魔鏡讀后感
當品味完一本著作后，你有什么總結呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編精心整理的魔鏡讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
魔鏡讀后感1
今天，我看完了一本叫《魔鏡》的書，書里的主要人物哈維爾給了我很深的印象。
哈維爾開始是一個充滿想象力、頑皮，但是也很愛護小動物的孩子，他老是把自己幻想成一些間諜之類的。
哈維爾的學習開始很不好，但是當他遇到一個眼睛會變顏色的白胡子老爺爺，白胡子老爺爺有許多神奇的魔鏡，能夠預知未來一天的事，哈維爾不專心學習，花錢買下了老爺爺的一面鏡子，想知道自己的未來會有什么事發生，可是后來魔鏡打碎了，哈維爾很傷心，于是又去買了一面，又打碎，又買，這樣買了很多次，都打碎了，他就問老爺爺怎么回事。
等讀完了這本書以后，我才明白，原來白胡子老爺爺是一位神仙，他來到人間就是為了幫助哈維爾，要讓他相信，不要相信什么魔力，命運要自己來決定，要想成功，就要付出自己的辛勤和勞動，我們不該相信什么魔力來決定自己的命運，但是哈維爾一次又一次的從白胡子老爺爺的手上買下了3面魔鏡，直到哈維爾從小巷來的時候，白胡子老爺爺又在原來的位置賣魔鏡，哈維爾來到白胡子老爺爺這里來看魔鏡，當哈維爾吧所有的魔鏡破碎的時候，他一邊抱怨一邊又在哭泣，然后又要買白胡子老爺爺的魔鏡，可是，白胡子老爺爺卻不賣他那一面最大的魔鏡了，哈維爾很是疑惑，這不僅僅讓哈維爾感到疑惑，這讓我也感到疑惑，在我看前面幾頁書之后，都是拉著哈維爾看看，等他說完哈維爾覺得這個魔鏡有他的用處就買下了，可是，今天卻不賣了，結果白胡子老爺爺告訴了他千萬不要相信什么魔力，命運應該自己來把握，當哈維爾明白了白胡子老爺爺的賣給他魔鏡的用意以后，什么都明白了，為自己以前不聽話、頑皮感到羞愧，他發誓改掉自己的壞毛病，要努力學習，通過他不懈的`努力，哈維爾終于改變成了一個好孩子，學習也變成非常好。這個故事讓我也明白了一件事：世上沒有什么能夠預知未來之類的東西，所有的成功都要通過自己的雙手不停的努力，才能實現自己的理想。
我喜歡白胡子老爺爺，我喜歡哈維爾，但更喜歡這本《魔鏡》書。因為它讓我明白了成功要靠自己努力才能實現的道理。
魔鏡讀后感2
書中的主人翁是平凡的一家人，在平凡的生活中家中難免出現生活的矛盾。
大碗和小碟由于父母的不同對待和對家務事的處理偏見，使兩人對事物有兩種截然不同的態度，久而久之，形成了兩種不同的脾氣和性格。大碗性格又倔又怪，與家人產生了敵對的情緒，只與筷子為友。小碟處處受到父母的寵愛，養成了嬌怪的性格。由于矛盾的升級，最后大碗被責怪為是“小災星”，冤枉的被發配到外地的寄宿學校去上學。我認為這倒是壞事變好事。經過一番艱苦獨立的`生活磨礪，大碗過生日再回到家里時，見到溫馨情景不禁深受感動。
這簡簡單單的愛溫暖了全家人的心，在外地的生活與在家的生活對比，區別只有大碗自己心里最清楚，這種感覺是無法用禮物來表達、形容的，撫慰孩子最好的禮物就是愛。父母之愛、親人之愛永遠留在自己的心中，這才是大碗心中最想要的禮物。
魔鏡讀后感3
我今天看完了《魔鏡》這本書，一個小男孩的奇異故事，使我受益匪淺。
