比賽學雷鋒講故事方案范文（精選3篇）
為了確保事情或工作扎實開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的比賽學雷鋒講故事方案范文，希望對大家有所幫助。
比賽學雷鋒講故事方案1
一、指導思想
通過開展“學習雷鋒、與愛同行”主題讀書活動，引導廣大中小學生深入開展學習雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，倡導文明新風，提升社會道德水平。注重培養(yǎng)青少年的愛心、孝心、善心、責任心，積極引導廣大學生做一個中華民族傳統(tǒng)美德的.傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風尚的創(chuàng)造者。
二、活動方式
1、活動參與面：要求在班班開展、人人參與的班級活動層面上選拔選手參加校級比賽（每個班在活動后上交班級比賽順序表、比賽結(jié)果、比賽照片剪影）。
2、活動對象：1——3年級講故事比賽；4——6年級演講比賽。
3、參賽名額：每班選送兩名參賽選手。
4、比賽時間：11月2日演講比賽；11月16日講故事比賽；時間控制在4分鐘以內(nèi)。演講比賽截止報名時間為10月29日，講故事比賽報名時間截止為11月13日。
5、比賽地點：四樓階梯教室。
三、活動要求
1、此次演講比賽以“學習雷鋒，與愛同行”為主題，在指導學生認真閱讀《與愛同行》活動用書的基礎(chǔ)上，引導他們結(jié)合社會實踐活動，抒發(fā)親身體驗和感受。
2、演講內(nèi)容要求緊扣主題、生動感人。可以講述自己聆聽革命故事、觀看紅色影視片或閱讀文學作品的心得體會，特別是身邊共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)事跡對自己的觸動。演講內(nèi)容和語言應(yīng)貼近中小學生的生活，避免成人化，不能抄襲他人文章。
3、演講要求普通話標準，儀態(tài)端莊大方。
4、《與愛同行》讀本可到學校圖書館查閱。
比賽學雷鋒講故事方案2
一、指導思想
為了更好地開展好我校以“學雷鋒 做有道德的人”為主題的愛國主義教育活動，我校小學部開展以“學雷鋒 做有道德的人”為主題的講故事比賽。
二、比賽方法
1、比賽時間：20XX年3月26日下午第一節(jié)課開始。
2、比賽地點：多功能廳。
3、參賽選手：全校5-6年級每班2名。
4、評委：
5、比賽要求：內(nèi)容要緊扣“學雷鋒 做有道德的人”這一主題。要求以生動的語言和感人的`事例，表達對活動主題的理解和參加讀書活動的感受。參賽選手講故事時，語言要符合年齡特點，使用普通話，口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然；表演服裝自備，要求大方得體，符合身份特征；比賽要配伴奏與PPT為背景；時間不得超過5分鐘；講故事時要脫稿。
三、獎項設(shè)置和評獎辦法：
講故事比賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎若干名。由評委現(xiàn)場打分，按得分高低為序評獎。
四、評分標準：
（一）、主題內(nèi)容（3分）
要求主題突出、鮮明，健康向上，能使學生從中受到教育，內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)合理，富有時代氣息，有課件音樂等。
（二）、語言（3分）：
發(fā)音（1分）語音準確1分，較準確0.8分，基本準確0.5分，不準確不得分；語速（1分）：語速恰當、聲音洪亮，表達自然流暢。因不熟練，每停頓一次扣0.1分；節(jié)奏（1分）：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情1分；節(jié)奏鮮明，基本有感情0.8分。
（三）、藝術(shù)性（3分）
表達（1分）：表達自然得體，動作恰當1分，表達較為自然大方，動作設(shè)計合理0.8分，表達基本自然，動作較少0.6分；感情（1分）：處理得當1分，處理一般0.6分；感召力（1分）：富有創(chuàng)意，引人入勝1分；有創(chuàng)意，有一定感召力0.8分。
（四）、舞臺形象（1分）
服飾得體，舉止自然大方。（0.5分）；上下場致意、答謝。（0.5分）
五、報名方法
時間：3月20日前報名。要求：報名時要提供姓名、性別、年齡、班級、講故事名稱、輔導老師。3月22日上午晨會課時抽簽確定講故事比賽出場順序。
比賽學雷鋒講故事方案3
一、活動宗旨
為深入開展學雷鋒、愛家鄉(xiāng)愛學校的活動，培養(yǎng)和訓練學生的演講技能，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我、具有良好的服務(wù)意識，增強師生“我與學校共榮辱”的責任感，提高學生的綜合素質(zhì)，定于三月下旬舉行“學雷鋒講故事比賽”活動。
二、參加對象：
實驗學校全體學生
三、比賽時間：
20XX年3月27日
四、活動形式：
1、班賽——級賽——校賽
2、校賽分高（五、六年級）、中（三、四年級）、低（一、二年級）三組進行。
五、活動步驟：
本次活動分為兩個階段：
級賽：以級為單位組織各班選手進行級賽。選拔出3名代表參加校賽。
校賽：組織各組選派的`選手進行校賽。
六、活動說明：
1、參賽要求：
每階段語文教研組長于3月25日前將本階段推薦參賽選手姓名、故事題目上報大隊部。
故事的內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進取，健康向上的精神風貌。
參賽選手的儀表大方、自然、得體。
參賽選手必須在3——5分鐘內(nèi)脫稿獨立完成。
2、評獎方式：
每組評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
3、評委名單：
付永橋、付素然、雷二甫、朱夢星、鐵姣姣、李佳音、韓慧麗、韓偉娜、槐朝輝、桑雪峰、蘇 丹
七、演講評分項目及標準
1、普通話標準、口齒清楚、聲音響亮。（3分）
2、語句流暢、語言生動、精神飽滿、感情真摯。（5分）
3、表情自然、肢體語言豐富、儀態(tài)自然大方。（2分）
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