《火燒赤壁》讀后感
當賞讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編收集整理的《火燒赤壁》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《火燒赤壁》讀后感1
火燒赤壁講述的是曹操想帶領十五萬大軍搶奪東吳江南的地方。蜀國龐統的連環計成功后，周瑜決定用火攻來對付曹操，先讓黃蓋寫信詐降，讓曹操降低防備，曹操不知有詐，黃蓋的船借著東風飛快地沖進曹軍的水寨，亂殺一通。
這個故事告訴我們是靠了團體的智慧戰勝了曹操。因為先是龐統出了連環計，周瑜出了火攻的主意，諸葛亮前來借東風，最后是黃蓋寫詐降書來攻打曹操，讓曹操不知所措。
在日常生活中團體的力量是巨大的，俗話說：眾人拾柴火焰高，在遇到困難的時候，團體能夠互相幫忙，互相把缺點彌補。我們還需要智慧和勇氣，在遇到困難是不能直接不加思考就硬做，要多動腦筋，想出化解困難的好辦法，應對困難要有勇氣去應對。
智慧固然重要，但是我們也需要勇氣，如果沒有勇氣的話，你的智慧也是用不上的。比如遇到搶劫的，我們要用智慧和勇氣并存，才能制服強盜。說到勇氣，我還真有一件事讓我感到勇氣的可貴。
那是一個星期日，我和我的好朋友邊策一齊去了濮上園，我們一齊玩了很多東西，漂流，套圈，射擊，投球……讓我最難忘的就屬套圈了。我們買了十四個圈，套了十三個后，我們套了三個好東西，我的手里還剩最后一個圈，這個圈是套前面的呢還是套后面好的呢我的.心里很糾結，能套上什么就是什么，套個小的吧，不能太貪心，我們已經有兩個了，當脫手的一瞬間，我的心里閃出一個念頭：在三國里，火燒赤壁的周瑜是勇氣和智慧并用的，我不能只有智慧，還得有勇氣呀。在脫手的一水間，我瞄準一個用玻璃盒子裝的大炮，猛地一推，期盼著奇跡出現，果然不出我所料，正好套中了那個東西。我高興的一蹦三尺高。
三國演義中的人物各具其態，有長有短。總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。
《火燒赤壁》讀后感2
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”一提起這首詞，人們肯定會想到三國鼎立的故事。而《火燒赤壁》這部長篇巨著的主角就是諸葛亮。
“三國之中，天下大亂，分崩離析。”曹操、孫權、周瑜、劉備、周瑜等人在這部著作中，是有名的，而我卻不是很了解。在《火燒赤壁》中，周瑜就是一個非常有才華的`人，而諸葛亮就是一個非常了不起的人物。在曹操攻打吳國時，周瑜和諸葛亮都不相信曹操。諸葛亮也是因為太輕敵，才會使東吳大亂，最終導致戰略大敗，周瑜也不得不自盡。
《火燒赤壁》這部著作告訴我們，如果你在生活中一味的去追求成功，你會失敗嗎？
《火燒赤壁》讀后感3
相信大家小時候多多少少都聽過書里的一些精彩內容，像《三顧茅廬》《草船借箭》《白帝城托孤》等等。在這其中令我印象最深刻的是《草船借箭》。諸葛亮那遇事不慌、冷靜沉著的性格吸引了我。嫉賢妒才的周瑜故意刁難諸葛亮，還讓他立下軍令狀，可是三天怎么能造好十萬支箭?我都不禁為諸葛亮捏了一把汗。他明知是詐卻還是答應了周瑜，這讓我不得不佩服他的膽識過人。可他絲毫沒有慌亂和畏懼，讀到這我不得不懷疑諸葛亮是不是早已想好了對策?后來的一招“草船借箭”實在讓人拍手叫絕，諸葛亮他知天文，曉地理，識人心，仿佛他提前就料到周瑜的`故意刁難。
