讀時光老人與流浪漢有感

時間：2026-01-17 22:29:33 讀后感

讀時光老人與流浪漢有感

　　讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的讀時光老人與流浪漢有感，歡迎大家分享。

讀時光老人與流浪漢有感

讀時光老人與流浪漢有感1

　　青春只有一次，做主的是自己，珍惜的是自己，利用的是自己，時間在流動，我的心也隨著流動……

　　這是我在多次作業(yè)中讀到過的文章：時光老人與流浪漢。主要講了時光老人還給了一個流浪漢青春，但這個流浪漢并沒有好好珍惜眼前的美好時光，最后卻一無所有。

　　讀了這篇課文，我感受頗深，我后悔，后悔我以前的時間在混中，忽悠中，磨蹭中，放它走過，沒去珍惜卻不擔心，我害怕，害怕以后會有更多的日子會從我的沒個一舉一動中悄悄過去，卻沒一步腳印未留下，我無奈，無奈的是，我無法挽回時間跟隨歲月的蹤跡，我便沉思了，默默了…··

　　回憶著，以前在我發(fā)呆時，沒有一絲意義卻讓時間飛快逃走了，在我看漫畫時，卻沒有能力放走了從笑聲中飄蕩的鐘表，在我自言自語時，沒有做任何有價值的事挽回，挽回時時刻刻走動的`，說話的，跑步的那可怕的時針。

　　我希望，在以后的歲月中，能夠追回以前消失的時間，追回每一刻飄蕩的眼神，追回永恒的善良，彌漫著，蕩漾著，追隨著，時光的影子。

讀時光老人與流浪漢有感2

　　《時光老人與流浪漢》這篇文章使我感觸很深。那個流浪漢黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲，時光老人給了他機會，他也不知道珍惜，真是江山易改，本性難移啊！

　　那個流浪漢到了晚年懊悔地哭了起來，可是誰叫他不能改過自新呢！不過，我覺得自己也是差不多。比如：我不懂得珍惜時間，考試之前還不懂得看一下書，復習復習，第六單元考試時連近、反義詞都錯了許多；我總是愛玩紙牌，整天翻來翻去，手都擦破皮了，還在那兒玩；有一次，我在表弟的飯里放了辣椒粉，害得表弟嗓子發(fā)炎，可我還是不知悔改，還做了更嚴重的.惡作劇……哎，別提了，我與流浪漢相似的地方多著呢！

　　那個流浪漢就像時光老人說的一樣：“給了你機會，你卻不懂珍惜，又重復以前的種種事情，如打玻璃球、玩紙牌、搓麻將……你說我還會給你機會嗎？不！不！再也不可能了，像你這樣的人，不知悔改，我也無能為力了。”這時，我想起了一次考試，語基考好了，作文也寫好了，可作文不小心放在書包了。哎，夠倒霉呀！考卷發(fā)下來時，我語基考了滿分70分。那時，我看見了這個分數目瞪口呆。不是因為滿分，而是因為作文。我那時的作文一般能考28分左右。可是這一次……我的眼睛不覺濕潤，我真恨自己！為什么就改不了“健忘”這個毛病？那時的我心情十分難過……

　　讀了這篇文章后，我覺得我一定要珍惜時間，痛改前非了。

讀時光老人與流浪漢有感3

　　今天，我讀了一篇名叫《流浪漢與時光老人》的文章，看完之后，我的心久久不能平靜，我一直在思考，流浪漢比別人多了一次返老還童的機會，為什么還不好好珍惜呢？

　　這篇文章主要講了流浪漢在哭，后悔當時不好好讀書，敗光家產。時光老人給多了他一次返老還童的機會，可他仍然按照老樣子生活。到了老年，他又哀求時光老人給多他一次機會……

　　如果你不懂得珍惜時光，即使給你再多的時光，你也不會獲得成功。事實上，時光老人對每個人都是公平的，他給每個人的`時間都是一樣的，誰也別想多一分一秒。但在有限的生命中，有的人事業(yè)有成，成了大學問家，有的人卻一事無成，只能當流浪漢，為什么呢？答案是你并沒好好的珍惜光陰。如果你想成為一個有用的人，珍惜時間是最有效的方法之一。

