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    方案

    殘疾人項目資金實施方案

    時間:2023-03-08 10:06:20 王娟 方案

    殘疾人項目資金實施方案(精選22篇)

      為了確保事情或工作扎實開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么應當如何制定方案呢?下面是小編為大家收集的殘疾人項目資金實施方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    殘疾人項目資金實施方案(精選22篇)

      殘疾人項目資金實施方案 篇1

      為深入貫徹落實“關愛殘疾人學雷鋒”志愿服務活動會議精神,切實推動“關愛殘疾人志愿服務活動”扎實開展、長期堅持并不斷深入,特制定以下實施方案。

      一、活動目的

      為了更好的建設和諧社區和諧社會,結合本社區殘疾人的特點,組織開展“關愛殘疾人志愿服務”行動。

      二、活動主題

      志愿助殘陽光行動

      三、活動時間

      20xx年1月至12月,春節、聾兒節、盲人節、全國助殘日、國際殘疾人日、中秋節,國慶節等重大節假日集中開展志愿者服務活動。

      四、活動內容

      1、了解社區殘疾人家庭情況,為其排憂解難。勉勵他們要自強自立,讓他們感受到關愛和社會主義大家庭的溫暖。

      2、開展上門服務。開展上門走訪殘疾人活動,了解需求,關愛殘疾人,做到送政策上門,送服務上門。

      3、結合本社區部實際,開展主題活動。以“倡導助殘風尚,構建和諧社會”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題,讓學生更多地了解殘疾人、關心殘疾人。使學生自發、自愿地關心、幫助身邊的殘疾人。

      4、社會公益服務。為各類殘疾人的文化體育活動提供志愿服務;為殘聯組織的各種活動提供志愿服務。開展慰問、義務勞動、等形式多樣的志愿服務活動。

      五、具體實施

      3月1日至12月31日為活動實施階段,關愛殘疾人學雷鋒志愿服務領導小組,依托各級殘聯組織要結合社區實際情況,適時召開活動啟動儀式,結合“全國助殘日”等重大節日統一組織開展志愿者服務活動,其他時間自行安排開展志愿服務活動。關愛殘疾人學雷鋒志愿服務小組成員每月一次入戶或電話走訪殘疾人。隨時根據殘疾人實際需求,為殘疾人提供多方面和個性化的`志愿服務,提供有特色的志愿服務。

      六、活動組織單位及分工

      活動組織單位為爽秋路社區居委會,其他單位看活動內容及社會單位的具體情況而定。主要分工如下:

      組長:xx(負責全面工作)

      副組長:xx(負責聯系社會單位參與,殘疾人及志愿者通知)

      組員:xx(負責具體事項實施)。

      七、注意事項

      1、在志愿服務活動中要積極收集服務對象的服務需求,為下一步的志愿服務打下良好基礎。

      2、領導小組組長需對小組工作效果進行監督,并定期進行評審。

      3、做好服務對象的檔案管理工作,做到“三及時”,即及時收集、及時整理、及時總結。

      殘疾人項目資金實施方案 篇2

      一、活動主題

      真實的了解,真摯的關愛。

      二、活動宗旨

      進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德,逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的'社會氛圍,營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念,促進海林市特殊教育事業的發展。

      三、活動時間

      20xx年5月16日下午。

      四、活動地點

      xxx市特殊教育學校

      五、活動內容

      1、做好宣傳報導工作。

      以助殘日為契機,充分利用新聞媒體,讓全社會都來關心殘疾人,支持殘疾人教育事業,以我市第一位聾人大學生為主線,做一期反映特殊教育的新聞專題。

      2、開展愛心助殘募捐活動。

      廣泛宣傳情系殘疾兒童,奉獻一片愛心的重要意義,充分發揮團、隊組織的作用,在海林市教育系統內部,本著自愿原則,切實做好募捐工作。

      3、舉行特殊教育學校名譽校長授聘書儀式。

      在20xx年5月16日舉辦座談會,邀請社會各界扶助弱勢群體,關愛殘疾學生的熱心人士在校座談,聘請長期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長為我校名譽校長。

      殘疾人項目資金實施方案 篇3

      為大力弘揚中華民族扶殘助殘優良傳統,在全社會形成尊重、理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍,市文明辦決定在5月17日全國助殘日期間聯合市內多家公益組織舉辦一次助殘關愛活動。

      一、活動宗旨

      關愛殘疾人,讓殘疾人走出家門,融入社會,親近自然,感受陽光,共享美好幸福生活。

      二、活動主題

      牽起愛心之手同看美麗風景

      三、活動目的

      1、作為全國文明城市,通過志愿服務關愛殘疾人,讓殘疾人感受到社會溫暖。

      2、作為全國最幸福城市,讓殘疾人走出家門,沐浴陽光,享受幸福生活。

      四、活動日程

      20xx年5月17日(周日)8:30(時間暫定),到指定地點集合,統一乘車。到現場后,各自按分組分工進行,若有特殊情況,聽從現場臨時指揮分配。參觀xx縣xx鎮景區,下午3點返回。中午在xx國際大酒店吃自助餐。

      五、活動機構

      主辦單位:xx市陽光志愿服務基金會、xx縣文明辦、xx鎮人民政府

      承辦單位:xx市雙崗助殘隊、安徽正能量聯盟、xx順風車隊、xx孤獨癥康復協會、xx市康福殘疾人服務中心、xx愛心驛站、xx星火志愿者家園、xx陽光愛心社。

      六、活動方式

      1、由市文明辦志愿服務處和市殘聯機關黨委具體落實相關事項,市內協辦公益組織組織殘疾人參與,每個殘疾人原則上配一名志愿者,若有特別的將多加配一名志愿者。

      2、到達活動點后,每位參與活動的'愛心車隊駕駛員也要擔當起志愿者為殘疾。

      殘疾人項目資金實施方案 篇4

      活動目的

      1、引導學生走近殘疾伙伴,了解他們的學習、生活情況,燃起對他們的同情與關愛之情,并力所能及地幫助他們,培養學生的愛心。

      2、了解殘疾伙伴身殘志堅的故事,激勵學生向他們學習不向命運低頭、自強不息的精神。

      活動準備

      殘疾孩子的生活資料,身殘志堅的勵志故事。

      活動過程

      1、同在一片藍天下,同樣是花季少年,理應和我們一樣享有快樂、幸福,但命運的不公讓一些孩子過早地品嘗到了人生的艱辛與坎坷。作為一個健全人,他們的世界對我們來說陌生而遙遠,現在就聽老師給大家介紹一下。

      (老師分別介紹照片)(投影照片)

      照片內容:學習情景——盲生練習摸讀盲文、學習按摩。

      生活情景——洗衣服、上下樓梯。

      2、聽了老師的介紹,你對這些同學的學習、生活有了哪些了解?

      (學生交流感受)

      3、上下樓梯、穿衣脫衣對我們來說是最平常不過的事,可是一旦失去了光明或手臂殘疾,再簡單的事也會變得困難起來。前不久,同學們都體驗了“黑暗十分鐘”和“獨臂的滋味”,誰能說說自己當時的感受?

      (指名學生講述自己體驗的經歷、感受。)

      4、小結:雖然這些孩子和我們一般大,但因為身體的殘疾,他們的童年時代多了幾分苦澀、酸楚、艱辛。

      感受頑強

      1、面對人生的不幸,有的人選擇自暴自棄、一蹶不振,有的人卻從厄運中掙脫出來,憑著頑強的毅力、不懈的.努力,創造出屬于自己的精彩。

      2、教師講述張海迪、海倫凱勒、霍金身殘志堅、創造奇跡的故事。

      傳遞關愛

      冰心奶奶曾說:“有了愛就有了一切。”的確,愛像三月的`和風,能催開美麗的花朵;愛像冬日的暖陽,能融化沉積的冰雪。對于這些遭受不幸的同學來說,愛是心靈最好的慰藉。

      談感受

      這次主題班會開得很有意義,也很成功,從同學們積極投入的表現中,老師們足以看出在今后的學習、工作中,他們會把對殘疾人“理解、尊重、關心、幫助”的行為準則貫穿一生,并能自覺地成為殘疾人平等參與社會生活和殘疾人事業發展的義務宣傳員。

      殘疾人項目資金實施方案 篇5

      一、活動名稱

      “給你,我的愛”關愛殘疾人活動

      二、活動背景:

      目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總人口的10%,其中80%分布在發展中國家。多年來,在國際社會的努力下,世界各地在保障殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環境、社會和法律障礙依然存在,殘疾人在就業、教育和醫療等方面的權利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義,那么在實現夢想的道路上無論有多艱辛,我們都應該持之以恒的走下去。或許你沒有健康的身體,但是你有夢想的權利,讓我們一起走進他們的世界,擁抱生命,讓愛飛翔!

      三、活動目的:

      當代大學生是時代的領跑者,始終站在時代的前沿,為了提高當代大學生的社會實踐能力,踐行青年學生的時代使命,引領社會風尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的激情。為了貫徹黨的執政能力,穩定社會發展的重要趨勢,平衡群體差異,此次活動,我們走殘疾人集體,讓我院學生真正了解基層社會、深入關心當合國家對殘疾人的照顧和重視,鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務的隊伍中去,推廣社會主義文化建設,建設社會主義文明,向更大范圍、更高層次地推廣青年的時代使命,因此我們第一以及第二學生黨支部首當其沖,適時發揮黨員先進性!

      四、活動時間及地點:

      活動時間:20xx年12月28日

      活動地點:湖州市月河小區陽光之家醫療中心

      五、活動前期策劃準備:

      1、聯系好湖州市月河小區陽光之家醫療中心,并做好時間調整工作,及時溝通,協調相關工作;

      2、攜手花卉協會,制作絲網花,送給殘疾人活動中心,并且買好制作絲網花的材料,前往活動中心后教給參與活動的人員;

      3、確定黨員人數,安排好參與黨員名單,并協調分組;

      4、確定湖州市月河小區陽光之家醫療中心的人數,前往活動中心前做好相同數目的絲網花;

      六、活動內容及實施步驟:

      1、材料準備:

      聯系花卉協會,購買制作絲網花所需的材料;

      2、募捐籌款:

      在校園內大力宣傳此次活動的目的,并且在學生和老師中為殘疾人募捐,要著重預備黨員和黨員的募捐;

      3、活動內容:

      3.1在校內做好確定數目的絲網花,務必保證活動中心每人一支;

      3.2組織集合:參與人員當天下午到學校食堂門口集合,清點好人數、檢查相關活動物品準備出發去湖州市月河小區陽光之家醫療中心;

      3.3到達后隊長負責登記,并且找到相關負責人,將募捐物品送到募捐室,其他人在另一名隊長的帶領下開始活動;

      3.4自由行動,和殘疾人聊天,游戲,教他們做絲網花;

      3.5幫助管理員打掃衛生,活動接近尾聲;

      3.6活動結束:各組組長點清人數,有秩序的`回校。

      七、活動后期準備:

      1、活動完成后,各干事清理現場;

      2、安排各組組長在活動完成后寫一份報道和活動感想;

      3、和湖州市月河小區陽光之家醫療中心聯系,做好活動的后續報道;

      4、總結活動過程中出現的問題,避免下次活動的再次出現。

      八、活動意義:

      通過此次活動讓同學們更加關心殘疾人的生活,用實際行動表達大家對殘疾人的關愛,有利于正確樹立人生觀價值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國家對殘疾人的重視和關照。同時也激發了同學們對殘疾人的關愛,在生活中碰到殘疾人需要幫助時,可以從設身處地的為他人考慮。

