傅雷家書讀后感(優(yōu))
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的傅雷家書讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
傅雷家書讀后感1
這個(gè)寒假中我讀了一本書，叫《傅雷家書》，我被他給深深吸引到了。
這本書是傅雷夫婦與長(zhǎng)子傅聰在其留學(xué)波蘭期間的往來家信。在這本書中，底下會(huì)有插敘當(dāng)時(shí)的情況和背景來更好的輔助你來閱讀，還會(huì)有一些插圖，傅雷先生的英文也會(huì)有翻譯，可以說是很細(xì)膩了。在此書中內(nèi)容簡(jiǎn)單又有趣，還給我普及了許多在音樂和成長(zhǎng)上的知識(shí)。在他們來往的信中最醒目的就是父母對(duì)孩子的思念。文章好似在講述著一個(gè)又一個(gè)令人驚奇的故事，感情上的挫折，對(duì)音樂的困惑，傅雷先生的大病，對(duì)音樂的理解等等都使人感受其深。在其中，我覺得傅雷先生十分博學(xué)，他懂很多東西，也懂得把這些東西傳給傅聰。例如會(huì)英文，懂音樂，有出國(guó)經(jīng)驗(yàn)，人生的道理，而他也是一名著名的文學(xué)翻譯家，他對(duì)傅聰不要求多才多藝，只希望他全心全意投入在音樂之中，希望在音樂上能有所深造，要到達(dá)一片領(lǐng)域的`巔峰，是需要全心投入的。傅雷夫婦不僅關(guān)注傅聰?shù)囊魳罚顷P(guān)注他的人格，信中時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)有父親和母親對(duì)他的警鐘。在此書中后半部分基本為母親寫，因?yàn)楦赣H身體一日不如一日了，但心中所掛還是傅聰。
《傅雷家書》寫的都是看似日常的家常話，卻是字中有真情，文中有真理，不僅在文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)方面幫助傅聰答疑解惑，也幫助傅聰樹立正確的人生觀，價(jià)值觀、世界觀，真實(shí)體現(xiàn)了家書中“父親如山，母親如水”的形象，表達(dá)了中國(guó)傳統(tǒng)家庭“嚴(yán)父慈母”的主題。
合上書本，情景在腦海中浮現(xiàn)，傅雷夫婦的那種思念，回味無窮。
傅雷家書讀后感2
短短三分鐘的國(guó)際長(zhǎng)途，讓爸爸感嘆時(shí)間太短，唯恐自己遺漏了什么囑咐，估計(jì)此時(shí)的傅雷要有好多的話對(duì)兒子說，可是，兒子回家的一個(gè)月都沒有談的暢快，何況三分鐘呢！父愛就像一條河，永遠(yuǎn)是不斷地流淌的`。
隨時(shí)隨地都想著為兒子做一些力所能及的事情，做的過程中，還時(shí)刻擔(dān)心，自己為兒子做的的不夠好，不夠準(zhǔn)確。擔(dān)心會(huì)給兒子有不好的影響……得知兒子有一個(gè)音樂會(huì)，只是心疼兒子會(huì)勞頓，會(huì)疲憊，告訴兒子關(guān)心自己好好休息。但是，唯一強(qiáng)調(diào)兒子，不管多累也要給爸爸抱一個(gè)平安。
很羨慕傅聰有一個(gè)這樣的好爸爸！他時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著孩子的成長(zhǎng)。
現(xiàn)在生活中，很多父母忙于生存、忙于工作，認(rèn)為管孩子吃穿上學(xué)就好了，忽略了孩子心靈的成長(zhǎng)。其實(shí)，孩子是需要父母的指導(dǎo)、鼓勵(lì)、激勵(lì)和關(guān)注的。
不要指責(zé)孩子的不好，因?yàn)樵诤⒆拥男睦锊恢缹?duì)錯(cuò)，只有父母指導(dǎo)他們告訴他們什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。不要嘲笑孩子的愚笨，在一些問題上，沒有了父母，他們就是一個(gè)瞎子一個(gè)聾子！只有父母才能給他們自信、給他們動(dòng)力，他們才會(huì)自信并且驕傲起來。