　　人的生命只有一次，我們?yōu)楹尾缓煤谜湎r間，好好讀書呢？現在的同學坐在寬敞明亮的教室，還不懂得好好讀書，整天沉迷于網絡游戲，或是無聊瞎逛。鄉(xiāng)村里的同學想讀書都沒得讀。同學們難道你們還要一天天的虛度光陰嗎？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這個道理我想我們應該都懂。人的生命只有一次，我們應該要珍惜每一分，每一秒，每一刻。

　　時間是很寶貴的，正如人們所說：浪費時間等于謀財害命。我們必須得和時間賽跑，珍惜我們的童年，珍惜我們的青春。我們要留住今天的太陽！

讀時光老人與流浪漢有感4

　　歷史是一幅畫，時間是畫紙。歷史是無數的浪花，時間是一條河流。歷史是絢麗的花朵，時間是一座大花園。歷史是繁星，時間是藍色的天幕。歷史沉睡了，但時間還醒著；人類迷茫了，但時間清醒著；社會庸俗了，但時間卻沒有；你我厭煩了，但時間很細膩；時間改變了歷史，時間改變了人類，時間改變了社會，時間更改變了你我！從遠古的歷史中，從人類的鹵莽，從工具的匱乏，從國家的不統一，到現在文明的社會，到現在的發(fā)達技術，到現在的中國興旺。

　　時間就是最大的功臣，時間是每個人都有的東西但也是每個人都沒有的東西，更是每個人最容易失去的東西，時間是屬于每一個人的，但也是潺潺溪流，一去不復返的。每個人曾都擁有過時間，但大家卻沒有好好的去珍惜它，讓它與我們的無知一起漂走。

　　就如書中的“流浪漢”，他小時從未好好的珍惜過時間，從未好好的學習過，到大了依然只知道玩，并把他的家產都給敗光了，導致了他一貧如洗。這里的“流浪漢”正如小學那不懂事的我，不知道時間的美好，時常，時間就從我的指甲縫里溜走而我全然不知。小學里，放學早，作業(yè)一般，而我應此就對自己很松懈，寫作業(yè)時三心二意，一邊寫作業(yè)，一邊看電視或者吃東西。一丁點的風吹草動，就引起了我的注意力，我的心思就不知跑到哪里去了

　　。比如說：我現在要寫語文作業(yè)，明明半個小時就可以寫完的，而我卻要1個小時或者更多的時間來完成它。這個“流浪漢”用盡他的時間后，他懇求時間老人再給他一次機會，于是時間老人又給了他一次機會，但他依然死不悔改，依然游手好閑，不好好學習，浪費時間，空玩了一輩子，到頭來一事無成。俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

　　時間是多么得可貴，而有些人卻一而在，再而三的不珍惜時間，讓機會流失。赫胥黎說過：“時間最不偏私，給任何人都是二十四個小時；時間也是最偏私，給任何人都不是二十四個小時。”是呀，我們沒個人每天都用有24個小時，平等的時間，效益卻不是平等的。有的人充分的利用了這24小時，從中收獲很大。而有的人則是匆匆來也，匆匆走也，什么也沒有收獲。兩手空空。巴爾扎特就在臨死前，還要爭分奪秒。1850年的秋天，巴爾扎特問醫(yī)生還能活多長時間，半年？不。六個星期？不。最后巴爾扎特自己說：“至少六天，我還能把提綱寫寫、還可以把已出版的10卷校訂。”醫(yī)生讓他寫遺囑，可他卻把醫(yī)生的`忠告拋在腦后，仍日以繼夜的工作，直到他與世長辭。

　　他為了他的寫作，在臨死前仍然爭分奪秒。而我們現在，擁有的東西很多，抓住時間的機會也不少。比如：在你等人的時候，你可以拿出一本書出來看；當你等車的時候，你可以背背英語單詞，或課文；在你做在車上的時候，你可以欣賞車窗外的景色；在你臨睡覺的時候你可以看一則短文或小故事……如果你每天都節(jié)省20分鐘的時間來，那你一個月就節(jié)省了10個小時，那你一年就節(jié)省了120個小時也就等于5天。但你如果浪費了，就會是失去了一大筆財富。