這本書告訴我了許多道理，它讓我明白了人人應該用自己的力量使自己生活，不能依賴別的事物的幫助，不能不勞而獲。
人生就是這樣，生活中一個普普通通的例子都能說明這一切：就像彩票，許多人都想因為彩票而不勞而獲，在數不清的.人群中令自己抽到唯一的百萬大獎而這種人終究必定一事無成。經過此書，我終于明白了：命運永遠掌握在自己的手指，世上沒有什么神奇的力量可以讓人不勞而獲。一定要靠自己的力量豐衣足食。
魔鏡讀后感4
期末考試過后，廖老師給我們每人獎勵了一本書，我拿到的書是《魔鏡》。書的作者是西班牙的霍爾迪。塞拉利昂。依。法布拉。這本書不但故事情節很吸引人，而且還告訴了我一個大道理。
書的大概內容是：小男孩哈維爾遇見了一位神秘的老爺爺，哈維爾從這位從頭到腳都是謎的'老爺爺手里買了一面魔鏡。從那以后，哈維爾很依賴魔鏡。因為魔鏡可以讓他預知未來。直到有一次，哈維爾從魔鏡里得知第二天的考試自己考得很好，就沒有復習。可第二天他發現自己考的差極了，甚至得了0分，一氣之下，他把魔鏡摔得粉碎。后來，老爺爺又千方百計地要哈維爾買魔鏡，他經不住誘惑，又買了兩次魔鏡。哈維爾買了三次魔鏡后終于知道了，魔鏡不能給予他任何幫助，任何事情都要靠自己的努力。于是，在老爺爺第四次要哈維爾買魔鏡時，他拒絕了。
這個故事告訴我們：世界上沒有什么東西能讓我們不勞而獲，我們的命運永遠掌控在自己手中。老爺爺之所以賣魔鏡給哈維爾，就是想讓他明白這個道理。不要想依靠什么東西，要靠自己努力，才能取得成績。
這本書讓我得到了一個終身受益的秘密。我一定要繼續看對我有益的書，懂得更多的道理。
魔鏡讀后感5
說到魔鏡，大家一定會馬上想起《白雪公主》中的那面壞皇后擁有的、能說出天下誰最美麗的魔鏡。而這次我看的《魔鏡》這本書呢，講的是一面能預知未來的`鏡子。
主人公哈維爾從一位神奇的老爺爺手中買下了這面神奇的鏡子，這鏡子給哈維爾帶來了好處（比如能測出球隊的輸贏、老師第二天課上問的問題），但也給他帶來了意想不到的災難。哈維爾開始依賴魔鏡，將控制未來的權力交給了魔鏡，放棄了讓自己去創造未來、改變未來。最終他領悟到了這一點，拋開鏡子，找回了真實的自己。
這本書的套路有些老套，和我看過的《寶葫蘆的秘密》、《浩哲的魔力眼鏡》有些相似，都是講一個小孩得到神奇的寶貝后，發現到底還是要靠自己去努力，不然最終不會有好結果。
書中有許多奇思妙想。最令我難忘的就是那買魔鏡的老爺爺的眼睛，他的眼睛會變換顏色，一會兒紅色，一會兒藍色，一會兒黑色，好了不起，看得我和書中的哈維爾一樣目瞪口呆。
現實生活中到底還是沒有那樣神奇的鏡子。不過這樣也好，如果人人都有了，世界就會一團糟。命運永遠都是掌握在自己手中，世上沒有什么神奇的力量能讓人不勞而獲。
魔鏡讀后感6
在一個明媚的早晨，我讀了一本并不引人注目的書，在這本書中找到了一個真理——命運永遠都是掌握在自己手中的。
這本書主要講了一個叫哈維爾的男孩在學校里度過了倒霉的一天后，在回家的路上遇到了一位老爺爺，這位老爺爺是一位神仙。這個故事是采用層層遞進的方式，圍繞著哈維爾三次邂逅老爺爺來展開的。老爺爺賣了哈維爾一面能預知未來的魔鏡，哈維爾太依賴魔鏡了，他只相信魔鏡里所預測到的未來，以至于在現實生活中的他疏于用功，成績一落千丈……經歷了兩次失敗后，哈維爾終于懂得了老爺爺賣給他魔鏡的真正用意。
