活動方案策劃
為了確定工作或事情順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的活動方案策劃，歡迎閱讀與收藏。
活動方案策劃1
一、活動主題：誠信3·15 開春鉅獻
二、活動時間：20xx年3月15 --17日
三、活動地點：家樂園家居建材廣場
亮點一：下定送利是，吉祥又如意! 1、 每日前50名下定滿315元以上的顧客至一樓服務中心登記，即可免費領取好運利是一份，每人每專柜限領一份，數量有限，送完即止！
2、 領取地點：一樓服務中心 領取時間：3月15-17日 亮點二：開春特惠 樂享驚喜價
新春伊始，開啟價格極限，樂享超低價格的'家具建材。
備注：需要購買特價專區產品的顧客先至服務臺領取特購卡，每位顧客限領卡一張，數量有限，發完即止! 亮點三： 3·15誠信服務臺
家樂園設立3·15誠信服務臺，對商品質量和售后服務鄭重承諾，保護消費者安全消費權益。 亮點四：新春給“禮”，加油!
3月15-17日，單筆實付金額滿1000元以上的顧客，憑統一收銀單據至服務臺登記，可領取1.8L食用油一瓶，每日送出50瓶，數量有限，送完即止!（備注：1﹑余款不參加此項活動 2﹑同一個顧客同一個專柜限領一份，不得代他人領取禮品。）
家樂園策劃部魏經理
20xx年3月
活動方案策劃2
關于開展“5.12”國際護士節衛生系統風采展示系列活動的通知
各縣區委宣傳部、衛生局、人事局，市衛生局注冊醫療機構、市直屬醫療衛生單位、瀘醫附院、瀘醫附二院、瀘醫口腔醫院：
一、活動主題：以人為本，愛心奉獻。
二、主辦單位：中 共瀘州市委宣傳部、瀘州市衛生局與瀘州市人事局聯合主辦。
三、參與單位：全市各級各類醫療衛生機構、宣傳部門、人事部門、各新聞媒體共同參與。
四、活動內容：采取多形式系列活動方式進行，共開展四個系列活動（詳見附件各系列活動方案）。
（一）在全市（含瀘醫三個附院和民營醫療機構）評選表彰“十佳護士”、“十佳醫生”、“十佳醫技員”、“十佳鄉鎮衛生院院長”。
（二）“5.12”前夕舉辦一場大型慶祝晚會，展示護士群體風采。
（三）“5.12”前后全市集中舉行健康科普知識宣傳咨詢活動。
（四）召開“瀘州市護理學會會員代表大會”，改選“瀘州市護理學會”領導機構。
五、組織機構：市委宣傳部、市衛生局、市人事局聯合成立“瀘州市5.12國際護士節衛生系統風采展示系列活動領導小組”，下設辦公室，負責系列活動的領導、策劃和具體實施工作。
六、具體要求
（一）各縣區衛生行政部門、宣傳部門、人事部門、各級各類醫療衛生機構、各新聞媒體對此項系列活動要高度重視，要結合“保先”活動，確定專人精心策劃具體落實，衛生部門、宣傳部門、人事部門要加強協作，密切配合，共同搞好這次活動。
（二）瀘醫三個附院、市直屬醫療衛生機構、各縣區要按照市上的'活動方案和要求，制定各自的活動計劃，系列活動結束后，各單位于xx年5月底前書面上報活動總結。
活動方案策劃3
一、活動主題：征服佛山第一峰皂幕山
二、活動目的：打造巔峰團隊、促進內部溝通交流。
三、線路概況：
佛山第一峰-皂幕山位于佛山高明區(楊和鎮)楊梅鎮坑美村,主峰海拔805米，雄踞佛山第一峰,這里山巒起伏、霧繞群峰、鳥語花香、曲水回環、瀑瀉千尺、碧波幻影，谷深通幽。皂幕山偉岸峻秀、渾然天成，皂幕流云是難得一見的奇景，在低緯度低海拔的地方看到云海已屬不易，而流云像流紗一樣飄過山脊更是奇上加奇。不管是攀援于野豬、野山羊等走獸曾經出沒的幽密林道，抑或驅車于蜿蜒曲折的盤山公路，層巒疊嶂中的登山之旅無疑是一種快意人生。立于峰頂，遠山近巒浩蕩奔來，盡收眼底。又見群峰起浪，渾然無際，西江如練，婉約東去；峰巒，河流、山道、村莊、城鎮清晰入畫，恍然仙境。
四、登臨者感言：
1、有什么比看到這個更令人激動呢，仿佛幾個小時的.辛苦這一刻都有了回報！不在乎朝朝暮暮，只在乎曾經擁有！
2、最后一段路是拉著繩索上的山，很斜很過癮，佛山第一高峰。
3、爬皂幕山，才更深刻地懂得路之漫長，很多時候心里在詛咒那修路的人，為什么把路修的7轉8彎，看著山峰就在眼前，可是爬起來卻是那么遙遠。但在你真正爬上去后，回首那來時的路，你會對很多東西有了更深的理解。
五、參加人員：XX公司主管經理級人員，共28人
七、活動時間：XX年XX月XX日周六全天，早7點到下午16：00
八、集合事宜：在XX公司辦公樓門前集合。(請參加人員11月7日早點休息,1月8日6點起床準備,以免遲到和耽誤行程),遲到5分鐘捐款10元,遲到10分鐘捐款20元。
九、環境預估：皂幕山天氣：11月8日多云無雨,山下18~25℃,山頂溫度10~15℃左右，時間點:請參加人員提前自行做好工作統籌。
十、行程交通：高明大橋→肇慶方向至楊和，江門方向→楊梅鎮，井頭方向13公里后，左轉3公里即可到達皂幕山坑美村入口。
十一、活動行程：（活動過程視環境會穿插安排一些活動）