我們的父母要有“扶上馬，再陪孩子走一程”的思想狀態(tài)。不要隨之任之。否則孩子就是一棵瘋長(zhǎng)的草，就是一個(gè)又蹄又咬的野馬。
父母永遠(yuǎn)是孩子的啟蒙老師，各個(gè)方面的啟蒙老師！
傅雷家書讀后感3
我讀了《傅雷家書》很多章卻很少有過比較深的感觸，其實(shí)就是沒有認(rèn)真的去讀這么一本好書。
談到認(rèn)真，書中的每一個(gè)人都值得我學(xué)習(xí)，先說說作者的兒子。他是為了得到更專業(yè)的'音樂指導(dǎo)才一個(gè)人前去赴波深造。我當(dāng)初選擇這本書就是因?yàn)樗挲g與我相仿，可是我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我跟他沒有可比性。
第一我不如他認(rèn)真，我的任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容與別人也差不多，就這樣我都經(jīng)常打叉，認(rèn)為這一段特殊時(shí)期待在家里就可以松懈了，但是對(duì)于傅聰來說，這是他人生的最關(guān)鍵的時(shí)刻，這是他唯一的出路，他背負(fù)的責(zé)任比我重的多，但是他做到了兢兢業(yè)業(yè)，甚至朋友邀請(qǐng)他吃飯都婉拒了。我沒做到，沒認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)，沒有認(rèn)真對(duì)待讀這本書，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)傅聰?shù)膬?yōu)點(diǎn)。
第二點(diǎn)是自覺，我不認(rèn)真的體現(xiàn)就在居家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)不夠自覺，爸媽在家監(jiān)督是一個(gè)樣子，有事出去了又是另一個(gè)樣子了，總是不能很好地自我控制自己，抵制偷懶。可是傅聰面對(duì)地偷懶機(jī)會(huì)比我更大，他一個(gè)人在國(guó)外，父母根本管不到他，就是因?yàn)檫@傅雷先生才頻繁地寫家信。全憑他的自制力，他很好地控制住了自己，很好地完成了自己的使命。我沒做到，沒有控制自己專注于學(xué)習(xí)。
第三點(diǎn)是沒有目標(biāo)，我不自覺很大一部分原因是沒有下定一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，傅聰?shù)哪繕?biāo)是成為中國(guó)最好鋼琴手，他為了這個(gè)目標(biāo)自覺地做到認(rèn)真，然后成功。
我也需要定一個(gè)這樣的目標(biāo)，我先定一個(gè)較容易實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)，然后一步一步前進(jìn)，否則我會(huì)覺得目標(biāo)太遠(yuǎn)然后又不認(rèn)真，不自覺，我覺得我先達(dá)到班級(jí)前十六，這是這周的目標(biāo)，我爭(zhēng)取像傅聰一樣自覺、認(rèn)真。
傅雷家書讀后感4
看了《傅雷家書》之后，我受益匪淺。
《傅雷家書》是傅雷先生寫給出國(guó)在外學(xué)習(xí)的兒子傅聰，傅雷用自身經(jīng)歷來教自我兒子做人的原則、對(duì)藝術(shù)的修養(yǎng)、以及如何對(duì)待生活的問題，這些家書凝聚著傅雷先生對(duì)祖國(guó)、對(duì)兒子深厚的愛。
其中，讓我影響最深刻的是傅雷說過的“世界上最有力的論證莫如實(shí)際行動(dòng)，最有效的教育莫如以身作則；自我做不到的事千萬(wàn)勿要求別人；自我也要犯的毛病先批評(píng)自我，先改自我的。”還有傅雷先生在聽完兒子的協(xié)奏曲鋼琴部分錄音后，并對(duì)他兒子提出了自我的看法，并且勸導(dǎo)兒子不要為了技巧而煩惱，要靜下心思考。
