中心小學春季開學工作方案

時間：2023-02-01 11:40:40 工作方案

中心小學春季開學工作方案

　　為了確定工作或事情順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編收集整理的中心小學春季開學工作方案，希望能夠幫助到大家。

中心小學春季開學工作方案

中心小學春季開學工作方案1

　　一、活動目的：

　　為深入實施素質教育，不斷深化德育體系建設，促進學生良好行為習慣養成，有效提升教育教學質量，開展入學教育活動，使全體師生明確行為習慣養成的`目標要求，于新學期伊始，舉行開學典禮暨習慣養成教育啟動儀式。

　　二、活動時間：

　　20xx年3月11日下午1：00——2：30

　　三、活動程序：

　　王淑敏副校長主持并宣布：皇城一中開學典禮暨習慣養成教育啟動儀式現在開始

　　1、全體起立、升國旗奏國歌。

　　2、全體教師新學期上崗宣誓

　　3、賈海紅副校長宣讀皇城一中關于“優秀教研團隊”“課改先進教師”“全員育人優秀教師”“優秀輔導教師”“優秀班主任”“后勤服務標兵”“學習標兵”“習慣養成優秀班集體”的表彰決定及頒獎

　　4、初四級部主任張國志同志作表態發言

　　5、由教師代表李老師作典型發言

　　6、優秀學生代表初三一班xxx同學講話

　　7、初四家長代表同學家長講話

　　8、榮永勝副校長對全體學生進行以“行為習慣養成教育”為主題的入學教育

　　9、李秋軍校長作總結講話

　　四、活動具體分工安排：

　　1、各單位位置安排：在田徑場主席臺前，由南向北依次為：初一學生、初二學生、初三學生、初四學生，每班2名家長代表在初四學生北側單獨座，凳子各級部負責（用聽課凳）。各級部老師自帶凳子坐在所包靠班級后面。

　　2、升國旗（音響、主席臺布置、會標），奏國歌，升國旗。由賈志權負責

　　3、證書準備：賈志權方喜山

　　誓言及上臺領獎師生組織準備：xxx、xxx及各級部主任

　　遞發獎品證書：xxx、xxx音樂：xx

　　4、全程錄像、照相：xxx、xxx

　　備注要求：

　　1、各級部組織學生集合迅速而有序，列隊整齊。嚴格強調集會紀律，老師們衣著要大方得體。

　　2、各級部、處室主任負責及時組織本級部領獎老師、學生上臺領獎。當大會宣讀表彰決定后，立即組織請老師按獎項提前在學生隊伍北邊列隊，統一從主席臺北側上，南側下。整個領獎緊湊有序

中心小學春季開學工作方案2

　　一、目的：

　　開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，標志著新學年生活的開始，舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的奮斗目標，營造濃厚的'開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。

　　二、主題：

　　給力石中，為夢想而歌

　　三、主持人：

　　xxx

　　四、時間：

　　暫定于20xx年2月19日

　　五、地點：

　　食禮堂

　　六、典禮組委會：

　　七、活動議程：

　　主持人宣布xx縣石安中學開學典禮開始。

　　（一）鳴炮，奏國歌（國歌播放由龍寶權老師負責，校歌不用音樂）

　　（二）活力健身操表演（負責：朱紅林）

　　朗誦（由鄧雪峰老師負責訓練，每個年級語文組選兩人參加，朗誦主題和內容協商決定，符合典禮主題即可）

　　放飛夢想（由汪霞主任負責，所有老師和學生自備一張彩紙，寫上各自新年祝福與夢想；請所有班主任老師提前讓班上學生做好準備）

　　（三）齊唱校歌（指揮：舒中祥老師）

　　（四）教師宣誓（領誓：任曉軍彭思絲）

　　（五）校長致詞

　　（六）頒獎儀式（負責：鄒居偉）

　　（七）學生發言（負責：何在鑫）

　　（八）教師寄語（梁松林）

　　八、參加人員：

　　全校師生（老師著正裝，學生著校服）

　　九、活動安排：

　　1、主詩稿、串詞（負責：任曉軍）

　　2、鳴炮（負責：尹波）

中心小學春季開學工作方案3

　　新的學期已開始，為確保本學期的開學及各項工作的順利開展，我校以科學發展觀為指導，結合本校的現實情況，扎實有效地抓好開學的各項工作，在新的一年，新的學期，學校工作開端就呈現一派欣欣向榮的新氣象。本學期教職工58人，13個教學班，應到學生556人，現已到校550人。現將學校開學情況匯報如下：