十二、團隊項目：
A、 登山比賽（比賽規則由綜合管理部登山前屆時宣布） B、 團隊游戲（視環境情況由綜合管理部安排調整）
十三、裝備事項：
1、 個人裝備：背包、雨傘（防止山頂突然降雨）、山上石頭路較多請備防滑運動鞋或登山鞋、太陽帽（公司配發）、塑料袋等。此次登山活動具有一定的難度，請勿穿高跟鞋、皮鞋、涼鞋、裙子等非運動服裝。
2、 特別提醒：山頂山下溫差10℃，注意帶外套一件。
3、個人食品：會統一發給午餐干糧及飲用水（個人也可以根據喜好自備）。
4、集體藥品(公司提供)：急救藥品、碘酒、繃帶、風油精、跌打藥、止血貼等；
5、集體裝備：汽車、對講機、擴音器等；
十四、安全預案：
1、 發給各組組長安全注意事項，組長要宣達到組員，并跟進實施。
2、 山上沒有手機信號，嚴防組員離組單獨行動，各分組要對組員進行編號，不定時清點人員，以防走散。到達山頂后，也不要單獨行動，因為找人難。
3、 馮敏怡處置急救事宜，各組配給對講機，以備應急聯絡。
4、 安排司機在山腳處值守，以備突發接應。
十五、注意事項：
1、參加人員注意安全,聽從安排,遵守團隊紀律,集體行動,不擅自離開行軍路線；
2、盡量不攜帶塑料等不易溶解包裝的食品,產生垃圾一律帶離,不采摘林中植物，愛護環境；
3、整個活動中集體觀念第一,不允許出現一、兩人甩開大隊獨自行動的情況。
4、遇小雨活動照常進行,因天氣情況或者不可抗拒因素,綜合管理部對行程進行適當調整；
5、登山過程中防止蚊蟲叮咬，以免感染登革熱。
6、山區易出現蛇，注意不要走到荒草和雜亂的地方，以防蟲蛇。
7、本次活動屬集體戶外探險活動,應有團隊精神,相互照顧。
十六、費用預算：
本活動最終解釋權歸綜合管理部。
作成/日期： 審批/日期：
活動方案策劃4
一、非常“6+1”——“七個一”活動
1、寫一封信：依托周末卷，讓學生給老師寫一封信《老師，我想對您說》
2、做一張賀卡：利用美術課，手工制作一張教師節感恩賀卡，表達對老師的感謝。
3、提一個建議：利用午會課，針對教師的教學和管理等提出一條建議。
4、做一件事：主動幫助老師做一件力所能及的事，如搬作業、擦黑板等。
5、談一次心：就學校生活或者家庭生活等找老師談一次心，讓老師更多地了解你的心里想法和思想動態。
6、表一個決心：表示自己會在一個學期內認真做好學習方面的某件事，比如經常作業完不成的，決心每天能按時完成作業；上課不發言的，決心每天至少發言一次登。
7、道一聲“辛苦了”：教師節當天，下課結束的時候，全班向老師真誠地說一聲：“老師，您辛苦了！”
二、明星學院——爭當“禮儀小明星”
全班一起重溫尊師禮儀，開展爭當班級“禮儀小明星”的活動
三、我心唱響——改編《感恩的心》
由文藝委員負責，組織學生改編歌曲《感恩的心》，唱出對教師的感謝
四、交換空間
了解老師一天的工作，開展“我是一名教師”的.換位思考，酌情開展“我當小老師”的體驗活動，體會教師的良苦用心和付出的精力。
活動方案策劃5
為增強我校師生堅持鍛煉身體的健康意識，營造團結協助、和諧發展的團隊精神，展現師生昂揚奮進的精神風貌，在春意盎然之際，我校將于“51五一”、“五四”左右，組織我校學生開展登山活動，本次登山活動的具體方案如下：
一、活動主題：
登山尋春，展現魅力
二、活動時間：
5月4日下午2：10從學校出發。
三、參加人員：
各班選派男、女生各5名參賽
四、登山地點：
壇廠九校至高坪四社新公路盡頭
五、登山活動工作人員
1、總指揮：____
2、登山起點負責人：____（負責人）、____
3、登山終點負責人：__（負責人）、____
4、安全負責人：__
5、醫護負責人：____。備藥包、備車、時刻為實施急救待命。
6、后勤保障：__
7、攝影宣傳：__
8、各班參賽選手及其他學生的'安全由班主任選好后勤服務人員及護理人員，沿隊員登山路線做好后勤及安全工作，班主任隨行，及時處理好各類突發事件。
六、登山活動具體安排
1、登山分組。本次登山活動分六組：初一年級男、女生組；初二年級男、女生組；初三年級男、女生組。
2、各班于4月29日前將參賽選手名單交團委____老師處。
3、準備好登山獎狀及獎品，由團委____負責具體落實（5月4日前）。
4、聯系有關單位準備好登山期間的車輛秩序維護（楊校長負責）。另安排其他教師實施維護。（具體人員另行能知）
6、準備團旗一面，提前豎立于登山終點（團委____負責）。
7、登山分組號碼（團委____負責）。
七、登山獎勵
1、體育道德風尚獎2名，獎金50元。（集體）
2、前5名獎。各組評選出前5名，分別發給個人榮譽證書和紀念品。
3、登山集體獎。各班學生根據到達終點的先后分別獲得一個名次，第一名15分，第二名14分，依次遞減。男、女總分多者為該年級登山優秀班級，發給該班獎狀和獎金80元。
八、溫馨提示
1、本次登山活動為集體活動，要求廣大師生積極參與，并提前安排好工作，按時參加登山活動。