其中，諸葛亮冷靜沉著的性格尤其值得我們學習。在學習上遇到難題，在生活中遇到困難，我們也要靜下心來好好思考解決問題的辦法，慌亂也許只會讓我們更緊張，害怕。諸葛亮的為人處事總是有計劃，有安排，我們也要計劃好自身的時間，要有計劃地去安排好課余時間。
周瑜這個人物也給我留下了很深的印象。因為自身的才智比不上別人，就去故意刁難別人，傷害別人，這樣的做法是不對的。諸葛亮顧全大局，因此不和他計較。但我們不能像他一樣，我們應該學習別人的長處，補全自身的短處，做個品德高尚的人。
盡管這只是一部小說，有很多的情節都是虛構的，但我對那個遙遠的時代也有了必須的認識和了解。書中很多人物的聰明智慧，他們的文學才識都讓我十分的佩服，他們在遇到困難的時候，毫不氣餒，仍然努力奮斗的精神很值得我們去學習。另外書中描述了很多戰爭場景，也讓我感覺到了不管哪個朝代，老百姓都期望有個安定和平的壞境去生活。可是在那個戰亂的年代這種安定和平的生活卻成了一種奢望。這些都很值得我們去同情的，也提醒我們要更加珍惜今日的幸福生活!讀了《三國演義》這本書，實在讓人回味無窮，里面的情節跌宕起伏，細細回味，可以讓我們學到很多道理。
《火燒赤壁》讀后感4
《三國演義》里我最喜歡“火燒赤壁”的一系列故事，其中我最喜歡聰明、有才干的諸葛亮。雖然周瑜在赤壁之戰前屢次以任務的方式讓諸葛亮去完成一些常人完不成的事，但是諸葛亮從沒說自己不愿去完成。面對周瑜的百般刁難，諸葛亮都沉著應戰，比如：草船借箭，周瑜就讓諸葛亮造十萬支箭，可結果呢?諸葛亮“借”回了十萬多支箭。周瑜的這些陰謀詭計都出自他的妒忌，如果他不妒忌那也就不會刁難諸葛亮了。雖然 “火燒赤壁”是黃蓋和周瑜一起促成的，可周瑜在我心中永遠都是最令人討厭的'。
讀了這本書我懂得了可與之同生死共命運的朋友才是生死之交、沒有才能的君王才是昏庸無能、善于估計復雜的變化情勢、決定策略的人叫神機妙算……我將會永永遠遠的記住這段歷史，將古人留給世人的寶藏收在心中……
《火燒赤壁》讀后感5
《火燒赤壁》這篇課文主要講了周瑜采用部下黃蓋火攻的計策，在赤壁以三萬的兵力大敗曹軍八十萬大軍的故事。這是我國戰史上一個以少勝多的典型戰例。
在這次的戰爭中，我們可以學習黃蓋的三個優點：一。要正確估計雙方的力量，用對方的弱點，發揚自己的優點。黃蓋懂得利用火攻來對付曹軍。二。能綜合利用天時、地利、人和。懂得選擇吹東南風的這一天去進行“投降”，利用火船去攻打毫無防備、民心疏散的曹軍。三。考慮周密，準備工作安排有序。還懂得利用曹操疑心重的'這個致命弱點，用信來表達“投降”，而不是親自去告訴曹操，讓曹操消除了有陰謀的想法；帶兵士和糧草去“投降”，就是為了表示自己投降的“誠意”，讓曹操對自己更加信任，從而輕易地帶上火種實施火攻。
這個故事告訴我們：要抓住對方的弱點，發揚自己的優點，就能以少勝多、以弱勝強。
《火燒赤壁》讀后感6