　　一、開學工作部署主動，教學上路快。

　　學校校委會正月初十二下午就聚集在一起，討論新學期學校計劃的擬訂，籌劃開學工作。正月十三召開了全體教職工大會，會議傳達了上級會議精神并學習了學校計劃，做好開學動員，并詳細布置了開學前各部門、個人的各項開學準備工作，做到了開學部署有條不紊，工作人員職責分明。保證了開學工作的順利開展。

　　教職工會上，教導處已將教師的辦公用品、教學用書、用具發放到位。正月十七上午10點以前，免費教科書及假前回收的循環教科書全部發放到了學生的手中，任科老師從十六晚已提前備課，十七八按臨時課表上課，十九日正式上課，學校恢復正常教學。

　　教務處在2月22日上午開展第一次檢查，敦促教師各項工作走上正軌，檢查了各位老師的計劃、備課情況，從檢查的結果來看，所有任課教師準備充分，計劃制定詳實、有效，備課有質有量，完成情況較好!

　　開學的有關籌備工作中，一大批教師表現主動積極，特別是全體班主任全天候駐守班級，不離崗位，做好了學生的組織和管理工作，以保證學生一開學就進入學習生活中。從開學以來的教師工作表現來看，我校教師工作充滿熱情，使我校開學的教學上路快、進展順利。

　　二、學生到校積極，控流防輟效果好。

　　針對我校現狀，我們在去年放假前就針對控流防輟開展了一系列工作，一是召開學生家長會，認真做好家長、學生的思想工作，積極做好義務教育宣傳工作;二是各班主任、任科教師找思想動搖的.學生談心，曉之以理，動之以情;三是班主任及時電話聯系未報到學生家長，深入細致的做家長、學生的思想工作。在我們的耐心細致的工作中，既溝通了學校與家庭的聯系，又了解了學生的疾苦，還穩定了學生的情緒，使一些原本有輟學念頭的學生紛紛到校報名。盡管如此，到現在為止，學校還是有7人未到，我們的班主任、老師們正在努力使他們早日回校。

　　三、落實政策，規范辦學做法。

　　我校積極落實素質教育，切切實實落實規范辦學做法，發揚人本意識。堅決按照上級有關文件精神，按規定的作息時間表，部署師生的作息。我們注重學生的全面成長，積極創造條件開齊課程，開足課時。我們從辦人民滿意的學校的高度狠抓了教師職業道德建設，按照上級文件精神，義務教育學校全部免除學雜費，不收取任何費用，收費執行公示制度，無違規收費現象。學校沒有強制學生購買任何教輔資料，也不存在誘導、暗示學生統一購買教輔資料的現象，沒有亂編亂印教輔資料情況發生。

　　秋季貧困寄宿生生活補助費已于開學期間按程序發放到學生、家長手中。

　　上學期末學校的財務收支已按有關文件要求在學校公示牌中進行了公示;我校的行政賬務、食堂財務每學期都由所有的班主任和學校行政人員組成的.理財小組進行結算和公示，，學校財務公開透明。

　　四、后勤管理

　　為進一步改善學校后勤設施，學校投入近6萬余元，于寒假期間購置了兩批鐵床，添置30張學生餐桌，重新改造學生就餐禮堂，添置兩個教師就餐餐廳，使得學校食堂、學生寄宿條件在年前變了個大樣。

　　學校四名工友都因年齡偏大，接近退休又年老多病，在征得全體教職工同意的情況下，學校允許他們在家休長假。學校不得已在社會上請了四名工人，在很大程度上改善了師生的伙食。現在全校師生對學校食堂的滿意度大幅提高。

