讀書心得《老人與�！�
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的讀書心得《老人與�！�，希望能夠幫助到大家。
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升旗儀式上的發(fā)言給了我一個(gè)問題：“人為什么要奮斗？”在看似牢不可破的困難面前，是什么讓我熬過了漫漫絕望之夜？顯然，支撐我的不是金錢和名聲，也不是興趣，因?yàn)榕d趣不足以鼓勵我堅(jiān)持這么久。那我們?yōu)槭裁匆臣埽?/p>
學(xué)長給出了自己的解釋：我拒絕接受。我想超越比我強(qiáng)的人。
《老人與�！方o出了它的`答案：證明它存在的意義。
故事很短，像海明威老人一樣簡單，但每一個(gè)字都很強(qiáng)硬，像老人的錚錚鐵骨，告訴我一個(gè)普通的道理。老人告訴我：人放不下自尊。即使他們處境不好，也不會借用別人的好處，向別人尋求幫助。"我今天借了兩美元，明天就要當(dāng)乞丐了。"老人用實(shí)際行動告訴我：千萬不要向困難屈服！老人選擇去深海釣魚，而不是待在淺灣，這讓他更加渴望證明自己的決心。
有時(shí)候，生活是一條大魚。如果你不打敗它，它就會打敗你。當(dāng)我們的手抽筋，當(dāng)我們陷入饑餓，當(dāng)我們失去武器，當(dāng)我們遇到鯊魚，我們絕不能忘記人可以被毀滅，但絕不能被打敗。讓我們用身邊的一切做最后的武器，向生命宣戰(zhàn)。人不是為失敗而生的。我們生來就是為了證明自己的意義，證明人永遠(yuǎn)不會被生活打��！
有人說《老人與海》是悲劇。但我不這么認(rèn)為。雖然老人釣到的魚被鯊魚吃了，但又有什么關(guān)系呢？他證明了自己。我想：只要你努力過，奮斗過，努力過，就沒什么好后悔的。我們活著是為了證明自己。如果我們戰(zhàn)勝自己，我們就會成功。所以，我寧愿難過也不后悔，想在開心的時(shí)候好好享受。
我覺得《老人與�！废敫嬖V我的是要有不服輸?shù)木�。在我的夢里，老人夢見了獅子。每個(gè)人心中都有一頭獅子，是勇氣、堅(jiān)韌、努力的體現(xiàn)。讓我們喚醒心中的獅子。
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我讀了美國作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人必須要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。
小說描述的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時(shí)，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自我漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放下。之后又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放下，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“老漁夫想：那里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚……”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打上了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，就應(yīng)像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我十分欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然明白對手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切能夠用來攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的.肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評自我的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們就應(yīng)以樂觀的態(tài)度來對待，不能斤斤計(jì)較。
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《老人與�！烦晒Φ乃茉炝艘粋�(gè)經(jīng)典的硬漢形象。作者海明威也因此獲得了諾貝爾文學(xué)獎。講述的是一位名叫桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚，但在84天后任然一無所獲，直到第85天他才釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是一條比他的船還長兩英尺的大魚。它拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚的連番攻擊，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，然而依舊未能保住大魚，最后，老人帶回家的只是一副光禿禿的魚骨架。
這本書雖然沒有什么華麗的語言，但就是通過這樸實(shí)平凡的語言告訴人們一個(gè)道理：人的生命可以結(jié)束，但是人的意志、精神不可以結(jié)束。老人的故事象征著人類堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強(qiáng)搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴(yán)。誰沒有經(jīng)歷過失敗呢？哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同，但無論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。但是只要心中有信念，你就會有勝利的希望。我想，這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這種堅(jiān)韌的人生態(tài)度，正是這部作品越來越吸引人的原因。