2、為確保登山安全，登山時穿著運動鞋、運動服，并根據體力和身體狀況，調節好登山速度。
3、在登山活動中，要講文明，做環保的使者。
活動方案策劃6
一、 活動目的
為了增進各部門員工之間的相互了解，增強團隊合作精神、營造和諧融洽的'集體氛圍。進而加深員工對公司的歸屬感，在娛樂活動的同時培養大家在團隊合作和處理事情等方面的能力，值中秋節之際，人事行政部建議組織公司全體員工前往鳳凰山進行燒烤活動。
二、 活動組織
活動組織：人事行政部
活動地點：鳳凰山燒烤場
活動時間：20xx年9月18日下午（星期六）
參加人員：公司全體人員，活動以自愿報名參加為原則。
交通方式：按部門組織隊伍，步行到目的地。
三、活動運作
人事行政部負責整擬定活動策劃方案及落實各項具體內容（包括統計愿意參加此次活動的人員名單、活動物資的準備、游戲的準備等）
四、活動具體安排
a、活動負責人安排
1、***負責溝通和統計參加這次活動的成員名單。
2、***負責聯系燒烤場及本活動的各項工作落實。
3、***和***負責各項活動物資的購買（燒烤食物、水、燒烤用品等）。
4、***負責燒烤物品的落實擺放。（協助隊長工作人員：*共11人）
5、***負責活動的現場拍攝。***負責山下、中途拍攝，***負責山上拍照，得獎人員個個都需照相。
6、袁經理主導各部門主管負責各部人員組織、帶領及人員動態狀況、集合;
7、***負責游戲組織。
8、趙工負責登山裁判，發放證書，***負責中途登山紀律監察。
b、活動時間具體進程
1、參加人員報名時間截止到9月15日上午11:30分
2、9月18日下午出發。
活動方案策劃7
春節是中華民族最重要的傳統節日，它凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托，傳承著中國人的家庭倫理和社會倫理觀念。為了充分挖掘傳統節日的深厚文化內涵，深入利用傳統節日弘揚中華民族優秀美德，引導我校學生樹立民族自豪感，激發他們的愛國熱情，突出挖掘節日文化內涵，我校決定開展“春節節日小報”制作活動。
一、成立“節日小報”活動小組
組 長：
組員：
二、活動內容
本次活動由全體學生參加，要求突出辭舊迎新、團圓平安、興旺和祝福的主題，突出“紅紅火火過大年”的節日氣氛，營造家庭和睦、安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節日文化內涵和教育意義，各年級可以結合學生認知規律、年段特點和實際需要，確定階段性的.小報主題，組織學生進行“春節節日小報”創作。
三、活動形式
要發動學生收集活動的相關資料，可參照節日資料、參與活動情況、自我感受表達等板塊并注意結合學校特色和學生個性來組織小報內容。在活動中注重創新形式，可靈活采取個人、小組、班級等方式發動學生創造性采編各具特色的春節節日小報。
四、活動要求
1.切實加強組織領導，務求活動取得實效。開展春節“節日小報”主題活動，貫徹落實中央文明辦主題教育實踐活動，提升未成年人思想道德建設。
2.注重結合主題，注重學生參與。各班要把開展春節“節日小報”主題活動與深入推進未成年人思想道德建設的各項教育緊密結合，發揮學校、社區和社會的功能，調動學生能積極參與到活動中，使傳統節日成為一個傳統文化與現代文明現結合的內涵豐富的教育形式。七至九年級每班選出不少于5份節日小報交政教處。
3.注重總結經驗，及時做好資料整理。對活動開展情況進行階段梳理，認真總結，提煉好的經驗和做法，學校推薦不少于25件優秀作品參加市級經驗交流匯報，形成有操作性和指導性的經驗總結。
活動方案策劃8
活動目的：
社會實踐作為學生提高綜合素質的有效途徑，它既是學生增長知識、才干的最佳途徑，也是學生正確認識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性，富有實效的社會實踐活動，讓學生親近大自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩；在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知；培養團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動，讓社會實踐作為學校教育的延伸和拓展，發揮其應有的功能與作用。
1、活動時間：11月12日（星期三）——13日（星期四）（分二批活動）。
2、活動內容：游澄海千樹園。
3、活動方式：由汕頭大地旅游社組織，履行合同事宜，學校予以積極配合。
4、活動過程：
活動前：
班主任宣講活動內容，各班制定活動公約。
1、編組，組內成員合理分工，明確自己的任務。一切活動均要集體活動，不得單獨外出。
2、做文明游客，愛護花草樹木，樹立小學生文明的形象。
3、講文明、講謙讓，發揚團隊精神、體現小學生素質。
