學生讀后感
認真讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的學生讀后感，歡迎閱讀與收藏。
學生讀后感1
書是人類進步的階梯，在這幾天，我讀了一本小說《愛的教育》，是意大利的著名作家雅蜜契斯寫的，這本書是意大利小學生必讀的十本書之一。
這本書主要講述的是一個四年級的小學生安利柯以日記的形式記錄下來了在他四年級的那一年里各種充滿愛的故事。這里包含了師生之愛，父母之愛和朋友之愛。他們的愛中有寬容。寬容之中有大量的幫助，幫助中有無私。我以后也要向朱里奧學習。從此我深深地改變了，以后生活中充滿愛，積極樂觀的.面對生活，心中充滿陽光。
其中，讓我印象最深的是一個每月故事《佛羅倫薩的小抄寫員》。講的是一個叫朱里奧的小男孩，他的學習很好，他的父親是鐵路工人。下班后還要在深夜抄寫訂單，補貼家用，經常弄得疲憊不堪。所以朱里奧下決心，每天深夜等爸爸熟睡后為爸爸寫訂單。天長日久，朱里奧的學習下降了，爸爸很不高興。最后，父親發現了這個秘密后，父親深受感動。這份濃濃的父子之愛涌上我的心頭，讓我熱烈盈眶。
給我感觸是我要愛這個家，孝敬父母，心中一定要充滿愛，我以后要向朱里奧學習，從此我深深地改變了，以后生活中充滿愛，積極樂觀的面對生活，心里充滿陽光。
讀過這本書，讓我明白，我們的一生就像一場旅行，在這場旅行中會有困難、有快樂、有挫折------讓我們心中充滿愛吧！
學生讀后感2
暑假期間，我讀了吳承恩寫的小說《西游記》，這是中國四大古典文學名著之一。這本書講述了唐僧和三個徒弟走遍千山萬水，歷經千辛萬苦，經過9981年的困難終于到達西天，獲得真經的`故事。我最喜歡的一篇是《大鬧天宮》，讓我有點害怕的一篇是《三打白骨精》。
《大鬧天宮》寫道，孫悟空在學習了各種強大的技能后，想到在天宮里找到一個合適的官位。然而，玉皇大帝低估了他，只讓他養馬和看盤桃園。孫悟空非常不服氣，憤怒地在天宮里大驚小怪。玉皇大帝派了10萬天兵，天將無法減少他。太神奇了！但還是被如來佛壓在行山下。孫悟空雖然神通廣大，但逃不出如來佛的手掌。這篇文章讓我知道山外有山，人外有人，我們不能隨時驕傲。
最后，四位師徒之所以能獲得真經，是因為他們堅定的信念，頑強的斗智，不怕苦難，團結一致，相互信任。我們的孩子也應該在未來的學習和生活中學習這種精神，讓自己變得越來越好！
看完《西游記》，我也明白了一個道理。要想完成一件事，就必須齊心協力，團結起來才能成功。要堅持不懈，用腦子，腳踏實地，一步一步，不怕苦，不怕累，不怕困難，才能成功！
學生讀后感3
最近老師介紹一本書，很好看，叫《大林和小林》，我就叫媽媽給我買這本書。
《大林和小林》是張天翼先生寫的一本童話書，書中講得是大林和小林兄弟倆的故事。
大林和小林 10 歲的時候，父母全死了，他們倆不得以離家找活干，他們倆途中遇到了一個怪物，不得不分開逃命，從此兩人就分開了。
小林跑啊跑，跑到了一片林子里。他跑累了，就在林子里睡著了。不知睡了多久，突然，有一只狗從林子走進來，說小林是他的，然后他就把小林一毛錢的價格賣掉了。小林倍一名叫四四格的'人買下后，四四格就讓他干苦活，后來小林發現四四格的早飯的雞蛋是人變的，就用鐵球把四四格砸死了，后來，他與另一個做苦工的同伴住，被一個好心腸的先生寄養在家里。
而大林，在野外竟然成為了一個富翁的養子。他在一次意外的落水中，請一些蟲子送他到一個堆滿金子的小島，卻發現那里竟然沒有吃的，最終餓死在那里。
讀完這本書，我感受很深，是啊，金錢多了又有什么用？錢多了，不一定會有幸福感，有時還會有負擔，我覺得，如果你想過好日子，不如像小林一樣做一個善良的人。