      殘疾人項目資金實施方案 篇6

      一、活動主題

      桐城市殘聯幫扶貧困殘疾人旺潤公司專場招聘會

      二、活動宗旨

      為了進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德,逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍,營造扶殘助殘的社會風尚,增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。由安徽旺潤制衣有限公司提供縫紉、專機、鎖眼、大燙、后道、剪線、包裝、整理、裁床、質檢等工作崗位,為有就業能力和就業愿望的`貧困殘疾人提供就業幫扶,讓殘疾人能和正常人一樣體現人生價值,為社會做貢獻。

      三、活動時間

      20xx年5月15日上午(提前發通知)。

      四、活動地點

      安徽旺潤制衣有限公司。

      五、活動內容

      1、舉行殘疾人現場招聘會,培訓基地負責人介紹旺潤公司概況,帶領殘疾人實地參觀了解殘疾人就業培訓基地。

      2、開展愛心助殘捐增活動。桐城市殘聯捐贈洗衣機、輪椅等助殘用具給旺潤殘疾員工。

      六、宣傳報道

      以助殘日為契機,充分利用新聞媒體,讓全社會都來關心殘疾人,支持殘疾人事業,以安慶市殘疾人就業培訓基地為主線,做一期反映殘疾人就業的新聞專題。

      殘疾人項目資金實施方案 篇7

      20xx年5月20日是我國第xx個法定“全國助殘日”,為在全社會進一步弘揚人道主義精神,倡導扶殘助殘的良好風尚,推進殘疾人事業的`健康快速發展,經研究,開展市第xx次“全國助殘日”活動,現制定如下方案:

      一、活動主題

      主題:保障殘疾人權益,共建和諧社會

      二、活動時間及內容

      (一)宣傳發動階段

      廣泛動員社會各界齊抓共管,形成合力,努力推動殘疾人“平等、參與、共享”目標實現。

      1、5月10日—6月30日組織愛心助殘稿件刊登東臺報進行宣傳。

      2、4月28日—5月20日制作電視專題片進行愛心助殘典型事跡宣傳。

      3、5月10日—5月20日東臺電視臺《一周話題》宣傳殘疾人事業。

      (二)主題活動階段

      1、5月份召開扶貧就業基地工作現場會;

      2、5月20日上午

      (1)舉行市領導給特困精神病患者免費服藥發藥儀式;

      (2)舉行“三百工程”首批殘疾人就業技術培訓開班儀式;

      (3)捐贈輪椅儀式。

      3、5月10日—30日各鎮殘聯

      ⑴開展助殘日宣傳一條街活動

      ⑵各鎮(開發區)組織有線電視標語宣傳

      ⑶各鎮組織1—2篇殘疾人自強不息典型事跡或愛心助殘稿件刊登東臺報宣傳

      ⑷組織“兩保”(低保、五保)殘疾人體檢,并建立健康檔案

      ⑸舉行鎮殘疾人康復站掛牌儀式

      ⑹組織篩查確定白內障患者

      ⑺組織為無業重殘人募捐慰問活動

      ⑻為精神病人免費服藥

      ⑼為肢殘人捐贈輪椅

      ⑽啟動殘疾人扶貧就業基地培植工作

      (三)督查總結階段

      5月下旬市殘聯對全市助殘日活動情況組織督查。各鎮(開發區)殘聯將助殘日的活動情況書面總結于6月5日前報市殘聯辦。

      三、經費安排和來源

      全市第xx次“全國助殘日”活動經費主要從殘疾人就業保障金和市鎮財政康復經費中列支,不足部分由市鎮殘聯向社會募捐。

      殘疾人項目資金實施方案 篇8

      一、班會目的

      針對小學生歧視殘疾人的現象,對他們進行思想教育。讓他們懂得關愛殘疾人。進而讓學生理解愛的真諦在于奉獻,懂得關愛他人,愿用愛心溫暖世界。知道獻出自己愛心,做力所能及的事。

      二、指導思想

      引導學生自覺發揚關愛殘疾人的精神,進一步教育他們主動地伸出手去關心和幫助別人,從而營造一個充滿愛心的世界。

      三、活動形式

      表演、感悟討論、唱歌等多種形式結合

      四、活動過程

      1、放殘疾人影片,讓學生回憶故事情節,談感受。(學生紛紛發言)

      2、表演節目《他們是怎樣對待殘疾人的》

      情景一、馬路上過來一位盲人,他正用拐杖摸索著走路不小心撞到一位打扮入時的青年,青年生氣的一把推倒盲人,頭也不回地走了。一位紅領巾看到了,跑過去把盲人扶起來,同時扶著他過馬路。

      情景二、公共汽車上上來一位有腿疾的乘客,他小心地走到一個沒人作的位置,一位漂亮女生當沒看見,急沖沖跑過去搶了那位置,腿疾的乘客無可奈何地站在旁邊,一位紅領巾看到了,主動把自己的位置讓給他。

      3、激情討論:從剛才的表演中,我們領悟到了些什么,我們應當如何對待殘疾人(學生發言)

      進一步引入這世界上除了殘疾人,還有很多人是需要我們去關愛。聯系現實生活,讓同學發表言論。

      4、貼愛心卡:每個同學用一張小卡片把自己怎樣“關愛殘疾人,關愛他人”的決心寫在上面,然后貼在愛心黑板上。

      5、為殘疾小朋友獻愛心,獻上自己的`一份愛心。填寫資助登記表。

      6、班主任總結:平時我們要多關愛殘疾人士,讓他們感受世界的溫暖,但著世界除了殘疾人士,就沒有其他人是值得我們關心的嗎?答案是否定的。社會上每個人都是值得我們去關心。通過本次班會我們學會了關愛殘疾人,關愛他人。相信每個同學都受益良多。讓我們蕩起愛的雙槳,讓這世界變得更美。

      五、活動效果分析

      “在關愛殘疾人,關愛他人”活動開展后,小學生歧視殘疾人的現象基本沒有了,學生也懂得了主動關心他人,幫助他人,獻愛心的風氣越來越濃。知道用自己力所能及的力量去關心殘疾人。

      殘疾人項目資金實施方案 篇9

      一、活動主題

      關心幫助殘疾人,實現美好中國夢。

      二、活動時間

      5月11日全國助殘日期間。

      三、活動地點

      縣(市)區分別設立活動地點開展宣傳教育活動。

      四、活動措施

      (一)召開專題會議。

      各縣(市)區殘工委要召開專題會議,專項部署助殘日活動,并圍繞本次全國助殘日主題,認真分析殘疾人事業在新起點上面臨的工作重點和難點,研討對策與措施。

      (二)明確各部門職責。

      1、各縣(市)區政府和殘工委成員單位要進一步深化群眾路線教育實踐活動成果,將殘疾人事業納入基層調研內容,深入了解基層殘疾人的基本狀況及所面臨的主要困難和問題,為殘疾人辦實事、解難題、出實效。

      2、各縣(市)區組織部、人社局、民政局、衛生局、殘聯在助殘日期間聯合對“基層黨組織扶貧助殘工程”中結對子的殘疾人家庭走訪慰問,對幫扶單位指導檢查,確保幫扶取得實效。

      3、各縣(市)區民政、住房和城鄉建設部門要積極研究改善殘疾人民生的政策措施,以重度和貧困殘疾人為重點人群,開展殘疾人社會保障政策落實情況的督導檢查,積極推動建立貧困殘疾人生活補助和重度殘疾人護理補貼制度,在農村危房改造、城市廉租房、公租房等保障房建設等方面優先安排住房困難的殘疾人家庭,不斷完善殘疾人社會保障體系,提高殘疾人生活水平。

      4、各縣(市)區人力資源社會保障部門要積極幫扶殘疾人實現“就業夢”。貫徹落實《殘疾人就業條例》,推動機關、事業單位和國有企業帶頭按比例安排殘疾人就業及殘疾人集中就業單位產品專產專營、政府優先采購試點工作,并通過組織專場招聘會、開展有針對性的殘疾人職業培訓等方式,促進殘疾人就業。

      5、各縣(市)區教育部門在教師和學生中加強人道主義思想的宣傳教育,倡導扶殘助殘。通過特教學校就讀、隨班就讀和送教上門等形式,為殘疾人接受教育創造條件、提供便利。

      6、各縣(市)區衛生計生部門要發揮部門及系統的優勢,建立健全0—6歲兒童殘疾篩查、診斷和治療康復的銜接機制,積極開展殘疾人的義診和健康咨詢、康復咨詢、社區和家庭康復指導以及公眾的殘疾預防和康復知識宣傳教育等活動,提高殘疾人醫療康復服務水平。

      7、各縣(市)區工會、共青團、婦聯以及駐軍和武警部隊、殘聯采用送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功、手拉手紅領巾助殘以及軍民共建、警民共建等多種形式,開展志愿助殘活動。

      8、各縣(市)區殘工委領導要在全國助殘日期間,走訪慰問殘疾人家庭、福利院、殘疾人康復機構、特教學校、康復托養機構、扶貧基地、福利企業,勉勵殘疾人自強、自立,并幫助殘疾人解決生活中的`實際困難。

      五、宣傳要求

      (一)各縣(市)區要將第xx次“全國助殘日”的宣傳報道工作納入年度宣傳工作的總體計劃中,統一部署,統一安排。

      (二)各級新聞單位要結合本次助殘日主題,大力弘揚人道主義思想,深入宣傳各級黨委、政府為加快發展殘疾人事業所采取的優惠政策和有力措施,深入報道殘疾人小康進程中取得的成就,積極報道社會各界扶殘助殘的感人事跡和助殘日期間組織的各種活動,及時傳播正能量,宣傳有針對性、有深度、有影響,積極創造友愛和諧的人文環境。

      (三)各縣(市)區文明辦要在“講文明、樹新風”公益廣告中增加關愛殘疾人題材和內容,組織各級媒體在助殘日期間刊播。

      (四)各縣(市)區要注重輿論引導,創新推介方式,充分發揮網絡、手機短信、公共大屏幕、宣傳櫥窗等媒介的作用,組織開展多種形式的社會宣傳活動,充分營造關心幫助殘疾人的良好社會輿論環境。

      殘疾人項目資金實施方案 篇10

      一、任務目標

      20xx年任務目標為256人,其中中殘聯126人,區殘聯任務30人,南寧市殘聯100人。區殘聯任務要求以精準脫貧為目標,在有培訓需求的建檔立卡貧困殘疾人選出對象開展職業技能校訓。通過培訓,確保每個貧困殘疾人掌握1-2門農村實用技術,切實提高自我發展和增收能力。

      二、實施對象

      項目實施對象應滿足以下條件:

      (一)興寧區戶籍,處于就業年齡段(男16至59歲,女16至54歲),持有中華人民共和國第二代殘疾人證;

      (二)有勞動意愿且具備接受培訓的條件和能力;

      除滿足以上(一)、(二)條件外,項目實施對象還應滿足以下其中任意一項條件:

      (三)興寧區20xx年建檔立卡貧困戶中的殘疾人戶;

      (四)享受最低生活保障家庭中的殘疾人;

      (五)家庭月人均在最低生活保障標準115%之內的低保邊緣戶。

      如果按以上條件未能完成任務,可按實際情況適當放寬條件,確保全年完成任務。

      三、項目實施要求

      (一)分解任務。20xx年7月份,下達各鎮殘聯培訓任務,各鎮殘聯按城區殘聯下達培訓任務執行落實,并報城區殘聯。

      (二)篩選對象,進行公示。20xx年8月份,各鎮殘聯應開展調查摸底,篩選符合條件的貧困殘疾人戶作為培訓對象。篩選參加自治區培訓的對象在各鎮參加統一培訓的同時,另外還參加城區組織的專題培訓,15名有培訓需求的建檔立卡貧困殘疾人選,個人可以從殘疾人技能培訓項目中自選參加項目,城區給予交通培訓補貼。安排對擬培訓對象要以村(社區)為單位在村委進行公示,避免暗箱操作,增加透明度。