我覺得這本書很讓人有啟發，特別是我。以前的我就像哈維爾，上課時聽課不夠專心，總是抱著僥幸心理完成作業，結果成績不盡人意下滑的`很厲害。記得有一次，五年級下學期第二單元語文測驗，在復習階段我就在想自己已經掌握的非常好了，不需要再進行復習了。在測驗前我一直洋洋得意，結果事與愿違，只得到了勉強及格的成績。事后我很后悔，決定再也不要抱著任何僥幸心理面對學習，在此之后，我發奮圖強，取得了一定的進步，得到了老師和同學們的認可。
這個故事告訴我們一個道理，不能只依靠其他人的力量，而是要靠自己的力量來獲得成功，想要獲得成功就不能懶散，要比別人付出更多的努力。
《魔鏡》這本書的確能給人很大的啟發，希望大家能好好地讀一讀它！
魔鏡讀后感7
讀完這本青春勵志小說，使我產生很多共鳴：這不就是我嗎？
作者饒雪莉向我們娓娓道來一個耐人尋味的校園故事……
本書的主人公是一位品學兼優，長相出眾，在學校光芒四射的女生葉俏俏的故事。
有次學校要演出《白雪公主》話劇，正在選拔小演員。葉俏俏覺得自己是當之無愧的主角人選，而選拔結果出來后，她卻被老師選做連臉都不能露的魔鏡！這讓葉俏俏感受到了挫敗和傷心，在很長一段時間里都悶悶不樂，最后在家長的引導、同學們的鼓勵下，葉俏俏走出了困境，專心投入情感到話劇里。在演出的那天，“魔鏡”成了焦點，葉俏俏也得到了大家極大的認可。
主人公葉俏俏從低谷期慢慢地爬了起來，她對落差的看法也漸漸有了改變，變得更樂觀自信了，她周圍人一步步把他引出挫折的困擾，他們的做法也十分值得我們學習。
作者饒雪莉為小讀者創造了一個具有溫暖、安全感、充滿愛心的甜蜜園。在她獨特的視角和美妙的文筆下，讀者好像乘坐一班屬于自己的.飛行器，在這細膩的人物內心世界遨游，一步一步地去洞悉人物性格，體會成長的酸甜苦辣。
這本書塑造的人物十分鮮明，而書中的家長形象更值得許多學生家長學習，是一本適合長輩和孩子一起閱讀的書。
這系列的小說道出了許多小學生心里的苦惱：親子代溝、升學壓力、異性困擾、友誼難題等。所謂成長，并不是只走一條直路，但不論走哪一條，都得成長�。≡诔砷L的路上，我們需要一個指南針，指引我們走向那條正確的道路，而雪莉老師的“成長不迷�！毙@勵志小說以一個過來人的身份給予正確指引，就恰如一個指南針引導我們走到一個健康快樂的方向。
在讀這本書時，我們可以通過不同性格的人物在面對同一件事時的做法，采取的態度和舉措進行對比思考，一遍遍審視自己的內心，從而找到更本真的自己。
“世界上的每一件東西都有自己的價值，我們也應該相信自己的力量和價值”——愛默生。讓我們通過這本書化解成長之煩惱，讓成長不迷茫吧！
魔鏡讀后感8
哈維爾，他本來是可以改變命運的，但他接受了魔鏡告訴他的結果，導致考試不及格。魔鏡只能根據哈維爾看魔鏡那一刻的行為來判斷后面的發展，如果哈維爾后面調整行為，魔鏡顯示的結果也是可以改變的。
從這個故事里我看到了兩種不同的人，安于現狀的人和努力改變的人。安于現狀的.人，認為做事努不努力都一樣，結果不會有太大變化。而努力改變的人，認為只要自己努力了，無論事情難與不難，結果是否會改變，還是會勇于嘗試。
