讀后感的作文精選【9篇】
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的讀后感的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
我對喬·吉拉德仰慕已久，為了更深入地了解，于是我在九月底拜讀了他的這部作品——《將任何東西賣給任何人》。
按照以往的慣例，我一般會在讀完書后一周之內寫好個人感悟。但是，由于這學期實在太墮落，從不去自習，然后博客也懶得更新。一切都接近荒廢了。
幾次逼迫未果，今天終于下定決心，想來談談自己的一點感悟。
喬·吉拉德的大名早已如雷貫耳。這位前輩曾連續12年榮登世界吉尼斯記錄大全世界銷售第一的寶座，他所保持的世界汽車銷售紀錄：連續12年平均每天銷售6輛車，至今無人能破。他當之無愧是世界上最偉大的推銷員，絕對是前無古人，可能也是后無來者，讀后感《喬吉拉德讀后感》。
這本書囊括了喬·吉拉德的大半生，當然主要是他對自己銷售生涯的經驗總結。書中的內容，全部是干貨，沒有枯燥的理論，沒有華麗的詞藻，更沒有成功學那種讓人熱血沸騰血脈賁張的語言。它有的，只是樸實的文字，平淡的敘述中，處處傳遞著實戰經驗，它們是喬十多年的心血結晶。這本書對于做銷售的人來說，非常有借鑒價值。原來，世界最牛逼的銷售員是這么練成的。
和大多數成功人士一樣，喬·吉拉德的童年也是苦難的。很小的時候，他就開始四處打工補貼家用。但是，無論他怎么努力，都得不到父親的贊賞，甚至總被打罵——你這個沒出息的家伙。這件事讓喬一生難忘，以至于他每做一件事，都是為了證明父親是錯的。因此，這也成了他一生的遺憾，因為他始終都沒有得到過父親的肯定。所以，當后來他成功之后，依然感到孤獨。不過，好在喬當年有一個偉大的母親，能夠不斷鼓勵喬，重新堅定他的信心，不再氣餒，不再墮落，最終使他燃起成功的欲望。應該說，如果沒有母親的鼓勵和肯定，就沒有今天的喬·吉拉德。由此可見，父母的關愛是多么重要，甚至能決定孩子一生的成敗。
三十五歲以前，喬是個徹底的失敗者，患有嚴重口吃，換過四十份工作仍一事無成。三十五歲那年，他終于破產了，債臺高筑，迫于生計，最后無奈地走進了一家汽車經銷店，成為了一名汽車銷售員。
俗話說，不鳴則已，一鳴驚人。短短三年，喬·吉拉德就登上了世界之巔，其火箭般的速度讓人瞠目結舌。驚嘆之余，我們不免感到疑惑，喬·吉拉德成功的秘訣到底是什么？是不是有什么絕招呢？
下面，我將為你一一揭曉。
第一，喬·吉拉德非常勤奮和執著，從不放棄任何一次銷售機會。哪怕客戶開玩笑說半年或一年后才會買車，不管等多久，希望多渺茫，喬都當真了，并不斷地打電話追蹤客戶。此外，喬還喜歡廣發名片，餐廳、理發店、電話亭，都有他留下的痕跡。特別是在球賽現場，他更是大把大把的狂撒名片。所謂不瘋魔不成活，如此瘋狂的舉動，不知今天做銷售的還有幾人能做到。