      (三)確保培訓質量。20xx年10月份底前,要摸清培訓殘疾人的狀況,本著自愿參加與引導鼓勵相結合的`原則,根據貧困殘疾人的自身需求,結合貧困殘疾人自身的狀況、培訓需求和當地農村優勢產業、就業形勢,切實有效地開展針對性強、見效快的實用技術培訓。要加強與農業、扶貧、教育、人力資源和社會保障等部門的協調,依托各類培訓機構開展培訓。培訓過程中,要充分考慮殘疾人的接受能力,注重知識傳授和實際操作相結合,確保能學會、能掌握;要注重培訓的內容和技能在培訓后能夠直接與發展生產和實現就業相銜接,切實提高培訓后的就業率;不得向殘疾人收取任何費用。

      (四)加強檔案管理和統計匯總。20xx年11月底,承擔農村貧困殘疾人實用技術培訓任務的各鎮殘聯做好培訓人員基本資料培訓內容和培訓效果的登記造冊工作,整理匯總后統一由城區殘聯妥善保管。城區殘聯將培訓人員是信息錄入中國殘聯農村貧困殘疾人實用技術培訓項目年度統計臺賬系統。

      殘疾人項目資金實施方案 篇11

      一、活動目標:

      1、引導學生認識殘疾人是一個特殊的群體,感受他們生活上的種。種困難,喚起學生對殘疾人的同情和關愛之情。

      2、介紹有關殘疾人身殘志堅的感人事跡,學習他們自強、自立的精神。

      3、了解社會對殘疾人的關心與幫助,教育和引導學生從我做起,力所能及地為殘疾人奉獻愛心。

      二、活動準備:

      課前搜集殘疾人各類資料,制作有關多媒體課件。

      三、活動過程:

      (一)感知——認識殘疾人這一群體

      1、談話導入

      師:同學們,你們每天哼著優美的歌曲,邁著輕快的腳步,高高興興地來到學校、快樂地學習、玩耍,大家是多么幸福啊!(課件出示相關畫面)

      可是,你們可曾想過,在我們周圍還有這樣一群人,他們因為先天或者后天的原因,有的看不見鮮花和美景、有的聽不到歌聲與歡笑,有的無法開口說話,有的肢體殘缺行動不便,還有的是先天性智力殘疾……他們的生活因為各種殘疾而困難重重,需要得到理解和關愛。為此,今天我們班會的主題就是《大家都來關愛殘疾人》。

      2、介紹資料

      師:據調查統計,我國現有各類殘疾人共約8千萬人,占全國人數的6。34%,這可是一個相當大的群體呀!今天就讓我們一起走進殘疾人的世界吧。

      3、播放視頻(師邊介紹)

      (1)斷臂劉偉彈鋼琴,劉華勇組裝電腦。

      (2)我市特殊教育學校孩子們的學習、生活場景片斷。

      師:看了這些真實畫面后,你有什么感覺?

      生交流后師小結:同學們,我們剛才看到了殘疾人的生活、學習處境確實讓人同情啊,他們殘忍受著常人無法體會的痛苦,經歷著各種各樣的艱難,哪怕取得一點成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的'努力。

      (二)體驗——理解殘疾人的酸甜苦辣

      師:毛主席曾經說過:“你要知道梨子的滋味,就得親口嘗一嘗。”殘疾人的內心有著怎樣的痛苦?生活又是如何艱難?下面,就讓我們通過幾個模擬活動,設身處地體驗一下吧。

      1、“盲人”體驗活動

      (1)全班同學緊閉眼睛(2分鐘),然后談內心感受。

      (2)指名兩生模擬“盲人”沿過道從講臺前走到教室后面,然后交流行走時的感覺。

      2、肢殘體驗活動

      同學們試著用一只手脫下并穿上自己的衣服,另一只手不許幫忙。

      師:(1)總算有幾個同學完成了,我看到他們費了好大的勁。

      (2)穿、脫衣服是件多么容易的事呀,我們每天都要來做它,可是,為什么會有這么多同學沒完成呢?能說說原因嗎?

      (3)剛才,老師看到有的同學還是忍不住用兩只手來完成這項活動的,能說說為什么嗎?

      (4)是呀,只有一只手,生活該有多么不方便呀!

      3、“聾啞”體驗活動

      請一位同學上臺,模擬“聾啞人”,向其出示“請問,你需要幫助嗎?”的卡片,要求不用語言,而用手勢表達,大家猜猜這句話的意思。

      師:(1)誰讀懂他所表達的意思?

      (2)在他做手勢時,你不明白他的意思,你的心情是怎樣的?

      (3)(詢問打手勢的同學)當你發現別人不明白你的意思時,你是怎樣想的?

      (4)(出示卡片內容)這么簡單一句話,同學們都不能夠準確地理解,看來,說不出、聽不見、不能和別人交流,生活起來真的是太不方便。

      4、小結:一件平日里對于我們來說最簡單不過的事情,可是對于殘疾人來說,卻有著難以想象的困難。從剛才的體驗活動中,你想到了些什么?(我們對殘疾人要多理解,多關愛。)

      (三)感動——學習殘疾人自強精神

      師:許多殘疾人以堅強的意志,克服自身殘疾,戰勝重重困難,用自強自立譜寫了一篇篇感人的故事,創造了許多健全人都無法創造的“奇跡”。大家想不想認識一下他們?(課件展示優秀殘疾人及其主要事跡)

      1、張海迪:她5歲時因患脊髓血管瘤,胸部以下完全失去知覺,成為永久性的癱瘓,后來她又多次因病住院,躺在病床上的她,仍然堅持學習,她把書倒放在病床上,對著鏡子反復地練習讀英語,經過不懈的努力,她精通十幾個國家的語言,成為了著名的作家。她的成功是多么的不容易啊!

      2、邰麗華:春節聯歡晚會上的《千手觀音》舞蹈令全國億萬觀眾驚嘆不已,很難想象表演這節目的竟是21名聾啞舞蹈演員,前面領舞的就是邰麗華。為了達到節拍的統一,這21名舞蹈演員每天圍在錄音機旁,把耳朵貼在地板上,來感受音樂的節拍。

      3、師:這樣的事例還有很多,比如2008年北京殘奧會,每個殘疾運動員的背后都有一個動人的故事。面對這些感人事跡,你們想對他們說些什么?(他們真了不起!他們太堅強了。他們真讓人佩服!……我們要學習他們的自強自立精神)

      (四)行動——我為殘疾人奉獻愛心

      1、社會關愛

      課件出示:

      (1)從中央到地方,各級都設立了“殘聯”組織,以維護殘疾人的合法權益;

      (2)國家確定每年五月份第三個星期日為“全國助殘日”;

      (3)開辦專門的特殊教育學校;

      (4)舉辦殘疾人運動會

      2、愛心行動

      師:平時看到殘疾人,我們應該怎么做?

      生1:看到盲人過馬路,應該去扶他過。

      生2:下雨了,看到他們沒有傘就為他們撐傘。

      生3:看到他們拿東西吃力,主動幫他們拿回家。

      生4:坐車時主動給殘疾人讓位。幫殘疾人打掃衛生。

      師:同學們說得真好!你們能用實際行動來做一做嗎?現在我要請出四位同學扮演殘疾人,看看你們是怎么做的?(請同學上臺做一做。)

      ①學生做一做。(邊放音樂《相親相愛一家人》的輕音樂)

      ②師:他們做得真好!你們看完后有什么感想?(指名回答)

      師小結:關心和幫助殘疾人是社會良好的道德風尚,我們從小要為其努力,做到在生活上同情、關心、幫助殘疾人,在精神上鼓勵支持他們,成為新時代的好少年。

      3、做愛心卡

      每位同學把愛心化為最美的語言,做一枚愛心卡,送給身邊的親人、朋友。

      (五)活動小結

      師:同學們,今天我們交流了殘疾人自強不息的故事,討論了在日常生活中我們應如何幫助他們,收獲和感想一定不少吧?走近這個特殊的群體,我們有了太多的感悟。也許,他們的要求并不多。一個善意的微笑,一次小小的幫助已足夠。愿愛心常在,感動常在。讓我們用自己的實際行動,伸出溫暖的手,奉獻自己的愛心,這世界將永遠成為美好的春天。讓我們在《愛的奉獻》歌聲中結束今天的班會。

      播放歌曲《愛的奉獻》,多媒體顯示歌詞,全班同學齊聲歌唱。

      殘疾人項目資金實施方案 篇12

      一、活動背景:

      經濟全球化愈加明顯,和諧社會也在有條不紊的進行。當今,弱勢群體仍需要社會各界對他們的關心與呵護。作為當代大學生,我們深入實際,為緩解社會問題做出自己的一份力量。同時,培養大學生的道德情操,加強中華民族的道德教育。

      二、活動主題:

      扶殘救困獻愛心

      三、活動口號:

      扶助殘疾人,共建和諧社會

      四、活動目的:

      1、關心殘疾人的生活,能用實際行動表達自己對他們的關愛。

      2、知道人與人之間要相互關愛、相互理解、相互尊重,對弱勢群體有同情心。

      3、激發學生對殘疾人深深的同情心,能設身處地地為殘疾人著想。在殘疾人需要幫助時,盡力幫助,并將之作為自己的義務和責任。

      五、活動地點:

      蘇家屯特殊教育學校操場

      六、活動時間:

      待定

      七、前期準備:

      1、與特殊教育學校取得聯系,獲得校方同意。

      2、參加活動的`志愿者預計15人,把志愿者和殘疾人平均分成兩支隊伍。

      3、準備活動器材。

      八、活動流程:

      1、激情引入“快樂動作”

      目的:活躍氣氛,放松情緒。

      方法:聽歌曲做動作,指導者唱歌,全體成員按歌詞內容做動作:拍拍手、跺跺腳、拍拍臉、拍拍肩、轉個圈、跳一跳、笑一笑。

      (老師給聾啞孩子做手語提示)

      2、胯下滾球比賽

      目的:增強靈活性。

      方法:兩支隊伍排成一路縱隊,各隊排頭持一籃球。教師發出口令后,各隊排頭用雙手將球從自己胯下向后仍擲,使球沿地面從本組學生胯下向后滾動,排尾接球后,迅速跑到本隊前面。最先完成的一隊獲勝。

      3、滾球進門

      目的:增強手臂的靈巧勁。

      方法:兩支隊伍站在白線后,排頭向球門滾球,球進后,到排尾。以此類推。最先完成的隊伍獲勝。

      4、拔河比賽

      目的:發展全身力量。

      方法:兩支隊伍,面對面成橫隊站立在中線兩側,雙手握繩。當聽到“開始”的信號后,雙方用力拉繩,以返至身后的白線處為勝。

      5、兩人接力跑

      目的:培養相互配合能力。

      方法:一名殘疾人和一名志愿者為一組,牽手同跑,繞過前方的障礙物,返回。下一組跑。最先完成的隊伍獲勝。

      6、組織教授籃球。

      7、合影留念。

      九、備注:

      1、本活動為義務活動,請自覺維護志愿者形象。

      2、耐心對待聾啞兒童和智障兒童,努力溝通,主動接近。

      殘疾人項目資金實施方案 篇13

      一、任務目標

      實現25人(次)農村貧困殘疾人接受實用技術培訓,主要目標為:切實提高殘疾人朋友自我發展能力和提升殘疾人家庭發展水平,實現殘疾人本人和殘疾人家庭協同發展,讓殘疾人朋友和殘疾人家庭感受到黨和政府對殘疾人的關懷、關愛,自力更生脫貧致富。

      二、實施范圍、對象及標準

      (一)實施范圍

      以20xx年全國殘疾人基本服務狀況和需求信息數據動態更新為基礎,對有培訓需求的農村貧困殘疾人開展“農村貧困殘疾人接受實用技術培訓”。

      (二)實施對象

      實施對象應滿足下列條件:

