狼牙山五壯士讀后感15篇
讀完某一作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的狼牙山五壯士讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
狼牙山五壯士讀后感1
今天，我讀了《狼牙山五壯士》一文后，五位壯士的英勇壯舉使我感慨萬千。文中寫到，五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動的說："同志們，我們的'任務(wù)勝利完成了！"說罷他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。壯士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了壯烈豪邁的口號聲：
"打倒日本帝國主義！"
"中國共產(chǎn)黨萬歲！"
五位壯士不向敵人屈服，視死如歸，展現(xiàn)出了大無畏的英雄氣概。假如五位壯士在天有靈，我真想大聲對你們說："你們真是太勇敢了，好樣的！"
五位壯士當年為了革命，連死都不怕，我們今天面對困難，還有什么不能克服呢？我要學習他們這種精神，把它用在今后的學習中，用在將來的工作中，不怕困難，拼搏進取！
狼牙山五壯士讀后感2
我學了《狼牙山五壯士》這一課，我深有感受，被五壯士熱愛人民、仇恨敵人，為祖國，為人民勇于犧牲的無畏精神深深打動了。
這篇課文記敘了在抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部的七連六班的五個戰(zhàn)士，為了掩護群眾和主力部隊轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后英勇跳崖的壯烈故事。
啊!五位壯士多么勇敢，他們不但掩護了群眾和主力部隊轉(zhuǎn)移，還把敵人引上絕路，與之同歸于盡。他們實在是太偉大了!五壯士的英勇事跡代代傳頌，他們永遠活在人們心中!
讀到這里，我想起了許許多名人事跡。如：把敵人引入埋伏圈的王二小和劉胡蘭，為了讓戰(zhàn)友前進而用身體去堵敵人機關(guān)槍眼的黃繼光，手托炸藥包炸掉敵人碉堡的董存瑞，他們?yōu)榱俗鎳R危不懼、英勇獻身的精神值得我們學習!
現(xiàn)在，祖國繁榮富強，經(jīng)濟穩(wěn)定，日夜昌盛。那是許許多多革命先烈拋頭顱、撒熱血換來的，俗話說：少年興則國興，少年強則國強。我們是祖國的.花朵，祖國的棟梁，所以我們要好好學習，為祖國的美好明天多做一份貢獻!
狼牙山五壯士讀后感3
讀完《狼牙山五壯士》，我的心久久不能平靜。
《狼牙山五壯士》講的是抗戰(zhàn)時期，八路軍某部七連六班五位戰(zhàn)士為掩護眾和主力撤退，誘敵上山，英勇殺敵，最后，他們把敵人引上絕路，在班長寶玉的帶領(lǐng)下縱身跳下了萬丈懸崖，用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯詩篇的.事。
讀完這篇課文，我深為勇士所感動，聯(lián)想到自己，作為二十一世紀的少先員，在學習在遇到的困難所采取的態(tài)度……
記得有一次，我在做數(shù)學題的時候，遇到了一道難題，想了半天，仍想出來，那時，夜已很深了，我懶著再去想它，于是，我便把這題空著，心想明天照老師說的抄進來不就得了？我為自己的小聰明沾沾自喜起來。不知不覺，我養(yǎng)成了不愛動腦筋的壞習慣。但沒想到，期末考的時候，我這個學習委員，各門平均成績才81分！這就是面對困難退縮的結(jié)局。
回想起自己對待學習的態(tài)度，再看看五壯士為了民族的解放事業(yè)，敢于赴蹈火的精神，覺得自己的做法是多么不應(yīng)該呀！如果今天，我在學習上遇到一點困難就退縮，那明天怎么去為祖國做貢獻呢？