傅雷先生經(jīng)過這種平等的傾心交流方式和兒子談藝術(shù)，會(huì)讓兒子一天比一天長(zhǎng)進(jìn)。傅雷先生的可貴之處，還在于他教育兒子的同時(shí)，總要將自我擺進(jìn)去，引導(dǎo)兒子認(rèn)真對(duì)待自身的不足。
我一向認(rèn)為愛子之情是人之常情，但傅雷對(duì)傅聰?shù)膼蹍s沒有淪為那種庸俗的溫情脈脈，而是始終把道德與藝術(shù)放在第一位，把舐犢之情放在第二位，正如他對(duì)傅聰童年嚴(yán)格的管教，雖然不為常人所認(rèn)同，但為兒子樹立了一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的榜樣，讓兒子聽其言，又學(xué)其行，成才道路上才會(huì)穩(wěn)步前行。
這讓我不禁想起了自我的`父母，想起了他們的諄諄教導(dǎo)，他們不是什么偉人，也不像傅雷那樣說出立身處世的大道理，但他們做什么事都會(huì)為我著想，為我研究，為我打算，這一切的一切都是為了我。
濃濃的親情總是令人感動(dòng)。《傅雷家書》讓我懂得了做人的道理，同時(shí)也讓我感受到了傅雷是用心詮釋什么是父愛，用文字詮釋父愛。
傅雷家書讀后感5
信中父親說到：“寫信都是我提問題，你只回答，你從未向我們提及過你在那邊的趣事或可分享的事情，你可以向我們寫一些話，期盼你的來信中會(huì)有你的在那邊的事情，并提及一下你自己的觀點(diǎn)。”
在這幾封信中，我看到父親在和兒子講述一些大道理，不僅寫的清晰明了，就連思想也很清楚。要說的，用文字表達(dá)的那么清楚，一讀便知道是哪個(gè)意思了!信中父親反映到:“你的信封寫的好亂，一點(diǎn)兒也不整潔，你看看我的，我寫的是如此的整潔。你在這些小事情上都要整潔，做什么事情都要講究整潔，不能馬馬虎虎的。從這一件小事上看，可以看出他的父親是一個(gè)做事嚴(yán)謹(jǐn)，愛干凈、整潔的人。什么事情都要有條理。
“日常瑣事要做得neat，等于彈琴要講究干凈是一樣的。我始終認(rèn)為做人的作風(fēng)應(yīng)當(dāng)是一致的，否則就是不調(diào)和;而從事藝術(shù)的.人應(yīng)當(dāng)最恨不調(diào)和。”這是父親說的一句話。還有一句:“我這回附上一小方紙，還比你用的信封小一些，照樣能寫得很寬綽。”和兒子作了個(gè)比較，我比你寫的好，寫的整潔，寫的寬綽。
父親還教兒說話。“有一夜快十點(diǎn)多了，你還要練琴，她勸你明天再練，你回答說:‘像你這樣，我還會(huì)有成績(jī)嗎?’對(duì)待人家的好意，用反批評(píng)的方法，自然不行。”這樣的說話方式，的確讓人聽了會(huì)生氣，所以，父親特意提出來這個(gè)問題，想讓兒子改掉這個(gè)不好的說話方式，和說話習(xí)慣。
傅雷家書讀后感6
《傅雷家書》，一部由186封信拼成的集子。輯印在這本集子里的，不是普通的家書。
“你別忘了，你從小到現(xiàn)在的家庭背景，不但在中國(guó)獨(dú)一無二，便是在世界上也很少很少。”這是傅雷對(duì)傅聰說過的話，一種極自信的.口吻和態(tài)度。
傅雷藝術(shù)造詣極深，對(duì)無論古今中外的文學(xué)、繪畫、音樂的各個(gè)領(lǐng)域，都有極深的知識(shí)。可惜，他的夢(mèng)想，美學(xué)及藝術(shù)史論的著述遺憾的不能實(shí)現(xiàn)。但他對(duì)于音樂的探索，是體會(huì)的多么細(xì)致、多么深刻。傅雷，一位有所成就的藝術(shù)家，一位崇高的父親形象。
我認(rèn)為傅雷對(duì)孩子們的教育觀念是“大器之成，有待雕琢”。在傅聰與傅雷的書信中，我更是看到了作為父親所傾注的精力與心血。在身邊的幼稚時(shí)代是這樣，在身處兩地，形同隔世的情勢(shì)下也還是這樣。在這么多的書信中，我們不時(shí)看到傅雷喂兒子嘔心瀝血所留下的斑斑血痕嗎？前提是，他讓濃厚的父愛作為支撐的支點(diǎn)。
輕輕地翻看《傅雷家書》，那散發(fā)著墨香的文字里，似乎能聞出父愛的氣息來。父親是一個(gè)偉大的名詞，愛為這個(gè)詞，加進(jìn)了厚重。