曹操滅了袁紹勢力，統一北方后，便揮師南下，打算掃平劉表和孫權后，準備統一中國，經過多年的養精蓄銳，于公元208年揮師南下。劉備在新野樊城一帶操練人馬，積極奮戰，迎擊兇猛而來的曹軍之際，荊州劉表病故，次子劉琮承襲父職，他只有14歲，所以很怕曹操勢力，劉琮瞞著劉備，向曹操傳遞了降表。劉備腹部受敵，只好將人馬撤到江陵。曹操聽說江陵囤積了大批糧草，生怕劉備搶了去就親自率輕騎兵日夜追趕，而劉備人馬則帶著武器輜重，加上幾十萬百姓，每天只能走十幾里路，很快就被曹軍在當陽長坂追上。劉備的兵馬被沖得七零八落，多虧張飛和趙云奮力拼殺，諸葛亮和劉備才帶著少數人馬脫離險境。后來，孫權與劉備聯合成軍，簡稱孫劉聯軍，以期攻打曹操軍。孫劉聯軍用水戰方法，把不習水戰的曹操軍打得落花流水。
從這里，我總結出劉備軍取勝的`原因，有三點：第一，在危險面前不慌張，用平常心反而可以取勝。第二，善于利用自然環境來取得成功。第三，靠老百姓信任，將士才壯膽，奮力拼殺。我也總結出曹操失敗的原因，有兩點：第一，總相信別人的花言巧語。第二，在危險時刻太慌張，所以才失敗。
《赤壁之戰》告訴我們：在危險時刻不要慌張，在危險面前要有一顆平常心，就一定可以戰勝困難。
《火燒赤壁》讀后感7
東漢末年，曹操領著八十萬大軍南下，想占領江南的東吳。曹軍的兵士是北方人，不習慣水戰。來到江邊后，他們用鐵索把船連起來，鋪上木板，準備渡江。這時，東吳的'周瑜調兵遣將，駐守赤壁，和曹軍隔江相對。可是兵呢，僅有三萬人，這怎么抵擋住曹軍呢？老將黃蓋見曹操船尾接船頭、船頭接船尾，便想出了個妙計——火攻。于是，黃蓋寫了封信給曹操，說周瑜拿著雞蛋碰石頭，自不量力，他愿意投降。曹操看后，非常高興。一天，呼呼的東南風刮得江面波浪滔天。曹操正在船頭迎風遠望，忽然瞧見了一隊帆船向北是來，定睛一看，果然是黃蓋領著兵士來投降了。可是，他想錯了，黃蓋的二十條大船上裝的不是士兵和糧草，而是蘆葦、火硝和硫磺，外面還用布帳遮著，大船后面的小船做的才是兵士呢！帆船離曹操的船隊不到千米了，黃蓋叫士兵把蘆葦一起點著，大家上了小船走遠了，火船順風沖進了曹操的船隊。曹操的船隊沒法散開，全著了火，或有隨風竄上了岸，燒著了兵營。這下曹俊亂窩了，士兵們分不清哪里是水，哪里是岸，哭聲喊聲混成一片，燒死的、淹死的，數也數不清。曹操在殘兵敗將的保護下坐小船逃上了岸，又見周瑜的追兵來了，他心驚膽戰，從華容道逃跑了。
《火燒赤壁》讀后感8
《火燒赤壁》是一個典型的以少勝多、以弱勝強的故事。透過這個故事，我認識到∶
一、團結的重要性。如果東吳和蜀國不聯合的話，就不可能構成三足鼎立的局面，他們早就被曹操各個擊破了。我國解放戰爭初期，中國共產黨提出了“統一戰線”政策，聯合一切能夠聯合的愛國人士一致對外，最終取得抗日戰爭的勝利。我們要干成一番大事業，也務必聯合更多的志同道合者才能成功。
二、時機的重要性。人說“萬事俱備、只欠東風”，這“東風”就是我要說的時機。如果沒有“東風”就不可能有火燒赤壁的成功。所以說，我們無論說話、做事，都要學會抓住時機，這樣才能取得事半功倍的.效果。太早，時機不成熟;太晚，錯失時機。
