人工智能讀后感
當閱讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的人工智能讀后感，希望對大家有所幫助。
人工智能讀后感1
暑假里，我閱讀了一本新書，這本書的名字叫《未來的日常人工智能AI》。
讀完這本書后，我的眼界更加開闊，認識了許多新的知識。例如，我知道了計算機科學家約翰·麥卡錫在1956年的達特茅斯會議上提出，以機器人來代替人類頭腦的想法首次根植于人心。我還知道了，人工智能是計算機科學的一個分支學科，和基因工程、納米技術一起稱為“21世紀三大尖端技術”。除此之外，我還認識了很多著名人物，“人工智能之父”艾論·麥錫森·圖冬、“人工智能的啟蒙老師”威兼·肖克利、還有美國著名機器制造專家羅德尼·布魯克斯等諸多為人工智能行業做出貢獻的人。
讀完《末來的曰常人工智能AI》這本書后，我印象最深刻的是第三章——共同的未來。這一章主要講了，科學家們表示人類大腦的'一大特點便是能夠獨立思考、感知信息、以及能對信息做出合理的反應。有的人問，那么在可預見的未來，人工智能有這種能力嗎？很遺憾，筆者認為并不會。假如真的有這么一個強大的智能機器，能夠和人類一樣“獨立思考”，卻并非肉體凡胎，可以擁有不止一次的“生命”。這是一件多么可怕的事情——擁有和人類一樣的大腦，卻又有超人般的身軀和永生的能力，假如機器人真的有自己的思想，能夠獨立的思考了，那“他”又何必服從于人類的意志呢？
我覺得，如果那一天真的到來，機器人擁有自己的意識，把我們人類視為敵對生物，那么讓機器人擁有自己的意識，也不是一件好事，要使機器人能站在人類這邊，那樣會更好。但是如果機器人不站在人類這邊，但保持中立，那我們人類就和他們自由和諧地相處，那樣不也很好嗎？
世界上的萬事萬物，都有選擇自己命運的權利。不能因自己的私利，去約束或控制他人，只有彼此之間和諧共處，這個世界才會變得更美好，只有這樣，人類的文明才能不斷地前進。
人工智能讀后感2
20xx年3月，阿爾法圍棋與圍棋世界冠軍、職業九段棋手李世石進行圍棋人機大戰，以4比1的總比分獲勝；20xx年5月，在中國烏鎮圍棋峰會上，它與排名世界第一的世界圍棋冠軍柯潔對戰，以3比0的總比分獲勝。圍棋界公認阿爾法圍棋的棋力已經超過人類職業圍棋頂尖水平，在GoRatings網站公布的世界職業圍棋排名中，其等級分曾超過排名人類第一的棋手柯潔。隨后，“人工智能”一詞火遍大江南北，街里鄰居見面打招呼的方式也變了：“哎，聽說了嗎，最近有個機器人把人給打敗了。”真所謂“一舉成名天下知”，阿法狗做了一把超級大明星，過足了癮。
人機大戰
具體講講人工智能。人工智能的定義可以分為兩部分，即“人工”和“智能”。“人工”比較好理解，爭議性也不大。有時我們會要考慮什么是人力所能及制造的，或者人自身的智能程度有沒有高到可以創造人工智能的地步。但總的來說，“人工系統”就是通常意義下的人工系統。
什么是“智能”，涉及到其它諸如意識、自我、思維等等問題。人唯一了解的智能是人本身的智能，這是普遍認同的觀點。尼爾遜教授下了這樣一個定義：“人工智能是關于知識的學科――怎樣表示知識以及怎樣獲得知識并使用知識的科學。”而溫斯頓教授認為：“人工智能就是研究如何使計算機去做過去只有人才能做的智能工作。”這些說法反映了人工智能學科的基本思想和基本內容。即人工智能是研究人類智能活動的規律，構造具有一定智能的人工系統，研究如何讓計算機去完成以往需要人的智力才能勝任的工作，也就是研究如何應用計算機的軟硬件來模擬人類某些智能行為的基本理論、方法和技術。
WhatisAI？
阿西莫夫提出的.“機器人學三大定律”：
第一定律：機器人不能傷害人類，或因不運動而使人類受到傷害；
第二定律：機器人必須執行人類的命令，除非這些命令與第一條定律相抵觸；
第三定律：在不違背第一、二條定律的前提下，機器人必須保護自己不受傷害。
有監督學習，機器通過數據學習出一個模型，之后給它新輸入的時候，它能夠根據模型預測應該產生什么樣的輸出。比如機器看到一個圖片，可以判斷圖片中的物體屬于哪一個分類。無監督學習，讓機器觀測到一些輸入，而沒有標準輸出，讓機器自行去總結這些輸入數據有什么統計特征，并生成有意義的產出。增強學習，讓機器觀測到一些輸入，并讓機器根據輸入做特定動作。這些動作導致機器獲得收益或者懲罰。機器通過增強學習優化它的動作策略，使得它的長期收益最大化。深度學習，只是一種方法，一種通過多層神經網絡來構建上述三種問題所需要的模型的方法。機器人學三大定律