　　22日是，按上級開學工作要求，我校對校內兩所小賣部、食堂開展了食品安全檢查工作，有效保證了師生的飲良衛生安全。

　　五、狠抓安全工作，確保學校的穩定。

　　2月20日，師生到校之前，校委會成員在樊校長的帶領下對學校所有住宿設施進行了安全隱患排查，對暫時不能排除的安全隱患采取了有效控制措施，如學校廢棄澡堂，學校請泥工把門堵住，防止學生和外來人員擅自如內發生安全事故。

　　過去的20xx年，我校安全工作零事故，學校以葉副主席為首的安全管理工作功不可沒，本年學校把安全工作同樣放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，假期由專人負責學校安全，改變了過去輪值日，出事后互相推委的現象;開學教職工大會以后，我們就召開全體班主任會議，規定班主任開學的第一堂課就是安全教育課，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險的工作等等。在學校22日的開學典禮上，我也就安全工作向學生進行了專題教育。我們還動員家長與學校聯合起來抓好對學生的安全教育和管理工作，上期末，也向學生發放了有關安全的《致學生家長的一封信》;

　　六、下大力氣，搞好環境衛生。

　　我校強化了學校的衛生工作和疾病防治工作，把這項工作與班主任的工作考評掛鉤，力爭學校的環境優美，適合師生的工作學習。開學第一天，各班組織學生對教室、寢室、衛生區進行了全面深入的打掃除;老師們也對各自辦公室進行徹底的打掃和布置，使校園環境煥然一新。

　　一年之計在于春，在全新的20xx年到來的時候，我們欣喜，因為開學進展非常順利，我們躊躇滿志，因為我們還有許多很好的計劃需要付出更扎實的行動，我們也還有憂慮，因為我們學校還存在許多問題，還有許多困難需要解決，如管理制度不健全，養成教育任重道遠，教師住房緊張，師生混居，男女生混居一層樓，飲水緊張，部分校舍需改造等。我們堅信困難永遠只是暫時的，辦法總比困難多，我們對未來充滿著信心。

　　在新的一學期里，在各級領導的關心和支持下，我們將堅決按照縣教育局、樟木鄉中心學校的工作指導思想，繼續深入開展學習科學發展活動，扎實構建和諧校園，強化管理手段，不斷改革教育教學手段，努力提高教師職業道德修養和業務能力，務實進行校本教學研究，以提高教育質量為要務，力爭創辦群眾滿意的學校，積極努力務實高效的搞好工作。為高廟教育的美好明天作出新的貢獻!為構建社會主義新農村盡一份力，添一份光。

中心小學春季開學工作方案4

　　為保障我校師生的生命財產安全，維護正常的開學教學秩序，營造文明、和諧、安全的育人環境，根據區教育局安全工作要求，結合學校實際，全面排查整治我校存在的安全事故隱患和薄弱環節，有效防范和杜絕安全事件發生。現將此次排查方案擬定如下：

　　一、工作目標：

　　通過此次安全隱患排查治理行動，進一步落實我校各班級、相關管理人員的安全監管責任，通過全面排查，摸清安全事故隱患和薄弱環節，認真解決存在的'突出問題，進一步完善我校安全隱患檔案和整改機制，有效地防止和遏制安全事故發生，最大限度地保障師生生命安全和學校財產不受侵害。

　　二、檢查范圍和重點：

　　根據上級部門安全工作重點及我校實際，對校園及周邊的交通安全、學校環境、用電安全、教學設施及消防安全、食品衛生健康安全、秋冬傳染病防控等進行安全排查。

　　三、組織領導：

　　成立20xx年春季開學安全工作領導小組。

　　組長：xx（校長）

　　副組長：xx（副校長）xx（副校長）

　　成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx

　　四、具體事項及分工安排

　　本次安全隱患排查由周衛鋒校長統一協調指揮，各檢查小組具體負責落實，安全辦匯總檢查結果。

　　第1小組：xx（組長）、xx、xx、xx、xx、xx（記錄）、xx（拍照）、xx

　　第2小組：xx（組長）、xx、xx、xx、xx、xx（記錄）、xx（拍照）、xx

　　第3小組：xx（組長）、xx、xx、xx、xx（記錄）、xx、xx（拍照）

　　五、時間安排

　　檢查時間：20xx年x月xx日，上午8：20—9：20

　　六、其他事項。

　　檢查由各小組自行組織安排，做好檢查記錄，并拍照。檢查記錄表由各檢查小組全體組員簽名后，由負責記錄人員交安全辦xx老師。負責拍照人員將照片電子檔打包（以xx小組）命名，于當天11：00前發給安全辦羅婕丹老師。