三、知識的重要性。諸葛亮為什么能在三天之內借到“東風”這是因為他上知天文，下知地理。那里的“天文”、“地理”，我認為就是科學知識。我們務必從小就養成愛讀書、勤思考的習慣，不斷地積累科學知識，長大了才能成為像諸葛亮那樣有才華的智者。
讀了《三國演義》，我領悟到了很多道理。如果你還沒有讀過的話，那還等什么，趕快行動吧!你必須會大有收獲的。
《火燒赤壁》讀后感9
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物……”站在赤壁灘，反復吟誦著這首膾炙人口的詞，我禁不住勾起了對赤壁大戰的回憶。
在那戰火紛飛的年代，孫劉聯盟在這里與曹操相會。他們在赤壁打了一仗，那兒瞬間變成了一片火的海洋，士兵的鬼哭狼嚎聲與廝殺聲成了一首悲壯的交響樂，直在我耳邊回響。那悲壯的交響樂與熊熊烈火摻雜在一起，頗為壯觀。想當年孫劉一方奏響了最歡快的'凱歌，想當年曹操的損失慘重，我總會長嘆一聲：“這是最雄壯的詞！”
是啊，最雄壯的詞！哪怕鄭和遠航，哪怕哥倫布發現新大陸，哪怕世界縱橫三萬里，古今上下五千年都沒有赤壁大戰雄壯。當戰斗的時候，曹操的鐵索戰船被烈火焚燒著，有多少魏軍在廝殺的時候落入了火海中，被活活燒死。有多少吳蜀士兵長驅直入，大破曹操，打了勝仗！在此我真正懂得了“生當做人杰，死亦為鬼雄”的大道理。
我堅信這個大道理是十分正確的。跟赤壁之戰一樣，項羽也是這樣的人。他攻打秦朝時破釜沉舟，九戰九捷，活捉章邯，而在四面楚歌時，他卻不肯過江，而在江東自殺。這也是一個偉人的表現哇！
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物……”時隔多年，這首詞勾起了我對赤壁之戰的懷念。
《火燒赤壁》讀后感10
《三國演義》中有許多足智多謀的人物，如諸葛亮，他足智多謀，鞠躬盡瘁、死而后已。《三國演義》更是讓我愛不釋手。
《三國演義》是一部膾炙人口的巨作，我讀過后，感慨萬千。它塑造了眾多栩栩如生的人物形象：忠肝義膽、氣貫長虹的趙云，奸詐的曹操，義重如山的關羽，以命相護、誓死效忠的張飛，氣度狹隘的周瑜，老奸巨猾、欺壓良善的.曹操……這些人物都給了我很深的感觸。
其中，我最欣賞的人物就是諸葛亮了。他上知天文，下知地理，還精通陰陽之道，能呼風喚雨、感知天地萬物，運籌帷幄，用兵堪當。就是這樣一個才華橫溢的智者，為蜀漢立下了赫赫戰功。然而，他未出茅廬先知‘魏，蜀，吳，魏，三國，天下，分久必合，合久必分’這句話，使蜀漢政權在危機中失去了往日的和平。
《三國演義》這本書使人讀起來瑯瑯上口，也使我更加了解歷史。我喜歡三國，更喜愛讀《三國演義》。
《火燒赤壁》讀后感11
三國時期，北方的'曹操兵多糧足，為了統一天下他準備把江東的孫權滅掉。曹操帶了八十萬大軍討伐江東，江東的大臣大部分提議投降，也有人主張戰斗、、、、、、想法不同，這讓江東君主孫權很是左右為難，大將軍周瑜力主抗操，他提出曹操有三大弱點：一、曹操后方不穩，北方有韓遂等人作亂。二、曹軍不善于水戰。三、曹軍長途遠征疲憊不堪，曹操必敗無疑，孫權決定聯合劉備共抗曹操，他們費勁心思、絞盡腦汁想了計策，還請諸葛亮借了東風，火燒連環船。在孫劉團結對敵下，曹操大敗而歸，從而形成三足鼎立。