第二，喬·吉拉德非常自信，估計內心也十分強大。前面說過，喬曾經失敗過沮喪過自卑過，是他的母親給他種下成功的種子：你能成為一個了不起的人。后來，他自信了，從此不怕拒絕，不怕困難，永不言棄。自信是銷售員的必備素質，自信是成功的基石，自信是英雄的孵化器�！拔沂亲畎舻�！我是獨一無二的！我是第一名！”，我想，每個人都應該這么對自己說。
以上兩點，是喬·吉拉德的兩大內功心法，我想這也是成功的不二法門。
當然，光有內功是不夠的，外功也是必不可少的。下面，我們再來看看這位天下無敵的冠軍擁有的幾大必殺技。
第一，獵犬計劃。喬·吉拉德精心打造了一套強大的轉介紹系統。他告訴那些已經成交的客戶，如果介紹別人來買車，成交之后，每輛車他會得到25美元的酬勞。而且，喬還會給客戶寄去感謝信，并不斷地提醒他們承諾依然有效。這是一項非常聰明的舉措，因為當人們在購買時，尤其是一件昂貴商品時，他們往往會參考周圍人特別是親戚朋友的意見，最終的決定，必定受他人的影響。喬本著“寧可錯付五十人，不愿漏付一人”的原則，精心編織這張天羅地網。最終，這張網給他帶來了源源不斷的顧客。我想，每一個生意人，也都應該織這樣一張網，打造出一套適合自己的轉介紹系統。
第二，建立顧客檔案，更多地了解顧客。然后定期溝通，瞅準時機，定時寄信，讓顧客知道你重視他。其實，嚴格來說，這是喬的兩大絕招，但這里我把它們放到了一起。我相信，喬的.客情關系應該做得不錯，這個有點像現在的數據庫營銷。只有不斷地溝通，深入地了解，你才會知道顧客的需求、愛好、困難，繼而幫助他們，感動他們，最終才有可能成交。當然，喬不是成交前才這么做，成交后他依然如此，每個月每個節日，都定期給顧客寄帶有“Ilikeyou”的賀卡。因為他深諳顧客終生價值的道理：持續銷售，保持聯系，成交之后再成交。甚至，喬·吉拉德還精通心理學，擅長運用人性進行營銷。比如，他會像顧客一樣穿著，學顧客說話的語氣和用詞，顧客吸什么煙他也說自己吸什么煙，顧客喜歡什么他也喜歡什么等等，這些無形中都在運用著心理學的“相似性”原理，奇妙無比，威力無窮啊。另外，他賣車方法也是與眾不同，他喜歡讓顧客先摸摸新車聞聞味道，接著讓他們開著跑幾圈，離家近的話，他還會讓顧客先把車開回家，讓家人鄰居一起參觀參觀。這樣一來，成交率自然就大大提升了。
第三，二百五法則。喬說，每個顧客背后，都站著二百五十個潛在顧客，得罪一個人，就等于得罪二百五十個人。其實，這就是口碑傳播的威力。平時，好事我們不一定會傳播，但壞事一定會向周圍人抱怨。所以，每一個商人，每一個企業，都應該處理好負面消息，否則連鎖反應，一件小事將變成一件大事，最終可能會導致信譽破產，甚至全面XX。
以上幾點，就是喬·吉拉德的必殺技。當然，這些必殺技并非獨立，而是相輔相成，你中有我，我中有你。
其實，喬·吉拉德的招數還遠不只那些。如果說前面的都是大招，那么下面這些就算小招。當然，它們的威力一樣巨大，不容小覷。比如，“清楚你的目標會使你充滿干勁；掌握電話銷售技巧；落實計劃；誠實是最好的辦法；真誠喜歡顧客擁有的東西；吃小虧占大便宜；讓顧客心懷感激；讓顧客吐露心聲，你只需觀察、傾聽和微笑，他會走向成交的”等等。
大招加小招，才是絕招；內功加外功，方能成功。
