設立相應機構，精心組織部署，加強指導協調，抽調責任心強的人員從事此工作，并提供必要的工作條件。強化宣傳培訓。各村要統一部署，召開會議，把建檔立卡工作的.目的和意義、識別標準、識別程序、結對幫扶等相關政策宣傳到每個農戶和每個行政村，做到家喻戶曉，確保群眾的知情權和參與權。要認真組織各類業務培訓，確保建檔立卡工作規范有序、數據真實。規范操作程序。貧困戶和貧困村的識別工作要嚴格按照工作流程進行，貧困戶識別要做到“兩公示一公告”,貧困村識別要做到“一公示一公告”,要有相關記錄和檔案資料，要全程公開，接受監督，確保結果公正。嚴禁優親厚友，嚴禁提供虛假信息，嚴禁拆戶、分戶和空掛戶，杜絕平均分配。落實工作經費。鎮政府將安排必要的工作經費，用于開展扶貧開發建檔立卡工作必需的宣傳培訓、材料印制、數據錄入及信息化建設等支出。（五）嚴格督查考核。鎮政府適時組織開展建檔立卡工作專項督查。以抽數據質量作為考核工作的重要依據。要利用現代網絡技術和手段，以適當方式將扶貧開發建檔立卡信息向社會公開，接受群眾監督，確保程序公開透明、信息真實可靠、群眾認可滿意。要及時解決因宣傳不到位、程序不規范、操作不透明等印發的矛盾糾紛；對造成惡劣影響的，要追究相關部門和人員的責任。

實施方案 篇2

　　一、開展花樣跳繩的目的

　　跳繩是師生十分喜歡的一種體育活動，由于設備簡單，不需要很大的場地容易開展，因而在我校推廣性很強。結合我們學校普及跳繩的基礎上，提出以“花樣跳繩”作為學校陽光體育活動特色項目。我們提出了以“健康第一”為指導思想， 以培養學生的創新意識和探究實踐能力為核心,通過以花樣跳繩進行各種活動，一方面使學生掌握一些用跳繩練習的方法，并了解跳繩的知識、對身體的作用、以及注意事項，對于學生發展彈跳力、靈敏、協調性、速度、耐力等方面都有促進作用。另一方面通過積極開展以“花樣跳繩”作為學校陽光體育活動特色項目，來推動和普及學校課外活動，進一步培養學生對體育的興趣，養成終身體育鍛煉習慣。同時，百分之九十五的老師參加了花樣跳繩的訓練，跳繩活動的開展也有利于師生之間的交流，讓師生在體育活動中加深彼此的了解，很好地落實和踐行了我校的“同行 同心 同樂”的辦學理念。

　　進一步拓展課程結構。在學校中開設花樣跳繩課，把它融入學校體育課當中，使它成為我校體育教學的一項重要內容。這是我們調整課程結構的一項重要舉措。

　　總而言之，以“花樣跳繩”作為學校陽光體育活動特色項目，不僅能培養師生強健的體魄、勇敢頑強的意志，更重要的是培養他們互幫互助、互敬互愛，協同配合、和睦相處的精神，增進人與人之間的感情、相互尊重與交往能力，體驗成功的喜悅，感受合作的樂趣。

　　基本理念

　　1、通過“陽光體育”活動和“創教育品牌活動”結合我校實際情況，開展花樣跳繩活動。

　　2、跳繩是老少皆益的一項體育活動，深受大家的喜愛。對學生的身體、心理能起到促進作用。不但能培養學生的團結合作精神，而且能鍛煉學生的競爭意識，可以使學生健康成長。

　　3、激發跳繩興趣，培養學生終身鍛煉習慣。

　　興趣和習慣是促進學生自主學習和堅持鍛煉的前提。只有激發和保持學生的運動興趣，才能使學生自覺積極地進行體育鍛煉。因此，在跳繩教學中選擇恰當的教學方法是實現跳繩價值的有效保證。

　　4、根據學校場地，因地制宜開展豐富多彩的跳繩活動。

　　通過跳繩技能的學習，絕大多數學生將學會多種基本技能，在此基礎上形成自己的興趣愛好，并有所專長，提高鍛煉的意識和能力。同時，在學習過程中了解到安全的進行跳繩活動的知識和方法。

　　5、重視學生主體地位，關注個體差異，創造性的開展活動。

　　從方案設計到評價的各個環節，始終把學生主動、全面的發展放在中心地位。強調學生學習主體的地位的體現，充分發揮學生的學習積極性，運用多種．策略，創設各種情景來重視個體差異，使每個學生都能獲得成功的樂趣。