這個(gè)21世紀(jì)的時(shí)代，書信想必早已被淘汰，取而代之的是手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品。書信離我們漸行漸遠(yuǎn)。傅聰通過書信與父母溝通暢談，真是幸福哩！再看看自己，好像從來沒給父母打過電話道聲問候，將書輕輕合上，才逐漸醒悟。
為父母寫封信吧，我提起了筆……
讀家書，想傅雷！
傅雷家書讀后感7
八年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文教科書上，向我們推薦了四本必讀課本，我們讀的第一本便是《傅雷家書》。
書的內(nèi)容是由多封家書集成的信集。信是由傅雷夫婦寫給兒子的，信中交代的內(nèi)容很廣，各個(gè)方面都仔細(xì)的花費(fèi)大量筆墨交代兒子為人處事的道理和規(guī)律。
每一封家書都包含著父母對(duì)兒子滿滿的關(guān)愛。雖然信中沒有明確地寫出愛，卻在字里行間流露出來。有一種愛，默默無聞；有一種愛，無微不至；有一種愛，言溢于表；，更有一種愛，充滿溫暖！
當(dāng)兒子受邀參加蕭邦國(guó)際鋼琴比賽并要留學(xué)波蘭時(shí)，全家人儼然哭成了淚人兒，亦是這離別的滋味，苦到心間；在古詩(shī)文，樂理這兩方面傅聰與父母情投意合，便在信中暢談自己的想法，彼此分享自己的心得；當(dāng)傅聰遇上自己心儀的女孩，父母沒有反對(duì)給他的`更多是支持，鼓勵(lì)，提醒他要謹(jǐn)慎。
父母的愛時(shí)刻都流露在一些瑣事上，盡管有時(shí)候是痛心的。
記得有一次農(nóng)忙時(shí)節(jié)，我們一家都回老家?guī)兔s活。家里種了許多花生，爺爺奶奶拔了花生回家，我們圍在一起邊聊邊摘花生。媽媽叫我先掃地，結(jié)果她往地上灑水，導(dǎo)致地板變得越來越臟，我不禁抱怨起來。
媽媽便在我手背上打了一下，我委屈極了，一天都沒有和她說話。
第二天，媽媽竟主動(dòng)向我道歉，請(qǐng)求我的原諒。我不禁熱淚盈眶，媽媽生我養(yǎng)我，我怎么還有理由不原諒她呢？
讀完《傅雷家書》，我明白了：父母的愛是無私的，不論何時(shí)何地，他們都想跟你念著你！
傅雷家書讀后感8
這個(gè)寒假，我讀了一本令我深有感觸的書——《傅雷家書》。這一封封書信，集成了厚厚一本大書，不僅是傅雷父子間溝通的橋梁，也是使我們的思想通往更高階梯的橋梁。
傅雷在藝術(shù)和文學(xué)方面有著不凡的造詣。家書中有大量篇幅涉及美術(shù)、音樂、文學(xué)作品。在對(duì)傅聰進(jìn)行在藝術(shù)上的引導(dǎo)的同時(shí)，也關(guān)心著兒子的生活。在關(guān)于日常生活上的問題這方面，傅雷也對(duì)兒子提出了很多建議。比如如何正確理財(cái)，如何正確處理戀愛、婚姻上的問題，如何勞逸結(jié)合。在讀書時(shí)最令我印象深刻的是，傅雷多次提醒兒子要注意休息，勞逸結(jié)合，哪怕是找個(gè)村莊住上個(gè)三五天也好。每當(dāng)讀到這樣的地方，總會(huì)感嘆傅雷對(duì)兒子近乎要溢出來的疼愛和良苦用心。
父親對(duì)兒子的`愛是無私的，深沉的，如同太陽(yáng)的光輝溫暖著孩子，傅雷對(duì)傅聰?shù)膼劬褪侨绱恕８道着c妻子收到兒子的來信總是欣喜若狂，一封信會(huì)翻來覆去讀上三五遍還覺得不夠。他們會(huì)因多日收不到兒子的來信而擔(dān)憂、難過；會(huì)因信丟在了路上而遺憾、可惜。這樣的愛是多么的高尚、純潔、無私啊！它蕩滌了世間的功利，洗去了人生的浮華，留下的只剩舐犢情深。“多少對(duì)你的愛，對(duì)你的友誼，不知如何在筆底下傳達(dá)給你！孩子，我精神上永遠(yuǎn)和你在一起！”這是多么真摯的人間真情啊！
讀了這本書，我受益匪淺。它不僅開闊了我的眼界，了解了許多藝術(shù)作品，提高了藝術(shù)素養(yǎng)，更使我體會(huì)到了父愛的無私與高尚，體會(huì)到了父母對(duì)我殷切的關(guān)心和愛護(hù)。讀了這本書，我才意識(shí)到，原來父母對(duì)子女的愛是這么的純粹、無私、美好，無時(shí)無刻不在溫暖著我們，滋潤(rùn)著我們。