暑假這段時間，媽媽給我報了一個體適能的興趣班。這個興趣班是讓我們鍛煉身體、挖掘身體潛能的一個課程，其中有一項是原地跳高。擺在我面前的是那疊了5張墊子的一堵墻。站在這堵墻面前，我連嘗試的勇氣都沒有。我覺得那高度，我永遠都不可能征服。我只想著要放棄。但我突然想起了《魔鏡》，我覺得應該試試看，如果我連改變的勇氣都沒有，那就是向命運低頭，我不認輸！我開始每天按照老師的要求在家鍛煉各種姿勢，訓練彈跳力。終于在興趣班最后幾節課的時候，我鼓足勇氣向老師要求挑戰原地跳高。當我再次站在這堵墻面前，雖然還會心生恐懼，但我還是努力使勁往上一蹦……沒成功，我被墊子彈回了地上。我還沒被失敗打擊到，就聽見老師和同學們在旁邊大聲替我加油，那一聲聲的加油聲，讓我又重新站到了墊子前，我要再試一次。這一次感覺自己更加從容了，我半蹲下來，感覺力量從腳底傳來，在我還沒反應過來之前，我居然已經站在了那5層墊子之上。挑戰成功的喜悅傳遍了整個身體，“我成功了！”我叫出了聲，努力了這么多天，我終于戰勝了那堵墻！
就像《魔鏡》這本書說的一樣，未來永遠都是掌握在自己的手中，需要我們自己去嘗試，去改變。做任何事情，努力了也許不一定會成功，但是如果不努力那就一定是失敗。希望我們都是那努力改變的人，擁有嘗試的勇氣！
魔鏡讀后感9
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書是一項令人癡迷的業余活動。很多人都喜歡讀書，當然，我也不例外。在整個暑假的漫長的時間里，老師推薦我們閱讀“辮子姐姐”系列叢書，其中讓我感觸最深的是——《魔鏡魔鏡告訴你》。
這本書的主題圍繞“白日夢”，講述了銀耳鎮小學的三個辮子男孩藤條哥、長生果、百歲弟是好哥們，他們都最怕藤條哥的奶奶剪刀手婆婆，因為每回上學放學經過她的理發鋪子，都會被強拽到鏡子前整理辮子發型。辮子男生只有對著理發鋪子的鏡子做白日夢，想象各種男孩帥發型流口水。有一天來了個帥氣的轉學生阿嬙，辮子男生組合經過和阿嬙幾番交戰，竟然不可思議的結下了特別的友情。
在這篇文章里，我最喜歡的是阿嬙，她是個女生，可是裝成男生的樣子。她影響辮子男生砸碎了剪刀手婆婆的“魔鬼鏡子”，讓他們成為同學心目中的小勇士。
“自己的頭發自己做主”�，F實生活中，我們的事情也要有主見呀！不能聽別人說什么就是什么�，F在我們的爸爸媽媽出于對孩子的寵愛，以自己的選擇來為孩子代勞。很多孩子沒有自主決定的權利，久而久之也就不愛思考、沒有主見了。我認為做事有主見在一個人的成長過程中是一項很重要的'能力。
在當今社會，隨大流是一個隨處可見的問題。許多人人云亦云，盲從、模仿別人。比如，當兩個人對一道題爭論不休、針鋒相對時，乙方若有兩三個人加入辯論，你是否就會懷疑自己的觀點了，覺得自己是不是錯了而敗下陣來？
其實，有時真理是掌握在少數有主見的人手中。例如：伽利略置眾人的冷嘲熱諷于度外，做了個“兩個鐵球同時落地”的實驗，駁倒了亞里士多德“物體下落速度和重量成比例”的權威學說，糾正了這個持續了1900年之久的錯誤結論；他堅持了自己的觀點。這就是有主見的力量！
這更讓我領略到書本的魅力！書本能告訴我們知識，更能讓我們懂得許多道理！
魔鏡讀后感10
下午陽光暖洋洋的，我躺在沙發上翻看老師推薦的暑期讀物《魔鏡》。看著看著我就不覺沉浸其中無法釋手了。這雖然是來自一位名叫霍爾迪·塞拉利昂·依·法布拉的西班牙作家的作品，但其中的奇思妙想卻跨越國度使遠在大陸彼岸的我也感到驚奇。