4、保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環保小衛士（活動前要求學生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后丟進垃圾箱）。
5、活動中要注意安全，不脫離集體，不做危險動作。
活動時：
1、帶班教師要配合導游，各盡其職，引導學生觀察欣賞大自然。
2、適當組織學生開展游戲活動。
3、教師要隨時關注學生的安全表現，并及時作具體指導。
4、教師要認真考察各班學生活動情況。活動后對各小組表現進行總結評比。
活動后：
在各班評比的基礎上，學校將對各班學生外出的安全、紀律、文明、衛生、團結協作等方面進行評比。各班總結交流秋游收獲，可讓學生通過說說，寫寫來加深印象。
六、活動注意事項：
1、上下車班主任要清點人數，確保學生不掉隊。
上下車時，班主任要站在車門口，幫扶學生上下車、防止學生踩空；上車后要告誡學生不得將頭、手伸出車窗外；如有個別嘔吐的同學要自備膠袋，以免影響他人。
2、參觀時，導游應在班隊的前方，教師應在班隊的中間和后方，帶隊行進，確保整個隊伍的.安靜和安全。
3、活動過程中，導游和教師應要求學生不擅自離開隊伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊伍的安然有序。
4、中午進餐時，教師要教育學生飲食文明，吃時不高聲喧嘩，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好。
學生要求：
1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。
2、一律背書包，不手提東西。
3、準備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過50元，并注意不要丟失。
4、分小組，選派組長負責小組活動，在進行小組活動時，不準小組的成員擅自離開。
5、需要離開隊伍或上洗手間的同學，必須向所在班級的教師請假，經得同意后，要和一、兩位同學一起離開隊伍或自己的小組。
6、在選定休息地點時，盡量選擇環境寬敞的地點，教育學生文明處世，禮貌待人，避免與外校學生發生沖突。離開時，要把丟棄垃圾整理干凈，培養良好的公共道德。
活動方案策劃9
一、實施背景：
通過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間：
中秋節前兩天
三、活動目的：
1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
四、活動準備：
將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的.相關資料。
五、中秋節活動方案
第一階段：活動準備
1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。
2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。
第二階段：以班會形式進入活動
1、 情境導入
2、進入活動主題，交流感悟
第一主題： 話說中秋
1、中秋節的由來
2、中秋節的傳說與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題：中秋實踐活動
1、設計別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節活動方案
1、中秋節就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。
2、同學們之間交流。
四、小結
同學們了解了那么多關于中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!
第三階段：拓展，延伸。
中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?
1、中秋的風俗習慣。
2、中秋的傳說和故事。
3、月亮的傳說與故事。
4、關于月球的小知識。
5、關于中秋的詩詞。
6、關于中秋的食品。
五、反思與拓展
通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最后舉行主題展示活動策劃，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。
期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。
活動方案策劃10
一、活動主題：
讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生
二、活動簡介：
4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，長大讀書會立足于本協會宗旨―――博學，修身，礪志，交友，篤行――攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動，以書評讀書筆記展專家講座等多種不一樣形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的：讓更多的人了解世界讀書日并培養對閱讀的興趣;加強讀書學習的.交流
四、活動主辦方：長江大學團委、圖書館
五、活動策劃承辦方：長大讀書會
六、活動時間：20xx年3月10日―20xx年5月7日
七、活動地點：具體活動各有安排
八、活動總負責人：鄭呂
九、活動流程
(1)書評(負責人：東羅蘭瓊;西羅志鵬)
A.宣傳：3月10日――3月20日
B.文章收集與整理：3月10日――4月15日電子檔:發至讀書會郵箱cjdxdsh@sina.(負責人：王建)紙質：東校區：圖書館存包處，(負責人：羅蘭瓊13545626135)西校區：圖書館存包處，(負責人：羅志鵬13797342061)
C.書評評選：(圖書館負責)4月15日――4月20日
D.書評的登載與發表：獲獎結果及優秀書評作品將刊于長大讀書會BBS，《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學報》《荊州日報》等
E.表彰：4月23日舉行表彰會，對于優秀書評作者將由團委、圖書館頒發榮譽證書并給與必須的物質獎勵。(由圖書館負責)
(2)讀書筆記展(負責人：王建，劉柏君)
A.宣傳：3月10日――3月20日
B.讀書筆記的收集：3月10日――4月10日同書評紙質收集方式
C.展出：4月11日――4月13日;4月14――4月16日分別在東、西校區圖書館大廳展出，到場的同學可取閱評出自我喜歡的筆記
D.評選：4月17日――4月20日讀書會指導教師部分會員評選優秀讀書筆記若干
E.表彰：4月23日上午9時舉行表彰會，對于優秀筆記學生將由團委、圖書館頒發榮譽證書并給與必須的物質獎勵。(由圖書館負責)
(3)世界讀書日專題講座(負責人：劉鵬)
A.宣傳：4月1日――4月9日
B.演講者由圖書館聯系
C.演講時間、地點
東校區：20__年4月7日午時3:00-5:00(具體地點待定)
西校區：20__年4月9日上午9:30--11:00(圖書館五樓一工部報告廳)
D.講前準備，布置場地，準備茶水等(負責人：胡彩珍，李大飛)
(4)世界讀書日精彩電影(負責人：王雅芳，張文欣)時間地點：4月23日晚6：30―9：00西校區二教T1;4月24日晚6：30―9：00西校區二教T1(東校區待定)
(5)表彰會(負責人：鄭呂)
A:由圖書館主持B:時間：4月23日上午9：00――11：00(具體地點待定)
C:表彰資料：優秀書評作者，優秀讀書筆記學生;優秀讀者;表彰會開始前準備:張貼獲獎學生名單，相應負責人聯系獲獎學生
(6)會內總結(負責人：鄭呂)
時間地點待定
十、活動總宣傳(負責人：陸楊洋，蘇航)
A：宣傳方式
1，團委直接向各院系發通知
2，圖書館網站、社團聯合會網站、讀書會博客、群
3，橫幅、宣傳板、彩噴
B：宣傳板資料
1，對讀書日的介紹和宣傳
2，書評
3，筆記展
4，講座
5，表彰人員的名單
十二、人員分配：
總組織：鄭呂劉鵬總策劃：劉鵬鄭呂總宣傳：陸楊洋，蘇航狀況總記錄：何明源開支記錄：張文欣，王雅芳拍攝：彭加
十三、預期效果：
有了團委和圖書館的大力支持，在各位指導教師的指導下以及我協會全體會員的共同努力，相信這將是一次十分成功并且很具紀念價值的活動，并且在積累上屆的活動經驗后，將會比去年的活動更有影響力更精彩!附注：更明細的人員安排及部分人員的調配(如若需調整自我負責的資料，請盡早聯系本活動總策劃人)將于會員大會之日統一安排。
xx大學讀書會
20xx年2月27日
活動方案策劃11
一、婚禮前言
愛是需要見證的，婚禮是需要祝福的，每個親朋好友都希望在婚禮現場能感受到兩個人至真至純的愛，也能在這種氣氛中給予新人以祝福。每對新人都有不同的愛情經歷，每個經歷對于自己來說都是一輩子的珍藏，一輩子的甜蜜。婚禮將自己和所有的來賓都帶到一個甜蜜，溫馨的環境中來。
主題婚禮通過形式的改良和流程的變化，將整場的氣氛都集中在新人的主題上，大家沉浸在一種回憶和甜蜜的氣氛中。整場下來，大家感受到的是一對新人的甜美愛情，享受著一段來之不易，值得珍惜，得到眾人祝福的愛情歷程。
二、婚禮主題：《從ME到WE》
三、婚禮地點：三亞亞龍灣紅樹林度假酒店
婚禮時間：20xx年1月4日 四、婚禮對象
男方：梁山伯 女方：祝英臺 五、婚禮前準備
（一）婚禮前兩個月籌劃準備：