　　現在我們的社會是豐衣足食的，并且還很美好。

　　每天我們從睡夢中醒來，坐著公車，匆匆忙忙的趕到了自己的工作崗位，經過一天的勞累，我們再一次的等待著公車，等它，把我們載回我們的安樂窩。在等公車的時間里，時常會等好長時間，在這個時間段里，我們會感覺時間就象風燭殘年的老爺爺。但是如果你再這個時候捧上一本書，那你就會感覺時間象在進行200米接力賽一樣跑得飛快。

　　你們知道嗎？司馬遷寫《史記》花了20多年；李時珍寫《本草綱目》花了近30年；哥白尼寫《論天體的運動》花了30年；達爾文寫《物種起源》花了22年；歌德寫《浮士德》竟花了60年；馬克思寫《資本論》花了40年。可見著名人物的成就是用時間換來的。我們是不是也應該用我們的時間來創(chuàng)作出榮耀來呢？是不是更應該珍惜時間呢？

　　現在我們的社會是富裕了，但是如果你失去了時間，那你就會跟不上社會的腳步，你還是會很貧窮。所以，請大家珍惜時間，不要等失去了，才知道后悔！

讀時光老人與流浪漢有感5

　　威廉·莎士比亞是英國文藝復興時期偉大的劇作家、詩人，他曾說過這樣一句話：“放棄時間的人，時間也放棄他。”他用自己的經驗告訴我們，珍惜時間格外的重要。在你沉浸在睡夢中，你的同學在爭分奪秒[注:一分一秒也不放過。形容充分利用時間。]地學習；在你看著動畫片哈哈大笑時，你的同學中陶醉于書的內容中……但是不是讓你要一天到晚學習、學習、再學習呢？其實不然，我們應該學會合理安排時間，我們應該玩，應該鍛煉，更應該學習！學會合理安排時間，把握時間，是《時光老人與流浪漢》一文給我的啟發(fā)。

　　文章主要講了一個流浪漢玩玻璃球、紙牌，打麻將，到晚年家產敗光了，他懊悔不已。時光老人見他可憐，讓流浪漢恢復了青春，誰知流浪漢卻不知悔改，仍是按老樣子生活。時光老人生氣極了，從此，他給每個人的時間都是一樣的，誰也別想多一分一秒！

　　讀完文章后，我掩卷沉思、浮想聯翩[注:浮想：飄浮不定的想象；聯翩：鳥飛的樣子，比喻連續(xù)不斷。指許許多多的想象不斷涌現出來。]……

　　那是一個星期天，我還有一篇作文沒有寫完，但是我表現得若無其事[注:象沒有那回事一樣。形容遇事沉著鎮(zhèn)定或不把事情放在心上。]。爸爸媽媽問我：“孩子，你的作業(yè)做完了嗎？”我正在看著電視，心里想：“哎，怎么老提作業(yè)啊！時間不是還多的是不是嗎？這么緊張干什么呢？”于是我回答：“急什么？作業(yè)快做完了，那留下的一點兒待會兒做還來得及嘛！我先看會電視吧！

　　爸爸媽媽聽了我的`話，搖頭嘆息，一句話也沒說就上班了。

　　就這樣，我一直玩到傍晚，把做作業(yè)的事兒早就拋到了十萬八千里[注:形容相距極遠。]。爸爸媽媽下班回到家，做好了晚飯。在用餐時，媽媽問我：“女兒，作文寫完了嗎？”我心中一驚，說：“啊！我忘了寫了！”于是我放下手中的飯碗，握著筆，慢吞吞地寫起來。我就這樣寫著寫著，一直寫到深夜。當我好不容易寫完時，我的肚子早就餓得咕咕叫了，而且上眼皮也開始和下眼皮打起架來……哎，那一刻我才意識到時間的寶貴和重要，但誰叫我沒有好好珍惜時間呢？我就像文中的流浪漢一樣，懊悔不已啊！