本書講述了一個叫哈維爾的小男孩的奇妙經歷。哈維爾在放學回家途中偶遇一位神秘的白胡子爺爺，并從他手里獲得了能預知未來的魔鏡。得知未來的哈維爾不再努力學習，結果在數學測驗中取得了糟糕的成績，受到了老師和父母的斥責。憤怒的哈維爾摔碎了鏡子，但與此同時他也理解了老爺爺的真正用意。
書里集聚了很多新奇的想象，比如漂浮的海報和老爺爺那會變色的眼睛。讀書時仿佛自己在J.K.羅琳筆下的.魔法世界里漫游，趣味盎然。
文章語言平易近人、輕松幽默。尤其是當我看到書中說小男孩哈維爾會在漫長而孤單的放學路上想象自己是搖滾歌手和間諜并進行惟妙惟肖的表演時，我不禁啞然失笑——我也曾幻想過自己是拯救世界的大英雄呢！
文中說『命運是掌握在自己手中的』，我深以為然。從小媽媽就告訴我，運氣只是努力的附屬品，命運之神不會眷顧那些奢求不勞而獲的人，想要收獲好成績，便不能吝惜付出和汗水。這讓我想到了之前看過的《名人傳》，如果不是篤信自己才是命運的主宰者，貝多芬就無法在失聰后創作出攝人心魄的樂曲;米開朗琪羅無法在不見天日的牢獄中完成大衛雕刻;托爾斯泰也不會與奢靡的貴族生活訣別，深入社會底層，創作出不朽的文學作品。正如古語中所說『天行健，君子以自強不息』，腳踏實地的努力比虛無縹緲的命運之說更有意義。
文中還說『生活的美好就在于它的神秘和未知』。的確，就像同樣的節目在重看第二遍時就會變的索然無味一樣，如果一切都是劇本規劃好的，那么生活便失去了原本的色彩，一切變得理所應當，長此以往，人們會逐漸變得冷漠，不知感恩。唯有心懷期待，樂觀地迎接即將迎到來的幸運和不幸，把它們當作上天送給我們的禮物，我們才能收獲幸福和美滿。
如果有一天我在世界的某個角落碰到了這個白胡子老爺爺，我一定會大聲地告訴他，命運是由自己掌握的，未知的未來才精彩！
魔鏡讀后感11
媽媽給我買的《甜蜜園星劇場》這套書里，我最喜歡《魔鏡俏女生》這本書，我看了一遍又一遍，反復的看著這本書。
書中說到，在一次節日的晚會中，她們需要演《白雪公主》的童話劇，葉俏俏想演白雪公主。那幾天，她一直排練，希望能拿到白雪公主這個主角。為此，她還用牛奶洗臉，希望大家能看到她雪白的皮膚。
那一天，競選開始了，葉俏俏對自己能競選上白雪公主非常有信心，同時她也有些緊張。這時，她看到同學樂卡卡被選為了小矮人，劇中她需要和小矮人對話。一會兒，大隊長路威子被選為了王子，她開始激動了，對自己能選上白雪公主更有信心了。最后，她還看到她最好的朋友唐寶心被選為了惡毒王后，她更開心和激動了。她開始在心里吶喊：我一定能選上白雪公主的。結果，輪到她上臺表演時，由于過度的'自信，她的表演很失敗，最終沒有當選上白雪公主這個主角。知道這個結果后，葉俏俏哭了，非常的傷心。
這個故事讓我明白一個道理，對一件事情抱著越大的希望，如果失敗了，失望就會越大。我更加知道，如果沒有百分之百的把握時，不能對自己懷有過份的自信。
魔鏡讀后感12
書，是知識的結晶。讀書是一項令人沉迷的業余活動。很多人都喜歡讀書，當然，我也不例外。在一整個暑假的漫長的時間里，我讀了不少書，讓我感觸最深的是《魔鏡》。