1、決定婚禮日期、地點、儀式及婚禮主題
2、擬定客人名單
3、召集好友討論婚禮安排
4、確定伴郎、伴娘、主婚人、證婚人
5、制定婚禮計劃書
6、進行婚禮籌備分工
7、進行婚禮預算
（二）婚禮前一個月籌備工作：
1、就婚禮進展情況與父母及家庭成員進行溝通
2、發喜帖或電話通知親朋好友
3、及時反饋受邀信息，對重要的親朋好友再次確認
4、結婚物品的準備
5、新郎新娘的形象準備（新郎剪頭發、新娘皮膚保養）
6、挑選婚紗影樓進行婚紗照拍攝
7、布置新房
8、婚宴和婚禮場地的預約
（1）估計來賓人數
（2）估計酒席數量、菜單和價格
（3）進行婚禮現場的彩排，確定現場的音響、燈光等效果
（4）與酒店負責人協調婚宴布置等細節 9、婚禮化妝預約
（1）確定化妝地點及化妝師
（2）與化妝師溝通，確定當天婚禮造型
（3）預約化妝的具體時間
10、婚慶車輛的.預約
（1）確定婚車數量
（2）選定婚車司機
（3）預約裝婚車的時間及地點
11、婚慶攝影預約
（1）選定攝影攝像人員
（2）準備攝影攝像器材
（3）安排攝影攝像工作
12、預約樂隊
13、為來賓及工作人員安排酒店客房休息
（三）婚禮前一天準備
1、就準備情況和婚禮當天的工作分工做最后的溝通
2、根據婚禮情況就婚禮當天的儀式與主持人做最后的溝通
3、與伴郎、伴娘做最后的溝通
4、婚禮現場的布置及婚禮流程彩排
5、確認主證婚人的發言準備情況
6、確認父母代表和來賓代表的發言準備情況
7、確認婚禮當天所有東西的準備情況
8、試穿所有禮服，反復熟悉婚禮流程
9、最后確認婚宴、車輛、攝影攝像、化妝、樂隊等準備情況 六、婚禮流程
婚禮流程時間安排表
七、婚禮環節具體內容
（一）舞臺：新人通過拱門，走完過道，就來到婚禮舞臺上進行愛的宣言。
（二）拱門：新娘父親帶到此處，由新郎接過新娘，從此走向幸福大道。
（三）簽到區：來賓在這寫上對新人的祝福語及自己的名字。
（四）留影區：來賓與新人在這拍照合影，留作紀念。
活動方案策劃12
一、活動時間
元宵節前一天
二、活動對象
學校學生以及家長(歡迎校外學生及家長參加)
三、活動地點
學校樓下(是臨街道路旁)
四、活動內容
做燈籠、猜燈謎、得獎勵
五、活動目的
1、讓學生們了解元宵節的來歷風俗習慣，感受節日的氣氛和快樂，并通過收集元宵節的.資料，培養其收集信息、處理信息的能力。
2、提高學生們的動手實踐能力、增強團隊凝聚力、激發孩子們的寫作熱情。
3、引導孩子們團結友愛、珍惜親情，感受親情。
六、活動流程
1、前期準備
1.1上課期間，各班以“燈籠”為主題講燈籠，做燈籠，寫燈籠。以班級為單位進行優秀燈籠作品評選，各班上交的比例不少于60%，動員學生正月十四參加猜燈謎活動，帶一名新生每生獎勵10元和仕幣，前臺做好新生登記工作。
1.2各老師清點燈籠，做好美化補充工作，并給每個燈籠附上字謎。
1.3各老師在本周期間，每日通過校訊通給家長發送短信，祝福元宵節快樂，動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動，讓家長和孩子感受到傳統佳節的氣氛。
2、人員分工
2.1收集300條謎語，以及謎底，包括文學，歷史名人，生活，漢字，地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負責人： 時間節點： )
2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅，制作3-5塊展板(負責人： 時間節點： )
2.3準備鐵絲，燈穗等，活動獎品設置((負責人： 時間節點： )
2.4場地布置：活動當天把展板、燈籠等擺放到位(負責人： 時間節點：活動開始一個小時)
2.5主持人(負責人： )
2.6活動營銷(負責人： )
新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優惠獎勵券等。
3、活動期間
3.1所有燈籠分組展示。每組設立負責人兩到五名，要求分開站立各組燈籠前，負責引導學生及家長去撕謎面，避免亂撕、多撕。
3.2兌獎臺：前臺老師負責醫保主持人公布兌獎?四張桌子，獎品150份，和仕幣200元)
3.3照相：
3.4總協調： (負責活動前期所有工作到位)
4、活動總結
各老師書面總結一份并分享。
活動方案策劃13
一、活動目的
通過組織學生參加春游活動，讓學生走出校園，感受自然變化和春季的景物特征，豐富學生生活，放松學生心情，陶冶情操，開闊視野;培養、激發學生熱愛大自然，愛護環境、熱愛家鄉的情感;在實踐中體驗與同伴、教師一起戶外活動的樂趣，提高學生之間協作和互助的能力，增強班級凝聚力。
二、活動主題
“游野生動物世界，覽富春鄉土風情”
三、活動時間
20xx年4月18日，周五
四、組織管理
牢固樹立“安全第一”的思想，精心組織，層層落實，責任到人。