文中提出，人工智能可能會在以下九大領域大放異彩：自動駕駛、虛擬助理、研究/教育、金融服務、醫療和診斷、設計和藝術創作、合同訴訟等法律實踐、社交陪伴、服務業和工業。用結構化表述人工智能，從下往上依次是基礎設施（硬件/計算能力）、算法（機器學習、深度學習）、技術方向（計算機視覺、語音處理、大數據/統計分析）、具體技術、行業解決方案五層，用以具體地解決既定的問題。還提出機器人的分類，工業與服務二類，工業機器人產業應用成熟并穩步增長，而服務機器人產業還處于起步階段，不過已經有了借鑒對象，相信不久的將來服務型機器人將會普及。若能在此歷史節點，無論是個人還是公司，能夠抓住智能化的機遇，都將會做出一番有目共睹的成就。“倚天”在手，天下我有。
人工智能讀后感3
人工智能能勝任很多工作，但是不擅長需要溝通力或理解力的工作，因為目前還無法研發出能夠靈活變通，能理解語言含義的人工智能。比如編程語言必須要規范，計算機才能準確識別，不然就會報錯。從反方面來講，只要人類具備靈活變通的能力，有一定的溝通力和理解力，以及不被框架所限的創造力等，那就不用擔憂未來人工智能時代會被人工智能所取代了。
在本書的第三章中，通過一些實驗數據，我們能夠發現目前學生的閱讀理解能力水平偏低，這是不太好的現象。文中還附帶了一些例題，不知道你們是否能全部解答正確呢？從東大機器人考東京大學這個項目，我們必須要了解到的是閱讀理解能力的'重要性。不知道你的閱讀理解能力如何呢？未來的你能否勝任人工智能所完成不了的工作？
如果你對人工智能感興趣，不妨讀讀這本書，不是科幻類的小說，而是通過人工智能項目理智的分析了人工智能。人工智能既不會代替上帝為我們帶來烏托邦，也不會擁有超越人類的能力而毀滅我們，至少目前不會。
人工智能讀后感4
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品”。讀書能讓我們明白事理，做個有修養的人；讀書能讓我體會到世間的各種真善美，讀書還能讓我們見到更為廣闊的世界，增加見識。
寒假的閑暇之余，我捧起從《入門到實戰—帶孩子走進人工智能世界》這本書，書中通過生活中的故事和案例，讓我們感受了生活中觸手可及的人工智能技術、了解人工智能產品簡單的原理和開發過程。其中，我最感興趣的是“生活中的人工智能”這一部分。以前，我總認為人工智能離我們很遙遠，是我們普通人觸不可及的，只有科學家才可能接觸、使用。看完這本書，我才發現，人工智能早已走進我們的生活。
如果你們留心生活，就會發現，我們曾經望塵莫及的想象都已經來到我們身邊：現金已經慢慢淡出我們10后的孩子的視野，買東西付款，我們只要手機掃一下二維碼或者刷臉就可以支付；我們出去吃飯不用翻菜單，手機掃下二維碼，就可以點餐結帳；家長解放了雙手，曉黑板里的口算批改錯題一掃就查找出來，難題、各種疑難雜癥層出不窮的作業軟件都幫我們解決了；我家里的小愛同學，原來也是一個語音人工智能，她可以播放音樂、講故事、回答問題等，甚至還能陪我聊天！比如我問它：小愛同學你喜歡我嗎，它會說：我喜歡你，像風吹了八萬里，不問歸期；我問它：小愛同學我長得好看嗎：它會回答：帥哥見到我，會拜倒在我的石榴裙下......逗得我們哈哈大笑，它是多么善解人意啊，讓我增長見識都同時也給我帶來了許多歡樂。
人工智能的魅力，最讓我受益都就是疫情期間的網課。庚子鼠年，注定不平凡。一場瘋狂來襲的新型肺炎，讓我們過上了不一樣的寒假，到了開學時間卻因為疫情不能開學。還好教育局下達教學指示，老師們也擔任起了網上教學的`任務，我們在家里上起了網課。這是我第一次網上聽課，最強烈的感覺就是新鮮，提高了我們學習的積極性，每天都期待網課的到來，在網上承載的信息量大，學習資源豐富，共享互動性強。線上提交作業，老師線上批改也減輕了老師的工作量，也便于了解上交和作業情況，有利于家長更好地監督學生學習。這些都多虧了人工智能讓我們學習不脫節！
人工智能已經涉及到人們生活的方方面面，無論是工作、學習還是生活都離不開科技的支撐，交通出行自然也難逃其中。將智能化引入交通出行，可以有效地縮短人們的出行時間，可以充分的滿足人們的出行需求！人工智能在無人駕駛汽車、智能網聯車、以及共享出行等交通出行方面，相關的技術應用廣泛，百花齊放！
共享出行領域，現在不僅有了共享單車、共享電動車還有了共享小汽車以及滴滴出行、哈啰出行等等這些都是應用了人工智能信息技術。在滴滴等多家平臺叫車，只要APP上的一個指令就能讓離你最近的車，來到你的身邊接你送你到你想去的地方。你經常看到路邊有一排排列整齊、統一顏色的單車或者電動車，沒錯，那就是共享單車或者電動車。掃下二維碼就能開走共享車子，不需要人人家里都買車，減少了浪費又環保。地圖導航，通過人工智能技術從而能更好的規劃出行路線。未來還將實現自動駕駛，依靠人工智能、視覺計算、雷達、監控裝置和全球定位系統協同合作，讓電腦可以在沒有任何人類主動的操作下，自動安全地操作機動車輛。