      1.持有《中華人民共和國殘疾人證》(第二代),本鄉戶籍的農村貧困殘疾人(建卡貧困戶和低保戶、分散特困人員優先);

      2.原則上處于就業年齡段(男16至59周歲,女16至54周歲),對有積極培訓愿望的,年齡可適當放寬之,最大年齡原則上應小于65歲;

      3.有就業意愿且具備接受培訓的條件和能力(原則上只能殘疾人本參加培訓,但因自身原因不能親自來參訓的,可由其親屬代訓);

      (三)經費標準

      嚴格按照縣殘聯文件規定,根據實施培訓人數按每人500元標準匹配工作經費,確保工作順利有效推進。

      三、人員任務分配

      按照上級下達培訓任務25人,結合各村(居)殘疾人基本情況,綜合考慮,各村(居)委培訓任務人數:茅林溝村2人,下壩村5人,鳳凰居委6人,中壩村7人,雙流壩村5人,對因實際情況不能完成組織任務人數參加培訓的,可調整到其他村,但總體必須完成上級下達培訓任務。

      四、項目實施

      (一)培訓地點:太平壩鄉公共服務中心二樓大會議室

      (二)培訓時間:20xx年10月14日至16日(共三天,含報到和撤會)

      具體日程安排如下:

      10月14日上午10:00--下午17:00各村(居)委殘疾人協管員帶領本村參加培訓的人員統一到鄉殘聯登記報到,一對一填寫好培訓登記申請表(注意通知對象帶好殘疾證);

      10月15日上午8:30--上午11:30;下午14:30--18:00;

      10月16日上午8:30--上午11:30;下午14:30--18:00;

      (三)培訓內容:結合我鄉發展的實際情況,重點突出以適合當地殘疾人實施發展的鄉村旅游為主要培訓內容,結合鄉村旅游附屬產業(如:果蔬種植、養殖)等開展實用技能技術培訓,具體內容見附件3的課程安排表.

      五、工作要求

      (一)確保培訓質量

      要以此次培訓為契機,加大殘疾人“志向”培訓,提升內生動力,強化與深化脫貧攻堅相結合,要根據我鄉產業發展情況和貧困殘疾人的實際情況,選準培訓對象和項目,針對貧困殘疾人不同類別、不同層次和不同需求,結合貧困殘疾人自身狀況、培訓需求和當地農村優勢產業、就業形勢,選擇針對性強、見效快的項目,擴大貧困殘疾人接受技能培訓的受益面。利用現有設施設備和生產材料資源,為貧困殘疾人提供必要的幫助。要注重解決貧困殘疾人培訓期間的生活、交通等問題,嚴禁向貧困殘疾人收取任何費用。

      (二)加強績效評價

      1.數量指標:通過集中培訓等方式,讓有勞動能力和勞動意愿的貧困殘疾人(殘疾人家庭)接受實用技術培訓。

      2.時效指標:完成縣殘聯下達的培訓任務目標,并及時錄入中國殘聯就業和職業培訓狀況實名制系統、農村貧困殘疾人實用技術培訓年度統計臺賬系統。

      3.社會效益指標:開展農村貧困殘疾人實用技術培訓,培訓農村貧困殘疾人掌握1-2門生產、經營增收技能。

      4.服務對象滿意度指標:接受農村實用技術培訓的殘疾人滿意度達到80%以上。

      (三)做好訓后服務

      要加強對培訓后殘疾人的就業和勞動生產提供指導和服務,幫助協調用人單位提供合適的就業崗位,幫助貧困殘疾人謀劃適合其從事的投入小、易操作、見效快的.項目,并在資金、設備、場地、技術和市場信息等方面提供有效幫助和服務。對受訓貧困殘疾人發展生產和就業的狀況進行跟蹤回訪,及時幫助解決困難。

      (四)加強資金管理

      要嚴格按照相關規定,加強項目資金管理,培訓經費主要用于教師授課費、資料費、耗材費、食宿費、疫情防護用品費、車輛費租用費、參訓學員必要的交通費以及為受訓貧困殘疾人免費提供種子、果苗、化肥、禽仔等農用生產資料的費用,外請教師授課費不得高于1300元,本級授課教師不得高于600元。

      (五)注意培訓安全和疫情防控

      各村(居)委的殘疾人協管員要加強對培訓期間參訓人員的教育和管理,嚴防各類安全責任事故的發生,并為參加培訓人員統一發放必要的防護口罩等防疫用品。

      六、按要求上報工作情況

      鄉殘聯要根據縣殘聯的要求,在規定時間內完成培訓任務,并及時上報有關培訓的資料、影像等材料。

      殘疾人項目資金實施方案 篇14

      為確保省政府、市政府民生工程殘疾人康復項目在我市的順利實施,保障全市14310名貧困殘疾人真正有效地得到康復與服務,根據省殘聯、省衛計委、省民政廳、省財政廳聯合印發《20xx年省政府民生工程殘疾人康復項目實施方案的通知》(贛殘聯字〔20xx〕69號)和南昌市人民政府辦公廳《關于同意20xx年度市本級殘疾人就業保障金收支計劃的批復》(洪府廳字〔20xx〕207號)的文件精神,結合我市實際,特制定《20xx年南昌市政府民生工程殘疾人康復項目實施方案》。

      一、目標任務

      根據省殘聯、省衛計委、省民政廳、省財政廳(贛殘聯字〔20xx〕69號)指標構成及南昌市人民政府辦公廳《關于同意20xx年度市本級殘疾人就業保障金收支計劃的批復》(洪府廳字〔20xx〕207號)目標任務要求,20xx年為全市14310名貧困殘疾人提供康復救助與服務。其中:為10000名殘疾人提供社區康復服務;為2200名貧困精神病患者提供服藥補助;為80名肢體缺失者安裝假肢;為230名貧困殘疾兒童實施搶救性康復;為各類貧困殘疾人免費配發輔助器具1200件,為貧困聽障患者免費發放助聽器600臺。

      二、經費標準

      20xx年市政府安排571萬專項經費用于殘疾人康復救助與服務。各縣區財政按要求落實配套經費。市財政補助具體標準如下:

      1、貧困精神病患者服藥救助每人每年補助250元。

      2、貧困殘疾兒童搶救性康復補助,聾兒、腦癱、孤獨癥兒童每名平均補助12000元。

      3、貧困肢體殘疾缺失者安裝大、小腿假肢,配套省民生工程假肢安裝項目經費,提升假肢的.品質。其中:大腿每條9000元、小腿每條6000元。

      4、助聽器每臺補助3000元。

      三、組織管理

      成立市、縣級人民政府民生工程殘疾人康復項目領導小組,負責對民生工程殘疾人康復項目實施工作的組織領導。成員單位由殘聯、衛計委、民政、財政等部門組成。領導小組下設辦公室,具體負責項目的組織實施工作,辦公室設在市、縣級殘聯。

      四、職責分工

      市政府民生工程殘疾人康復項目領導小組負責制定全市民生工程殘疾人康復項目實施方案,下達任務指標,督促指導項目的實施,協調解決項目實施中的重大問題,組織相關部門、專家對項目執行情況進行考核與評估。

      各縣(區)政府民生工程殘疾人康復項目領導小組負責制定本級民生工程殘疾人康復項目的實施方案,落實項目配套經費和工作經費以及做好項目實施的相關組織協調與督促檢查工作。

      五、措施與要求

      1、建立目標責任制。為使我市民生工程殘疾人康復項目真正落到實處,確保14310名殘疾人得到康復救助與服務,各級殘聯要統籌安排,精心組織,建立目標責任制。

      2、做好救助對象的摸底篩查和資格審核工作。民生工程殘疾人康復項目救助對象必須是貧困殘疾人,各級殘聯組織要切實做好各類殘疾人康復需求的摸底調查與評估工作,盡可能使那些有康復需求的貧困殘疾人得到康復救助。原則上各類殘疾人救助對象只能享受一次補助經費,不得重復享受項目救助,要把有限的經費真正用到貧困殘疾人身上。

      3、嚴格項目經費管理。各縣(區)財政、殘聯要嚴格按照項目經費管理規定,組織管理好、用好項目經費(器材),保證專款專用,不得挪作它用。要建立公示制度,做到公平、公正、公開地使用項目補助經費,接受社會監督,確保項目在陽光下運行,為殘疾人謀福祉。

      4、做好項目的月報、年報與總結工作。根據省政府、市政府民生工程督查辦的要求,各縣(區)應于每月5日前上報本縣(區)民生工程進展情況(詳見附表12),并于12月5日前匯總全年數據,認真做好項目的總結上報工作。

      5、積極做好宣傳動員工作。各縣(區)殘聯要積極做好宣傳動員工作,通過各種媒體宣傳黨和政府對廣大殘疾人的關愛,宣傳受助殘疾人的典型事例,爭取黨委政府、動員社會各界對殘疾人康復工作給予更多的重視與支持,努力營造全社會扶殘助殘的良好氛圍,進一步保障殘疾人權益和改善民生。

      六、統計與錄入

      省殘聯在江西殘聯網站“辦公系統”專設了省政府民生工程殘疾人康復項目數據錄入系統,請各地登陸江西殘聯網站(網址:xxx)進行統計、錄入與上報工作。在網上錄入同時做好紙質審核登記、文檔資料的歸檔整理及匯總上報工作。

      殘疾人項目資金實施方案 篇15

      眾所周知,殘疾人大部分不僅身體殘障、而且絕大部分生活貧困,甚至有的每個月醫藥費高達上萬元。而我們傳統的幫扶與救助常常只是解決他們一時之需,杯水車薪,沒能從根本上解決問題。所以殘疾人的生活、就業問題,一直以來都是困擾社會各界的一大難題。常言道:“授之以魚不如授之以漁”。為此,20xx年9月開始荊門市義工聯變換思維嘗試一種全新的助殘模式,以義務教授扎氣球、義賣氣球等手工藝品的形式讓更多殘疾人創業就業,自食其力、生活自主。

      一、項目內容及目標

      整合社會資源,荊門義工聯與龍泉街道團結社區合作成立殘疾人互助社,教授殘疾人士學習扎氣球等手工技藝,學習謀生技能,實現就業,以此改善貧困殘疾人士以及家庭的生活條件,讓他們自食其力、自立自強,幫助他們從挫折和不幸的逆境中掙脫出來,重振對生活的信心。

      二、項目實施地區

      荊門市東寶區龍泉街道團結社區

      三、項目受益對象

      團結社區及荊門市區內能從事手工工作的殘疾人及家庭

      四、項目可行性評估

      1、現狀分析

      我國殘疾人就業遠遠落后于社會經濟發展,尤其是在實現社會轉型時期,殘疾人就業面臨更多問題,只有不足1/3的人能夠自己養活自己。在荊門市殘疾人中,因為身體原因,只有極少數殘疾人在政府相關部門以及社會各界的關懷下有一些簡單的工作,勉強維持生計。但大多數人沒有工作、沒有固定收入,只能靠家庭和親友供養。然而很多殘疾人朋友有的雖然下肢截癱,但是有靈活的雙手。雙手靈活的他們完全可以從事很多手工工作。從殘疾人朋友的角度來說,他們希望能像正常人一樣從事同樣的工作,靠自己的雙手吃飯。