(一)成立春游活動領導小組和應急指揮領導小組
1、組長：焦培根
職責：統籌安排春游活動的計劃制定、方案實施和安全保障，春游當天負責領導指揮整個活動和在校管理，是本次春游活動的第一責任人。
2、副組長：張坤剛(在校管理)、楊升華、吳永君、戴永茂
職責：具體負責春游期間的組織管理，安全保障措施的落實，確保春游順利進行，春游當天帶隊隨行，是本次春游活動的直接責任人。張坤剛副書記負責在校教職工和留校學生管理。
3、組員：李金標、邵曉明、何芬芳、徐吾東、金富明、金建軍、許敏敏、夏有燦、王麗生、錢筱群、陸煒平、何小群、俞洪芳、孫益琴
職責：負責春游地點的.前期考察，具體制定活動方案和安全預案，及時、妥善處置各種突發事件，消除安全隱患。負責春游前對學生的安全教育和景區的安全管理，將安全責任落實到人，對本次春游活動負領導責任。
春游期間，所有領導小組成員分到各個年級，協助年級組、班主任搞好春游活動。每個成員確保春游期間通訊暢通，相互聯系，互通信息。
(二)成立以校級領導為組長、中層干部和年級組長為組員的年級工作小組：
1、七年級：楊升華、金富明、孫益琴
2、八年級：戴永茂、李金標、何小群
3、九年級：吳永君、金建軍、俞洪芳
職責：全面負責各自年級活動期間的紀律教育、組織協調、安全保護。對本年級內學生責任事故負領導責任。
(三)班級管理
1、各年級以班級為單位，班主任為班級學生組織、安全的總負責。每班安排2名任課教師協同管理。
2、每班分成6個小組，每位帶隊教師聯系2個小組，與小組成員共同活動，全面負責活動期間該小組學生的安全教育和管理，并定時向班主任通報所聯系小組的活動情況(班主任將分組名單交德育處和帶隊教師各一份)。
3、每小組安排組長和副組長各一名，具體協助帶隊教師點名和信息聯絡。
4、帶隊教師是相應小組成員春游活動的安全和管理直接責任人。
五、活動流程
1、活動前由德育處對全體學生進行活動目的意義、組織紀律、安全防范和注意事項等集中教育。
2、學生分兩批出發，8：00第一批2號樓各班，9：00第二批1號樓各班，學生統一乘坐旅游公司大巴出發。出發前，德育處將車輛安排、座位安排和隨車教師等信息印發到各班。師生來回必須乘坐同一輛車。
3、到達野生動物園后，學生以班級和小組為單位在景區參觀、游玩。
4、下午14：00，第一批學生以班級為單位在動物園出口處集合、點名，聽從領導小組和工作小組指揮，有序上車返回。15:00第二批學生集合、點名、上車、返回。相關隨班教師一同返回學校，不得提前離開或中途下車。
5、放學時間：二號樓各班15:30，一號樓各班16:30。
活動方案策劃14
進一步提高幫扶工作精細化、精準化服務水平，創新幫扶工作品牌，發揮工會幫扶資金的最大效能，真正為特困職工家庭解決實際困難，盡心竭力幫助困難職工、農民工家庭子女順利完成學業，為經濟社會發展培養高素質人才。根據市總工會《關于切實做好20xx年"金秋愛心助學"工作的通知》（寶總工發63號）精神，結合我縣實際，現將20xx年全縣工會"金秋愛心助學"活動通知如下：
一、活動時間
從8月初開始，到9月10日結束。
二、幫扶對象
1、普惠性幫扶對象是戶籍在XX縣、且在XX地區上學，建立了困難職工電子檔案、國家統一招生的被一、二、三批本科及大學專科院校錄取的困難職工及農民工家庭子女。
2、一次性幫扶對象必須是考入高等院校的一本學生，并且為特困職工家庭子女。
三、具體實施計劃
在多年開展"金秋愛心助學"的基礎上，今年計劃在全縣范圍內開展"金求愛心助學"之"楊帆計劃".計劃分為普惠性幫扶和一次性幫扶。普惠性幫扶是對在困難職工幫扶檔案中的困難職工子女給予每人不少于1000元的助學幫扶。對特困職工家庭子女積極爭取省、市一次性幫扶及精準幫扶，一次性幫扶5000元。
四、救助程序
1、普惠性幫扶：符合幫扶條件的工會組織關系在本縣的困難企業職工，攜帶子女錄取通知書、準考證、身份證及有關證明材料的原件及復印件（一式兩份）、困難申請等到所在企業工會領取XX縣總工會"金秋助學"活動補助申報表及困難職工檔案表（見附件一、附件二），如實填寫，在申報表上粘貼照片，單位工會初審張榜公布，父母雙方單位在困難申請、申報表、簽署意見加蓋公章，并按隸屬關系由所在鎮工會或工委審查。困難職工檔案由所在企業工會錄入本單位電子檔案系統，紙質檔案隨其他資料一并由基層工會于8月20 日前上報縣總工會審定。農民工子女在戶籍所在地鎮工會領取"金秋助學"申請表及困難職工檔案表，提供所需資料、證明交予鎮工會審定，統一上報縣總工會。
2、一次性幫扶：幫扶對象的證明材料除上述普惠性幫扶要求的資料外還需單位公示照片和報告表、《XX省總工會"金秋愛心助學"之"楊帆計劃"活動困難職工家庭申報表》（附件三）。請務必于8月8日前報縣總工會。
3、對已獲得其他部門和社會組織資助的，縣總工會不再救助。
五、活動要求