中心小學春季開學工作方案5

　　為應對當前疫情，根據教育部、國家衛生健康委《高等學校、中小學校和托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案》（第四版）；《山東省20xx年元旦春節期間新冠肺炎疫情防控工作方案》（魯指辦發〔20xx〕252號）；《山東省新冠肺炎聚集性疫情處置應急演練方案》（魯指辦發〔20xx〕209號）；《山東省教育廳新冠肺炎疫情處置工作領導小組關于做好全省學校20xx年春季學期開學有關工作的通知》（魯教疫控組字〔20xx〕5號）等文件精神，結合學校實際，現制定疫情防控期間開學工作方案如下：

　　一、成立防控體系

　　1、成立領導小組。成立以xx校長為組長，吳兆勤副校長、xx副校長、桑珠成主席為副組長，學校中層領導、級部主任為成員的疫情防控指揮小組。成立以秦玲校長為組長，xx副校長、xx主任為副組長，全體班主任為成員的疫情防控工作小組。明確職責分工，專題研究疫情防控，制定部署防控措施。

　　2、成立防控督導組。領導小組分別下設以xx副校長為組長綜合防治組，以吳兆勤副校長為組長的宣傳輿情組，以xx校長為組長的督導檢查組，以桑珠成主席為組長的后勤保障組。對各分工科室和工作小組開展工作情況進行自查和督導，并督促整改。

　　3、建立防控網絡體系。成立學校、年級、班級、家長四級聯系網絡，實行“日報告、零報告”制度，保障上傳下達信息暢通，各項統計、調查、上報，通知、方案、培訓等工作及時、有效。

　　4、建立聯防聯控機制。與汶源街道派出所、汶源街道中心衛生院、棋山交警支隊建立聯防聯控專班。

　　二、開學前準備

　　1、完善各項方案和制度。開學前學校結合省市區文件精神，制定各項方案、預案和各項制度，并反復推敲、討論，不斷完善，保障各項方案、預案、制度科學合理、操作性強。

　　具體分工：

　　（1）體系建設與建立由辦公室負責。

　　責任人：xx

　　（2）方案制定、制度建立由政教處、安全辦、總務處按職責劃分在原有制度方案基礎上補充、完善。

　　責任人：xxxx

　　2、物資準備。按照疫情防控要求，對學校硬件設施如水龍頭、教室等進行排查和調整充實，滿足防控需求。防疫物資如84消毒液、體溫槍、口罩、隔離服等物資按初四師生開學兩周做好物資儲備。

　　責任人：桑珠成xx

　　3、全面排查。全體教職工（包括校車司機、護導員及保安）、學生接到開學通知后，要進行自我排查（包括家庭的所有成員）建立師生員工健康臺賬和重點人員臺賬。

　　排查內容包括：

　　1、有發熱等可疑癥狀的；

　　2、本人或家庭成員為密切接觸者的；

　　3、14天內本人或家庭成員有疫情中高風險等級地區（含境外）旅居史、接觸史的；

　　4、21天內所居住社區（村居）發生疫情的。

　　具體排查人員分工：學生由xx主任負責統計匯總，班主任為第一責任人，學生其監護人為直接責任人。教師由xx主任負責統計匯總，第一責任人為級部主任，直接責任人為教師本人。校車司機、護導員及保安由xx主任負責統計匯總，校車公司、保安公司為第一責任人，校車司機、護導員及保安本人為直接責任人。