這就是三國里的火燒赤壁，這個史記告訴我們，孫權雖然勢力小但團結一致，而曹操小看了孫權所以敗給孫權，告誡我們平時不管在什么情況下都不能驕傲。
《火燒赤壁》讀后感12
《火燒赤壁》也就是著名的赤壁之戰，這是歷史上著名一次一次以少勝多的恢宏戰役，淋漓盡致的展現了智者之間謀略的較量，讀完讓我有很多收獲。
這個故事發生的時間是在東漢末年，曹操在平定北方之后，想去攻占南方的東吳。這時候諸葛孔明經過舌戰群儒，說服了東吳一同對抗曹操。我認為這場戰役的成敗有幾個關鍵點：
一、曹蓋的詐降，這是東吳周瑜的謀略；
二、戰役那天的風向對東吳非常有利；
三、曹操采用了鐵索把船只全部串聯起來，用來穩定船只；
四、曹操部隊都是北方人，大多數不熟悉水性；
五、曹操疏忽大意，過于自信。
這是我總結出來的曹操必敗的幾點因素。可以說吳蜀占據了天時地利人和，所謂天時即傳說中的“諸葛亮借東風”，地利即水上作戰，這是東吳擅長的，卻是曹魏的弱點，人和即東吳和蜀國的同心，以及周瑜與黃蓋上演的“苦肉計”，可以說曹操的失敗是必然的。曹操的鐵索連船是條妙計，但當黃蓋架著小船點上火，沖至曹操大軍的大船時，這場戰斗就可以定輸贏了。
赤壁之戰對于我們今天也有著同樣的影響和意義，意義在于做事情時要考慮天時地利人和的`因素，去分析問題，就像周瑜一樣用SWTO分析，分析自己的弱點，自己的優勢，敵人的弱點和優勢，針對性的解決。這就是我讀《火燒赤壁》的感想和心得。
《火燒赤壁》讀后感13
在三國歷史中有許多著名的戰役，如“官渡之戰”、“赤壁之戰”、“七擒孟獲”等，在這些著名的戰役中，我最喜歡的就是赤壁之戰了，今天我拜讀了《赤壁之戰》這篇文章。赤壁之戰，講述的是孫權和劉備聯軍反擊曹操大軍的故事，最讓我感動的章節是老將黃蓋用苦肉計誘敵的故事。黃蓋在那時已經有了白發，是一員老將，他雖然是一名強壯的將軍，但是人老了身體也不好，卻自薦用自己來實施苦肉計。
我對這種為國而不顧一切的精神很敬佩，也正是因為有了黃蓋的舍身誘敵，曹操的大意用兵，赤壁之戰才會成為歷史上有名的以少勝多的成功例子，黃蓋在這次戰役成敗上起著關鍵性的作用。像黃蓋這樣為國而不顧一切的人還有很多，象為新中國成立而付出生命的邱少云、黃繼光、董存瑞等，他們都是為了國家而犧牲的。同時，我也感受到戰爭的殘酷，在赤壁之戰中，有些士兵從著火的船上跳下來，他們有些是身上著火，有些是被刀劃傷，有些是被箭射傷，如果我是觀戰的.人，我一定會在火光中哭泣，他們是為國而死!
他們本該好好活著的，這可惡的戰爭!你能說戰爭不殘酷嗎?我知道，有些人把戰爭看做一場游戲，視生命為草芥，死了就死了，也有人認為打仗很好玩，但其實不是這樣。如果你的親朋好友被可惡的手榴彈炸傷，自己被罪惡的子彈打傷，你就會深切地感受到戰爭的殘酷。戰爭，不應該是我們所追求的，和平，才是我們所需要的。有了和平，有了快樂，生活不就幸福了?!
是啊!在戰爭年代過得最開心的人莫過于高枕無憂的皇上了吧!赤壁之戰，是一場血腥的戰役，只要發生戰役，就有無辜的生命消亡，戰爭是殘酷的，我們應當讓戰爭從我們的人生字典里消失，讓世界充滿快樂的臉，讓世界沒有戰爭!一起行動吧!