原來人工智能已經深入到我們生活的每個角落，不僅便捷了我們的生活，給我們帶來了更好的出行體驗，更為我們打開了一扇“未來之門”！
人工智能它給我們帶來都方便與高效是毋庸置疑的！讓人類生活變得更加美好，也最大程度地推動了社會的進步，但是所有事物有好也有壞！無人駕駛汽車的出現讓好多司機失業，銀行、工廠智能機器人也代替了柜員和工人。人工智能越強大，就會有越多職業被它們替代，將有一大批跟不上時代發展的人即將失業，那他們該何去何從呢？我還擔心，隨著機器人的不斷問世，人類越來越依賴于它，未來世界會不會像電影中一樣被機器人統冶？……這些問題一直盤旋在我腦海中，揮之不去！
人工智能，讓中國“上九天攬月，下五洋捉鱉”變為現實！科學發展日新月異，我還是趕緊拿起書本，努力學習，才不被社會淘汰，將來不讓自己成為人工智能應用下的淘汰者，而是駕馭人工智能的管理者，才能好好利用人工智能這把雙刃劍！
人工智能讀后感5
讀了楊鵬的小說《人工智能超人》這本書，我大為感慨。該書的主要內容為：主人公楊歌意外地遇到了一個叫做tiger的人工智能程序。Tiger借助手機，電腦等實體，幫助楊歌改造了很多設備，使楊歌成為了人工智能領域的專家。Tiger還發明出來了一個叫做“甲蟲智腦”的芯片，楊歌將芯片安裝到自己的身上，卻變得脾氣暴躁，冷酷無情，事情變得失控起來。原來是tiger計劃消滅人類，一步步將人類推向了萬劫不復的深淵……
在讀這本書之前，我對智能機器人一直充滿了向往，總是認為智能機器人聽從人類的指令是必須的，他們可以為人類提供更多的服務和幫助。可是，讀完這本書，我突然對人工智能充滿了驚恐：如果人工智能真的有了意識，具備了人類的情感、邏輯和判斷能力后，可能會與人類爭奪資源、地位，最終導致人類賴以生存的環境遭到破壞。同時也可能發生人類被人工智能控制的情況，最終淪為人工智能的奴隸。人工智能還有可能會發動戰爭，攻擊人類，毀滅人類，讓自己成為這個世界的主宰。試想一下，如果人工智能擁有各種高科技的裝備的，液態金屬鑄就的外殼皮膚，手里擁有尖端的智能武器，人類肯定不是他們的對手，若他們發生叛亂，那么可能人類真正的世界末日就要到來了，就像電影《終結者》里描繪的那樣。
我想到了去年，美國發明的一款人工智能機器人，在科學家檢測它的輸出程序時，發現了一串不明來歷的代碼，疑似人工智能出現了自主意識。英國著名科學家斯蒂芬?霍金教授曾警告過發展人工智能會帶來的負面影響。他預言：徹底開發人工智能可能導致人類的滅亡。現在，人工智能在各行各業甚至在人們的日常生活中能夠起到很大的幫助，為人們生活更好地服務，但我們還要看到發展人工智能可能帶來的負面風險，有序有限制地開發人工智能。
《人工智能超人》故事的結尾，安琪犧牲了自己，阻止了Tiger的計劃，使失控的機器們重新開始正常工作。正如書中所說：人工智能是整個社會發展的趨勢，我們要做的是努力讓人工智能為我們服務，推動社會的發展，而不是讓人類成為人工智能的奴隸！這正是我們需要思考和探索的！
裝在口袋里的爸爸之人工智能超人讀后感2
這個暑假，我收獲頗豐，讀了很多書，內容包羅萬象，從《希臘神話》到《父與子》再到《小英雄雨來》等均有所涉獵。但論最愛，當屬《裝在口袋里的爸爸之人工智能超人》，想聽原因嗎？請聽我一一道來。
該書的作者楊鵬，是一位著名的兒童文學作家及少年科幻作家，他的代表作品還有《校園三劍客》、《卡通敘事學》……這是從《裝在口袋里的爸爸之人工智能超人》這本書，我才從字里行間真正愛上這位有趣的作家。
好了，讓我們回歸正題，一起來了解一下這本書吧！希望通過我的介紹，你也能愛上這本書。人工智能是認知科學的一個分支，是一門讓機器主要是計算機模擬人的行為和功能的學科。人工智能需要硬件軟件的配合，在編程軟件里輸入正確的代碼，用藍牙連接到機器人的芯片。機器人通過傳感器接收外界信號和指令，按照輸入的代碼自動運行，完成各種功能。隨著科技的不斷發展，強大的計算機硬件、軟件、傳感器層出不窮，它們讓智能機器人更上一層樓。是不是感覺有些復雜，被各種高端詞匯繞暈了？說得簡單點，就是智能機器人能夠做任何你想讓它做的事情，如果皮膚足夠仿真，你根本就不能分辨它是機器人，神奇吧？
書中的人工智能超人仿佛掌握了神奇的魔法，無所不能，它可以操控各種機器、讓舊手機舊電腦智能化，可以讓任何機器模仿人的智慧和能力，它還精通各種學科知識，上知天文下知地理，帶給了人們無限的幫助，有了它，爺爺奶奶也能玩轉當下流行的App和游戲了。