　　責任人：xxxx

　　4、復學申請。經自我排查無以上任何情況者方可填寫教職工（學生）返崗（復學）健康排查表（承諾書）和復工復學申請表，由學校批準后方可返校。

　　責任人：吳兆勤xxxx

　　三、培訓演練

　　1、全員培訓。要求不漏一人，不走形式，確保培訓實效。制定教師和學生的培訓計劃，包括科學防護知識培訓、心理干預培訓、愛黨愛國教育、生命教育等，通過線上發布培訓視頻、培訓知識等方式進行培訓；要求所有師生按照省市區要求觀看相關節目，提高自我防護能力。

　　具體分工：教職工培訓由xx校長負責；學生培訓由政教處xx主任負責安排，班主任通過線上主題班會、家長會等進行培訓；校車司機、護導員由xx主任對接校車公司，開展培訓；保安由xx主任對接保安公司，開展培訓。開學第一課由學校統籌安排，以防疫教育為主題，具體內容為：怎樣正確佩戴口罩、七步洗手法等自我安全防護教育；生命教育、愛國、愛黨教育、服務社會、人生價值等教育。

　　2、實景演練。要求聯防聯控，反復演練，及時發現問題，及時整改到位。在放假前演練的基礎上，進一步完善各項流程，開學前再進行不少于三次實景演練，xx校長負責做好聯防聯控單位聯系對接工作。開學前一天，與定點醫院、當地派出所、初四全體師生、教職工進行實戰聯防聯控演練。

　　責任人：xx。

　　四、體溫異常師生處置程序

　　要求實行兩條路徑管理，及時做好上報、跟蹤和輿情監控，及時做好相關學生、教師和家長心理疏導。

　　1、細心排查。發現體溫異常學生由隔離室負責人xx主任第一時間將學生帶至隔離室，為其佩戴一次性醫用外科口罩。用水銀體溫計進行體溫復測，如果體溫

　　2、處置流程。

　　1）第一時間隔離。在體溫檢測中，對體溫高于37.3℃，或有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎癥狀（如咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉酸痛等）的師生，由第一接觸人報告學校隔離室負責人xx主任，xx主任在做好自身防護前提下將體溫異常師生帶至臨時隔離點。

　　負責人：xx

　　2）第一時間處置。學生交由臨時隔離點進行管理。隔離點教師應佩戴N95口罩、無菌手套，穿上防護服，注意個人保護，把患者置于單間，避免交叉感染。具體管理內容包括：

　　①復測體溫。由隔離點值班教師用水銀體溫計進行體溫復測。

　　②詢問健康狀況。主要詢問有無不明原因發熱或咳嗽、氣促、腹瀉、結膜炎、乏力等癥狀；是否與疫情重點人員有接觸史；是否與疑似或確診人員有接觸史；是否與回國人員有接觸史；是否與無癥狀感染者有密切接觸；所在社區、村居是否有確診病例、無癥狀感染者；發病前14天內是否由外省返濟。

　　③做好詳細信息登記。主要包括姓名、性別、班級、家庭住址、家長的聯系電話、體溫、接觸史等。

　　④聯系定點醫院。體溫異常師生帶至臨時隔離點后，學校立即撥打120救護車（或萊鋼醫院電話：0531—76825777）接診。由班主任告知家長，級部主任通知教師家屬到醫院進行陪護。

　　處置負責人：xx

　　3）第一時間上報。第一接觸人立即匯報具體負責人xx校長。由學校向汶源教辦（75875857）、鋼城區教體局（75875801）和鋼城區疾控中心（76880466）進行初次報告。

　　負責人：xxxx

　　4）、第一時間留觀。協助疾控部門開展流行病學調查，對體溫異常師生的'密切接觸者，立即前往備用教室留觀，等待體溫異常師生的檢查報告。堅決阻斷傳染源。

　　如發現1例病例或疑似病例，要立即上報鋼城區教體局和鋼城區疾控中心。學校立即封閉校園，組織學生在各自班級，由班主任和任課教師負責安撫學生情緒等待上級領導的處置方案。

　　負責人：xxxx

　　5）、第一時間消殺。對體溫異常師生到過的場所及用過的物品，的專業指導下迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。