《魔鏡》講了一個小男孩從一位奇怪的老爺爺手上買下了一面魔鏡，這面魔鏡很神奇，可以預知未來，小男孩看了魔鏡后變得神通廣大。可是，不知不覺，生活中漸漸發生的事情卻與魔鏡里發生的不一樣了，小男孩最終也明白了：未來并不一定是確切的，魔鏡所說的.也不一定是對的，自己的未來只屬于自己一個人，也不是靠別人的決定。因為男孩過份依賴魔鏡，而導致他自從知道自己考試得了第一后就不認真考試，真正考試時卻得了個“鴨蛋”，考試的成績是通過認真上課，認真復習得來的，而不是因為預知可以得滿分后就不認真，一心只想考第一而忽略了聽課與復習的重要性，這樣又怎么可能考好呢？真正的成功，是通過真功實力得來的，從來沒有不勞而獲的說法。魔鏡什么的也不一定是對的，最重要的是自己的付出。
讀完了這個故事，我也明白了這樣一個道理：自己的未來既然是自己的，就應該自己去掌握，跟魔鏡又有什么關系呢？自己的人生既然是自己的，就應該自己去完成，為什么要相信魔鏡呢？只有自己付出了艱辛和汗水，就不用害怕失敗，成功往往靠自己的努力，而不是靠魔鏡。既然未來的還沒有來，就還不屬于自己，沒有人可以真正地預知未來，因為未來是靠自己而發生的。只有現在好好地做好自己，未來的自己才不會后悔，只有現在好好努力，以后才能過得更好。
魔鏡讀后感13
命運永遠都是掌握在自己的手中，世上沒有什么神奇的力量能讓人不勞而獲。
——題記
這是一部帶有魔幻色彩的小說——或許是出于好奇，或許是充填閑暇時光，又或許是心中的念想，使我翻開了這本不屑于眼的“國際大獎小說”——《魔鏡》：
《魔鏡》講述了主人公哈維爾在學校里經歷了不順的一天后，在回家的路上遇到了一位神秘的白胡子老爺爺。老爺爺賣給他一面能預知未來的魔鏡。鏡子可以告訴他很多事，但由于哈維爾太過依賴魔鏡，在經歷的兩次挫折后，他終于懂得了老爺爺賣給他魔鏡的真正用意了。
撫摸著作者法布拉淡薄的文字里流出的人生真諦，我不經有些彷徨。當你手中抓住一件東西不放時，你只能擁有這件東西，如果你肯放手，你就有機會選擇別的。人的心若死執自己的觀念，不肯放下，那么他的智慧也只能達到某種程度而已。人生中的每一次選擇，都是令人無法抉擇的關鍵球。我們不能逃避，只能直視。不管各自的方式如何，總該做出選擇。
命運的殘酷教會我們舍得，欲望和知足是天平的兩端，快樂有三法：舍得、放下、忘記。幸福有四要素：可以改變的去改變，不可改變的去改善，不能改善的.去承擔，不能承擔的就放下。平淡沒那并不可怕，可怕的就是帶著面具，就活在虛榮的夢幻里�；畹谜鎸嶞c，去活得簡單些。
用自己的心去追尋自己想要的東西，總比虛彌來的踏實。
魔鏡讀后感14
一本好書就像一位循循善誘的良師，助我成長；一本好書就像一杯沁人心脾的香茗，令人陶醉；一本好書就像一條小船，帶我們駛向知識的海洋……而《魔鏡》就是這樣的一本好書。
《魔鏡》講了：一個叫哈維爾的男孩在學校經歷了倒霉的一天后，在回家的路上遇到了一個神秘的白胡子老爺爺。老爺爺賣給了哈維爾一面能預知未來的魔鏡。后來，由于哈維爾過于依賴魔鏡，因此他疏于用功，學習成績變得一塌糊涂……經歷了兩次失敗后，哈維爾終于懂得了老爺爺賣他魔鏡的真正用意。
讀了這本書，我感受頗深，我想，哈維爾懂得了的應該就是：命運永遠都掌控在自己手中，只有自己付出了辛勤的勞動，才會取得勝利，世上沒有什么神奇的力量能使人不勞而獲。這讓我想起了上次體育課的'事。記得上次的體育課，老師把我們分成四組，讓我們展開了一次接力跑比賽。