      2、手工扎氣球行業市場分析

      現在扎氣球的工作看似很不起眼,實際上氣球藝術如今在婚禮、百日宴、企業活動中運用得非常多;另外很多小朋友也非常喜歡這種可愛的手工藝品,因此市場潛力非常大。

      ⑴消費群體廣、用途多、深受大家歡迎,需求量大。

      ⑵供不應求。現在荊門市區賣手工藝氣球的個體戶以及商家不多。

      ⑶銷售時間、地點沒有限制(如商店、街邊、鬧市區、公園等)。

      ⑷市面上很多手工藝氣球過于老套,沒有新意,缺乏創新。

      ⑸需要投入的成本很少,對從事手工扎氣球的人沒有太高的要求。

      3、項目運作的優勢

      ⑴有專門的老師定期定點集體教授相關技能,扎出來的氣球形式多樣化。項目團隊還會不定期發展新的樣式。

      ⑵對于材料有專門的進貨渠道,保證成本低廉,質量過關。

      ⑶團隊里有大量人力資源可以義務幫忙扎氣球、義賣。有成熟的銷售經驗,還可以指導如何銷售等。

      ⑷前期數次在不同地區組織相關活動,并且發展有數位殘疾人從事扎氣球、賣氣球,效果良好、收益可觀。

      4、項目申報單位的優勢

      荊門市義務工作者聯合會是由民間群眾發起、由志愿為弱勢群體、為社會提供義工服務人士組成的公益性社會團體。成立于20xx年10月21日,是華中地區第一個注冊的義工組織。荊門義工聯一直關注殘疾人這一特殊群體,與市、區殘聯保持良好合作關系。之前數次助殘活動中已有很多針對幫扶殘疾人就業的成功經驗,為這次項目奠定了一定的基礎。

      龍泉街道團結社區,處于城區中心,地理位置優越,交通便利。團結社區創建了殘疾人自助一條街,為殘疾人提供賣菜、理發、開商店等一系列免費服務,有一支專門針對助殘活動的社工隊伍。團結社區將為該項目專門提供活動場所。

      5、案列效益分析

      ⑴項目前期實踐代表。20xx年9月,荊門義工聯嘗試用這一模式幫扶高位截癱患者馮其良。在這個過程中,馮其良通過自己的雙手掙取了屬于自己的收入,一掃往日的自卑,增強了對生活的信心。現在他每天自己扎氣球,自己坐著輪椅到離家不遠的龍泉公園去賣氣球,每天能凈收入50—150元不等。后來殘疾人朋友吳啟術、楊書海等也加入手工扎氣球的行列。以上人員均是家庭特別貧困、生活難以自理、急需救助的殘疾人。但是他們通過扎氣球這一項目,可以維持簡單的`日常生活。

      ⑵團隊組織義賣活動案例

      五、項目具體實施步驟

      1、走訪調查,信息統計。走訪團結社區,詳細了解社區殘疾人家庭基本情況,做好人員資料分類整理。

      2、篩選合適項目對象。通過走訪交流,在雙方自愿的情況下,匯總篩選出適合本項目的殘疾人朋友。

      3、集體授課,增強技能。請專業的扎氣球老師,組織殘疾人士以及義工一起學習扎多樣式氣球,使殘疾人熟練掌握扎氣球技巧。并吸引更多的人參與這項公益事業。

      4、組建殘疾人團結互助社。尋找組織能力強的殘疾人,牽頭互助社扎氣球組的日常工作,聯系承接各類商業活動、婚慶、百日宴等定制的手工藝氣球。

      5、定期定點,組織義賣。利用節日以及周末休息時間,定期定點組織義工和學生志愿者將成品氣球在市內主干街道、公園、商場等進行義賣,義賣資金所得全部用于項目幫扶對象。

      6、信息反饋,總結評估。每次活動結束后都要和殘疾人朋友深入交流,了解遇到的問題。認真總結本次活動的優勢,活動出現的問題,找到解決問題的辦法。

      7、優化項目,推廣項目。結合成熟項目活動案例和經驗,半年為一個周期,半年后第一批受助殘疾人基本可以獨立生活,自主完成項目內容。然后在不同縣市區尋找下一批需要幫助的對象組織幫扶。

      8、拓展項目,深化內容。在本項目成熟后,在團結社區尋找其他合適項目,拓展互助社創業內容,做其它手工藝品或其他有一定效益的相關工作,爭取最大限度的綜合利用社會資源幫助急需幫助的殘疾人。

      殘疾人項目資金實施方案 篇16

      一、實施地區

      全國農村地區。

      二、實施對象

      實施對象由縣級殘聯組織認定并收集相關證明信息,需符合如下相關條件:

      (一)對象范圍。

      1.農村享受低保殘疾人、原建檔立卡殘疾人、特困救助供養殘疾人等。

      2.經認定,家庭人均收入低于當地低保標準1.5倍左右的農村低收入殘疾人。

      3.一戶多殘、以老養殘等特殊困難家庭中的殘疾人。

      4.經當地相關部門認定或村委會推薦的困難家庭中的殘疾人。

      5.以上情況中的重度殘疾人家庭的一位成員。

      (二)對象條件。

      1.接受培訓的殘疾人需持有中華人民共和國殘疾人證。

      2.接受培訓的重度殘疾人家庭成員需為殘疾人的直系親屬或監護人。

      3.年滿16周歲以上。

      4.有勞動能力和意愿且具備接受培訓的條件和能力。

      三、資助標準

      中央財政轉移支付資金資助50萬人次農村困難殘疾人(或重度殘疾人家庭成員)開展實用技術培訓,平均每人補貼標準1500元,主要用于培訓人員食宿、交通、培訓課程費用等,以及購買培訓使用的生產學習資料(如豬仔、雞仔、種苗等)費用。

      各地要結合實際給予項目資金補貼,擴大培訓任務目標,也可根據培訓課程內容、培訓難度、培訓時間和培訓對象的接受能力等,對接受培訓人員予以補貼,增加的培訓數量和補貼標準自行確定。

      四、實施要求

      (一)確保培訓質量和培訓任務的完成。各地要依托現有數據信息摸清具有接受農村困難殘疾人實用技術培訓條件和能力的殘疾人數量和狀況,本著自愿參加與引導鼓勵相結合的.原則,公平公正公開確定培訓對象。要根據殘疾人的自身特點需求和當地優勢產業、就業形勢等,組織或通過政府購買服務的方式委托各類培訓機構開展針對性強、見效快的實用技術培訓,突出實用性、實效性,切實提高培訓質量。要加強培訓的組織領導,為參加培訓的殘疾人提供切實有效的服務,確保培訓目標的完成,確保參加培訓的殘疾人能學會、能掌握相應的勞動生產技能。

      (二)加強培訓后的就業創業幫扶。在組織培訓前要充分考慮培訓的內容是否能與直接發展生產和實現就業相銜接,培訓后要向參加培訓的人員提供相關就業信息,推薦和幫助殘疾人選擇適合就業的崗位。要在資金、設備、場地、技術和市場信息等方面為殘疾人提供有效的幫助和服務。要充分發揮殘疾人就業幫扶基地(原殘疾人扶貧基地)的產業帶動優勢,促進殘疾人培訓與就業相結合。

      (三)加強檔案管理和信息錄入工作。各地要做好參加培訓人員認定材料、培訓內容和培訓效果等方面的信息采集工作,登記造冊后由縣級殘聯統一保管并錄入中國殘聯農村困難殘疾人實用技術培訓項目年度統計臺賬。

      (四)加強資金的使用管理。培訓過程中,原則上不得向參加培訓人員收取任何費用,培訓結束后,要開展滿意度測評,培訓人員滿意度要達到80%以上。各地要及時下達預算,不斷改進結算方式,加快預算執行進度。要嚴格執行相關財務規定,加強資金監管,不得虛報冒領、擠占挪用和截留,不得用于除培訓外的其他開支。培訓項目資金要重點向國家鄉村振興重點幫扶縣傾斜,落實好《關于支持國家鄉村振興重點幫扶縣的實施意見》的相關要求。

      (五)加強項目績效管理。各地應根據下達的績效目標做好項目組織實施工作,通過中期評估、定期抽查和進度通報等方式,及時發現和解決項目推進中出現的問題,年度結束后開展績效自評,并將自評結果與統計臺賬、統計年報進行核實比對,確保年度績效目標如期實現。有條件的地方可委托第三方開展績效評價。績效自評和評價結果將作為下一年度預算安排的重要依據。

      殘疾人項目資金實施方案 篇17

      根據自治區殘聯《關于印發<廣西壯族自治區“十三五”殘疾人托養服務工作實施方案>的通知》(桂殘聯字〔20xx〕15號)、《廣西壯族自治區殘疾人聯合會關于提前下達20xx年中央財政殘疾人事業發展補助預算指標的通知》(桂殘聯計財字〔20xx〕35號)和《廣西壯族自治區殘疾人聯合會關于提前下達20xx年殘疾人事業發展補助資金自治區財政預算指標的通知》(桂殘聯計財字〔20xx〕36號)精神,為做好百色市20xx年“陽光家園計劃——智力、精神和重度肢體殘疾人托養服務”項目,現結合我市實際,制定本實施方案。

      一、任務目標

      20xx年全市共為1631名符合就業年齡段的智力、精神和重度肢體殘疾人開展托養服務。其中:中央任務217人;自治區任務1414人。任務分配詳見(附件1)。

      二、補助標準

      中央、自治區“計劃”補助資金按照每人每年不低于1500元的標準補助。各市、縣(市、區)應通過財政配套、社會募集等多種渠道籌措資金,提高殘疾人托養服務補助標準,擴大補助受益人群。

      三、項目資金使用要求

      中央和自治區項目資金必須向各級各類殘疾人托養服務寄宿制機構、日間照料機構及能夠為智力、精神和重度肢體殘疾人提供居家服務的機構和組織購買托養服務。嚴禁以直接發放資金方式代替提供服務。

      四、申請資助的條件和要求

      (一)申請資助托養服務的殘疾人家庭,應當符合下列條件:

      1、家庭成員中的智力、精神(1-4級)和重度肢體(1-2級)殘疾人處于就業年齡(男16—60周歲、女16-55周歲),長期需要照料;

      2、家庭成員中的智力、精神和重度肢體殘疾人持有第二或第三代《中華人民共和國殘疾人證》。

      (二)申請資助的殘疾人托養服務機構,應當符合下列條件:

      1、依法建立,手續完備,經縣級以上殘疾人聯合會確認開展殘疾人托養服務;

      2、具備基本的托養設施設備,配備滿足基本服務的工作人員,規章制度健全,且正常運營三個月以上;

      3、與托養服務對象或其家屬(監護人)簽訂一年以上托養服務協議。

      五、工作步驟

      (一)前期階段

      1、市、縣兩級制定年度項目實施方案;

      2、各縣(市、區)發動宣傳、摸底調查;

      3、各縣(市、區)通過政府采購等方式選定承接托養服務的機構。

      (二)實施階段

      1、確定資助對象和服務機構。程序為:

      (1)申請資助的殘疾人或其監管人向鄉鎮殘聯提出申請,據實填寫《“陽光家園計劃”項目殘疾人托養服務家庭資助申請審批表》(附件2);申請資助的機構據實填寫《陽光家園計劃殘疾人托養服務機構資助申請審批表》(附件3)。

      (2)資助對象由社區(村)核實、鄉鎮殘聯審核、縣級殘聯核準;服務機構由縣級殘聯審核確認。各項信息進行縣-鄉-村三級公示公告。

      2、撥付補助資金。各縣(市、區)殘聯要嚴格按照中央和自治區補助資金要求進行開支,通過居家托養或機構托養為殘疾人對象提供服務,實施過程中要完善項目檔案材料,保留有項目服務圖片、受助殘疾人花名冊、項目執行情況報告、項目資金使用憑證、與服務機構及受助對象簽定的.協議等資料。

      3、建檔立卡。為受助對象建立托養服務卡,記錄所提供的各類服務項目和服務內容。

      4、填報進度。各縣(市、區)要指定專門的項目聯絡員填報進展情況,經項目主要負責領導審核確認后,于20xx年6月起每月1日前填報上個月項目《進展情況表》(附件4)。