先烈們，我一定要以你們?yōu)榘駱樱慌吕щy，勤奮學習，長大了把祖國建設(shè)得更加美好富強！
狼牙山五壯士讀后感4
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我覺得這五位壯士很英勇，我被他們視死如歸的精神感動了。
1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地大舉進犯，由于敵我力量懸殊，七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移，把掩護群眾和部隊主力的任務(wù)交給了六班的五位壯士。五位壯士把敵人引到狼牙山頂峰，奮勇殺敵，直到打完最后一顆手榴彈，他們縱身跳下懸崖，用生命譜寫了氣壯山河的抗日頌歌。
五位壯士多么英勇，多么了不起��！他們寧愿犧牲自己，也不讓群眾和部隊主力被敵人發(fā)現(xiàn)。在現(xiàn)在的和平時代中，已經(jīng)很少有像五壯士這樣的人了�，F(xiàn)在很多人都為了自己的利益去傷害別人，或者損害別人的利益，為達到目的不擇手段，有的.甚至觸犯了法律，坐上了牢。
所以，在生活中，在學習上，我要努力地做好一切我力所能及的事。上課不開小差，按時完成作業(yè)，遵守交通規(guī)則，幫媽媽做家務(wù)，孝敬爸爸媽媽，不惹他們生氣，長大努力報答他們。這樣做才對得起英勇犧牲的五位壯士。
“登上烽火臺，遙望狼牙山。鐵血五壯士，喊殺猶震天。”五位壯士在危急時刻，總是把生的希望留給別人，而把死的危險留給自己。他們是多么勇敢，多么偉大��！
狼牙山五壯士讀后感5
我讀了許許多多的課文，但是讓我印象最深刻的是《狼牙山五壯士》這篇文章，文章中五壯士的英雄壯舉深深的震撼了我，同時也激勵著我前行。
這篇文章講的是五位英雄戰(zhàn)士與敵人作斗爭的故事。擺在五戰(zhàn)士面前的有兩條路，一條是能保住各自性命的，一條是絕路。為了保護人民群眾和主力部隊的安全，他們選擇了后者，把敵人引上狼牙山頂峰，最后為了不成為敵人的俘虜，五位戰(zhàn)士相繼跳下了懸崖，壯烈殉國了！
每當我想起五壯士的.偉大壯舉就十分慚愧，作為一名少先隊員，我怎么能一遇到困難就退縮呢？以前只要是老師布置了很多作業(yè)，我就會抱怨道：“作業(yè)這么多寫都寫不完�！庇袝r還會不按時完成。學了《狼牙山五壯士》之后，五位壯士為了民族的解放事業(yè)，英勇獻出生命，毫不畏懼、不怕犧牲的精神深深的震撼了我，現(xiàn)在不管作業(yè)多少，我都會在第一時間完成，不再找那么多理由和借口。不僅是作業(yè)，生活中遇到困難我也會告誡自己：“不要一遇到困難就退縮，要勇往之前。”
先輩門給我們鋪下了這么好的道路，我們有什么理由不去努力呢？讓我們從現(xiàn)在開始，抓緊時間，好好學習，天天向上！
狼牙山五壯士讀后感6
狼牙山五壯士這篇課文講述了1941年秋七連六班的五個壯士為了掩護人民群眾和主力。把敵人引上狼牙山，痛擊敵人，最后子彈打光了，五人英勇地跳下懸崖，把五位壯士對祖國的熱愛，對敵人的仇恨，為革命事業(yè)而勇于犧牲。
我想，五位壯士在那么危急的關(guān)頭，子彈打完了，為什么不用搶來的槍呢?不久，我就明白了，五位壯士想公平地戰(zhàn)爭，不像那些貪生怕死而投降于日本人的漢奸，他們活著來根本不是為中國打仗的.，只是為了拿日本人的珠寶而已，我知道，雖然很多人都貪珠寶，但是你只要對日本人說聲“不”那不是對中國人有很大的幫助嗎?最后他們?yōu)榱瞬槐蝗毡救俗トギ敺�，就跳下了懸崖，他們接受任�?wù)就等于“明知山有虎，偏向虎山行”這種精神難道不令人感動嗎?