但，讀完后，我總覺得哪里有點不對勁，人工智能超人帶來的`真的全都是好處嗎？人們總說塞翁失馬焉知非福，利弊總是相依而行。的確，人工智能使我們的生活輕松方便了，很多事情都不需要我們親力親為了，但同時也讓我們變得更加懶惰了。設想一下，在不遠的將來，科技十分發達的時候，能將芯片植入人腦里，小朋友們不用上課了，考試每次都能拿100分，但這是你真正的水平嗎？你真的掌握了那些知識和能力嗎？缺少了學習，沒能將知識一步一步的吸收到自己的腦海中，那么知識本身就很難再有新的突破和創新，人類的發展也會減緩甚至停滯不前。
所以我覺得我們要合理利用人工智能，讓人工智能在高強度、高風險的領域發揮作用，讓人工智能在不適合人類工作的環境中代替人類工作，讓人工智能在一些重復性的不需要創新的崗位上工作，這樣的話，人們可以騰出更多時間來去攻克諸如癌癥等醫學難題，多出時間來去畫畫，去青草地上奔跑，去畫出心中理想的房子，這樣，我們的世界該多么美好啊。
簡而言之，我覺得我可以用一句話總結這本書的主要內容：智能雖好，但用之應有度！
人工智能讀后感6
翻開這本書讀到的第一句話，就對這本書產生了好感……
“即使我們可以使機器屈服于人類，比如，可以在關鍵時刻關掉電源，然而作為一個物種，我們也應當感到極大的敬畏。——阿蘭·圖靈”
這句話放在幾年前，恐怕有太多人是不認同的，但是今日，人工智能已經走進每個人的生活，它似乎不止可以幫助人類，甚至要替代人類，這讓大家不禁開始恐慌，當機器有了人的思想，世界將會怎樣?
翻開這本厚重的書，我們可以從技術、產業、戰略、法律、倫理、治理、未來，7個篇章中了解人工智能，可以說這事一本在人工智能上及其全面的書，它帶著我從了解人工智能，解釋人們對人工智能的誤區，介紹人工智能的`過去現在未來，到人工智能的產業，眾所周知的自動駕駛、智能機器人、智能家居，還有在這些背后的一些問題，比如法律問題，當AI犯法，應該由誰負責，如何負責?等等等等……
作為一個外行，在人工智能剛剛進入大家的視野時，我們注意到的恐怕只有AI機器人、自動駕駛、智能家居……這些看似對生活產生便利的方面，但是讀了這本書，我再次體會了，對于機器，要產生敬畏，同時，國家也一應該制定相關的法律法規。在互聯網如此發達的今日，必須要把那些妄想利用AI犯罪逃脫法網犯罪分子扼殺在搖籃里。
希望在不遠的將來，我們可以因為人工智能時代的到來而慶幸。
人工智能讀后感7
今天我在圖書館看到一本書，名叫《未來的日常：AI人工智能》，一看到標題我就被深深的吸引了，“人工智能”，聽上去好高級啊，到底是什么呢?好奇心驅使著我很快地讀完了它。
書中主要介紹了三個部分的內容，分別是人工智能的發展歷史、未來趨勢以及會帶來的利與弊，其中利與弊的部分讓我大為震撼。一方面機器人憑借杰出的性能優勢，在很多方面都能夠替代人工，比如洗衣做飯流水線作業，大大解放了人類的雙手。甚至在很多危險的場合，它們因為可以比人類跑的更快、跳的更高，也不需要考慮生命安全，所以還能更好的'完成救援任務呢!
但是，正如一個錢幣的兩面性，發展人工智能也是有弊處的。比如說前幾年就發生過象棋機器人咬斷與他對弈小男孩手指的事件，還曾經有人發現有好幾個機器人聚在一起，用人類聽不懂的語言在交流。這些現象意味著也許在未來的不久，人工智能會進化出自主意識，會努力掙脫人類給他的設定，到那時，人類還是不是地球統治者也都說不準了。
人工智能就像一個魔盒，現在人類已經打開了它，未來它會歷經怎樣的發展，我們并不知道。現在的我唯一能做的，就是努力學習知識，爭取馴服這頭怪獸，讓它以后只給我們的生活帶來便利而沒有傷害。
人工智能讀后感8
趁著AlphaGO掀起的熱潮，這周看完了《人工智能的未來》，一本談論人工智能關于計算機技術原理、神經學、哲學的書籍。
關于人工智能的定義，技術上和哲學上都頗具爭議。
圖靈測試提供了一種技術的、可衡量的手段；但在哲學上，人工智能永遠回避不了關于意識或自由意志的問題。
關于自由意志，叔本華提出：“你可以做你想做的，但在生活中任何給定的時刻，你只能想做一件確定的'事情，除此之外，絕對沒有任何其它事情。”這種決定論的思想，和我們認為我們可以選擇我所愛、做我所選大相徑庭。
而作者認為，當機器說出它們的感受和感知經驗，而我們相信它們所說的是真的時，它們就真正成了有意識的人。
作者通過思維模式識別理論、隱馬爾可夫層級模型、遺傳算法等人工智能技術，闡述了人工職能領域的進展，同時基于信息科技遵循指數增長的規律，提出了加速回報定律，樂觀預計智能機器人在未來幾十年內會出現。