　　負責人：xx

　　五、隔離觀察室安排

　　臨時留觀室設1個，入校臨時留觀室在學校大門口東。校內備用教室誠信樓設有二個，分別在誠信樓四樓西、誠信樓五樓西。

　　六、時間節點安排

　　（一）學校嚴格實行封閉式管理。

　　1、點對點管理。積極與校車公司對接，讓所有學生原則上都乘坐校車，對于經濟困難的學生，學校將給予適當補助。對于學生自愿自行到校者，教育學生只能步行、騎自行車或由家長親自接送。嚴禁學生拼車和乘坐公共交通工具，并實行“四報告制度”即學生離家報告、學生到校報告、學生離校報告、學生到家報告制度。

　　2、入校程序。學生要按照每一個時間節點的安排做好體溫檢測等方可入校；家長等外來人員非經學校同意不得入內。家長來訪時（疫情防控期間，不接受多人來訪，可選派身體健康的一名家長代表來訪），實行申報和預約登記制度，在傳達室測量體溫并出示健康碼（綠碼）后方可進入校園，教師和家長要雙方佩戴口罩，在指定接待室（誠信樓一樓小會議室）接待，負責人xx。接待后消毒，或者教師與家長在校門外溝通；公務來訪，實行登記和校內通報制度。在傳達室測量體溫后，來訪人員方可進入校園，接待活動中需全程佩戴口罩，并注意簡化接待流程、控制接待時間、減少陪同人員等措施。

　　（二）各時間節點安排

　　1、早到校

　　時間：7：00——7：30

　　地點：學校大門口

　　實行錯時入校制度，坐校車學生7：00——7：15到校，自行到校學生7：15——7：30到校。

　　防控工作：按照《高等學校、中小學校和托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案》（第四版），由值班領導帶班進行體溫檢測正常后方可入校。

　　由兩名教師配合保安在大門口負責組織學生，按點站好。檢查學生是否佩戴口罩并讓學生依次通過測溫點進行體溫檢測，若發現體溫超過37.3℃者，按處置流程進行處理。非校內人員嚴禁入校園。每天聯防聯控專班人員由xx、xx主任負責處置，xx、xx主任負責消毒。

　　帶班值日人員（見值班表）

　　2、晨檢

　　時間：進教室前

　　地點：教室門口

　　防控工作：班主任佩戴一次性手套，對學生進行二次體溫測量。體溫正常者進班上課，若發現體溫超過37.3℃者，按處置流程進行處理。

　　責任人：各班班主任晨檢匯總：xx

　　3、上課期間

　　時間：每節課45分鐘

　　地點：教室

　　防控工作：任課教師在上課過程中，及時觀察學生狀態，保持好師生、生生之間的距離，及時提醒學生要注意用眼、用手等衛生習慣，若發現體溫超過37.3℃者，上課教師同時與班主任進行聯系并上報學校姚校長或值班領導，按處置流程進行處理。

　　責任人：任課教師

　　4、課間

　　時間：課間10分鐘

　　地點：校園內、教學樓走廊

　　防控工作：教室內由班長協助班主任做好開窗通風工作，根據天氣狀況及時開關門窗。值日帶班領導加強在校園內的巡視管理，密切關注師生的工作學習狀態。分管級部領導和級部主任加強走廊管理，密切關注學生健康狀況。若發現體溫超過37.3℃者，立即與班主任進行聯系，并按處置流程進行處理。第一發現者同時上報學校姚校長或值班領導。

　　課間飯空值班人員（見值班表）

　　5、大課間（上午）

　　時間：9：30——10：00

　　地點：校園內、教室內外

　　防控工作：級部主任、班主任和體育老師組織學生進行跑操，加強體育鍛煉，增強體質。班主任負責開窗通風。若發現體溫超過37.3℃者，按處置程序進行處理。第一發現者同時上報姚校長。

　　責任人：級部主任、班主任和體育老師

　　6、午飯

　　時間：11：50——12：50

　　地點：在各班備用教室

　　防控工作：實行分樓層、分班級錯時領餐。學生分列自南向北依次由后門出，到備用教室用餐，并休息；班主任在班內配餐并管理學生，做好教室通風工作，同時后勤人員到各班教室進行消毒。若發現體溫超過37.3℃者，并按處置流程進行處理。班主任同時上報學校姚校長或值班領導。