喬·吉拉德給我們的啟示：if I can do it，you can！是的，有志不在年高。無論如何落魄，無論今天你感到多么絕望，都不要放棄對成功的渴望。你也可以像他那樣，去追逐自己的成功，實現自己的人生價值。不是你不行，是你從不敢相信自己能行！
有人問，喬·吉拉德的成功可以復制嗎？當然，我還是覺得，不能。方法可以借鑒，成功不能復制。就算你學會了他所有的武功秘籍，你估計也練不成像他那樣深厚的內功。問問自己，你會像他那樣瘋狂執著勤奮嗎？應該不會吧。喬布斯不可復制，喬·吉拉德一樣不可復制。當然，你也不可復制。你，一樣可以擁有屬于自己的成功。
最后一句：這本書，比那些銷售培訓專家寫的靠譜多了，真的。
讀后感的作文 篇2
這個暑假，老師叫我們看書(彎彎。尖尖。419宗罪……）而我是看彎彎這本書如果你沒看過我來告訴你們吧。
第一章的大概內容，是彎彎的爸爸幫彎彎發明可以快速抄生字的“排筆”還沒來的及用就被老師發現了，老師給彎彎四個字“新聞干事”。
第二章，媽媽叫彎彎把CD香水送給老師當生日禮物，她怎么都不好敢拿出來結果被足球打碎了。
第四章和第五章是連起來的，第四章有一個腦筋急轉彎：我在河邊的'蘆葦撿了一個三角形的蛋，請問這個蛋孵出了什么？猜不出來把？
當生日禮物，她怎么都不好敢拿出來結果被足球打碎了。
第四章和第五章是連起來的，第四章有一個腦筋急轉彎：我在河邊的蘆葦撿了一個三角形的蛋，請問這個蛋孵出了什么？猜不出來把？
28個人都沒猜對，后來才知道答案彎彎是煎蛋。
彎彎是不是很聰明，是不是很可愛呢，她還是一個快樂的孩子。
讀后感的作文 篇3
在這本書中，講述了作家一段沉重的童年往事，在書中作者刻畫了形形色色的人物。其中給我感觸最深的是主人公阿廖沙，在這部書中，阿廖沙的童年被描繪得悲慘，辛酸。幼小的阿廖沙在他的童年里受盡百般委屈，令我記憶猶新的一幕是：幼小的阿廖沙被不折手段的外祖父用樹枝抽得失去了知覺。無奈的阿廖沙只能將這份痛苦掩藏在心中，辛酸的眼淚往內心深處流。所以孤獨弱小的阿廖沙只能與外祖母相依為命地生活著。阿廖沙在外打雜工，辛苦地掙錢來為自己和外祖母維持生活。文中這樣寫道，外祖母對阿廖沙在外辛苦賺來的錢默默地流淚，非常感人肺腑。
主人公阿廖沙的悲慘童年，對于我們這些出生于現代繁榮社會的孩子們而言，是不可想象的�！蹦婢吵鋈瞬拧斑@話一點也不假，阿廖沙在經歷了坎坷波折的道路后，成為了一名杰出的作家。
這篇小說是以一個小孩的眼光來描述的，這樣就給一幕幕悲劇場景蒙上了一層爛漫的`色彩，讀起來令人悲哀但又不過于沉重，使人在黑暗中看到了光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰勝悲劇命運的強大力量。
我在這部書中深受啟迪：無論現在我們的家庭富裕與否，畢竟我們的生活要比主人公阿廖沙過得幸福，現在的生活條件給了我們很多學習機會。所以，我們生活在這么美好的環境中，就要更努力學習，奮發進取，直到達到我們心中理想的彼岸。只有這樣，我們的人生才會充滿意義!