      5、項目總體工作要求于20xx年9月底前完成,各縣(市、區)殘聯于9月底前填報《年度“陽光家園計劃”項目受助對象名冊》(附件5)。

      6、受理申請的縣級殘聯,完成陽光家園信息數據庫的填報錄入工作。

      7、項目各項信息統一報送至市殘疾人勞動就業管理中心。郵箱:xxx;電話:xxx。

      (三)檢查階段

      1、縣級自查。檢查項目檔案材料信息是否完善、是否有項目服務圖片、是否填報項目受助殘疾人花名冊、是否有項目執行情況報告、是否有項目資金使用憑證、是否有與服務機構及受助對象簽定的協議等資料。

      2、自治區、市級將對各縣(市、區)項目執行情況開展不定期檢查,通過核驗各項目實施單位的檔案材料,回訪受助對象及其家庭,對項目實施效果進行追蹤問效。

      六、工作要求

      (一)健全工作機制

      要按照政府主導、部門負責、社會參與、共同監督的要求有序推動殘疾人托養服務工作,立足當前實際,制定并落實相關實施方案。要充分發揮殘聯橋梁扭帶作用,與財政等相關職能部門和社會力量興辦的托養服務機構加強溝通協調,支持并培育承接托養服務的社會力量發展壯大。

      (二)爭取配套資金

      在中央和自治區配套資金的基礎上,各縣(市、區)要積極向政府匯報,爭取縣級財政配套資金支持,充分發動社會,爭取社會捐助,增加資助人數,提高項目資助標準。

      (三)嚴格監督管理

      嚴格遵守相關財政財務管理規定,確保資金規范管理和及時使用,不得挪用、留滯。要按年度開展檢查評估,督促落實情況。要按規定公開相關信息,自覺接受社會監督。要確保承接服務的機構符合政府購買殘疾人托養服務機構的各項準入標準,服務過程中應進行實時監督,服務年度和項目執行期限終了應開展績效考評。

      (四)加強宣傳推廣

      各縣(市、區)要充分利用各類媒體大力宣傳陽光家園計劃,宣傳黨和政府對殘疾人的真切關懷,宣傳殘疾人及其親屬的真情實感、社會各界的真誠援助,營造全社會關心、支持殘疾人托養服務事業發展的良好氛圍。

      殘疾人項目資金實施方案 篇18

      村(社區)殘疾人協會(以下簡稱殘協)是在鎮(街)殘聯指導下,在村(社區)“兩委”領導下,有村(社區)內殘疾人及其親友和扶殘助殘人士等組成的殘疾人組織,是殘聯的最基層組織,承擔著直接聯系和服務殘疾人的重要任務。為認真落實殘聯改革方案,推動改革措施落到實處,促進基層治理體系建設提升,根據《山東省殘疾人聯合會山東省民政廳關于加強和改進村(社區)殘疾人協會工作的實施意見》(魯殘聯發〔20xx〕8號),現結合我市實際,制定如下實施方案。

      一、總體要求

      深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神和中央黨的群團會議精神,按照《山東省殘疾人聯合會山東省民政廳關于加強和改進村(社區)殘疾人協會工作的實施意見》(魯殘聯發〔20xx〕8號)和《棗莊市殘疾人聯合會改革實施方案》等要求,堅持把夯實基層基礎作為固本之策,全面加強和改進村(社區)殘協建設,切實保持和增強殘聯組織的政治性、先進性和群眾性,履行“代表、服務、管理”職能,切實維護殘疾人合法權益,全方位提高聯系、凝聚、服務殘疾人的能力和水平,把殘聯組織建設得更接地氣、更加充滿活力,團結引領殘疾人聽黨話、跟黨走。

      二、主要任務

      (一)堅持黨建引領,確保村(社區)殘協的正確方向。村(社區)殘協要始終堅持黨的群團組織的政治定位,在村(社區)黨組織的領導下履職盡責、開展工作,切實加強各項建設。加強殘協活動與村(社區)黨組織活動的有效聯動,通過開展結對幫扶、項目認領等方式,推動扶殘助殘工作融入黨建活動之中。深化“學聽跟”專項活動,充分發揮村(社區)內廣大黨員干部特別是殘疾人的黨員的先鋒模范作用,廣泛宣傳黨的路線方針政策,把殘疾人群眾團結凝聚在黨的周圍。

      (二)規范村(社區)殘協組織建設,完善村(社區)殘協的人員設置。進一步規范村(社區)殘協組織建設,在村(社區)殘協一般設主席1名,由村(社區)兩委成員擔任;根據村(社區)人口情況設副主席1至2名,由殘疾人及親友代表、扶殘助殘人士等擔任;設委員2至3名,由殘疾人及親友和各方面熱心服務殘疾人的代表擔任,其中明確1名為專職委員,負責協助殘協主席處理殘協的日常工作。

      (三)明確村(社區)殘協職責,增強為殘疾人服務的能力。村(社區)殘協要經常聯系轄區內各類殘疾人,上門入戶,走訪探視,及時了解掌握轄區內殘疾人的基本情況,廣泛宣傳殘疾人事業和相關惠殘政策,把黨和政府對殘疾人的`關心關愛傳遞到殘疾人中。

      要積極主動向村(社區)“兩委”和鎮(街)殘聯反映殘疾人的需求和愿望,協調幫助殘疾人解決困難和問題,組織殘疾人群眾參與民主協商、民主管理和民主監督,維護殘疾人合法權益。

      要增強服務能力,依托村(社區)綜合服務設施建立殘疾人活動和服務陣地,協助村(社區)“兩委”和鎮(街)殘聯等部門落實各項惠殘助殘項目,多為殘疾人提供就近就便服務,組織動員社會力量開展形式多樣的志愿助殘服務活動,探索吸納社工人才和助殘社會組織參與殘協工作,提供專業化服務。

      (四)建立健全各項工作制度,加強村(社區)殘協的規范化建設。建立健全需求調查制度,村(社區)殘協要在動態了解持證殘疾人基本服務狀況和需求的基礎上,逐步掌握尚未持證但有服務需求的疑似殘疾人基本情況。

      建立入戶訪視制度,特別是要深入特殊困難殘疾人家庭,現場了解殘疾人真實情況,及時反映困難訴求,協調推動解決。建立規范化建設制度,達到“五個有”建設標準,即:做到有一名優秀的殘疾人專職委員、有一個規范的協會標志牌、有一個固定的活動場所、有一套完善的工作制度、有一套詳細的工作檔案,規范化開展工作。

      (五)明確崗位職責,加強專職委員隊伍建設。村(社區)殘協專職委員崗位是為殘疾人服務的工作崗位,主要職責是協助殘協主席、副主席做好轄區內的殘疾人工作,宣傳貫徹黨的路線方針政策和國家各項惠殘舉措,掌握殘疾人基本情況,維護殘疾人合法權益,做好殘疾人基本服務狀況和需求專項調查,配合殘聯、衛健、民政、教育、人社、醫保、住建等部門做好殘疾人康復訓練、教育培訓、就業服務、養老醫療、低保救助、無障礙改造等社會保障服務;落實殘疾預防報告制度,保持與家庭簽約醫生的緊密聯系,向其提供轄區內殘疾人名單,配合家庭醫生做好與殘疾人的對接、簽約和轉介服務工作,并將殘疾人相關信息反饋給家庭醫生,發現疑似殘疾人及時上報鎮(街)殘聯。

      村(社區)殘協專職委員應熱愛殘疾人事業,具備較高的綜合素質、較強的工作能力和奉獻精神,能夠履行崗位職責。要配強配齊專職委員,規范選聘辦法,在勝任工作的前提下,要優先選聘殘疾人或殘疾人親友擔任。

      加強村(社區)殘協專職委員管理,鎮(街)殘聯會同村(社區)兩委建立完善考核激勵機制,堅持績效評估和殘疾人評價相結合的方式進行考核,實行能進能出的動態化管理,接受社會監督。通過公益性崗位就業、提高補貼標準等途徑,解決好專職委員的待遇問題。

      (六)加強村(社區)殘疾人工作者教育培訓,增強服務殘疾人的工作能力。將村(社區)殘協組織的教育培訓納入殘聯系統教育培訓計劃,對殘協主席、副主席、專職委員、殘協骨干等開展線上線下多種形式的教育培訓,深化理論武裝,提升政治素質,增進工作交流,加強殘疾人工作政策業務培訓,掌握殘疾人工作基本知識和技能,學習運用社會工作方法,提高履行職責、整合資源、服務殘疾人的能力。

      鼓勵、支持村(社區)殘協專職委員參加社會工作者職業水平考試、公務員考試和學歷教育等。發揮“專職委員在線培訓平臺”作用,加強專職委員教育培訓。

      三、保障措施

      (一)高度重視,加強領導。各鎮(街)要充分認識加強村(社區)殘協建設的重要意義,將其納入城鄉社區治理工作大局,加強領導,統籌謀劃,制定具體工作措施,按照中國殘聯、民政部關于村(社區)殘協建設的有關要求,積極穩妥有序推進村(社區)殘協建設。

      (二)統籌推進,融合發展。推動殘疾人工作和殘協工作納入村(社區)“兩委”工作,統籌推進。各鎮(街)要積極將殘疾人工作納入村民委員會(社區居民委員會)承擔的社區工作事項清單以及協助政府的社區工作事項清單,引導扶殘助殘等內容納入村規民約(居民公約),實現殘疾人事業與村(社區)各項事業融合發展。

      (三)多措并舉,做好保障。要積極協調各方面力量,為村(社區)殘協開展工作和活動提供必要的支持和保障,各鎮(街)要將村(社區)殘疾人工作經費納入政府的財政經費預算。積極探索采取購買服務等方式,支持村(社區)殘協參與公共事務和公益事業、承接助殘服務項目。

      (四)探索創新,抓好落實。各鎮(街)要結合本地實際,勇于探索創新,注重示范推動,在推進過程中,要積極抓好村(社區)殘協的組織建設、陣地建設、制度建設和隊伍建設,加強典型培育,總結經驗做法并加以推廣,推動整體提升。要注重分類指導,圍繞加強村(社區)殘協建設的主要任務,制定具體實施方案,明確時間進度,逐級壓實責任,抓好落實工作,逐步形成具有本地特點的殘協建設和治理機制。

      殘疾人項目資金實施方案 篇19

      為深入推進無障礙環境建設,全面提升我省“十四五”社區無障礙環境建設水平,根據省政府殘工委秘書處《關于印發浙江省無障礙社區創建考核辦法(修訂版)的通知》(浙殘工委〔20xx〕5號)(以下簡稱《通知》)精神,結合我市實際,制定本方案。

      一、工作目標

      按照“政府主導、部門協同、鎮(街道)申報、社區創建、社會支持”的.原則,通過加大無障礙設施集中建設和改造力度,完善無障礙設施配套建設及功能,提高永康市無障礙社區設施規劃、建設和管理水平,保障殘疾人、老年人等社會成員安全、舒適、便利地參與社會活動,推動社會文明程度提高和經濟社會各項事業發展,全方位提升社區無障礙環境建設水平。根據省殘工委下達的任務目標,每年創建浙江省無障礙社區不少于1個。

      二、主要內容

      無障礙社區創建重點:完善社區內無障礙公共服務設施;推進社區道路、綠化地、活動場所和殘疾人、老年人家庭無障礙化。

      主要工作內容:規范創建工作組織管理;加大無障礙環境理念與宣傳;推進社區道路無障礙建設和改造;推進公共建筑、廣場、綠地無障礙建設和改造;推進專門服務建筑無障礙建設和改造;推進居住區、居住建筑無障礙建設和改造;推進殘疾人、老年人家庭無障礙建設和改造;加快信息交流無障礙建設;提升無障礙環境公眾參與度評價。