　　一寸光陰一寸金[注:比喻時間十分富貴。]，寸金難買寸光陰。同學們，牢記時間的寶貴，千萬別讓時間從你手中流逝了！

讀時光老人與流浪漢有感6

　　在這個寒假里，我讀了許多書，其中《流浪漢與時光老人》令我受益匪淺。這篇文章講的是一個流浪漢非常后悔兒時虛度光陰，便請求時光老人讓時光倒流，使他回到了童年。可是當流浪漢的愿望實現了以后，他重蹈覆轍，結果依然一事無成。這讓時光老人明白了自己的錯誤所在：一個人如果不懂得生活的意義，沒有理想，沒有擔當，那就算有機會從頭再來，最后還是一切如舊，一事無成。

　　讀完了這篇文章，我的`內心久久不能平靜，它讓我眼白了：世界上最公平的東西是時間，每個人每天都會擁有86400秒，不會多，也不會少。然而在同樣的時間里，有人過得非常充實，也有人什么收獲也沒有。原因就是人們對待時間的態(tài)度不同，有人珍惜，有人浪費。

　　在生活中，一些同學的做法與文中流浪漢兒時的做法沒什么區(qū)別。他們每天都沉迷于電子游戲和漫畫書里，或者無聊地閑逛，或者愛慕虛榮、互相攀比。就這樣，大好時光便被他們白白浪費掉。少年時光非常短暫，我們應該用這短暫、寶貴的時間去學習更多的知識來充實自己，而不是浪費它。不然，就會像文中的流浪漢一樣一事無成，才知道后悔。但后悔又有什么用呢？一切都已經太晚了！

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”《流浪漢與時光老人》讓我更加清楚地明白：時間是最寶貴的，絕不可能從頭再來的！同學們，珍惜這短暫的學習時光吧！不要讓文中流浪漢的悲劇在我們的身上重演！

讀時光老人與流浪漢有感7

　　今天，我讀了《時光老人與流浪漢》小故事，感受很深。

　　故事講流浪漢后悔沒有好好珍惜，到老了還一無，懊悔地哭了。時光老人后，讓他返老還童了，他還按老樣子生活，時光老人再也不給他機會了，并且也多給人一秒鐘。

　　讀完后，我覺得流浪漢犯了錯誤：不珍惜；不懂得吸取，他流浪漢。

　　我不喜歡流浪漢，我身邊的同學比起他來，都強多了。鐘達興就不但沒有像流浪漢那樣，反而做都趕在的'。就拿今天下午吧，他在我們玩的時候，就開始了寫日記，等到我們動筆時他寫了十一行了。后來我窮追不舍，趕上他。

　　鐘達興寫作業(yè)快，其它事也很快。刷牙、洗和吃飯的速度等都非常快，常與賽跑，節(jié)省的來看書了。

　　“拋棄，也拋棄他。”拋棄了流浪漢，我可不希望被拋棄。我做事的速度很慢，看了這篇文章后，我愿望，希望能像鐘達興賽過！

讀時光老人與流浪漢有感8

　　今天,我讀了《流浪漢與時光老人》，才明白我們要好好珍惜時間。

　　《流浪漢與時光老人》主要講了一個流浪漢從小愛貪玩，就家產敗光，求時光老人給他一次機會，時光老人答應了，但流浪漢還是老樣子，一無所獲，他后悔莫及。

　　也許，我也屬于不珍惜時間的孩子吧，在家里，我不是看電視，就是玩電腦，光陰似箭，日月如梭，暑假快結束了，我學到了什么?暑假作業(yè)又沒做完，總是今天的事推到明天做，連書都不看還磨蹭時間，我應該這樣做嗎?不，我一定要珍惜時間，做時間的.主人，一定要提高學習效率，絕不能浪費時間。或許時光老人看見了，有可能是時光老人給我的提示，我一定會好好把握，那些名人一定是珍惜時間得到的成果。

　　我想對時光老人說：“老人家，我一定會從小做起，從我做起甚至從現在做起，我會珍惜您的。”

　　朋友們，我們絕對要珍惜一分一秒，時間是生命，浪費了他，就像浪費了生命，我要與時間賽跑。

讀時光老人與流浪漢有感9

　　人們常說，世界上最公平的是時間。時間對任何人都一視同仁，它既不慷慨地多施舍給哪一個人一秒，也不吝嗇地少給予哪一個人一分。每人每天擁有的時間都是86400秒。然而在同樣的時間里，有的人能學到許多知識，滿載而歸，而有的人學到的知識卻少得可憐，甚至到老仍一事無成。這其中的重要原因就是人們對待時間的態(tài)度大不相同，有的珍惜，有的'卻在浪費。