從最初的人工耳蝸、人工眼球到人工大腦的擴展，非生物系統的引入（特別是人工大腦技術），是否會產生另外的我，而我們大部分思想（甚至全部）存在云端，是否就可以得到“永生”。
數學家斯坦·烏拉姆說過：“技術的加速發展和對人類生活模式的改變的進展在朝著人類歷史上某種類似奇點的方向發展，在這個奇點之后，我們現在熟知的社會將不復存在”。
這一天，對人類來說是喜還是憂？人類是通過自己的智慧毀滅了自己還是得到了永生，誰能說清楚呢？
人工智能讀后感9
如何創造意識、思維，也許是人類認識自然的最后難題，是意識對自己的回歸。作為著名發明家、作家、未來主義者，庫茲韋爾關于思維的研究和觀點獨特而驚人。他認為不久的未來，計算機可以實現人類大腦新皮質功能并超越人類，人類將與機器結合成為全新的物種。
假想某個浸泡在營養液中的大腦，用細細的導線與軀干相連。大腦對軀體動作的意識，以及大腦發出的指令，通過導線雙向傳遞——此刻，你會認為這還是一個生物學意義上的“人”嗎？
庫茲韋爾只是把“奇點”當作一個絕佳的“隱喻”。這個隱喻就是，當智能機器的能力跨越這一臨界點之后，人類的知識單元、連接數目、思考能力，將旋即步入令人暈眩的加速噴發狀態——一切傳統的和習以為常的認識、理念、常識，將統統不復存在，所有的智能裝置、新的人機復合體將進入“蘇醒”狀態。
在庫茲韋爾看來，人工智能的關鍵，并非通過物理手段制造出媲美、超越人腦的“非生物性智能機器”。這條路行不通。他給出的方法簡單有效：將人腦與電腦“嫁接”起來。
在本書中，庫茲韋爾用4章的篇幅（第3章：大腦新皮質模型；第4章：人類的大腦新皮質；第5章：舊腦；第6章：卓越的能力），精心構筑了支撐他偉大預言的第一塊基石。這塊基石的目的，就是試圖將大腦新皮質作為“新腦”的重要組成部分，與舊腦區別開來。
智能可以超越自然的局限，并依照自身的意志改變世界，這恐怕是世間最了不起的奇跡了。人類智能可以幫助我們克服生物遺傳的局限，并在這一進程中改變自我。唯有人類能夠做到這一點。
人類智能之所以能夠產生與發展，源于這是一個可以對信息進行編碼的世界。物理學的標準模型[3]會有數十個常量需要被精準限定，否則無法產生原子，也就不會有所謂的'恒星、行星、大腦，更不會有關于大腦的書籍。讓人不可思議的是，物理學定律及常數能夠精確到如此程度，以至于允許信息自身得以演化發展。
我們的第一個發明是口語，它使我們能夠用不同的話語來表達想法。隨后發明的書面語言，使我們能夠用不同形式來表達我們的想法。書面語言庫極大地擴展了我們無外力援助的大腦的能力，使我們能夠維持并擴充我們的認知基礎，這是一種遞歸結構化的思想。
我們還開發了其他工具，通過利用這些工具，我們現在能用精確的信息術語來理解我們所屬的生物群落。我們正以極快的速度利用逆向工程法分析生物群落的構成信息，包括大腦結構的信息。我們現在擁有以人類基因組形式存在的生命目標代碼，這項成就本身也是指數級發展的一個突出實例。
現在有一項涉及成千上萬個科學家和工程師的宏偉工程正在進行中，他們正致力于理解智能程序的最好范例——人類大腦。這項工程的目標是精確理解人類大腦的工作機制，然后通過這些已知的方法來更好地了解我們自身，并在必要的時候修復大腦，而與本書最密切相關的，就是創造出更加智能的機器。以前專屬于人類智能的許多任務以及活動，現在能完全由電腦控制，更加精確，范圍也擴大了。
理解、建模和模擬人類大腦的關鍵是對大腦新皮質實施逆向工程，而大腦新皮質是我們進行循環分層思維的地方。
大腦也是這樣。它有一個類似的巨大的冗余組織，尤其是在新皮質結構中。化繁為簡，揭開人腦最基本的力量，包括其基本智力系統如何進行辨識、記憶、預測。這些行為在新皮質里不斷重復，產生了各種不同的想法。
人工智能讀后感10
一天，在書店的書架，看到了一本叫《裝在口袋里的爸爸之人工智能》，這本書：“裝在口袋里的爸爸”，還有這樣的爸爸，也太奇怪了吧，再加上人工智，能大大激發了我的閱讀興趣，于是買下了這本書，迫不及待讀了一個上午。
看完這本書，書中主要講了名叫Tiger的人工智能，他先是幫助楊哥做了許多事情，取得楊歌的信任，再是控制住了楊哥，讓楊歌變成了一個能上天入地，聰明絕倫，讓楊歌毫無情感，十分冷酷的機器人，在一次戰斗中，爸爸開著他的小型飛機，用武器打掉著甲殼蟲控制器，在故事的后部分，楊歌，爸爸和安琪團結一心，銷毀了Tiger。
再一次戰斗中，被Tiger控制的楊歌在與tiger一起毀壞體育館，這時，一架小型戰斗機從門口飛了進來，用飛機上的瞄準用具立刻瞄準了楊歌背上的'機械甲殼蟲，按下開火的按鈕“嘟嘟嘟……“”的開火，子彈就像雨點一般的打在甲殼蟲上，不出十秒，甲殼蟲上就是彈孔累累，冒起了黑煙，頓時被打成篩子，咕嚕嚕地滾下了楊歌的背，這時楊歌變回了原形Tiger大敗而逃，我們人類終于戰勝了人工智能。
