《讀者》讀后感15篇
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的《讀者》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《讀者》讀后感1
我在假期里看了冰心寫的一本書,書的兩部分題目分別是《寄小讀者》和《再寄小讀者》.
這本書主要講了冰心很愛小孩子,有一件事,就是她以前曾是一個小孩子,現(xiàn)在還有時仍是一個小孩子.一九二三年八月十七日的下午,約克遜號郵船載著最重的鄉(xiāng)愁,飄然西去.船上也有冰心,她恨這次船中沒有幾個小孩子.十九日黃昏,快到了神戶,冰心在船上思念起了家.冰心的母親愛冰心的身體,也愛冰心的靈魂,她愛冰心前后左右,過去,將來,現(xiàn)在的一切.一九二六年七月三十日,冰心已經(jīng)在回家的路上了,大約一個月,冰心回家了.冰心歌頌?zāi)赣H,是母親把她待到這個世界來的`,他們一家離開了醫(yī)院,母親緊緊的靠在冰心耳旁,冰心哭了.
讀了這本書,我的感受是：冰心歌頌?zāi)赣H,歌頌童真,歌頌自然.面對沉默的自然萬物,她捕捉到了母愛偉大、堅強(qiáng).我沒有想到一朵不起眼的小花,一片綠油油的草地以及其他的自然萬物,都在用自己的愛裝點世界,是世界變得更加美麗.
《讀者》讀后感2
今日在《讀者》上讀到了這么一段話，是這么寫的：“……而那些”考不考大學(xué)，考什么大學(xué)，讀什么專業(yè)，畢業(yè)找什么工作，讓家人、學(xué)校，甚至社會替我們選擇，搞得自我最終也不明白自我究竟喜歡什么，對什么真的感興趣“得學(xué)生是無趣得;那些”大學(xué)一畢業(yè)就攢錢、找父母要錢、借錢買房子，把自我變成一個不敢冒險、細(xì)心謹(jǐn)慎、天天想著供房供車，失去了年輕人該有的`朝氣、勇氣和隨之而來的各種機(jī)會和可能性“的學(xué)生是無趣的，那些評價人只會把興奮點集中在財富和地位上，很少去真正感受一個人的精彩之處的人、媒體和社會是無趣的……”
這種想法與我自我的追求多樣人生的生活信念是如何一致，然而我自我卻做得不成功，似一只蝸牛一個蜷縮在一個角落里看著精彩世界卻遲遲地沒有行動。難道我也要成為這樣一些無趣的人嗎我不甘心，我要改變，我要實現(xiàn)自我那些美麗的愿望。
《讀者》讀后感3
我愛流淚，不過極少是傷心的淚，更多的，是因為感動。曾經(jīng)把讀者里一個少年自強(qiáng)，又擔(dān)負(fù)著照料單親媽媽的故事讀給學(xué)生聽。學(xué)生還睜著大眼專心地聽著我讀下去，我卻哽咽著無法出聲了。懂事的孩子馬上有人站起來自告奮勇地幫我往下讀。那節(jié)課，整個教室教被一種感動所包圍。
有時，看書，讀著讀著，不覺眼眶模糊。馬上翻開另一頁，怕感動進(jìn)一步漫延。
不過，有人說，《每一個感動都值得流淚》。文章中，有朋友聚會，要求每一個人說一件能感動他人的事，誰能讓大家感動哭了，其他的人就要喝酒。于是，一個又一個故事講完了，酒也一次次地一干而荊暢快！是的，所有的.感動都緣于心靈深處的震撼，所有的感動都來自于靈魂深處，沒有真情，哪兒來的感動？
生活中有那么多善良的心善良的人，怎么能不讓我們對生活樂觀呢？
……
就這樣，在無數(shù)個與讀者相識的日子里，每一瞬間，那真，那善，那美，在心底里升華成了一輪明月，一盞香茗。
《讀者》讀后感4