　　五年級時，我在報上讀到一篇文章，名叫《流浪漢與時光老人》。文章主要講了一位流浪漢，十分后悔小時候虛度了光陰。于是，時光老人就把他變回了小孩。可流浪漢重蹈覆轍，最后依然一事無成。一年來，這篇文章時常浮現在我的腦海中，它像一個警鐘，提醒我抓緊每一天、每一分、每一秒。

　　古往今來，一切有所作為的人都十分珍惜時間，宋代詩人陸游能做到“待飯未來還讀書”。雖然“待飯未來”的時間是十分短暫的，但是只要積少成多，就能讀不少書。陸游正是憑著這種不浪費一分一秒的精神，一生讀了不少書，寫下了近萬首詩。魯迅先生也是把別人喝咖啡的時間用在了學習、工作上。

　　“莫等閑，白了少年頭。”讓我們一起珍惜時間吧！努力，請從今天開始，從現在做起。

讀時光老人與流浪漢有感10

　　時間老人給人們的時間是平等的，它不會大方地多給予誰一分鐘，也不會吝嗇地搶走誰一秒鐘。為什么同在一個課堂，同一些時間上，有人成為萬人敬佩的科學家、美術家。有人卻成為街上令人忽視，令人嘲笑的流浪漢呢？哦！是人們的`觀念，人們的精神改變了一切。像大詩人陸游，他“待飯未來還讀書，”雖然“待飯未來”的時間是十分短暫，但積少成多，就是一個大時間，別人沒有的時間，就成了成為偉人的命運。

　　讀了《時光老人與流浪漢》這篇短文后，我真正醒悟過來了。它就像一個警鐘，無時無刻，無處不在地提醒我，讓我抓緊每分每秒，努力前進，步入新的輝煌。

　　同學們，努力吧！學習“臥新嘗膽”，“不恥下問”，和“水滴石穿”的故事，不要為有一點成就就沾沾自喜，得意忘形。“努力”是我們的錦囊，“學習”是我們的宗旨！。

　　同學們，不要再沉迷于網絡，不再無所事事地閑逛，“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”，你這樣隨便，大好時光就在不知不覺地流走了。我們要抓緊時間，做一些有益的事，從小做起，不要像文中的流浪漢那樣追悔莫及。難道你想成為街上的乞丐對別人“又磕又拜”，只乞求別人施舍一頓飯錢都不夠的流浪漢那樣嗎？那好，從現在做起，努力，努力，再努力吧！為迎接祖國的接班人而奮斗吧！

讀時光老人與流浪漢有感11

　　今天，我讀了一個小故事，這個故事使我懂得了給你機會時，一定要牢牢把握住，不要讓它白白的浪費掉哦!等到明白的時候，就要后悔死了。

　　這個故事主要講了：一個流浪漢少年時代打玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代搓麻將。把家產都輸光了，他很后悔不禁的哭了起來。流浪漢發(fā)誓只要能返老還童，就一定努力學習，成為一個有用的人，將來好好的回報祖國，時光老人便幫助了他。誰知流浪漢還死性不改，依舊是那樣……這次流浪漢又遇到了時光老人，他“撲通”一聲跪下來，希望時光老人在給他一次機會，可是這次時光老人鐵了心，不答應。

　　從這看出，流浪漢是個屢教不改的人。無論給他多少機會也沒用，還浪費了這一個個寶貴的機會。所以，我們一定要抓住了機會。

　　由這個故事，我想到了曾經發(fā)生在我身上的'一件事。那是一次競選班隊委員的一堂課。當同學們一個個都爭先恐后的上去競選，可我也想競選。但是我怕丟臉，一直都不敢上去。等到競選結束了，我后悔極了!