此外還有王二小，楊靖宇，紅軍戰(zhàn)士，狼牙山五壯士為了革命，連死都不怕，我們今天面對困難，還有什么不能克服呢?我要學習他們這種精神，把它用在今后的學習中，用在將來的工作中，不怕困難，拼搏進取!
狼牙山五壯士讀后感7
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我覺得這五位壯士為了人民的安全，為了祖國的尊嚴，不惜自己的生命，最后光榮犧牲，我感到無比的敬佩。
這篇課文主要講了五位壯士掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的故事。他們一邊痛擊敵人，一邊把敵人引上了狼牙山，當他們子彈用盡時，班長馬寶玉帶頭往懸崖下跳，其他戰(zhàn)友也喊著口號相繼往下跳。
讀到這里，我的心被他們的行為震撼了，他們那寧死不屈的精神值得我學習。其實還有許多抗日戰(zhàn)爭的英雄。比如黃繼光英雄，他在抗日戰(zhàn)爭的`時候面對敵人毫不退縮，當沖上去的戰(zhàn)友一次又一次的被打了下來，黃繼光和另兩個戰(zhàn)友沖了上去，炸掉三個小地堡后，用自己的胸膛擋住敵人的槍口，讓戰(zhàn)友們前進。
面對這一個個鮮活的故事，我覺得作為一名名抗日戰(zhàn)爭的英雄們?yōu)榱诵轮袊某闪⑹嵌嗝床蝗菀�，作為一名少先隊員，應(yīng)該銘記這段歷史，記住這些抗日戰(zhàn)爭的英雄們，好好學習，能為祖國做出一點貢獻。
狼牙山五壯士讀后感8
《狼牙山五壯士》這篇課文寫的是六班五位壯士掩護主力部隊和群眾，最后英勇跳崖的故事，我讀后受到了很大的啟發(fā)。
書本中寫了在抗日戰(zhàn)爭的戰(zhàn)爭時期，1941年的秋天，八路軍某軍部某團被敵人追擊，連六班的五位戰(zhàn)士在掩護群眾撤退時，班子馬寶玉被敵人擊中了腿負傷了。村民為了保護馬寶玉，結(jié)果一個個都被敵人燒死了和就地槍決了。后來八路軍部某團七連六班的班長馬光譜儀玉和他的四位戰(zhàn)士，為了保護主力部隊和群眾轉(zhuǎn)移，勇敢的把敵人引上了地勢險峻的狼牙山，然后猛烈痛擊了敵人，最后英勇的跳崖，并且成功掩護了主力部隊和群眾的故事。
五位壯士并不可能只靠他們五個人戰(zhàn)勝了幾百人的敵人，這肯定與他們平時努力訓(xùn)練和實戰(zhàn)經(jīng)驗分不開的'，如果他們不在平時刻苦訓(xùn)練和與敵人交手時獲取到的豐富經(jīng)驗，也就不可能成就了幾人成功阻擊幾百人的傳奇。
五壯士他們的英勇事跡是為了讓中國人民早日擺脫日本帝國主義的侵略。我們應(yīng)該珍惜來之不易的美好、和平的生活。該好好學習，為了振興中華而努力。
通過這么一篇愛國情意的文章，我懂得了：現(xiàn)在要從我們開始肩負起振興中華的神圣使命，讓我們的祖國永遠繁榮昌盛。
狼牙山五壯士讀后感9
今天，我讀了《狼牙山五壯士》這篇文章。這一段英雄傳奇，哺育著一代代后人的成長。
這篇文章告訴我們：狼牙山的戰(zhàn)爭是在一九四一年八月，今年是狼牙山戰(zhàn)斗的第60周年。那一年的9月24日，敵人開始行動了。日軍螞蟻般往山上涌來。六班戰(zhàn)士將敵人引上山，并一次一次把他們打退。突然子彈打光了，最后，大家把一塊塊大石頭向鬼子扔去。日軍慢慢逼近了，可山上的石頭卻扔完了。五壯士沒有絲毫畏懼，共同吐出一句話——寧死不投降。說完并跳崖了。幸虧有樹枝阻擋，副班長葛振林和戰(zhàn)士宋學義奇跡般地活了下來……
為了我們的幸福生活，葛振林、馬寶玉爺爺?shù)任迕麎咽刻伦员M。這表示他們對我們的生活有無限的夢想，我們現(xiàn)在的幸福生活是他們用鮮血和生命換來的`，我們應(yīng)該珍惜我們的美好生活并好好學習，以優(yōu)秀的成績來報答他們。
狼牙山五壯士讀后感10
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我的心里久久不能平靜，五壯士的英雄世紀一直纏繞在我的心頭。