      三、工作步驟

      (一)申報階段:每年2-3月份

      各鎮(街道)每年各提出1個創建社區,經永康市創建浙江省無障礙社區建設工作領導小組辦公室評審后確定創建社區1個。

      (二)實施階段:每年4-8月份

      1.根據《建筑與市政工程無障礙通用規范(GB55019-20xx)》等規定,住建局配合相關部門做好無障礙社區創建。

      2.加強無障礙建設相關法規、政策宣傳,增強無障礙環境法治意識;在創建鎮(街道)、社區設置宣傳欄(窗),普及無障礙環境建設相關知識和意義。

      (三)考核評估階段:每年9月份

      1.全面總結創建工作,整理相關資料,建立完善臺賬,迎接省、市殘疾人工作委員會考核評估組的考核評估。

      2.根據評估組考核要求進行完善。

      3.加強已創建社區管理提升工作,確保通過每年復核評估。

      四、保障措施

      (一)加強組織領導。為保障創建浙江省無障礙社區建設工作的順利開展,永康市創建浙江省無障礙社區建設工作領導小組定期召開會議,協調解決創建工作中的重大事項。各有關單位根據創建內容和責任分工,各司其職,通力協作,將創建工作目標任務納入本單位的重要議事日程和工作計劃,明確責任人,采取積極措施,認真落實創建任務,確保創建工作扎實深入開展。

      (二)切實加大投入。無障礙社區建設經費納入市財政預算,市殘聯、相關鎮(街道)根據市政府投資項目做好資金使用監管。整合殘疾人無障礙家庭創建、老年人家庭無障礙設施建設、社區福利設施建設等資金和項目,集中力量整片推進無障礙化工作建設,確保建一個、成一個,造福一片。

      (三)營造創建氛圍。通過新聞媒體等各種形式,積極宣傳創建無障礙社區的重要意義,展示殘疾人無障礙發展成就,加強殘疾人無障礙公益性宣傳。通過輿論宣傳,提高廣大市民尤其是殘疾人群體對創建活動的知曉度、參與度、滿意度、支持度,營造扶殘助殘的良好社會風尚。

      殘疾人項目資金實施方案 篇20

      一、任務目標

      xx年度內幫助全市940人(次)有需求的農村殘疾人接受實用技術培訓,確保每個農村殘疾人掌握1-2門農村實用技術,切實提高自我發展和增收能力。

      二、實施對象

      (一)百色市戶籍,處于就業年齡段(男16至59歲,女16至54歲),持有中華人民共和國第二代(或第三代)殘疾人證;

      (二)有培訓意愿且有就業意向;

      (三)退出戶、脫貧戶、邊緣易致貧殘疾人優先。

      三、項目資金及補助標準

      (一)項目資金來源及標準。目前中央財政下達我市項目專項補助資金47萬元,補助標準按人均0.05萬元標準下撥(具體培訓任務及補助資金詳見桂殘聯計財字〔20xx〕31號文件)。各縣(市、區)可根據培訓內容、培訓天數等實際情況合理安排每位殘疾人的培訓補助標準。在完成年度培訓任務的基礎上,有當地配套項目資金的縣(市、區)可適當增加培訓殘疾人數。

      (二)資金使用范圍。補助資金要按照專項資金管理的有關規定,嚴格管理項目資金,資金專項用于授課費、場地費、資料費、印刷費、食宿費、交通費、學員補助等與培訓有關的費用,做到專款專用。項目資金要嚴格按照采購合同規定執行,及時撥付到位,嚴禁挪用、擠占和截留,不得用于除培訓之外的其他開支。實行公示制度,做好公開透明,接受審計監督。

      四、項目實施步驟

      (一)摸底報名。各縣(市、區)要認真做好摸底調查工作,積極組織動員有培訓意愿且有就業意向的殘疾人填寫《農村殘疾人實用技術培訓班學員報名表》(附件1)。

      (二)審核審批。鄉(鎮、街道)殘聯對報名申請培訓的殘疾人身份進行審核,各縣(市、區)殘聯對報名申請培訓的殘疾人進行審批,篩選符合條件的殘疾人作為培訓對象。

      (三)擬培訓人員公示。對擬培訓對象要以鄉(鎮、街道)為單位在鄉(鎮、街道)政府進行公示,避免暗箱操作,增加透明度。

      (四)委托培訓機構。各縣(市、區)殘聯要按照政府采購法和政府采購實施條例有關規定,通過恰當的政府采購方式來確定培訓機構開展培訓。

      (五)開班培訓。各縣(市、區)殘聯要根據當地殘疾人的.自身需求,結合貧困殘疾人的自身狀況、培訓需求和當地農村特色優勢產業、就業形勢,切實有效地開展針對性強、見效快的實用技術培訓項目,培訓機構要注重知識傳授和實際操作相結合,切實讓殘疾人能掌握實用技能。

      (六)考核發證。培訓機構在培訓結束后,要依據培訓課程內容、培訓難度和培訓對象的接受能力等實際情況組織開展結業考試,對考試合格學員統一頒發結業證書。

      五、項目實施要求

      (一)制定實施方案。根據自治區殘聯工作要求,制定市級項目實施方案,并下發至各縣(市、區),結合當地實際,制定當地項目實施方案。

      (二)確保培訓質量。各縣(市、區)殘聯要和培訓機構簽訂協議,明確責任,并嚴格履行協議的權利義務。切實做好機構的監督、指導、培訓效果驗收等工作,做到培訓工作全程跟蹤,建立事前、事中和事后監管體系。

      (三)做好檔案管理和統計匯總。承擔項目培訓任務的機構要做好培訓方案、培訓申請表、培訓通知、培訓現場照片、學員補助簽領表、學員培訓簽到表、課酬發放表、培訓資料、開支明細列表及憑證等檔案資料整理,匯總后送縣(市、區)殘聯一套以備查。縣(市、區)殘聯要將培訓人員的信息錄入中國殘聯年度統計臺賬系統和實名制系統。并于當年度12月底前將項目執行情況以書面形式報至百色市殘疾人勞動就業管理中心,以便匯總上報自治區殘聯。

      (四)加強監督管理。市殘聯將加強對各縣(市、區)項目實施情況進行督導和檢查。各縣(市、區)要高度重視,將項目工作納入績效評價考核,加大督促檢查力度,加強社會監督,有條件的縣(市、區)要逐步建立第三方評估機制,增強約束力和工作透明度。對因工作不力影響項目實施的,市殘聯將給予通報批評。

      殘疾人項目資金實施方案 篇21

      一、任務目標

      全縣培訓任務數為1120人。

      二、實施對象

      實施對象由各鄉鎮組織認定并收集相關證明信息,縣級殘聯審核,需符合以下相關條件:

      (一)對象范圍

      1.農村享受低保殘疾人、特困救助供養殘疾人、已脫貧(原建檔立卡)殘疾人、納入防返貧監測對象的殘疾人等。

      2.經鄉鎮認定,家庭人均收入低于當地低保標準1.5倍左右的農村低收入殘疾人(低保邊緣殘疾人)。

      3.一戶多殘、以老養殘等特殊困難家庭中的殘疾人。

      4.經鄉鎮認定或村委會推薦的困難家庭中的殘疾人。

      5.以上情況中的重度殘疾家庭的一位成員。

      (二)對象條件

      接受培訓人員應具備以下條件:

      1.接受培訓的人員應為具有蒼溪縣戶籍的農村殘疾人;

      2.接受培訓的殘疾人需持有有效《中華人民共和國殘疾人證》,重度殘疾人家庭成員需為殘疾人的直系親屬或監護人;

      3.年滿16周歲以上;

      4.有勞動能力和意愿且具備接受培訓的條件和能力;

      5.同一名殘疾人(重度殘疾家庭的`成員)在一年內免費培訓一次,在“十四五”期間首次培訓后兩年內不得重復參加培訓。

      三、資助標準

      使用中央、省級財政轉移支付資金開展實用技術培訓,平均每人每年補貼標準為1500元,培訓時間不得少于5天,使用縣級殘疾人發展事業補助資金開展實用技術培訓,平均每人每年補貼標準為500元,培訓時間不得少于2天,培訓經費主要用于接受培訓人員食宿、交通、培訓課程費用等,以及購買培訓使用的生產學習資料(如豬仔、雞仔、種苗、化肥等)費用。生活費、交通補貼等按有關規定確定標準。

      四、培訓內容方式及數量

      (一)培訓內容

      各鄉鎮要結合本地殘疾人實際需求和特色優勢農業產業、培訓機構及場地等情況,以掌握實用技術為目的,以鞏固脫貧致富為導向,按照“實際、實用、實效”原則,因地制宜選取種植養殖技術、家庭手工業、加工業、農村電商、鄉村旅游經營管理等農村實用技術項目,就近就便開展培訓。培訓時長由各鄉鎮根據實際情況自行確定。

      (二)培訓方式及數量

      一是縣殘聯根據殘疾人的自身特點及需求,加強與農業農村、鄉村振興、教育、人力資源社會保障等部門的協調集中組織開展縣級培訓二期,人數為80人(鄉鎮負責培訓人員選送);二是通過政府購買服務的方式委托專業培訓機構到鄉鎮開展培訓,人數為180人(鄉鎮負責組織培訓人員);三是各鄉鎮自行采取集中授課、現場觀摩講解等方式,多形式、多層次、多渠道開展培訓,人數為780人;四是已實施殘疾人股權量化項目的就業幫扶基地實施培訓,人數為80人。

      五、項目實施

      (一)縣殘聯根據省市目標任務,制定項目實施方案,下達年度培訓績效目標任務。

      (二)縣殘聯督導項目在各鄉鎮、專業機構、就業幫扶基地實施,并根據培訓任務積極落實本級補貼資金。

      (三)各鄉鎮、專業機構、就業幫扶基地落實項目實施方案,明確具體要求和政策措施,確保目標任務完成。

      各鄉鎮、專業機構、就業幫扶基地制定的項目實施方案報縣級殘聯備案。

      殘疾人項目資金實施方案 篇22

      為了促進殘疾人實現較為充分較高質量的就業,共建共享經濟社會發展成果,逐步實現共同富裕,依據《“十四五”就業促進規劃》、《“十四五”殘疾人保障和發展規劃》,制定本方案。

      一、任務目標

      以有就業需求和就業條件的城鄉未就業殘疾人為主要對象,更好發揮政府促進就業的作用,進一步落實殘疾人就業創業扶持政策,加大殘疾人職業技能培訓力度,不斷提升殘疾人就業服務質量和效益,穩定和擴大殘疾人就業崗位。20xx—20xx年共實現全國城鄉新增殘疾人就業100萬人,殘疾人就業創業能力持續提升,殘疾人就業權益得到更好保障,推動形成理解、關心、支持殘疾人就業創業的良好社會環境。

      二、主要措施

      (一)實施機關、事業單位帶頭安排殘疾人就業行動。各地建立各級機關、事業單位安排殘疾人就業情況統計制度,制定機關、事業單位按比例安排殘疾人就業工作項目推進計劃,確保“十四五”期間編制50人(含)以上的省級、地市級機關和編制67人(含)以上的事業單位(中小學、幼兒園除外),安排殘疾人就業未達到規定比例的,至少安排1名殘疾人就業。縣、鄉兩級根據機關和事業單位編制總數,統籌按比例安排殘疾人就業。已安排殘疾人就業的省級、地市級機關和事業單位,應當按照有關規定向社會公示。(中央組織部、人力資源社會保障部、中央編辦、中國殘聯及各地區按職責分工負責)