感謝您，傅雷先生，感謝您在我人生道路上的指導(dǎo)，讓我明白，父母的愛的偉大和無私，值得所有人去珍惜和回報(bào)！
傅雷家書讀后感9
《傅雷家書》是一本書信集子，主要收集了1954年到1956年之間傅雷夫婦和兒子的書信內(nèi)容。這本書不僅在問世之初轟動(dòng)了世界，更是對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，尤其是對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的學(xué)生，根據(jù)教育價(jià)值，可以指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
起初我拿到這本書的時(shí)候，并沒有立刻去閱讀，因?yàn)槲矣X得書信體的著作沒有完整的故事情節(jié)，但一讀之下，感觸頗深！書中不僅有傅雷夫婦和兒子之間對(duì)于家庭瑣事的交流，也有大量對(duì)人生的探討，還有對(duì)文學(xué)藝術(shù)的思索，其中不少內(nèi)容具有很強(qiáng)的哲學(xué)反思和教育學(xué)價(jià)值。例如：“親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了。”讀后感。這句話表達(dá)了傅雷夫婦對(duì)兒子的關(guān)心，尤其是對(duì)他們的成長(zhǎng)十分關(guān)切，也讓我們看到了父子親情的`深厚。再譬如：“特別是閱歷方面，我一直放心不下。從今以后，處處都要靠你個(gè)人的毅力、信念與意志，實(shí)踐的意志。”這句話讓我們看到了傅雷夫婦的人生觀，他們認(rèn)為人需要閱歷才會(huì)真正的成長(zhǎng)，成為一個(gè)有意志力的人，而得到這些，需要從實(shí)踐中獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
這本書涉及的領(lǐng)域很多，政治思想、文學(xué)藝術(shù)、家庭與相處、人生觀、世界觀等等，是一個(gè)父親對(duì)兒子的諄諄教導(dǎo)，是一個(gè)父親對(duì)兒子深厚情感的表達(dá)，傅雷的教子之道讓我們收益良多。
我向同學(xué)們推薦這本書，因?yàn)樗梢詥⒌衔覀兊闹腔郏瑤椭覀兏玫某砷L(zhǎng)，同時(shí)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)具有指導(dǎo)性意義！
傅雷家書讀后感10
所以的書都讀完，最后兩本書讀起來的味道截然相反。《駱駝祥子》這本書是著名文學(xué)家老舍所作。該書里面有大量的方言。。使人的理解上有些困難很難讀出味道來！所以重點(diǎn)說說《傅雷家書》。
《傅雷家書》是我國(guó)父母典范：傅雷夫婦二人寫給出國(guó)留學(xué)，學(xué)音樂的兒子傅聰?shù)男拧?nèi)容不乏也有極少量的方言但是編者都加以解釋出來。。先說傅雷夫婦二人苦心孤詣，辛苦一生培養(yǎng)了兩個(gè)優(yōu)秀的孩子。
傅聰——著名鋼琴大師；
傅敏——特級(jí)英語(yǔ)教師。
孩子們優(yōu)秀同樣傅雷也是我國(guó)有名的.翻譯家。精通法語(yǔ)《傅雷家書》此書中有父親傅雷書信一百四十三封，母親朱梅馥書信四十一封。夫婦二人的書信各有各的特點(diǎn)：父親傅雷他的信都是教育子女，而母親朱梅馥的書信則側(cè)重于生活管理方面。例如書中多次提到教傅聰怎么理財(cái)，大多是出現(xiàn)在母親的信中。
書中父親教育孩子傅聰?shù)囊粋�(gè)經(jīng)典：“先做人，再做藝術(shù)家，……最后才做鋼琴家”他希望兒子傅聰成為一位“德藝具備，人格卓越的藝術(shù)家”經(jīng)他的教導(dǎo)，現(xiàn)在的傅聰?shù)拇_是父親所言的那樣。所以《傅雷家書》中的每一句話都是經(jīng)典。書中的家信看似是寫給自己的兒子，實(shí)則也是在寫給我們。書中的精華不是讀一遍就能全部吸收。需日后反復(fù)多讀....