《狼牙山五壯士》這一篇課文是抗日戰(zhàn)爭時期五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人、掩護人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移的`任務(wù)，在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，隊長馬寶玉帶領(lǐng)大家毅然跳崖，譜寫了一曲驚天地,泣鬼神的英雄樂章。
文中這樣一個片斷令我最感動：五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護任務(wù)，準備轉(zhuǎn)移。面前有兩條路：一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向，走這條路可以很快追上連隊，可是敵人緊跟在身后；另一條是通向狼牙山的頂峰棋盤陀，那兒三面都是懸崖絕壁。走哪條路呢？為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走！”帶頭向棋盤陀走去。
我們作為新中國的少先隊員應(yīng)該以先烈們的精神為動力，勤奮學習，刻苦鉆研，像五壯士那樣把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。
我們一定要記住五壯士的名字：馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才。
狼牙山五壯士讀后感11
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，讓我十分的感動。
這篇課文主要是講1941年秋，我解放軍七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護群眾和連隊主力，把大量的敵人引上狼牙山，他們要利用狼牙山險要的地形，把引上來的'敵人消滅掉�？墒亲詈螅訌椚看蛲炅�，班長馬寶山也受傷了，他們?yōu)榱瞬蛔鰯橙说姆�，英勇地跳下深谷�?/p>
五位壯士在奮勇殺敵之時，心中肯定有一個信念，那就是：要是我們犧牲，能夠讓群眾與連隊主力成功轉(zhuǎn)移到安全地帶，也值了。正是這種信念，使他們?yōu)閲耀I出了寶貴的生命。正是這信念，使他們成為了頂天立地的英雄。這篇文章，使我想起了大家都知道的故事：《荊軻刺秦》，荊軻明明知道去刺殺秦始皇是九死一生�？墒牵麨榱颂煜碌陌傩�，也顧不了那么多。他毫不畏懼地踏上了刺殺秦始皇的路。這種：“明知山有虎，偏向虎山行。”的精神是多么難能可貴呀！
除了五壯士，還有江姐，董存瑞……他們?yōu)榱俗鎳极I出了生命。是他們，為了祖國備受屈辱，他們是多么勇敢呀！他們是我心中的英雄。
狼牙山五壯士讀后感12
一天，我學習了狼牙山五壯士，我有很多很多的感受。
1941年秋，日寇集中兵力，向晉察冀根據(jù)地進犯，在戰(zhàn)爭期間出現(xiàn)了五位壯士，是馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才。
這篇課文讓我感受最深的一句是“說罷，他把那支從敵人手里奪來的`搶砸碎了，然后坐到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱深跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸相繼從懸崖往下跳”，我體會到了戰(zhàn)士們勇于犧牲的精神和堅決不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾、連隊主力的決心。我還體會到為了不讓日本人用武器殺死中國人，所以不給敵人留下一把槍，一發(fā)子彈。