　　責任人：班主任

　　7、午讀及午檢

　　時間：12：30——12：50

　　地點：備用教室

　　防控工作：帶班值日人員和常規管理人員加強校園動態管理，班主任對學生進行午檢，統計人數、觀察學生狀態、測量體溫等，并填寫午檢表等上報政教處匯總。根據天氣狀況適當開窗通風。若發現體溫超過37.3℃者，按處置程序進行處理。班主任同時上報學校姚校長或值班領導。

　　責任人：值班人員xxxx班主任

　　午檢匯總：xx

　　8、放學前安全教育

　　時間：16：40——17：10

　　地點：教室

　　防控工作：政教處根據上級要求和疫情防控重點，利用班主任微信群推送疫情防控安全教育內容，班主任組織學生進行學習，記好安全教育1530記錄（一周一匯總交政教處），要求學生及家長提高防控意識，不要接觸陌生人，做好自我保護。

　　實行錯時放學，班主任老師17：40負責在班級內對坐校車學生進行體溫的測量。若發現體溫超過37.3℃者，按處置程序進行處理。班主任同時上報學校姚校長或值班領導。步行回家人員17：45離校，分班級分樓層依次離校。騎自行車同學17：50離校，分班級分樓層依次離校。坐校車學生18：00離校，

　　放學值班（見值班表）

　　七、乘車管理及放學后的消毒工作

　　時間：18：10——18：30

　　地點：教室

　　防控工作：下午放學時，校車入校前，由值班人員對司機及護導員進行體溫測量和車輛消毒。每天值日人員協助護導員做好學生的乘車管理工作，組織好站隊等候、排隊乘車等工作。總務人員對教室和辦公室進行整體消毒，消毒完成后，班主任關好門窗方可離校。帶班領導巡視完成后方可離校。

　　責任人：值班人員xx班主任主任及總務后勤人員

　　八、其他工作安排和責任要求

　　1、根據學校統一部署，疫情防控期間做好教學計劃的調整，課程統籌規劃和教學任務的分配等。

　　責任人：xx

　　2、嚴格落實學校傳染病防控措施，落實教師學生因病缺勤病因追查登記與追蹤制度。對不宜立即返校的教師學生辦理請假手續。對自愿在家學習的學生，由其監護人簽訂承諾書，并報上級主管部門同意后方可執行。

　　責任人：xx班主任

　　3、疫情防控工作執行“日報告、零報告”制度。領導小組成員務必保持通訊暢通，強化風險意識和責任擔當。嚴格按照學校要求做好值班值守和信息報送，不得謊報、瞞報、漏報。

　　責任人：xxxx

　　4、做好自我防護。隔離室人員和消毒人員實行二級防護。工作期間全程穿隔離服，一次性防水鞋套，防護鏡，N95口罩。

　　責任人：xxxx

　　5、認真做好疫情防控宣傳和思想政治工作。嚴格執行學校相關規定，充分利用各種宣傳陣地，做到不信謠、不傳謠，科學防控、不恐慌。

　　責任人：xx

　　6、消毒消殺。在校園衛生清潔消殺過程中，堅持以清潔為主的原則，政教處加強衛生打掃的檢查力度，及時督促班級衛生清潔。總務處要定人消毒，嚴格按照84消毒液的濃度配比，一天兩次對教室進行消毒，對于重點部位（廁所、化糞池、垃圾池等）每天消毒兩次，并如實做好記錄。

　　責任人：xx

　　7、物資對接。實行零接觸對接，由王才明老師具體負責，身穿隔離服，佩戴一次性口罩、手套。對于所有進入學校的物資要在大門外進行外包裝的清理，二次包裝后方可進校。

　　責任人：xx

　　8、嚴格責任制，發揮表率作用。疫情就是命令，防控就是責任。做好疫情聯防聯控是全校每一位師生的社會責任和歷史擔當，大家要在言行上高度重視，校委會成員和共產黨員要切實起到表率和模范帶頭作用，深入教室、辦公室，嚴格落實相關防范措施，工作要細致、周到、溫情，堅決打贏這場攻堅戰，讓黨和政府及廣大師生和家長滿意。