傅雷家書讀后感11
剛剛我讀完了《傅雷家書》，剛開始只是當(dāng)作一項(xiàng)閱讀作業(yè)來完成，卻越讀越投入，讀的時(shí)候真的還有點(diǎn)羨慕，羨慕傅聰有一個(gè)這么愛他的爸爸媽媽，愿意這么細(xì)致的教導(dǎo)他，在這樣的關(guān)心照看下，傅聰一定過得很幸福吧。在成長(zhǎng)的道路上，有個(gè)人愿意嚴(yán)格地跟在你身后鞭策你，對(duì)于很多人來說都是一種幸運(yùn)吧。
這本書一共記載了傅雷先生寫給兒子傅聰?shù)囊话俣宸鈺牛道紫壬鷮?duì)兒子傅雷的愛躍然于紙。在信里傅雷先生出于父親的角度處處為兒子考慮，關(guān)心兒子工作太累，關(guān)心兒子遇到挫折會(huì)喪氣，擔(dān)心兒子新婚不會(huì)處理家庭關(guān)系，擔(dān)心兒子的經(jīng)濟(jì)狀況等等，各種細(xì)節(jié)上的關(guān)心都細(xì)致入微。
他和兒子談生活瑣事，談為人處世，談做人要義，即是為人長(zhǎng)輩，又是最親密的朋友，是所有孩子都期待的家長(zhǎng)的樣子。其實(shí)剛開始讀《傅雷家書》的時(shí)候我并不喜歡，甚至是稍稍有一點(diǎn)排斥的感覺的，總覺得書中傅雷先生的口吻有點(diǎn)讓我不自覺的代入了父母對(duì)我的嘮叨，有種被父母居高臨下的指責(zé)的'難受。但是慢慢地我開始忘掉了這種情緒，開始被傅雷先生和其妻子的愛子之心感動(dòng)，也漸漸的被他字里行間的溫暖和真誠(chéng)感動(dòng)到，甚至開始理解了父母的念叨中包含的關(guān)心和惦念。
這本書就如同一面人生的鏡子，我們每個(gè)人都有必要讀一讀，也許會(huì)有所感悟，對(duì)我們的成長(zhǎng)有益。
傅雷家書讀后感12
《傅雷家書》是翻譯家傅雷和妻子寫給兒子傅聰?shù)男偶Ｃ恳环饧倚哦紖R集了父母的心血和對(duì)兒子深切的關(guān)愛。作為鋼琴家，傅聰不得不在世界各地奔波，傅雷夫婦的信時(shí)時(shí)提醒著傅聰如何聰明地做人處世，引領(lǐng)孩子不斷前行。
靜靜翻開《傅雷家書》，如深沉父愛一樣，有許多足以令我感動(dòng)的細(xì)節(jié)。譬如，身為父親的傅雷為了彌補(bǔ)愛子因遠(yuǎn)離故土而產(chǎn)生的諸多對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的日漸陌生的因素，不顧重重的`困難，堅(jiān)持給孩子郵寄有關(guān)的書籍，從《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》到宋詞、明曲，還有自我的譯作。在信箋中他闡述著民族的文化哲學(xué)思想，不止一次給兒子糾正用錯(cuò)了的字詞，為的是讓兒子明白：作為一名炎黃子孫，他是足以驕傲的，因?yàn)樽鎳?guó)有著無盡的文化財(cái)富，一代又一代在所有中國(guó)人的血脈里傳承著!