科技是很強大，然而我們的生活也在進步。
科技改變了我們的生活，給社會也帶來了進步，比如科學家造出了機器人，如可以造汽車，可以掃地，可以燒菜……給生活帶來了很大的便利，但是我們如果過分的依賴機器人，什么都不干，可能會四肢退化，頭腦萎縮，也可能造成社會混亂。
我們要正確地運用人工智能，如手機和電腦。都是我們學習與生活的工具，我們要學會掌控它，而不能成謎，有的同學因為總是打電腦與手機游戲，成績下降的很快，視力也下降了，所以我們要主宰人工智能，而不是被人工智能所控。
與人工智能的較量我們人類一定要贏。
人工智能讀后感11
時光易逝，白云蒼狗，我們的世界無時無刻不在變化之中。科技是第一生產力，從第一次科技革命到第二次科技革命，再到現在的信息革命，科學技術曾給人類帶來的無窮的變化。當谷歌人工智能“阿爾法圍棋”人機圍棋大戰”中以4：1擊敗韓國著名棋手李世石九段后，人類不僅在感嘆機器智能領域取得又一個里程碑式的勝利，也感嘆一個新的時代—智能時代的到來。機器依靠大數據和智能算法“贏了”人類的大腦。"我認為任何一種對人類心靈的沖擊都比不過一個發明家親眼見證人造大腦變為現實。"-尼古拉特斯拉曾這么說。每一次科技革命，都會帶來翻天覆地的變化，人工智能作為21世紀科技發展的最新成就和智能革命，深刻揭示了科技發展為人類社會帶來的巨大影響，大數據與智能時代已經到來。
人工智能即AI，是計算機科學的一個分支，可以對人的意識、思維的信息過程進行模擬，與人類智能相似，人工智能的產品上到宇航太空，下到深海潛艇，大若巨人，小若米粒，已經在不斷延伸到各行各業中，有些早已深入日常家庭生活中。本書是著名媒體人楊瀾的第一部跨界作品，楊瀾以媒體人的身份，深入人工智能的科技領域，帶領團隊走訪美國、英國、日本、中國等國家和城市，用媒體人的人文視角記錄了那些改變世界的人和事，探尋人工智能的發展歷史和未來道路。
英國狄更斯曾說過“這是最好的時代，也是最壞的時代”。在全球智能時代下，AI改變著社會和經濟，一方面改善人類生活，帶來各行各業的便利，極大地提高社會資源的利用率，是社會精細化發展;另一方面機器搶到了人的飯碗，失業隨之而來，創造了無隱私的社會，也帶來倫理上的沖突等負面作用。楊瀾在書中記錄了走訪著名學府和國際性知名大企業，領略人工智能在視覺識別、語音識別、機器人制造、自動駕駛等領域的最新科研成果，也理性地指出人工智能在社會、經濟、倫理等方面的觀察與思考。
本書由騰訊一流團隊與工信部高端智庫傾力創作。內容全面，條分縷析，循序漸進的將人工智能前世今生，以及未來的發展預測呈現給讀者。不僅展現了當下人工智能產業全貌和最新進展，也對人工智能給個人、企業、社會帶來的機遇與挑戰進行了深入分析。在閱讀時候，一邊感嘆科技和智能革命帶來的翻天地覆，也在思考智能革命的.何去何從。
任何事物都有兩面性，科技也不例外。科技技術是一把雙刃劍，我們是人類，我們希冀于自己的人腦創造更強大更智慧的機器來幫助我們解決難題，而不是用機器來固化我們的大腦。如今的人工智能應用廣泛，機器翻譯、圖像識別、輔助診斷等等，方便快捷了我們的生活，也應該警惕技術帶來的挑戰，人工智能就像一面鏡子，照見人類智能的神奇與偉大。我們提出，拓展發展新空間，實施網絡強國戰略，實施“互聯網+”行動計劃，發展分享經濟，實施國家大數據戰略，提升制造業數字化、網絡化、智能化水平，培育一批網絡化、智能化、精細化的現代產業新模式。大到國家上層建筑，小到企業和我們個人，希望在人工智能革命的時代下能夠大有作為。
人工智能讀后感12
在這個暑假里我，我讀了美國戴夫·邦德著作的《人工智能AI》這本書通過介紹何為人工智能；機器的意識和情緒；人工智能如何影響整個社會；機器的倫理問題；人工智能的未來。
這一本書主要寫什么是人工智能，我們為了理解“人工智能”這一概念，我們首先要知道什么是“智能”。考試通常可以測試知識和記憶，卻測不出“智能”因為智能的定義是有很多變體，所以通常涵蓋以下內容：
·從不同渠道（包括經驗）學習新觀念
·通過理解和運用信息來影響所處的環境
·能夠處理前所未見的問題，應對困局
·遇見事件和行動后果
智能的其他因素還可能包括自我意識，對他人的認知，以及道德感，等等。那么，我們如何才能在計算機中創建出這些特性呢？到目前為止，我們又已經走到哪一步呢？