學生讀后感4
我看了一本沈石溪寫的書，名叫《野犬女皇》。這本書大概講了：
在遙遠的喜馬拉雅山，住著一群母野狗，當家犬（領導犬）是母狗紅桃心。在哪里，每到發情期，都會有流浪的公狗來贏得當家犬的心，然后繁殖后代。但是，當生下小寶寶時，就會按照祖先的規定，把公狗趕走。可是，當家犬紅桃心不舍得把公犬賽豹尾趕走，就引發了一場災難：賽豹尾又和紅桃心的妹妹白桃花偷偷地繁衍后代！紅桃心知道后，就偷偷地把賽豹尾給撞下了懸崖。幾個月過去了，白桃花的肚子居然鼓了起來。紅桃心十分痛恨白桃花，打算把白桃花的幼崽咬死，因為流浪的公犬只能和當家犬繁衍后代，再和其他的母野犬繁衍后代會讓食物短缺，兩窩的幼崽都不能存活下去。妹妹白桃花知道了紅桃心想咬死她的幼崽，所以就和它的'姐姐反目成仇。后來分成了兩隊：一隊是白桃花做首領，另一隊是紅桃心做首領。姐妹不斷地爭食物，越來越惡劣，最后兩隊大開殺戒。結果被群里最年老的綠祖母給阻止了，并獻出了生命。它們姐妹兩被綠祖母給感動了，重新和好如初。最后，白桃花因為救紅桃心英勇犧牲了。
我覺得這本書蠻好看的。覺得白桃花不應該生下這幾只幼崽，導致族群的分裂，姐妹反目成仇，讓綠祖母英勇犧身，才和好如初。紅桃心和白桃花是那么好的姐妹，可是因為賽豹尾，就是因為紅桃心，生下了幼崽，可以說，紅桃花就是導火線。這本書看了會讓人流連忘返，你們也可以去看看沈石溪寫的《野犬女皇》。
學生讀后感5
我感受最深的是小說里的大苦難。苦難幾乎是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊、人類野蠻本性的發作、個人心靈世界的急風暴雨等。我們每個人都在目睹與耳聞這些苦難。就在回味的時候，我想到了幾件令人心疼的事：當非洲難民在塵土飛場的荒原上一路倒斃一路遷徙的時候；當東南亞的.海嘯在人們猝不及防的情況下，以十分短暫的時間吞噬了那么多的生命，將一個好端端的世界弄得面目全非的時候；當阿爾卑斯山發生大雪崩將人的一片歡笑頓時掩埋于雪下的時候；當中國煤礦連連發生瓦斯爆炸，一團團生命之火消滅于數萬年的黑暗之中的時候……我們難道還會以為這個世界就只有歡樂與幸福嗎？苦難幾乎是永恒的。
每一個世代，有每一個時代的苦難。苦難絕非是從今天才開始的。今天的孩子，用不著為之際的苦難大驚小怪，更不要以為只是從你們這里開始才有苦難與痛苦的。人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個歷史還將繼續延伸下去。我們需要的是面對苦難時的那種處變部驚的優雅風度。
學生讀后感6
一提到蟒蛇，總讓人聯想到兇惡、殘忍，讓人不禁毛骨悚然，可是，沈石溪筆下的這條保姆蟒不但不讓人害怕，反而讓人感覺有幾分溫順和慈愛。
這個故事講了村子里有一對夫婦，由于工作忙，需要一個保姆幫著照看孩子，但他們沒錢雇傭保姆。有個馴蛇人提議讓蟒蛇來照顧孩子，經過幾天的“試用期”，夫妻倆覺得保姆蟒還挺稱職，就留下了它。有一次，夫妻倆都不在家，留下保姆蟒看家，等主人回來時，發現蟒蛇渾身鮮血，蜷曲的身體里竟然有一只死去的.豺狼。原來，這只豺狼想趁沒人的時候吃掉孩子，保姆蟒和豺狼展開了殊死搏斗，最后保住了孩子的小命。經過這件事，夫妻倆更加信任保姆蟒。
隨著孩子一天天長大，保姆蟒和孩子之間的感情也越來越深厚，可是，它的溺愛對孩子的成長起到了反作用，夫妻倆不再需要保姆蟒了，就帶著孩子一起搬到了城里。保姆蟒日夜思念孩子，咬著孩子的舊衣物不吃不喝，幾天就餓死了。
讀完這個故事，我感慨萬千，原來動物并不像人們所想的那樣無情無義，它們也是有血有肉，有情有義的，它們的情感世界是那么純真善良，只要人類善待它們，它們就會義無反顧地奉獻自己的所有。但愿人類能早一天認識這一點。