“一個(gè)人對(duì)人民的服務(wù)不必須要站在大會(huì)上講演或是做什么驚天動(dòng)地的大事業(yè)，隨時(shí)隨地地點(diǎn)點(diǎn)滴滴的把自我明白的、想到的告訴人家，無形中就是替國(guó)家播種、施肥、墾殖。”這是傅雷在啟發(fā)他的孩子，報(bào)效國(guó)家是每個(gè)人的權(quán)利和義務(wù)，即便自我是普通人，也能夠?yàn)閲?guó)家、社會(huì)作貢獻(xiàn)。每個(gè)人都是社會(huì)前進(jìn)的車輪，我們的所作所為、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都與國(guó)家息息相關(guān)。所以，我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)取地為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，創(chuàng)造完美的明天。
當(dāng)傅聰忙于演出、練習(xí)而時(shí)常熬夜，以致精神疲憊，傅雷勸告傅聰勞逸結(jié)合，多到郊外或博物館。“人壽有限，精力也有限，要從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼，馬拉松才會(huì)跑得好。”傅雷用形象的比喻，勸誡傅聰愛惜自我的生命。
傅雷家書讀后感13
傅雷家書帶給了我很大的影響，傅雷的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和深遂的思想潛移默化地教導(dǎo)了我；我喜愛這本書，敬佩傅雷為人與學(xué)識(shí)，羨慕他和一家的相親相愛，感動(dòng)于文字間的深情，又為傅雷和其夫人和自殺感到難過。下面是讀書時(shí)作和一些摘抄，我喜愛像傅雷這樣一位長(zhǎng)輩的諄諄教導(dǎo)。
《傅雷家書》這絕不是普通的家書，它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇。我們看傅雷怎樣培育他的孩子，從家書中顯而易見。他在給兒子傅聰?shù)男爬铮@樣說：“長(zhǎng)篇累牘地給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的，而是有好幾種作用的。
第一，我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂的對(duì)手；
第二，極想激出你一些年輕人的感想，讓我做父親的`得些新鮮養(yǎng)料。同時(shí)也可以傳布給別的青年。
第三，借通信訓(xùn)練你的不但是文筆，而尤其是你的思想；
第四，我想時(shí)時(shí)刻刻隨處給你做個(gè)警鐘，不論在做人方面還是其他各方面。”做一個(gè)“德藝具備，人格卓越的藝術(shù)家”。
傅聰在異國(guó)漂流的生活中，從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。時(shí)時(shí)給他指導(dǎo)，鼓勵(lì)與鞭策。使他有勇氣與力量，去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。踏上自己正當(dāng)?shù)某砷L(zhǎng)道路。傅聰這種熱愛祖國(guó)，信賴祖國(guó)的精神，與傅雷在數(shù)萬(wàn)里之外對(duì)他的教育，是不能分開的。優(yōu)秀的父親，出色的兒子，不平凡的家書。
傅雷家書讀后感14
孩子還年少，就只身到國(guó)外留學(xué)，面對(duì)著語(yǔ)言和學(xué)業(yè)以及禮儀，為人處世等等的壓力，他的父親給了他很多意見和鼓勵(lì)，那一封封充滿著期待和愛的家書，漂洋過海，將父母的牽掛和思念送達(dá)到孩子的身邊。一九五四年一月十八日晚到一九六六年六月三日，這么多封的家書難道還不能代表他們對(duì)孩子的牽掛嗎？期間有一次沒收到信就坐立不安，這難道不是父母最基本的擔(dān)憂嗎？