布菜士·帕斯卡于1642年制造了第一臺機械式的數字計算機。1801年，約瑟夫·瑪麗·雅卡爾發明了雅卡爾織布機，這可是使上第一臺可編程的機器，可以用打孔紙片來控制。17年后，瑪麗·雪萊出版了《弗蘭肯斯坦》講述某位年輕的科學家創造出了個一個具有獨立意識造物。1936年，艾倫·圖靈提出了通用圖靈機的構想——這便是第一臺數字計算機的`起源。到1950年他又設計了圖靈測試，用來判別計算機的智能行為。人工智能的現代發展始于約翰·馮·諾依曼在1953年發明的存儲程序計算機。1956年約翰·麥卡錫于達特茅斯會議上首次提出了“人工智能”這個概念。同年，艾倫·紐厄爾、約翰·肖，以及赫伯特·西蒙編寫了第一個人工智能計算機的程序——“邏輯理論家”。
對人工智能AI我還不太了解，長大后我會對這門學科更加深入的學習。
人工智能讀后感13
在暑假里，我讀了許多有趣的書，但讓我印象最深刻的還得數《裝在口袋里的爸爸之人工智能超人》，這本書讓我愛不釋手，每天都會拿出來翻看。
你一定想不到，這本書有多神奇：來自一百年后的人工智能程序TIGER，來自一百年后的人工智能警察安琪，拇指大的小人楊哥的爸爸……這可都是我現實生活中見不到的.人物啊！
這本書的奇妙之處遠不止這些，當我讀到這些內容時真讓我大開眼界：最近一段時間，人工智能大流行，楊歌意外地遇到了一個叫TIGER的人工智能程序，TIGER借助電腦、手機等工具，幫助楊歌改造了智能頭盔、機械臂等，楊歌穿上這些裝備，變成了人工智能超人，不僅力大無窮，而且聰明絕倫，更成為了人工智能領域的專家，TIGER也受到了楊歌的信任。楊歌的爸爸卻認為TIGER沒安好心，另有目的。
果然，狡猾的TIGER設計了一個“甲蟲智腦”芯片，楊歌將芯片安裝到自己的后勃頸上，TIGER利用芯片控制了楊歌的大腦，他變得脾氣暴躁，冷酷無情，而且破壞力巨大，大街上的機器人也開始失控，整個世界頓時變得混亂無序。這時，出現了一位時空警察“安琪”，她和楊歌爸爸一起經過漫長而又激烈的戰斗最終打敗了TIGER，拯救了世界。
這就是《裝在口袋里的爸爸》，這本書的故事一環扣一環，緊密相連，讓人看了還想看。
看完了書，我明白了人工智能并不能用“好”和“壞”來形容，關鍵要看用在誰的手上。人工智能是整個社會的趨勢，我們要做的是努力讓人工智能為人類服務，推動社會的發展進步，而不是讓人類成為人工智能的奴隸。
我現在在學習編程，我一定要學好這門課程，爭取長大后利用學到的本領能為國家和社會多做貢獻。
人工智能讀后感14
碰巧在浦東圖書館聽了劉韓老師的人工智能講座，讓人驚喜的是現場來了很多孩子們，越來越多的人開始關注人工智能。作者劉韓老師的介紹有助于更加透徹的理解書中的內容，《人工智能簡史》成了我學習人工智能的第一本入門書。
下面談論書中我感興趣的一些話題，分享一下看書時我的體會，希望朋友們看書時能有更多的收獲和感悟。
1、科技之旅
從1956年開始到現在，人工智能的歷史只有六十多年，但是引領了科技發展的潮流。這本書內容豐富，從多角度介紹了人工智能，包括達特茅斯會議、人機下棋大戰、火熱的深度學習技術、編程語言和工具、人工智能在不同領域的應用等等。貫穿于全書的就是對科學家們的介紹，重點講述了他們的人生經歷和對人工智能的發展做出的貢獻。
讓我們跟隨科學家，參觀聞名的學校和先進的名企，走進科學家的工作與生活，來一次真正的科技之旅。下圖是我看書的一些收獲，書中還有更多精彩的內容等待著你去發現。
2、歷史事件
書中包含了眾多的歷史事件，有些歷史事件之間有著緊密的聯系，從中可以看出科學研究是如何一步步發展的。比如眾所周知馮？諾依曼對計算機的發明做出了重大貢獻，在書中追根溯源，會有很多新的發現。1938年香農的一篇碩士論文奠定了數字電路的理論基礎，把布爾代數、二進制、電路系統聯系在了一起；1937年圖靈發表的論文中創造性的提出了圖靈機，后來圖靈機成為了電子計算機的理論基礎；1854年喬治？布爾的經典著作中闡述了布爾代數；1679年萊布尼茨發明了二進制；1674年萊布尼茨改進了帕斯卡的加法器，制造了新的計算器，這對計算機先驅巴貝奇有很大的啟發。最終在戰火紛飛的二戰中，馮？諾依曼對加入了研制計算機的莫爾小組，對計算機進行了重大改進，1945年完成了101頁的《關于EDVAC的報告草案》；基于馮？諾依曼體系結構，全世界制造出了各式各樣的計算機。電子計算機是20世紀最偉大的發明之一，它的發明過程讓我們感受到了科技的神奇魅力。
3、良師益友
書中科學家人數眾多，包括早期的數學家、早期的計算機科學家和人工智能科學家等等。對科學家的介紹是這本書的一大特色，尋找感興趣的科學家，他們就是我們成長路上的良師益友，指引著我們一路前行。