學生讀后感7
在我的腦海里，看過的書籍數不勝數，有的已經記不清了，但其中有一本書讓我至今難忘，那就是《閱讀年選》了。
它的內容包羅萬象，其中讓我百讀不厭的是《背一百斤愛上路》。主要講了小時候，印象最深的就是父親每年春節都要出一趟遠門，他要給居住百里之外的奶奶送米送面。那時家里沒有車馬，父親就頭一天稱好50斤大米、50斤面粉，分裝在兩個布袋里，縛在一根扁擔兩頭，然后第二天早晨公雞還沒叫就啟程。父親每次回來，我都問你要走多久才能到奶奶家？父親說太陽還沒落山就到家了我又問擔子那么重，你哪來的力氣？父親就笑著說你奶奶盼著我，我就有使不完的勁，忘記了肩上的擔子。每次聽后總感覺不可思議。我也親身體驗到了，朋友送了一袋中國最好的大米，讓我帶回去給父母嘗嘗我一口氣白起那袋大米邁開大步奔向4公里之外的家，不知為什么竟渾然不覺肩上的負擔，不久就到家了。對于一個沒干過力氣活的書生，背著100斤愛上路，誰還會感覺到累呢！
這個故事告訴我們親人對親人的愛力量是無限的`、也是偉大的。雖然是一篇簡短的文章，但是道理卻是深刻的。我喜歡看這本書！
學生讀后感8
上本完全閱讀下來，只有一種情緒，絕望。一開始一致認為挺歡脫的，后來越看越絕望。千骨原本無憂無慮，但是卻愛上了白子畫。如嫡仙般的白子畫本無欲無求的心也出現了心結。但是他們不能在一起。師徒相戀，不僅會破壞長留山的聲譽，而且千骨不是平常人，她是最后一個神，殺阡陌，軒轅朗，東方，都與她有糾纏。他們兩人怎么可能相戀？
如果時間能靜止就好了，大家都是開開心心的。但是又怎么可能？后來白子畫中了卜元鼎的毒，已然無藥可救。可是對他無比依戀的.小千骨怎么可能放手？
她不惜一切，她收集九方神器，并解除封印，引出了炎水玉，也引出了妖神。他們將永永遠遠不能在一起了，只要白子畫還心系眾生，心系長留，那他們兩個便只能相愛相殺。我不想看下本了。因為我看到了千骨后來說的話：我沒有家人，沒有師傅，沒有孩子，曾經我以為我擁有全世界，沒想到，都是假的。愛我的，為我而死，我愛的，一心想要我死。
想要救六界生靈？只有一個辦法，殺了我。".我想后來便是開頭的楔子一樣吧，白子畫用斷念親手殺了花千骨。他應該也是后悔的吧：我此生心系長留，心系眾生；也不負六界，不負眾生，但終究負了千骨，也付了我自己。
其實這也不怪他，有些愛情注定無法美好，注定只能神傷，注定只能黯然回首，注定只能救了天下負了她。
學生讀后感9
假期，我讀了一本書，名叫《秘密花園》。這本書讓我感觸頗深。
書中主要講了出生在印度，任性而孤僻的富家女孩瑪麗，因為一場突如其來的瘟疫變成了孤兒，被送往英國的親戚家中收養，這座古老的莊園里有高墻深鎖的大花園，十年里從未有人進去。瑪麗被這個秘密深深吸引，想方設法闖入這座久已禁閉，荒蕪的花園……誰知，這莊大宅子里還生活著一個所有人都認為他要殘疾的男孩，他的出生和成長都與這座花園有關。
其中，瑪麗小姐原來非常倔強，人人都不喜歡她，就連她媽媽也一樣。后來她到了大宅后，性格變得開朗了起來，還帶動了柯林。我要向她學習，不能倔強，不能任性，只有開朗樂觀地活著，善待他人，他人也會善待你！我以前很任性，不聽話，以后我一定不再倔強，不再大喊大叫，做個懂事聽話的好孩子！
看完這本書，我贊嘆到：“瑪麗和柯林真是太勇敢了！書的.作用太大了呀，可以讓我懂得這么多！”
書，我的伙伴；書，我的老師；書，我的一切！書伴我走過童年；書，伴我一生一世！
學生讀后感10
我讀過很多書，其中使我印象深刻的是《臭屁大王》這本書。