　　所以，我想告訴大家。如果有機會在你面前出現，一定要牢牢的抓住它，可不能放手。

讀時光老人與流浪漢有感12

　　有人說：“明日復明日，明日何其多！”是啊，每個人都有千千萬萬個明日，可是，一眨眼，它就變成了昨天，變成了回憶。就像一句古話：“時光如流水，一去不回頭。”每人每天擁有的都是86400秒，有的人有所收獲；有的人到老仍一事無成。珍惜時間的人，時間會對你微笑，愧對時間的人，時間會帶給你煩惱。

　　近幾天，我拜讀了《時光老人與流浪漢》。時光老人遇到了一位在路邊痛哭流涕的流浪漢，原來他十分后悔小時候虛度了光陰，落得現在這個下場。于是時光老人把他變回了小孩。可流浪漢重蹈覆轍，最后，依然一事無成。這個故事流傳千年，它像一面警鐘，時時刻刻提醒我們把握生命的每一分每一秒。

　　古往今來，多少名人視時間為珍寶。蘇秦讀書懸梁，錐刺股。覺得白天時間短，不夠好好學習，而家中又買不起燈油。于是，他就在寒冬的夜晚，借晶瑩透亮的雪花反射的微弱的光，目不轉睛的盯著書中的內容，刻苦學習。從此，每一個下雪天，門口都會出現蘇秦讀書的身影……

　　古人珍惜時間的例子舉不勝舉。他們是這么珍惜每一秒的時間，我們豈有浪費之道理呢？而我們的.同學中有些人卻整天無所事事，把大好時光在不知不覺中被浪費掉了。這是要不得的，因為人生短暫，一個人活到70歲也只不過25550天而已，時間彈指一揮間。只有抓緊時間做一些有意義的事，才不會讓逝去的時光也逝去靈魄，才不會像文中的流浪漢那樣追悔莫及。

　　“莫等閑，白了少年頭。”讓我們從現在開始就珍惜時間，奮發(fā)向上！

讀時光老人與流浪漢有感13

　　人們常說，世界上最公平的是時間。時間對任何人都一視同仁，它既不慷慨地多施舍給哪個人一秒，也不吝音地少給予哪個人一分，每人每天擁有的都是86400秒。然而在同樣的時間里，有的人能學到豐富的'知識，有所收獲；有的人學的東西卻少得可憐，甚至到老仍一事無成。這其中的重要原因就是人們對時間的態(tài)度不同，有的珍惜，有的浪費。

　　四年級時，我在報上讀到一篇文章——《流浪漢和時光老人》。文章主要講了一位流浪漢，十分后悔小時候虛度光陰。于是時光老人就把他變回了小孩子。可流浪漢重蹈覆轍，最后依然一事無成。兩年來，這篇文章時常浮現在我的腦海里，它像一個警鐘，提醒我要抓緊每一天、每一分、每一秒。

　　古往今來，一切有所作為的人都很珍惜時間。宋代詩人陸游能做到“待飯未來還讀書”。雖然“待飯未來”的時間是十分短暫的，但是只要積少成多，就能讀不少書。陸游正是憑著這種不浪費一分一秒的精神，二生讀了許多書，寫下了近萬首詩。魯迅先生也是把別人喝咖啡的時間用在了學習、工作上。革命導師列寧、毛澤東、周恩來等領袖人物都是珍惜時間的楷模。

　　而我們同學們當中有不少人整天沉灑于玩游戲，或者干脆無聊地閑逛，大好時光在不知不覺中被浪費掉了。這是最要不得的，因為人生短暫，是不會有多余時間供人消遣的。只有抓緊時間做一些有益的事，積少成多，才能有所成就，才不會像文中的流浪漢那樣再次追悔莫及。

　　人的一生中，青少年時期的時間特別寶貴。這個階段生命力最旺盛，精力最充沛，記壞力最強。我們要哀分抓住這個大好時機，認真學習文化知識和各種技能，做好迎接挑戰(zhàn)的準備。