　　二、跳繩內容

　　1、一分鐘速度跳。要求每個班無論男女至少50%的同學能夠達到140次/分80%的同學能夠達到131次/分，100%的同學能夠達到108次/分。

　　2、花樣跳繩。要求以學校制定的《跳繩難度規定動作》為基礎，要求每個班級60%的同學能夠完成《跳繩一級難度規定動作》中的一半以上動作組合，25%的同學能夠《跳繩二級難度規定動作》4套以上動作組合。5%的同學能夠自創動作組合。

　　3.內容：踏步跳、車輪跳、交互繩、網繩、繞“8”字跳、兩人一繩等等。

　　4.三月份有躍動花樣跳繩來教練教學校部分教師和學生；四月份參加培訓的教師和學生對全校師生進行表演，利用大課間時間由花樣跳繩的骨干對全校師生進行培訓，同時進行選拔組建花樣跳繩隊，五月份進行全校花樣跳繩比賽，六月份各班匯報表演。

　　5.開展以“花樣跳繩”為主題的大隊、中隊活動和形式多樣的.花樣跳繩比賽。一月一次進行了“1分鐘速度繩”、“20人3分鐘8字跳長繩”、“20人集體花樣跳繩”等系列花樣跳繩比賽。我們每次活動都有計劃、有過程、有記錄、有總結。還在大課間鍛煉及課外活動時間內，安排多種花樣和各種形式的跳繩活動與比賽。我校的花樣跳繩隊曾在市陽光體育藝術節開幕式作為陽光體育運動特色項目進行展示。通過活動在全校師生間起到了榜樣作用，深受學生的喜愛。現在我校學生已養成人人帶繩，天天練繩的習慣，形成人人參與、師生互動、生機勃勃的校園體育氛圍。為促進學生“每天鍛煉一小時，快樂生活一輩子”理念形成和“陽光體育運動”的順利實施起到了積極的推動。

　　三、開展跳繩比賽，對好的班級、運動員進行表揚。

　　１、每月底舉行班級與班級的對抗賽，評選出班級的跳繩王。

　　２、學期結束前進行全校性跳繩比賽，教師和學生共同參與。

　　四、及時做好“差生“的輔導工作，把每班的“差生”集中起來，與專職的老師對他們進行指導。

　　１、請優秀學生演示，教師的反復講解示范，必要時手把手教。

　　２、讓他們觀看跳繩的錄象，利用先進的多媒體教學來提高他們的學習興趣。

　　３、及時和家長聯系了解學生回家的練習情況，讓家長來督促學生，使他們盡快地學會跳繩。

　　五、做好優秀學生的訓練，組建學校花樣跳繩隊，每周訓練時間不少于３次，每次訓練時間不少于１小時。

　　１、要和學生的家長聯系，要取得家長的同意，才能把這項工作做好。

　　２、及時和班主任及課任老師聯系，做好優秀學生文化課的補習工作。

　　六、時間場地安排：操場球場

實施方案 篇3

　　1.概述

　　根據《職業病防治法》的有關規定，企業應委托有資質的職業衛生服務機構定期對工作場所進行職業病危害因素評價，因此，受委托方的委托對作業場所進行職業健康評價。

　　評價的目的是:

　　（1）貫徹國家有關職業健康的法律、法規、規章和標準，預防、控制、減少和消除職業危害，保護勞動者健康。

　　（2）對生產經營單位職業健康條件進行綜合分析和審計評估，對不符合職業健康條件的生產經營單位及其作業場所提出防治對策和建議。

　　（3）為政府部門職業健康監管監察工作提供技術支持。

　　（4）為生產經營單位綜合防治職業危害提供依據。

　　2.評價依據

　　根據國家有關法律、法規、規章和標準、規范以及企業提供的真實的、有效的基礎資料。

　　3.評價要求

　　（1）企業應及時提供評價單位索要的資料，并對提供資料的真實性、有效性負責。

　　（2）當評價人員咨詢到相關人員時，相關人員應如實提供有關說明，必要時，應提供文本性資料。

　　（3）企業應根據調查內容和應提供的資料完善企業的管理。

　　（4）評價過程中提出的問題認真進行整改。

　　4.企業概況

　　企業需要提供一些基本情況：

　　名稱、地址、法人代表、成立時間、注冊資本、員工人數、主要產品、年銷售情況、機構設置、人員配備（特別是職業健康管理人員的情況）等內容，另外，還應包括職業病危害和職業病的防治情況。