在人的一生中隨時(shí)隨地都存在這股破壞力量，人生是不停地循環(huán)著的，喜劇的落幕，不就是悲劇的上演；悲劇的落幕，也就意味著喜劇的再度登場�；叵肫鹞闹欣先说脑挕叭瞬皇菫槭《模粋�(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗”不正道出了本文的`主題嗎？
一個(gè)人應(yīng)該怎樣面對困難重重的生活？一個(gè)人的經(jīng)歷應(yīng)該如何評價(jià)？這樣問題不光出現(xiàn)在小說中，也同樣出現(xiàn)在生活中，我們應(yīng)該用自己的生活經(jīng)歷去感受海明威，去感受《老人與�！贰：Ｃ魍�(jīng)把文學(xué)創(chuàng)作比做漂浮在大洋上的冰山，他說：“冰山運(yùn)動之雄偉壯觀，是因?yàn)樗挥邪朔种辉谒嫔稀！痹谖铱磥磉@種八分之一的比喻不光是屬于文學(xué)的，也不光是屬于作者的，它同樣是寫給讀者的，同樣是描繪生活的，因?yàn)槲ㄓ形覀冊醋陨罱?jīng)歷的感受才是真實(shí)與無比豐富的。我們應(yīng)該在自己的生活中當(dāng)一個(gè)強(qiáng)者。
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從讀完《老人與�！烽_始，我就感覺有一種隱隱的沖動堵在胸口，卻無從辨認(rèn)它的構(gòu)成元素，也無法為它找到釋放的出口。最終得到的卻只是些零散的思想碎片，就讓我將它們一一羅列吧。
《老人與海》的故事非常簡單，寫古巴老漁夫圣地亞哥在八十四天沒有捕到魚的情況下，終于在第八十五天釣上一條大馬哈魚，但魚實(shí)在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死并綁在小船的一邊。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回到岸上只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
有人說，《老人與海》的故事是一曲英雄主義的贊歌，作者借它道出了全書的主題———“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”我不贊同這樣的觀點(diǎn)。誠然，小說中，作者借地亞哥的言行舉止體現(xiàn)了對英雄主義的歌頌，比如圣地亞哥不懼挫折，永不言敗的精神（undefeated spirit），比如他與大馬哈魚的殊死搏斗，比如他對偉大的迪馬喬（DiMaggio）的狂熱崇拜�？墒堑搅诵≌f的結(jié)局，老人通過搏斗所得到的結(jié)果被鯊魚搶劫一空，只留給他魚頭魚尾和一條脊骨。從老人的話語中我只能感受到消極，無奈和落寞的凄涼，這樣的情節(jié)安排，還能說作者僅僅是在歌頌英雄主義的偉大嗎？這是否可以看作對英雄主義的某種反思？書中的英雄主義始于驚嘆號，卻終止于一個(gè)大大的問號。
在我看來，《老人與海》的故事是一場老人命運(yùn)使然的悲劇，而悲劇的根源也許正是所謂的`英雄主義。書中寫到，圣地亞哥把大�？醋髯约旱募�，他對大海懷著原始，樸素而深沉的愛，他不僅僅是一個(gè)以打漁為生的漁人，而且是一個(gè)把自己的生命與大海相系的老人。他熱愛海里的每一條魚，每一朵浪花，甚至對海上的飛鳥都有一種出于愛的同情。從某種意義上來說，大海不僅僅是他的家，也是他的精神支柱和靈魂的棲息之所。在沒有捕到魚的八十四天里，他是愉快而不屑認(rèn)輸?shù)�，即便生活再困苦窘迫，他也從不絕望，而是滿懷信心地去面對。然而，在出海的第八十五天，當(dāng)那條十八英尺長的大馬哈魚出現(xiàn)點(diǎn)燃老人征服的欲望時(shí)，他就開始一步步走進(jìn)自己導(dǎo)演的悲劇。
在與大馬哈魚搏斗的過程中，老人的心態(tài)是復(fù)雜的。他對大魚是有感情的，甚至在某種程度上懷有同情的惻隱之心�？墒浅鲇诼殬I(yè)習(xí)慣和自尊心，他又不得不殺死大魚———“我跟你奉陪到死。因?yàn)楫?dāng)漁夫正是我生來該干的行當(dāng)�！眱煞N彼此矛盾的心態(tài)源于圣地亞哥一人———一種出于人的本性，另一方面則是人的社會性。所以，在與大魚搏斗的過程中，老人的內(nèi)心深處正與自己進(jìn)行著更加激烈和殘酷的心理斗爭。當(dāng)然，隨著故事的發(fā)展，老人戰(zhàn)勝大魚，這在更深層次上暗示著人的社會性最終征服了本性。
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釣魚，是21世紀(jì)的一種娛樂休閑、鍛煉耐力的運(yùn)動。而我就讀了一本有關(guān)釣魚的書。
主人公圣地亞哥是個(gè)七十多歲的老漁民，九月時(shí)，他連續(xù)八十四天都沒有捕到魚，于是就對一個(gè)跟著他出海捕魚的男孩說：“你想想看見我在第八十五天釣到一條一千多磅的大魚嗎？”男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。圣地亞哥笑了。第二天清晨，也就是第八十五天，圣地亞哥駛著小船，準(zhǔn)備就緒后，就向無邊無際的大海進(jìn)發(fā)。釣到一條金槍魚后，老人原本想睡上一覺的，不過今天是第八十五天啦，應(yīng)該好好地釣魚才對！老人這么想著，就在這時(shí)，老人感覺有根釣竿正往水下面猛地一沉！“來啦，來啦�！彼f著，圣地亞哥輕松地握著，不讓魚有牽絆的感覺。從老人多年的`經(jīng)驗(yàn)判斷，這應(yīng)該是條大馬林魚！可是已經(jīng)到中午了，老人現(xiàn)在還沒看見過它呢！日已西斜，夜幕降臨，那條大馬林魚還沒有出現(xiàn)過，它不斷地游著，把圣地亞哥的漁船越拖越遠(yuǎn)，也不知道什么時(shí)候才停下來。知道第二天中午，釣竿有了很明顯的擺動。呀！那條大馬林魚突然騰空而起，可是又潛入水中。圣地亞哥搞不明白，對手為什么要這樣做，是傷口太痛了嗎？不管怎么說，又一個(gè)晚上到了，老人也該休息咯！圣地亞哥一覺睡到明天早上，慶幸的是，大馬林魚暫時(shí)沒有動靜。老人逐漸回收著釣索，大馬林魚確實(shí)疲憊不堪了，可足足過了兩個(gè)小時(shí)，大魚還是沒露面。呼！又是一陣猛烈的撞擊。大馬林魚又開始兜圈了，兜完第三圈時(shí)，它的尾部冒出水面。圣地亞哥與它僵持著。最后一刻，老人將魚叉插進(jìn)了它的心臟，大馬林魚鮮血直流，老人把它綁好后，就回航了。雖然之后被許多鯊魚咬完了大馬林魚，但老人都把它們消滅了。