讀后感的作文 篇4
最近我讀了安徒生寫的童話中的一篇——《皇帝的新裝》。
這篇文章講了一個皇帝非常愛美，兩個騙子抓住了這個機會，他們說他們織的衣服美麗無比，衣服還有一個奇特的.作用——凡是不稱職或愚蠢的人都看不見，過了一段時間，謊稱是衣服織好了，其實什么也沒有，但因為不想承認自己愚蠢，所有人都說很好看。皇帝還要游行展示自己的新衣，游行開始時，沒有人說沒有衣服，只有一個小孩說出了這個真相，皇帝覺得不好意思，只得灰溜溜的回去了。
讀了這個故事，我感受到了人們十分愛慕虛榮，上至皇帝大臣，下至平民百姓，無一例外。他們每個人都不愿坦白自己。正是人們這種虛榮心才讓那兩個騙子得逞。虛榮就像一個魔鬼，慢慢的占據著你的內心，最終就被它全部吞沒了，那時候你在想甩掉它，就十分困難了。
從這篇文章中我還感受到小孩子的純真。當大人們都在裝模作樣時，小孩子卻說出了真相，我覺得這其中有一個非常重要的原因：之所以小孩子能說出真相，是因為他沒有任何顧慮，而大人們說不出口是因為他們考慮的太多了，既想會不會失掉面子又想該怎樣裝。所以，大人經常很有心計，而小孩則是想說什么就說什么。
《皇帝的新裝》讓我知道了不能愛慕虛榮，否則就是自作自受！
讀后感的作文 篇5
有本書叫《有趣動物共棲現象》。閱讀完后，覺得十分有趣，因此，決定上網再查查相關資料。
資料上說，共棲現象就是雙方方受益、方無益也無害現象。在水里悠閑自在魚兒歡快極，它還愿意接受清潔蝦服務�？磥�，魚兒不但無憂無慮地生活著，還挺干凈嘛!而清潔蝦在為魚兒服務同，也填飽自己肚子。
還有個典型例子，就是玻璃蝦和�？�。是因為前者受后者刺傘保護，而后者前者移動及進食上獲得更多食物來源。語文書上有課叫《有趣動物共棲現象》。閱讀完后，覺得十分有趣，因此，決定上網再查查相關資料。
資料上說，共棲現象就是雙方方受益、方無益也無害現象。在水里悠閑自在魚兒歡快極，它還愿意接受清潔蝦服務�？磥�，魚兒不但無憂無慮地生活著，還挺干凈嘛!而清潔蝦在為魚兒服務同，也填飽自己肚子。
還有個典型例子，就是玻璃蝦和海葵。是因為前者受后者刺傘保護，而后者前者移動及進食上獲得更多食物來源。
經過查資料，掌握不少知識，也讓對科學更感興趣.
讀后感的作文 篇6
通過讀書我改變了一些觀念，也從中領略了好多思想，也獲得了一些經得起實踐考驗的科學的管理方法，真是受益匪淺。
李老師的觀念之一——教育需要愛，教育還需要智慧！這里的愛包括我們給了學生多少愛，我們給了學生什么樣的愛，這些愛是怎么給的，那最終學生又感受到了多少愛，其實真正的愛只是學生感受到的那部分愛，換句話說就是學生感受到的愛才是愛，那我們在教育的過程中要問問自己，我的學生感受到了我多少愛!我認為這里的智慧源于實踐，又高于實踐，需要我們從實踐中發現并提煉；從實踐中來，到實踐中去，因為任何真理都得禁得起實踐的考驗。
李老師那種對教育事業、對學生無比熱愛的感情深深地打動著我，他作為一位男班主任的認真和細膩感動著我！讓我從心底里一遍遍的問自己，當初你選擇教育行業是真的處于喜歡熱愛嗎?反復的辯駁之后我告訴自己不管是出于初衷還是源于偶然，既然跨進了教育行業的'大門，我就得承擔起祖國賦予我們的使命，把教書育人當做自己的事業來干，我要把我的愛傾注給教育事業，傾注給我的每一位學生，全心全意、認認真真帶好每個班級、每個學生。雖然我沒法像李老師那樣成為大的教育家，但只要我每天從最平凡的小事做起，就算我成不了紅花，也能成為襯托紅花不可缺少的那篇綠葉。