　　5.評價方法

　　評價過程采用現場調查和咨詢方法，要求企業提供相關資料，并要求各崗位的主要負責人提供本崗位基本情況說明。

　　6.現場調查

　　（1）調查方法

　　由評價組有關人員對廠方負責人、主要危險作業場所作業人員提問，要求相關人員據實回答。

　　（2）調查內容

　　1）廠址的周邊情況，是否與企業保持足夠的衛生防護距離

　　2）總平面布置是否按照分區的原則布置，有毒的場所和無毒場所是否分開，有毒、粉塵、噪聲場所的位置是否合適

　　3）設備布局是否合理

　　4）工藝流程是否順暢

　　5）各崗位的職業危害因素是否什么，存在量大小

　　6）是否已經設置了職業衛生防護設施，設置的數量、完好程度、位置等是否合適

　　7）各作業崗位是否配備了個體勞動防護用品，其選型、購買、儲存、發放、佩戴、廢棄、維護保養是否到位

　　8）各危險物品的儲存、使用情況

　　9）三項制度是否建立，是否健全，是否有相應的記錄文件證明

　　10）機構是否設置，人員是否配備齊全

　　11）健康監護檔案是否建立，是否齊全，是否對進行了體檢，體檢結果如何

　　7、組織計劃

　　7.1評價程序

　　在評價中，分為三個程序：

　　（1）資料準備及調查

　　1）企業應首先準備基礎資料（見附件1），交由評價方分析，以便制定現場調查方案；

　　2）評價方根據企業提供的資料進行現場調查。

　　（2）評價實施

　　1）在該階段主要是根據對企業的現狀調查，結合有關規定，判定企業的各個作業場所的`符合性，然后提出相應的整改措施。企業在此期間，委托職業危害因素檢測機構對各個作業場所的職業危害因素進行檢測。

　　2）企業根據評價方提出的整改措施進行整改，整改完成后，企業以書面的形式將整改情況向評價方匯報，評價方根據匯報情況對企業的現場進行整改情況復查，若符合整改符合規定要求，則評價方出具整改復查意見。

　　（3）完成階段

　　1）評價方根據現場檢查情況以及相應資料的分析，編制職業健康評價報告。

　　2）報告編制完成后，進行三級審核后，由總經理簽發后交給委托方。

　　7.2質量控制措施

　　為確保評價工作質量，評價單位采用如下控制措施：

　　（1）評價單位成立專項評價組，專人負責對項目的評價，評價組由取得相關證書的專業人員和技術專家組成，確保人員構成達到評價的需要。

　　（2）評價組成員對企業現在進行仔細調查，調查過程按照本公司的有關記錄要求進行記錄。

　　（3）評價報告按照《河北省職業健康審計評價導則（試行）》的規定編制。

　　（4）報告編制完成后，按照三級審核程序對報告質量進行嚴格把關，最后交總經理批準。

　　7.3工作進度

　　本次評價，在企業提供了相關資料（特別是職業危害因素檢測報告后）且在整改完成的基礎上，60個工作內完成評價工作，報告送達企業的時間不包括在60個工作日內，具體時間安排如下。

　　工作進度表

實施方案 篇4

　　辦事處培育和踐行社會主義核心價值觀工作的重點任務是：深入開展“三個倡導”的宣傳教育，不斷提高社會主義核心價值觀的知曉率認同度，以學雷鋒志愿服務、孝敬教育、誠信教育、勤勞節儉教育為切入點，抓好結合融入，推動實踐養成，讓社會主義核心價值觀融入人們的工作和生活，成為人們的自覺行動，為加快實現“三大目標”提供強大精神動力和道德支撐。

　　一、加強宣傳普及，使“三個倡導”24個字家喻戶曉

　　1、搭建教育平臺，積極營造濃厚的宣傳氛圍。把社會主義核心價值觀貫穿到日常宣傳中，不斷鞏固壯大積極健康向上的主流思想輿論。馬家店街道辦事處網站要針對“ 踐行核心價值觀、爭當最美枝江人”進行專題報道；各村、社區、各單位要通過宣傳專欄，重點印制中華優秀傳統文化、雷鋒精神、誠實守信、勤勞節儉、孝敬之風、文明旅游、保護環境、法制觀念等八個方面內容的社會主流價值和文明風尚，營造濃厚的核心價值觀宣傳氛圍，在全社會叫響“三個倡導”24個字。