讀了《老人與�！泛�，我非常佩服老人的決心、耐心、和勇氣！如果沒有這三樣?xùn)|西，就算老人有再高超的技術(shù)，也不可能釣到這條大馬林魚。在生活中，我們也只有擁有決心、耐心、和勇氣才能成就大事！而我缺的也正是這三樣珍寶！我在碰到不會的題目時(shí)，我就像一棵墻頭草&mdash；&mdash；兩邊倒，沒有一點(diǎn)決心！如果一個(gè)問題被別人問多幾遍，我就會缺乏耐心，變得非常毛躁。我已經(jīng)十歲了，不再是個(gè)小孩子了，但我連一個(gè)人過馬路的勇氣也沒有！此時(shí)此刻，當(dāng)我細(xì)細(xì)品讀這個(gè)故事后，實(shí)在是萬分慚愧。
雖然我知道，我不一定能改掉這些壞習(xí)慣，但請相信我，我會努力加油的！
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國慶期間我認(rèn)真閱讀了美國作家海明威的作品《老人與�！�，雖然我以前曾經(jīng)閱讀過這本書，但再次讀完以后，我仍然覺得心潮澎湃，受益良多。
這本書主要講了一位獨(dú)自駕著小船在灣流中打漁的老漁夫，他連續(xù)八十四天都沒有捉到一條魚，起初有一個(gè)孩子和他在一起。但過了四十天，他們?nèi)匀粵]有捉到一條魚，孩子的父母認(rèn)為老人倒霉到了極點(diǎn)，所以，他們把孩子帶走了。老人認(rèn)為他在這捕不到魚了，遍到大海深處去捕魚，在遠(yuǎn)離陸地的大海上，他遇到了一條巨大的馬林魚。經(jīng)過三天三夜耐力與毅力的較量，老人終于殺死了那條大馬林魚。
可在返航的途中，卻遭到鯊魚的襲擊，當(dāng)他終于回到港口時(shí)，那條大馬林魚被鯊魚吃的還剩下了魚頭，魚尾和一條光禿禿的脊骨。雖然這本書故事的結(jié)尾并不圓滿，但其中曲折豐富的過程令我感到十分震撼。這是一則簡單的故事，然而就是這個(gè)簡單的故事，唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。雖然老人失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心個(gè)希望始終未曾破滅�！叭瞬皇菫榱耸《模粋�(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗�！币欢ㄒ驎械�'老人一樣，不管什么樣的困難與挫折，都要勇敢的去面對，永不氣餒。這個(gè)道理深深的激勵著我。
也許，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也會面對一次有一次的失敗，這些都是不可避免的成長歷程，但我會永遠(yuǎn)記住這句話，記住失敗只是通向成功的門坎，這就是永不服輸?shù)挠矟h精神。
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失敗，在許多人的眼中是非�？膳碌模坏┎衿饋�，就能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去生活的希望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你，而是被你踩在腳下，那么，成功必定屬于你。
著名作家海明威在《老人與�！分兴茉斓哪俏焕先司褪且粋�(gè)敢與失敗作斗爭的例子。
《老人與�！分饕v了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚經(jīng)過。在連續(xù)八十四天沒有打到一條魚后，但在第二天，他非常幸運(yùn)地捕獲到了一條巨大的大馬林魚。那條馬林魚是他平生捕到的最大的一條魚，那條魚比他的小船還要長2英尺呢！馬林魚的身體大，力氣自然也大。它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷（了）從來沒有經(jīng)歷過的'艱難考驗(yàn)。大馬林魚在大海上奮力掙扎，企圖逃回大海。老人為了制服馬林魚，精疲力竭，皮開肉綻，但他并沒有向大馬林魚屈服。他憑著頑強(qiáng)的意志，終于把大馬林魚扎死，拴在了船頭。然而，幸運(yùn)并沒有出現(xiàn)，等待老人的是更大的考驗(yàn)。一群嗅著血腥味而來的大鯊魚與已經(jīng)皮開肉綻的老人展開了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了，但鯊魚們吃光了大馬林魚，老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架……
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過的事，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來面對失敗，成功就一定會向我們走來。
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有這樣一位老人，面對兇猛的鯊魚，毫不退縮；當(dāng)困難來臨的時(shí)候，機(jī)智勇猛；有這樣一位老人，面對84天一條魚都沒有釣到的情況下，堅(jiān)持不懈，沒有放棄。對，他就是《老人與�！返闹鹘恰５貋喐纭�
當(dāng)我初次接觸《老人與�！愤@本書時(shí)，覺著一定沒有意思，只有薄薄的八十一頁，能講述什么有意思的故事，肯定不好看。但當(dāng)我靜下心看完這本書的'時(shí)候，我深深震撼到了�！半m然只有簡短的八十一頁”，但描述及其詳盡，看著書，你能感受到作者寫書時(shí)候的各種情感，真是佩服作者海明威。
故事講述了一位老人捕魚的故事，整本書只是在講述捕魚的事情。故事情節(jié)中，有悲傷，有興奮，有期待，我仿佛聽到了老人那洪亮的嗓音，看到了小男孩那可愛的笑容，聞到了金槍魚的香味。
我猶如坐上了老人的穿，和他一起遨游在整個(gè)海洋里。我看到了“大深井”的美麗，看到了兇猛的鯊魚朝著桑地亞哥撲過來，而老人絕不畏懼，勇敢面對，拿起小刀向鯊魚捅了過去。
最后，我想用海明威的一句名言來表達(dá)我的感受，也希望可以激勵大家。“一個(gè)人可以被毀滅，但決不可以被打敗”。
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平靜的翠湖邊，欄桿上放滿了餅干丁。一位老人正飽含深情地呼喚著他的“兒女”們—海鷗。海鷗們仿佛與他心有靈犀，在他身后排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜。這像是人們對動物與人和諧生活的美好想像。其實(shí)，這位老人真的存在過，雖然他現(xiàn)在已離開了我們，但他永遠(yuǎn)在那些飛翔的海鷗心中，他心中也一定有片潔白的鷗群。
這位老人生前一到冬天，每天步行二十余里來到翠湖和海鷗相伴，堅(jiān)持了十幾年。他能叫出每一只海鷗的名字，海鷗們聽到他的呼喚也會應(yīng)聲飛起。一天，老人沒有來，取而代之的是老人的遺像。海鷗像天使一樣從天而降，一只只落下來為老人守靈。在老人的墓前，海鷗們用自己的白翼撐起一片白云，將老人那和海鷗一般潔白的靈魂送上了天堂。