不知不覺中，我已經(jīng)在這一個學(xué)期里讀了兩本必讀書目了。在第兩本書目中，雖然兩本都十分精彩，但相對來說我覺得第二本書目也就是《讀者》給我留下了深刻的印象。
這一本書分為五個大類分別是：誰是你的守護(hù)天使、我永遠(yuǎn)都會在你的身邊、母愛是一條溫暖的河、愛心永遠(yuǎn)不會老、完美的回憶。其中在第一大類的`是誰給我的耳朵中，令我淚流滿面，每當(dāng)想起這一篇文章，我都會情不自禁的流下眼淚。這時我才明白母愛是無私的，母愛是純凈的泉水，不存一點雜質(zhì)。母親為了兒子，不理自我的容貌，去捐耳朵給自我的耳朵給自我的兒子。這樣一個舉動世界上不是很多人會做到的。就是這一點令我很感動。
如果看了我這一篇讀后感后，對這本書有興趣的話，就能夠買來看一看，它必須會令你流年忘返！
《讀者》讀后感5
在讀《寄小讀者》時，我時刻感受到冰心奶奶有著一顆不泯的童心。她老人家說：“可愛的，除了宇宙，最可愛的只有孩子。”
在《通訊二》中寫到由于自己的幼稚，導(dǎo)致了一只小老鼠命喪在小狗虎兒的口中，為此她一直感到傷心，不容自己在純潔的`小朋友面前懺悔。在《通訊五》中寫到她出國臨行之前，雖然心里難過但對大人卻沒說什么，而當(dāng)她面對小表妹時眼淚卻流了下來。由此可見冰心奶奶在小朋友面前才真情流露，不用隱瞞自己的眼淚。
冰心奶奶對母親有著濃濃的感情，她說：“我要盡在世的光陰，來謳歌這種無邊無際的愛。”在《通訊十》中冰心奶奶用純真的感情講述著點點滴滴的母愛故事，深深地打動了我的心。她形容母親對于她的愛時說：“不因萬物毀滅而變更!”她的愛不但包圍著我，而且普遍土地包圍著一切愛我的人。冰心奶奶愛天下的兒女，更愛天下的母親。
《寄小讀者》如天上的點點繁星，照耀著我的心靈，引領(lǐng)我向更廣闊的空間翱翔。
《讀者》讀后感6
這是冰心奶奶的名作，描述了水上之都威尼斯的一派迷人風(fēng)光，令人陶醉。
環(huán)顧四周，你有沒有發(fā)現(xiàn)，以前一些優(yōu)美的景色已經(jīng)一去不復(fù)返?人類為了眼前的利益，毫無顧忌地砍伐樹木，使地球上的綠色急劇減少;我們破壞環(huán)境，使美麗的風(fēng)景受到嚴(yán)重地破壞，它們泣不成聲;現(xiàn)在，就連南極上空的臭氧層和地球外圍的大氣層也快要“融化”了。
漸漸的，綠色就將消失于地球之上，人類卻依然沒有察覺!動物們被逼得走投無路，只能躲藏在一塊塊越來越小的'棲息地，人類還是沒有任何懺悔?這樣的人類，既是無能的上帝，又是邪惡的化身!
讓我們早日清醒，快些一起來保護(hù)我們的地球吧!
《讀者》讀后感7
《讀者》這本雜志我已經(jīng)買了好多年了，我每一期都看，然后把這習(xí)慣留給我兒子，讓他也每期去看。
我從<讀者>這本雜志中學(xué)到了很多東西，它其中的每一篇文章都寓意深刻，教誨著你怎么去看事情，看人物，看現(xiàn)在，過去和將來的`人生。
雖說是一篇篇的文章，但是它卻讓你打開思路，給你啟迪，給你發(fā)現(xiàn)，給你回味，給你出人意料的想象。
《讀者》我還會繼續(xù)擁有下去，繼續(xù)去關(guān)注它，希望讀者能伴我走過一生的人生路。
《讀者》讀后感8
我讀了冰心寫的《三寄小讀者》之后，我的`心久久不能平靜，因為這篇文章給我的震撼太大了。冰心奶奶多么關(guān)心我們少年兒童呀！他對我們報以多么大的希望啊！這篇文章寫得生動，具體，詳略得當(dāng)，主要指導(dǎo)我們?nèi)绾螌懽鳌Ｎ覀儦w納一下，文中將有三點：
第一點，詢問少年寫信寫日記有沒有困難。