李老師還教我們去發掘、去尋找做班主任的幸福感�，F在的好多老師都把“班主任”作為辛苦、勞累的代名詞，包括我自己也有一些畏懼，做班主任真的那么難、那么苦��！但是李老師用他的成就改變了我對班主任這個角色的看法，“作為教師，永遠面對的是朝氣蓬勃的臉龐，這多么令人欣喜；作為班主任，永遠面對的是晶瑩的童心，這多么令人驕傲；作為教育科研工作者，永遠面對的是挖掘不盡的寶藏，這多么令人自豪！獻身于這平凡而崇高的事業，一切辛苦都是甜蜜的。”“我要讓我教的每一位學生都有一種幸運感。讓他們感到，在李老師班上的日子，是生命中最值得驕傲，也最值得懷念的一段光�！边@段發自肺腑的話讓我體會到李老師是幸福的，學生也是幸運和幸福的。李老師的這種幸福感讓我內心充滿渴望，我也要親自嘗試這種幸福！所以我要告訴現在身為教師的同仁及將來要成為教師的你們，不要畏懼、不要退縮，你的孩子們肯定就是你幸福的源泉！讓我們一起去尋找這種幸福吧！
李老師在班級管理中的科學、民主，也深刻影響了我。從第一次見到學生開始，他就注意每一次和學生相處的機會，不放過一次和學生培養感情的機會。比如：從給學生良好的第一印象；給學生寫一封熱情洋溢的歡迎信，給學生一份有意義的見面禮，給學生一個做主人的機會以及開一個記者招待會等等，他更是細心準備，讓每個孩子體會到老師的愛心、關心。李老師連第一次給學生安排座位都不放過，他給學生安排座位的原則是：“尊重學生，有力學習，小組固定，每周輪換。”那當我自己做了班主任之后，我也要將科學、民主帶入我的班級。 李老師這本書中還有好多精髓，還需要我細細品味。讀完李老師的書，有一些話值得我們反復思考和研究，在實踐中領悟其真諦：
1.學校不是工廠，學生不是產品；工廠產出標準化的產品，是其生產的成功；而學校若培養出模式化的“人才”，卻是教育的失��；
2.好教師要容忍學生的精神個性，更要容忍學生對自己說不；
3.教育是美麗的——美在理解，美在機智，美在創新；
4.教育者的尊嚴是學生給的；
5.要學會感動，因為生活在感動中是一種幸福；
李老師的書中有好多值得我學習的東西，于是我打算以后讀他的《做最好的老師》、《愛心與教育》、《心靈寫詩》等。
讀后感的作文 篇7
我們的華夏文明到趙宋之時，已達到登峰造極的地步，兩宋的國民生產總值占當時是世界的百分之八十，儼然是世界的經濟中心，如此輝煌的經濟和宋朝的國策是有關系的——重文輕武，這種國策，也導致了北宋的滅亡，蹦看什么楊家將什么的，那都是小說家鼓吹的忠君愛國，說白了，北宋的對外戰爭沒有一仗是徹底勝利了，最后都簽訂和平條約，打半道不打了，最著名的檀淵之盟（問百度小姐），相信因果報應嗎？趙老大趙匡胤滅掉了比較強大的南唐，南唐的皇帝就是“一江春水向東流”的`那位爺，話說，趙老大真是一位爺們，而特的弟弟趙老二就不怎么樣，趙老二當皇帝以后，隔三差五的就找小周后侍寢，那位爺應該是藝術家，書法家，放在現在一定比方文山寫的詞要牛逼，可歷史無辜的把他推到的前面，成了亡國之君，因果報應，北宋的徽宗也是這樣的，我們的端王（徽宗）更是大收藏家，畫家，書法家，文物鑒賞家，最重要的還是足球大人，假如，那時候有世界杯，我相信端王和高太尉肯定問鼎大力神杯，彌補現在我們國足尚不能射的困境，靖康之變，趙老二趙光義這一脈的皇族除南宋的開國皇帝趙構外，全部淪為階下囚，更不用說皇族的女性了，包括宮女在內，全都被金人給侮辱了，端王的三十幾個女兒，一天天的長大，變得如花似玉，當然也沒有逃過魔掌，就連南宋的開國皇帝趙構的麻麻還給趙構生了兩個同母異父的弟弟.........