1、按照"依檔施救"的原則。組織力量全面開展摸底工作，科學合理的`制定金秋助學活動方案，加大對農民工子女的幫扶力度，努力實現幫扶系統內困難職工家庭子女助學全覆蓋、不遺漏。
2、廣泛動員社會力量，加大"金秋愛心助學"活動的幫扶力度。各級工會組織要廣泛動員社會力量，多方籌集資金，積極開展優勢企業幫扶困難企業職工子女，勞模結對幫扶、冠名助學、社會助學、捐贈學習用品等活動。采取得力措施，加大地方和產業工會及企業的助學配套力度，力求在幫扶形式、措施及標準上有實質性的突破。
3、嚴格審核標準，規范工作檔案。全縣各級工會要按照"依檔施救"的原則，嚴格審核標準，不得隨意擴大幫扶范圍，不得優親厚友，不得重復幫扶，對于助學活動確定助學的對象要在單位進行公示。要嚴格按標準建立完善紙質和電子檔案，及時將困難職工家庭子女入學資料錄入紙質及電子檔案中，活動結束后，要及時錄入并上報幫扶信息，同時要做好助學活動資料歸檔工作。救助過程中若出現違規操作和弄虛作假行為，將嚴格追究相關人員責任。
4、加強宣傳力度。廣泛宣傳工會助學舉措，不斷增強工會金秋助學活動的實效性和影響力，營造全社會關心、支持工會助學的社會氛圍。
活動方案策劃15
一條線、一張紙、幾根細竹、幾筆色彩就構成了理想的框架，理想期待你來放風，期待著能傲視大地，向目的地行駛。有著“鴻鵠之志”的你，是否苦于無處施展自己的才能，是否苦惱于碌碌無為的生活，那請加入到這個比賽中來，讓風箏帶著火你的夢想掠過黑暗，向光明進發。
一、活動宗旨：
本活動旨在借助風箏將同學們的`理想以直接的展示形式得到表現，帶給人們一種精神上的寄托，并助他們擺脫現有迷惑、困境，最終達到一種新的境界，使放風箏活動得到進一步的升華。
二、活動目的：
為了緩解緊張的學習和生活帶來的壓力，感受久違的童真、童趣，并以主人翁的姿態放飛心情和希望，放飛對學校的熱愛及對前途的信心，放飛學院學子的昂揚風貌。
三、活動主題：
青春作伴放飛五月
四、活動時間：
**年X月X日星期X16:30—18:30
活動地點：
文化廣場
報名方式：
各系學生會學習部將參賽人員名單、制定聯絡人、年級、班級、聯系方式等，報至院學生會學習部
報名截止日期：
**年X月X日星期X
聯系人：
XXX：***********
五、參賽辦法
1、每個系組織3支隊伍參賽，共3個風箏。每隊兩人、一個風箏，風箏類型不限，大小不限，鼓勵選手自己制作風箏。
2、比賽分為上、下兩場（每場約30分鐘—40分鐘），4個賽區，評委上下兩場采取逐個打分的方式對所有風箏進行評分；
3、按照賽區對每個參賽隊伍進行編號，如FA1，SB1，SD2……（F代表上半場，S代表下半場，A代表賽區，1代表參賽風箏，如SD2代表下半場D賽區2號參賽風箏），報名后工作組進行編號。
4、在比賽過程中，參賽者必須聽從工作人員安排，否則取消其比賽資格；
六、評分標準
總分為100分，其中工藝占40分，放飛占60分。
1.工藝40分
1做工精巧，扎口整齊，框架結構合理10分2圖案精美，顏色搭配諧調10分3造型獨特，夸張得體，有創新，有個性，質地優良10分4能夠展示本學院的特色10分2.放飛60分（1）起飛10分
從風箏離手時開始記時，5分鐘內將風箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續比賽。
（2）留空時間20分
成功后，裁判開始記時。規定留空時間為20分
鐘。若參賽風箏無纏繞其他風箏，無斷線，無墜地應評20分。如出現上述情況按照其正常飛行時間折扣記分如正常飛行10分鐘，即10/20×20=10，記10分
（3）風箏的高度及遠度20分
目測風箏高度。最高的得滿分20分。依次類推。
（4）印象分10分
在放飛過程中，放飛靈活、穩定，收放線自如；放飛技巧新穎、有特點的給予適當的印象分。
七、比賽流程
1比賽不進行小組賽，直接參加決賽。參加上半場的系為：人文系、建工系、計電系、勞經系；參加下半場的系為：外語系、管理系、機電系、軟件系。
2每隊參賽隊員不得重復，比賽中途不得換人。參賽選手不得超越賽區放飛。
3比賽開始前，工作人員將各比賽隊帶入預定場地。各評委開始流動評分。各比賽隊準備好后舉手示意，裁判長吹響比賽哨聲宣布比賽正式開始，各裁判開始記時。每場比賽結束后，工作人員收集各評委打分，集中到記分裁判組。
4參賽風箏線長限定為100米。
5參賽風箏不得借助氣球等助飛器材飄帶及其他裝飾物不在其范圍內放飛，否則取消其參賽資格。
6比賽過程中，各系可寫通訊稿，交至廣播室，進行廣播，以活躍賽場氣氛。
八、獎項設定
評出單個參賽隊：一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個，優秀獎4個；一個最佳創作獎參照工藝分，一個最佳技巧獎參照放飛分，一個最佳高度獎。
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