你們一定聽過滿招損，謙受益這句俗語吧，書中的主人公莊沛勛自稱自己是“數學天才”別人不會的數學題目，到了他的手中就像喝開水一般輕而易舉就解出來。他雖然自詡為“天才”。卻從沒見過他考100分，因為他相當粗心大意，不該錯的題目錯了，該拿的分數拿不到……老師常常告誡他：做人要謙虛，不要“自大多一點”！雖然老師常常告誡他，但他依然我行我素，驕傲最終害了他，某次，他因自大被兩個初中生勒索要錢，最后被打傷，手受傷的他做事不方便，但是沒有一個人愿意幫他，讓他碰了很多“釘子”后來莊沛勛改過自新做了一個謙虛的人。
讀完這本書后我受益匪淺從主人公莊沛勛身上我懂得了做人要謙虛的道理。不然會被眾人排擠，成為團體活動中的“孤兒”。驕傲其實是阻擋人際關系發展的'高墻。比利時的美特林克曾經說過：看不起別人的人，會遭到別人的輕視；尊重別人的人會得到別人的尊重。如果你不尊重別人，別人當然也不會你。滿招損，謙受益，不要“自大多一點”，希望每個人在自己的人生旅程中，人際關系能不被“驕傲”這座高墻阻隔，不論走到哪里，都能左右逢源！
在班上有一名男同學數學成績特別好，他叫王晶星，同學們不會的題目都去問他，雖然他成績好，但是從不驕傲，和同學相處的都很融洽。他是我們大家的榜樣。
學生讀后感11
斷斷續續，《送你一顆子彈》這本書終于被我看完了。
隨著這本書，我的情緒有從山川到草原到河流到沙漠的穿越…
所以，當它終于被我讀完后，竟有了被釋放的輕松感。
我一直以為自己和所謂的豐富的生活毫無關系。如果說豐富的生活是紅軍在與敵人的激戰中爬雪山過草地的話，那么我的生活更像是一只駱駝無聲無息地穿越撒哈拉。這場穿越中沒有敵人、沒有雪山草地、沒有盡頭處光明的延安，只有傾聽自己呼吸的耐心，把一只腳放下去之后再把另一只腳抬起來的耐心。
我也曾信誓旦旦的說要過精彩的不一樣的人生，總覺得平淡對不起稍縱即逝的青春。
但事實是，所謂的.豐富發生過后，你并不一定有饕餮一頓之后的滿足感，反而會讓你消化不良難受許久……
也許粗茶淡飯的日子還是適合我，因為生活遠不像我想的那樣簡單。
這里的天還沒有冷下來，但是有種預感，覺得氣溫隨時隨地可能自由落體地降下來。
所以每天早上醒來，都有隱隱的焦慮……
幸福其實往往比我們所想象的要簡單很多，問題在于如果我們不把所有復雜的不幸都給探索經歷一遍，不把所有該摔的跤都摔一遍，不把所有的山都爬一遍，我們就沒法相信其實山腳下那塊巴掌大的樹蔭下就有幸福。
這話雖然聽起來那么知音但它的確很肺腑……
也許，也可能只是我其實沒什么出息而已。
學生讀后感12
這幾天，我讀了【老鹿王哈克】，我激烈的心情久久不能寧靜，老鹿王的行為讓我念念不忘，牽腸掛肚。
這篇文章講的是在一片寧靜安詳的芳草地上，生活著一群鹿。可有一天，一只大灰狼不知怎么的冒了出來，每十天叼走一頭老鹿或小鹿，攪得鹿群不得安寧。偏偏在這個時候，一頭調皮鹿——杰米跑了出來，老鹿王為了集體意義故意逃走，遭到整個鹿群的排斥，連信任他的女朋友艾莉
也對他置之不理，最后他費盡最后一滴力氣為了集體與老狼同歸于盡……
這是一頭多么為集體著想的老鹿王啊，不斷接受著思想斗爭，故意輸給杰米后又獨自承受著同伴的訓斥，愿意放棄自己的'生命為集體換來安寧！面對老狼時，又無比勇猛，克服了鹿的懦弱，把個人利益拋在腦后，不像遇到困難掉頭就跑的杰米，這更是一只勇敢的老鹿王！
老鹿王為集體犧牲的事讓我想起了團結的大雁，大雁也不正是與老鹿王相似的動物嗎？健壯的頭雁總是用自己的翅膀減少空氣阻力，獨自承擔整個雁群的的生命安全，阻擋敵害，若老雁或病雁支持不住時，它們又會鼓勵它們，讓他們追上群眾。頭雁還會把老雁或病雁放在飛翔阻力最小的最后面，讓它們舒坦地飛，完全是為群眾著想啊！
謝謝你，書，你讓我學會了團結，你讓我學會了拋棄個人利益，你更讓我學會了為集體著想！