我第一個想了解的科學家是馮？諾依曼，他是一位科學全才，在多個領域做出了貢獻。良好的教育和科研環境，讓馮？諾依曼天賦的才能得以充分的發揮。他豐富的人生經歷吸引著我們，從有關他的大量資料中會發現很多有價值的信息。我整理了部分資料，如圖所示，讓我們一起來認識一下這位天才科學家。
4、尋找天才少年
書中有很多天才少年，馮？諾依曼就是其中的一位。他不僅天賦高，還受到了良好的家庭教育，上學時得到了老師的精心培養。馮？諾依曼的父親培養孩子的好方法家庭餐廳研討會，20世紀布達佩斯的精英中學教育，讓馮？諾依曼從天才少年成長為了天才科學家。目前人工智能人才短缺，尋找人才并加以重點培養，值得人們期待。
劉韓老師在各地舉辦人工智能的講座，和觀眾交流探討有關人工智能的問題，引發了人們對科學的熱情，同時還在尋找有志于在人工智能領域施展才華的天才少年。劉韓老師愿意做天使連接者，讓人們有機會認識頂尖的科學家，為人才的成長創造良好的環境。對人工智能感興趣的朋友們，期待你們早點和劉韓老師相遇，抓住人工智能發展帶來的機遇。
5、名畫插圖
以名畫作為書的封面，說明劉韓老師喜愛藝術。封面是達？芬奇的名畫《巖間圣母》中的天使，前言中還提到了面對達？芬奇繪畫中的天使進行冥想，可見這幅畫對劉韓老師來說有著重要的意義。值得一提的是，達？芬奇還是一位科學家，有著廣泛的興趣愛好。
有關書中的一些名畫插圖，達？芬奇的《巖間圣母》兩幅畫孰真孰假，拉斐爾的.《雅典學院》畫中的人物都是誰，米開朗基羅的《創造亞當》繪畫過程有多么艱辛，來尋找一下這些問題的答案吧。閑暇時欣賞名畫，尋找名畫背后的故事，會帶來許多樂趣。
6、機器人
對于機器人，我們感覺并不陌生，最早熟悉的是科幻小說、科幻電影、動畫片中的機器人。人工智能的發展讓機器人走出了實驗室，工業機器人在一些行業得到了廣泛應用，日常生活中機器人也開始閃亮登場。
書中第6章介紹了電影與現實中的很多機器人，里面有你喜歡的機器人嗎？書中第2章為我們講述了人機下棋大戰背后精彩的故事，第3章介紹了人工智能領域最火熱的深度學習技術。讓我們一起來探索人工智能的奧秘。
7、人工智能未來的發展
劉韓老師在前言中預測，未來50年里，人工智能、航天技術和基因技術等科技的發展將會實現質的飛躍。人工智能會像電力一樣，成為無所不在的基礎設施。為了降低人工智能帶來的風險，附錄1中給出了將“良知”注入機器人“內心”的初步思考。
六十年來，人工智能的研究三起兩落。今天數據量夠大，計算機夠快，理論夠清晰，人工智能的研究取得了突破性進展。未來人工智能將會無所不在，工作中只有勤奮是遠遠不夠的。越來越聰明能干的機器人會讓我們想辦法提升創新能力，挖掘自身的潛能。讓我們滿懷憧憬，見證科技的發展，迎接人工智能新時代的到來。
人工智能讀后感15
暑假里，我讀了一本課外書《未來的日常——人工智能AI》，隨著時代的進步，科技的發展，人工智能以各種形式出現在我們的生活中。人工智能普及的范圍廣且總數多，正如它給人類帶來的有“綠洲”，也有“沙漠”。
人工智能使我們的生活變得更加便利。就按“付款”這最基本的資金流通方式來說，從最早人們在外需要拿著大把的錢幣，到后來出現了銀行卡，人們可以刷卡支付，再到現在支付寶、微信付，人們甚至不用帶卡，僅需二維碼即可支付。是人工智能造就了現如今如此快捷的生活方式。人工智能有眾多好處，是否人工智能便可取代人類了呢?我想答案是未必的。人工智能依舊是由人類開發的程序，它只能單一完成人類的指令，它的形式是單調且僵硬的。
有利就有弊，無可否認人工智能確實帶來了便利。但是，人們在享受這些便利的時候，人工智能的黑暗面也讓人們墮入泥淖，越陷越深。人工智能最大的問題在于它沒有真實的情感，只是零件的堆疊與組裝，它帶來的便利讓我們變得冷漠，逢年過節隨手發個“節日快樂”草草了事，拼音聯想功能讓更多的人提筆忘字。
電子產品的人工智能固然能夠推進我們社會的發展，方便了我們的生活，科普了我們的知識，發達了我們的商業，加強了我們的軍事，這是一個極好的現象。但是當我們看到人與在交流的時侯失去了溫度，人們只會拿著電子產品不停的`滑動、點擊、長按。所以，請試著放下你手中的電子產品，走出家門，看看這個幾乎被你遺忘世界又有了哪些細微的變化，呼吸一下你好久好久沒有認真感受的空氣，聽一聽小鳥的歌唱與昆蟲的合唱，好好地貼近大自然。
我們要做人工智能的主人，提醒自己什么時候該不該使用它們，讓生活變得充實與飽滿。AI智能是一把雙刃劍，我們要正確使用，那么它的好處就會數不勝數。而我們作為學生，應該好好學習，既要利用好它們給我們帶來方便，又不能完全沉迷依賴于它們。
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