我讀完這篇文章，仿佛看見了一個(gè)個(gè)“白翼天使”在老人的遺像前翻飛盤旋，連聲鳴叫。老人是真心愛海鷗，把海鷗當(dāng)作自己的親人，才使海鷗也信任他并且在他去世后為他守靈。這顆愛海鷗的心是多么珍貴啊！在一位老人的遺像前，來守靈是一只只悲痛欲絕的海鷗！它們就是他的親人，就是他的兒女！這場景難道不使人驚嘆嗎？海鷗與老人之間的深厚感情難道不讓人感動嗎？海鷗與老人之間的感情早就超越了翠湖的那排欄桿，超越了行為和語言的障礙，也超越了生與死。只要海鷗與老人的情誼在，“白翼天使”就會永遠(yuǎn)與老人在一起。
但現(xiàn)在，冬天去翠湖看飛翔的'鷗群已不像從前那么壯觀了。以前，海鷗大片地飛到昆明過冬，給昆明增添了無限生機(jī)與活力�？涩F(xiàn)在，落在水面的海鷗已沒有幾只，鷗群飛翔時(shí)連成的白色帶子也只能在照片上看到。昆明的環(huán)境變得惡劣，海鷗看不到那個(gè)干凈、美好的昆明只好選擇離去。是的，我們愛海鷗，有多少文章贊美它羽毛的光滑，有多少詩句歌誦它長途跋涉的艱辛�？墒俏覀円贿吇貞浢利惖陌滓硖焓�，一邊破壞它們過冬的生存環(huán)境。這怎么能是愛海鷗呢？又有多少人能像海鷗老人一樣全心全意地為海鷗著想呢？海鷗在時(shí)，我們稱贊它們的美麗，海鷗走了，我們卻不找原因只會回憶、嘆息。我們不應(yīng)該反省一下嗎？
海鷗，是有著豐滿羽毛的白翼天使的化身。我們在贊美它的同時(shí)，也要給海鷗營建一個(gè)過冬的幸福家園，像海鷗老人一樣與海鷗結(jié)下濃厚的感情，讓白翼天使永遠(yuǎn)飛翔在冬日昆明的上空！
讀書心得《老人與海》10
每一本書，都有它自己的“靈魂”。當(dāng)你讀一本書時(shí)，自己也就在不知不覺中，陷入了那本書所構(gòu)想的世界。我們會因?yàn)槟切└腥说臅�，而潸然淚下，或因?yàn)槟切┯涗浨铓v史的書，而熱血沸騰，甚至因?yàn)槟切┪鋫b、玄幻的書，而將自己想象成天下第一的人。《老人與海》卻是一本能讓人了解，什么才是真正的人生，什么才是堅(jiān)強(qiáng)的書——一本實(shí)實(shí)在在的書。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會不斷地受到挫折、失敗還有許多負(fù)面情緒，許多人因此而消極，失去對生活的熱愛。而《老人與�！穮s刻畫出一個(gè)與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。大家應(yīng)該記得，在書中提到過，老人那漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。但是，他沒有放棄，仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實(shí)中，某些人卻不能堅(jiān)持，面對挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。
老人與大海，與自然界強(qiáng)大力量抗衡，而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活中的.挫折，與老漁夫相比，真的是小巫見大巫�！八氖忠呀�(jīng)沾滿老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光曬出了斑，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴”，但是，他沒有放棄生活的希望，他和那個(gè)小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。，論有無收獲，他都會堅(jiān)持出海捕魚。這不只是因?yàn)樗揽坎遏~而生，而是捕魚已經(jīng)成為他生活的一部分，他的一種記憶。最后一次捕魚，他捕到了一條大魚，可回港路上碰到鯊魚攻擊，他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己的勞動成果。雖然大魚被鯊魚吃光了，但老漁夫那種永不言敗的精神，勇敢付出的行為，都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
我們的路還很長，在今后我們會遇到更多的，更嚴(yán)重的挫折與失敗。但我相信，只要想到那個(gè)老漁夫，他的堅(jiān)強(qiáng)和對生活的熱愛，我們也會學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，自己面對困難、挫折。
讀書心得《老人與�！�11
愛，是世界上最奇妙的詞匯；愛，是世界上有溫度的詞匯；愛，更是一個(gè)美麗的詞匯。愛能讓人與動物之間建起一座無語的橋梁。今天我讀了一篇寫滿愛的文章——《老人與海鷗》，這是一個(gè)真實(shí)的故事：一位樸素的退
休工人，每天步行二十余里，到翠湖喂養(yǎng)海鷗、愛護(hù)海鷗，當(dāng)老人去世后，海鷗對老人的遺像表現(xiàn)出意想不到的親昵舉動，對老人的愛讓人震驚。這位老人的故事傳遍了昆明，傳遍了中國，人們親切地把他譽(yù)為“海鷗老人”。
讀完這個(gè)故事，我的眼角濕潤了。多么可敬的老人啊，他用自己的行動譜寫了一曲愛之歌。愛是無私的奉獻(xiàn)，而不是占為已有，只要每個(gè)人獻(xiàn)出更多的愛，世界才會有更多這樣美好的篇章。
陽臺上，傳來幾聲清脆的鳥鳴，我把目光轉(zhuǎn)到陽臺上懸掛的鳥籠，那是我從市場上買的一只灰色小麻雀，它那么小，那么脆弱，我不禁對它疼愛有加，我特意找了一個(gè)小杯子，每次都倒上溫水，給它準(zhǔn)備的'小米也是用水
泡過的，軟軟的，可它還是無精打采，悶悶不樂，我從它的叫聲里總是能聽到一絲淡淡的傷感，這是為什么呢？我百思不得其解。
讀了《老人與海鷗》，我找到了答案。我知道，鳥兒是多么盼望藍(lán)天。
星期日，我小心地打開鳥籠，小麻雀呆呆地不知要做什么，我輕輕地對它說：走吧，走吧！去你自己的家，天空是給你的，走吧！它好象明白了一樣，撲撲翅膀，快樂地對我叫了幾聲就飛走了。我心里有一絲傷感，隨即
又被快樂所代替，把鳥兒養(yǎng)在藍(lán)天里，我不禁笑了。
《老人與海鷗》這篇短文教給我很多，教給我什么是愛，還告訴我如何去愛。
讀書心得《老人與海》12
美國作家海明威的作品——《老人與�！愤@本書。曾獲得過諾貝爾文學(xué)獎的大作家會給我們帶來怎樣的內(nèi)容啟示呢？讓我來和大家一起分享我的讀書心得吧。