　　“莫等閑，白了少年頭。”讓我們一起珍惜時間吧！努力，請從今天開始，從現在做起。

讀時光老人與流浪漢有感14

　　時間是世界上最寶貴的東西，因為它失去了，就不會再回來了。今天，當我讀了【時光老人與流浪漢】這篇短文，我更加體會到時間的寶貴。

　　這篇短文主要講述了以個‘流浪漢’一天只想著玩，結果把家產都敗光了。于是，他懇求時光老人再給他一機會，時光老人可憐他，便又給了他一次機會。可是流浪漢還是不知道珍惜，又玩了一輩子，他還是一事無成。如果流浪漢在小的`時候認真學習，珍惜時間，時間就一定會給他回報的。人的生命只有一次，我們何不把握美好的時光努力學習。現在有許多同學都坐在寬敞明亮的教室里讀書，可是大部分同學一天只知道沉湎于玩游戲，或是無聊閑逛。把大哈的時光都浪費掉了。而那些讀不上書的同學，他們是多么渴望能夠讀書。同學們難道你們還要一天天虛度光陰嗎、古人王貞白有一句名言說得好一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。人的生命從無到有又到無。人要珍惜、善用、享受每一天，每一時，每一刻每一分，每一秒。

　　讀了【時光老人與流浪漢】這篇短文，我知道了光陰似箭逝者如斯，就像流水一樣一去不回。一個人如果把握生命的每一分鐘，就一定不會遺憾。

讀時光老人與流浪漢有感15

　　我們來想一想，如果每個人從零點之后開始會有86400元，他只有一天時間，到了第二天午夜12點，那此時錢將清零，當然，現實一點指的就是一天的86400秒，這一天的時間，有人珍惜，有人浪費。

　　不久前，我讀了一篇文章—《流浪漢與時光老人》這篇文章講的是一個流浪漢，非常后悔兒時虛度光陰。便請求時光老人讓時間倒流，使他回到童年，可是當流浪漢的`愿望實現后，他卻重蹈覆轍，結果依然一事無成，這讓時光老人明白了自己的錯誤所在。

　　讀完了這篇文章，我的內心久久不能平靜。在生活中，一些同學的做法與文中的流浪漢的做法一樣，他們或是每天沉迷于電子游戲和漫畫書，或是無聊的閑逛，或是愛慕虛榮，互相攀比。少年時光非常短暫，我們應該用這短暫寶貴的時間去學習更多的知識。而不是。浪費它。不然我們就會像文中的流浪漢一樣，等到最后一事無成時才知道后悔。

　　再來說說我吧，當我擁有充足的時間時，不是想著去閱讀書籍，或者做一些小手工來充實自己。而是想著躺在床上聽音樂睡懶覺，那個時候可真沒感覺到時間像流水一樣就這樣悄無生息的從身邊溜走了。我要改掉不良的習慣，把寶貴的時間投入到學習中去，在知識的海洋里遨游。流浪漢與時光老人讓我更加清楚的明白，時間是寶貴的，時間流逝掉，就沒有機會從頭再來，同學們，珍惜這短暫的學習時光吧，不要讓文中流浪漢的悲劇在我們身上重演！

讀時光老人與流浪漢有感16

　　今天早上，我在書店里無意中看到一篇有關珍惜時間的小故事。內容是這樣的：

　　一個流浪漢不珍惜時間，虛度年華，到老一無所有。后來時光老人讓他返老還童，但他仍然按老樣子生活。又到了老年，他還是一無所有。最后時光老人再也不給他一分一秒了。

　　從流浪漢身上我深深地體會到每個人都要珍惜時間，做一個勤奮好學的人，抓緊每一分每一秒。如果每一個人都不珍惜時間，就算給你一百個、一萬個、一千個青春都是沒有用的。時間對于我們來說是多寶貴啊！

　　歷數古今中外一切有大建樹者，無一不惜時如金。

　　李白小時就有這樣一個故事：李白小時候很貪玩、很淘氣，經常不好好讀書，但有一天，李白看見有一個老婆婆在磨針，他走了過去，問道：“老婆婆，您在干什么？”

　　“我在磨針。”

　　“這么粗的鐵柱能磨成針嗎?李白天真地問。

　　可婆婆意味深長地說：“只要有耐心，什么事都可以做到！”李白聽了深受啟發(fā)，他想：“老婆婆說有耐心就什么事都可以做到，那我為什么不把這些東西都放在學習上呢？”最后李白認真學習，從不浪費時間。正因為他珍惜時間，所以李白長大后成了詩人，還被人稱為“詩仙”。