《火燒赤壁》讀后感14
寒假期間，媽媽給我買了一套兒童版《三國演義》，我愛不釋手，一個寒假全部讀完了，書中有許多精彩的故事，如劉關張桃園三結義、諸葛亮七擒孟獲、關羽過五關斬六將、劉備三顧茅廬等。但其中給我印象最深刻的是火燒赤壁的故事。講的是曹操率領八十萬大軍攻打東吳，意圖統一天下。東吳的文臣為求自保，都主張投降曹操，但以周瑜為首的武將力主抗擊曹操，保衛家園。最終東吳主公孫權決定聯合劉備，共同抗擊曹操。這其間，發生了草船借箭、周瑜巧使反間計、諸葛亮借東風、黃蓋痛施苦肉計等精彩的故事。最終，東吳軍隊利用曹操不習水戰，用鐵鏈把船只都捆綁在一起的特點，采用火攻計，利用黃蓋詐降來火燒曹營，大敗曹軍，最終取得了勝利，并為日后魏、蜀、吳三國鼎立奠定了基礎。
讀完赤壁之戰的故事，我被里面的人物深深吸引，像足智多謀的諸葛亮，深思遠慮又有些嫉賢妒能的周瑜，果斷的孫權，忠心耿耿的黃蓋。這篇故事讓我明白了，遇到困難，不能一味的'退讓，而應該找到問題的薄弱環節，利用自身的優勢，來能克服困難。像我們學習中遇到的學不懂東西，不要慌張，也不要就隔過去不想學了，要結合書本上的內容，老師的講解，自已用心鉆研，就一定會攻克難題，解決它。相信大家都會跟我一樣努力的，對嗎?
《火燒赤壁》讀后感15
東漢末年，曹操率領大軍想奪回東吳的地盤。東吳的周瑜調兵駐在赤壁，同曹操隔江相對。
曹操都是北方人，不習慣水戰，曹操叫人用鐵索和木板把船連起來，船就比較平穩了。
周瑜與劉備的軍師諸葛亮商量，覺得曹操人馬眾多，軍容整齊，如果正面交戰，孫劉聯軍無法取勝，于是他們決定采取火攻，并安排了一系列的計策。一天，周瑜召集手下大將商量進攻曹操，老將黃蓋認為對方太強大了，不如干脆投降。周瑜大怒，命令手下打了黃蓋五十軍棍。黃蓋被責打后，派人送信給曹操，表示要投奔曹操。此時，埋伏在周瑜軍營里的曹軍奸細也傳回周瑜責打黃蓋的信息，曹操相信了黃蓋真的要來投降，非常高興。這時，聞名天下的軍事家龐統也來拜見曹操，曹操高興異常，立刻向龐統請教一個他正發愁的問題。原來曹操的`士兵都是北方人，不會水戰，而且對南方水土不服，經常生病。龐統說：“這有什么難的？只要把大小船只搭配，把三十只或者五十只船，頭尾相連，用鐵索鎖住，上面鋪上木板，就可以了。”曹操連忙依法行事。果然，曹操的戰船用鐵索相連后，沖波激浪，一點也不顛簸。兵士們在船上使槍弄刀，像陸地上一樣，一點也不覺得暈眩。曹操大喜，可是謀士卻說：“戰船連鎖固然是好，可是對方若用火攻，怕難以逃避。”曹操聽了哈哈大笑，說：“不必擔心。我們在北邊，他們在南邊。現在是冬季，只有西北風，哪里有東南風？他們如果用火攻，豈不是燒了自己？”大家都夸曹操有見識，于是放松了警惕。
這一天，東南風很急。曹操站在船頭上，看見一隊船只向北方來了。順風駛來，曹操非常得意。十幾只小船趁著風勢，很快就到了曹操的戰船前。黃蓋手一招，小船頓時燃起大火，原來船上全是柴草油脂等易燃之物。著火的小船借著東南風，直撞入曹操的戰船營里，曹操的戰船立刻著火，因相互被鐵鏈鎖住，無法脫逃，登時成了一片火海。曹操急忙棄船上岸，誰知岸上屯放糧食的軍營也被周瑜事先埋伏的士兵燒了。孫劉聯軍乘勢猛攻，曹軍大敗，曹操狼狽突圍，逃回北方。
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