《老人與�！匪茉焓莻�(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的魚。魚大，勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船頭返航。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行殊死搏斗，結(jié)果大魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的.只剩下一副光禿禿的魚骨架。老人雖然失敗了，但他與魚斗爭的過程中表現(xiàn)出超常的毅力和勇氣，體現(xiàn)了一種永不被征服的精神力量。
這正像海明威書中寫的“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。”我情有獨(dú)鐘的欣賞著這句話。總覺得它會給我力量，然后，越來越堅(jiān)強(qiáng)。
而現(xiàn)實(shí)生活中，我們過著無憂無慮的生活，每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上，衣服都是父母洗。從來沒有生活的壓力，也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折，只能說是少年時(shí)代的那小小的不滿意而已。我們不了解在社會中，有許多人像那個(gè)老漁夫一樣，艱難的活著，他們從來沒有放棄過。尤其是那些患有殘疾的人們都是在艱苦的環(huán)境下活著，仍然是那么堅(jiān)強(qiáng)，對生活充滿了熱愛。
無論是與書中那個(gè)老漁夫相比，還是在現(xiàn)實(shí)生活中與那些艱難生活的人相比，我們的生活已經(jīng)很好的了，我們更應(yīng)該熱愛生活，并且學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)的面對一切挫折。我們的路還有很長，也許在今后我們會遇到比曾經(jīng)更加多的，更加嚴(yán)重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個(gè)老漁夫，想到他的堅(jiān)強(qiáng)和對生活的熱愛，我們也會學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，自己面對困難。人生就像一條小船，旅途不會永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，只要我們能戰(zhàn)勝巨大的海浪，就一定能駛向自己心目中的終點(diǎn)！
讀書心得《老人與海》13
合上書已經(jīng)很久了，《老人與海》中曲折連環(huán)的故事情節(jié)與老人圣地亞哥明知對方力量比自己強(qiáng)，還是要決心戰(zhàn)斗到底的精神已經(jīng)深刻地記在我的心里。
古巴人圣地亞哥在八十四天里沒有捕到任何魚，以致于別的漁夫把他看做失敗者。但他不肯認(rèn)輸，在第八十五天仍然下決心駕船駛向遠(yuǎn)方去釣大魚。他獨(dú)自出海，終于釣上了一條大馬林魚，在海上與這條大魚搏斗了三天，終于將它殺死。但在返回途中卻遭到鯊魚的襲擊，最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。作者用這個(gè)故事表達(dá)了：“一個(gè)人不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！钡闹黝}。
我覺得這本書寫得最精彩的地方，是老人圣地亞哥與鯊魚搏斗的`情節(jié)。
鯊魚聞到血腥味，紛紛前來襲擊大馬林魚，老人圣地亞哥用盡一切手段對鯊魚進(jìn)行反擊。魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎；刀子折斷了，他就用短棍打；短棍也丟掉了，他就用舵把來打。即使魚肉都被咬去，也無法阻攔老人的斗志、老人的英勇意志，多么令人佩服��！
明知力量敵不過大馬林魚，卻死死地抓住它不放；面對鯊魚的攻擊，能用各種工具進(jìn)行反擊。老人這種不怕困難、頑強(qiáng)拼搏、永不服輸?shù)木�，是我們這一代人最需要學(xué)習(xí)的�，F(xiàn)代的我們都是生活在溫室里的花朵，是家里的“小皇帝”、“小公主”，父母含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。一個(gè)個(gè)都是衣來伸手、飯來張口，總是沉浸在父母的溺愛之中，遇到一點(diǎn)難題就退卻；遇到一點(diǎn)挫折就氣餒，這樣怎么練就報(bào)效祖國的本領(lǐng)呢？生活中，挫折是必不可少的磨難。挫折并不可怕，可怕的是你沒有面對挫折的勇氣。成功總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷了挫折，才能體驗(yàn)?zāi)浅晒Φ膩碇灰�。只要你用一顆頑強(qiáng)的心去對待，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。
《老人與�！分械闹魅斯サ貋喐缬盟膶�(shí)際行動告訴我們：一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。在未來的人生道路上，我們一定要做到頑強(qiáng)拼搏，永不放棄。
《老人與�！愤@本書使我受益匪淺，老人的精神讓我們永生難忘。為了美好的明天，我推薦這本書，大家一起讀，希望它成為青少年的勵志好幫手。
讀書心得《老人與�！�14
《老人與海鷗》講述的是人與動物之間平等共處。但在生活中，往往有那么一些人做出傷害動物，破壞人與動物之間和諧關(guān)系的事。文中講述的就是一份人與動物的真摯情誼。
一位月工資僅300元的退休老人，每天步行十多公里到昆明的翠湖去給海鷗們喂食，為此花去了大部分的錢，而自己節(jié)衣縮食，吃的東西甚至還比不上海鷗。一天天，他喂海鷗的本領(lǐng)越來越純熟，海鷗和他之間，也建起了深厚的情感。不幸的是，一天，老人去世了，人們?yōu)榱思o(jì)念他，便把他生前的遺像搬到海邊。可令人們沒有想到的是，海鷗們邊一窩蜂的飛了上來，它們圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，他們就像是給老人守靈的兒女，久久不愿散去。
這是一份多么感人至深的情誼啊，老人對海鷗有著無微不至的關(guān)懷，全心全意的照顧，而海鷗也用同樣真摯的情感去回報(bào)老人。我相信，動物一定是有靈性的，它們是我們親密的朋友。我們對它們所付出的任何一份感情，都能得到它們加倍的回報(bào)。如果不是這樣，為什么海鷗對老人如此信任，親密呢？