信中有這位父親對(duì)孩子的鼓勵(lì)、也有對(duì)孩子的教育、還有當(dāng)孩子獲得榮譽(yù)時(shí)的那種驕傲，當(dāng)然也有對(duì)孩子感情上的疏導(dǎo)。我想，這是每位父親，或者說是每位孩子都知曉的。不可避免的，這些家書當(dāng)中也有對(duì)孩子的高標(biāo)準(zhǔn)要求，當(dāng)你讀到這些的時(shí)候是否腦海里會(huì)回想起父母那嚴(yán)肅的臉呢？現(xiàn)在是否能夠理解父母的良苦用心了呢？
"我們做父母的人，為了兒女，不怕艱難，不辭勞苦，只要為你們好，能夠有助于你們的，我們總盡量的給。"這句話你有沒有覺得很熟悉？其實(shí)我們的父母經(jīng)常說，"只要是有關(guān)學(xué)習(xí)的'，能給的我的盡量給，就算是砸鍋賣鐵都要供你讀書。"，其實(shí)你可以在《傅雷家書》里面找到你父母的影子，同時(shí)又能看看作為父母的他們是以何種心情來愛我們的。
或許你認(rèn)為你獨(dú)立了，長(zhǎng)大了，可是在成長(zhǎng)的過程中我們又是如此的需要父母的糾正。嚴(yán)厲并不是錯(cuò)，反倒是對(duì)我們的一種鞭策，一種促進(jìn)。或許很多時(shí)候我們應(yīng)該站在父母的立場(chǎng)上思考。
成長(zhǎng)，這是一個(gè)懵懂而艱辛的過程，但是我們必須經(jīng)歷，而且必須成功的渡過，如果你還處在和父母的爭(zhēng)吵、糾結(jié)當(dāng)中，那么請(qǐng)你仔細(xì)地，帶著感情和長(zhǎng)大的決心去閱讀《傅雷家書》，相信我，它會(huì)讓你受益匪淺。
傅雷家書讀后感15
“人畢竟是感情動(dòng)物，偶爾流露出也不是可恥的事。”周五放學(xué)回家，我一如既往地在校門口等待著父親的到來。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，也是我最提心吊膽的時(shí)刻，因?yàn)樗偸敲獠涣擞忠獑枺骸皩W(xué)習(xí)怎么樣？”“學(xué)的來么?”或者“考試幾分？”類似于這樣的話。
“上車吧。”父親毫無波瀾的聲音在我身后響起。我坐上車，等待著他的發(fā)問。可是，一路無話。回到家中，便已經(jīng)開飯了，我盛好飯菜，便自顧自吃。“考試怎么考得這么差？”父親終于發(fā)問了。“原來還是要問的啊！”我心中暗道，面部卻裝作很平靜的樣子，回答道：“一直都那樣，沒差啊。”“你能不能用點(diǎn)心好好學(xué)習(xí)？”這次發(fā)問的不是父親，而是母親。我不想和他們吵，所以平靜地回答道“我很用心了。”卻不料這平靜地敷衍引起了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)……
回到自己地房間，關(guān)上門，隔絕身后父母的怒火，隨手拿起一本書，心不在焉地看了起來……卻不料，這一看便入了迷，再看看封面署名——《傅雷家書》，為這其中傅聰父母字里行間流露出來的愛所感動(dòng)。“人畢竟是感情動(dòng)物，偶然間流露出也不是什么可恥的事。”我不自覺地念了出來，對(duì)啊，我的'父母也何嘗不是關(guān)心我才和我吵的架的啊！人都是感情動(dòng)物，流露出來才能感受到愛啊！此刻的我終于明白了！
“大寶，開門，剛才爸媽話說重了，對(duì)不起啊。”母親的柔聲細(xì)語(yǔ)在門外響起。此刻的我紅了眼眶，愧疚不已：“我也不應(yīng)該這么敷衍你們，我錯(cuò)了。”我打開門，認(rèn)了錯(cuò)。
早知如此，何必當(dāng)初鬧這么僵呢！感情啊，可能就是在的多多少少的摩擦中不斷磨合的。《傅雷家書》中說“母親的眼淚永遠(yuǎn)是圣潔的，慈愛的！”同樣的，嚴(yán)厲的父親難道不也是嗎？
【傅雷家書讀后感】相關(guān)文章：
傅雷家書隨筆04-01
傅雷家書的心得05-19
《傅雷家書》教案04-22
傅雷家書教案01-23
傅雷家書讀書隨筆12-17
傅雷家書優(yōu)秀讀書隨筆04-05
傅雷家書讀后心得02-29
《傅雷家書》心得體會(huì)01-08
傅雷家書心得體會(huì)09-15
傅雷家書學(xué)生讀書隨筆02-18