第二點，以兩個孩子游園告訴我們?nèi)绾翁岣邔懽魉健?/p>
第三點，指寫好作文的重要性和可能性。
其中，我體會最深的是第二點，冰心奶奶說：“第一個孩子只寫了四五十字。第二個孩子了千百字，而且寫得生動，具體。”這一點我深有體：平時寫作文的時候，我雖很細(xì)心觀察但寫時候就沒詞了，沒話可寫，主要不抓住事物特點，頭腦積累詞匯太少，另外，上語文課有時不專心聽講，認(rèn)為語文只是讀讀寫寫。我只要改正以上缺點，在加強(qiáng)觀察能力和閱讀能力，我相信能寫出更好的文章。
《讀者》讀后感9
這篇文章是冰心奶奶寫的，是寫給孩子們的，在這本書中，冰心把自己發(fā)生的所有事情都訴說給孩子們聽，把她當(dāng)年吃的虧都告訴孩子們，就是為了讓孩子們不要再和她犯一樣的錯誤了。
從這本書中我體會到了它能給一個人的生命路途和整個世界、宇宙的秩序帶來無限的愛護(hù)、詩意、智慧、力量、安寧。
讀了這本書，我就是冰心奶奶面前的小讀者，倍感親切、清新明凈的'筆調(diào)下處處可見童心未泯的冰心奶奶熱愛哲學(xué)，如清泉流淌心間，冰心奶奶在這本書里寫了她對父母的愛，對小兄弟小朋友的喜愛，以及對異國弱小兒女，對生病者之愛，一代代的青年讀到冰心奶奶的書，就會從中懂得了愛，愛星星、愛大海、愛祖國，愛一切美好的事物，我希望大家讀一些冰心奶奶的書，讓大家都有一顆真誠的愛心，讓我們的世界充滿愛。
《讀者》讀后感10
我愛流淚，但是極少是悲哀的淚，更多的，是正因感動。以前把讀者里一個少年自強(qiáng)，又擔(dān)負(fù)著照料單親媽媽的故事讀給學(xué)生聽。學(xué)生還睜著大眼專心地聽著我讀下去，我卻哽咽著無法出聲了。懂事的孩子立刻有人站起來自告奮勇地幫我往下讀。那節(jié)課，整個教室教被一種感動所包圍。
有時，看書，讀著讀著，不覺眼眶模糊。立刻翻開另一頁，怕感動進(jìn)一步漫延。
但是，有人說，《每一個感動都值得流淚》。文章中，有朋友聚會，要求每一個人說一件能感動他人的事，誰能讓大家感動哭了，其他的人就要喝酒。于是，一個又一個故事講完了，酒也一次次地一干而荊暢快!是的，所有的感動都緣于心靈深處的震撼，所有的感動都來自于靈魂深處，沒有真情，哪兒來的.感動?
生活中有那么多善良的心善良的人，怎樣能不讓我們對生活樂觀呢?
……
就這樣，在無數(shù)個與讀者相識的日子里，每一瞬間，那真，那善，那美，在心底里升華成了一輪明月，一盞香茗。
《讀者》讀后感11
我讀了冰心奶奶的《寄小讀者》我被她深深的吸引住了，不僅因為書中字字句句都散發(fā)出一股清麗的氣息，還因為在小朋友的信中那份尊重。
在信中，冰心奶奶從不把小讀者看做孩子，把自己看做大人，這種大人與孩子的距離在信中沒有流露過，冰心奶奶把小讀者當(dāng)做一位朋友，以為可以傾訴煩惱，可以享受快樂，可以保守秘密的朋友。如果我是那個讀者，我很愿意把我的煩惱傾訴給他，把我的快樂與他分享。為什么呢？因為，冰心奶奶在信中好像是個平易近人的.大姐姐，使我非常愿意和他談心。
冰心奶奶是個充滿愛心的人，他對父母的愛，對孩子的愛，對兄弟姐妹的愛等都能在字里行間流露出來。不信，你看：“我走了，要離開父母兄弟，一切親愛的人。雖然時期很短，我也覺得很難過……”如果他不愛家人會這樣說嗎？
我很喜歡冰心奶奶。
《讀者》讀后感12