第一局，進展得很順利，我們組以小小的優勢領先著，到最后一棒了，我們組的每個人都很激動，勝利在望呀！可意外出現了，跑最后一棒的同學得意忘形，以為第一的寶座是坐定了，結果不僅接棒沒接牢，跑得還很慢，第一局我們輸了。第二句我們吸取了教訓，跑的時候時刻保持著竭力沖刺的狀態，雖然每個人跑完都氣喘如牛，但我們最終去得了勝利。
是呀，命運掌握在我們每個人手中，只有我們去珍惜、去努力，才有可能取得勝利。
魔鏡讀后感15
《兒童文學》是我的至愛，每期我都買著看。上面的很多文章我都喜歡，并且給我留下了極深的印象�！恫蛔兊哪хR》就是讓我深受感動的文章之一。
文章的內容大致是這樣的：一個國王有一面魔鏡，它無所不知、無所不曉。如果能夠好好利用它，它就能幫助你治理國家，造福人民，否則就會禍害人類，危害自己。國王開始能很好地利用它，為國造福，所以，那時的國家繁榮昌盛。后來，隨著國王的年邁，他利用魔鏡干起了一些反人道的事情，以至于搞得眾叛親離、國家民不聊生，終于引起老百姓的不滿，惹得各地紛紛起義，后來起義軍沖進王宮把國王給殺死了，結果一個好好的國家就這樣不復存在了。
看完了這個故事，感觸頗深。回想歷史上每個國家的興旺衰敗，感慨萬千：這個國王分明可以做一個明智、受百姓愛戴的國王，可是就是因為一己私利、一時貪欲，將自己從至高無上的寶座上，推上了離死神只有一步之遙的斷頭臺。而致使這件事情發生的，就是這面神奇的.魔鏡。
每件事情都有它的兩面性，神奇的魔鏡也不例外，它既能使一個國家從民不聊生變為繁榮昌盛，又能使一個國家從繁榮昌盛變得窮兵黷武，直至滅亡。國王剛剛接觸魔鏡時，能夠很好的用它，為民造福，致使天下歸心、繁榮富強；可是由于他的貪婪欲望卻使一件可以造福百姓的圣物，變成了使國家烏煙瘴氣的邪件。這，是何等的諷刺，卻又給我們帶來啟示：當一件物品能很好使用時，就可以帶來無窮的益處；當用它胡作非為時，則能將你引入歧途、最終一事無成。就拿我們生活中最常用的電腦來說，當自己做作業遇到不會的題，而身旁又沒有人可以為你講解時，你可以用到它；當自己閑暇時，可以上網瀏覽優秀的作文、揭秘我國的歷史江山，開拓視野，增長見識�？墒�，電腦上還有一些暴力、血腥的游戲，使我們青少年的心理受到極大的負面影響；更有一些極端者，為了上網，不惜偷盜，甚至殺人搶劫都做得出來。這，不是一個很好的例子嗎？
其實，當鏡子被施上魔力的時候，不僅僅可以看出自己所需要的東西到底處在何方，它更可以當作一面從沒有施過魔力的鏡子，從鏡子中，可以看出一個真實的自己、一個獨特的自己、一個在世界上獨一無二的自己。就像剛剛上映的《功夫熊貓》里的“龍之卷軸”一樣——“沒有秘笈就是最強的秘笈”。當自己相信自己，能從自己身上找出優點，更能在鏡子中找到自己的缺點，并加以完善。到那時，你，已經不需要任何幫助，靠自己勤勞的雙手就可以開出一個開闊、自由、昌盛的王國！古人云：“一分耕耘一分收獲”。自己累一次，勞動一次，就會有無限快樂，反之，就會落個一無所獲，兩手空空。
讀《不變魔鏡》，看國家興盛衰亡；讀《不變魔鏡》，看人情世故；讀《不變魔鏡》，看透人生真諦！
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