讀罷這篇文章，我突然想到了最近看到一則新聞，人們?yōu)榱说玫侥懼嵢″X財(cái)，對黑熊們進(jìn)行活體取汁，還給黑熊穿上了防止自殺的鐵馬甲，讓黑熊們過著痛苦不堪的生活。在這種生不如死的折磨下，有一只母熊在人類要對她孩子開腸破肚之際，撐開鐵籠子，把自己的孩子撕碎，因?yàn)樗辉敢庾屝⌒茉诘鬲z里生活一輩子！這是多么悲慘的`一件事情啊，難道不值得我們?nèi)ド钏迹褑幔?/p>
在加拿大，新生的“白毛”格陵蘭海豹是禁止捕獵受保護(hù)動物。但一等到它們的白毛開始脫落，也就是出生12天后海豹捕獵者便可合法捕獵這些海豹幼崽。海豹幼崽成為捕獵目標(biāo)的原因是它們的皮處于“最好”狀態(tài)，可售到最高價(jià)。人們?yōu)楂@取海豹的毛皮而捕殺它們，這些毛皮大多被出口，用于國際時(shí)裝市場。而海豹尸體卻像垃圾一樣被扔在冰面之上，任由他們腐爛。并且，有許多海豹都是在尚有知覺的情況下被開膛破肚的！之所以海豹們會有這樣的遭遇，是因?yàn)橐恍┤藗儗ζげ莸寞偪褡非�，試著想想，只為了自己外表上的光鮮，卻斷送了可憐而無辜的生命，這樣做，是不是太不人道了呢？
但是，我們同樣也不能否認(rèn)，現(xiàn)實(shí)生活中，還有許多像老人一樣充滿愛心的人，他們熱愛動物，保護(hù)動物，為動物付出了許多許多……在這里我只想說，人與動物之間一定要平等共處，否則，終有一天，我們?nèi)祟愐矔艿酱笞匀坏膱?bào)復(fù)！
讀書心得《老人與海》15
人與動物之間應(yīng)平等共處，這是毋庸置疑的。但在生活中，往往有那么一些人做出傷害動物，破壞人與動物之間和諧關(guān)系的事。偶然的，在這個(gè)寒假，我翻開了小學(xué)課本，在其中發(fā)現(xiàn)了一份人與動物的真摯情誼。
這篇課文題目是《老人與海鷗》，一位月工資僅300元的退休老人，每一天步行十多公里到昆明的翠湖去給海鷗們喂食，為此花去了大部分的錢，而自我節(jié)衣縮食，吃的東西甚至還比不上海鷗。一天天，他喂海鷗的本領(lǐng)越來越純熟，海鷗和他之間，也建起了深厚的情感。不幸的是，一天，老人去世了，人們?yōu)榱思o(jì)念他，便把他生前的遺像搬到海邊。可令人們沒有想到的是，海鷗們邊一窩蜂的飛了上來，它們圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，他們就像是給老人守靈的兒女，久久不愿散去。
這是一份多么感人至深的情誼啊，老人對海鷗有著無微不至的關(guān)懷，全心全意的照顧，而海鷗也用同樣真摯的情感去回報(bào)老人。我相信，動物必須是有靈性的，它們是我們親密的.朋友。我們對它們所付出的任何一份感情，都能得到它們加倍的回報(bào)。如果不是這樣，為什么海鷗對老人如此信任，親密呢？
讀罷這篇文章，我突然想到了最近看到一則新聞，人們?yōu)榱说玫侥懼嵢″X財(cái)，對黑熊們進(jìn)行活體取汁，還給黑熊穿上了防止自殺的鐵馬甲，讓黑熊們過著痛苦不堪的生活。在這種生不如死的折磨下，有一只母熊在人類要對她孩子開腸破肚之際，撐開鐵籠子，把自我的孩子撕碎，因?yàn)樗辉敢庾屝⌒茉诘鬲z里生活一輩子！這是多么悲慘的一件事情啊，難道不值得我們?nèi)ド钏�，警醒嗎�?/p>
在加拿大，新生的“白毛”格陵蘭海豹是禁止捕獵受保護(hù)動物。但一等到它們的白毛開始脫落，也就是出生12天后海豹捕獵者便可合法捕獵這些海豹幼崽。海豹幼崽成為捕獵目標(biāo)的原因是它們的皮處于“最好”狀態(tài)，可售到最高價(jià)。人們?yōu)楂@取海豹的毛皮而捕殺它們，這些毛皮大多被出口，用于國際時(shí)裝市場。而海豹尸體卻像垃圾一樣被扔在冰面之上，任由他們腐爛。并且，有許多海豹都是在尚有知覺的情景下被開膛破肚的！之所以海豹們會有這樣的遭遇，是因?yàn)橐恍┤藗儗ζげ莸寞偪褡非螅囍胂耄粸榱俗晕彝獗砩系墓怩r，卻斷送了可憐而無辜的生命，這樣做，是不是太不人道了呢？
可是，我們同樣也不能否認(rèn)，現(xiàn)實(shí)生活中，還有許多像老人一樣充滿愛心的人，他們熱愛動物，保護(hù)動物，為動物付出了許多許多……在那里我只想說，人與動物之間必須要平等共處，否則，終有一天，我們?nèi)祟愐矔艿酱笞匀坏膱?bào)復(fù)！
讀書心得《老人與�！�16
學(xué)過了《老人與海鷗》這篇課文，我寫了一篇讀后感，最讓我感動的是：
“當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像作了營似的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣進(jìn)，我們好不容易才從這片飛動的白色旋渦中脫出身來�！睆倪@段話中我體會到海鷗非常舍不得離開老人，它們正在用特殊的'方式來留戀老人。
“這位老人每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，只是為了給老人送餐，跟海鷗相伴。”我讀出了老人對海鷗的深情厚誼。
“他背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。”從中我讀出了老人衣食很簡樸。
“老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜”從這段話中我讀出了老人和海鷗之間的默契、配合和諧。
“在海鷗的鳴叫里，老人抑揚(yáng)頓挫地唱著什么。側(cè)耳細(xì)聽，原來是親昵得變了調(diào)的地方話——”獨(dú)腳“”紅嘴“”老沙“”公主“……”從這段話中我讀出了老人給海鷗起名，把老歐看作自己的兒女，寫出了他們之間的友誼。
只要你對動物好，動物也會對你好。老人對海鷗就像嬰兒眷戀著母親的懷抱一樣！
讀書心得《老人與海》17
他，是一個(gè)獨(dú)自駕著小船在灣流中打漁的漁夫，他，是一個(gè)稱職的爺爺，他，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的硬漢，他，是一個(gè)熱愛棒球的老人，他，是一個(gè)幽默的'好朋友，他是誰？
他是圣地亞哥，他是老人與海的主人公，與一個(gè)孩子生活在一起，因?yàn)檎B續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下，在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經(jīng)過三天三夜耐力與毅力的較量，圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚�？伤诜岛降耐局校瑓s遭到了鯊魚的襲擊，當(dāng)他終于回到港口時(shí)，那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨。