可現(xiàn)在像五壯士的人還多嗎？當然很多，比如像警察。我記得有一起發(fā)生在隧道里的火災(zāi)，有一位警察看見著火了就立刻沖進去，他前前后后進出的次數(shù)很多，救出來的人也很多。他這種不怕犧牲勇于救人難道就不是五壯士的精神嗎？還有一些警察為了抓一個罪犯付出了自己寶貴的生命�？墒且灿腥瞬坏粚W習五壯士的精神，反而觸犯了法律坐上了牢。
所以我要好好學習，天天向上。長大學習五壯士的精神。
狼牙山五壯士讀后感13
我讀過許許多多的書籍，有《董存瑞舍生炸碉堡》，有《假如給我三天光明》，有《魯賓遜漂流記》……，但是我最喜歡還是課文中的《狼牙山五壯士》、通過讀這篇課文，我明白了要做一個顧全大局的人！
文章主要講了：1941年秋，日寇集中兵力，想我國晉察冀發(fā)起攻擊。七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事。這五位壯士是多么地顧全大局，多么地偉大呀！他們完全可以選擇跟上連隊，這樣他們也許還不會犧牲。但是他們偏偏選擇了一條絕路，決定報住群眾和連隊主力的生命。
五位壯士顧全大局的精神深深地感動了我！我想起了在學校，同學們打掃衛(wèi)生的情景：有的同學總是因為自己躲倒了一次垃圾，多拿了一個拖桶、多擦了一次黑板而斤斤計較。同學們也許總想著：“憑什么我要比別人做多一點活？”他們的.心里就像放了一臺天平稱，衡量著自己和別人的工作量、不愿讓自己吃一點虧。與相比五壯士，我們是多么渺小��！
其實，生活也有很多像五位壯士一樣顧全大局的人，他們那種顧全大局，、不屈不撓的精神永遠值得我們學習。
狼牙山五壯士讀后感14
今天，我學了《狼牙山五壯士》這篇課文，我心澎湃，思緒萬千。
這篇課文的主要內(nèi)容是:1941年秋，曰本鬼子集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地大舉進犯。當時，七連奉命在狼牙山一帶堅持游擊戰(zhàn)爭。經(jīng)過一個多月英勇奮戰(zhàn)，七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移，掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班。為了掩護群眾和部隊主力的轉(zhuǎn)移，他們誘敵上山，頑強殲敵，把敵人引上狼牙山頂峰，最后英勇跳崖的故事，表現(xiàn)了五位戰(zhàn)士的`愛國之心。
最令我印象深刻的是:面對他們面前的兩條路。一條是走向群眾和部隊主力的路，可是如果走了那條路就會讓敵人發(fā)現(xiàn)部隊。另一條路是死路，走向死亡的道路。但是班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲:“走！”帶頭向死亡的路走去。那一聲“走”堅定而有力！體現(xiàn)出馬寶玉態(tài)度堅決，而另5位戰(zhàn)士也毫不猶豫地走上了這條絕路。從此可以看出他們寧可犧牲自己，也不愿意暴露出部隊主力的方向。就這樣五壯士英勇犧牲了。
狼牙山五壯士勇敢、堅決不屈服的精神值得我們學習。
狼牙山五壯士讀后感15
今天我閱讀了<<狼牙山五壯士>>這篇課文.讀后我的心就像大海翻騰似的久久不能平靜.
五位壯士為了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移,勇猛殲敵,最后英勇跳崖.五位壯士跳崖后,馬寶玉,胡福才和胡德林壯烈犧牲.葛振林, 宋學義被山腰間的'一棵橫生的樹掛住了,沒有犧牲.他倆蘇醒后不顧劇痛,堅持爬上山頭,經(jīng)群眾幫助,又回到連隊.
回到連隊后葛振林,宋學義并肩作戰(zhàn),副班長在五位戰(zhàn)士中壽命最長,一直活到了,享年88歲.
解放后,狼牙山五壯士的英雄事跡被搬上了熒幕,拍成了<<狼牙山五壯士>>的電影.
讀了這篇文章后,我深深的感到無限的憤怒與惋惜.憤怒是因為我們被敵人傷害的太多了,惋惜的是我們失去了偉大的狼牙山五壯士.
這篇有關(guān)狼牙山五壯士小學讀后感，是一篇表述清楚、語言流暢的文章
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