　　愛迪生長大后也有這樣的事：有一天，愛迪生正在工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量是多少。”

　　過了好半天，他問：“容量是多少？”他沒聽見回答，只見助手在用長尺測量燈泡的周長、斜度、并拿測得的數字伏在桌上計算。愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給了助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數字。

　　愛迪生說：“這是多么容易的`測量方法啊，它又準確，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢？還用去算，那豈不是白白地浪費時間嗎？”

　　助手的臉紅了。

　　愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，要節(jié)省時間，多做事情啊！”

　　其實在我們生活中也有珍惜時間的例子，比如：每次測試的時候，我們都要認真復習，這樣才可以有優(yōu)異的成績。

　　魯迅先生曾說過：“節(jié)省時間，也就是使一個人的有限的使命更加有效，而也即等于延長了人的生命！”錢是可貴的，但錢是不能比時間更可貴。所以，從現在開始，珍惜時間吧！

讀時光老人與流浪漢有感17

　　上周我讀了《時光老人與流浪漢》這篇文章，感觸很深。這篇短文主要講述了一個流浪漢整天天只想著玩，結果把家產都敗光了。于是，他懇求時光老人再給他一次機會，時光老人可憐他，便又給了他一次機會。可是流浪漢還是不知道珍惜時光，玩了一輩子，他還是一事無成。

　　這讓我想到了我的鄰居張爺爺，他小時候正好處在我國三年經濟困難時期，那時，張爺爺家庭生活貧窮，初中剛畢業(yè)就無力升學了，但是張爺爺還是克服重重困難，努力學習寫作，并取得了好的成績，他的很多作品發(fā)表在國內各種刊物上。張爺爺取得成功，是因為張爺爺珍惜時間，即使輟學了也沒有放棄，抓住機會認真學習知識，知識改變了他的命運，這種精神很值得我好好學習。這讓我也知道，人生只有一次機會，錯過了就回不來了，因為時光是不會倒流的.。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我要從現在開始，珍惜生活中的每一分每一秒，要抓緊時間，刻苦學習，掌握知識，讓生命過的有活力，有意義！

　　湖北武漢武昌區(qū)育紅小學五年級:蟲蟲

讀時光老人與流浪漢有感18

　　這幾天，我讀了《時光老人與流浪漢》這篇文章，令我深有感觸，想到許多。

　　這篇文章主要寫了時光老人看到了正在哭泣的流浪漢，通過詢問得知流浪漢一生都在玩中度過，因為玩牌把家產都敗光了。流浪漢很后悔，說如果能返老還童一定會努力學習。時光老人讓他實現了愿望，可流浪漢絲毫未改，最終依然一無所有。

　　我覺得那個流浪漢真的很可惡，既然時光老人又給了他一次新的生命，讓他重新勤奮學習，創(chuàng)造新的人生，他就應該珍惜，奮力改變自己的人生。這也不算辜負時光老人啊，可他不知悔改，依舊像以前一樣，真是江山易改本性難移。這樣浪費時間、輕視生命的人就應該受到嚴厲的懲處。時光老人就不應該輕信他的話，使他返老還童。

　　短文也讓我深深體會到人的'生命只有一次，不會有第二次，我們要珍惜時間，絕不可虛度光陰。千萬不能因為玩就荒廢了學業(yè)。玩固然重要，但學習更重要。如果現在貪圖玩而不去學習，那到以后就一定不會得到快樂，別說快樂，就連生存下去都是未知。我們現在對自己嚴苛些，在之后的幾十年里會得到的快樂一定比現在要多得多。

　　在平時生活中，我也很貪玩。不把學習放在心上，作業(yè)也不認真寫，經常邊寫邊玩，有時候一點兒作業(yè)要寫兩三小時，還有很多錯題。媽媽經常對我說：“寫這么點兒作業(yè)要用這么久，你要認真做，幾分鐘就寫完了，節(jié)省下的時間干什么不好啊。”自從讀了這篇文章，我再也不敢懈怠了，每次寫作業(yè)都用最短的時間保質保量的完成作業(yè)。我勵志長大要有所成就。

　　枯木逢春猶再發(fā)，人無兩度再少年。我要抓緊時間，努力學習，擁有一個精彩的人生!

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