在與鯊與周旋時(shí)，大馬林魚的肉只剩下魚尾和魚頭，到達(dá)港口，大馬林魚已不值多少錢了。雖然老人失敗了，可只是肉體上的失敗，精神想以前一樣自信�！独先伺c海》給了我很多啟示，即使是一件看似不可能完成的任務(wù)，也不能半途而廢或放棄；即使實(shí)力懸殊，也要試一試，拼一拼。
老人在生活中是個(gè)倔強(qiáng)、懂得報(bào)答的人，他無論生活怎么窮苦，無論生活怎么清貧，無論生活有多少不如意，都會堅(jiān)強(qiáng)地活下去，信心沒有一點(diǎn)點(diǎn)削弱。雖然僅僅是個(gè)打漁的漁夫，但是個(gè)不服輸?shù)挠矟h，又是個(gè)體貼的爺爺，幽默、風(fēng)趣是他的代名詞，喜歡看棒球賽，卻從來不打，他就是這樣的一個(gè)人。
《老人與�！返墓适�，老人與海打了二十幾年的交道了，捕獲很多魚，他，就是這樣一個(gè)不畏大海，不懼鯊魚，不怕死亡的人。我推薦大家讀《老人與�！贰�
讀書心得《老人與海》18
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與�！返摹�
《老人與海》塑造了一個(gè)古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚，在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢？用小說中老人的話來說：“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的'”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！边@就是《老人與�！废虢沂镜恼芾�。不可否認(rèn)，只要是人就都會有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無所謂了，因?yàn)橐粋�(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者�？墒牵诶硐胫髁x者眼里，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗冀K沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！
讀書心得《老人與�！�19
今天我們學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文，講的是一個(gè)老人每天都步行二十里來到翠湖給海鷗送餐，還給海鷗起了名字，每天都和海鷗親切地說話，每當(dāng)太陽落山時(shí)老人的所料袋空了，老人就離開，他第二天還會來。可是沒想到老人去世了，他們把老人照片遺容放大，擺到了翠湖邊，海鷗們竟然極速煽動翅膀在天上盤旋高飛，過了一會兒，海鷗竟然在老人的遺像前站成兩行，他們站在那肅立不動，像是為老人守靈的白衣天使，當(dāng)他們不得不收起遺像的時(shí)候，海鷗們像是炸了營似的朝遺像飛來，他們好不容易從飛動著的白色漩渦中脫身。在為老人舉行的葬禮上，老人背著那個(gè)藍(lán)布包，撅著嘴，好像在呼喚著海鷗們——·——·
善良的老人，純潔的海鷗。我非常佩服老人來回二十里路給海鷗喂食，也佩服他們的深情友誼，海鷗竟然能聽懂老人說話。同時(shí)，老人對海鷗那無私的愛感動著我，海鷗對老人的那份情震撼著我。
這不僅是我想起了我家的.旺旺，旺旺在我姥姥家寄存著，我有什么好吃的我都給他送過去，他非常聽話，見人就跑過上去抱住表示友好，旺旺和我感情很深，我對旺旺很好，不管它犯了什么錯我不打它也不吵他，只是摸著它的腦袋和它說說悄悄話，說完話之后，它會搖搖尾巴，點(diǎn)點(diǎn)頭，舔舔我的手，表示明白，這讓我感覺到了人和動物的親密感情，只要你對他好善待它，他就會用忠誠回報(bào)你。有一次旺旺來我們家，別人用好吃的來誘惑它，讓它跟他走，可是旺旺沒有這樣做，它只是很快跑了回來，沒有理會那個(gè)陌生人，來到我面前，叫了兩聲，撲到了我身上抱住了我。
其實(shí)世間的萬物都是有靈性的，遍及天地的愛心是我們這個(gè)世界的希望，動物是我們的親密朋友，他們和我們一起組成了豐富、美麗、和諧的世界，我們要與他和諧相處。
讀書心得《老人與�！�20
《老人與�！返淖髡吆Ｃ魍�(jīng)說過這么一句話：“一個(gè)人可以被毀滅但不可以被擊敗。他在肉體上可以被打垮，但在精神上永遠(yuǎn)是個(gè)強(qiáng)者�！边@句話很有道理，我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種不服輸，勇于奮斗的精神。
書中的桑地哥老人連續(xù)84天出海都沒有釣到魚，但是他沒有放棄，直到第85天的時(shí)候終于捕到了一條巨大的馬林魚。雖然整整釣了三四天，期間手受傷抽筋了幾次，途中又遇到了“海中惡霸”鯊魚三番五次的襲擊，他卻沒有放棄，冒著生命危險(xiǎn)擊退了鯊魚，雖然馬林魚最后只剩下了一副骨架，但是老人的這種堅(jiān)韌不折不擾的.精神卻是值得我們學(xué)習(xí)。
天才音樂家貝多芬雖然耳朵是聾的，但是他卻沒有放棄對音樂的追求，每天大量地練習(xí)彈琴，還創(chuàng)造出聞名遐邇，膾炙人口的《致愛麗絲》，《命運(yùn)交響曲》等。
我身邊也有這樣的例子，我堂姐琪琪小時(shí)候?qū)W習(xí)基礎(chǔ)不好，考試成績不佳，進(jìn)了初中后為了能取得好的成績，她從此奮發(fā)讀書，無論是在短暫的坐車途中，還是去親戚家做客都要帶著書本，空了就看書，做習(xí)題。整整初中三年她都是這么認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，成績也就慢慢地升上去，最后還考上了杭州的重點(diǎn)高中。這件事說明只要下功夫，頑強(qiáng)拼搏，什么難事都可以克服。
今后，不管遇到什么麻煩，我都不會半途而廢，努力去解決它的。感謝這本書帶給我這個(gè)啟示！
讀書心得《老人與�！�21
今天，我讀了《老人與�！愤@本書，這本書介紹了這樣一個(gè)故事：一個(gè)住在海邊的老漁夫桑提阿果，天天起早貪黑地出海打魚，可總是打不到。他已經(jīng)84天沒有捕到魚了，可是他并沒有灰心，繼續(xù)出海，他堅(jiān)信自己能打到魚，終于他捕到了一條很大的魚，晚上，又有鯊魚來襲擊，老漁夫又和它們搏斗了起來，最后，他戰(zhàn)勝了鯊魚，回到了港灣。