      (二)實施國有企業安排殘疾人就業行動。組織開展國有企業助殘就業專場招聘活動。選取一批業務范圍覆蓋較廣、崗位較多的國有企業,每年開發一批崗位定向招聘殘疾人。國有企業應當帶頭按比例安排殘疾人就業,未按比例安排殘疾人就業的應當及時足額繳納殘疾人就業保障金。國有企業應當將按比例安排殘疾人就業情況納入企業社會責任報告。新增建設郵政報刊零售亭等社區公共服務點時,應當預留一定比例的崗位專門安排殘疾人就業,并適當減免攤位費、租賃費,有條件的地方免費提供店面。各地煙草專賣管理部門對殘疾人申請煙草專賣零售許可證的,應當根據當地實際,適當放寬對煙草制品零售點的數量、間距要求。(國務院國資委、人力資源社會保障部、中國殘聯、國家郵政局、國家煙草局、中國企業聯合會及各地區按職責分工負責)

      (三)實施民營企業安排殘疾人就業行動。開展民營企業助力殘疾人就業活動,組織一批頭部平臺、電商、快遞等新就業形態企業對接殘疾人就業需求,每年開發一批崗位定向招聘殘疾人。對在平臺就業創業的殘疾人減免加盟、增值服務等費用,給予宣傳推廣、派單傾斜、免費培訓等幫扶。地方各級殘聯與民政部門、工商聯、企業聯合組織及行業協會商會、人力資源服務機構等加強合作,為民營企業搭建助殘就業平臺吸收殘疾人就業,加強對殘疾人自主創業企業及個體工商戶的指導與扶持,提供聯系勞動項目、開展就業創業培訓和雇主培訓等服務。民營企業應當將助殘就業、按比例安排殘疾人就業情況納入企業社會責任報告或編制專項社會責任報告。(工業和信息化部、人力資源社會保障部、全國工商聯、中國殘聯、中國企業聯合會及各地區按職責分工負責)

      (四)實施殘疾人組織助殘就業行動。發揮各級各類殘疾人專門協會、扶殘助殘社會組織和殘疾人就業創業帶頭人等作用,選擇一批已經形成一定市場規模、運行穩定的就業項目,加大扶持力度,帶動輻射更多殘疾人就業創業。總結不同類別殘疾人就業典型案例和成功經驗,推廣“千企萬人助殘就業計劃”等項目,打造殘疾人文創基地和殘疾婦女“美麗工坊”等品牌。各殘疾人福利基金會廣泛動員社會力量,開展以幫扶殘疾人就業為主題的.公益慈善項目和活動。(中國殘聯及各地區按職責分工負責)

      (五)實施就業困難殘疾人就業幫扶行動。各地建立的“陽光家園”、“殘疾人之家”、殘疾人托養機構、殘疾人職業康復機構等普遍開展輔助性就業。發揮街道、社區、殘疾人親友組織、慈善組織、愛心企業等各方作用,推動輔助性就業加快發展。地市級殘聯普遍開展殘疾人輔助性就業勞動項目調配工作,開發、收集、儲備勞動項目,打造產品和服務品牌。有條件的地方在輔助性就業機構設置社會工作崗位,配備殘疾人就業輔導員。各地將符合條件的就業困難殘疾人全部納入就業援助范圍,并提供更具針對性的重點幫扶。統籌用好現有公益性崗位,促進符合條件的殘疾人就業創業。(中國殘聯、人力資源社會保障部、民政部及各地區按職責分工負責)

      (六)實施農村殘疾人就業幫扶行動。落實鞏固拓展殘疾人脫貧攻堅成果各項政策,對符合條件的就業幫扶車間和農村殘疾人就業基地按規定通過現有資金渠道予以支持。通過提供土地流轉、產業托管、生產服務、技術指導、農用物資供應、農副產品收購銷售、融資等方面服務,扶持農村殘疾人或其家庭成員從事種植、養殖、加工、鄉村旅游、農村電商、農村寄遞物流等行業。持續開展農村困難殘疾人實用技術培訓項目。幫助納入防止返貧監測對象的殘疾人家庭成員就業創業。持續做好易地搬遷殘疾人就業幫扶。東西部協作和中央單位定點幫扶項目向殘疾人就業傾斜。(人力資源社會保障部、中國殘聯、國家發展改革委、財政部、文化和旅游部、農業農村部、國家鄉村振興局、國家郵政局及各地區按職責分工負責)

      (七)實施殘疾人大學生就業幫扶行動。各地建立部門間殘疾人大學生信息交換機制,準確掌握在校殘疾人大學生數據,及早建立“一人一策”就業服務臺賬,開展“一對一”精準服務。加強對殘疾人大學生所在高校的指導,做好殘疾人大學生就業相關政策宣講、技能培訓、崗位推介等工作,落實各類就業扶持及補貼獎勵政策。將殘疾人高校畢業生作為重點對象納入機關、事業單位帶頭安排殘疾人就業行動和國有企業、民營企業安排殘疾人就業行動。促進殘疾人高校畢業生在常住地平等享受公共就業服務。組織面向殘疾人高校畢業生的各類線上線下就業服務和招聘活動。將殘疾人高校畢業生就業納入“24365校園網絡招聘服務”、百日千萬網絡招聘專項行動、大中城市聯合招聘高校畢業生專場招聘、全國人力資源市場高校畢業生就業服務周等活動。(教育部、人力資源社會保障部、中國殘聯及各地區按職責分工負責)

      (八)實施盲人按摩就業促進行動。支持省級盲人按摩醫院的醫療、康復、培訓等基礎設施建設,組建相應醫療管理團隊,形成區域示范中心,帶動影響周邊地區建設盲人醫療按摩機構。支持盲人醫療按摩人員開辦醫療按摩所。加快盲人保健按摩行業標準建設,提升盲人保健按摩行業整體服務水平,促進行業規范化、品牌化發展。發揮各級盲人保健按摩實訓基地作用,規范開展盲人保健按摩培訓和繼續教育。多渠道開發盲人就業新形態。(中國殘聯、國家發展改革委、國家衛生健康委、國家中醫藥局、人力資源社會保障部及各地區按職責分工負責)

      (九)實施殘疾人就業服務提升行動。開展殘疾人就業服務“四個一”活動,對就業年齡段未就業殘疾人至少進行一次基礎信息核對,對其中有就業需求的殘疾人至少組織一次職業能力評估、進行一次就業需求登記、開展一次就業服務。各級公共就業服務機構將殘疾人就業納入服務范圍。縣級以上殘疾人就業服務機構完成規范化建設,建立健全就業服務內容、標準、流程等規章制度。依托重要時間節點,定期舉辦殘疾人就業服務交流活動。落實《“十四五”殘疾人保障和發展規劃》關于建立殘疾人就業輔導員制度的要求,推動有條件的地方建立殘疾人就業輔導員隊伍。扶持一批殘疾人就業社會服務機構、人力資源服務機構,按規定將就業服務納入政府購買服務范圍。(人力資源社會保障部、中國殘聯及各地區按職責分工負責)

      (十)實施殘疾人職業技能提升行動。以殘疾人職業能力評估結果為依據,以勞動力市場需求為導向,鼓勵用人單位參與培訓體系建設,引導職業院校積極開發面向殘疾人的就業創業培訓項目,分類開展精準培訓。對有就業需求和就業條件的就業年齡段未就業殘疾人開展就業技能培訓、崗位技能提升培訓或創業培訓,對符合條件的殘疾人按規定給予培訓費、生活費(含交通費)補貼。加強各級殘疾人職業培訓基地建設。定期舉辦殘疾人職業技能競賽和職業技能展示交流活動。鼓勵中高等職業院校擴大殘疾人學生招收規模,幫助具備初高中文化程度且有接受職業教育意愿和能力的青壯年殘疾人接受中高等職業教育,按規定享受學生資助政策。(中國殘聯、人力資源社會保障部、財政部、教育部及各地區按職責分工負責)

      三、保障條件

      (一)組織保障。各級人民政府殘疾人工作委員會加強組織協調,督促有關部門和單位做好殘疾人就業工作。各級人民政府促進就業工作協調機制推動殘疾人就業相關政策落實。各項行動負責部門應當根據自身業務范圍,指導地方落實職責分工。各級殘聯配合有關部門完善、落實、宣傳殘疾人就業創業扶持政策,精準掌握并按規定共享殘疾人就業狀況與需求信息,組織實施殘疾人就業幫扶活動,開展殘疾人就業服務和職業技能培訓。

      (二)政策保障。落實中央組織部、中國殘聯等部門和單位印發的《機關、事業單位、國有企業帶頭安排殘疾人就業辦法》。為殘疾人參加招錄(聘)考試提供合理便利,合理確定殘疾人入職體檢條件。創新殘疾人按比例就業形式。對符合條件的就業創業殘疾人,按規定落實相關就業補貼政策。落實政府購買服務有關規定,廣泛開展各類殘疾人就業服務與職業培訓。制定殘疾人就業服務與職業培訓服務管理規范。建立東西部殘疾人就業創業扶持政策協調機制。將符合條件的工傷傷殘職工納入殘疾人就業服務體系。(中央組織部、人力資源社會保障部、國務院國資委、中國殘聯、財政部及各地區按職責分工負責)

      (三)資金保障。各地要落實《“十四五”殘疾人保障和發展規劃》以及國家發展改革委等部門和單位印發的《關于完善殘疾人就業保障金制度更好促進殘疾人就業的總體方案》等文件要求,保障殘疾人就業培訓、就業服務、補貼獎勵等相關資金投入,更好促進殘疾人就業創業,要制定殘疾人就業補貼獎勵重點項目實施辦法,合理確定補貼和獎勵標準、條件等內容。統籌用好各類殘疾人就業創業扶持資金,避免交叉使用。對各類就業幫扶、培訓基地建設按規定給予扶持。加大對超比例安排殘疾人就業用人單位的獎勵力度。(財政部、中國殘聯、人力資源社會保障部及各地區按職責分工負責)

      (四)信息支持。依托全國一體化政務服務平臺和各級政務服務機構,實現殘疾人就業數據互聯互通。做好全國殘疾人按比例就業情況聯網認證“跨省通辦”有關工作,按規定落實保障條件。依托全國殘疾人就業創業網絡服務平臺,建立包括各類殘疾人職業技能培訓機構、培訓項目公示和證書管理、培訓評估、線上培訓資源等信息的全國殘疾人職業培訓服務與管理系統。建立全國殘疾人人力資源服務機構清單和殘疾人就業創業服務載體目錄。(國家發展改革委、人力資源社會保障部、稅務總局、市場監管總局、退役軍人部、中國殘聯及各地區按職責分工負責)

      (五)宣傳動員。開展“20xx殘疾人就業宣傳年”活動。充分利用就業援助月、全國助殘日、國際殘疾人日等重要時間節點,加大對殘疾人就業的宣傳力度。用通俗易懂、簡單明了的文字、圖片、視頻形式,通過廣播電視、報紙、網絡和新媒體平臺大力宣傳殘疾人就業創業扶持政策、用人單位安排殘疾人就業社會責任、殘疾人就業能力和潛力,宣傳殘疾人就業服務流程、需求反饋渠道和信息獲取方式。按照國家有關規定,加大對在殘疾人就業工作中作出突出貢獻單位和個人的表彰宣傳力度。(中央宣傳部、人力資源社會保障部、中國殘聯、中國企業聯合會及各地區按職責分工負責)

      (六)監督落實。地方各級人民政府要進一步明確各項行動負責部門和職責分工,確保相關措施落地落實。要依法維護殘疾人就業權益,堅決防范和打擊虛假安排殘疾人就業、侵害殘疾人就業權益的行為,按年度對本方案實施情況進行監測和評估,及時發現和解決實施中出現的問題,各省級殘疾人工作委員會每年年底向國務院殘疾人工作委員會報送落實情況,并在方案實施期間至少組織一次殘疾人就業創業扶持政策落實情況和效果評估。20xx年底,國務院殘疾人工作委員會辦公室要會同有關部門和單位,依托全國殘疾人就業和職業培訓信息管理系統,對本方案落實情況進行總結評估。

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