今天在《讀者》上讀到了這么一段話，是這么寫的：“……而那些”考不考大學(xué)，考什么大學(xué)，讀什么專業(yè)，畢業(yè)找什么工作，讓家人、學(xué)校，甚至社會替我們選擇，搞得自己最后也不知道自己究竟喜歡什么，對什么真的感興趣“得學(xué)生是無趣得；那些”大學(xué)一畢業(yè)就攢錢、找父母要錢、借錢買房子，把自己變成一個不敢冒險、小心謹(jǐn)慎、天天想著供房供車，失去了年輕人該有的朝氣、勇氣和隨之而來的各種機(jī)會和可能性“的學(xué)生是無趣的，那些評價人只會把興奮點集中在財富和地位上，很少去真正感受一個人的精彩之處的人、媒體和社會是無趣的.……”
這種想法與我自己的追求多樣人生的生活信念是如何一致，然而我自己卻做得不成功，似一只蝸牛一個蜷縮在一個角落里看著精彩世界卻遲遲地沒有行動。難道我也要成為這樣一些無趣的人嗎？我不甘心，我要改變，我要實現(xiàn)自己那些美麗的愿望。
《讀者》讀后感13
暑假里，媽媽幫我買了一套冰心奶奶的《冰心兒童文學(xué)全集》，厚厚的一套書，我每天都會讀上幾頁。
我最喜歡的`文章是《再寄小讀者》，是冰心奶奶在1923年至1926年間寫給小讀者的通訊，內(nèi)容寫的是自己赴美途中，和身居異鄉(xiāng)時的一些生活感受，表達(dá)她出國期間對祖國的關(guān)注和深切懷念。文中有這樣一段文字寫的非常好：”生命像東流的一江春水，它從最高處發(fā)源，冰雪是它的前身。它聚集起許多細(xì)流，合成一股有力的洪濤，向下奔注，它曲折地過了懸?guī)r削壁，沖倒了層沙積土，快樂勇敢地流走。有時候它遇到巉巖前阻，它憤激地奔騰了起來，怒吼著，回旋著，前波后浪地起伏催逼，直到它沖倒了這危崖，它才心平氣和地一瀉千里。“寫得多么壯觀啊！讀后使人非常振奮。感受到生命的強(qiáng)大，生命的百折不回！
《讀者》讀后感14
《再寄小讀者通訊十七》主要講了一個曹加的藏族婦女因為一場大為，右臂被燎傷得很厲害。李貢給她辦理了好幾天的藥，還沒有好轉(zhuǎn)，于是便把自己腿上的肉與曹加移植，李貢為了治好病人的病而割下自己腿上的肉，曹加很感動。
比起李貢來，現(xiàn)在的醫(yī)生都顯得微不足道，這么高端的機(jī)器也會“救治無效”，許多病人不做手術(shù)往往比做了手術(shù)活的時間長一些。那天，媽媽給講了一個笑話：一天，一個人第一個腳指綠了，醫(yī)生把他的'第一個腳指砍了。第二天，第二個腳指也綠了，醫(yī)生把他第二個腳指給砍了。第三天，整個腳都綠了，醫(yī)生把他的腳給砍了。第四天，他另一個腳綠了，那個人上了另一家去看，醫(yī)生說：“你的襪子掉色了。”現(xiàn)在人們的生命，都掌握在醫(yī)生的手里。
愿天下每個手術(shù)都能成功。
《讀者》讀后感15
冰心奶奶的《寄小讀者》，相信大家都不會陌生，她如清澈的泉水，長久于地存于我們記憶中。
書中的內(nèi)容很簡單，就是冰心奶奶把從小到大的生活用寫信的格式給我們看看，這本書記錄了冰心奶奶發(fā)生的種種事情，如走在意大利，羅馬，西海岸的坡里城，冰心的`母親去世。
在冰心奶奶的筆下，大海蔚藍(lán)開闊，大江清極秀極，江帆點點，而讓我們尤為印象深刻的是， 一只小老鼠來吃她腳旁的面包，她由于驚恐，一下子用書蓋了下去，而這只小老鼠竟然不逃走，最后，被一只闖進(jìn)來的小狗叼了出去，聽著小老鼠在小狗嘴里掙扎的叫聲。
是啊，唯有愛，才能使我們的生活充滿陽光，充滿樂趣，充滿幸福，所以，讓世界上每個人都在愛的環(huán)境中成長。
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