兩宋的這三百年，各種政權粉墨登場，堪稱第二次南北朝，先是遼，西夏，北宋，然后再是，金，南宋，周邊還有吐蕃，大理，西遼，當然最后都找上帝之鞭的蒙古給征服了，英雄輩出，當然狗熊也輩出，個人趕腳比東漢末年三國時期和隋末唐初時期精彩多了，時勢造英雄，這些古人，告訴我一個道理，做人要有缺點，才能留名于青史，即使是罵名，做人要有特長，才人一人得道雞犬升天，這樣才能飛黃騰達，還要有敏銳的嗅覺，誰要倒霉了，要遠離他，更要有戰略眼光，才能成就一番事業，還有，要會拍馬屁！只要具備這些條件，才能在當下活的瀟瀟灑灑，策馬奔騰，共享人世繁華！甭管后人是什么評價，兩腿一登，我管你們怎么評價，什么賣國求榮，殺害忠良，不貪污我真對不起我這官，不殺人難道等著別人殺我么？國都滅了，為了活下去，怎么了？說這話，怎么趕腳我就和沒有貞操的妓女一樣，我虎軀一震，現在的社會不就是這樣的么？銘銘，這就是我看后的感想，我只是個平常人，但這些大是大非八輩也輪不到我腦袋想，所以我寫的消極了些，陰暗了些，就這樣，下面在寫點么呢，捏樣吧，寫個小故事吧，怎么樣？
讀后感的作文 篇8
在朋友的推薦下在網上給兒子買了一套《幸福的種子》繪本，共30冊。兒子拿到書后愛不釋手，一個晚上的時間就纏著媽媽講了10幾冊，其中《小豆豆的假期》是兒子最喜歡的一冊，反復讓媽媽講了好幾遍。
海邊是每個孩子都向往的地方，可是小豆豆為什么起初寧愿待在儲存室里度假也不要去海邊呢？原來是因為媽媽不讓她把所有的玩具都帶上，可是小豆豆認為如果不能帶著所有心愛的玩具一起去海邊那度假還有什么意思呢？這體現了孩子對玩具的鐘愛，就像好朋友一樣一天也不舍得分開。玩具與他們的生活息息相關，能給他們帶來快樂�？墒切《苟拐娴娜ズ＿叾攘艘换丶伲琶靼啄男┦呛＿叾燃俦匦璧�，不僅開闊了眼界、豐富了知識、親近了與大自然的關系同時也與爸爸媽媽的關系又親近了一步。度假給她帶來了全新的.快樂，在起初不帶玩具寧愿在儲藏室里度假也不去海邊，到后來在回家的船上迫不及待的問媽媽：“我們什么時候可以再度假”。
這本圖畫書，非常注重細節的描繪，有利于提高孩子的觀察能力、積累生活經驗，有利于孩子身心兩方面的同步成長。瑞瑞讀了這本書后告訴媽媽：“以后去海邊度假我也知道要帶些什么東西了，我要自己準備”。我想這就是最大的收獲吧。
讀后感的作文 篇9
前幾天，我讀了《特別的愛》，感觸很深．這篇文章著重記述了在一個冬天的早晨，文中的路路去打早飯所發生的事．
當我讀到路路在打早飯回來的路上，被稀飯潑了一身，文中的媽媽卻還叫路路換洗后再去打飯時，我被深深地震撼了．如果是其他父母的話，他們就可能就會直接叫孩子回家休息，而自己去打飯，可是文中的母親為了讓孩子擁有堅韌不拔的性格，獨立自主的.能力和不斷進取的精神，就叫路路換洗后重新去打早飯．這位母親對孩子的愛是十分特別的．我想，我的母親也不例外，有一次，我的紐扣掉了，母親叫我自己用陣線把紐扣縫回去，由于我笨手笨腳的原因，手指頭不小心被扎到了，母親卻只是說貼一張創可貼就行了……
想必世間的父母對孩子的愛都是特別的，他們用心良苦，表面上是不心疼我們，實際上是為我們的將來著想！我們應該可以體會到父母對我們的愛，所以我們要懂得知福，惜福，懂福．同時也要孝敬父母！
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