《小抄寫員》讀后感

時(shí)間：2024-02-05 08:48:19 讀后感

《小抄寫員》讀后感

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的《小抄寫員》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

《小抄寫員》讀后感

　　今天我看了一篇關(guān)于愛的文章，名字叫《小小抄寫員》，內(nèi)容講的是敘利奧是一位十二歲的小學(xué)生，上六年級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，可家里窮，錢總是不夠用，最近，爸爸找了一份工作，為一些雜志社抄寫簽條，這個(gè)工作非常苦，爸爸常常被累垮，敘利奧想幫助爸爸，每次等爸爸睡著了，敘利奧就起來幫爸爸抄寫。這樣，敘利奧每天睡得晚，早上起不來，經(jīng)常遲到，學(xué)習(xí)成績(jī)也下滑了，爸爸看見兒子的表現(xiàn)很不滿意，于是就不理他，可敘利奧為了能讓爸爸不用那么苦每天繼續(xù)堅(jiān)持抄，一天敘利奧一不小心弄掉了一本書，響聲驚醒了爸爸，于是爸爸發(fā)現(xiàn)后哭了，抱著兒子睡了一晚上……

　　敘利奧這么小就知道關(guān)心、疼愛父親，幫他抄寫，做做的事情，每天為了幫助爸爸不辭勞累、不惜成績(jī)下滑。我看了這些真的好感動(dòng)，我們從小也要體貼關(guān)愛爸爸媽媽，他們工作也很苦，我們要幫他們做一些力所能及的事情，要具有感恩的心。

　　小抄寫員，主人公敘利奧幫助父親為家里添磚加瓦，賺了在當(dāng)時(shí)很打眼的一個(gè)數(shù)字，我們大家都能從中體會(huì)出我們與他的不同。

　　首先，第一點(diǎn)，我們沒有那么聽話，懂事，在家中總是與父母爭(zhēng)吵，與父母生氣，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就大動(dòng)干戈，這是非常要不得也是沒必要的。就這點(diǎn)，看敘利奧，不僅聽從父母，還為了父母碎了心。這是非常值得我們學(xué)習(xí)的。第二點(diǎn)，我們沒有那么想要支撐起家里那根梁的思想，總是以為讓父母養(yǎng)著就可以了，但是現(xiàn)在的社會(huì)，不用童工，想分擔(dān)，他也分擔(dān)不了，所以你就好好學(xué)習(xí)，有上進(jìn)心就足夠了。父母給我們穿的給我們吃的給我們喝的，我們?nèi)绻宦犜挷欢拢蔷吞缓昧恕?/p>

　　欲為人子，其一孝為先，其二德為先，此子不差矣，所以我們還是人子的時(shí)候就做好人子。向敘利奧一樣，為家庭分擔(dān)，盡出自己應(yīng)有的一份力，讓父母更加放心，讓老師更加省心，叢老師天天總是被我們氣的死去活來的，如果是敘利奧，一定不會(huì)這樣，一定會(huì)快樂加舒服的度過每一天，我們不比敘利奧少什么，我們卻比他們家境還好。難道我們大家就甘心弱于敘利奧嗎，一個(gè)字，不，我們要做到比敘利奧還好，還聽話。讓所有伴隨你的人與歡笑長(zhǎng)伴。

　　讀完《小抄寫員》，我有以下感受：

　　敘利奧偷偷寫字賺錢，雖出發(fā)點(diǎn)是好的，但他那幼稚的心、不會(huì)思考的舉動(dòng)，引起了嚴(yán)重的后果：成績(jī)一落千丈，效率越來越低，心情愈發(fā)變差……所以，一定要在多個(gè)出發(fā)點(diǎn)考慮問題，只有多方面觀看、思考問題，才能很好地解決問題。

　　而敘利奧的父親責(zé)罵敘利奧，也是不對(duì)的。一定不要在不知情的情況下盲目地做事，無端的冤枉別人，要從多方面盡可能的搜集到關(guān)于這件事的情況，才有助于更好地解決問題。倘若像文中那樣糊里糊涂地解了謎題，就會(huì)把對(duì)方的仇恨越積越多，最后傷害的還是自己。而且那樣“破案”掉下去一本書也僅僅是巧合，僅是等對(duì)方失誤，不是很好的一針見血。所以，在不知實(shí)情的情況下，萬萬不能輕易下結(jié)論。

　　《小抄寫員》選自《愛的教育》，很好看。建議大家也讀讀，以上便是我的感受。

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《小抄寫員》這片課文。主人公是敘利奧，主要講他是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，他的爸爸是鐵路的職員，因家里有許多比他小的弟弟妹妹，一家人過著清苦的生活，錢總是不夠用。

　　他的爸爸白天上班，晚上還要抄簽條，每500張給6.4元敘利奧看爸爸非常苦，說："我想幫助你抄簽條。'可爸爸不同意，他知道爸爸的脾氣，不在請(qǐng)求。

　　每天晚上，他趁爸爸寫完簽條睡覺時(shí)，偷偷下地披好衣服，走到爸爸房間抄起簽條來，一個(gè)月兩個(gè)月三個(gè)月……爸爸發(fā)現(xiàn)燈油越來越來費(fèi)了，感到很奇怪有一天他的爸爸發(fā)現(xiàn)敘利奧在幫他減輕負(fù)擔(dān)。覺得很對(duì)不起兒子。他覺得兒子太懂事了！

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