學生讀后感13
北京是一座有著悠久歷史、厚重文化的城市，在這座城市里有著太多的名人典故。
最能體現這座城市文化莫過于北京“四合院”了，而“大宅門”就是“四合院”的臉面了。它不僅是與外界溝通的門戶，甚至于可以折射出等級之分，象征著主人的身份，代表著主人的地位，體現著主人的財富。 民間的宅門分為五級，最高等級為非富即貴的廣亮門，金柱門次之。這二種宅門的主人都是由一定地位的官宦人家或富人權貴。 排行第三的是蠻子門，它的主人一般為南方來此經商之人。排行老四的是它的'孿生姐妹如意門。 等級最低的為西洋舶來品西洋式宅門，在明清時期不被重視。 說完這五種大宅門就不得不另外一種門垂花門。俗話說“大家閨秀大門不出，二門不邁”，這大門就是以上五種宅門，二門就是垂花門了。垂花門的設計是非常用心的，它門前沒有門柱，這叫“占天不占地”，這也是垂花門的特征。從垂花門上可以看出對婦女的禁固。 這些精彩的文章只是《這里是北京》書中的小小一部分。讓我們來更多的了解北京吧！
學生讀后感14
自從我看了《當代小學生》，我就喜歡上它了，我最喜歡的欄目是“我最敬佩的人”、“我們的小園地”以及“故事連環畫”，里面的內容十分精彩，讓我愛不釋手，拿其中的一期來說吧：
“我最敬佩的人”，里面講了有一個人生來就愛讀書，可是貧寒的.家庭使他十幾歲就掇學了，可是因為愛讀書后來他就制定了一個叫做“破產讀書”的計劃，從此。他知道的知識越來越廣，最后他成為了毛主席最敬佩的老師，他就是——徐特立爺爺，這種在貧窮艱苦的條件下，學業能有卓越成就的人，尤為令我敬仰。
“我們的小園地”，這里有全國各個小學的小學生的優秀文章，有的告訴我們要愛護環境衛生，不能亂貼小廣告，梧桐樹就是因為人們亂貼小廣告，葉子蔫蔫的，身體虛弱，還在掉眼淚呢；有的還講了小金魚的秘密，它告訴我們小金魚在睡覺的時候是不閉眼睛的，所以以后不要再把睡眠中的小金魚當做死小金魚了。等等。
“故事連環畫”則圖文并茂，讓我更加直觀地了解故事內容，感覺它講的故事更生動。
如果你想知道更多的知識，那就把《當代小學生》帶回家吧！
學生讀后感15
《擁抱幸福的小熊》這本書是讓人讀過后充滿幸福的書，憨厚笨拙、溫和馴良、毛絨絨、圓潤而又貼心的小熊讓人充滿安全感，幸福感……
故事的主人公——小念，在童年時因遭家庭變故，一直跟著媽媽生活，正是因為這個，她變成了一個自閉的女孩，在學校里，小念因為一直不愛說話，常被人叫做“啞巴”。然而，一次偶然的機會，小念遇到了一個特殊的男孩子——霍雨欣，他們兩個成為了無話不談的好朋友，但是，這個被人稱作“胖博士”的霍雨欣，被他的媽媽送到了美國學習，小念又一次陷入了孤獨。在一場車禍后，幸免遇難的小念，認識了醫院里最年輕的林醫生，林醫生送給她了溫暖，也送給她了泰迪熊，并告訴她：“你會擁有很多很多的泰迪，也會擁有很多很多的幸福！”。出院后，小念一直想念著林醫生，也一直記著林醫生給她說的那些話。小念憑著自己能見到林醫生的信念，考上了七中，又一個偶然，小念的媽媽成了林醫生的病人，小念見到了林醫生，這使她興奮不已。
在小念16歲生日的那天，她收到了霍雨欣從美國寄來的包裹，她打開一看，差點叫出聲來，一整箱的泰迪熊展現在她眼前。終于，小念擁有了很多很多的'泰迪，也擁有了很多很多的幸福，真的！
讀了這個故事，我的心久久不能平靜，小念從小沒有父親，但她最終還是憑著堅定的信念，實現了自己的夢想。而我，有著和優越的生活條件，自己還不珍惜，不努力，這使我好慚愧，今后我要憑著自己的努力實現夢想！展翅飛翔！
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