　　責任單位：宣傳辦、黨政辦，各村、社區，各相關單位

　　二、深化主題教育，把培育弘揚社會主義核心價值觀與各項工作有機結合

　　2、把培育弘揚社會主義核心價值觀與中國夢宣傳教育有機結合。組建“百姓宣講團”，推動社會主義核心價值觀、中國夢的宣講進機關、進社區、進學校、進鄉村、進企業。與“培育和踐行核心價值觀、爭當最美枝江人”有機結合起來，進一步總結挖掘干部群眾積極踐行中國夢的.先進事跡，創作一批以“中國夢”為主題的文藝作品。

　　責任單位：宣傳辦、文化服務中心，各村、社區

　　3、深入開展繼承和弘揚中華優秀傳統文化教育活動。大力開展孝敬教育，弘揚中華孝道，加強以孝道為基礎的家風家教建設，形成孝順父母、尊重師長、愛老助老的社會風尚。探索建立鄉村、社區孝道“紅黑榜”。

　　責任單位：各村、社區

　　4、開展“節儉養德全民節約行動”。廣泛開展勤勞節儉教育，弘揚中華民族吃苦耐勞、戒奢克儉的優良品德。各級文明單位要加強道德講堂建設，鞏固擴大影響，提升實際效果。

　　責任單位：各村、社區，各單位

　　5、深化“我們的節日”活動。在傳統節日、黨史國史上重大事件紀念日和重要人物紀念日開展民俗民間文化活動，舉辦群眾性慶祝和紀念活動，開展“愛國報國、圓夢中國”慶祝新中國成立65周年網上系列活動。

　　責任單位：各村、社區，各單位

　　6、把社會主義核心價值觀教育融入學校教育全過程。把社會主義核心價值觀融入課堂教學，開展優秀德育校本課程展演和“德育品牌”學校創建活動，推動社會主義核心價值觀進課堂、進學生頭腦。把社會主義核心價值觀融入校園文化、德育和師德建設活動之中，開展經典誦讀、文化講堂、“做一個有道德的人” 、社會實踐和志愿者服務等活動，建立健全師德師風建設長效機制。

　　責任單位：中心學校

　　7、把社會主義核心價值觀融入制度建設。各單位要對照24字核心價值觀要求，結合實際，開展行業規范、市民文明公約、社區居民鄰里守望互助公約、鄉規民約和崗位職業操守等具體行為規范的修訂完善。開展企業文化品牌建設活動，深化企業思想政治工作。大力推進法治枝江、“平安枝江”建設，切實維護社會穩定。

　　責任單位：宣傳辦、綜治辦、各村、社區，處屬各單位

　　三、推進實踐養成，讓社會主義核心價值觀成為人們的自覺行動

　　8、廣泛開展“踐行核心價值觀、爭當最美枝江人”主題實踐活動。深化文明旅游、文明交通、文明餐桌和網絡文明行動。深化文明新村、十星級文明戶、村民道德理事會建設，開展“好兒媳、好公婆、好鄰居”評選活動。把“最美人物”的推薦評選活動與馬家店道德模范的推薦評選有機結合起來，積極推薦參評“最美人物”“道德模范”“宜昌好人”、“湖北好人”、“中國好人”。

　　責任單位：各村、社區，各單位

　　9、深入開展學雷鋒志愿服務活動。建立健全學雷鋒志愿服務組織機構，成立馬家店學雷鋒志愿服務支隊，完善志愿服務工作機制。以社區為重點，廣泛開展“鄰里守望”志愿服務活動，深入推進關愛空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人等活動。整合社會力量，推進志愿服務社會化，推出一批學雷鋒示范點、崗位和標兵。

　　責任單位：工會、團委、婦聯、民政辦、人社服務中心，各村、社區，各相關單位

　　10、積極爭創全國食品安全放心鄉鎮（街道）。推薦評選一批食品安全誠信經營示范街、示范店、示范企業。

　　責任單位：食藥所

　　11、加快社會征信系統建設。建設誠信信息網絡查詢平臺，建立企業信用預警和“紅黑榜”發布制度，推進誠信建設制度化，廣泛開展“誠實勞動、誠信經營”活動，營造重誠實、講信用的良好社會氛圍。

　　責任單位：黨政辦、經貿辦、各相關單位

　　四、加大工作力度，把各項任務落到實處

　　宣傳辦、黨政辦負責組織指導、協調推進、典型宣傳和檢查督辦工作，建立信息報送和反饋機制，抓典型推廣，及時宣傳各地各單位工作中的典型經驗。

　　各單位要加強溝通，密切配合，推動工作落實。要根據本通知精神，精心部署安排。

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