看完這個(gè)故事，我知道老漁夫桑提阿果為什么能捕到那么大的魚了，老漁夫他有著不怕失敗、不泄氣的精神，我很敬佩他，他真是個(gè)“硬漢子”，就像他自己說的那句話一樣，“人可不是造出來給打垮的�？梢韵麥缫粋�(gè)人，就是打不垮他”。如果一開始他就沒有信心捕到魚，沒有不怕失敗的精神，他怎么能捕到那條大魚呢，怎么能戰(zhàn)勝鯊魚呢？
老漁夫不怕失敗的'精神讓我想到了我國著名的生物學(xué)家童弟周，他剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績很差，但他不怕失敗，繼續(xù)努力下去，最后，他終于趕了上來。還有著名的發(fā)明家愛迪生，他一生發(fā)明了許多了許多東西，你們說說，他的哪一項(xiàng)發(fā)明不要一次又一次地實(shí)驗(yàn)？就說說他發(fā)明的燈泡吧，為了尋找適合做燈絲的材料，他試驗(yàn)了上百遍，終于找到了做燈絲的材料。
其實(shí)，我們也要有這種精神，當(dāng)你有一道數(shù)學(xué)題總是做錯時(shí)，你要不怕失敗，繼續(xù)做下去；當(dāng)你總寫不長時(shí)，你也要不怕失敗，認(rèn)真思考，這樣才能成功。
《老人與海》這本書使我懂得了人要不怕失敗，我們也要像那位老漁夫一樣，用不怕失敗的精神做一切事情吧。
讀書心得《老人與�！�22
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上舞動著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”
海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與�！返摹�
在經(jīng)歷84天的一無所獲后，老桑地亞哥在海上發(fā)現(xiàn)了驚喜——一條巨大無比的魚�？墒菬o助的老人沒有工具，沒有武器，他卻對這個(gè)送上門的巨禮毫不松懈，在兩天的殊死搏斗之后，老人勝利了。他把這件戰(zhàn)利品驕傲地掛在船頭，可是誰也不曾想知，早有眼睛對這個(gè)誘惑虎視眈眈。
又是一場戰(zhàn)役！數(shù)條鯊魚兇猛地?fù)湎蛩�，但他憑著僅剩的魚叉，木棍，甚至木槳堅(jiān)持著。在龐然大物面前，在實(shí)力懸殊的`戰(zhàn)役面前，在沒有武器甚至是耗盡最后一點(diǎn)體力的時(shí)候，他都沒有一絲一毫地懈怠過戰(zhàn)斗的狀態(tài)！那天下午，一個(gè)滿面滄桑的戰(zhàn)士拖著大魚的殘骸回到了港口，夕陽照耀著他臟兮兮的臉龐，這是給勝利者最大的勉勵�；蛟S他已經(jīng)精疲力竭，但是讓這個(gè)世界嘆為觀止！
明知道自己寡不敵眾，卻還要捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，哪怕獻(xiàn)出生命。這份意志永垂不朽，這重重困難不禁讓我們聯(lián)想到當(dāng)前的疫情，所有白天白衣天使都在病魔這條鯊魚下?lián)尵取按篝~”。沒有歲月靜好，只有負(fù)重前行，他們詮釋了什么是英雄，什么是硬漢的力量。
他只是一個(gè)小漁夫，但他又不僅是一個(gè)漁夫，他是拼了命都要捍衛(wèi)自己的英雄，他的魄氣，他的滿腔熱血，無不令我欽佩。
沒有一個(gè)冬天不會逾越，與其埋怨命運(yùn)，不如以頑強(qiáng)的精神重塑命運(yùn)！
也許有人會說他失敗了，是的，他敗給了鯊魚，卻贏得了命運(yùn)的主導(dǎo)權(quán)！
相信吧，春天終將來臨，它會帶給你信念，希望，讓你在浴火中重生！
讓我們銘記這一份斬釘截鐵，并把這個(gè)信念內(nèi)化為生命的力量——“人不是生來就被打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他，一個(gè)人可以被毀滅，但絕不可以被打��！”
讀書心得《老人與海》23
一艘孤獨(dú)的小船，飄在無邊的大海中。船上，有一位滄桑的老人。一個(gè)個(gè)經(jīng)歷風(fēng)雨的畫面在我的腦海中閃現(xiàn)，挑戰(zhàn)極限的場景一次又次出現(xiàn)在我的眼前。
在閱讀的過程中。我不斷對自己發(fā)出疑問，到底是什么支撐著一個(gè)滄桑的老人獨(dú)自在浩瀚的大海上捕魚八十四天？
無論有沒有收獲，他都會堅(jiān)持出海捕魚，這不只是因?yàn)樗揽坎遏~謀生，而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶。
在最后一次捕魚中，他抓到了一條大魚。我只記得那天老人遇到大馬林魚時(shí)，他就已經(jīng)知道自己人單力薄，然而他卻絲毫沒有退縮的念頭，繼續(xù)前進(jìn)。
“我跟你奉陪到死，”他說，“因?yàn)楫?dāng)漁夫正是我生來該干的行當(dāng)�！碑�(dāng)釣索勒在老人背上，疼痛超越了忍受的極限時(shí)，老人便念起祈禱文來緩解痛楚。等到鯊魚一再來襲時(shí)，老人用盡一切個(gè)人手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在船槳上亂扎；刀子斷了，他用短棍；短棍丟了，他用舵把來打。盡管魚肉都被咬去了，但老人依然對大馬林魚不離不棄。雖然它是一個(gè)普通的.漁夫，但是他卻有執(zhí)著的精神，有不怕困難，勇于面對挫折的精神。
在書中老人說過：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！睂ξ覀儊碚f，這是一句多么普通的話，然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人都被這句話打敗了。有些人卻不能堅(jiān)持，面對挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。與已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，想想那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫，是如何面對生活的。
在今后我們會遇到比曾經(jīng)更加多的，更加嚴(yán)重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個(gè)老漁夫，他的堅(jiān)強(qiáng)和對生活的熱愛。我們也會學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，自己面對困難!
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